PLANEJAMENTO

O que é Planejamento:Planejamento é uma palavra que significa o ato ou efeito de planejar, criar um plano para otimizar a alcance de um determinado objetivo. Esta palavra pode abranger muitas áreas diferentes.O planejamento consiste em uma importante tarefa de gestão e administração, que está relacionada com a preparação, organização e estruturação de um determinado objetivo. É essencial na tomada de decisões e execução dessas mesmas tarefas. Posteriormente, o planejamento também a confirmação se as decisões tomadas foram acertadas (feedback).

O que é Plano:Um plano é uma intenção ou um projeto. Trata-se de um modelo sistemático que se elabora antes de realizar uma ação, com o objetivo de a dirigir e de a encaminhar. Neste sentido, um plano também pode ser o conjunto das disposições necessárias para levar um projeto a cabo.

Visão

Missão

Valores

Define como a empresa quer ser reconhecida

Define o que a empresa quer entregar para seus

clientes

Define o que é importante para a empresa no

comportamento

Contrato de TrabalhoCódigo de CondutaDescrição de Cargos

Nas Empresas ....

Exemplo Missão, Visão, Valores....

A nossa

missão é

promover a

educação de

qualidade,

onde todos os alunos

avançam na

capacidade de entender

o mundo através da leitura

e escrita melhorando a

sua aprendizagem e permanência no

âmbito escolar, visando a sua participação

integral em um espaço democrático e justo.

Queremos uma escola dinâmica e aberta as novas idéias onde se enfatiza o pensamento democrático que o indivíduo possa se integrar ao meio ambiente buscando uma sociedade de inclusão que respeite

as diferenças.

Respeito, justiça, comprometimento em equipe, responsabilidade e cidadania.

Exemplo em escola

Tipos de Planejamento....

Um Planejamento deve considerar

O quê? Como? Onde? Quando?

SELEÇÃO DE MATERIAL

POSSIBILITA CONTROLE

ESTIMULA CRIATIVIDADE

AGILIDADE

SENSO DE DIREÇÃO

ORGANIZAÇÃO

Porque Planejar...

A MAIORIA PENSA QUE:

• DESNECESSÁRIO

• INEFICAZ

• INVIÁVEL NA PRÁTICA

As pessoas E O PLANEJAMENTO

MAS........................

FORÇAS ARMADAS

EQUIPES ESPORTIVAS

ORQUESTRAS

EDUCAÇÂO

ADMINISTRADORES

ENGENHEIROS

Táticas de Guerra

Plano de Treinamento

Planos de Ensaios

• PPP

• Plano de Ensino

• Plano de Aulas

Planejamento Estratégico

Para Elaborar o Projeto

Planejamento – Onde é Utilizado?????

Nacional

Estadual

Regional

PLANEJAMENTO

ESCOLAR

PPP

Plano de Ensino

Plano de aula

Considerar o conteúdo de cada série/ano

Considerar quais são os objetivos pessoais e compromisso

com o ensino

Considerar as condições efetivas de trabalho

Considerar os objetivos educacionais da escola e seu projeto

pedagógico

Considerar as características e necessidades de aprendizagem

do aluno

No Planejamento Escolar é preciso.............

DIRETORIA

SECRETARIA

COORDENAÇÃOPROFESSORES

O Processo.......

É hora de parar e pensar, discutir….

Todos devem participar !!!!!!

Fases do Planejamento……

Definição de Meta/Objetivo

Cenário Atual

AnáliseEstratégica

SWOT

Histórico

Análise Atual

Recursos

Follow upCenárioPossível

Fase 4Fase 3Fase 2FASE 1 Fase 5

Estratégia a Longo Prazo é essencial

Obter a taxa de aprovação no EM de x% até 2017....

Garantir a

implementação dos

programas enviados pela

secretaria

Garantir a participação

dos professores nos

cursos oferecidos

Diretoria Coordenação Professores

Apoiar o quadro de

professores com

recursos adequados

Fornecer suporte

pedagógico ao quadro

de funcionários

Elaborar plano de aula

Secretaria

Estratégia a Longo Prazo é essencial

Alunos/Comunidade

Fases do Planejamento……

Definição de Meta/Objetivo

Cenário Atual

AnáliseEstratégica

SWOT

Histórico

Análise Atual

Recursos

Follow upCenárioPossível

Fase 4Fase 3Fase 2FASE 1 Fase 5

É hora de buscar as informações....

Utilizando o passado como referência……..

SARESP

Prova BRASIL

IDESP

Hora de checar o que deu certo, e o que pode melhorar...

Como estamos ?????

Como estamos ?????

Analisando o Ambiente

Considerar as Datas de

Eventos Oficiais

SARESP

Prova Brasil

ENEM

Ensino Jovens &

Adultos

Alunos com

Necessidades

Especiais

Análise SWOT

Baixa presença

Baixo desempenho SARESP

FraquezasFortalezas

Programa Escola Família

Relação com Comunidade

Mudança Legislação

RiscosOportunidades

Manter o aluno + tempo na escola

Olimpíadas de Matemática/LinguaPortuguesa

Quem somos ???

Se preciso corrigir a rota (plano de ação)..

Pessoa Certa no Lugar Certo

É preciso conhecer melhor

cada uma das

pessoas com que trabalha

mos, nossa

equipe, nossos pares...

INCERTEZA

O que gera a falta de planejamento...

Desmotivação

Falta de aderência

Falta de Perspectiva

Não há com o que

comparar....

O que gera a falta de planejamento...

Fases do Planejamento……

Definição de Meta/Objetivo

Cenário Atual

AnáliseEstratégica

SWOT

Histórico

Análise Atual

Recursos

Follow upCenárioPossível

Fase 4Fase 3Fase 2FASE 1 Fase 5

Para onde vamos.......

Definir MetasDefinir Indicadores

Construir Juntos

Seguir Juntos

Definir Objetivos

As metas e os

objetivos precisam

ser desafiadores,

porém mensuráveis e

reais.....

Hora de identificar…..

Fatores Chaves de Sucesso/

Oportunidades

Principais Dificuldades

Definir Responsáveis

•Indicadores operacionais:•Números de horas de capacitação•Índice de atendimento no protocolo por númerode alunos: pico e rotina•Índice de aproveitamento interno

Indicadores de resultados:•Índice de satisfação dos clientes•Índice de evasão•Índice de Docentes por Nível de Graduação

No processo de planejamento, a análise e

observação são fundamentais, porém é preciso

lembrar....

A interpretação dos fatos pode variar de indivíduos para indivíduo...

A interpretação dos fatos pode variar de indivíduos para indivíduo...

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Alunos 8 anos alfabetizados

Redução 50% taxa reprovação 8 série

Programa Recuperação

+10% índice desempenho…

Atender 100% demanda….

Ensino Fundamental 9 ano

Formação Continuada….

Municipalização programa alimentação

Programa Obras e melhoria

Redução 50% taxa reprovação Ensino Médio

Após a definição dos objetivo e metas, procure classificá-los em:

Grau de Importância/Impacto versus Grau de Complexidade/Dificuldade

AltoImpacto/Efeito

Co

mp

lexi

dad

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e

Imp

lem

en

taçã

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Médio/Baixo

Méd

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Alunos 8 anos alfabetizados

Redução 50% taxa reprovação 8 série

Programa Recuperação

+10% índice desempenho…

Atender 100% demanda….

Ensino Fundamental 9 ano

Formação Continuada….

Municipalização programa alimentação

Programa Obras e melhoria

Redução 50% taxa reprovação Ensino Médio

Após a definição dos objetivo e metas, procure classificá-los em:

Grau de Importância/Impacto versus Grau de Complexidade/Dificuldade

Priorização

Diagnóstico do

Ambiente

Identificação do

problema/oportunidade

Desenvolvimento

De

Alternativas

Elaboração

Plano de Ação

Avaliação

Controle

Follow-up

Em Resumo........

Para o sucesso é preciso mudar de ATITUDE !!!!!

DE PARA

Obrigado

Que Deus abençoe vocês.

Preparado por:

Agnaldo Paim de Souza

Consultoria, Palestras, Gestão Empresarial

11 99172-7409