View
619
Download
4
Category
Preview:
Citation preview
Varför måste jag veta vad en vlog är?
Linköping 21 oktober 2016Peter Alsbjer
Regionbiblioteket i Örebro län@peterals
1. Vikten av känna till sin omvärld.2. Tidsandan och biblioteken.3. Bibliotekstrender 4. Vilka kompetenser behövs i sam- och framtidens
bibliotek?
Dagens upplägg
Vikten av känna till sin omvärld.
Målbild/önskat läge
Det tillstånd vi vill uppnå och
det vi vill vara i en viss framtid.
StrategierPrinciper för vägvalVad vi gör, hur vi gör, vem som gör det.
TaktikPrioriteringa
rHandlings
planer
Invärld – Närvärld - Omvärld
Verktyg för omvärldsbevakning
• Övergripande kommunala, regionala och statliga styrdokument, lagar, planer och strategier
• Dagstidningar, TV, Radio• Facklitteratur, Facktidskrifter • Nyhetsbrev • Sociala media, Bloggar, Twitter, Facebook,
Instagram, RSS-flöden, poddar, vloggar• Forskning, DiVA, Libris Uppsök• Fortbildningar, nätverk, studieresor och konferenser
Trender och megatrender• Befolkningsförändringar• Hållbar tillväxt• Teknisk utveckling• Nätverkssamhället
Exempel på trender
• Pigga pensionärer shoppar mer• Konsumenterna tar makten• Paketlösningar som passar alla, tjänster som är ”gratis”• Ständigt uppkopplade – Sakernas internet• Nya sporter utmanar de gamla• Nya konstformer utmanar de gamla• Analogt är det nya svarta?• Behov av en identitet – eller flera• Känslan av otrygghet• Snabba, enkla lösningar på komplicerade och strukturella utmaningar• Konkurrensen om tiden• Internet som arena för bekräftelse
Paradigmskifte eller bara en störning tidsandan?
Paradigmskiftet!• Billig och tillgänglig teknik för kommunikation och
kunskapsspridning• Kritisk massa av användare - den globala byn• Nätverk utmanar auktoriteter - delaktighet och deltagande
belönas• Nya medier skapar nya kulturvanor som kräver nya
kompetenser• Klassiska prismekanismer utmanas• Postmoderna frihetsvärderingar• Tillgång till (medier), i stället för ägande (av medier)• Nya (digitala) samhällsklyftor• ”Content is king and context i queen”
Vilken påverkan har tidsandan på biblioteken?
Har biblioteken en egen ideologi ellerspeglar den någon annans?
Eller
Kompetenser 1748”Han måste ha ett ädelt och generöst hjärta som övervinner all girighet, ett som är i stånd att sätta bibliotekets användande högre än egenintresset. Han skall ha en älskvärd attityd till låntagarna och en beredskap att ge dem en god service. Han skall också ha känsla för skönhet, noggrannhet och renlighet.Han måste behärska latin, grekiska, franska, italienska, engelska, spanska samt de övriga bibliska språken. Han måste kunna förstå de nordiska språken och ta sig fram i skrifter på tyska dialekter, medeltidslatin och de slaviska språken.Viktigast är lärdomshistoriska kunskaper. Bibliotekarien skall inte blott känna till författarnamn och titlar på representativa verk och känna till vilka editioner som är bäst. Han skall också kunna visa att han har kunskaper inom alla olika grenar av vetenskapen.”Johan Matthias Gesner
Biblioteket som maktinstitution – folkets bibliotek
Biblioteket som maktinstitution – politikens bibliotek
Biblioteket som maktinstitutionMyndigheten
”Myndigheter har inte bara en skyldighet att iaktta saklighet och opartiskhet i sin verksamhet utan bör även agera på ett sätt som inte ger intryck av att de är osakliga eller partiska. Genom att hantera ärendet på det sätt som man gjorde har biblioteket inte levt upp till regeringsformens krav på objektivitet. För detta ska Kulturnämnden i Göteborgs stad, som svarar för verksamheten vid biblioteket, kritiseras.”
Vad är ett bibliotek 2016?
Vad är ett bibliotek?
”Bibliotek är en resurs som ger alla fri tillgång till information, kultur och inspirerar till att ta del av det. Därmed ges människor möjlighet att använda sin demokratiska rättighet att utvecklas, tänka, tala och skriva fritt. Alla människor ska ha tillgång till bibliotek i livets olika skeenden och biblioteken ska ha stöd i lagstiftning och i en nationell biblioteksstrategi.”
Svensk Biblioteksförening
Vad ska ett svenskt bibliotek göra?Syfte och ändamål 2 § Biblioteken i det allmänna biblioteksväsendet ska verka för det demokratiska samhällets utveckling genom att bidra till kunskapsförmedling och fri åsiktsbildning. Biblioteken i det allmänna biblioteksväsendet ska främja litteraturens ställning och intresset för bildning, upplysning, utbildning och forskning samt kulturell verksamhet i övrigt. Biblioteksverksamhet ska finnas tillgänglig för alla. 4 § Biblioteken i det allmänna biblioteksväsendet ska ägna särskild uppmärksamhet åt personer med funktionsnedsättning, bland annat genom att utifrån deras olika behov och förutsättningar erbjuda litteratur och tekniska hjälpmedel för att kunna ta del av information. 5 § Biblioteken i det allmänna biblioteksväsendet ska ägna särskild uppmärksamhet åt de nationella minoriteterna och personer som har annat modersmål än svenska.
Vad är ett folkbibliotek?
Vad ska ett svenskt folkbibliotek göra?
• 6 § Varje kommun ska ha folkbibliotek. Folkbiblioteken ska vara tillgängliga för alla och anpassade till användarnas behov. Folkbibliotekens utbud av medier och tjänster ska präglas av allsidighet och kvalitet.
• 7 § Folkbiblioteken ska särskilt främja läsning och tillgång till litteratur. • Folkbiblioteken ska verka för att öka kunskapen om hur
informationsteknik kan användas för kunskapsinhämtning, lärande och delaktighet i kulturlivet.
• 8 § Folkbiblioteken ska ägna särskild uppmärksamhet åt barn och ungdomar för att främja deras språkutveckling och stimulera till läsning, bland annat genom att erbjuda litteratur utifrån deras behov och förut-sättningar.
Biblioteket som plats
• Hybridbibliotek, Community Centers, Medborgarkontor
• (Lågintensiva) Mötesplatser• Kulturhus• Kultur- och fritidscentra• Litteraturhus• Meröppna bibliotek• Plats för eget skapande och
lärande• Inbäddade bibliotekarier
Men, vad är ett folkbibliotek 2016?
”Folkbiblioteket” är en av folket utvald process för att fördela makten över information, kunskap och upplevelser med och mellan människorna i samhället.Peter Alsbjer, 2013
IFLA Trend Report 2016• Nya teknologier kommer såväl att öka som begränsa
åtkomst till information. • Databaserad utbildning kommer demokratisera och i
grunden förändra lärande. • Gränserna mellan den privata sfären och dataskydd
kommer att omdefinieras. • Ett genomdigitaliserat samhälle kommer att lyssna till och ge
stöd och kraft till nya röster och grupper. • Den globala informationsekonomin transformeras genom
ny teknologi.
Trender för folkbiblioteken
Öppen källkod, öppna data
Trender för folkbiblioteken
Om du inte vill arbeta mer eller hårdare, arbeta smartare
Trender för folkbiblioteken
UX (User Experience)
Trender för folkbiblioteken
Fokus på relationer i stället för transaktioner
Trender för folkbiblioteken
Biblioteket utanför biblioteket
Wow!-faktorn
Trender för folkbiblioteken
Biblioteket som plats för (kun)skapande
Trender för folkbiblioteken
Social läsning
Bevaka det obevakade
Lisa
Jöns
Eva
Klas
Görel
Jenny
Putte
Blindfläck
Blindfläck
Det okända för folkbiblioteksfältet
• Yttrandefrihet vs mänskliga rättigheter• Vad är kvalitet?• Makthavarnas syn på bibliotek• Nya medieformat och förändrade
konsumtions- och kulturmönster, t ex varför veta vad en vlog är?
Yttrandefrihet?
…hur ska biblioteken förhålla sig till sina samlingar?
Spela TV-spelet – läs boken
• Twenty-Five Vlogs for Teens (and Teen Librarians)
WORKSHOP!
Vilka kompetenser behöver folkbiblioteken så att de upplevs relevanta även i framtiden?• För sina ägare• För sina brukare• För icke-brukareVälj gemensamt ut tre!
Vilken är bibliotekspersonalens uppgifter?
EU:s 8 Nyckelkompetenser för livslångt lärande
• kommunikation på modersmålet• kommunikation på främmande språk• matematiskt kunnande och grundläggande
vetenskaplig och teknisk kompetens
• digital kompetens• lära att lära• social och medborgerlig kompetens• initiativförmåga och företagaranda • kulturell medvetenhet och kulturella uttrycksformer
Sociala kompetenser
• Bemötande• Pedagogisk förmåga• Interkulturell kompetens• Skapa relationer• Kreativitet• Empati• Lyssna
Tekniska färdigheter
• Medie- och informationskompetens
• Digital kompetens• IT och mobiler• Spelifiering, spelkompetens• Programmering
…och dessutom:
• Marknadsföring• Process och projektinriktat
arbetssätt• Designtänkande• Omvärldsbevakning• Förändringskompetens• Dela kunskap, lära av varnadra• Förmågan att lära av det som
inte gäller längre
Framtidens kompetenser enligt WEF 2016
Utmaningen: Våga vara en del av samhällsbygget!
Det är folkbibliotekens adaptiva förmåga som gör att de fortfarande efterfrågas.
”Det är inte den starkaste av en art som överlever, ej heller den intelligentaste utan den som bäst anpassar sig till förändring."
En del dinosaurier överlevde på grund av sin flygförmåga
Tack för mig!
Slideshare: http://www.slideshare.net/Peteral/
Blogg:http://peterals.wordpress.com
Mail:peter.alsbjer@regionorebrolan.se
Twitter: @peterals
Fördjupning• Aktionsforksande praktiker: en rapport om läsfrämjande verksamhet (Region Skåne
2106)• Claesson, Grenholm, Östman: Skaparbibblan (BTJ 2015)• Connaway, Lynn Silipigni, comp. 2015. The Library in the Life of the User: Engaging
with People Where They Live and Learn. Dublin, Ohio: OCLC Research• Lorcan Dempsey: The network reshapes the library (ALA)• Nick Jones: Försök att förstå : folkbibliotek, rasism och platsens politik (BTJ Förlag,
2012)• Nick Jones red: Bryt upp! : om etik och rasism (BTJ 2014)• David Lankes: The New Librarianship Field Guide (The MIT Press, 2016)• John Palfrey: Bibliotech (Basic Books, 2015)• Sofie Samuelsson: Normkritik, hbtq och folkbibliotek (Regionbibliotek Stockholm,
2016)• Pamela Schulz Nybacka:
Att hantera den dynamiska kontrasten mellan tradition och förnyelse (Regionbibliotek Stockholm, 2013)
• Eva Schwartz red: Bibliotekariens praktiska kunskap : om kunskap, etik och yrkesrollen (Regionbibliotek Stockholm, 2016)
Recommended