Presentación IGS Juegos Serios y Gamificacion copia

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Presentación que cubre las definiciones básicas de los Juegos Serios, su clasificación, y los ejemplos de nuestros proyectos llevados a cabo. También se incluyen definiciones y conceptos sobre gamificación, y un par de casos de éxito que también hemos desarrollado desde aqui.

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Ponencia: Juegos Serios, Simulaciones, y Gamificación aplicadas a la Formación.

Disertante: Ing. Gustavo Sanabria

Ing. Gustavo Sanabria Director/Fundador de IGS Sistemas.Ex Docente Universitario UTN Córdoba, Argentina.Consultor y Diseñador de Juegos Serios y Simulaciones.Ponente internacional sobre el tema de Juegos Serios aplicados a la formación. Autor de publicaciones en Learning Review (España y Argentina), Revista TNE (México), Clarín PyMES y diversos medios digitales

IGS Sistemas / IGS RIA & GamesCreada en el año 2001.Orientación para el desarrollo de aplicaciones RIA y Juegos.Proyectos de Outsourcing para clientes de USA/Europa/LATAM.Desarrollo e implementación de Juegos Serios y Simulaciones basadas en Flash y otras tecnologías.Clientes finales como Movistar (España), Aha! Process (USA), FedEx (USA), Banco Macro, VW Argentina, GMC, Toyota, Ford Bancos y Empresas de Seguro ( Argentina y España). Empresa líder en desarrollo e implementación de Realidad Aumentada, en Latinoamérica

Acerca de

Juegos Serios - Conceptos

Son juegos orientados a proveer al jugador una capacidad o conocimiento.

Pueden ser presenciales, o basados en PC, móvil, o cualquier otra plataforma tecnológica, tanto monousuarios como multiusuarios.

Dan un marco de seguridad al jugador, de manera que equivocarse no le cueste “la vida” o el puesto.

Deben lograr “enganchar”(Engage) al usuario, para generar que el mismo participe más activamente del juego.

Deben ser capaces de generar datos acerca de los conocimientos que va adquiriendo el jugador con el uso.

Juegos Serios – Recepción por parte de los usuarios

Nativos Digitales Inmigrantes Digitales Relegados Digitales

Nacidos en las últimas

dos décadas.

Nacidos hace más de dos

décadas.

No importa su edad.

Crecieron usando las

tecnologías.

Se adaptaron a las

tecnologías que surgieron.

No conocen o no desean

conocer las nuevas

tecnologías.

Su gran capacidad para

adaptarse a nuevas

tecnologías, le permite

rápidamente interpretar

las consignas de un

juego serio.

Pueden adaptarse a los

Juegos Serios, en base a

que ya vengan

adaptándose bien a las

nuevas tecnologías.

Difícilmente puedan

adaptarse a los Juegos

Serios, si no se adaptan

primero a las nuevas

tecnologías en general.

Juegos Serios – Nativos Digitales vs. Inmigrantes Digitales

Advergames Juegos simples, con

contenido Publicitario, y

para fijación de

marca/producto.

Branding Varios Juegos para

distintas marcas (Axe,

Transformers, etc.).

Juegos

Persuasivos

Juegos con contenido

social o en el que se

desea generar reacción

en el usuario.

Ecología,

Sociedad,

Darfur is Dying,

Greenpeace,

Brain games Juegos simples y

complejos, que ejercitan el

cerebro.

Genéricos para

agilidad mental.

Sudoku, Reversi,

Ajedrez, etc.

SimulacionesJuegos que emulan la

realidad, haciendo

hincapié en algún

aspecto.

Refinerías, Salud,

Banca, Liderazgo,

Milicia

Flight Simulator.

SimCity, Army

Battlezone.

Juegos Serios –Clasificación por tipo de juego y aplicación

Simulaciones – Tecnologías y Método de trabajo

Web Based y/o descargables: Adobe Flash/XML/PHP/MySQL.

Editables por el Cliente / Administrador del Juego.

Desarrollo con definición cerrada, o desarrollo en paralelo a las pruebas y nuevos requerimientos del Cliente.

Esquema Funcional en base a necesidades.

Seguimiento, nuevas versiones, e integración con LMSs

Uso de Audio, Vídeo y/o animaciones

Simulaciones – Esquema por Eventos Aleatorios

Simulaciones – Ejemplo por Eventos – AHA Classroom SIMs

http://www.classroomsim.com/

Simulaciones – Esquema SimLíder

Nodo: 1

Opción: 1

Opción: 2

Opción: 3

Nodo: 2

Nodo: 4

Opción: 1

Opción: 2

Opción: 3

Opción: 1

Opción: 2

Opción: 3

Arbol de nodos

Opción: 1

Opción: 2

Opción: 3

Síntesis: exitoso

Síntesis: no exitoso

Nodo: 3

Simulaciones – Esquema SimLíderhttp://www.igsweb.info/demo/Simlider/

Simulaciones – Esquema Aventura con Diálogos en Arbolhttps://www.youtube.com/watch?v=TSsjRrF5-W4

Simulaciones en 3DFormación de empleados en aspectos de seguridadFormación de empleados nuevos, mediante juego de

inducción a la empresa

Juegos en Facebook / Sociales https://pulitzerenglish.com/

Juegos Serios sencillos y de rápida implementación, basados en juegos ya desarrollados, con o sin integración con LMS

Basado en “Millonario” Basado en “Preguntas con Golf”

Juegos Serios en equipos portátiles (Smartphones / Tablets)

Juegos en empresa, con competenciaFormación de empleados, con juegos que registran sus resultados y los comparten con sus colegas

Simulaciones empresarialesSon una categoría de Juegos Serios, donde la parte de Game Components deja lugar a la simulación de variables del entorno, y donde los juegos son ejecutados por “corridas”

•El usuario recibe una empresa o área de empresa en ciertas condiciones, y debe planificar el año fiscal estableciendo las inversiones en diferentes áreas: publicidad, investigación de nuevos productos, fabricación, investigación de nuevos canales de venta, etc.•Una vez que ha establecido estos parámetros, el sistema ejecuta un proceso donde se simula el desarrollo del plan que ha establecido el usuario para ese año fiscal, compitiendo la empresa contra otras empresas controladas por otros usuarios, o por la misma computadora.•El resultado al final de ese año, será un nuevo presupuesto disponible para invertir en las mismas variables, y si es factible sumando nuevas variables (exportación de productos, tercerización de tareas de fabricación, etc.)

En este tipo de simulaciones, la gráfica pasa a un segundo plano, concentrándose el esfuerzo de desarrollo, en la creación del ambiente virtual donde funciona la empresa ficticia.

Juegos PersuasivosGREENPEACE, videojuego para salvar a los bosques. Está en fase Beta de desarrollo aún. Usan Crowdfounding

http://forests-of-eden.net/

Gamificación: Estructura

Capa de aplicaciones: apps móviles, aplicaciones web, juegos, realidad aumentada.

Capa de acciones: qué acciones de las aplicaciones definidas, generan un registro en el sistema de gamificación

Capa de gamificación: registro de todas las acciones, y otorgamiento de puntos, medallas, premios, etc. a los usuarios

Gamificación Consiste en la aplicación de elementos/componentes/mecánica de juegos, a diversos procesos y tareas cotidianas, con el objetivo de lograr que sean menos monótonos, y obtener mejores resultados al ser realizados.

Cuando hablamos de elementos de juegos, o “Game Components”, nos referimos por ejemplo a:Logros: achievements, normalmente premiados con Medallas o “Badges”Niveles: a los que el usuario puede alcanzar, durante el tiempoPuntos: otorgados al logar cada actividad, a veces puede ser un tipo de Moneda intercambiable por objetos virtuales o realesBonus: Puntaje adicional al haber alcanzado cierto nivel o experienciaColaboración: tareas que sólo se resuelven de a grupoCuenta regresiva: tareas u objetivos, que tienen un tiempo límiteProgresión: Perfil de LinkedInStatus: Conjunto de indicadores, visible a los demásRanking: Para comparar mi nivel con respecto a otros en diversos indicadoresRetos entre usuarios: interactividad concreta entre dos o más usuarios, donde uno ganará y el otro perderá.

Gamificación: Componentes de Juego

Gamificación: Distribución por segmentos de mercado 2011

Gamificación: Implementación en cursos de la Universidad de Notre Dame, Universidad e Irvine, y Universidad TU Delf (Holanda), junto con Open Study/Open CourseWare

Gamificación

Caso de Estudio de: Queensland University of Technology, Brisbane, Australia, 2012

Desarrollo e implementación de un aplicativo móvil, para ser utilizado por los nuevos alumnos de la universidad, durante su primer semana en la universidad.

Al aplicativo móvil se le agrega, además de las funcionalidades que brindan información respecto a la Universidad, sus servicios y Eventos, el otorgamiento de medallas en función del uso de la aplicación.

A mayor uso de la aplicación, más medallas, correspondientes a cada sección de la misma.

Se realizó un estudio del uso que mostraremos ahora.

GamificaciónEstructura de la aplicación y su gamificación

Gamificación Capturas de Pantallas del app móvil con medallas por logros alcanzados

GamificaciónResultados:

- Todos los participantesobtuvieron al menos 4 medallas, de las 20 disponibles.- El 81 % de los participantes, obtuvieron al menos 10 medallas.- Todos menos uno (de 26 en total) coincidieron en que el agregado del sistema de premiación,

hizo que fuera divertido usar la aplicación.- En un mismo porcentaje, coincidieron en que el agregado del sistema de premiación, los motivó a

explorar más el campus.- La mayoría indicó que estos premios “hicieron que quisiera averiguar qué cosas había”, “me

permitieron conocer lugares que me gustaron, y que tal vez hubiera ignorado”, y que “fueron la parte más motivadora de la aplicación”

Estudio completo en:http://research.microsoft.com/en-us/um/beijing/events/ms_ubicomp11/papers/fitzwalter.pdf

Gamificación: Caso de éxito UNAV Proyecto desarrollado por IGS. Implementado por Marque SL, en UNAV

Proyecto Líderes del Futuro. Implementado por primera vez en el 2011, y renovado y actualizado periódicamente.http://apps.facebook.com/lideresdelfuturo/

Gamificación: Caso de éxito UNAV

Objetivo: lograr la participación de futuros ingresantes, mediante su participación en un vídeo donde respondan a las consignas “¿Cómo contribuirías a la mejora y desarrollo de la Sociedad?¿Cómo crees que podrías hacerlo a través de tu profesión?”

Funcionamiento: Se realiza periódicamente un concurso en Internet, en el cual los participantes son aspirantes a ingresar a la UNAV, quienes mediante un vídeo que suben a la plataforma web, integrada a Facebook, responden a las consignas planteadas.

ROI: - Participación activa de futuros ingresantes a la UNAV.- Lograr mostrar el compromiso de la UNAV con el futuro, aprovechando la viralidad de la campaña.- Involucramiento de familiares y amigos en forma directa, con su participación y

comentarios en los videos publicados.- Cooperatividad en las versiones colegiadas, con grupos de futuros alumnos. - Difusión mediante viralidad, de los temas que cubren los cursos de la UNAV.

Gamificación: Caso de éxito UNAV

Preguntas

Visítenos en: www.igs.com.ar

Muchas Gracias