7 LAS SIETE CREENCIAS DE LOS TRIUNFADORES 7

PATRONES DEEXCELENCIA MÓDULO 7

LAS SIETE CREENCIASDE LOS

TRIUNFADORES

DEFINICIÓN DE ÉXITO

SER LA PERSONA QUEQUIERES SER

EL DESPERTAR

UNA PERSONA SÓLO TOMA ACCIÓN CUANDO EMPIEZAEL TIRONEO ENTRE SU ESTADO ACTUAL Y EL ESTADODESEADO EN SU VIDA, A NIVEL DE PERCEPCIONES.

LA ACCIÓN ES GENERADA PORUNA VISIÓN DE CAMBIO

EN TODOS LOS ASPECTOS DE SU VIDA, LAS PERSONAS TOMANACCIÓN CUANDO, A NIVEL DE SUS PERCEPCIONES,SURGEN DISCREPACIAS ENTRE SUS ESTADOS ACTUALES Y SUS

ESTADOS DESEADOS.

CUANDO SE DAN CUENTA QUE LAS SECUENCIA DE SUSACTUACIONES NO LO ESTÁN ACERCANDO A LO QUE DESEA.ENTONCES SE MOTIVA A CAMBIAR Y TOMA ACCIÓN PARAHACER ALGO DIFERENTE A LO QUE HA ESTADO HACIENDO.

NIVEL SUB ATÓMICO• En este nivel ocurre lo más extraño

que puedas imaginar, si los miras,ellos cambian su conducta.

• si ellos estuvieron alguna vez juntosquedarán encadenados para siempresin importar la distancia que lossepare.

• Si los aceleramos y los hacemoschocar ellos desaparecen.

• Procedemos de un punto de energíaque no tiene principio ni fin, somos unpotencial infinito

HUGO CRUZ BENARDOSMAGISTER EN GESTIÓN DE EMPRESAS

MASTER COACH DE NEGOCIOS CON PNL7

MAX PLANCK• Premio Nobel de Física por

investigaciones del átomo• Junto con Einstein está considerado

una de las mentes más brillantesdel planeta

• Dijo al momento de recibir elpremio “No existe la materia comotal, toda la materia se origina y semantiene en virtud de la fuerzaque producen las vibraciones de laspartículas del átomo y quemantiene unidas las partes de esteminúsculo sistema solar” HUGO CRUZ BENARDOS

MAGISTER EN GESTIÓN DE EMPRESASMASTER COACH DE NEGOCIOS CON PNL

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“Debemos suponerque tras esta fuerzaexiste una menteconsciente einteligente, unamente que es elorigen de toda lamateria”

MAX PLANCKHUGO CRUZ BENARDOS


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NUESTRO ORIGEN NO ESTÁ EN LAS PARTÍCULAS

• Las partículas por sí solas no generan máspartículas

• Procedemos de un campo de energía enque está todo conectado.

• Es nuestro ego el que nos aparta de estecampo haciéndonos más limitados ymenos efectivos.

• Todos nuestros problemas tienen su origenen esta idea que nos aísla del campo deenergía del que procedemos.



UN MAPA NO ES LA REALIDAD• Cuando cambias tu forma de

mirar las cosas, las cosas quemiras cambian.

• Esto se ha podido comprobar enel laboratorio, cuando se observala trayectoria de un electrón,ésta se modifica.

• “El Ensayo de las Dos Ranuras”.• ¡¡¡Los electrones cambian, desde

energía a materia, al momentode observarlos!!!.

PATRÓN DE DESPLAZAMIENTODE LAS ONDAS DE ENERGÍA



DISPAROMASIVO DEELECTRÓNES

DISPAROUNO A UNO

DISPAROUNO A UNO

CONOBSERVACIÓN

INSTRUMENTAL

HUELLAS DELIMPACO COMO

MATERIA

HUELLA S DELIMPACTO COMO

ONDA DE ENERGÍA HUGO CRUZ BENARDOSMAGISTER EN GESTIÓN DE EMPRESAS


NO BASTA CON CONOCER LO FÍSICO• Es insuficiente conocer el detalle de la

obra física a realizar.• No basta con tener claro los procesos

para la ejecución.• No basta con tener gran experiencia en

lo que se va a ejecutar.• Es vital traducir todo esto en una

motivación interna potente.• La pasión, es el punto de apoyo para

superar las dificultades inter personalesque surgen en cada proyecto.

• Es esto lo que determina el éxito.HUGO CRUZ BENARDOS


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SIN CONEXIÓN EMOCIONAL…

…NO PUEDES COMUNICARTUS OBJETIVOS



ALBERT EINSTEIN SE PLANTEÓ

• ¿Vivo en un universo amistoso oen uno hostil?, yo elijo.

• Tu eliges al universo en el quequieres vivir.

• Según lo que veas es como van aestar las cosas

• Esta es una afirmación de uncientífico, no es de un filósofo nide un místico.



BUSCAS LAS LLAVES DONDE NO ESTÁN

• Si se te han caído las llaves del auto dentrode casa y se corta la luz.

• Y como no las puedes encontrar en laoscuridad.

• Decides buscar en la calle donde hay unfarol encendido. ¿Sería una locura no?

• Esto es lo mismo que ocurre cuando deseascambiar algo que está afuera de ti, cuandoel origen de todo está en tu mente.



BUSCANDO DONDE SE DEBE ENCONTRAR• La ley de la flotación no se

descubrió mediante lacontemplación del hundimientode las cosas.

• Así también los hermanos Wrightno lograron volar observando lascosas que estaban ancladas alpiso

• Por tanto tenemos querodearnos de las condiciones quequeremos crear para lograr loque queremos.



ACTOS POSITIVOS• Quien recibe un ACTO

POSITIVO ve incrementado sunivel de serotonina y su nivelinmunológico.

• Al que realiza este ACTOtambién le ocurre lo mismo

• Pero lo más sorprendente esque a quien observa este ACTOPOSITIVO le ocurre lo mismo,es como si recibiera una dosisde antidepresivo.

PSICO - NEURO-INMUNOLOGÍA

PSICO-NEURO-INMUNO -TERAPIA



SÓLO PUEDES DAR LO QUE TIENES• Cuando confías en ti mismo, confías en la

sabiduría a la que le debes tu existencia.• Cuando no te amas estás negando tu

identidad, atraes lo contrario de lo que lafuente de la que vienes produce.

• Nadie puede dar lo que no tiene.• Si exprimes una naranja obtienes jugo de

naranja.• Cuando eres exprimido por las

circunstancias negativas y tienes odiotensión, amargura, estrés, si no confías enla sabiduría que te creó, no se podráobtener amor de ti, sino resentimiento.



EL LIDER PROYECTA SU PERSONALIDADY SU MOTIVACIÓN

EL DIRECTIVO RESPONSABLE DE UN ÁREA DEL NEGOCIO TRANSFIEREESPECTOS DE SU PERSONALIDAD HACIA EL RESTO DEL PERSONAL

O AL FUNCIONAMIENTO DEL ÁREA QUE DIRIJE.

¿POR DONDE EMPEZAR?

• Luego de tener haber aprendidotécnicas de PNL.

• Luego de tener esta gran poder.• Viene la gran pregunta.

• ¿Por donde empiezo aaplicar PNL para cambiar mivida?

LA PISTA PARA EMPEZAR• Grinder y Bandler estudiaron a

personas exitosas como:• Michael Jordan el basquetbolista.• Silvester Estalone, el actor.• Estiven Spilberg, el director de cine.• Observaron que aunque no se

conocían entre sí y que proveníande una situación económica muydiferente…

• …Veían el mundo igual, sentíanigual…

• …Y… tenían mapas del mundoiguales.

CONCLUSIÓN DEL ESTUDIO

• Después de analizar amuchos exitosos,llegaron a determinarsiete factores comunes atodos ellos.

• Sólo siete mapas ocreencias del éxito

STEPHEN COVEY• Hace algunos años una persona

asistió a uno de los cursos deGinder y Bandler, donde seenseñaban estas creencias. Estapersona quedó tanimpresionada, que copió el cursoy lo llamó “Los Siete Hábitos dela Gente Altamente Efectiva”

• Es positivo que lo difunda, peroestá mal que no dé ningunatécnica para establecer loscircuitos cerebrales, para el logrode estos hábitos.

¿CÓMO HACERLO?• Si empiezas a programar estas siete

creencias con colapso de anclas, conhipnopedia…

• …A pesar de ustedes tendrán éxito• A pesar de tus programas, de tus

historias, el parto, la infancia, lospadres, etc.

• Podrás tener éxito.• Éxito es: LOGRAR SER LA PERSONA

QUE QUIERES SER

ANÉCDOTA DE FACUNDO CABRAL• Después de un concierto en Nueva York,

un periodista le dice: “¡Que gran voztiene, que canciones, que letras acercade Dios y de la vida….!

• ..Pero lo que usted no dice es que Diosno es justo. Con su voz y con el granmensaje de sus canciones, usteddebería tener discos de oro, discos deplatino y ganarse los premiosmáximos…”

• “…Usted debería tener tanto éxito comoJulio Iglesias.”

LA RESPUESTA DE FACUNDO• Facundo responde: “Como

Dios sabe todo, sabe queJulio necesita más dineroque yo para vivir

• y también sabe que yonecesito más libertad queél, por eso me hizo máslibre

• y ambos somos exitosos,porque somos lo quequeremos ser.”

¿QUE ES: SER LO QUE QUIERES SER?• No resignarte a lo que tocó.

• Tu tienes el poder de ser lo que quieres.

• Si no has podido lograr lo que quieres, sedebe a que no sabes como.

• Ha sido porque no sabes que tienesprogramas inconscientes limitantes.

• Y, porque no sabes que tienes en tuneurología todos los recursos que necesitas.

1°.- TODO PASA PARA MI BIEN• Ante un neumático pinchado,

el triunfador dice, por algopasan las cosas, si hubieracontinuado el viaje, quizáshabría chocado el la próximocruce

• El perdedor se bajareclamando contra todo demuy mal humor, se golpea lamano, se le cae la gata, todole sale mal

• Al ganador lo deja la novia y dice:“Que bueno que se fue lacondenada, la próxima estarámucho mejor, será másestupenda.

• El perdedor dice: “Nunca más mevuelvo a enamorar. Llegaborracho a la casa de la novia alas dos de la mañana diciendo“Mátame de una vez no me dejesasí…”

YO ELIJO• Se trata de recurrir al poder que tengo.• Yo elijo lo bueno de cada situación.• Todo depende de mi elección.• Yo soy el que pierde si elijo aquello que

es malo para mi.• Esto no significa ser conformista.• Hago proyectos y me esfuerzo por tener

el mejor resultado.• Si obtengo menos de lo esperado, lo

agradezco, aprendo y mantengo mioptimismo para superar la meta.

• El aprendizaje es lo más valioso parami.

¿COMO CONSIGO PENSAR ASÍ?• Has una grabación con

afirmaciones relacionadas con“Todo sucede para mi bien”,escucha la grabación mientrashaces caminatas o ejercicios.

• Puedes hacer un colapso deanclas: un día pasó algo malo yrenegué otro día paso algo buenoy lo utilizo como recurso, luegocolapso lo malo.

CAMBIA LO QUE TIENES EN TU MENTE• Con las técnicas de PNL

cambia los antiguoscircuitos y pone losnuevos circuitos de lostriunfadores.

• Su durante 21 días tededicas 10 minutosdiarios puedes cambiarde tu mente lo quequieras con las técnicasde PNL

• Amanece con lluvia. El ganador dice:Que lindo día de lluvia voy adisfrutar hoy.

• El perdedor reclama por el climadice: La tremenda mojada que mevoy a dar y como está de mal humor,actúa torpemente, se le cae la llavedel auto y al agacharse a recogerlaqueda justo debajo de un chorro deagua que lo empapa.

• En un día de calor elganador dice: “Qué lindodía de sol, hoy podrédisfrutar de una linda ropaliviana y sentiré el sol queda la vida.

• El perdedor reclamadiciendo: “ Me desesperapensar que hoy sudarécomo un caballo de tiro”

UN CASO REAL• Julio Iglesias siendo el arquero

reserva del Real Madrid,sufrió una grave lesión en unade sus rodillas.

• El diagnóstico señaló quetomaría 5 años la totalrecuperación para volver ajugar.

• No se desesperó quiso ver lobueno y dijo: “Siempre quiseaprender a tocar guitarraahora es la oportunidad dehacerlo”

LA VIDA SIGUE IGUAL…• Durante los cinco años de

recuperación, se dedicó acantar, compuso una canción:“La vida sigue igual”

• Siempre hay porque vivirPorque lucharSiempre hay por quien sufrirY a quien amar.

• Pasado los cinco años elentrenador del Real Madrid lollamo y él dijo “No gracias, yosolo lleno un estadio y ganomas plata que todo el equipojunto”.

2° NO HAY FRACASOS SÓLO RESULTADOS• Edison estuvo mucho tiempo

experimentando para logrardesarrollar el foco (ampolleta)eléctrico.

• 30 años pasó trabajando, se dice enforma simbólica, que hizo 9.999intentos y tuvo éxito en el ensayo10.000.

• Un periodista le pregunta “Cómo lohizo para no perder la esperanzadespués de 9.999 fracasos.

• Edison respondió: yo nunca fracasé,yo inventé 9.999 veces como noprende el foco y una vez como sí seenciende.

INTENTAR ALGO DIFERENTE• Si continúas haciendo lo que hasta

ahora has hecho, continuarásobteniendo los resultados que hastaahora has obtenido.

• Intenta algo diferente para lograr eléxito que esperas.

• Edison utilizaba una palabra mágicaque se llama retroalimentación.

• Intentaba y hacía ajustes, volvía a lacarga y si no resultaba hacía nuevascorrecciones

ASÍ LO HIZO STEVE JOBSCON APPLE

NO HEMOS RECIBIDO RETROALIMENTACIÓN• Desde niños, cuando hablábamos mal

no nos corregían, nos seguían hablandomal.

• Mamá mira el guau. Si que lindo guau.• Mamá asa. Tome asa (taza) mi niño.• Papá le dice: ¡oh papos nevos quen

pompó!. (¿Quién le compró zapatosnuevos?)

• Para rematarla, papá le dice mira elchucu chucu.

• Nula la retroalimentación para el niño

• El niño sale del baño y papá ledice: “Súbete el cierre porquese te sale el pajarito”

• El niño lo mira extrañado ypiensa ¿Por qué pajarito si notiene alitas?

• Mira que se te sale el tilín,¿por qué tilín si no suenacomo campanita?

• Así, el niño no seretroalimenta bien.

LA VIDA TE RETROALIMENTA• Tu recibes según lo que das.• Lo que recibes de tu pareja es lo

que tu le das a cambio.• La vida te da la

retroalimentación para lograr elmejor resultado.

• Está en tus manos recibir lo quetu esperar recibir.

• ¡Si no te gusta lo que lo queobtienes has cosas diferentescambia tu vida!

¿QUE HAGO PARA CAMBIAR?• Para cambiar, tienes que cambiar

tus creencias• Puedes hacer una grabación

hasta con 600 cosas paraprogramarte en una sola noche.

• En una sola grabación puedesincluir las siete creencias de lostriunfadores.

• Y si quieres que sea definitivo,para siempre, repítelo durante21 días seguidos.

3° YO SOY RESPONSABLE DE MI MUNDO

• Yo soy responsable de mivida de mi casa de mieconomía.

• Estamos acostumbrados aculpar a los demás, hastalos objetos

• Está el niño jugando, seescucha algo que se rompe.

• ¿Qué pasó?. Se cayó el vasopapá.

• ¿Conocen aquellos vasossuicidas que se arrojan desdeel borde de una mesa paramatarse, porque llevan unavida muy vacía?

CULPAMOS AL MUNDO QUE NOS RODEA

ACEPTAR LA RESPONSABILIDAD• Sólo aceptando nuestra

responsabilidad podemos corregir yhacer las cosas bien.

• Me acerco a una mujer golpeadapara ayudarla y me dice. No, mi vidaes así.

• Ella debe reconocer que es de suresponsabilidad evitar ser golpeada.

• Si no lo reconoce no puede hacerlos urgentes cambios que necesita.

• Si no lo hace, está eligiendo sergolpeada.

DESPERTADORES CULPABLES

• Alguien llega tarde a sutrabajo.

• Dice: Llegue atrasado porqueno sonó el despertador.

• ¿Quién tiene la culpa? ¡¡Eldespertador!!.

AVIONES CULPABLES• Me encuentro con un amigo en el aeropuerto

y me dice muy enojado: “Me dejó el avión”.

• Como si cuando estuviera a punto de entraren el avión, éste le hubiera dicho adiós y sefue.

• ¿Conocen esos aviones desconsiderados quejunto cuando te vas a subir se arrancan?

• Él se está programando para no poder tomaracciones para ser mejor persona.

LOS DEMÁS SON RESPONSABLES• Si gana la selección, digo: ganamos.

• Si pierde la selección, digo: perdieron.

• Si apruebo el examen, digo: aprobé.

• Si no apruebo, digo: me reprobaron.

• Se utiliza el lenguaje para achacar lo malo a otros.

• Así no hay mejora y es imposible serexitoso.

EN VENTAS• No quiso comprar.• No tiene plata para comprar.• Si quiero cambiar y ser mejor debo,

admitir que yo fui el vendedor que notuvo la habilidad para cerrar el negocio.

• Pero si digo, no quiso, no hago ningúncambio en mi estrategia de ventas.

• Si continúas haciendo lo que hastaahora has hecho, continuarásrecibiendo lo que hasta ahora hasrecibido de la vida.

4° NO ES NECESARIO CONOCER DE TODOPARA USAR DE TODO

• No necesitas ser mecánico parausar un auto.

• No necesitas saber electrónica oser experto en filmaciones parausar una cámara.

• No sabes de relojería pero puedesver la hora en tu reloj.

• No es necesario saber a fondo dePNL para usar la sencillas ypoderosas técnicas de PNL que hepuesto en sus manos.

M.E.T• Es la fórmula más poderosa para

lograr el cambio.• Si estás deprimido, sólo hay dos

formas, a los sentimientos o aldiálogo interno.

• Si me tropiezo con un vaso con aguay mojo a la persona, se para y ya noestá deprimida está enojada.

• Si estés deprimido levántate y andaacorrer a un parque, así es imposibleestar en depresión

¡PERO NO SOY EXPERTO!...• No soy experto en PNL, no conozco a

fondo el tema.• No necesitas ser experto.• Deja todo en manos de Grinder y

Bandler ellos lo han investigado, lohan aplicado, han tenido éxito y losinstrumentos electrónicos actualeshan ratificado el funcionamiento delas técnicas.

• Usa PNL y sobre la marcha aprende.• No tienes que conocer de PNL

para usar la PNL.

¡¡¡NO TE COMPLIQUESSÓLO ACTÚA!!!¡¡¡Y PUNTO…!!!

5° EL TRABAJO ES UN JUEGO• Si tu trabajo no te resulta divertido

y agradable, tienes dos caminos…• Conviértelo en divertido o cambia

de trabajo.• En el caso de la enseñanza está

comprobado que con risa se graba50 veces más.

• No se sabe si la gente aprendeporque ríe o ríe porque aprende.

• La creatividad y el éxito seincremente con un buen estado deánimo.

6° NO HAY ÉXITO DURADERO SIN UNAENTREGA PERSONAL ABSOLUTA

• Dos precios pagas en la vida,el precio de la disciplina y elprecio del arrepentimiento.

• Disciplina, es hacer lo quetienes que hacer, en elmomento que lo tienes quehacer, tengas ganas o no.

• Si no lo quieres porque notienes ganas, pagas el preciodel arrepentimiento

EJEMPLO DE DISCIPLINA• Pelé, jugó su primer mundial a los 17 años

demostrando su extraordinario talentofutbolístico.

• Para el siguiente mundial la orden erapatearlo, pegarle para no dejarlo jugar.

• No pudo terminar el mundial debido aque quedó muy lastimado.

• Pensó entonces, para el tercer mundial“tengo que hacer algo porque ya conocenmi habilidad, no me dejarán jugar y corroel riesgo de sufrir una seria lesión”.

LA SOLUCIÓN DE PELÉ• Como no me dejan llegar al arco voy a

meter goles de cabeza.

• Pero Pelé tenía un problema, erademasiado bajo. Era muy difícil ganar unapelota ante los gigantes defensas europeos.

• Después de cada partido se ponía apracticar saltos para alcanzar una pelotaque colgaba del techo.

• Se ponía pesos en las piernas para exigirsemás en su entrenamiento.

PERSISTENCIA Y DISCIPLINAPelé practicaba dos horas diarias, además delos partidos, además de losentrenamientos.Cuando lograba alcanzar la pelota quecolgaba del techo, la subía aún más alto y seponía más peso en sus pies.Él quería desarrollar su salto “resorte” conpotencia y pegarle a la pelota de arribahacia abajo para conseguir precisión yfuerza en sus golpes de cabeza.¡Fue un trabajo de 10 años! Sin sueldo, sinaplausos, sin público… ¡¡para saltar y llegarcon sus pies a la altura de su cintura!!...

EN EL MUNDIAL DE MEXICO 70 DEMOSTRÓ SUENORME SALTO “RESORTE” SUPERANDO LA ALTURA

DEL DEFENSA ITALIANO DE GRAN ESTATURA ANOTANDOUN EXTRORDINARIO GOL DE CABEZA

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EL PRECIO DEL ARREPENTIMIENTO• A los 17 años Pelé tuvo un

compañero en el extremo derechode la línea de ataque. Lo apodabanGarrincha. (ave fea y veloz)

• Tenía un defecto en sus caderas ypudo caminar recién a los 8 años.

• Su gran ventaja para jugar era serchueco. El defensa se fija en lascaderas para saber hacia dondecargará el atacante.

• A Garrincha no lo lograban pararporque el defecto de sus caderas losengañaba.

PELÉ / GARRINCHA• A Pelé se le dieron las cosas difíciles.• A Garrincha se le hacía todo muy fácil,

no necesitó hacer un trabajo adicionalcomo se vio obligado Pelé.

• Ambos eran talentosos, pero Garrinchaera 10 veces mejor que Pelé, fue unídolo.

• Después de los entrenamientos,Garrincha salía a tomarse unos tragos yse convirtió en un alcohólico.

• Garrincha murió víctima del alcohol, enla calle, afuera del estadio Maracaná.

EL ÁGUILA Y EL GORRIÓN• Buda pasó muchas pruebas, esta fue

una de ellas en un sueño:• Venía un gorrión huyendo de un

águila que casi lo atrapaba.• El gorrión le pide a Buda que lo

defienda. Buda dice Dios es sabio ynos enseña a defender al débil.

• El águila le dice a Buda, como Dioses sabio me ha dado este pico, estasgarras y estas alas para que tomarmi comida. Ese gorrión es micomida, entrégamelo.

• Buda pone en acción toda su sabiduríapara salvar al gorrión y le plantea aláguila el siguiente trato.

• Mira águila, como tu tienes quealimentarte, te ofrezco a cambio untrozo de mi carne equivalente al pesode este pajarillo.

• Estoy de acuerdo dice el águila.• Buda cortó un trozo de su cuerpo lo

puso en la balanza pero ésta no semovió, puso otra parte de su cuerpo ynada pasó.

• Sólo cuando se puso por entero, labalanza marcó el equivalente alpequeño gorrión.

SÓLO VALE LA ENTREGA TOTAL

• Quien quiera lograr el éxito debe entregarsetotalmente.

• Si te entregas a pedazos, sufrirás el dolor dela entrega y el dolor del fracaso.

• En casa debes estar totalmente, en tutrabajo también.

• Si no pones todo tu corazón en lo que haces,la balanza del éxito no se moverá a tu favor.

• Graba esta historia y escúchala para que sehaga un surco en tu cerebro.

7° LOS MEJORES RECURSOS SONLOS RECURSOS HUMANOS

• Aléjense de los mensos, lo mensose pega.

• Te conviertes en el promedio delas cinco personas más cercanas atu vida.

• No hay nada más importante queel factor humano para tener éxito.

• El éxito se contagia, el éxito seatrae.

SI USTEDES VEN ASÍ EL MUNDO,VAN A TENER ÉXITO ABSOLUTO,

A CORTO PLAZO

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