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Prédire, agir et observer. Une méthodologie pour développer séquences pédagogiques et savoirs professionnels
"La civilisation est-elle européenne ? Ecrire l’histoire de l’Europe au XVIIIe siècle"
"Impôt, impossible cadastre et politique : Mende du XVe au XVIIIe siècle"
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Darras, B. (2000) Construction des savoirs multimédias. Entretien avec D. Harvey, C. Lemmel, D. Peraya
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Les ‘livres à dessiner’ à l’usage des amateurs à Paris au XVIIIe siècle
Aménagements urbains et reconfiguration d’une sociabilité aristocratique : les jardins viennois du XVIIIe siècle
Savoirs et gouvernement du risque 4/Kowledges and government of risk 4
La pédosphère urbaine : le sol de Paris XVIIIe-XXe siècles
L’invention des « Hauts Plateaux » en Indochine Conquête coloniale et production de savoirs
Booklet of Histoire des sciences et des savoirs
Une coproduction impériale. Saint-Pétersbourg-Istanbul : transfaires cartographiques (XVIIIe-XXe siècles)
Les Pierres Rêvent (Parcours des Mondes) - 2012
Savoirs publics et savoirs du public dans la comédie ancienne
