8/15/2019 + 0 pag 1- 9 romana

1/9

  1

 

Adina Livia Chirila

LLiimmbbaa  rroommâânnăă  î  î nn 

LLuummeeaa ppoovveeşşttiilloorr 

clasa a III-a 

culegere de texte interpretate

Editura Şcoala noastră – 2oo9

8/15/2019 + 0 pag 1- 9 romana

2/9

  2

 Redactare: Adina Livia ChirilaTehnoredactare: Adina Livia ChirilaColaj ilustrativ: Adina Livia ChirilaCoperta: Kulcsár Ferenc

Editura Şcoala noastră - str. Unirii nr. 2, 450059 Zalau, Sălaj,tel. 0260/661396, e-mail: editura_scoala_noastra@yahoo.com 

Tipografia TEHNOPRINT  - str. Porolissum, Nr. 9, Zalau, Sălaj,tel. 0260/611227, mail: office@tehno-print.ro, http://www.tehno-print.ro 

Acest volum este conceput în conformitate cu PROGRAMA DE LIMBAROMÂNĂ aprobată de MINISTERUL EDUCAŢIEI ŞI CERCETĂRII în anul 2oo4 . 

 Îţi propunem o călătorie prinlumea fascinantă a literaturii ,

ştiinţei , imaginii , învăţând limbaromână . 

Descrierea CIP a Bibliotecii Naţionale a României CHIRILĂ, ADINA LIVIA Limba română în lumea poveştilor / Adina Livia

Chirilă. - Zalău :Şcoala noastră, 2009

Bibliogr.ISBN 978-973-1854-25-0

811.135.1(075.33)

8/15/2019 + 0 pag 1- 9 romana

3/9

  3

 

De-aş avea timp – Ana Blandiana (Otilia - Valeria Coman) 

De-aş avea timp să vă povestesc pe îndeleteTot ce se întamplă la mine-n grădină

Cât e ziua de mare,V-aş scrie pe o frunză de castravete

(velină),Cu o pană de ciocănitoare,O scrisoare foarte mare.

Dar, pentru că sunt extraordinarDe ocupatăŞi nu-mi mai văd capul de treabă,Vă scriu în grabă,

Pe o frunză de mărar(presată),

Cu un picioruş de furnică, O carticică foarte mică.

Scrie numele titlului şi al autorului fiecărei cărţi din imagine.

„ De-aş avea timp“ este un text în .

A. Blandiana

Cartea - textul

literarnonliterar

  Cartea “ Întoarcerea lui Arpagic”, cu vestitul motanArpagic, a fost publicată în anii ’80. Pentru ea, AnaBlandiana a fost interzisă - din cauza pamfletului la adresadictatorului comunist Nicolae Ceauşescu.

versuri proză

SCHIMBĂ LITERA mare , pană , capul , mărar , grabă , cât , avea , foarte 

Aş_e- z_area _în _pagină _a _textului _în vers_uri _diferă _de _a _celui _în _pro- z_ă _as_tfel … 

8/15/2019 + 0 pag 1- 9 romana

4/9

  4

 

Fata babei şi fata moşneagului – Ion Creangă 

[...] – Sărmană fată, cu adevăratnumai Dumnezeu te-a îndreptat spre mine şi te-ascăpat de primejdii. Eu sunt sfânta Duminică. 

Slujeşte la mine astăzi şi fiiîncredinţată că mâne n-ai să

ieşi cu mâinile goale de la casa mea. – Bine, măicuţă, dar nu ştiu ce trebi am să fac. – Ia, să-mi lai copilaşi, care dorm

acum, apoi să-mi faci  bucate, şi când m-oi

întoarce eu de la biserică, să le găsesc nici reci,

nici fierbinţi, ci cum îs mai bune de mâncat. 

Şi cum zice, bătrâna se porneşte la biserică, iară fata suflecă mânecile şi s-apucă

de treabă. Întăi şi-ntăi facelăutoare, apoi iese afară şi

începe a striga: – Copii, copii, copii!

Veniţi la mama să vă laie!Şi când se uită fata, ce să vadă?

Ograda se umpluse şi pădureafojgăia de-o mulţime de bălauri

şi de tot soiul de jivine mici şi mari!Însă tare în credinţă şi cu

nădejdea la Dumnezeu, fata nu se sparie;ci le ia pe câte una şi le lă şi le îngrijeşte,cât nu se poate mai bine.

Apoi s-apucă de făcut bucate. Şi

când a venit sfânta Duminică de la bisericăşi a văzut copiii lăuţi frumos şi toate trebile

 bine făcute, s-a umplut de bucurie. [...] 

cuvântul 

C_e _pers_onaj _crede _că _toate _creaturile _s_unt _copiii _lui Dumne- z_eu ? C_e  

moş_ului _ce _calificativ _ar _fi _primit _de _la ? C_olorea- z_ă _încheierea . _legături _erau _între _ş_i ? ? C_âţi _au _făcut _baie ? 

I. Creangă 

8/15/2019 + 0 pag 1- 9 romana

5/9

  5

 citeşte Declaraţia drepturilor animalelor .

Enumeră câteva paragrafe din ea.

; ; ; ; ; ; ;

Ordonează-i după relaţia cu „cel mai bun prieten al omului“: 

  În vremurile îndepărtate oamenii exploatau ani-malele. Le foloseau doar ca unelte şi hrană. Însă dupăapariţia civilizaţiei, oamenii au început să ţină animaleîn casă, pentru companie. Persoanele care au un animalde casă trăiesc mai mult, sunt mai puţin stresate şi nu

sunt atât de expuse atacurilor cerebrale.

Vorba dulce mult aduce.

 Adaugă cuvinte care...

denumesc lucruri : ,

denumesc  fiinţe : ,

arată însuşiri :

denumesc  fenomene ale naturii:

exprimă acţiuni : ,

înlocuiesc nume :

indică numere : , , ...

sunt cuvinte de legătură :  _iar  , _lângă  , ... 

_tornade ,... 

_eu   , _dumneata ,

maro  , _s_ănătos  ,... 

SINONIME

, , , , , , ,

cuvinte cu formă diferită şi înţeles asemănător

_înţeles _cuvinte _comunicăm . ,  _legând _oral _s_au _prin _s_cris  

  sunt , cal , rai CUVÂNTUL OPUS 

 bine , goale , astăzi , reci , bune , afară , bucurie

Îl arunci – e alb .Cade – e galben .

oul

; ; ;

 NUM RUL SILABELOR : 

ADAUGĂ LITERA 

mine , dorm , reci , Ion

CUVÂNTUL ASCUNS

 primejdii , îndreptat , jivine

8/15/2019 + 0 pag 1- 9 romana

6/9

  6

 

Dumbrava minunată –  Mihail Sadoveanu

[...] Duduia Lizuca putu să-şi usuceîn voie lacrimile cu acea parte a mânecilor cucare-şi ştergea şi nasul. Apoi observă

aproape pe prietenul ei Patrocle,şi-i zâmbi.

Patrocle era un boldei roşcat, cu picioarele scurte, şistrâmbe şi cu capul mare. Între ochii omeneşti, sprâncenaţi negru,avea adânci creţuri perpendiculare şi anii şi experienţele vieţiiîi încărunţiseră perii din jurul botului.

Îndată ce văzu surâsul duduii

Lizuca, se apropie şi începu a-i lingemâna, de plină încă şerbet de portocale. – M-au bătut şi ieri, oftă

Lizuca; m-au bătut şi azi; mă bat în fiecare zi.Patrocle o înţelese, ca totdeauna.

După ce-i curăţi mâna, se întoarse pelabele de dinapoi, se înălţă şi se sprijini uşor de

 pieptul fetiţei şi o mângâie, ştergându-i de pe obrazurma lacrimilor sărate.

 – Patrocle, îi zise Lizuca; tata nu mai vinede la Bucureşti, şi pe bunici nu i-am văzut demultă vreme. Nici nu ne lasăsă ne mai ducem pe-acolo.De când a murit mama, noi

 petrecem tare rău.Patrocle scheună uşor ş-o

 privi cu ochii lui frumoşi, cercuiţi cu aur.  – Într-adevăr, răspunse el, petrecem foarte rău.  – Pst! I-auzi! vorbi Lizuca înălţând un deget. [...]

S_  pune  -mi _cum _i -_a _ajuns _pe ? Metoda _ta _de _spălat _e _as_emă -

_preocupă ?  Încercuieş_te _fragmentul _în _care _o _con-s_olea- ză _pe . 

oa , ea , ia , ie , ua , uă

nătoare _cu _a ? Î_ţi _place _prietenul meu , P_ atrocle  ? _cu _ce _treburi _s_e

M. Sadoveanu 

LEAGĂ 2 CÂTE 2 CUVINTELE

suri , toarse , în , oare SCOATE O LITERĂ

şcoală , grea , geam , , odaie

E-xtrage _din _te-xtul meu _cuvintele _care _conţin _grupuri _de vocale .

8/15/2019 + 0 pag 1- 9 romana

7/9

  7

 

zboarădefileazădecolează

demareazădansează 

 Imaginează-ţi conversaţia. 

; ; ; ; ; ; ;

 Desparte în silabe cuvintele :

  Peştii sunt cele mai numeroase animale decompanie. Încă din antichitate, sumerienii, egipteniişi chinezii creşteau peşti în scopuri atât decorative,cât şi pentru hrană. Dar acvaristica a înflorit după

anul 1930, odată cu apariţia sistemelor electricede încalzire şi a acvariilor de sticlă ieftine.

, , , , , , , 

DUPĂ MODELUL ... vechea şcoală →  noua şcoală .... CONTINUĂ ....

 După descrierea lui Sadoveanu, Patrocle ar putea fi:

schnauzerteckel

caniche cockerciobănesc

german

doberman

SCHIMBĂ CUVINTELE ÎNGROŞATE , FĂRĂ SĂ SCHIMBI ÎNŢELESUL .

Se întoarse pe labele  de dinapoi , se înălţă  şi se sprijini uşor de pieptulfetiţei  şi o mângâie , ştergându - i de pe obraz urma lacrimilor sărate .

SCHIMBĂ LITERA dorea , ieri , treabă , , iarbă , ţeapă 

  oa ea ia ie ua uă

CUVÂNTUL ASCUNS

 picioare , ,

mesteacăn , straie , 

8/15/2019 + 0 pag 1- 9 romana

8/9

  8

 

Noroc că nu eram pe măgar ! –  poveste chinezească repovestită de

 Li Zu - Giu

Într-o zi Afanti îşi pierdumăgarul. Începu el să-l caute

 peste tot. Iată că se întâlneştecu un vecin care-l aude zicând:

 – Mulţumesc lui Dumnezeu!În acelaşi timp începu săfacă rugăciuni.

Oamenii erau curioşi şiîl întrebară:

 – Măi, Afanti,ce ţi s-a în-

tâmplat? De cefaci rugăciuni?

 – Cum să nufac rugăciuni?

Mă gândeam că,dacă aş fi fost pe măgar atuncicând s-a pierdut, m-aş fi pierdut şi eu împreună cu el!

C_e _pericol _îl _păş_tea _pe ? D_e _ce _a _intrat _în„

_gura _s_atului “

?

Viorelele sunt plante .......................... .Se găsesc prin poieni şi păduri până în zona alpină .

a ) ornamentale  ; b ) nefolositoare ; c ) medicinale . 

 î â 

Î_ţi _amin -

_teş_ti _o _lucrare _a _lui I_on C_reangă _care _tratează _aceeaş_i „_calitate “ _umană  ? E-xtrage _din _te-xtul meu _propo- z_iţiile : –  _introducere ;  – _în _care _s_e _relatea- ză_des_pre _căutarea ; – _în _care _apar . P_oves_teş_te _lecţia .

a , b , c ...  

„ BOBUL STRICAT “

8/15/2019 + 0 pag 1- 9 romana

9/9

  9

 

SCHIMBĂ LITERA

, grâu ,

…

 Domnilor, expresia «eştiun măgar» e o onoare!…

…

  S - A ÎMBRĂCAT ÎN CULORILE : verde − acţiuni ; galben −  nsuşiri ;albastru −  nume de obiecte ; naro − nume de fiinţe.

hotărî

îngheţată

fântână

hotărât

râs 

încâlcim coborî

îmbrâncesc

îndârjit 

a înfrânt

îngânfat

înmânăm însângerez

întâmplător

întâlnim

neîntârziat

împărat

 plâng

 bătrân

îngrijeşte însângerat

înţeleg

întâlnesc

încercămromâni

tânărul

stăpân

întorc

neîntors

încântător

întorc

îmbrac

încântat

înalţă

reîntâlniră

sfâşia

înspăimântaţi

ţânţar

întorc

mândru

înşela

gâscă

a trântit

înfricoşător

a răspânditrândunele

zâmbeştevânător

întâlnise

mândru

să înveţe

ar îndrăzni

învăţatcântăreţul

trecând

se împacă  pânză

mânz

câiniîntrerupt

încăpătoareînţeleptul

înalt

încâlcescstrânge

neîncetat

flămând

ţârâie

spânul

 Pe ce poziţieconţin litera  î(â)  acţiunile? 

 Darnumele

 fiinţelor ? 

  Există o armată subterană. Se află la Xian. Cei 1o ooo demembri ai armatei de lut (8 ooo înarmaţi) păzesc mormântul primului împărat al Chinei: Qin Shi Hui. Între ei şi sarcofagulunde doarme într-un costum de jad împăratul, dai de capcaneingenioase: „lacuri“ de mercur pe care pluteşte o machetă imen-

să a Chinei, lămpi cu ulei de balenă (să ilumineze veşnic)...

; ; reîntors ; ; ; se vârî

 Împarte-le în 2 grupe: î  de început;â de interior.