Test Çözme Teknikleri

TEST ÇÖZME TEST ÇÖZME TEKNİKLERİTEKNİKLERİ

Kelkit Anadolu LisesiKelkit Anadolu Lisesi

Bir sınavda başarılı olabilmek için Bir sınavda başarılı olabilmek için yeterli bilgi birikimine sahip olmanın yeterli bilgi birikimine sahip olmanın yanında sınavın içeriğine uygun test yanında sınavın içeriğine uygun test çözme tekniklerini bilmek de çok çözme tekniklerini bilmek de çok önemlidir. Test çözme tekniklerini önemlidir. Test çözme tekniklerini kullanarak hayatımızda önemli bir kullanarak hayatımızda önemli bir yere sahip olan sınavlardaki başarı yere sahip olan sınavlardaki başarı grafiğimizi artırabilmek mümkündür.grafiğimizi artırabilmek mümkündür.

PARAGRAFTAN ÖNCE PARAGRAFTAN ÖNCE SORUYU OKUYUNUZSORUYU OKUYUNUZ

Paragraftan önce soruyu okumak Paragraftan önce soruyu okumak paragrafı okurken neye konsantre paragrafı okurken neye konsantre olmamız gerektiği konusunda bizlere olmamız gerektiği konusunda bizlere ipucu verecektir. Bu yöntem ipucu verecektir. Bu yöntem sayesinde zamanımızı da ekonomik sayesinde zamanımızı da ekonomik kullanmış oluruzkullanmış oluruz

ŞIKLARI DEĞERLENDİRİRKEN ŞIKLARI DEĞERLENDİRİRKEN CEVAP OLAMAYACAĞINDAN EMİN CEVAP OLAMAYACAĞINDAN EMİN OLDUĞUNUZ ŞIKLARI BİR DAHA OLDUĞUNUZ ŞIKLARI BİR DAHA

DÖNMEMEK ÜZERE ELEYİNİZDÖNMEMEK ÜZERE ELEYİNİZ

Bu yöntem ile şıkları tekrar Bu yöntem ile şıkları tekrar değerlendirmemiz gerektiği zaman değerlendirmemiz gerektiği zaman cevap olamayacak şıkları cevap olamayacak şıkları okumayarak hem zihnimizi gereksiz okumayarak hem zihnimizi gereksiz uyarıcılardan uzak tutmuş, hem de uyarıcılardan uzak tutmuş, hem de zamanımızı tasarruflu kullanmış zamanımızı tasarruflu kullanmış oluruzoluruz

İKİ ŞIK ARASINDA İKİLEMDE İKİ ŞIK ARASINDA İKİLEMDE KALDIĞINIZ ZAMAN ÖNCE KALDIĞINIZ ZAMAN ÖNCE

SORUYU SONRA BU İKİ ŞIKKI SORUYU SONRA BU İKİ ŞIKKI TEKRAR OKUYUNUZTEKRAR OKUYUNUZ

Bu şekilde sorunun tam olarak neyi Bu şekilde sorunun tam olarak neyi ölçmek istediğini anlama şansımız ölçmek istediğini anlama şansımız artmış olacaktır.artmış olacaktır.

SINAV ESNASINDA SINAV ESNASINDA GEREĞİNDEN FAZLA ZAMAN GEREĞİNDEN FAZLA ZAMAN ALABİLECEK SORULARI EN ALABİLECEK SORULARI EN

SONA BIRAKINIZSONA BIRAKINIZ Bu yöntem ile hem zamanınızı Bu yöntem ile hem zamanınızı

ekonomik kullanmış,hem daha sonra ekonomik kullanmış,hem daha sonra bu sorularla ilgilenmenize yetecek bu sorularla ilgilenmenize yetecek zamanı yaratmış hem de uzun zamanı yaratmış hem de uzun sorularla kafanızı karıştırmamış sorularla kafanızı karıştırmamış olursunuzolursunuz

CEVAPLARINIZI CEVAP CEVAPLARINIZI CEVAP FORMUNA GRUPLAR HALİNDE FORMUNA GRUPLAR HALİNDE

DEĞİL, TEK TEK GEÇİRİNİZDEĞİL, TEK TEK GEÇİRİNİZ

Bu sayede hem kaydırma yapma Bu sayede hem kaydırma yapma ihtimalini ortadan kaldırmış, hem de ihtimalini ortadan kaldırmış, hem de kodlama esnasında geçen sürede kodlama esnasında geçen sürede zihinsel olarak yeni bir soruya zihinsel olarak yeni bir soruya hazırlanmış olursunuzhazırlanmış olursunuz

HİÇ BİR FİKRİNİZİN OLMADIĞI HİÇ BİR FİKRİNİZİN OLMADIĞI SORULARA KESİNLİKLE CEVAP SORULARA KESİNLİKLE CEVAP

VERMEYİNİZVERMEYİNİZ Cevabını bilmediğiniz soruları Cevabını bilmediğiniz soruları

cevaplandırmayarak yanlış cevap cevaplandırmayarak yanlış cevap verme ihtimalini ortadan kaldırmış verme ihtimalini ortadan kaldırmış olursunuz. Dolayısıyla bu sayede olursunuz. Dolayısıyla bu sayede doğru cevaplarınızın eksilmesini doğru cevaplarınızın eksilmesini engellemiş olursunuzengellemiş olursunuz

SİZE YÖNELTİLEN TÜM SİZE YÖNELTİLEN TÜM SORULARI OKUYUNUZSORULARI OKUYUNUZ

Kitapçık farklılığından dolayı basit Kitapçık farklılığından dolayı basit sorular zor soruların arasında gizli sorular zor soruların arasında gizli kalabilmektedir kaldı ki bir soru kalabilmektedir kaldı ki bir soru okunmadan zor ya da kolay şeklinde okunmadan zor ya da kolay şeklinde değerlendirilemezdeğerlendirilemez

UZUN SORU ZOR SORU UZUN SORU ZOR SORU DEĞİLDİRDEĞİLDİR

Uzun soruların cevabı genellikle çok Uzun soruların cevabı genellikle çok basittir. Uzun soru zor sorudur ön basittir. Uzun soru zor sorudur ön yargısından kurtularak soruya yargısından kurtularak soruya yaklaşırsak çözümün sandığımızdan yaklaşırsak çözümün sandığımızdan daha kolay olduğunu anlarız. Eğer daha kolay olduğunu anlarız. Eğer sorunun gereğinden fazla zaman sorunun gereğinden fazla zaman alacağına kanaat getirirseniz daha sonra alacağına kanaat getirirseniz daha sonra tekrar dönmek üzere soruyu tekrar dönmek üzere soruyu işaretleyiniz. Soruların güçlük derecesini işaretleyiniz. Soruların güçlük derecesini belirleyen uzunlukları ya da karmaşık belirleyen uzunlukları ya da karmaşık görüntüleri değil,içerikleridirgörüntüleri değil,içerikleridir

CEVABI ABARTMAYINCEVABI ABARTMAYIN

Bazı sorular vardır ki cevabı çok Bazı sorular vardır ki cevabı çok basittir. Bizler cevabın bu kadar basit basittir. Bizler cevabın bu kadar basit olamayacağını düşünür mutlaka olamayacağını düşünür mutlaka farkına varamadığımız bir durum farkına varamadığımız bir durum olduğunu zannederiz. Adeta anlamsız olduğunu zannederiz. Adeta anlamsız şeylere anlam yüklemeye çalışırız. şeylere anlam yüklemeye çalışırız. Bazı cevapların sandığınızdan daha Bazı cevapların sandığınızdan daha kolay olabileceğinin bilincinde olunkolay olabileceğinin bilincinde olun

SORU ANLAŞILMADAN ŞIKLARA SORU ANLAŞILMADAN ŞIKLARA GEÇİLMEMELİDİRGEÇİLMEMELİDİR

““Bana bir problem ve 1 saat süre Bana bir problem ve 1 saat süre verilse bu sürenin 45 dakikasını verilse bu sürenin 45 dakikasını problemi anlamaya,10 dakikasını problemi anlamaya,10 dakikasını çözüm yolları üretmeye,5 dakikasını çözüm yolları üretmeye,5 dakikasını çözmeye ayırırım”çözmeye ayırırım”

EinsteinEinstein

ZOR SORU ÇÖZEN DEĞİL ÇOK ZOR SORU ÇÖZEN DEĞİL ÇOK SORU ÇÖZEN BAŞARILI OLURSORU ÇÖZEN BAŞARILI OLUR

Aynı test içindeki soruların zorluk Aynı test içindeki soruların zorluk düzeyleri birbirinden farklı,fakat düzeyleri birbirinden farklı,fakat kazandırdığı puan nerdeyse aynıdır. kazandırdığı puan nerdeyse aynıdır. Cevabı kolayca bulunabilecek Cevabı kolayca bulunabilecek soruların önce çözülerek,zaman alıcı soruların önce çözülerek,zaman alıcı ve zor soruların ikinci tura ve zor soruların ikinci tura bırakılmasına turlama tekniği denir.bırakılmasına turlama tekniği denir.

EN BAŞARILI OLDUĞUNUZ EN BAŞARILI OLDUĞUNUZ TESTTEN BAŞLAYINIZTESTTEN BAŞLAYINIZ

En başarılı olunan testten En başarılı olunan testten başlamak,sınavın başında her öğrencide başlamak,sınavın başında her öğrencide belli bir düzeyde bulunan sınav belli bir düzeyde bulunan sınav kaygısının kontrol altına alınmasına kaygısının kontrol altına alınmasına yardımcı olur. Öğrenci başarılı olacağı yardımcı olur. Öğrenci başarılı olacağı sorulardan başladığında hata yapma sorulardan başladığında hata yapma ihtimali azalacağından panik ve ihtimali azalacağından panik ve heyecan ortadan kalkacak,dolayısıyla heyecan ortadan kalkacak,dolayısıyla sınava daha iyi motive olacaktır.sınava daha iyi motive olacaktır.

YANLIŞTAN DOĞRUYU YANLIŞTAN DOĞRUYU BULMAKBULMAK

Bazen yanlışları bulmak bir doğruyu Bazen yanlışları bulmak bir doğruyu bulmaktan daha kolaydır. Yanlış bulmaktan daha kolaydır. Yanlış şıkları eleyerek doğru cevaba şıkları eleyerek doğru cevaba ulaşabilirsinizulaşabilirsiniz

SORU İLE KENDİ GÖRÜŞÜNÜZÜ SORU İLE KENDİ GÖRÜŞÜNÜZÜ BİRİBİRİNDEN AYIRINIZBİRİBİRİNDEN AYIRINIZ

Test çözerken cevap şıklarında kendi Test çözerken cevap şıklarında kendi doğrunuzu değil soruda istenilen doğrunuzu değil soruda istenilen doğru cevabı bulmanız gerektiğini doğru cevabı bulmanız gerektiğini unutmayınız unutmayınız

SORU KÖKÜNÜ İYİ OKUYUNSORU KÖKÜNÜ İYİ OKUYUN

Soru kökünü tam okumadan şıklara Soru kökünü tam okumadan şıklara geçerseniz soru basit de olsa yanlış geçerseniz soru basit de olsa yanlış cevap verebilirsinizcevap verebilirsiniz

BÜTÜN ŞIKLARI OKUYUNBÜTÜN ŞIKLARI OKUYUN

Bütün şıkları okumadan cevap Bütün şıkları okumadan cevap vermeyiniz. Bu tür sınavlarda vermeyiniz. Bu tür sınavlarda “doğru” ve “en doğru” vardır. Sizden “doğru” ve “en doğru” vardır. Sizden istenen en doğruyu bulmaktır. Tüm istenen en doğruyu bulmaktır. Tüm şıklar okunmadan en doğru şıklar okunmadan en doğru bulunamazbulunamaz

DİNLENİNDİNLENİN

Yorulduğunuzu hissettiğiniz Yorulduğunuzu hissettiğiniz zamanlarda kısa süreli molalar zamanlarda kısa süreli molalar verin,mümkünse bu molaları verin,mümkünse bu molaları bölümler arasında kullanınbölümler arasında kullanın

HIZINIZI KONTROL EDİNHIZINIZI KONTROL EDİN

Hızınızı belirli aralıklarla kontrol edin Hızınızı belirli aralıklarla kontrol edin çünkü bu sınavlar bilginin yanında çünkü bu sınavlar bilginin yanında dikkat ve hızı da ölçerdikkat ve hızı da ölçer

SINAV BİTMEDEN SINAVI SINAV BİTMEDEN SINAVI TERKETMEYİNTERKETMEYİN

Sınavı bitirdiyseniz cevaplarınızı Sınavı bitirdiyseniz cevaplarınızı kontrol ediniz,yapamadığınız sorulara kontrol ediniz,yapamadığınız sorulara tekrar dönünüz bu sınavın yılda bir tekrar dönünüz bu sınavın yılda bir kez yapıldığını hiç unutmayınızkez yapıldığını hiç unutmayınız

CEVAPLAYAMAYACAĞINIZ CEVAPLAYAMAYACAĞINIZ SORULARIN OLABİLECEĞİNİ SORULARIN OLABİLECEĞİNİ

KABULLENİNKABULLENİN

Her testte cevaplandıramayacağınız Her testte cevaplandıramayacağınız soruların olabileceğinin bilincinde soruların olabileceğinin bilincinde olun ayrıca kitapçık farklılığından olun ayrıca kitapçık farklılığından dolayı zor soruların üst üste gelme dolayı zor soruların üst üste gelme ihtimali her zaman vardır siz bunun ihtimali her zaman vardır siz bunun farkında olarak moralinizi hiç farkında olarak moralinizi hiç bozmayınbozmayın

SINAV ESNASINDA ÇEVRENİZLE SINAV ESNASINDA ÇEVRENİZLE İLGİLENMEYİNİLGİLENMEYİN

Sınavda çevrenizdekilerin hangi testi Sınavda çevrenizdekilerin hangi testi çözdüğü ya da kaç soruyu çözdüğü ya da kaç soruyu cevaplandırdığı gibi konularla cevaplandırdığı gibi konularla ilgilenmeyin. Bu durum hem ilgilenmeyin. Bu durum hem dikkatinizin dağılmasına hem de dikkatinizin dağılmasına hem de moralinizin bozulmasına neden moralinizin bozulmasına neden olabilir olabilir

DENEME SONUÇLARINIZI İYİ DENEME SONUÇLARINIZI İYİ İNCELEYİNİNCELEYİN

Her denemenin sonunda yanlış ve boş Her denemenin sonunda yanlış ve boş bıraktığınız soruları kontrol ederek bıraktığınız soruları kontrol ederek doğru cevabı mutlaka öğrenin aksi doğru cevabı mutlaka öğrenin aksi takdirde sınavda da aynı yanlışları takdirde sınavda da aynı yanlışları yapma ihtimaliniz doğar. Ayrıca bu yapma ihtimaliniz doğar. Ayrıca bu kontrol sayesinde hatalarınızın bilgi kontrol sayesinde hatalarınızın bilgi eksikliğinden mi,yanlış bilgiden mi eksikliğinden mi,yanlış bilgiden mi yoksa dikkatsizlikten mi kaynaklandığını yoksa dikkatsizlikten mi kaynaklandığını tespit ederek çalışmalarınıza yön tespit ederek çalışmalarınıza yön verebilirsinizverebilirsiniz

ŞIKLARA DİKKAT EDİNŞIKLARA DİKKAT EDİN

İki şık birbirinin zıddıysa bunlardan İki şık birbirinin zıddıysa bunlardan biri doğrudur,iki şık birbirine biri doğrudur,iki şık birbirine benziyorsa cevap büyük ihtimalle benziyorsa cevap büyük ihtimalle ikisi de değildirikisi de değildir

İLK TAHMİN ÖNEMLİDİRİLK TAHMİN ÖNEMLİDİR

Yanlış olduğundan kesin emin Yanlış olduğundan kesin emin olmadıkça,ilk tahminde olmadıkça,ilk tahminde bulunduğunuz cevabınızı bulunduğunuz cevabınızı değiştirmeyindeğiştirmeyin

HER HANGİ BİR HER HANGİ BİR ÇÖZÜM,ÇÖZÜM DEĞİLDİRÇÖZÜM,ÇÖZÜM DEĞİLDİR

Doğru çözdüğünüzden emin Doğru çözdüğünüzden emin olmadığınız soru ve sorular varsa o olmadığınız soru ve sorular varsa o sorulara testin sonunda bakınızsorulara testin sonunda bakınız

SAYISAL SORULARDA SAYISAL SORULARDA İŞLEMLERİ MUTLAKA İŞLEMLERİ MUTLAKA

KALEMİNİZİ KULLANARAK KALEMİNİZİ KULLANARAK YAPINYAPIN

Sayısal sorularda yapılan hataların Sayısal sorularda yapılan hataların çoğu işlem hatası dolayısıyla cevabı çoğu işlem hatası dolayısıyla cevabı basit görmekten kaynaklanır. basit görmekten kaynaklanır. İşlemleri kalem kullanarak İşlemleri kalem kullanarak yaparsanız işlem hatası yapma yaparsanız işlem hatası yapma ihtimalini zayıflatmış olursunuzihtimalini zayıflatmış olursunuz

SINAV ANINDA SINAVIN SINAV ANINDA SINAVIN SONUCUNU DÜŞÜNMEYİNSONUCUNU DÜŞÜNMEYİN

Sınav sırasında sizden istenen Sınav sırasında sizden istenen soruları doğru çözmenizdir. Sınavın soruları doğru çözmenizdir. Sınavın sonucunun nasıl olacağını sınavdan sonucunun nasıl olacağını sınavdan sonraya bırakınsonraya bırakın

AYNI ŞIKKIN ÜST ÜSTE CEVAP AYNI ŞIKKIN ÜST ÜSTE CEVAP OLMASI SİZİ YANILTMASINOLMASI SİZİ YANILTMASIN

Tüm şıkların cevap ortalaması Tüm şıkların cevap ortalaması birbirine eşittir. Ancak aynı şık üst birbirine eşittir. Ancak aynı şık üst üste cevap olabilir. Siz aynı üste cevap olabilir. Siz aynı seçeneğin üst üste cevap olmasına seçeneğin üst üste cevap olmasına değil,içeriğinin doğru olup olmadığına değil,içeriğinin doğru olup olmadığına dikkat edindikkat edin

YAPACAĞINIZA DA YAPACAĞINIZA DA İNANSANIZ,YAPAMAYACAĞINIZİNANSANIZ,YAPAMAYACAĞINIZ

A DA İNANSANIZ HAKLI A DA İNANSANIZ HAKLI ÇIKARSINIZÇIKARSINIZ

Sınavların zorluk ya da kolaylık Sınavların zorluk ya da kolaylık düzeyi bizim bakış açımızla ilgilidir. düzeyi bizim bakış açımızla ilgilidir. Bizim sınava atfettiğimiz anlam Bizim sınava atfettiğimiz anlam sınavın zorluk düzeyinin sınavın zorluk düzeyinin belirleyicisidir belirleyicisidir

““GELECEĞİ SATIN GELECEĞİ SATIN ALABİLECEK TEK ŞEY ALABİLECEK TEK ŞEY

BUGÜNDÜR”BUGÜNDÜR”

TEŞEKKÜR EDERİZTEŞEKKÜR EDERİZ

Tamer PETEKTamer PETEK

Kelkit Anadolu Lisesi Rehber Kelkit Anadolu Lisesi Rehber ÖğretmeniÖğretmeni