Tijuana, Messico - Ambar 2010 - Prevenzione tossicodipendenza

ámbar centro interactivo

TIJUANA

Es un avanzado proyecto de estrictas bases científicas y educativas, que generará la información necesaria para que los niños y jóvenes puedan decidir el tener una existencia sin adicciones.

Es un centro creado con la más avanzada tecnología multimedia.

Es un proyecto arquitectónico vanguardista, inspirado en la forma del cerebro humano.

ÁMBAR CENTRO INTERACTIVO

• ÁMBAR CENTRO INTERACTIVO es obra como proyecto arquitectónico de los arquitectos Pedro Ramírez Vázquez y Gerardo Gallo Casas.

• Y el licenciado Jack Misrachi de la empresa Grupo Mundo está a cargo del desarrollo del proyecto Multimedia.

PROYECTO ARQUITECTONICO Y MULTIMEDIA

1. OBJETIVO

2. METODOLOGIA

3. RESULTADOS ESPERADOS

4. JUSTIFICACION DEL PRESUPUESTO

5. TRANSFERENCIA DE RESULTADOS

CONTENIDO

CENTRO INTERACTIVO para la prevención de las adicciones

OBJETIVO

AMBAR

Divulgar los conocimientos de forma creativa y novedosa a niñas, niños y adolescentes, entre 10 y 16 años, a padres, maestros y población en su conjunto para que con pensamiento crítico sean capaces de tomar decisiones que les prevengan de las adicciones, y que a su vez tenga un alto impacto cultural al desarrollar estrategias que vinculen el aprendizaje con la vida, la ciencia y el trabajo en equipo y en familia, propiciando el intercambio de ideas.

Se plantea un plan de enseñanza dividido en cuatro temas que se desarrollan dentro de cada una de las salas del centro. 1.- La Ciencia y la Salud

2.- El Cerebro Humano y el Cuerpo

3.- Las Adicciones y sus Efectos

4.- Prevención, Plan de Vida.

1. OBJETIVO

AMBAR Centro Interactivo más que un proyecto, es todo un programa de educación y formación, colaboración, atención y seguimiento, que se apoya en investigación científica y da cabida a valores morales y civiles, en el que se aplica de manera secuencial todo un proceso, a partir de: Detectar/ diagnosticar en las escuelas; Informar en el Laboratorio, ACI (in situ); y Dar seguimiento, evaluar y retroalimentar.

2. METODOLOGIA

Operará como centro para la prevención y disminución del uso indebido de las drogas.

AMBAR es resultado tangible de la colaboración comprometida y efectiva.

Instituto Nacional de Psiquiatría “Ramón de la Fuente Muñíz” (INP - RFM)

National Institute on Drug Abuse (NIDA)

Secretaría de Salud - Consejo Nacional contra las Adicciones (CONADIC), y

Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT)

Respaldo científico y participantes

UNA REALIDAD: ACI

Proyecto Arquitectónico: Pedro Ramírez Vázquez y Gerardo Gallo Casas, arquitectos.Proyecto Multimedia: Jack Misrachi, Grupo Mundo.Promotor: Pedro Ramírez Campuzano.Tutora del programa: Autoridad Municipal. Colaboración: Autoridad Estatal.

RECURSOS:Presupuesto público federal, estatal y municipal en conjugación de aportaciones de organismos privados y de la sociedad civil.

RESUMEN GENERAL

(Cifras en miles)

3. JUSTIFICACION PRESUPUESTAL

4. RESULTADOS ESPERADOS

Existen 600 mil mexicanos adictos.

Reducción significativa:• De usuarios de drogas ilegales, • En delitos relacionados con el narcotráfico • Tratamientos de adictos.

Preservación de recursos por evitar que caigan en la drogadicción.

Ahorros por la reducción por tratamientos a los adictos y costos sociales asociados.

¿POR QUÉ TIJUANA?

• REGION con mayor número de consumo de drogas.

• El consumo de drogas entre los hombres es seis veces mayor que en las mujeres.

• Tiene el mayor número de mujeres consumidoras del país.

• Es una de las ciudades donde debe intensificarse la prevención del consumo de sustancias ya que presenta situaciones socioeconómicas muy desfavorables que ponen en riesgo a su población con respecto al consumo de drogas.

• Dadas las condiciones de riesgo presentes en Tijuana, es la sede adecuada para su operación.

Es un recorrido de manera consecutiva por los cuatro módulos temáticos, uno en cada sala.

¿CÓMO ES LA VISITA A ÁMBAR CENTRO INTERACTIVO?

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Al inicio de cada sala se llevará a cabo una breve dinámica de activación propiciando el aprendizaje de los asistentes y que no asuman una actitud pasiva.

INICIO INTERACTIVO

5. TRANSFERENCIA DE RESULTADOS

• Guiones para cada sala – (Opinión de expertos, jóvenes y niños)

• Guías para padres de familia.

• Guías para maestros.

• Tarjetas inteligentes electrónicas que acumulan puntos por la participación de los asistentes en el recorrido.

• Juegos para niños y jóvenes que

recuerden nuestro mensaje de forma divertida.

• Final Interactivo en cada módulo

MEDIOS Y MATERIALES DE APOYO.

• Esta información se reforzará con una serie de

materiales para que los usuarios trabajen en ellos dentro y fuera del centro.

• Sitio de Internet con la información del AMBAR Centro Interactivo. Chat de atención personalizada.

• Teléfono 01 800. • Colección de “cómics” con los temas de los

módulos y con historias de las consecuencias sociales y personales que traen las adicciones.

MEDIOS Y MATERIALES DE APOYO.

PLANEACION Y EQUIPAMIENTO URBANO

LOCALIZACION

DISEÑO Y PROYECTO

DISEÑO Y PROYECTO

DISEÑO Y PROYECTO

DISEÑO Y PROYECTO

DISEÑO Y PROYECTO

DISEÑO Y PROYECTO

DISEÑO Y PROYECTO

DISEÑO Y PROYECTO

DISEÑO Y PROYECTO

DISEÑO Y PROYECTO

DISEÑO Y PROYECTO

DISEÑO Y PROYECTO

DISEÑO Y PROYECTO

DISEÑO Y PROYECTO

DISEÑO Y PROYECTO

DISEÑO Y PROYECTO

DISEÑO Y PROYECTO

DISEÑO Y PROYECTO

DISEÑO Y PROYECTO

DISEÑO Y PROYECTO

Sala de padres

Edificio principal

DISEÑO Y PROYECTO

Primer nivel

DISEÑO Y PROYECTO

Segundo nivel

Colocación 1er ámbar

Agosto del 2009

1ª ETAPA relleno y cimentación

Marzo del 2010

1ª ETAPA relleno y cimentación

Marzo del 2010

2ª ETAPA edificación

Junio del 2010

Febrero del 2010

Febrero del 2010

La Ciencia, su historia y el trabajo incansable que ha desarrollado para darnos las herramientas para cuidar nuestra Salud, prevenir y curar enfermedades y construir un futuro mejor.

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LA CIENCIA Y LA SALUDSala 1

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• Es un auditorio cerrado, con un escenario de 3 pantallas paralelas para video y sistema de audio digital estéreo.

Sala 1

• Tendrá proyecciones simultáneas alternadas con efectos especiales.

Sala 1

Conoceremos el Cerebro y como dirige al cuerpo humano, entenderemos su funcionamiento, su capacidad y la forma en que debemos cuidarlos y mantenerlos sanos.

EL CEREBRO Y EL CUERPO HUMANO

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Sala 2

• Es un auditorio cerrado que recrea la forma del cerebro

Sala 2

• Cuenta con un escenario audiovisual para proyecciones en tercera dimensión, rayo láser holográfico en tercera dimensión, combinado luz negra y luces robóticas.

Sala 2

¿Qué son, cuáles son, cómo afectan al cuerpo y cuál es el proceso de la adicción en el cerebro?.

Los efectos y riesgos de la adicción, ya qué es un trastorno en el que se pierde la voluntad.

LAS ADICCIONES Y SUS EFECTOS

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Sala 3

• Es un auditorio cerrado que contiene 2 pantallas, proyecciones de video y audio digital estéreo.

Sala 3

• Para abordar con todo rigor información científica ilustrada con imágenes del cerebro bajo el influjo de las drogas, e imágenes de sus consecuencias en la salud.

Sala 3

PREVENCION, PLAN DE VIDA.

Plan de vida, en el que conociendo claramente el daño que causan las drogas, se motiven a tomar decisiones correctas y puedan prevenir en el futuro las adicciones.

Ver en perspectiva un mundo mejor y luminoso sin adicciones. 42

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Sala 4

• Auditorio cerrado, que consiste en un escenario con una pantalla de 360 grados.

Sala 4

• Cuenta con iluminación digital y audio digital estéreo.

Sala 4