Урок 25.

Тема: Тема: Кримінальне Кримінальне правоправо

Мета: Мета: сформувати поняття про кримінальне сформувати поняття про кримінальне право, поняття та ознаки злочину, ознайомити учнів з право, поняття та ознаки злочину, ознайомити учнів з джерелами кримінального права, показати на джерелами кримінального права, показати на практичних вправах реалізацію кримінальних практичних вправах реалізацію кримінальних правових відносин, пояснити сутність поняття правових відносин, пояснити сутність поняття «суб’єкт злочину»; виховувати повагу до закону.«суб’єкт злочину»; виховувати повагу до закону. Тип уроку: Тип уроку: комбінований комбінований

Основні поняття: Основні поняття: Кримінальне правоКримінальне право

Джерела Джерела кримінального правакримінального права

ЗлочинЗлочинСклад злочинуСклад злочину Види злочинівВиди злочинівСтадії скоєння Стадії скоєння

зло чинузло чину Стан неосудностіСтан неосудності

Співучасть у злочиніСпівучасть у злочині

Епіграф: Епіграф: Право верховної Право верховної влади карати за влади карати за

злочини базується на злочини базується на необхідності захищати необхідності захищати довірене їй суспільне довірене їй суспільне благо від узурпації благо від узурпації йо го приватними йо го приватними

особами. особами. ((Чезаре Беккаріа)Чезаре Беккаріа)

План уроку:План уроку:

1. 1. Загальна характеристика Загальна характеристика кримінального права.кримінального права.2.Поняття злочину.2.Поняття злочину.3. Склад злочину.3. Склад злочину.4.Види злочинів.4.Види злочинів.5. Стадії скоєння злочину.5. Стадії скоєння злочину.6. Співучасть у злочині.6. Співучасть у злочині.

План уроку:План уроку:

1. 1. Загальна характеристика Загальна характеристика кримінального права.кримінального права.2.Поняття злочину.2.Поняття злочину.3. Склад злочину.3. Склад злочину.4.Види злочинів.4.Види злочинів.5. Стадії скоєння злочину.5. Стадії скоєння злочину.6. Співучасть у злочині.6. Співучасть у злочині.

Групова роботаГрупова роботаІ група: робота з підручником, стор.265.І група: робота з підручником, стор.265.

Предмет правового регулювання Предмет правового регулювання Метод правового регулюванняМетод правового регулюванняФункції кримінального права.Функції кримінального права.Джерела кримінального права.Джерела кримінального права.

ІІ група:робота з підручником, стор.266-268ІІ група:робота з підручником, стор.266-268..Ознайомитися з поняттям “злочин” та зашифрувати його за допомогою слів – Ознайомитися з поняттям “злочин” та зашифрувати його за допомогою слів – антонімів.антонімів.

ІІІ група: робота з підручником, стор. 268-273ІІІ група: робота з підручником, стор. 268-273Розкрити зміст елементів складу злочинів, вибрати з запропонованих питання Розкрити зміст елементів складу злочинів, вибрати з запропонованих питання до свого елементу складу злочину.до свого елементу складу злочину.ІІ– суб'єкт злочину; – суб'єкт злочину; ІІ ІІ - об'єкт злочину; - об'єкт злочину; ІІІІІІ– суб'єктивна сторона; – суб'єктивна сторона; IV IV – об'єктивна сторона.– об'єктивна сторона.

1.1.У чому суть злочинного діяння?У чому суть злочинного діяння?

2.2.Чому суб’єкт здійснив злочин і яка його вина?Чому суб’єкт здійснив злочин і яка його вина?

3.3.На які суспільні відносини посягає даний злочин?На які суспільні відносини посягає даний злочин?

4.4.Чи може суб’єкт відповідати за скоєне?Чи може суб’єкт відповідати за скоєне?

Після виконання завдань представники груп доповідають. Після виконання завдань представники груп доповідають.

IVIV група: робота з підручником, стор.273-274 група: робота з підручником, стор.273-274«Види злочинів», поміркувати та визначити, до яких злочинів за ступенем тяжкості відносяться такі діяння:«Види злочинів», поміркувати та визначити, до яких злочинів за ступенем тяжкості відносяться такі діяння:Водій легкового автомобіля сів за кермо в нетверезому стані, в наслідок чого збив пішохода, який Водій легкового автомобіля сів за кермо в нетверезому стані, в наслідок чого збив пішохода, який помер.помер.Громадянин Юрченко викрав із сусідського хліва ягня.Громадянин Юрченко викрав із сусідського хліва ягня.Терористи захопили концертну залу та взяли глядачів у заручники й висунули політичні вимоги до Терористи захопили концертну залу та взяли глядачів у заручники й висунули політичні вимоги до органів державної влади.органів державної влади.Хлопці 15, 16-ті років посварилися, один з них ударив другого, той впав і отримав струс мозку. Хлопці 15, 16-ті років посварилися, один з них ударив другого, той впав і отримав струс мозку.

ВарВарiiант «шифровки» поняття злочин: ант «шифровки» поняття злочин:

ПравомПравомiiрнимрним вчинком не визначається особисто безпечна вчинком не визначається особисто безпечна невинна невинна бездіяльбездіяльннiiсть, не вчинена об’єктом правомсть, не вчинена об’єктом правомiiрного рного вчинку.вчинку.

Злочином визначається суспЗлочином визначається суспiiльнольно небезпечне винне днебезпечне винне дiiяння, вчинене яння, вчинене

суб’єктом злочину.суб’єктом злочину.

КласифКласифiiкацкацiiя злочиня злочинiiв за ступв за ступiiнню нню суспсуспiiльної небезпеки.льної небезпеки.

1)1)Злочини невеликої тяжкостЗлочини невеликої тяжкостii (позбавлення вол (позбавлення волii до 2 до 2 рокрокiiв).в).

2)2)Злочини середньої тяжкостЗлочини середньої тяжкостii (позбавлення вол (позбавлення волii до 5 до 5 рокрокiiв).в).

3)3)ТяжкТяжкii злочини (позбавлення вол злочини (позбавлення волii до 10 рок до 10 рокiiв).в).

4)4)Особливо тяжкОсобливо тяжкii (позбавлення вол (позбавлення волii понад 10 рок понад 10 рокiiв).в).

І суб'єкт злочинуІІ

об'єкт злочинуоб'єкт злочину

ІІІ

суб'єктивна суб'єктивна

сторонасторонаIV

об'єктивна об'єктивна

сторонасторона

Фiзична особа,яка здiйснилизлочин

Те, на що посягаєТе, на що посягає

правопорушникправопорушник

ПсихичнеПсихичне

ставлення особиставлення особи

до ддо дiiянняяння

ОсновнОсновнii ознаки ознаки

злочинузлочину

Чи може суб’єкт Чи може суб’єкт

відповідати за відповідати за

скоєне?скоєне?

На які суспільні На які суспільні

відносини відносини

посягає даний посягає даний

злочин?злочин?

Чому суб’єкт Чому суб’єкт

здійснив злочин і здійснив злочин і

яка його вина?яка його вина?

У чому суть У чому суть

злочинного злочинного

діяння?діяння?

Опрацювати текст підручника, стор.274 та заповнити Опрацювати текст підручника, стор.274 та заповнити таблицю.таблицю.

Опрацювати текст підручника, стор.274 та заповнити Опрацювати текст підручника, стор.274 та заповнити таблицю.таблицю.

Критерії порівнянняКритерії порівняння Стадії скоєння злочинуСтадії скоєння злочину

Замах на злочинЗамах на злочин

У чому полягаєУ чому полягає Вчинення діяння, Вчинення діяння, передбаченого ККУпередбаченого ККУ

Чи доведено дії до кінцяЧи доведено дії до кінця Завершено Завершено

Причини припинення Причини припинення діяннядіяння

З причин, які не З причин, які не залежать від волі особизалежать від волі особи

Відповідальність Відповідальність Особа Особа відповідатиме за відповідатиме за злочин, на який злочин, на який скоєно замахскоєно замах

Критерії Критерії порівнянняпорівняння

Стадії скоєння злочинуСтадії скоєння злочину

Готування на злочинГотування на злочин Замах на злочинЗамах на злочин Завершений Завершений злочинзлочин

У чому полягаєУ чому полягає ППiiдшукування або дшукування або пристосування засобпристосування засобiiв чи в чи знарядь, пзнарядь, пiiдшукування дшукування спспiiвучасниквучасникiiв, усунення в, усунення перешкод або створення перешкод або створення умов для злочинуумов для злочину

Вчинення Вчинення ддiiяння, яння, безпосередньо безпосередньо спрямованного спрямованного на вчинення на вчинення злочинузлочину

Вчинення діяння, Вчинення діяння, передбаченого передбаченого ККУККУ

Чи доведено дії Чи доведено дії до кінцядо кінця

Не завершеноНе завершено Не завершеноНе завершено Завершено Завершено

Причини Причини припинення припинення діяннядіяння

З причин, які не залежать З причин, які не залежать від волі особивід волі особи

З причин, які не З причин, які не залежать від волі залежать від волі особиособи

Злочин доведено Злочин доведено до кдо кiiнця, мету нця, мету досягнутодосягнуто

Відповідальність Відповідальність Особа вОсоба вiiдповдповiiдатиме за датиме за злочин, до якого злочин, до якого готувалася, крготувалася, крiiмм готування до злочину готування до злочину невеликої тяжкостневеликої тяжкостii

Особа Особа відповідатиме за відповідатиме за злочин, на який злочин, на який скоєно замахскоєно замах

Особа Особа ввiiдповдповiiдатиме датиме повною мповною мihj.ihj.

Співучасть у злочині.Співучасть у злочині.Співучасть у злочині.Співучасть у злочині.

Спiвучасть у злочинi- умисна спiльна участь кiлькох суб’єктiв у вчиненнi умисного злочину.

Форми спiвучастi:

•учинення злочину групою осучинення злочину групою осiiбб

•учинення злочину групою осучинення злочину групою осiiб за попередньою змовоюб за попередньою змовою

•учинення злочину органучинення злочину органiiзованною групоюзованною групою

•учинення злочину злочинною органучинення злочину злочинною органiiзацзацiiєюєю

Види спВиди спiiвучасниквучасникiiвв

•виконавецьвиконавець

•органорганiiзаторзатор

•ппiiдбурювачдбурювач

•пособникпособник

Визначити форму співучасті та види співучасників.Визначити форму співучасті та види співучасників.

І група. І група. Діяльність героїв з фільму «Операция «Діяльність героїв з фільму «Операция «Ы» Ы» и и

другие приключения Шурика».другие приключения Шурика».

ІІ група.ІІ група. Працівник складу Петренко побачив Працівник складу Петренко побачив

розкритий контейнер, підійшов і став збирати у свої розкритий контейнер, підійшов і став збирати у свої

сумки шуби, які були там. Його побачив інший сумки шуби, які були там. Його побачив інший

працівник та приєднався до Петренко з його мовчазної працівник та приєднався до Петренко з його мовчазної

згоди. згоди.

ІІІ група. ІІІ група. Діяльність злочинців у фільмі «Діяльність злочинців у фільмі «Место Место

встречи изменить нельзявстречи изменить нельзя».».

IVIV група. група. Діяльність героїв мультфільму Діяльність героїв мультфільму

«Бременские муз«Бременские музыкантыыканты», коли вони здійснили напад на », коли вони здійснили напад на

короля. короля.

oПетренко та його колегаПетренко та його колега

oБременськБременськii музики музики

oБоягуз, Балбес та БувалийБоягуз, Балбес та Бувалий

o«Чорна к«Чорна кiiшка»шка»

ЗГАДАЙТЕ! ЗГАДАЙТЕ! Епіграф до уроку:Епіграф до уроку:

Право верховної влади карати за злочини базується на Право верховної влади карати за злочини базується на необхідності захищати довірене їй суспільне благо від необхідності захищати довірене їй суспільне благо від узурпації йо го приватними особами. узурпації йо го приватними особами.

Чому саме такий епіграф до теми нашого уроку? Метод “Мікрофон”.Чому саме такий епіграф до теми нашого уроку? Метод “Мікрофон”.

Домашнє завдання: Домашнє завдання: Домашнє завдання: Домашнє завдання:

1) Гавриш С. Б., Сутковий В. Л., Філіпенко Т. М. 1) Гавриш С. Б., Сутковий В. Л., Філіпенко Т. М. Правознавство: Підручн.для 10 кл., п.22; Правознавство: Підручн.для 10 кл., п.22; 2) знайдіть в пресі повідомлення про 2) знайдіть в пресі повідомлення про кримінальні злочини та їх покарання; кримінальні злочини та їх покарання; 3) підберіть фрагменти фільмів, де 3) підберіть фрагменти фільмів, де простежуються стадії злочину, та простежуються стадії злочину, та продемонструйте їх на наступному уроці, продемонструйте їх на наступному уроці, коментуючи.коментуючи.

Дякую за увагу та плідну роботу!!!Дякую за увагу та плідну роботу!!!Дякую за увагу та плідну роботу!!!Дякую за увагу та плідну роботу!!!