Funciones del equipo caleb

PROYECTO

En el equipo Caleb participan los miembros de iglesia mayores de 18 años de edad. Pueden tener responsabilidades como Líderes de JA, Conquistadores y Aventureros, también los líderes de las iglesias y aquellos miembros jóvenes y adultos que no tienen responsabilidades, pero son activos en la iglesia.

El equipo Caleb es formada por un número de tres parejas misioneras, es decir de seis personas que cumplirán las funciones de: (1) Predicador. (2) Maestro de ceremonia y cantos. (3) Ujier. (4) Recepción. (5) Una maestra de menores. (6) una persona de audio, video e iluminación.

s la persona indicada para recomendar como se realizará el programa del Centro Caleb. Es el líder y el coordinador del equipo Caleb. A continuación algunas recomendaciones para el predicador

eberá tener un control absoluto del manejo manual del micrófono, pues verlo batallar para encenderlo, así como darle golpecitos para ver si ya está encendido o decir bueno, bueno, para certificar si se escucha; es malo, malo, o cuando menos risible.

l maestro de ceremonias debe ser breve y sobrio. Por tal razón deberá hacer una introducción del acto de manera bastante breve y la presentación de cada número del programa todavía más breve y sobria.

l maestro de ceremonias no debe buscar su lucimiento personal, sino el lucimiento de la ceremonia, en ello está su función y cometido, así como su mayor satisfacción.

n la dirección de canto, se debe direccionar a adorar a Dios.

ue inspire y eleve a los asistentes pues prepara para el momento central del mensaje.

levar el control de los asistentes de las campañas.

levar el control de los estudios bíblicos.

onrisa agradable y buen recibimiento a los asistentes.

ratar a las personas con amabilidad.

stá atento con los incentivos a entregar.

yuda en la ubicación de los asistentes.

uena presentación.

stá atento con las personas que necesitan ayuda.

Debe estar preparada para presentar los temas dinámicos y entretenidos con los menores que asisten.

Preparar materiales es uno de las funciones importantes de una maestra de niños, con el fin de hacer muy atractivo sus lecciones.

Los maestros de apoyo, deben participar en la dirección de cantos, en la oración y en el dictado de lecciones.

Es la participación de la persona que auxilia los equipos que funcionarán durante la programación.

Tiene las herramientas necesarias para obtener una solución inmediata en caso que falla la parte eléctrica o equipos.

Debe estar en el local 30 minutos antes que el programa empieza, con el fin de estar listo en la programación.