Complexity Management Literacy Meeting - Presentazione di Claudio Guidi e Asli Zengin del libro:...

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L'origine della complessità nei limiti della forma

Claudio Guidi

con la collaborazione di Asli Zengin

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Il Linguaggio aritmetico

● Insieme di simboli: { 1, 2, 3, …, n }● Insieme di relazioni ed operatori: +, ­, =, ...

1 + 2 = 3

1 2

+

=

3

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Un albero infinito di relazioni

● Da un insieme FINITO di : Assiomi, Simboli, Relazioni

● Viene prodotto un albero INFINITO di FRASI corrette che rappresentano le VERITA' raggiungibili.

● Intuizione: un sistema formale è un sistema dove ogni “FRASE” ha sempre un SOLO significato. Es: le lingue umane non sono un sistema formale.

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L'aritmetica è un sistema formale

12-13-21*11/1

1+12

4-22*14/2

... n

1 2 n

Il significato delle “frasi” nel sistema aritmetico:Classi di equivalenza   Quantità→

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Qualsiasi sistema formale è sempre riconducibile a quello aritmetico

● Tramite quella che Godel ha chiamata Godelizzazione, è possibile trasformare un qualsiasi sistema formale in un sistema aritmetico

– Esempi: linguaggio di programmazione, teoria degli insiemi, la lama delle chiavi 

codice

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La rappresentazione della realtà

1 2 n...

...

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La rappresentazione della realtà

1 2 n...

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La rappresentazione della realtà

1 2 n...

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L'origine della conoscenzascientifica

1 2 n...

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La struttura formale del linguaggio 

come macchina combinatoriaAssiomi e regole 

Spazio delle verità,Descrizione delle realtà,Rappresentazione formale della realtà

Realtà

Validazione sperimentale, metodo scientifico This work is licensed under a

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Il limite invalicabile della forma: il teorema di incompletezza di Godel

Quando il sistema tenta di rappresentare sè stesso, non ce la fa e si rompe.

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Un esempio: il principio di indeterminazione di Heisenberg

Particella

Se voglio conoscere la velocità della particella non posso conoscere la sua posizione, se voglio conoscere la posizione non posso conoscere la velocità.

PERCHE'?This work is licensed under a

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Il concetto di misura

Attraverso la misura l'uomo COLLEGA il sistema formale alla realtà. Esempio: la temperatura

calore

Il suo calore diminuisce di pochissimo

Una piccola quantità di calore lo modifica tantissimo

LA MISURA ASSOCIA UN NUMERO

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Cosa succede se misuro la temperatura di una goccia d'acqua?

calore

E' il termometro che cambia il calore della goccia e non viceversa. DEVO CAMBIARE STRUMENTO

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Torniamo ad Heisenberg

Particella

PERCHE'?

Perché il microscopio ha una grandezza paragonabile a quella della particella e quindi cambia la realtà.

DOVEVANO CAMBIARE STRUMENTO MA NON LO AVEVANO QUINDI HANNO CAMBIATO IL SISTEMA FORMALE: MECCANICA QUANTISTICA

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Da Heisenberg a Godel

Particella

L'osservatore si accoppia con il sistema osservato e quindi DIVENTA parte del sistema che di conseguenza 

CERCA DI OSSERVARE SE' STESSO

Cosa diceva Godel?

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La rivoluzione del significato

Onda

Non potendo cambiare lo strumento si è cambiata la base di significato

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Essere dentro o fuori del sistema(suggestione)

Quando siamo PARTE del sistema che osserviamo NON possiamo utilizzare un sistema formale 

PRECISO e puramente DETERMINISTICO per CONTROLLARLO 

Possiamo utilizzare un sistema formale preciso e deterministico SOLAMENTE se ci limitiamo ad 

osservare una parte del sistema di cui NON facciamo parte

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Il tao della complessità

Sistema complicato Sistema complesso

L'osservatore è fuori L'osservatore è dentro

Il grado di complessità di un sistema dipende da dove si posiziona l'osservatore

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La prima forza della complessità: la conoscenza

L'osservatore viene naturalmente spinto fuori sospinto dalla forza della conoscenza

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Uscire dal sistematracciare un confine

Particelle ossigeno

PalloncinoPressione, Volume, Temperatura

Astrazione e riconoscimento di un macrosistema descrivibile

Il palloncino lo posso descrivere con delle grandezze, l'insieme libero di particelle no

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La strutturazione della conoscenza

Strutturazione della conoscenza

La strutturazione della conoscenza è un fenomeno psichico emergente e spontaneo

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La seconda forza della complessità: la coscienza

Quando la conoscenza include l'osservatore, esso torna all'interno del sistema

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Entrare nel sistemacollegare il confine all'osservatore

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Dove stiamo di solito... in mezzo

Sistema complicato

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La realtà conosciuta

REALTA' conosciuta

REALTA' non conosciuta

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Lo spettro della realtà conosciuta

Osservatore semplice

Osservatore evoluto

La spinta evolutiva consiste nell'integrazione della realtà conosciuta all'interno della realtà complessa

Il sistema descritto è limitato. Descrizione formale precisa.

Il sistema descritto coinvolge inevitabilmente l'osservatore. Descrizione formale precisa ma semantica probabilistica

Il sistema descritto avvolge l'osservatore. Descrizione formale non precisa. Introduzione di altre funzioni psichiche (intuizione, sensazione. ecc.)

Il sistema è totalmente complesso. Utilizzo di un linguaggio paradossale. Silenzio.

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Si può accedere al pensiero complesso solo nel momento in cui si rinuncia al controllo

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