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JOSÉ MANUEL VILLA RODRIGUEZ JOSÉ MANUEL VILLA RODRIGUEZ Actividades Creativas en Actividades Creativas en Educación Especial. Educación Especial. Actividad Tridimensional (NT4). Actividad Tridimensional (NT4). LA SILLA LA SILLA

Act.La Silla(Nt4)

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JOSÉ MANUEL VILLA RODRIGUEZJOSÉ MANUEL VILLA RODRIGUEZ

Actividades Creativas en Actividades Creativas en Educación Especial.Educación Especial.

Actividad Tridimensional (NT4).Actividad Tridimensional (NT4).LA SILLALA SILLA

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MATERIALES:MATERIALES:.-LATAS DE COCA-COLA Y .-LATAS DE COCA-COLA Y

KAS.KAS.

.-PAQUETES DE PUROS, .-PAQUETES DE PUROS, VEGA-FINA VAINILLA, VEGA-FINA VAINILLA, SON CAJAS DE METAL.SON CAJAS DE METAL.

.-HE USADO DOS .-HE USADO DOS PEGAMENTOS DIFERENTES PEGAMENTOS DIFERENTES PARA METAL: RAPIDO Y DE PARA METAL: RAPIDO Y DE MEZCLA, MÁS LENTO.MEZCLA, MÁS LENTO..-DOS TUBOS DE CONFETIS .-DOS TUBOS DE CONFETIS DE FIESTAS.DE FIESTAS..-PLATOS DE CARTON..-PLATOS DE CARTON..-GRAPADORA..-GRAPADORA.

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.-BOCETO.-BOCETO::

TENIENDO EN CUENTA EL MATERIAL QUE HE TENIENDO EN CUENTA EL MATERIAL QUE HE ESCOGIDO, (LAS LATAS DE BEBIDA, LATAS DE ESCOGIDO, (LAS LATAS DE BEBIDA, LATAS DE TABACO, PLATOS (DE UNA MERENDOLA INFANTIL), TABACO, PLATOS (DE UNA MERENDOLA INFANTIL), TUBOS DE SERPENTINAS, AISLANTE DE TECHO), TUBOS DE SERPENTINAS, AISLANTE DE TECHO), HAGO VARIOS BOCETOS.HAGO VARIOS BOCETOS.

MIRO LAS POSIBILIDADES Y ESCOJO LOS PLATOS MIRO LAS POSIBILIDADES Y ESCOJO LOS PLATOS DE PAPEL PARA HACER EL RESPALDO, POR DE PAPEL PARA HACER EL RESPALDO, POR FACILIDAD Y EQUILIBRIO.FACILIDAD Y EQUILIBRIO.

TODO EL MATERIAL ES RECICLADO EXCEPTUANDO TODO EL MATERIAL ES RECICLADO EXCEPTUANDO LOS PEGAMENTOS Y LAS GRAPAS.LOS PEGAMENTOS Y LAS GRAPAS.

EL TAMAÑO DE LA SILLA ES NORMAL.EL TAMAÑO DE LA SILLA ES NORMAL.

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OBJETIVOS:OBJETIVOS:

Reutilizar materiales de desecho.Reutilizar materiales de desecho. Tomar conciencia de la importancia del reciclaje.Tomar conciencia de la importancia del reciclaje. Adquirir criterios propios e iniciativas para diseñar Adquirir criterios propios e iniciativas para diseñar

nuevos trabajos (tanto en casa como en la nuevos trabajos (tanto en casa como en la escuela).escuela).

Desarrollar las capacidades de creación y Desarrollar las capacidades de creación y expresión artística.expresión artística.

Manipular y adquirir nuevos conocimientos con Manipular y adquirir nuevos conocimientos con diferentes técnicas, pegado, composición,..diferentes técnicas, pegado, composición,..

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.-PROCESO DE ELAVORACION:.-PROCESO DE ELAVORACION:

PATAS:PATAS: Voy pegando las Voy pegando las latas de Coca-Cola, que latas de Coca-Cola, que serán las patas serán las patas delanteras y las de KAS delanteras y las de KAS que serán las traseras.que serán las traseras.

Utilizo primero cola rápida Utilizo primero cola rápida para metales, tras pasar para metales, tras pasar un tiempo, utilizo para un tiempo, utilizo para reforzar otra cola que se reforzar otra cola que se mezcla esta hay que mezcla esta hay que dejarla secar unas horas dejarla secar unas horas para su absoluto efecto.para su absoluto efecto.

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Las patas las voy Las patas las voy haciendo poco a haciendo poco a poco, hay que poco, hay que pegar primero tres pegar primero tres latas y dejar latas y dejar secar. Luego otras secar. Luego otras dos y dejar secar dos y dejar secar también. Una vez también. Una vez secas, se pegan secas, se pegan entre si y entre si y seguimos con otra seguimos con otra pata.pata.

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.-ASIENTO:.-ASIENTO:

Voy colocando las Voy colocando las cajas de tabaco cajas de tabaco de tal manera que de tal manera que encajen lo mejor encajen lo mejor posible entre si, posible entre si, para pegarlas lo para pegarlas lo mejor posible mejor posible entre ellas. La entre ellas. La forma frontal de la forma frontal de la silla todavía no se silla todavía no se seguro como seguro como hacerla, si recta o hacerla, si recta o pico.pico.

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Después de esperar el Después de esperar el tiempo adecuado para que tiempo adecuado para que este todo pegado. este todo pegado. Hacemos lo mismo Hacemos lo mismo pegando las patas al pegando las patas al asiento.asiento.

El asiento, decido, por El asiento, decido, por equilibrio, hacerlo de forma equilibrio, hacerlo de forma rectangular.rectangular.

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.-RESPALDO:.-RESPALDO:

El respaldo lo voy El respaldo lo voy a realizar con dos a realizar con dos tubos de tubos de serpentinas y serpentinas y unos platos de unos platos de una fiesta infantil, una fiesta infantil, están limpios están limpios pero se ven pero se ven algunas manchas, algunas manchas, no muchas.no muchas.

Cojo la medida Cojo la medida que van a ocupar que van a ocupar y con los platos y con los platos voy haciendo voy haciendo diferentes diferentes composiciones.composiciones.

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Una vez Una vez terminado el terminado el respaldo, lo respaldo, lo pego al pego al asiento, de asiento, de la misma la misma manera que manera que los los materiales materiales anteriores, anteriores, con las dos con las dos colas colas distintas. distintas. Aprovecho Aprovecho que una de que una de las zonas de las zonas de los tubos es los tubos es de metal de metal para para realizarlo.realizarlo.

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Ahora llega la Ahora llega la hora de hora de esperar a que esperar a que se seque el se seque el pegamento, pegamento, hay que hay que esperar un esperar un poco.poco.

Para más Para más seguridad lo seguridad lo hago hasta el hago hasta el día siguiente.día siguiente.

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.-.-VISTAVISTA FRONTALFRONTAL .-VISTA LATERAL..-VISTA LATERAL.

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MI MI SILLA.SILLA.

““VICIOSVICIOSDONDEDONDESENTARMESENTARME”.”.

.-ALTURA:.-ALTURA: 154 CM.154 CM.

.-ANCHO:.-ANCHO: 35CM.35CM.

.-LARGO:.-LARGO: 45CM.45CM.

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VALORACIÓN:VALORACIÓN: En esta actividad todos los pasos que he realizado me han gustado, el En esta actividad todos los pasos que he realizado me han gustado, el

hecho de hacer, uno mismo, algo con material de desecho y saber que hecho de hacer, uno mismo, algo con material de desecho y saber que se pueden realizar y utilizar con nuestros alumnos es algo que me se pueden realizar y utilizar con nuestros alumnos es algo que me motiva mucho.motiva mucho.

Todo esto me lleva a hacer un trabajo de investigación, mirar el Todo esto me lleva a hacer un trabajo de investigación, mirar el material de desecho que voy a utilizar y como voy hacerlo, todo ello material de desecho que voy a utilizar y como voy hacerlo, todo ello me sirve para aprender.me sirve para aprender.

El único inconveniente, para mi, es la espera del secado de la cola, soy El único inconveniente, para mi, es la espera del secado de la cola, soy bastante impaciente para realizar algunas cosas, el esperar que se bastante impaciente para realizar algunas cosas, el esperar que se seque y esperar el final de mi silla.seque y esperar el final de mi silla.

Una cosa que he hecho bien , es primero buscar con que material, de Una cosa que he hecho bien , es primero buscar con que material, de desecho, iba hacerlo y después empezar hacer bocetos y diferentes desecho, iba hacerlo y después empezar hacer bocetos y diferentes propuestas.propuestas.

Estoy muy contento, ahora veo todo el material de casa como Estoy muy contento, ahora veo todo el material de casa como aprovechable para hacer algo.aprovechable para hacer algo.

José Manuel Villa Rodríguez.José Manuel Villa Rodríguez.

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