ý · 2019-10-31 · k nhlh]jZ nbyfbjZ[hlmqZsboky >We_dljhggucj_kmjk@ < F >m[jh\bg m[jh\bg

$Page 1: ý · 2019-10-31 · k nhlh]jZ nbyfbjZ[hlmqZsboky >We_dljhggucj_kmjk@ < F >m[jh\bg m[jh\bg$
Саратовский национальный исследовательский государственный

университет им. Н. Г. Чернышевского

Зональная научная библиотека им. В. А. Артисевич

Отраслевой учебный отдел общественных и педагогических наук

Сектор информационно-библиографического обслуживания

_____________________________________________________________

Патриотическое воспитание школьников

Список литературы

(2016-2019 гг.)

Саратов, 2019

2

В представленный список включены книги и статьи из периодических из-

даний, имеющихся в фонде Зональной научной библиотеки имени В. А. Арти-

севич. Помеченное (*) издание размещено в разделе электронного каталога ЗНБ

– полнотекстовой БД «ЭБ учебно-методическая литература» (доступна только

для зарегистрированных на указанном ресурсе пользователей).

Условные обозначения мест хранения:

ОПИ – отдел периодических изданий (ул. Университетская, 42, ком. 118)

ОУООПН – отраслевой учебный отдел общественных и педагогических наук

(ул. Бахметьевская, 9)

АБ МУЗ – абонемент музыкально-педагогической литературы

(ул. Заулошнова, 5)

СИБО – сектор информационно-библиографического обслуживания

(ул. Бахметьевская, д. 9, медиазал)

ЧЗ 13 – читальный зал № 13 (психолого-педагогических наук)

(ул. Бахметьевская, д. 9)

3

Книги

*1. Мещанова, Л. Н. Особенности патриотического воспитания школь-

ников [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. Н. Мещанова ; ФГБОУ ВО

«Саратовский национальный исследовательский государственный университет

им. Н. Г. Чернышевского», Ин-т искусств. – Саратов : [б. и.], 2016. – 59 с. –

Библиогр.: с. 56-57 (36 назв.). – Режим доступа: для зарегистрир. пользователей.

2. Морозова, Е. Е. Экологообразовательный проект «Живая карта Земли

Саратовской» : учебное пособие для учащихся школы / Е. Е. Морозова. – Сара-

тов : Издательский центр «Наука», 2017. – 90, [2] с. : фото, рис. – Библиогр.:

с. 89 (18 назв.). Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

3. Морозова, Е. Е. Экологообразовательный проект «Мир прошлого, на-

стоящего и будущего глазами ребенка» : учебное пособие для педагогов /

Е. Е. Морозова. – Саратов : Амирит, 2018. – 63, [1] с. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

4. Пастернак, Н. А. Психология воспитания [Электронный ресурс] :

учебное пособие / Н. А. Пастернак. – Электрон. дан. – Москва : ФЛИНТА, 2018.

– 166 с. – URL: https://e.lanbook.com/book/105187. – Загл. с экрана. – Режим дос-

тупа: для зарегистрир. пользователей.

Статьи из периодических изданий

5. Абрамова, Н. Н. Проект «Российские столицы: Москва и Санкт-

Петербург» / Н. Н. Абрамова, Л. Н. Никонова // Начальная школа. – 2017. –

№ 2. – С. 73-76. – Библиогр.: с. 72 (4 назв.). Сценарий театральной постановки «Две столицы», подготовленный в рамках про-

екта «Моя Родина – Россия».

Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

6. Акилова, Х. Есть на Руси богатыри! : [сценарий] / Х. Акилова // На-

чальная школа : [журн. Изд. дома «Первое сент.»]. – 2017. – № 1/2. – С. 38-

41 : 4 рис. – Библиогр.: с. 41 (5 назв.). Сценарий ко Дню защитника Отечества. Главными персонажами праздника стали

герои былин – богатыри.


7. Антипина, А. Р. Программа воспитывающей деятельности в классном

коллективе на 4 года обучения (5-8 класс) / А. Р. Антипина // Классный руко-

4

водитель. – 2016. – № 8. – С. 91-104 : 1 фот., 3 табл., 1 схем. – Библиогр.: с. 95

(4 назв.); с. 99 (1 назв.); с. 104 (3 назв.). Предложены программы «ТРИО»: (обучение, общение, охрана здоровья) – 5 класс,

«Дорога к себе» (на основе личностного портфолио школьников) – 6 класс, «Я – гражданин»

– 7 класс, «Седьмое небо» – 8 класс. Представлены цели, задачи, календарно-тематическое

планирование, содержание программ и ожидаемые результаты.


8. Баликоева, А. М. Классный час № 10 «Люблю тебя Отчизна, Родина,

любимая моя!» / А. М. Баликоева // Классный руководитель. – 2017. – № 5. –

С. 104-114 : 5 фот. Учащиеся знакомятся с историческим прошлым нашего Отечества. Получают пред-

ставление о патриотизме – на основе сохранившихся писем с войны.


9. Барженакова, А. В. Преданья старины забывать мы не должны /

А. В. Барженакова // Начальная школа. – 2018. – № 8. – С. 9-10. Опытом патриотического воспитания учащихся начальных классов.


10. Бегунова, Р. Р. Литературная гостиная «Дед, отец и я» [Электронный

ресурс] : (проводится с учащимися VI класса) / Р. Р. Бегунова // Воспитание

школьников : электронное прил. – 2016. – № 1. К статье прилагаются презентация «Дед, отец и я» и видео «Ужас войны».


11. Белая, Е. А. Урок развития речи в классе-комплекте : УМК «Школа

России», III-IV классы / Е. А. Белая // Начальная школа. – 2018. – № 6. –

С. 20-22. Описан ход урока по теме «Повторение. Составление предложений на тему "Роди-

на" (III класс). Составление текста на тему "Родина" (IV класс)». Цель урока – формирова-

ние целостного представления о Родине.


12. Беляева, Н. В. Идеи патриотического и нравственного воспитания

средствами литературы в педагогической концепции В. Я. Стоюнина : [к 190-

летнему юбилею В. Я. Стоюнина] / Н. В. Беляева // Отечественная и зарубеж-

ная педагогика. – 2017. – Т. 1, № 1 (35). – С. 34-41. – Библиогр.: с. 41 (5 назв.). Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

13. Белякова, Г. П. Творческое объединение «Истоки» в системе патрио-

тического воспитания сельских школьников [Электронный ресурс] / Г. П. Беля-

кова // Воспитание школьников : электронное прил. – 2018. – № 1. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

5

14. Бендюг, И. Дмитрий Донской – собиратель земли Русской : классный

час : 4 класс / И. Бендюг // Начальная школа : [журн. Изд. дома «Первое

сент.»]. – 2016. – № 1. – С. 24-27 : 2 рис. – Дополнительные материалы можно

посмотреть в Личном кабинете на сайте www.1september.ru. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

15. Бирюлькина, Ю. Е. Литературно-музыкальная композиция «Великие

женщины в годы Великой Отечественный войны» / Ю. Е. Бирюлькина //

Классный руководитель. – 2017. – № 2. – С. 57-65. – Библиогр.: с. 64-65

(7 назв.). Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

16. Бондарев, А. Личное отношение к Родине. К вопросу о знакомстве

школьников с песенной культурой Великой Отечественной войны / А. Бондарев

// Искусство в школе. – 2018. – № 2. – С. 14-16. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13, АБ МУЗ

17. Буковшина, О. Н. Школа – центр патриотического воспитания /

О. Н. Буковшина // Воспитание школьников. – 2016. – № 1. – С. 40-42. О системе патриотического воспитания Верхнехавской школы № 1 (Воронежская

область), которая реализуется в ней на протяжении всего времени ее существования.


18. Варварина, Т. Ю. Внеклассное занятие «...Не бывает совсем не по-

страдавших от войны...» : (методическая разработка классного часа для 6-7-х

классов) / Т. Ю. Варварина // Классный руководитель. – 2016. – № 2. – С. 41-

46 : 1 табл. – Библиогр.: с. 46 (2 назв.). Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

19. Верны России! : материалы городского смотра методической про-

дукции гражданско-патриотической направленности «Верны России» // Воспи-

тание школьников : электронное прил. – 2017. – № 2. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

20. Гаврюшина, О. В. Подвиг Сталинграда : внеклассное занятие /

О. В. Гаврюшина // Начальная школа. – 2016. – № 1. – С. 44-46. Сценарий внеклассного мероприятия в начальной школе, посвященного подвигу со-

ветских солдат в Сталинградской битве 1942-1943 гг.


21. Герман, В. Н. Я – гражданин своей страны! / В. Н. Герман // На-

чальная школа. – 2018. – № 5. – С. 12-17 : табл. – Библиогр.: с. 17 (6 назв.). Рабочая программа курса внеурочной деятельности в начальной школе, целью кото-

рого является формирование основ патриотизма.


6

22. Горбачева, Л. Н. «Непридуманные рассказы о войне» [Электронный

ресурс] : (внеклассное мероприятие, посвященное Дню защитника Отечества) /

Л. Н. Горбачева // Воспитание школьников : электронное прил. – 2019. –

№ 1. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

23. Горбунов, В. С. Педагогика патриотизма как фактор формирования

гражданского общества в России / В. С. Горбунов // Воспитание школьников.

– 2017. – № 5. – С. 49-58. – Библиогр.: с. 58 (7 назв.). Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

24. Гребенникова, Е. В. Защитникам блокадного Ленинграда посвящает-

ся / Е. В. Гребенникова // Классный руководитель. – 2016. – № 5. – С. 74-82. Сценарий мероприятия, целью которого является воспитание патриотизма и граж-

данской солидарности, уважения к героическому прошлому своей страны.


25. Гурова, Н. С. Мы – граждане России! : мероприятие ко Дню России в

летнем лагере / Н. С. Гурова // Начальная школа. – 2018. – № 6. – С. 64-69. Сценарий мероприятия для младших школьников.


26. Девицкий, Г. И. «Зарница» зимой [Электронный ресурс] / Г. И. Де-

вицкий, Е. М. Лейтман // Физическая культура в школе : электронное прил.

– 2018. – № 1. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

27. Дмитриева, А. Г. Величие подвига во имя Родины [Электронный ре-

сурс] : о военно-патриотическом воспитании в семье / А. Г. Дмитриева // Физи-

ческая культура в школе : электронное прил. – 2017. – № 2. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

28. Дубровин, В. М. Традиции и современность в воспитательной работе

на примере Краснопресненской детской художественной школы г. Москвы

(с фотографиями работ учащихся) [Электронный ресурс] / В. М. Дубровин //

Воспитание школьников : электронное прил. – 2016. – № 2. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

29. Дубровин, В. М. Традиции и современность в воспитательной рабо-

те : (на примере детской художественной школы) / В. М. Дубровин // Воспита-

ние школьников. – 2016. – № 5. – С. 56-59. Актуальные вопросы гражданско-патриотического воспитания школьников в сис-

теме художественного образования. Примеры активного сотрудничества учреждений

культуры и образования на основе синтеза искусств.


7

30. Загладина, Х. Т. С чего начинается Родина, или Воспитание добро-

вольчеством в российских школах / Х. Т. Загладина, Т. Н. Арсеньева // Воспи-

тание школьников. – 2016. – № 3. – С. 3-8. – Библиогр.: с. 8 (4 назв.). Обоснование наличия тесной взаимосвязи между развитием добровольчества (во-

лонтерства) в российской школе и формированием гражданского патриотизма и социаль-

ной активности детей и подростков.


31. Каверина, О. П. Победа наша под Москвой – победного пути начало :

(познавательно-развивающая музыкальная программа) / О. П. Каверина //

Классный руководитель. – 2016. – № 5. – С. 82-92. – Библиогр.: с. 92 (5 назв.). Приведенная программа направлена на расширение кругозора детей в области исто-

рии Великой Отечественной войны, создание интереса к изучению истории своих семей,

формирование у детей чувства патриотизма и любви к родине.


32. Кан, С. Е. Духовно-нравственное воспитание в рамках образователь-

ного учреждения / С. Е. Кан, М. В. Варонская // Образование в современной

школе. – 2017. – № 7/8. – С. 17-18. О ведении работы с незрячими детьми по формированию и развитию духовно-

нравственных социально-значимых ценностей, гражданственности и патриотизма.


33. Кан, С. Е. Патриотическое воспитание детей начальных классов пу-

тем приобщения к истокам русской народной культуры / С. Е. Кан, М. В. Ва-

ронская // Образование в современной школе. – 2016. – № 9/10. – С. 52-54. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

34. Касьяненко, А. А. Методическая разработка «Интерактивные упраж-

нения для формирования гражданской компетенции» / А. А. Касьяненко //

Классный руководитель. – 2017. – № 2. – С. 30-41. Представленная методическая разработка представляет собой сборник интерак-

тивных упражнений, объединенных общей темой – формированием гражданской и связан-

ной с ней коммуникативной компетенции.


35. Кирасирова, Л. Н. Роковые сороковые / Л. Н. Кирасирова // Читаем,

учимся, играем. – 2016. – № 2. – С. 16-18 : ил. – Библиогр.: с. 18. Сценарий мероприятия о Великой Отечественной войне для 5-7 классов.


36. Кириллова, С. А. Программа «Юные патриоты» / С. А. Кириллова //

Классный руководитель. – 2017. – № 2. – С. 7-13 : 1 табл., 1 схем. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

8

37. Колпачев, В. В. Школа начала XX в. как институт патриотического

воспитания будущих защитников Родины / В. В. Колпачев, О. Ю. Колпачева //

Педагогика. – 2018. – № 5. – С. 109-116. – Библиогр.: с. 115-116 (20 назв.). Рассматриваются вопросы воспитания патриотизма в школах России в период пер-

вой мировой войны.


38. Корчагина, Н. Н. Легендарная «тридцатьчетверка» : (классный час с

учащимися V-VII классов, посвященный Дню защитника Отечества) /

Н. Н. Корчагина // Воспитание школьников. – 2016. – № 1. – С. 75-80. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

39. Крючкова, В. А. Дети и война : литературно-музыкальная компози-

ция / В. А. Крючкова // Начальная школа. – 2018. – № 4. – С. 61-64. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

40. Кузьмина, Е. В. Система патриотического воспитания в классном

коллективе. Программа «Новая высота» / Е. В. Кузьмина // Классный руково-

дитель. – 2016. – № 8. – С. 29-54 : 1 фот., 12 табл. Приведенная программа разработана сроком на 5 лет и ориентирована на среднюю

ступень школьного образования (5-9-е классы), так как именно на этом этапе жизнедея-

тельности подростка формируются ценности личности и гражданина.


41. Куркина, М. П. Патриотическое воспитание детей посредством озна-

комления с русской народной культурой / М. П. Куркина // Образование в со-

временной школе. – 2017. – № 3/4. – С. 8-9. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

42. Меркулова, Т. К. Нравственно-патриотическое воспитание младших

школьников / Т. К. Меркулова // Начальная школа. – 2018. – № 4. – С. 24-28.

– Библиогр.: с. 27-28 (5 назв.). Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

43. Милованова, О. В. Формирование у молодежи гражданской ответст-

венности : (из опыта реализации программы гражданского воспитания в школе)

/ О. В. Милованова // Воспитание школьников. – 2017. – № 5. – С. 12-15. –

Библиогр.: с. 15 (2 назв.). Опыт создания системы гражданского воспитания в общеобразовательной школе.

Примеры акций с наибольшим участием детей в социально значимой деятельности.


44. Морозова, Е. Е. Эколого-патриотическое воспитание учащихся :

(проект «Зеленая Аллея Памяти») / Е. Е. Морозова, О. А. Исаева, Л. Н. Макаро-

ва // Биология в школе. – 2018. – № 2. – С. 39-45. – Библиогр.: с. 45 (4 назв.) Место хранения: ОПИ

9

45. Мулдуянова, Н. А. Из опыта формирования экологической культуры,

становления гражданского самосознания и патриотического воспитания

школьников в проектной деятельности [Электронный ресурс] / Н. А. Мулдуя-

нова // Воспитание школьников : электронное прил. – 2018. – № 1. – Фото-

прил. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

46. Муратова, Л. В. Музейная педагогика в контексте спортивно-

патриотического воспитания учащихся / Л. В. Муратова, Е. М. Проценко //

Воспитание школьников. – 2018. – № 2. – С. 20-23. О создании музея спортивной славы в школе и его роль в организации полноценного

воспитательного пространства школы.


47. Нагаева, В. Формирование гражданско-патриотических качеств уча-

щихся на уроках русского языка / В. Нагаева // Учитель. – 2017. – № 2. – С. 55-

58. Взаимосвязь изучения русского языка и истории России на примере темы «Имена су-

ществительные собственные и нарицательные».


48. Нехворостная, Н. О войне словом, кистью и звуком... : литературно-

музыкальная композиция / Н. Нехворостная, О. Орлова // Классное руково-

дство и воспитание школьников : [журн. Изд. дома «Первое сент.»]. – 2016.

– № 4 (159). – С. 42-45. Сценарий для постановки спектакля со школьниками, посвященного Дню Победы.


49. Низова, Л. М. Социальные аспекты патриотического воспитания мо-

лодежи [Электронный ресурс] : (на примере Республики Марий-Эл) / Л. М. Ни-

зова, К. С. Соколова // Воспитание школьников : электронное прил. – 2019. –

№ 1. – Библиогр.: 11 назв. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

50. Никандров, Н. Д. Государственный гимн в школах: воспитание или

популизм? / Н. Д. Никандров // Педагогика. – 2018. – № 2. – С. 34-44. – Библи-

огр.: с. 44 (23 назв.). Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

51. Ольховикова, М. А. Методическая разработка воспитательного ме-

роприятия «День народного единства» / М. А. Ольховикова // Классный руко-

водитель. – 2016. – № 5. – С. 93-100. – Библиогр.: с. 99-100 (9 назв.). Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

10

52. Опарина, Н. А. «Дорогая моя столица» : (литературно-музыкальная

композиция, посвященная разгрому фашистов под Москвой) / Н. А. Опарина //

Воспитание школьников. – 2018. – № 8. – С. 72-75. Материал адресован педагогам, занимающимся гражданско-патриотическим вос-

питанием школьников. Рекомендуется для работы с учащимися V-VII классов.


53. Пак, М. С. Патриотическое воспитание учащихся на основе фактов из

истории науки / М. С. Пак // Химия в школе. – 2016. – № 6. – С. 59-63 : ил. –

Библиогр.: с. 63 (4 назв.). Об использовании историко-химических материалов в решении задач патриотиче-

ского воспитания учащихся.

Место хранения: ОПИ

54. Первова, Г. М. Реализация педагогического проекта по краеведению

в начальных классах [Электронный ресурс] / Г. М. Первова, Ю. В. Сухова,

М. В. Борисова // Воспитание школьников : электронное прил. – 2017. –

№ 1. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

55. Перепелица, В. В. Александр Суворов: «Горжусь, что я – русский!» :

(урок воинской славы, посвященный памяти А. В. Суворова) / В. В. Перепелица

// Воспитание школьников. – 2016. – № 4. – С. 71-78. – Библиогр.: с. 77-78

(3 назв.). Сценарий урока, рекомендуемого для работы с учащимися V-VII классов.


56. Плотникова, М. В. Сценарий внеклассного мероприятия «Помни, ни-

когда не забывай» / М. В. Плотникова, Е. И. Турусикова // Классный руково-

дитель. – 2017. – № 2. – С. 88-99. – Библиогр.: с. 99 (7 назв.). Представлено открытое мероприятие, направленное на воспитание уважения к за-

щитникам Отечества, к истории и судьбам людей своей страны и формирующее представ-

ление о жизни в годы Великой Отечественной войны.


57. Попова, Т. Необычный подход к проблеме воспитания защитника

Отечества : классный час / Т. Попова, Л. Попов // Начальная школа : [журн.

Изд. дома «Первое сент.»]. – 2016. – № 1. – С. 36-39 : 2 фот. ; № 2. – С. 34-37. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

58. Романова, Н. А. Место школьного музея в формировании у учащихся

гражданско-патриотических ценностей [Электронный ресурс] / Н. А. Романова

// Воспитание школьников : электронное прил. – 2018. – № 2. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

11

59. Российская Федерация. Правительство. О государственной про-

грамме «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-

2020 годы» : постановление Правительства РФ от 30 декабря 2015 г., № 1493 //

Вестник образования России. – 2016. – № 3. – С. 10-26. – Прил. Место хранения: СИБО

60. Савотина, Н. А. Приоритеты развития гражданского и патриотиче-

ского воспитания / Н. А. Савотина // Педагогика. – 2016. – № 6. – С. 3-16. –

Библиогр.: с. 16 (11 назв.). Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

61. Сергеева, Е. А. Педагогический совет «Дискуссия о патриотизме или

патриотическое воспитание – основа учебно-воспитательного процесса в шко-

ле» / Е. А. Сергеева // Классный руководитель. – 2016. – № 1. – С. 46-54 :

4 рис., 1 фот., 1 диагр. – Библиогр.: с. 54 (8 назв.). Сценарий педсовета, в котором приведены актуальность проблемы патриотическо-

го воспитания, понятие и виды патриотизма, направления патриотического воспитания.


62. Соколова, Т. С. Дети и война: маленькие герои большой войны /

Т. С. Соколова // Начальная школа. – 2016. – № 1. – С. 47-51 : фот. – Библи-

огр.: с. 51. Представлены материалы для внеклассного мероприятия, цель которого – создать

условия для формирования у младших школьников представлений о великом подвиге, совер-

шенном детьми в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.


63. Сучкова, Ю. Патриотическое воспитание школьников средствами

музейной педагогики / Ю. Сучкова // Учитель. – 2016. – № 1. – С. 77-81 : ил. –

Библиогр.: с. 81 (9 назв.). Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

64. Тарасов, А. Н. Развитие гуманистической воспитательной системы в

школе в контексте «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на

период до 2025 года» / А. Н. Тарасов // Образование в современной школе. –

2017. – № 5/6. – С. 14-20. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

65. Титова, Л. М. Формирование национального самосознания учащих-

ся : (из опыта работы классного руководителя) / Л. М. Титова // Воспитание

школьников. – 2017. – № 4. – С. 20-25 : табл. – Библиогр.: с. 25 (2 назв.). Даны рекомендации, как в условиях школы и вне ее воспитывать гражданина и пат-

риота, формировать у него моральные нормы и традиционные нравственные установки, а

также представление о многонациональном народе России.


12

66. Филонов, Г. Н. Междисциплинарные основы интегративных иссле-

дований процессов воспитания и социализации личности / Г. Н. Филонов // Пе-

дагогика. – 2016. – № 10. – С. 24-29. В статье делается акцент на патриотическом воспитании и духовно-нравственном

развитии молодого поколения.


67. Фолимонов, С. Этот день мы приближали, как могли... : литературно-

музыкальная композиция / Сергей Фолимонов // Классное руководство и вос-

питание школьников : [журн. Изд. дома «Первое сент.»]. – 2016. – № 3 (158).

– С. 41-46. Сценарий для постановки спектакля со школьниками, посвященного Дню Победы.


68. Цыган, И. И. План-сценарий фестиваля военно-патриотической пес-

ни «Песни великого подвига» / И. И. Цыган // Классный руководитель. –

2017. – № 2. – С. 99-103. Представлена разработка мероприятия для учащихся 5-11 классов, направленная на

воспитание патриотических чувств и уважение к истории Отечества.


69. Чернышкова, Л. В. Анализ и изучение качества гражданско-

патриотического воспитания и социокультурных потребностей обучающихся /

Л. В. Чернышкова, Е. И. Артамонова // Воспитание школьников. – 2016. –

№ 7. – С. 8-13. – Библиогр.: с. 13 (2 назв.). Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

70. Чувашева, Н. Л. Планирование воспитательной работы в 8-м классе /

Н. Л. Чувашева // Классный руководитель. – 2016. – № 3. – С. 63-71 : 4 табл. Приведен план воспитательной работы по направлениям: патриотизм, гражданст-

венность, семья, традиционные российские религии, природа, человечество.

71. Шабалина, Н. А. Для славы мертвых нет! : (классный час, посвящен-

ный героической обороне Ленинграда) / Н. А. Шабалина // Воспитание

школьников. – 2016. – № 9/10. – С. 87-92. Сценарий классного часа, посвященного гражданско-патриотическому воспитанию

школьников.


72. Шаталов, А. А. Концептуальные идеи Л. Н. Толстого и И. А. Бунина

о духовно-нравственном и патриотическом воспитании / А. А. Шаталов // Вос-

питание школьников. – 2016. – № 3. – С. 70-76. – Библиогр.: с. 76 (14 назв.). Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

13

73. Щуркова, Н. Е. Воспитать деятельную любовь. О патриотическом

воспитании школьников [Электронный ресурс] / Н. Е. Щуркова // Физическая

культура в школе : электронное прил. – 2017. – № 1. Место хранения: ОУООПН-ЧЗ 13

74. Щуцкая, Н. М. Сценарий внеклассного мероприятия ко Дню Консти-

туции «Ее величество Конституция» (для 5-6-х классов) / Н. М. Щуцкая //

Классный руководитель. – 2016. – № 2. – С. 24-30. На заявленном мероприятии учащиеся знакомятся с важнейшими символами нашей

страны: Конституцией, государственным гербом, гимном и флагом.


Список подготовила Н. Н. Казакова

Documents

ý · 2019-10-31 · k nhlh]jZ nbyfbjZ[hlmqZsboky >We_dljhggucj_kmjk@ < F >m[jh\bg m[jh\bg