Ser adolescente - Educación Sexual Integral

SER ADOLESCENTE

Zona de frontera

Zona en construcción

PUBERTAD

ADOLESCENCIA

Conjunto de manifestaciones físicas de a maduración sexual.

Es universal.

Conjunto de procesos psíquicos de adaptación a las condiciones de la pubertad.

Es una construcción psico-socio-cultural.

Es cultural.

PUBERTAD=

CAMBIOS FÍSICOS DE LA MADURACIÓN SEXUAL

1. Pastillas anticonceptivas / Inyectables

2. DIU (dispositivo Intrauterino)3. Diafragma4. Preservativo masculino5. Preservativo femenino6. Ligadura/corte de trompas -

Vasectomía

PRESERVATIVO MASCULINO

PASTILLAS ANTICONCEPTIVAS

POR 21 COMPRIMIDOS

POR 28 COMPRIMIDOS

EL DIAFRAGMA

Es un capuchón de goma de látex suave que se debe utilizar con jalea o crema espermicida. La mujer inserta un diafragma en su vagina, colocándolo sobre el cuello uterino, poco antes de una relación sexual, y debe dejarlo en su lugar por lo menos 6 horas después de dicha relación sexual.

D.I.U

DISPOSITIVO INTRAUTERINO

PÍLDORA DEL DÍA DESPUÉS

La "PÍLDORA DEL DÍA DESPUÉS" consiste en dos dosis de pastillas de hormonas las cuales se deben tomar lo antes posible durante las primeras 72 horas después de tener relaciones sexuales sin protección.

Los duelos a elaborar por el adolescente

(desde el Psicoanálisis)

Por el cuerpo infantil perdido

Por el rol y la identidad infantiles

perdidas

Por los padres de la infancia

Los amigos en la adolescencia

Función del amigo

Identidad gregaria

Dijimos que la ADOLESCENCIA es una construcción socio - cultural. Si la adolescencia es una respuesta al medio que la rodea, ara entenderla, hay que conocer el contexto psico – social en el que está situada.

CULTURA

EN LAS SOCIEDADES SIMPLES TRIBUS PRIMITIVAS

• El pasaje de lo FAMILIAR a lo EXTRAFAMILIAR es DIRECTO.• Su estructura social exige una adaptación forzosa y rápida. Toda la sociedad

acompaña al joven en este pasaje.• ADOLESCENCIA

Cuanto más rígida y estratificada, más honda será la crisis adolescente.

CEREMONIA DE INICIACIÓN O RITO INICIÁTICO.

•Dispositivo para escenificar la transición.•Se abandona la posición de SUMISIÓN para acceder a una de AUTONOMÍA.•Simbolizan el pasaje para el/la joven y para la sociedad.

EN LAS SOCIEDADES COMPLEJAS ¿RITOS?

• La situación del adolescente es ambigua:• Se le pide que contraiga obligaciones (estudio – deporte)• Se lo sigue considerando inmaduro e inexperto.

• NO les da un lugar dentro del sistema productivo.• SI les da un lugar de excelencia dentro de la sociedad de

consumo.

• ¿Qué es lo más parecido a los ritos? Cumpleaños de 15, Servicio militar, en su momento, graduación, viaje de estudios… Función de RITUAL DE PASAJE que se comparte con la sociedad.

• A la inversa de las sociedades simples que subrayan con una inscripción corporal la pertenencia sexuada, la sociedad occidental es proclive a borrar cada vez más las diferenciaciones: “unisex”.

SÍNDROME DE LA

ADOLESCENCIA

NORMAL