แผนกลยุทธ์ ... - science.rru.ac.thscience.rru.ac.th/Plan/plan 2557-2560.pdf · กระบวนการตรวจสอบ ก ากับ ติดตาม

1

แผนกลยทธคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ระยะ 4 ป พ.ศ.2557 - 2560

มหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร

2

ค าน า

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร มงสรางโอกาสทางการศกษาทมคณภาพ ผลตบณฑตทมความรความสามารถทางวชาการ วชาชพ มคณธรรมจรยธรรม และจตส านกสาธารณะ เพอเปน “สถาบนอดมศกษาเพอพฒนาทองถน” การพฒนาระบบบรหารจดการจงใหความส าคญทงดานการบรหารจดการและการบรหารการศกษา ภายใตหลกการทใหความส าคญในการมสวนรวมของบคคลการทม เปาหมายในการผลตคณภาพส สงคมและประเทศชาต ซงถอเปนภารกจส าคญของมหาวทยาลย และบคลากรทกระดบทจะตองรวมกนพฒนาระบบกลไกการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลย รวมทงกระบวนการตรวจสอบ ก ากบ ตดตาม วเคราะหและประเมนตนเอง เพอน าผลมาปรบปรงและพฒนากระบวนการท างานอยางตอเนอง

รายงานเลมน แสดงถงแผนกลยทธของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ระยะ 4 (2557-2560) โดยแสดงกระบวนการจดท าแผนกลยทธ ระยะ 4 ป พ.ศ.2557 – 2560 ขอมลพนฐานขององคกร บรบททเกยวของและการวเคราะหสถานการณ SWOT อธบายรายละเอยดความเชอมโยงระหวางพนธกจสถาบนอดมศกษา กบพนธกจ ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค ของหนวยงาน รวมทงสรปแผนกลยทธหนวยงาน ระยะ 4 ป พ.ศ.2557-2560 น าเสนอประเดนยทธศาสตร เปาประสงค ตวชวด เปาหมายตวชวด กลยทธ โครงการ กจกรรม งบประมาณ และผรบผดชอบ เพอจดท าค ารบรองการปฏบตราชการของผบรหารหนวยงาน รวมถงการเสนอแนวทางการแปลงแผนปฏบตราชการสการปฏบตจรง อกทงวธการก ากบ ตดตาม และประเมนผลแผนปฏบตราชการในระดบคณะฯ เพอการปรบปรง พฒนาใหเกดความเหมาะสม และมประสทธผลสงสดส าหรบมหาวทยาลยฯ

3

สารบญ

หนา ค าน า บทสรปผบรหาร 1

บทท 1 บทน า 3

กระบวนการจดท าแผนกลยทธ ระยะ 4 ป พ.ศ.2557 – 2560 3

ขอมลพนฐานหนวยงาน 5

สรปแผลการพฒนาในชวงแผน ฯ 10 (พ.ศ. 2550 – 2554) 7 และ พ.ศ. 2555

บทท 2 บรบททเกยวของและการวเคราะหสถานการณ (SWOT Analysis) 9

บรทบททเกยวของ 9 - สรปนโยบายรฐบาลฯ 9 - สรปนโยบายการพฒนามหาวทยาลย ฯ 15

ประเดนยทธศาสตรมหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร 16

การวเคราะหสถานการณ (SWOT Analysis) 18 บทท 3 แผนกลยทธคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ระยะ 4 ป พ.ศ.2557 – 2560 20

ปรชญา วสยทศน พนธกจ 20

อตลกษณ 20

เอกลกษณ 20

ประเดนยทธศาสตร 20

เปาประสงค 21

กลยทธ 22

ผงความเชอมโยงความสมพนธ วสยทศน พนธกจฯ 25

ความเชอมโยงระหวางพนธกจสถาบนอดมศกษา กบพนธกจ ประเดน 26 ยทธศาสตร เปาประสงค ของหนวยงาน

การเชอมโยงนโยบายรฐบาล ยทธศาสตรและกลยทธมหาวทยาลยฯ 33 และยทธศาสตร กลยทธ หนวยงาน

4

สรปสาระส าคญแผนกลยทธหนวยงาน ระยะ 4 ป พ.ศ.2557-2560 39

สารบญ (ตอ)

หนา

แผนกลยทธหนวยงาน ระยะ 4 ป พ.ศ.2557-2560 49 - ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค ตวชวด เปาหมายตวชวดกลยทธ 49 โครงการ-กจกรรม งบประมาณ ผรบผดชอบ

บทท 4 แผนปฏบตการ และแผนการด าเนนงาน 65

บทท 5 การก ากบตดตามประเมนผล 67

ภาคผนวก (ถาม)

5

บทสรปผบรหาร

แนวทางการจดท าแผนกลยทธระยะ 4 ป พ.ศ. 2557 – 2560 ของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย เกดขนจากการวเคราะหสภาพแวดลอมทงภายในและภายนอกของหนวยงาน รวมทงการก าหนดวสยทศน พนธกจ ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธและตวชวดของหนวยงานในระดบคณะฯ ซงจะน าไปสการด าเนนงานจดท าโครงการตางๆ ตามแผนพฒนาหนวยงาน โดยเนนใหมความสอดคลองเชอมโยงกบประเดนยทธศาสตรของมหาวทยาลย ปจจบนคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยราชภฏราชนครนทรไดเปดสอนระดบปรญญาตร 10 หลกสตร ระดบบณฑตศกษา 1 หลกสตร และมสวนงานทรบผดชอบเพมเตมคอ ศนยวทยาศาสตรและวทยาศาสตรประยกต และหนวยตรวจสอบมาตรฐานผลตภณฑชมชน (มผช.) โดยมสถานทปฏบตงาน 2 แหง คอ คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยศนยมหาวทยาลย และศนยบางคลา มปรชญา วสยทศน และพนธกจ เพอน าไปสการพฒนาและถายทอดศาสตรความรในดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยสสงคมใหเปนทยอมรบในทกภาคสวน ประเดนยทธศาสตรของคณะฯ ประกอบดวย 7 ประเดน คอ ประเดนยทธศาสตรท 1: การผลตบณฑตใหมความร คคณธรรม และเชยวชาญในศาสตรทศกษา ประกอบดวยเปาประสงค 1) ทกหลกสตร เออตอการพฒนาทองถน ประเทศ และประชาคมอาเซยน 2) มพนธมตรเครอขายทางวชาการทงในและตางประเทศ เพอพฒนาขดความสามารถ ประสบการณของบณฑต และด าเนนการอยางตอเนอง 3) บณฑตมความร ความเชยวชาญในศาสตร ควบคคณธรรม เปนทยอมรบของสงคมและสถานประกอบการ 4) บณฑตมผลงาน บทความ หรองานวจยทไดรบการตพมพเผยแพรทงในระดบชาตและนานาชาต ประเดนยทธศาสตร ท 2 : การพฒนาศกยภาพคณาจารยและบคลากร ประกอบดวยเปาประสงค 1) คณาจารย บคลากรมความรความสามารถตามสายงาน 2) ผลงานวชาการของคณาจารยและบคลากรมคณภาพตามเกณฑ สกอ. ประเดนยทธศาสตรท 3 : การพฒนางานวจย และงานสรางสรรค ใหเปนทยอมรบของสงคม และนานาชาตประกอบดวยเปาประสงค 1) มระบบและกลไกการบรหารจดการงานวจยและงานสรางสรรค 2) มผลงานวจย และงานสรางสรรค ทสรางคณคา สามารถน าไปใชประโยชนตอการพฒนามหาวทยาลย ทองถน และประเทศ 3) น างานวจยไปสการตพมพเผยแพรในระดบชาตและนานาชาต ประเดนยทธศาสตรท 4 : การพฒนาคร และบคลากรทางการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ประกอบดวยเปาประสงค สงเสรมครและบคลากรทางการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยในเขตพนทภาคตะวนออก ประเดนยทธศาสตรท 5 : การบรการวชาการสทองถนเพอความเขมแขงของชมชน และสบสานตามแนวพระราชด าร ประกอบดวยเปาประสงค 1) เปนแหลงเรยนรและใหบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยของภาคตะวนออกทเสรมสรางการเรยนรตลอดชวต และความเขมแขงของชมชนทงภาครฐและเอกชน 2) ทองถนและชมชนในพนทภาคตะวนออกไดรบการพฒนาอยางบรณาการและสามารถปองกนหรอแกปญหาสงคม ประเดนยทธศาสตรท 6 : การสงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะ วฒนธรรม และพฒนา ภมปญญาทองถนเพอเผยแพรสสากล ประกอบดวยเปาประสงค เปนแหลงเรยนรทางศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน และสรางสรรคผลงานดานศลปวฒนธรรมทเปนทยอมรบของสงคม ประเดนยทธศาสตรท 7 : การบรหารจดการคณะฯ ใหเปนไปตามหลกธรรมาภบาล ประกอบดวยเปาประสงค 1) มระบบบรหารจดการทมมาตรฐานบนพนฐานหลกธรรมาภบาล 2) มระบบบรหารจดการดานการเงนทโปรงใสมประสทธภาพสง 3) บคลากรในองคกรมความรกความผกพน มสวนรวมในกจกรรม และมบรรยากาศทดในการท างาน และประเดนยทธศาสตรท 8 : การพฒนามหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน ประกอบดวยเปาประสงค 1) เปน

6

แหลงเรยนรทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยและบรการวชาการดานอาเซยนใหกลมจงหวดภาคตะวนออก 2) นกศกษา คณาจารยและบคลากรมความรความสามารถและศกยภาพพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

ซงโครงการ/กจกรรม ตลอดจนแนวทางการด าเนนงานของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ทจดไว

ในแผนกลยทธระยะ 4 ป ทสอดคลองกบประเดนยทธศาสตรทง 8 ขอขางตน คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยมขนตอนการแปลงแผนปฏบตราชการสการปฏบตจร ง โดยเนนการ

ประชมชแจงท าความเขาใจเพอสรางองคความรในการบรหารงานเชงกลยทธใหกบผเกยวของ ในดานกระบวนการจดท าแผนปฏบตการ รวมทงการถายทอดแผนปฏบตราชการของคณะฯ สสาขาวชาฯ และบคลากรในสงกด พรอมทงจดประชมสมมนาเพอก าหนดเปาหมายและตวชวดในแตละประเดนยทธศาสตร และจดท าแผนปฏบตราชการรวมกน การวางแผนด าเนนโครงการหลก/โครงการยอย กจกรรม ผลผลต ระยะเวลา และผรบผดชอบทสอดคลองและเชอมโยงกบประเดนยทธศาสตร กลยทธ และตวชวด เพอทคณะฯ จะท าการคดเลอกและจดล าดบความส าคญของโครงการ ก าหนดงบประมาณใหอยภายใตกรอบงบประมาณทคณะฯ ไดรบในแตละป รวมทงวเคราะหผลผลต/ผลสมฤทธ และประเมนผลการด าเนนโครงการตามตวชวดในรปแบบรายงานสรปเปนรายไตรมาส ทงนตองมระบบการสอสารแผนปฏบตราชการประจ าปใหแกบคลากรภายในองคกรใหไดรบทราบ รวมทงการจดใหมเวทแลกเปลยนความรผลสมฤทธจากการด าเนนโครงการตามประเดนยทธศาสตร เพอน าไปสการปรบปรง พฒนาแผนปฏบตราชการประจ าปใหเกดความเหมาะสมในปงบประมาณถดไป

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยมแนวทางการก ากบ ตดตาม และประเมนผลโครงการ/กจกรรม ตามแผนพฒนาหนวยงาน โดยก าหนดรปแบบ วธการก ากบ ตดตาม และประเมนผลการด าเนนโครงการผานการประชมคณะกรรมการบรหารคณะฯ ซงตองก าหนดเปาหมาย และชวงเวลาของการก ากบ ตดตาม และประเมนผลอยางรดกม เพอตรวจสอบความชดเจนและความครบถวนของการด าเนนงานตามแผนใหเกดประสทธภาพการปฏบตงานสงสด และน าไปสการวางแผนพฒนา ปรบแผนฯ ตอไป

7

แตงตงคณะท างาน

ด าเนนรวมรวมขอมลเพอการวเคราะห และก าหนดประเดนทส าคญส าหรบการจดท า

แผนฯ

ประชมคณาจารยและบคลากรเพอรวมวเคราะหสภาพปจจบน (SWOT)

รายงานผลการด าเนนงาน

พจารณาแผนกลยทธระยะ 4 ป

รวบรวมขอมลทจ าเปนในการจดท าแผนกลยทธระยะ 4 ป ของหนวยงาน

เสนอแผนฯ ตอคณะกรรมการบรหาร คณะและคณะกรรมการประจ าคณะ เพอพจารณาใหความเหนชอบ

รางแผนกลยทธคณะฯ ระยะ 4 ป

รวบรวมและจดท าแผนกลยทธคณะฯ ระยะ 4 ป

ด าเนนกจกรรมตามแผน

ปรบปรงแกไขรายละเอยดของแผนใหสอดคลอง

กบวสยทศน พนธกจ ยทธศาสตร นโยบายและการด าเนนงาน

บทท 1 บทน า

1.1 กระบวนการจดท าแผนกลยทธ คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ระยะ 4 ป พ.ศ.2557 - 2560

กระบวนการจดท าแผนกลยทธ คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ระยะ 4 ป พ.ศ. 2557 – 2560 แสดงดงรปท 1.1

รปท 1.1 กระบวนการจดท าแผนกลยทธระยะ 4 ป ของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ประเมนผล ก ากบและตดตามการด าเนนงาน

ทบทวนและท าการปรบแผนฯ

8

ขนตอนการด าเนนงาน

1. แตงตงคณะท างานจดท าแผนกลยทธ คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ระยะ 4 ป - ประสานกลมงานเพอเสนอรายชอคณะท างาน - จดท ารางค าสงแตงตงคณะท างานเสนอผบรหารลงนามค าสง

2. รวบรวมขอมลทจ าเปนในการจดท าแผนกลยทธ ระยะ 4 ป ไดแก - แผนพฒนามหาวทยาลยระยะ 4 ป - แผนพฒนาคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย รยะ 4 ป - ผลการด าเนนงาน โครงการ และกจกรรมทผานมา - แผนปฏบตราชการประจ าป - รายงานผลการปฏบตราชการตามค ารบรองการปฏบตราชการ

3. ด าเนนรวมรวมขอมลเพอการวเคราะหและก าหนดประเดนทส าคญส าหรบการจดท าแผน ไดแก - นโยบายรฐบาล - วสยทศน พนธกจ อตลกษณ เปาประสงค กลยทธ ประเดนยทธศาสตร ตวชวด และ

นโยบายสภามหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร - วสยทศน พนธกจ อตลกษณ เปาประสงค กลยทธ ประเดนยทธศาสตร ตวชวด ของคณะ

วทยาศาสตรและเทคโนโลย 4. ประชมคณาจารยและบคลากรเพอรวมวเคราะหสภาพปจจบน (SWOT) ดงน

- การวเคราะหสภาพแวดลอมทงภายในและภายนอก ประกอบดวย จดแขง จดออน โอกาส และอปสรรค (SWOT)

- การทบทวนและก าหนดวสยทศน พนธกจ ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ ตวชวด ขอมลพนฐาน คาเปาหมาย เกณฑการใหคะแนนทใชของหนวยงาน

- ก าหนดโครงการส าคญเพอตอบสนองประเดนยทธศาสตร เปาประสงค กลยทธ ตวชวด 5. พจารณาแผนกลยทธ คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ระยะ 4 ป 6. ปรบปรงแกไขรายละเอยดของแผนกลยทธใหสอดคลองกบวสยทศน พนธกจ ยทธศาสตร นโยบายและการด าเนนงาน

7. รวบรวมและจดท าแผนกลยทธคณะฯ ระยะ 4 ป - จดท ารางแผนกลยทธคณะฯ ระยะ 4 ป

8. เสนอแผนฯ ตอคณะกรรมการบรหารคณะและคณะกรรมการประจ าคณะเพอพจารณาใหความเหนชอบ

9. ด าเนนกจกรรมตามแผน ดงน - จดท ารปเลมแผนกลยทธคณะฯ ระยะ 4 ป - น าสงใหกองนโยบายและแผน เพอน าเสนอตอสภามหาวทยาลยรบทราบตอไป - ด าเนนการตามแผน - ก ากบตดตามการด าเนนงานตามแผน

10. ประเมนผล ก ากบและตดตามการด าเนนงานตามแผน 11. ทบทวนและท าการปรบแผนฯ

9

1.2 ขอมลพนฐานหนวยงาน

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย สถาบนราชภฏราชนครนทรเตบโตมาจากหมวดวชาในสายวทยาศาสตร สงกดโรงเรยนฝกหดครฉะเชงเทรา (พ.ศ. 2498-2513) ซงเปดสอนหลกสตรประกาศนยบตรจงหวด (คร ว.) ในป พ.ศ. 2513 โรงเรยนฝกหดครฉะเชงเทราไดรบการ สถาปนาเปน วทยาลยครฉะเชงเทรา เปดสอนในหลกสตรประกาศนยบตรวชาการศกษาชนสง ตอมากรมการฝกหดคร ไดจดกลมวชาในหมวดวชาสายวทยาศาสตร รวมขนเปนคณะวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย และเปดสอนในระดบอดมศกษาแบงออกเปน 9 ภาควชา คอ

1. ภาควชาเกษตรศาสตร 2. ภาควชาคณตศาสตร 3. ภาควชาคหกรรมศาสตร 4. ภาควชาคอมพวเตอร 5. ภาควชาเคม 6. ภาควชาชววทยา 7. ภาควชาฟสกสและวทยาศาสตรทวไป 8. ภาควชาวทยาศาสตรสขภาพ 9. ภาควชาหตถศกษาและอตสาหกรรมศลป

ป พ.ศ. 2535 วทยาลยครไดรบพระราชทานนามจากพระบาทสมเดจพระเจาอยหว เปนสถาบนราชภฏและตราเปนพระราชบญญต เมอ พ.ศ. 2538 ในป พ.ศ. 2541 สมเดจพระเจาพนางเธอ เจาฟากลยาณวฒนากรมหลวงนราธวาสราชนครนทร ไดประทานนามแกสถาบนราชภฏฉะเชงเทรา วาสถาบนราชภฏราชนครนทร ซงในระหวาง พ.ศ. 2535-2538 นน คณะวชาไดมการเปลยนแปลงเปนคณะ จงท าใหคณะวทยาศาสตรและ เทคโนโลยเปนคณะหนงในจ านวน 5 คณะ ของสถาบนราชภฏราชนครนทร ผลตบณฑตสาขาวทยาศาสตรและวทยาศาสตร ประยกตในระดบ อนปรญญา (วฒ อ.วท.) และระดบปรญญาตร (วฒ วท.บ. และค.บ.) การจดการเรยนการสอนมทงการจดการศกษาใหแกนกศกษา ภาคปกต ในวนจนทร-ศกร การจดการศกษาส าหรบบคลากรประจ าการ และการจดการศกษาเพอพฒนาบคลากร ในทองถน (กศ.บป. และกศ.พท.) ในวนเสาร-อาทตย เพอเปนการกระจายโอกาสทางการศกษาใหแกชมชน น าไปสการพฒนาทองถน ในป พ .ศ. 2547 พระบาทสมเดจพระเจาอยหว ทรงพระกรณา โปรดเกลาฯ พระราชทานพ.ร.บ. มหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 ประกาศในราชกจจานเบกษา เลมท 121 ตอนพเศษ 23 ก. ลงวนท 14 มถนายน 2547 ท าใหสถาบนราชภฏราชนครนทรเปลยนเปน “มหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร” ตงแตวนท 15 มถนายน 2547 เปนตนไป โดยใชอกษรยอ มรร. ใชชอภาษาองกฤษ RAJABHAT RAJANAGARINDRA UNIVERSITY ตวยอ RRU นบแตนน เปนตนมา มหาวทยาลยราชภฏราชนครนทรจงมฐานะเปนนตบคคล วนท 1 มนาคม พ.ศ. 2548 ไดมการประกาศกฎกระทรวงจดตงใหคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยเปนสวนราชการ 1 ใน 10 สวนราชการของมหาวทยาลยราชภฏราชนครนทรและเมอวนท 10 มนาคม พ.ศ.2550 ไดมประกาศมหาวทยาลยราชภฏราชนครนทรใหแบงสวนงานภายในส านกงานคณบด คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยเปน 3 กลม คอ 1) กลมงานบรหารทวไป 2) กลมงานบรการการศกษา และ 3) ศนยวทยาศาสตรและวทยาศาสตรประยกต

10

ปจจบน คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยราชภฏราชนครนทรไดเปดสอนระดบปรญญาตรและระดบบณฑตศกษา โดยภารกจหลก คอ การจดการเรยนการสอนทมประสทธภาพ สนบสนนการพฒนางานวจย การใหบรการวชาการแกชมชนและทองถน ตลอดจนการท านบ ารงศลปวฒนธรรม คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหนวยงานในสงกด ดงน

1. สาขาวชาเทคโนโลยการเกษตร 2. สาขาวชาเคม 3. สาขาวชาคณตศาสตรและสถตประยกต 4. สาขาวชาชววทยา 5. สาขาวชาการอาหารและธรกจบรการ 6. สาขาวชาวทยาศาสตรความปลอดภย 7. สาขาวชาวทยาศาสตรสงแวดลอม 8. สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 9. สาขาวชาสาธารณสขชมชน 10. สาขาวชาฟสกสประยกต 11. ศนยวทยาศาสตรและเทคโนโลย 12. หนวยตรวจสอบมาตรฐานผลตภณฑชมชน (มผช.)

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหลกสตรทผานกรอบมาตรฐานคณวฒการศกษาระดบอดมศกษา (มคอ.) จ านวน 11 หลกสตร ไดแก

1. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยการเกษตร 2. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม 3. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาชววทยา 4. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาการอาหารและธรกจบรการ 5. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาความปลอดภยและอาชวอนามย 6. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรสงแวดลอม 7. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร 8. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 9. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร 10. หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาฟสกสประยกต 11. หลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรศกษา

ปจจบนคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยม มการจดการศกษาทงภาคปกตและภาคพเศษ มนกศกษาภาคปกต 10 หลกสตร และนกศกษาภาคพเศษ 5 หลกสตร ไดแก หลกสตรวทยาศาสตรบณฑตสาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ สาขาวชาสาธารณสขศาสตร สาขาวชาความปลอดภยและอาชวอนามย และหลกสตรวทยาศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรศกษา มคณาจารยและบคลากรสายวชาการจ านวน 92 คน และบคลากรสายสนบสนนจ านวน 18 คน รวมกนพฒนาการจดการเรยนการสอนและบรหารจดการคณะฯ ใหเปนไปตามนโยบาย วสยทศน พนธกจ เปาประสงค และยทธศาสตรของคณะฯ

11

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลยราชภฏราชนครนทรมสถานทปฏบตงานแยกกนเปน 2 แหง คอ แหงแรก ตงอย ณ เลขท 422 ถนนมรพงษ ต าบลหนาเมอง อ าเภอเมอง จงหวดฉะเชงเทรา ซงเปนทตงของส านกคณบด คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย อาคารเรยนสาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร เทคโนโลยสารสนเทศ คณตศาสตรและสถตประยกต และสาขาอน ๆ อกหลายสาขาวชา สวนแหงท 2 ตงอย ณ เลขท 6 หม 4 ต าบลหวไทร อ าเภอ บางคลา จงหวดฉะเชงเทรา ซงเปนทตงของศนยวทยาศาสตรและวทยาศาสตรประยกต อาคารเรยนของสาขาวชาเทคโนโลยการเกษตร อาคารเรยนของสาขาวชาการอาหารและธรกจบรการ และอาคารเรยนของสาธารณสขศาสตร สถานทปฏบตงานทงสองแหงมระยะหางกนประมาณ 30 กโลเมตร

1.3 สรปแผลการพฒนาในชวงแผน ฯ 10 (พ.ศ. 2550 – 2554) และ พ.ศ. 2555 - 2556

ประเดนความส าเรจ 1. การจดการเรยนการสอนมงเนนผเรยนเปนส าคญ มการจดหลกสตร/กจกรรมพฒนาทกษะ

ความร ความสามารถ และฝกประสบการณ เพอใหนกศกษาเปนผมคณธรรม และมความเชยวชาญในศาสตร

2. พฒนาหลกสตรเขาสระบบกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต (TQF) เพอการจดการเรยนการสอนทไดมาตรฐานเปนทยอมรบมากขนและตอบสนองตอความตองการของตลาดแรงงาน ชมชน ทองถน

3. มงานวจยทหลากหลายตามศาสตรตางๆ ทสรางคณคา และเปนประโยชนตอมหาวทยาลย ชมชน ทองถน

4. เพมขดความสามารถของบคลากรทงสายวชาการและสายสนบสนน ใหมทกษะ ความร ความสามารถ โดยสนบสนนใหรบการเขาฝกอบรม ศกษาดงาน ทงภายใน และภายนอกประเทศ

5. มหนวยงานทท าหนาทบรการวชาการใหกบบคคลภายใน และภายนอกทเปนทยอมรบ เชน หนวยตรวจสอบมาตรฐานและผลตภณฑชมชน ศนยวทยาศาสตรและวทยาศาสตรประยกต

6. สรางเครอขายความรวมมอทางดานวชาการ งานวจย การบรการวชาการ การท านบ ารงศลปวฒนธรรมกบสถาบนการศกษา และองคกรภายนอกทงในและตางประเทศ

ประเดนทตองพฒนา 1. น าแผนพฒนาคณะฯ สการปฏบตอยางจรงจง 2. พฒนาศกยภาพของอาจารยใหมคณวฒและต าแหนงทางวชาการเพมขน 3. พฒนาและผลกดนใหมผลงานวจย การบรการวชาการ และงานพฒนาอนๆ เพมขน 4. สงเสรมและพฒนาใหผส าเรจการศกษามคณภาพและเปนทยอมรบกนมากขน 5. สงเสรมใหนกศกษาและบคลากรมสวนรวมกบกจกรรมของคณะฯ มากขน 6. ใชประโยชนจากระบบเทคโนโลยสารสนเทศทมอยใหเกดประโยชนและคมคา 7. แสวงหารายไดจากแหลงเงนทนภายนอกเพมขน 8. น าผลการประเมนจากคณะกรรมการทงภายในและภายนอกไปสการปฏบตอยางจรงจง

12

ทศทางการพฒนามหาวทยาลยในชวงป พ.ศ. 2557-2560

1. การเปดรบนกศกษาส าหรบหลกสตรใหม ป 2558 - หลกสตรสาธารณสขศาสตรบณฑต สาขาวชาการสงเสรมสขภาพ - หลกสตรสาธารณสขศาสตดษฎบณฑต สาขาวชาการจดการสขภาพ - หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาสถตประยกต

2. การปรบปรงหลกสตร

ป 2557 - หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเคม - หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาฟสกสประยกต - หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาชววทยา - หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาการอาหารและธรกจบรการ - หลกสตรเทคโนโลยบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยการเกษตร

ป 2558 - หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรสงแวดลอม - หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาการคอมพวเตอร - หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ - หลกสตรสาธารณสขศาสตรบณฑต สาขาวชาสาธารณสขศาสตร - หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาวทยาศาสตรความปลอดภย

13

บทท 2 การวเคราะหสถานการณ (SWOT Analysis)

2.1 บรบททเกยวของ

2.1.1 นโยบายของรฐบาลในแผนบรหารราชการแผนดน พ .ศ.2555 – 2558 (ในสวนทเกยวของ)

นโยบายท 4 นโยบายสงคมและคณภาพชวต ขอ 4.1 เรงพฒนาคณภาพการศกษา โดยการปฏรประบบความรของสงคมไทยอน

ประกอบดวย การยกระดบองคความรใหไดมาตรฐานสากล จดใหมโครงการต าราแหงชาตทบรรจความรทกาวหนาและไดมาตรฐานทงความรทเปนสากลและภมปญญาทองถน สงเสรมการอาน พรอมทงสงเสรมการเรยนการสอนภาษาตางประเทศ และภาษาถน จดใหมระบบการจดการความรปฏรปหลกสตรการศกษาทกระดบใหรองรบการเปลยนแปลงของโลกและทดเทยมกบมาตรฐานสากลบนความเปนทองถนและความเปนไทย เพมผลสมฤทธของการศกษาทกระดบชนโดยวดผลจากการผานการทดสอบมาตรฐานในระดบชาตและนานาชาต ขจดความไมรหนงสอใหสนไปจากสงคมไทย จดใหมครดเพยงพอในทกหองเรยน ใหมโรงเรยนและสถาบนอาชวศกษาคณภาพสงในทกพนทพฒนามหาวทยาลยเขาสระดบโลก พฒนาระบบการศกษาใหผเรยนมความรคคณธรรมมงการสรางจรยธรรมในปจเจก รวมทงสรางความตระหนกในสทธและหนาท ความเสมอภาค และด าเนนการใหการศกษาเปนพนฐานของสงคมประชาธปไตยทแทจรงปรบปรงโครงสรางระบบบรหารการศกษาโดยการกระจายอ านาจสพนทใหเสรจสมบรณ โดยเรมจากพนททมความพรอม

กลยทธ : 1. พฒนาศกยภาพผเรยน โดยพฒนาระบบการจดการศกษาและระบบทดสอบทาง

การศกษา 2. บรหารจดการกลยทธโดยพฒนาประสทธภาพระบบบรหารจดการ 3. พฒนาศกยภาพสถานศกษา 4. พฒนา /ปรบปร งหลกส ตรและต าราเรยนทกระดบใหมคณภาพตาม

มาตรฐานสากลและมเนอหาสาระเชอมโยงความรทเปนสากลกบภมปญญาทองถน 5. ส ง เสรมการ อานและสนบสนน ใหสถานศกษาจดการเรยนการสอน

ภาษาตางประเทศอยางเขมขนและภาษาถนของกลมประเทศอาเซยน 6. ผลตและพฒนาก าลงคนดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ดวยการสงเสรมและ

พฒนาการเรยนรดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ตงแตระดบการศกษาขนพนฐานการอาชวศกษาฐานวทยาศาสตรเทคโนโลย และระดบอดมศกษา อยางตอเนองและเชอมโยงกนเปนระบบ

7. พฒนาระบบการบรหารจดการองคความรใหมประสทธภาพ สามารถตอบสนอง กลมเปาหมายทหลากหลายไดอยางทวถง ขอ 4.2 สรางโอกาสทางการศกษา กระจายโอกาสทางการศกษาในสงคมไทย โดยค านงถงการสรางความเสมอภาคและความเปนธรรมใหเกดขนแกประชากรทกกลม ซงรวมถงผยากไรผดอยโอกาส ผพการ ผบกพรองทางกายและการเรยนร รวมทงชนกลมนอย โดยสงเสรมการใหความรตงแตอยในครรภมารดาถงแรกเกดใหไดรบการดแลอยางมประสทธภาพทงแมและเดก สนบสนนการจดการศกษาตามวยและ

14

พฒนาการอยางมคณภาพตงแตกอนวยเรยนจนจบการศกษาขนพนฐาน โดยจดใหมการเทยบโอนวฒการศกษาส าหรบกลมทมความเชยวชาญเฉพาะทาง อาท กลมแมบานจดใหมระบบสะสมผลการศกษาและการเทยบโอนเพอขยายโอกาสใหกวางขวางและลดปญหาคนออกจากระบบการศกษา นอกจากน จะด าเนนการลดขอจ ากดของการเขาถงการศกษาระดบอดมศกษาและอาชวศกษาชนสง โดยจดใหม “โครงการเงนกเพอการศกษาทผกพนกบรายไดในอนาคต” โดยใหผกเรมใชคนตอเมอมรายไดเพยงพอทจะเลยงตวได พกช าระหนแกผเปนหน กองทนกยมเพอการศกษา โดยปรบเปลยนการช าระหนเปนระบบทผกพนกบรายไดในอนาคต ปรบปรงระบบการคดเลอกเขาศกษาตอทกระดบใหเออตอการกระจายโอกาส โดยเฉพาะอยางยงจะจดใหมระบบคดเลอกกลางเพอเขาศกษาตอในมหาวทยาลยทมประสทธภาพและเปนธรรม ด าเนน “โครงการ ๑ อ าเภอ ๑ ทน” เพอเปดโอกาสใหเดกไทยไดไปเรยนตอตางประเทศ จดการศกษาชมชนเพอมงใหเกดสงคมแหงการเรยนรและ การศกษาตลอดชวต

กลยทธ : 1. สรางโอกาสทางการศกษาโดยสนบสนนทนการศกษาและคาใชจายเพอ

การศกษา และระบบคดเลอกเขาศกษาตอ 2. พฒนาระบบเทยบโอนความรและประสบการณการปรบร ะบบการวด

ประเมนผลผเรยน การจดกระบวนการเรยนรทยดหยนและหลากหลาย เพอใหประชาชนทกคน ทกเพศ ทกวยมโอกาสเขาถงการศกษาและการเรยนรตลอดชวต

3. สรางโอกาสและทางเลอกส า หรบเดกเยาวชน และประชาชนทงในระบบและนอกระบบการศกษาในการเขาถงบรการการศกษาและแหลงเรยนรทมความยดหยนและหลากหลาย น า ไปสสงคมแหงการเรยนรตลอดชวต

ขอ 4.3 ปฏรปคร ยกฐานะครใหเปนวชาชพชนสงอยางแทจรง โดยปฏรประบบการผลตครใหมคณภาพทดเทยมกบนานาชาต สรางแรงจงใจใหคนเรยนดและมคณธรรมเขาสวชาชพครปรบปรงระบบเงนเดอนและคาตอบแทนครพฒนาระบบความกาวหนาของครโดยใชการประเมนเชงประจกษทองขดความสามารถและวดสมฤทธผลของการจดการศกษาเปนหลก จดระบบการศกษาและฝกอบรมเพอพฒนาคณภาพครอยางตอเนอง แกปญหาหนสนครโดยการพกช าระหนและการปรบโครงสรางหนตามนโยบายแกปญหาหนครวเรอนของรฐบาล พฒนาระบบภมสารสนเทศเพอใชในการกระจายคร ขจดปญหาการขาดแคลนครในสาระวชาหลก เชน คณตศาสตร วทยาศาสตร และภาษา

กลยทธ : 1. พฒนาครทงระบบ 2. ปรบระบบการผลต การคดสรร คาตอบแทนและสวสดการ ใหสามารถดงดดคน

เกงและดมใจรกในวชาชพครมาเปนคร รวมทงสอดคลองกบความตองการทงในระดบพนฐาน อาชวศกษา และอดมศกษาเพอขจดปญหาการขาดแคลนคร รวมทงเรงผลตและพฒนาครสาขาขาดแคลนโดยเฉพาะสาขาวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตร

3. พฒนาระบบและเกณฑการประเมนวทยฐานะตามสมรรถนะวชาชพครใหเชอมโยงกบความสามารถในการจดการเรยนการสอนและเรยนรเพอพฒนาผเรยน

4. เรงส ารวจขอมลหนสนของครตามขอเทจจรง พรอมก าหนดแนวทางในการ แกไขปญหาหนสนใหกบครทเหมาะสมและตามความจ าเปน

15

ขอ 4.4 จดการศกษาขนอดมศกษาและอาชวศกษาใหสอดคลองกบตลาดแรงงานทงในเชง ปรมาณและคณภาพ โดยกระบวนการสรางประสบการณระหวางเรยนอยางเหมาะสมและสนบสนนการสรางรายไดระหวางเรยนและสนบสนนใหผส าเรจการศกษามงานท าไดทนทโดยความรวมมอระหวางแหลงงาน กบสถานศกษา สงเสรมใหมศนยอบรมอาชวศกษา เพอใหนกเรยน นกศกษา และประชาชนสามารถเรยนรหาประสบการณกอนไปประกอบอาชพโดยใหสถาบนอาชวศกษาด าเนนการรวมกบผเชยวชาญในแตละอาชพรวมทงจดใหมศนยซอมสรางประจ าชมชน เพอฝกฝนชางฝมอและการสรางทกษะในการใหบรการแกประชาชน ทงน จะด าเนนการรวมกบภาคเอกชนอยางจรงจง เพอสงเส รมการศกษาในสายอาชวศกษาใหเปนทยอมรบและสามารถมรายไดสงตามความสามารถ

กลยทธ : 1. พฒนาศกยภาพผเรยน 2. ผลตและพฒนาก าลงคนระดบกลางและระดบสงทสอดคลองกบความตองการ

ของตลาดแรงงาน โดยเนนการปฏบตมากกวาทฤษฎ ควบคกบการขยายการศกษาระบบทวภาค สหกจศกษา และการฝกงานใหมากขน รวมทงสงเสรมการมงานท าระหวางเรยน

3. สงเสรมใหสถาบนอาชวศกษาด าเนนการรวมกบผเชยวชาญในแตละอาชพใหการอบรมอาชวศกษาแกนกเรยน นกศกษาและประชาชนสามารถเรยนรหาประสบการณกอนไปประกอบอาชพ

4. จดใหมศนยซอมสรางประจ าชมชนในศนยเรยนรชมชน เพอถายทอดความร พฒนาทกษะฝมอในการใช การดแลรกษาและซอมบ ารงเครองมออปกรณ และการประกอบอาชพ รวมทงใหบรการประชาชน ขอ 4.5 เรงพฒนาการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาใหทดเทยมกบนานาชาต โดยใชเปนเครองมอในการเรงยกระดบคณภาพและการกระจายโอกาสทางการศกษา จดใหมระบบการเรยนแบบอเลกทรอนกสแหงชาตเพอเปนกลไกในการเปลยนกระบวนทศนการเรยนรใหเปนแบบผเรยนเปนศนยกลางและเออใหเกดการเรยนรตลอดชวต พฒนาเครอขายสารสนเทศเพอการศกษา พฒนาระบบ “ไซเบอรโฮม” ทสามารถสงความรมายงผเรยนโดยระบบอนเทอรเนตความเรวสง สงเสรมใหนกเรยนทกระดบชนไดใชอปกรณคอมพวเตอรแทปเลตเพอการศกษาขยายระบบโทรทศนเพอการศกษาใหกวางขวาง ปรบปรงหองเรยนน า รองใหได มาตรฐานหองเรยนอเลกทรอนกส รวมทงเรงด าเนนการให “กองทนเพอพฒนาเทคโนโลยเพอการศกษา” สามารถปฏบตตามภารกจได

กลยทธ : 1. การพฒนาเทคโนโลยเพอการศกษา/จดท าระบบฐานขอมลกลางและศนยกลาง

การเชอมโยงขอมลดานสอการศกษาทสามารถสบคน และเขาถงสอการศกษาทมเนอหาและรปแบบหลากหลายไดตลอดเวลา โดยแผนยทธศาสตรการด า เนนงานทมประสทธภาพ

2. ระบบอเลกทรอนกสสอการศกษา 3. จ านวนสอ และเทคโนโลยเพอการศกษาทพฒนา 4. พฒนาและขยายระบบโทรทศนเพอการศกษา รวมทงน าเทคโนโลยสารสนเทศ

สมยใหมมาใชในการจดการศกษา เพอเปดโอกาสการเรยนรอยางกวางขวางและทวถงพรอมทงปรบปรงหองเรยนอเลกทรอนกสใหไดมาตรฐาน

16

5. เรงรดให “กองทนเพอพฒนาเทคโนโลยเพอการศกษา” สามารถปฏบตตามภารกจไดอยางมประสทธภาพ

ขอ 4.6 สนบสนนการวจยและพฒนาเพอสรางทนปญญาของชาต พฒนามหาวทยาลยใหมงสการเปนมหาวทยาลยวจยระดบโลก ระดมสรรพก าลงเพอพฒนาระบบเครอขายการวจยแหงชาตเพอสรางทนทางปญญาและนวตกรรม ผลกดนใหประเทศสามารถพงตนเองไดทางเทคโนโลยเพอน าไปสการสรางรากฐานใหมของเศรษฐกจฐานนวตกรรม จดตงศนยเปนเลศเพอการวจยส าหรบสาขาวชาทจ าเปนพฒนาโครงสรางการบรหารงานวจยของชาตโดยเนนความสมพนธอยางเหมาะสมและมประสทธภาพระหวางองคกรบรหารงานวจยกบสถาบนอดมศกษา

กลยทธ : 1. พฒนาองคความร/วจย 2. สรางความรวมมอในการด าเนนงานดานการวจยระหวางหนวยงานวจย และ

ภาคเอกชน เพอเพมขดความสามารถดานการวจยและนวตกรรมของประเทศ 3. เรงพฒนาการด าเนนงานของศนยความเปนเลศใหมผลงานเปนทประจกษ

สรางสรรคนวตกรรมทหลากหลาย และสามารถแขงขนกบนานาประเทศ รวมทงน ามาใชประโยชนตอการพฒนาประเทศ

ขอ 4.7 เพมขดความสามารถของทรพยากรมนษยเพอรองรบการเปดเสรประชาคมอาเซยน โดยรวมมอกบภาคเอกชนและสถาบนการศกษาในการวางแผนการผลตและพฒนาก าลงคนใหมคณภาพและปรมาณเพยงพอ สอดคลองตามความตองการของภาคการผลตและบรการ เรงรดการจดท ามาตรฐานคณวฒวชาชพ รบรองสมรรถนะการปฏบตงานตามมาตรฐานอาชพ และการจดท า มาตรฐานฝมอแรงงานใหครบทก อตสาหกรรม

กลยทธ : 1. การเตรยมการขาสสงคมโลก 2. ผลตและพฒนาคณภาพก าลงคนรองรบการพฒนาและเสรมสรางศกยภาพการ

แขงขนของประเทศ 3. เรงพฒนาก าลงคนใหมความร ทกษะและสมรรถนะในการปฏบตงานในแตละ

สาขาอาชพ ทเนนทกษะดานภาษา และการจดท ามาตรฐานคณวฒวชาชพและมาตรฐานฝมอแรงงาน เพอเพมศกยภาพและเตรยมความพรอมในการเปดเสรประชาคมอาเซยน

4. สรางความรวมมอระหวางสถานศกษากบสถานประกอบการ โดยสนบสนนใหมการวเคราะหและจดท าแผนผลตและพฒนาก าลงคนใหสอดคลองกบยทธศาสตรของกลมจงหวด/จงหวด

นโยบายท 6 : นโยบายวทยาศาสตร เทคโนโลย การวจย และนวตกรรม ขอ 6.1 เรงพฒนาใหประเทศไทยเปนสงคมทอยบนพนฐานขององคความร โดยพฒนาความรดานวทยาศาสตรใหประชาชนไดใชในชวตประจ าวน ใหทดเทยมกบการพฒนาการในระดบนานาชาต จดใหมแหลงเรยนรสาธารณะเพมขนทงในรปองคกร เชน พพธภณฑวทยาศาสตร สงพมพ และผานทางเครอขายเทคโนโลยสารสนเทศ ตลอดจนยกมาตรฐานการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทกระดบ กลยทธ : 1. สรางการเรยนรและความคดสรางสรรคของเยาวชน และเผยแพรความรดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยสประชาชน รวมทงเพมโอกาสในการเขาถงขอมลขาวสาร

17

ขอ 6.2 เรงสรางนกวทยาศาสตร นกวจย และครวทยาศาสตรใหเพยงพอตอความตองการของประเทศ เพอรองรบการพฒนาประเทศอยางมนคงและน าพาประเทศไทยเขาสระบบเศรษฐกจฐานความรแบบสรางสรรคและนวตกรรมใหม พฒนาสายงานการวจย เพอใหนกวจยมระบบความกาวหนาในวชาชพ รวมทงพฒนาแหลงงานดานการวจย เพอรองรบบคลากรการวจยทงในภาครฐและเอกชน กลยทธ : 1. เรงผลตบคลากรทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยในทกระดบ 2. ผลตงานวจยและนกวจยระดบปรญญาเอก สรางความเขมแขงใหแกบณฑตศกษาในประเทศใหไดมาตรฐานโลก และสรางความรวมมอระหวางนกวจยและสถาบนวจยทงในและตางประเทศ 3. เพมขดความสามารถดานโครงสรางพนฐานทางปญญาของประเทศ สรางนกวจยอาชพทเปนผน าในทางวชาการระดบนานาชาต และสรางผลงานวจยทสามารถน าไปพฒนาตอยอดและประยกตใชในเชงพาณชย เชงสาธารณะ เชงนโยบายและเชงวชาการ 4. พฒนาและสงเสรมผมความสามารถพเศษทางวทยาศาสตร คณตศาสตรและเทคโนโลยอยางเตมศกยภาพ ขอ 6.3 สนบสนนและสงเสรมใหเกดการลงทน และความรวมมอระหวางภาครฐและเอกชน รวมทงสถาบนการศกษาชนสงใหเกดการวจยและพฒนา และการถายทอดเทคโนโลย เพอมงสการพฒนาเศรษฐกจและสงคม ซงครอบคลมตงแตการพฒนาภมปญญาทองถน ภาคเกษตรกรรม ภาคอตสาหกรรม และภาคการบรการ โดยเฉพาะในสาขาทประเทศไทยมศกยภาพสงและจ าเปนตอการพฒนาประเทศ เชน สาขาความหลากหลายทางชวภาพ กลยทธ : 1. สนบสนนภาคเอชนและชมชนทองถนในการพฒนาขดความสามารถทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2. เปนองคการกลางความรวมมอดานการวจยกบองคการดานการวจยทงในและตางประเทศ 3. เสรมสรางสมรรถนะและความเขมแขงใหกบระบบวจย เพอสรางความสมดลทางวชาการสความยงยนทางดานเศรษฐกจและสงคม และความอยเยนเปนสขของประชาชน 4. เสรมสรางและสนบสนนการวจย หรอการตอยอดงานวจยและสงประดษฐทสามารถน าไปใชในการพฒนาประเทศได 5. สนบสนนการวจยพฒนาทชวยเพมประสทธภาพการผลตโดยการพฒนาเทคโนโลยสมยใหม สนบสนนการวจยพฒนาเพอเพมคณภาพชวตและสงแวดลอม และสนบสนนการวจยพฒนาทรวมมอกนระหวางรฐ ผวจยและผมสวนไดสวนเสย เพอใหไดผลงานตรงกบความตองการของผใชประโยชน 6. สนบสนนการวจยเพอตดอาวธทางปญญาใหกบคนทองถน สนบสนนทนวจยพฒนาเพอแกไขปญหาของทองถนในทกดาน และเพอสงเสรมใหเกดการพงพาตนเองดวยการวจย 7. พฒนากลไกเชอมตอนกวจยกบผใชประโยชนและผมสวนไดสวนเสย สรางบคลากรดาน ว&ท ทมประสบการณท างานวจยในภาคการผลต และสนบสนนการสรางผลงานวจยและถายทอดเทคโนโลยจากผลงานวจยสการใชประโยชนเชงพาณชย 8. สนบสนนการวจยเพอพฒนาทองทโดยเนนความรวมมอ (Collaboration) เพอใหเกดการเรยนรรวมกนและเสรมแรงกนระหวางหนวยงานรฐ องคกรปกครองสวนทองถน ชมชน และ

18

นกวชาการในพนท สนบสนนทนวจยพฒนาเพอแกปญหาของจงหวด/กลมจงหวด โดยการใชทรพยากรในพนทและสนบสนนทนวจยและความรวมมอกบสถาบนการศกษาในพนท เพอพฒนาทงนกวจยและสถาบนและการสรางฐานขอมลและความร อนจะท าใหสถาบนเปนทพงพาทางวชาการทเขมแขงใหกบการพฒนาจงหวดได ขอ 6.4 จดระบบบรหารงานวจยใหเกดประสทธภาพสง โดยการจดเครอขายความรวมมอเพอการวจยระหวางหนวยงานและสถาบนทวจยในสงกดภาคสวนตางๆ ในประเทศ รวมทงสถาบนอดมศกษา เพอลดความซ าซอนและทวศกยภาพ จดท าแผนวจยแมบท เพอมงเปาหมายของการวจยใหชดเจน เนนใหเกดการวจยทครบวงจรตงแตการวจยพนฐานไปถงการสรางผลตภณฑ โดยมงใหเกดหวงโซคณคาในระดบสงสด สงเสรมการลงทนดานการวจยโดยมงเขาสระดบรอยละ 2 ของผลตภณฑมวลรวมในประเทศ กลยทธ : 1. น าองคความรดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยมาพฒนาตอยอดภมปญญาทองถนและคณภาพชวต 2. พฒนาระบบบรหารจดการ 3. เพมประสทธภาพการใหบรการของหนวยงาน และสนบสนนใหเอกชนเขามาลงทน 4. เรงจดตงอทยานวทยาศาสตรในทกภาคใหแลวเสรจและตดตามประเมนผล 5. เรงพฒนาศนยแหงความเปนเลศ เพอรองรบเทคโนโลยอบตใหม และเทคโนโลยทมความส าคญตอการพฒนาประเทศ 6. สรางความรวมมอในการวจยทงในระดบประเทศและในระดบภมภาค 7. ก าหนดนโยบายและแผนหลกหรอแผนแมบทการวจยแหงชาต และก าหนดทศทางการขบเคลอนแผนหลกของการวจยของประเทศ และเปนองคการกลางความรวมมอดานการวจยกบองคการวจยทงในและตางประเทศ 8. เสรมสรางสมรรถนะและความเขมแขงใหกบระบบวจย เพอสรางความสมดลทางวชาการสความยงยนทางดานเศรษฐกจ สงคมและความอยเยนเปนสขของประชาชน 9. สรางมาตรฐานการวจยทมศกยภาพตอการพฒนาประเทศ รวมทงสงเสรมใหเกดโครงสรางพนฐานทเอออ านวยตอการขบเคลอนการพฒนาของประเทศ ขอ 6.5 สงเสรมการใชขอมลเทคโนโลยอวกาศและภมสารสนเทศ เพอการบรหารจดการทรพยากรธรรมชาต การวางแผนการผลตดานการเกษตร การปองกนและแกไขปญหาภยพบต ยกระดบคณภาพชวต และเสรมสรางความสามารถในการแขงขนของประเทศ กลยทธ : 1. เรงพฒนาเทคโนโลยอวกาศและภมสารสนเทศ เพอสนบสนนการพฒนาประเทศ โดยเฉพาะทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 2. ปรบปรงกลไกการเฝาระวงและเตอนภยใหมประสทธภาพไดมาตรฐาน 3. เสรมสรางศกยภาพองคกรในการปองกนและบรรเทาสารธารณภย 4. พฒนาระบบการบรณาการการเชอมโยงขอมลภมสารสนเทศคมนาคมและระบบการเรยนใชขอมลภมสารสนเทศคมนาคมโดยการเชอมโยงขอมลทงภายในและหนวยนอก เพ อการแกไขปญหาดานๆ

19

5. พฒนาระบบกระบวนการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนความเสยงในการขนถายและขนยายสนคาอนตรายทผดกฎหมายระหวางประเทศ เพอปองกนการน าเขาสนคาอนตรายทผดกฎหมาย

2.1.2 นโยบายการพฒนามหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร

เพอใหมหาวทยาลยราชภฏราชนครนทรเปนสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาสงคมและทองถน ใหบรรลวตถประสงคตามมาตรา 7 และมาตรา 8 แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 จงก าหนดนโยบายการพฒนามหาวทยาลย เพอเปนกรอบในการจดท าแผนพฒนามหาวทยาลย ระหวางป พ.ศ. 2557-2560 ไวดงตอไปน

1. ผลตบณฑตใหมความร คคณธรรมเพอรองรบการเขาสประชาคมอาเซยน มงเนนการพฒนานกศกษาใหมคณธรรม จรยธรรม มความร และทกษะทางปญญา ทกษะ

ความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ และทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารการใชเทคโนโลยสารสนเทศ และทกษะภาษาไทย ภาษาตางประเทศ อนเปนคณลกษณะทพงประสงคของสงคม มจตอาสา ใฝเรยนรและสงาน สามารถปรบตวไดอยางเหมาะสมและสอดคลองกบการเปลยนแปลงทเกดขน มความสามารถในการพฒนาทองถน เปนพลเมองทดของสงคม และสามารถรองรบการเขาสประชาคมอาเซยน

2. พฒนาศกยภาพคณาจารย วชาชพคร บคลากรและบคลากรทางการศกษา

เรงรดการพฒนาคณาจารยทงดานการศกษาตอในระดบทสงขน และผลงานทางวชาการ มงขบเคลอนโครงการหนงครศาสตร หนงจงหวด บรณาการการผลตบณฑตครศาสตรแบบสหวทยาการ และมการเชอมโยงการพฒนาครประจ าการ โดยใชโรงเรยนเปนฐาน เพอเสรมสรางความเขมแขงของวชาชพคร

3. พฒนางานวจยเชงรก

ผลกดนการวจยในเชงรกทกระดบของงานวจย (พนฐาน ประยกต พฒนาและบรณาการ) ปรบปรงกลไกสนบสนนการวจย มงพฒนาบคลากรดานการวจย ใหมการบรณาการกบการเรยนการสอน และการบรการวชาการ การศกษาวจยททนตอการเปลยนแปลงของสถานการณปจจบน และถายทอดองคความรใหกบทองถนและชมชน เพอชวยพฒนาประเทศ และน าผลการวจยไปสการพฒนาเชงธรกจ

4. พฒนาการบรการวชาการแกทองถนและชมชน และสบสานโครงการตามแนวพระราชด าร สงเสรมใหมการบรการวชาการทหลากหลายรปแบบ ทสอดคลองกบความตองการของทองถนและ

ชมชนชนใหมการจดแหลงเรยนรและศนยบรการวชาการ สนบสนนการบรณาการบรการวชาการกบการเรยนการสอน มงเนนการถายทอดภมปญญาความร ตามแนวหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงแกนกศกษา คณาจารย บคลากรทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย เพอใหสามารถน าความรไปพฒนาตนเอง พฒนามหาวทยาลย และพฒนาชมชนทองถนอยางเปนรปธรรม

20

5. สงเสรมและพฒนาการท านบ ารงศลปวฒนธรรม และอนรกษภมปญญาทองถน มงสงเสรมและมสวนรวมในการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ขนบธรรมเนยมประเพณ อนดงาม

ของไทย แสวงหาความจรงบนพนฐานภมปญญาของทองถน ภมปญญาไทย และภมปญญาสากล โดยบรณาการกบการศกษาวจย การเรยนการสอน และการบรการวชาการ

6. พฒนามหาวทยาลยเขาสประชาคมอาเซยน

ปรบปรงและพฒนาระบบงานใหเปนการบรหารงานแนวใหม เชอมโยงการใชทรพยากรจากภายนอกโดยใชวตถประสงคเปนหลกในการบรหาร ทสามารถประสานศกยภาพความรวมมอกบกลมประเทศอาเซยนในการพฒนานกศกษา คณาจารย และบคลากรของมหาวทยาลย

7. สงเสรมการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม มงใหการสงเสรมและสนบสนนการอนรกษทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม แสวงหาแนวทางเพอสงเสรมใหเกดการจดการ การบ ารงรกษา การใชทรพยากรธรรมชาตและรกษาสงแวดลอมของชมชนทองถนใหเกดความสมดลอยางยงยน

8. สรางมหาวทยาลยทมระบบบรหารจดการทด มงเนนและใหความส าคญในการใชหลกการบรหารจดการองคกรทด ใชหลกธรรมาภบาลควบคกบหลกขององคกรแหงการเรยนร ปรบปรงและพฒนาระบบสวสดการ ระบบการบรหารทรพยากรบคคล การเงนและงบประมาณ รวมไปถงระบบเทคโนโลยสารสนเทศ เพอสนบสนนกจการของมหาวทยาลย และเนนการสรางเครอขายเพอการพฒนางานดานตาง ๆ ตลอดจนพฒนาจดระบบการจดสภาพแวดลอมทดไดมาตรฐาน สะอาด ปลอดภย เปนมหาวทยาลยสเขยวทมการใชประโยชนรวมกนทงนกศกษา บคลากร และชมชน มการจดการเพอใหเปนสถานศกษาทปลอดมลพษและสารเสพตด ประหยดพลงงาน สนบสนนโครงการลดโลกรอน และการบรหารจดการทรวมบรการประสานภารกจ 2.2 ประเดนยทธศาสตรมหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร

ประเดนยทธศาสตรท 1 การผลตบณฑตใหมความร คคณธรรม และเชยวชาญในศาสตรทศกษา เปาประสงค คอ 1) ทกหลกสตร เออตอการพฒนาทองถน ประเทศ และประชาคมอาเซยน 2) มพนธมตรเครอขายทางวชาการทงในและตางประเทศ เพอพฒนาขดความสามารถ ประสบการณของบณฑต และด าเนนการอยางตอเนอง 3) บณฑตมความร ความเชยวชาญในศาสตร ควบคคณธรรม เปนทยอมรบของสงคมและสถานประกอบการ 4) บณฑตมผลงาน บทความ หรองานวจยทไดรบการตพมพเผยแพรทงในระดบชาตและนานาชาต กลยทธ คอ 1) พฒนาหลกสตรทตรงตามความตองการของทองถน ประเทศและประชาคมอาเซยน 2) ก าหนดนโยบายและแผนการสรางพนธมตรเครอขายทงในและตางประเทศอยางเปนระบบ ตลอดจนมการพฒนาความรวมมออยางตอเนองเปนรปธรรม 3) พฒนาระบบการจดการเรยนการสอนใหบณฑตมคณลกษณะทพงประสงค มความรคคณธรรม เชยวชาญในศาสตรทศกษา 4) สงเสรมและสนบสนนการผลตและเผยแพรผลงาน บทความ หรองานวจยใหกบบณฑต

21

ประเดนยทธศาสตรท 2 การพฒนาศกยภาพคณาจารยและบคลากร เปาประสงค คอ 1) คณาจารย บคลากรมความรความสามารถตามสายงาน 2) ผลงานวชาการของคณาจารยและบคลากรมคณภาพตามเกณฑ สกอ. กลยทธ คอ 1) พฒนาบคลากรทกระดบอยางเปนระบบใหมศกยภาพ และมสมรรถนะตามสายงาน มความกาวหนาในอาชพ 2) มผลงานวชาการทงปรมาณและคณภาพตามเกณฑมาตรฐานภาระงาน

ประเดนยทธศาสตรท 3 การพฒนางานวจย และงานสรางสรรค ใหเปนทยอมรบของสงคม และนานาชาต เปาประสงค คอ 1) มระบบและกลไกการบรหารจดการงานวจยและงานสรางสรรค 2) มผลงานวจย และงานสรางสรรค ทสรางคณคา สามารถน าไปใชประโยชนตอการพฒนามหาวทยาลย ทองถน และประเทศ 3) น างานวจยไปสการตพมพเผยแพรในระดบชาตและนานาชาต กลยทธ คอ 1) พฒนาระบบบรหารจดการงานวจยและศกยภาพดานการวจยและงานสรางสรรคของบคลากร 2) สงเสรมและสนบสนนใหมการท างานวจยทสามารถน าไปใชประโยชนในการพฒนามหาวทยาลย ทองถน และประเทศ 3) สงเสรมใหมการน างานวจยไปตพมพเผยแพรในระดบชาตและนานาชาต

ประเดนยทธศาสตรท 4 การพฒนาคร และบคลากรทางการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย เปาประสงค คอ สงเสรมครและบคลากรทางการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยในเขตพนทภาคตะวนออก กลยทธ คอ อบรมคร และบคลาการทางการศกษาทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ประเดนยทธศาสตรท 5 การบรการวชาการสทองถนเพอความเขมแขงของชมชน และสบสานตามแนวพระราชด าร เปาประสงค คอ 1) เปนแหลงเรยนรและใหบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยของภาคตะวนออกทเสรมสรางการเรยนรตลอดชวต และความเขมแขงของชมชนทงภาครฐและเอกชน 2) ทองถนและชมชนในพนทภาคตะวนออกไดรบการพฒนาอยางบรณาการและสามารถปองกนหรอแกปญหาสงคม กลยทธ คอ 1) พฒนาแหลงเรยนรทางดานบรการวชาการและพฒนาระบบการบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2) บรการวชาการทเสรมสรางการเรยนรตรงตามความตองการของชมชนและสถานประกอบการ 3) สงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารตามภารกจของหนวยงาน เพอการพฒนาทองถน

ประเดนยทธศาสตรท 6 การสงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะ วฒนธรรม และพฒนา ภมปญญาทองถนเพอเผยแพรสสากล เปาประสงค คอ เปนแหลงเรยนรทางศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน และสรางสรรคผลงานดานศลปวฒนธรรมทเปนทยอมรบของสงคม กลยทธ คอ 1) สงเสรมใหเกดการเรยนรเขาใจในคณคา และความภมใจในวฒนธรรมของทองถนและของชาต 2) เพมคณคาและมลคาทางวฒนธรรมของทองถนสการจดการวฒนธรรมเชงเศรษฐกจสรางสรรค 3) สงเสรมและสบสานศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน เพอสรางสรรคผลงานดานศลปวฒนธรรม 4) พฒนาแหลงเรยนรทางศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน เพอสรางสรรคผลงานดานศลปวฒนธรรม 5) มความรวมมอกบศนยศลปวฒนธรรมในการสบสานภมปญญาทองถน

ประเดนยทธศาสตรท 7 การบรหารจดการมหาวทยาลยใหเปนไปตามหลกธรรมาภบาลเปาประสงค คอ 1) มระบบบรหารจดการทมมาตรฐานบนพนฐานหลกธรรมาภบาล 2) มระบบบรหารจดการดานการเงนทโปรงใสมประสทธภาพสง 3) บคลากรในองคกรมความรกความผกพน มสวนรวมในกจกรรม และมบรรยากาศทดในการท างาน กลยทธ คอ 1) พฒนาระบบบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาลและมาตรฐานตางๆ ทเกยวของ 2) พฒนาระบบบรหารจดการดานการเงนใหมความโปรงใส ตรวจสอบได 3) สงเสรมและสนบสนนความรกความผกพน การมสวนรวมและบรรยากาศในการท างานของบคลากร

22

ประเดนยทธศาสตรท 8 การพฒนามหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน เปาประสงค คอ 1) เปนแหลงเรยนรทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยและบรการวชาการดานอาเซยนใหกลมจงหวดภาคตะวนออก 2) นกศกษา คณาจารยและบคลากรมความรความสามารถและศกยภาพพรอมเขาสประชาคมอาเซยน กลยทธ คอ 1) สงเสรมการพฒนาศกยภาพทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยดานอาเซยน โดยการจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนร ทางดานวชาการ งานวจย ตลอดจนศลปวฒนธรรมในภมภาคตะวนออก 2) พฒนาหลกสตรใหทนสมยตรงตามความตองการของทองถน ประเทศ สอดคลองกบการเปลยนแปลงในปจจบน เพอมงสประชาคมอาเซยน 3) สงเสรมการพฒนาความรความสามารถและศกยภาพดานวชาการและทกษะในการปฏบตงานของนกศกษา คณาจารย และบคลากรในหนวยงานเพอเขาสประชาคมอาเซยน 4) สรางเครอขายในการแลกเปลยนเรยนรทางวชาการ งานวจย ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย รวมทงศลปวฒนธรรม และวถชวตกบพนธมตรกลมประเทศอาเซยน

2.3 การวเคราะหสถานการณ (SWOT Analysis)

การวเคราะหสถานการณจากปจจยภายใน จดแขง (Strength) 1. คณาจารยและเจาหนาทสายสนบสนน มศกยภาพและมความสามารถหลากหลายทาง

วชาการ ท าใหสามารถปฏบตงานทไดรบมอบหมายไดอยางมประสทธภาพ 2. บคลากรมความเปนน าหนงใจเดยวกน และใหความรวมมอในการท างานเปนทมไดเปน

อยางด 3. คณาจารยมผลงานวจยคอนขางมาก และตอเนอง 4. มการจดการการประกนคณภาพการศกษาอยางเปนระบบ 5. มการสรางเครอขายความรวมมอทางดานการศกษา

จดออน (Weakness) 1. นกศกษาบางสาขายงมจ านวนนอย 2. การบรหารจดการทมสองศนยท าใหการบรหารจดการไมคลองตว 3. บคลากรคณวฒปรญญาเอกและผด ารงต าแหนงทางวชาการยงมนอย 4. ความไมสอดคลองของภาระงานทมปรมาณมาก ในขณะทอตราก าลงของอาจารยและ

เจาหนาทสายสนบสนนมจ านวนนอย

การวเคราะหสถานการณจากปจจยภายนอก โอกาส (Opportunity) 1. มเครอขายความรวมมอกบหนวยงานภายนอกทงภาครฐและเอกชน 2. มความรวมมอกบชมชนและทองถนอยางตอเนอง 3. มหาวทยาลยตงอยใกลพนทแหลงอตสาหกรรมขนาดใหญทรองรบการฝกงานและการ

ท างานของนกศกษา 4. ศกยภาพของพนทในเขตจงหวดฉะเชงเทรา เอออ านวยและครอบคลมตอการด าเนน

พนธกจทง 4 ดาน ของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

23

ภยคกคาม (Threat) 1. มภาวะการแข งขนการจดการศกษาระดบ อดมศกษาภายในประเทศ และ

สถาบนการศกษาในเขตพนท 2. ทศนคตและคานยมของนกเรยนและผปกครอง ในการเลอกเรยนในสถาบนอดมศกษา 3. การเดนทางและการบรหารจดการเวลาของคณาจารยและนกศกษา ในการจดกจกรรม

การเรยนการสอน การวจย และการบรการวชาการทศนยบางคลา 4. มหาวทยาลยมเกณฑการจดสรรงบประมาณไมชดเจน 5. สถานประกอบการและสถานศกษาอน มสวสดการและคาตอบแทนดกวา 6. สวสดการและเงนเดอนทไดรบจากมหาวทยาลยอยในเกณฑต ามาก ท าใหอตราการ

เขา-ออกของบคลากรสง แนวโนมในอนาคตของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

การเปลยนแปลงทางบวก 1) หลกสตรของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ทมการปรบปรงและพฒนาตามกรอบ

มาตรฐาน TQF และมการสนบสนนใหจดสหกจศกษา จะเปนสวนส าคญทท าใหมนกศกษาเขามาเรยนในคณะฯ จ านวนมากขนและมโอกาสฝกงานในสถานประกอบการทหลายหลายขน

2) การสรางเครอขายความรวมมอทางวชาการระหวางคณะฯ กบหนวยงานภายนอก จะสงผลตอการพฒนาการจดการเรยนการสอน ตลอดจนการสรางสรรคผลงานวจย และการบรการวชาการ ทสามารถน าไปประยกตใชเพอใหเกดประโยชนตอชมชนและทองถน อยางเปนรปธรรม

3) การสรางความรวมมอดานการวจยกบองคกรภายนอกตามโครงการ “หนงมหาวทยาลยหนงจงหวด”และการก าหนดแผนการปฏบตงานการบรหารจดการ FRMU ของคณะฯ เปนการกระตนใหมงานวจยเพอพฒนาทองถน ทสามารถน าไปเผยแพรและประยกตใชใหเกดประโยชนตอชมชนและทองถนมากยงขน

4) การสรางความรวมมอกบกลมประเทศอาเซยนในอนาคต จะสงผลตอการพฒนาบคลากรสายวชาการ สายสนบสนน และนกศกษา ทงทางดานการวจยและการบรการวชาการ

5) ปรบปรง พฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของนกเรยนทเปลยนแปลงตามการพฒนาของประเทศ เพอใหไดจ านวนนกศกษามากขนอยางตอเนอง

การเปลยนแปลงทางลบ 1) การจดกจกรรมและโครงการทางวชาการทคณะเขาไปมสวนรวมกบหนวยงานภายนอก

อาจสงผลกระทบตอภารกจประจ าของบคลากรในคณะและสาขาวชา รวมทงการเปลยนแปลงแผนปฏบตราชการประจ าปงบประมาณ

2) การจดตงคณะฯ ใหม เชน คณะสาธารณสขศาสตร อาจสงผลตอการลดจ านวนนกศกษาในคณะฯ ลง

3) การจดสวสดการและคาตอบแทนของบคลากรสายวชาการและสายสนบสนนทไมทดเทยมกบมหาวทยาลยอน สงผลตอขวญก าลงใจในการปฏบตหนาทใหมประสทธภาพและความศรทธาตอผน าของบคลากรลดลง และอาจสงผลตอการเปลยนแปลงอตราก าลงทงในสายวชาการและสายสนบสนน

4) งานวจยตามศาสตรมนอย สบเนองจากนโยบายของมหาวทยาลยเนนงานวจยเพอทองถน สงผลตอจ านวนผลงานดานวชาการตามศาสตรของคณะฯ

24

บทท 3

แผนกลยทธคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ระยะ 4 ป พ.ศ.2557- 2560

3.1 ปรชญา (Philosophy) " วทยาการกาวน า คณธรรมเปนเลศ กอเกดเทคโนโลย ถายทอดสงดสสงคม" 3.2 วสยทศน (Vision) "ผลตผเชยวชาญดานวทยาศาสตร วจยและนวตกรรมใหเปนทยอมรบและเชอมนในคณภาพบณฑตในทกภาคสวน" 3.3 พนธกจ (Mission) 1. ผลตบณฑตดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทเปนทยอมรบในทกภาคสวน

2. บรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยสสงคมอดมปญญา 3. วจยและสรางนวตกรรมเพอพฒนางานดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย 4. พฒนาระบบการบรหารจดการและบคลากรใหสอดคลองกบภารกจและยทธศาสตร

3.4 อตลกษณ (Identity) "จตอาสา ใฝร สงาน" 3.5 เอกลกษณ (Uniqueness) มหาวทยาลยราชภฎราชนครนทรเปนสถาบนอดมศกษาเพอการพฒนาทองถนภมภาคตะวนออก เนนด าเนนการ 2 เรอง คอ การสบสานโครงการพระราชด ารหรอการจดโครงการพฒนาชมชนหรอทองถน และการพฒนาวชาชพครและบคลากรทางการศกษา 3.6 ประเดนยทธศาสตร (Strategic Issue)

ประเดนยทธศาสตรท 1 การผลตบณฑตใหมความร คคณธรรม และเชยวชาญในศาสตรทศกษา ประเดนยทธศาสตรท 2 การพฒนาศกยภาพคณาจารยและบคลากร ประเดนยทธศาสตรท 3 การพฒนางานวจย และงานสรางสรรค ใหเปนทยอมรบของสงคม

และนานาชาต ประเดนยทธศาสตรท 4 การพฒนาคร และบคลากรทางการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ประเดนยทธศาสตรท 5 การบรการวชาการสทองถนเพอความเขมแขงของชมชน

และสบสานตามแนวพระราชด าร ประเดนยทธศาสตรท 6 การสงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะ วฒนธรรม และพฒนา ภมปญญาทองถนเพอเผยแพรสสากล

ประเดนยทธศาสตรท 7 การบรหารจดการคณะฯ ใหเปนไปตามหลกธรรมาภบาล

25

ประเดนยทธศาสตรท 8 การพฒนามหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน 3.7 เปาประสงค (Goal)

ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค ประเดนยทธศาสตรท 1 การผลตบณฑตใหมความร คคณธรรม และเชยวชาญในศาสตรทศกษา

1. ทกหลกสตร เออตอการพฒนาทองถน ประเทศ และประชาคมอาเซยน 2. มพนธมตรเครอขายทางวชาการทงในและตางประเทศ เพอพฒนาขดความสามารถ ประสบการณของบณฑต และด าเนนการอยางตอเนอง 3. บณฑตมความร ความเชยวชาญในศาสตร ควบคคณธรรม เปนทยอมรบของสงคมและสถานประกอบการ 4. บณฑตมผลงาน บทความ หรองานวจยทไดรบการตพมพเผยแพรทงในระดบชาตและนานาชาต

ประเดนยทธศาสตรท 2 การพฒนาศกยภาพคณาจารยและบคลากร

1. คณาจารย บคลากรมความรความสามารถตามสายงาน 2. ผลงานวชาการของคณาจารยและบคลากรมคณภาพตามเกณฑ สกอ.

ประเดนยทธศาสตรท 3 การพฒนางานวจย และงานสรางสรรค ใหเปนทยอมรบของสงคม และนานาชาต

1. มระบบและกลไกการบรหารจดการงานวจยและงานสรางสรรค 2. มผลงานวจย และงานสรางสรรค ทสรางคณคา สามารถน าไปใชประโยชนตอการพฒนามหาวทยาลย ทองถน และประเทศ 3. น างานวจยไปสการตพมพเผยแพรในระดบชาตและนานาชาต

ประเดนยทธศาสตรท 4 การพฒนาคร และบคลากรทางการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

สงเสรมครและบคลากรทางการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยในเขตพนทภาคตะวนออก

ประเดนยทธศาสตรท 5 การบรการวชาการสทองถนเพอความเขมแขงของชมชน และสบสานตามแนวพระราชด าร

1. เปนแหลงเรยนรและใหบรการวชาการ ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยของภาคตะวนออกทเสรมสรางการเรยนรตลอดชวต และความเขมแขงของชมชนทงภาครฐและเอกชน 2. ทองถนและชมชนในพนทภาคตะวนออกไดรบการพฒนาอยางบรณาการและสามารถปองกนหรอแกปญหาสงคม

26

ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค ประเดนยทธศาสตรท 6 การสงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะ วฒนธรรม และพฒนา ภมปญญาทองถนเพอเผยแพรสสากล

เปนแหลงเรยนรทางศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน และสรางสรรคผลงานดานศลปวฒนธรรมทเปนทยอมรบของสงคม


1. มระบบบรหารจดการทมมาตรฐานบนพนฐานหลก ธรรมาภบาล 2. มระบบบรหารจดการดานการเงนท โปรงใสมประสทธภาพสง 3. บคลากรในองคกรมความรกความผกพน มสวนรวมในกจกรรม และมบรรยากาศทดในการท างาน

ประเดนยทธศาสตรท 8 การพฒนามหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน

1. เปนแหลงเรยนรทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย และบรการวชาการดานอาเซยนใหกลมจงหวดภาค ตะวนออก 2. นกศกษา คณาจารยและบคลากรมความรความสามารถและศกยภาพพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

3.8 กลยทธ (Strategies)

ประเดนยทธศาสตร กลยทธ ประเดนยทธศาสตรท 1 การผลตบณฑตใหมความร คคณธรรม และเชยวชาญในศาสตรทศกษา

1. พฒนาหลกสตรทตรงตามความตองการของทองถน ประเทศและประชาคมอาเซยน

2. ก าหนดนโยบายและแผนการสรางพนธมตรเครอขายทงในและตางประเทศอยางเปนระบบ ตลอดจนมการพฒนาความรวมมออยางตอเนองเปนรปธรรม 3. พฒนาระบบการจดการเรยนการสอนใหบณฑตมคณลกษณะทพงประสงค มความรคคณธรรม เชยวชาญในศาสตรทศกษา 4. สงเสรมและสนบสนนการผลตและเผยแพรผลงาน บทความ หรองานวจยใหกบบณฑต


1. พฒนาบคลากรทกระดบอยางเปนระบบใหมศกยภาพ และมสมรรถนะตามสายงาน มความกาวหนาในอาชพ 2. มผลงานวชาการทงปรมาณและคณภาพตามเกณฑมาตรฐานภาระงาน

27

ประเดนยทธศาสตร กลยทธ ประเดนยทธศาสตรท 3 การพฒนางานวจย และงานสรางสรรค ใหเปนทยอมรบของสงคม และนานาชาต

1. พฒนาระบบบรหารจดการงานวจยและศกยภาพดานการวจยและงานสรางสรรคของบคลากร 2. สงเสรมและสนบสนนใหมการท างานวจยทสามารถน าไปใชประโยชนในการพฒนามหาวทยาลย ทองถน และประเทศ 3. สงเสรมใหมการน างานวจยไปตพมพเผยแพรในระดบชาตและนานาชาต

ประเดนยทธศาสตรท 4 การพฒนาคร และบคลากรทางการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

อบรมคร และบ คลาการทางการศ กษาทางด านวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ประเดนยทธศาสตรท 5 การบรการวชาการสทองถนเพอความเขมแขงของชมชน และสบสานตามแนวพระราชด าร

1. พฒนาแหลงเรยนรทางดานบรการวชาการและพฒนาระบบการบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2. บรการวชาการทเสรมสรางการเรยนรตรงตามความตองการของชมชนและสถานประกอบการ 3. สงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารตามภารกจของหนวยงาน เพอการพฒนาทองถน

ประเดนยทธศาสตรท 6 การสงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะ วฒนธรรม และพฒนา ภมปญญาทองถนเพอเผยแพรสสากล

1. สงเสรมใหเกดการเรยนร เขาใจในคณคา และความภมใจในวฒนธรรมของทองถนและของชาต 2. เพมคณคาและมลคาทางวฒนธรรมของทองถนสการจดการวฒนธรรมเชงเศรษฐกจสรางสรรค 3. สงเสรมและสบสานศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน เพอสรางสรรคผลงานดานศลปวฒนธรรม 4. พฒนาแหลงเรยนรทางศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน เพอสรางสรรคผลงานดานศลปวฒนธรรม 5. มความรวมมอกบศนยศลปวฒนธรรมในการสบสานภมปญญาทองถน


1. พฒนาระบบบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาลและมาตรฐานตางๆ ทเกยวของ 2. พฒนาระบบบรหารจดการดานการเงนใหมความโปรงใส ตรวจสอบได 3. สงเสรมและสนบสนนความรกความผกพน การมสวนรวมและบรรยากาศในการท างานของบคลากร


1. สงเสรมการพฒนาศกยภาพทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยดานอาเซยน โดยการจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนร ทางดานวชาการ งานวจย ตลอดจนศลปวฒนธรรมในภมภาคตะวนออก

28

ประเดนยทธศาสตร กลยทธ 2. พฒนาหลกสตรใหทนสมยตรงตามความตองการของทองถน ประเทศ สอดคลองกบการเปลยนแปลงในปจจบน เพอมงสประชาคมอาเซยน 3. สงเสรมการพฒนาความรความสามารถและศกยภาพดานวชาการและทกษะในการปฏบตงานของนกศกษา คณาจารย และบคลากรในหนวยงานเพอเขาสประชาคมอาเซยน 4. สรางเครอขายในการแลกเปลยนเรยนรทางวชาการ งานวจย ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย รวมท งศลปวฒนธรรม และวถชวตกบพนธมตรกลมประเทศอาเซยน

29

3.9 ผงความเชอมโยงความสมพนธวสยทศน พนธกจ ประเดนยทธศาสตร และเปาประสงค

วสยทศน "ผลตผเชยวชาญดานวทยาศาสตร วจยและนวตกรรมใหเปนทยอมรบและเชอมนในคณภาพบณฑตในทกภาคสวน""

พนธกจ ผลตบณฑตดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยท

เปนทยอมรบในทกภาคสวน

บรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยสสงคมอดมปญญา

วจยและสรางนวตกรรมเพอพฒนางานดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ประเดนยทธศาสตร

ประเดนยทธศาสตรท 1 การผลตบณฑตใหมความร คคณธรรม และเชยวชาญในศาสตรทศกษา ประเดนยทธศาสตรท 8 การพฒนามหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน

ประเดนยทธศาสตรท 4 การพฒนาคร และบคลากรทางการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ประเดนยทธศาสตรท 5 การบรการวชาการสทองถนเพอความเขมแขงของชมชน และสบสานตามแนวพระราชด าร ประเดนยทธศาสตรท 6 สงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะ วฒนธรรม และพฒนาภมปญญาทองถนเพอเผยแพรสสากล

ประเดนยทธศาสตรท 3 การพฒนางานวจย และงานสรางสรรค ใหเปนทยอมรบของสงคมและนานาชาต

เปาประสงค

1. พฒนาหลกสตรทตรงตามความตองการของทองถน ประเทศและประชาคมอาเซยน 2. ก าหนดนโยบายและแผนการสรางพนธมตรเครอขายทงในและตางประเทศอยางเปนระบบ ตลอดจนมการพฒนาความรวมมออยางตอเนองเปนรปธรรม 3. พฒนาระบบการจดการเรยนการสอนใหบณฑตมคณลกษณะทพงประสงค มความรคคณธรรม เชยวชาญในศาสตรทศกษา 4. สงเสรมและสนบสนนการผลตและเผยแพรผลงาน บทความ หรองานวจยใหกบบณฑต 5. สงเสรมการพฒนาศกยภาพทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยดานอาเซยน โดยการจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนร ทางดานวชาการ งานวจย ตลอดจนศลปวฒนธรรมในภมภาคตะวนออก 6. พฒนาหลกสตรใหทนสมยตรงตามความตองการของทองถน ประเทศ สอดคลองกบการเปลยนแปลงในปจจบน เพอมงสประชาคมอาเซยน 7.สงเสรมการพฒนาความรความสามารถและศกยภาพดานวชาการและทกษะในการปฏบตงานของนกศกษา คณาจารย และบคลากรในหนวยงานเพอเขาสประชาคมอาเซยน 8. สรางเครอขายในการแลกเปลยนเรยนรทางวชาการ งานวจย ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย รวมทงศลปวฒนธรรม และวถชวตกบพนธมตรกลมประเทศอาเซยน

1. อบรมคร และบคลาการทางการศกษาทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2. พฒนาแหลงเรยนรทางดานบรการวชาการและพฒนาระบบการบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3. บรการวชาการทเสรมสรางการเรยนรตรงตามความตองการของชมชนและสถานประกอบการ 4. สงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารตามภารกจของหนวยงาน เพอการพฒนาทองถน 5. สงเสรมใหเกดการเรยนรเขาใจในคณคา และความภมใจในวฒนธรรมของทองถนและของชาต 6. เพมคณคาและมลคาทางวฒนธรรมของทองถนสการจดการวฒนธรรมเชงเศรษฐกจสรางสรรค 7. สงเสรมและสบสานศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน เพอสรางสรรคผลงานดานศลปวฒนธรรม 8. พฒนาแหลงเรยนรทางศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน เพอสรางสรรคผลงานดานศลปวฒนธรรม 9. มความรวมมอกบศนยศลปวฒนธรรมในการสบสานภมปญญาทองถน

1. พฒนาระบบบรหารจดการงานวจยและศกยภาพดานการวจยและงานสรางสรรคของบคลากร 2. สงเสรมและสนบสนนใหม การท างานว จ ยท สามารถน าไปใชประโยชนในการพฒนามหาวทยาลย ทองถน และประเทศ 3. สงเสรมใหมการน างานว จยไปตพมพเผยแพร ในระดบชาตและนานาชาต

พฒนาระบบการบรหารจดการและบคลากรใหสอดคลองกบภารกจและยทธศาสตร


ประเดนยทธศาสตรท 7 การบรหารจดการคณะฯ ตามหลกธรรมาภบาล

1. พฒนาบคลากรทกระดบอยางเปนระบบใหมศกยภาพ และมสมรรถนะตามสายงาน มความกาวหนาในอาชพ 2. มผลงานวชาการทงปรมาณและคณภาพตามเกณฑมาตรฐานภาระงาน 3. พฒนาระบบบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาลและมาตรฐานตางๆ ทเกยวของ 4. พฒนาระบบบรหารจดการดานการเงนใหมความโปรงใส ตรวจสอบได 5. สงเสรมและสนบสนนความรกความผกพน การมสวนรวมและบรรยากาศในการท างานของบคลากร

30

1.10 ความเชอมโยงระหวางพนธกจสถาบนอดมศกษา พนธกจมหาวทยาลย กบพนธกจ ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค ของหนวยงาน

พนธกจของสถาบนอดมศกษา พนธกจ มหาวทยาลยฯ

พนธกจหนวยงาน (Mission)

ประเดนยทธศาสตรหนวยงาน (Strategic Issue)

เปาประสงคหนวยงาน (Goal)

1. การจดการเรยนการสอน ผ ล ต บ ณ ฑ ต ท ม ค ว า ม ร คคณธรรม ส านกในความเปนไทยม ค ว า ม ร ก แ ล ะ ผ ก พ น ต อทองถน อกทงสงเสรมการเรยนรตลอดชวตในชมชน เพอชวยใหค น ใ น ท อ ง ถ น ร เ ท า ท น ก า รเปลยนแปลง เสรมสร างความเขมแข งของวชาชพคร ผลตและพฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมค ณ ภ า พ แ ล ะ ม า ต ร ฐ า น ทเหมาะสมกบการเปนวชาชพชนสง

ผลตบณฑตดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยทเปนทยอมรบในทกภาคสวน พฒ น า ร ะบ บ ก า ร บ ร ห า รจ ด ก า ร แ ล ะ บ ค ล า ก ร ใ หสอดคล องกบภารก จและยทธศาสตร

ยทธศาสตรท 1 การผลตบณฑตใหมความร ค คณธรรม และเชยวชาญในศาสตรทศกษา ยทธศาสตรท 2 การพฒนาศกยภาพคณาจารยและบคลากร ยทธศาสตรท 4 การพฒนาคร และบคลากรทางการศกษาด า น ว ท ย า ศ า ส ต ร แ ล ะเทคโนโลย ยทธศาสตรท 7 การบรหารจดการคณะฯ ใหเปนไปตามหลกธรรมาภบาล

ยทธศาสตรท 8 การพฒนาม ห า ว ท ย า ล ย เ พ อ เ ข า สประชาคมอาเซยน

1. ทกหลกสตร เออตอการพฒนาทองถน ประเทศ และประชาคมอาเซยน 2. มพนธมตรเครอขายทางวชาการทงในและตางประเทศ เพอพฒนาขดความสามารถ ประสบการณของบณฑต และด าเนนการอยางตอเนอง 3. บณฑตมความร ความเชยวชาญในศาสตร ควบคคณธรรม เปนทยอมรบของสงคมและสถานประกอบการ 4. บณฑตมผลงาน บทความ หรองานวจยทไดรบการตพมพเผยแพรทงในระดบชาตและนานาชาต

31





5. คณาจารย บคลากรมความรความสามารถตามสายงาน 6. ผลงานวชาการของคณาจารยและบคลากรมคณภาพตามเกณฑ สกอ. 7. สงเสรมครและบคลากรทางการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยในเขตพนทภาคตะวนออก 8. มระบบบรหารจดการทมมาตรฐานบนพนฐานหลก ธรรมาภบาล 9. มระบบบรหารจดการดานการเงนทโปรงใสมประสทธภาพสง 10. บคลากรในองคกรมความรกความผกพน มสวนรวมในกจกรรม และมบรรยากาศทดในการท างาน 11. เปนแหลงเรยนรทางดานวทยาศาสตรและ

32





เทคโนโลย และบรการวชาการดานอาเซยนใหกลมจงหวดภาค ตะวนออก 12. นกศกษา คณาจารยและบคลากรมความรความสามารถและศกยภาพพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

2. การวจย ศกษา วจย สงเสรมระบบการจดการทรพยากรทองถนอยางยงยน และสบสานโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร เพอการประสานความรวมมอและชวย เหลอ เก อกลกนระหว างมหาวทยาล ย ช มชน องค กรปกครองสวนทองถน และองคกรอนทงในและตางประเทศ

วจยและสรางนวตกรรมเพอพฒนางานดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ยทธศาสตรท 2 การพฒนาศกยภาพคณาจารยและบคลากร ยทธศาสตรท 3 การพฒนางานวจย และงานสรางสรรค ใหเปนทยอมรบของสงคม และนานาชาต ยทธศาสตรท 8 การพฒนามหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน

1. คณาจารย บคลากรมความรความสามารถตามสายงาน 2. ผลงานวชาการของคณาจารยและบคลากรมคณภาพตามเกณฑ สกอ 3. มระบบและกลไกการบรหารจดการงานวจยและงานสรางสรรค 4. มผลงานวจย และงานสรางสรรค ทสรางคณคา สามารถน าไปใชประโยชนตอการพฒนามหาวทยาลย

33





ทองถน และประเทศ 5. น างานวจยไปสการตพมพเผยแพรในระดบชาตและนานาชาต 6. เปนแหลงเรยนรทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย และบรการวชาการดานอาเซยนใหกลมจงหวดภาค ตะวนออก 7. นกศกษา คณาจารยและบคลากรมความรความสามารถและศกยภาพพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

3. การบรการทางวชาการ สงเสรมใหชมชนมความรความเ ข า ใ จ ใ น ค ณ ค า จ ต ส า น กป ร ะ ช า ธ ป ไ ต ย ค ณ ธ ร ร ม จรยธรรม และความภาคภมใจในศลปะ วฒนธรรม และภมปญญาของทองถนและของชาต เสรมสร างความเขมแข งของวชาชพคร ผลตและพฒนาคร

บ ร ก า ร ว ช า ก า ร ด า นวทยาศาสตรและเทคโนโลยสสงคมอดมปญญา วจยและสรางนวตกรรมเพอพฒนางานดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ยทธศาสตรท 2 การพฒนาศกยภาพคณาจารยและบคลากร ยทธศาสตรท 3 การพฒนางานวจย และงานสรางสรรค ใหเปนทยอมรบของสงคม และนานาชาต

1. คณาจารย บคลากรมความรความสามารถตามสายงาน 2. ผลงานวชาการของคณาจารยและบคลากรมคณภาพตามเกณฑ สกอ 3. มระบบและกลไกการบรหารจดการงานวจยและ

34





และบคลากรทางการศกษาใหมค ณ ภ า พ แ ล ะ ม า ต ร ฐ า น ทเหมาะสมกบการเปนวชาชพชนสง

ยทธศาสตรท 5 การบรการวชาการสทองถนเ พอความเขมแขงของชมชนและสบสานตามแนวพระราชด าร ยทธศาสตรท 8 การพฒนามหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน

งานสรางสรรค 4. มผลงานวจย และงานสรางสรรค ทสรางคณคา สามารถน าไปใชประโยชนตอการพฒนามหาวทยาลย ทองถน และประเทศ 5. น างานวจยไปสการตพมพเผยแพรในระดบชาตและนานาชาต 6. เปนแหลงเรยนรและใหบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยของภาคตะวนออกทเสรมสรางการเรยนรตลอดชวต และความเขมแขงของชมชนทงภาครฐและเอกชน 7. ทองถนและชมชนในพนทภาคตะวนออกไดรบการพฒนาอยางบรณาการและสามารถปองกนหรอแกปญหาสงคม

35





8. เปนแหลงเรยนรทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย และบรการวชาการดานอาเซยนใหกลมจงหวดภาค ตะวนออก 9. นกศกษา คณาจารยและบคลากรมความรความสามารถและศกยภาพพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

4. การท านบ ารงศลปะ วฒนธรรม สงเสรมใหชมชนมความรความเ ข า ใ จ ใ น ค ณ ค า จ ต ส า น กป ร ะ ช า ธ ป ไ ต ย ค ณ ธ ร ร ม จรยธรรม และความภาคภมใจในศลปะ วฒนธรรม และภมปญญาของทองถนและของชาตมหาวทยาลยจดระบบบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาลอยางมมาตรฐาน และสามารถพงพาตนเองได ศกษา วจย สงเสรมระบบการจดการทรพยากรทองถนอยาง

พฒ น า ร ะบ บ ก า ร บ ร ห า รจ ด ก า ร แ ล ะ บ ค ล า ก ร ใ หสอดคล องกบภารก จและยทธศาสตร

ยทธศาสตรท 5 การบรการวชาการสทองถนเพอความเขมแขงของชมชนและสบสานตามแนวพระราชด ารยทธศาสตรท 6 การสงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะ วฒนธรรม และพฒนา ภมปญญาทองถนเพอเผยแพรสสากล ยทธศาสตรท 8 การพฒนามหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน

1. เปนแหลง เรยนรและให บ ร ก า ร ว ช า ก า ร ด านวทยาศาสตรและเทคโนโลยข อ ง ภ า ค ต ะ ว น อ อ ก ทเสรมสรางการเรยนรตลอดชวต และความเขมแขงของชมชนทงภาครฐและเอกชน 2. ทองถนและชมชนในพนทภาคตะวนออกไดรบการพฒนาอยางบรณาการและสามารถปองกนหรอแกปญหาสงคม

36





ยงยน และสบสานโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร เพอการประสานความรวมมอและชวย เหลอ เก อกลกนระหว างมหาวทยาล ย ช มชน องค กรปกครองสวนทองถน และองคกรอนทงในและตางประเทศ

3. เปนแหลงเรยนรทางศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน และสรางสรรคผลงานดานศลปวฒนธรรมทเปนทยอมรบของสงคม 4. เปนแหลงเรยนรทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย และบรการวชาการดานอาเซยนใหกลมจงหวดภาค ตะวนออก 5. นกศกษา คณาจารยและบคลากรมความรความสามารถและศกยภาพพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

37

3.11 การเชอมโยงนโยบายรฐบาล ยทธศาสตร กลยทธมหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร และยทธศาสตร กลยทธ หนวยงาน

นโยบายรฐบาล ยทธศาสตร/กลยทธ

มหาวทยาลยราชภฏราชนครนทร ยทธศาสตร/กลยทธ

หนวยงาน(ระบ) นโยบายท 4 นโยบายสงคมและคณภาพชวต

- เรงพฒนาคณภาพการศกษา โดยการปฏรประบบความรของสงคมไทยอนประกอบดวย การยกระดบองคความรใหไดมาตรฐานสากล

- สรางโอกาสทางการศกษา กระจายโอกาสทางการศกษาในสงคมไทย โดยค านงถงการสรางความเสมอภาคและความเปนธรรมใหเกดขนแกประชากรทกกลม

- ปฏรปคร ยกฐานะครใหเปนวชาชพชนสงอยางแทจรง

- จดการศกษาขนอดมศกษาและอาชวศกษาใหสอดคลองกบตลาดแรงงานทงในเชงปรมาณและคณภาพ

- เรงพฒนาการใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการศกษาใหทดเทยมกบนานาชาต

- สนบสนนการวจยและพฒนาเพอสรางทนปญญาของชาต พฒนามหาวทยาลยใหมงสการเปนมหาวทยาลยวจยระดบโลก

- เพมขดความสามารถของทรพยากรมนษย

ประเดนยทธศาสตร : ประเดนยทธศาสตรท 1 การผลตบณฑตใหมความรคคณธรรม และเชยวชาญในศาสตรทศกษา ประเดนยทธศาสตรท 2 การพฒนาศกยภาพคณาจารยและบคลากร เพอเพมประสทธภาพในพนธกจ ประเดนยทธศาสตรท 4 การพฒนาวชาชพคร บคลากรทางการศกษา ประเดนยทธศาสตรท 5 การบรการวชาการสทองถนเพอความเขมแขงของชมชน และสบสานตามแนวพระราชด าร ประเดนยทธศาสตรท 6 การสงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะ วฒนธรรม และพฒนาภมปญญาทองถนเพอเผยแพรสสากล ประเดนยทธศาสตรท 7 การบรหารจดการมหาวทยาลยใหเปนไปตามหลกธรรมาภบาล ประเดนยทธศาสตรท 8 การพฒนามหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน

ประเดนยทธศาสตร : ประเดนยทธศาสตรท 1 การผลตบณฑตใหมความรคคณธรรม และเชยวชาญในศาสตรทศกษา ประเดนยทธศาสตรท 2 การพฒนาศกยภาพคณาจารยและบคลากร เ ประเดนยทธศาสตรท 4 การพฒนาคร และบคลากรทางการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ประเดนยทธศาสตรท 5 การบรการวชาการสทองถนเพอความเขมแขงของชมชน และสบสานตามแนวพระราชด าร ประเดนยทธศาสตรท 6 การสงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะ วฒนธรรม และพฒนาภมปญญาทองถนเพอเผยแพรสสากล ประเดนยทธศาสตรท 7 การบรหารจดการคณะฯ ใหเปนไปตามหลกธรรมาภบาล ประเดนยทธศาสตรท 8 การพฒนามหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน

38



หนวยงาน(ระบ) เพอรองรบการเปดเสรประชาคมอาเซยน กลยทธ :

1. เรงรดการพฒนาหลกสตรทตรงตามความตองการของทองถน และประเทศ 2. พฒนาระบบการจดการเรยนการสอนใหบณฑตมคณภาพทพงประสงค มความรคคณธรรม เชยวชาญในศาสตรทศกษา 3. พฒนาบคลากรทกระดบอยางเปนระบบใหมศกยภาพ และสมรรถนะตามสายงาน มความกาวหนาในอาชพ มความสขในการด าเนนชวต 4. ขบเคลอนองคกรใหเปนเลศดวยความรและภมปญญา 5. เรงรดการเสรมสรางความเขมแขงของวชาชพคร ผลตและพฒนาคร บคลาการทางการศกษาใหมคณภาพและมาตรฐานทเหมาะสมกบการเปนวชาชพชนสง 6. บรการวชาการทมคณภาพ และไดมาตรฐาน โดยเสรมสรางการเรยนรตลอดชวตและการแกปญหาแกทองถน 7. สงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด าร ในการปฏบตภารกจของมหาวทยาลย เพอการพฒนาทองถน 8. พฒนาระบบตลาดการบรการวชาการ เพอใหสามารถด าเนนกจกรรมไดอยางคมคา

กลยทธ : 1. พฒนาหลกสตรทตรงตามความตองการของทองถน ประเทศและประชาคมอาเซยน 2. ก าหนดนโยบายและแผนการสรางพนธมตรเครอขายท งในและตางประเทศอยางเปนระบบ ตลอดจนมการพฒนาความรวมมออยางตอเนองเปนรปธรรม 3. พฒนาระบบการจดการเรยนการสอนใหบณฑตมคณลกษณะทพงประสงค มความรคคณธรรม เชยวชาญในศาสตรทศกษา 4. สงเสรมและสนบสนนการผลตและเผยแพรผลงาน บทความ หรองานวจยใหกบบณฑต 5. พฒนาบคลากรทกระดบอยางเปนระบบใหมศกยภาพ และมสมรรถนะตามสายงาน มความกาวหนาในอาชพ 6. มผลงานวชาการทงปรมาณและคณภาพตามเกณฑมาตรฐานภาระงาน 7. อบรมคร และบคลาการทางการศกษาทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย 8. พฒนาแหลงเรยนรทางดานบรการวชาการและพฒนาระบบการบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย 9. บรการวชาการทเสรมสรางการเรยนรตรงตามความตองการของชมชนและสถานประกอบการ

39



หนวยงาน(ระบ) 9. เสรมสรางความรความเขาใจในคณคา และความภมใจในวฒนธรรมของทองถนและของชาต 10. เพมคณคาและมลคาทางวฒนธรรมของทองถนสการจดการวฒนธรรมเชงเศรษฐกจสรางสรรค 11. มงเนนประสทธภาพและความเปนธรรมในการบรหาร โดยยดระบบประกนคณภาพ หลกธรรมา- ภบาลและปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 12. พฒนามหาวทยาลยสการเปน e-university เพอสนบสนนการด าเนนงานตามภารกจ 13. พฒนาระบบบรหารการเปลยนแปลงและการบรหารความเสยง 14. สงเสรมการพฒนาศกยภาพโดยการจดกจกรรมและแลกเปลยนเรยนร ดานวชาการ งานวจย และศลปวฒนธรรม 15. พฒนา/ปรบปรงหลกสตรใหทนสมยตรงตามความตองการของทองถน ประเทศ สอดคลองกบการเปลยนแปลงในปจจบน เพอมงสประชาคมอาเซยน 16. สงเสรมการพฒนาความรความสามารถและศกยภาพดานวชาการและทกษะในการปฏบตงานของคณาจารยและบคลากรในมหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน

10. สงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารตามภารกจของหนวยงาน เพอการพฒนาทองถน 11. สงเสรมใหเกดการเรยนรเขาใจในคณคา และความภมใจในวฒนธรรมของทองถนและของชาต 12. เพมคณคาและมลคาทางวฒนธรรมของทองถนสการจดการวฒนธรรมเชงเศรษฐกจสรางสรรค 13. สงเสรมและสบสานศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน เพอสรางสรรคผลงานดานศลปวฒนธรรม 14. พฒนาแหลงเรยนรทางศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน เพอสรางสรรคผลงานดานศลปวฒนธรรม 15. มความรวมมอกบศนยศลปวฒนธรรมในการสบสานภมปญญาทองถน 16. พฒนาระบบบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาลและมาตรฐานตางๆ ทเกยวของ 17. พฒนาระบบบรหารจดการดานการเงนใหมความโปรงใส ตรวจสอบได 18. สงเสรมและสนบสนนความรกความผกพน การมสวนรวมและบรรยากาศในการท างานของบคลากร 19. สงเสรมการพฒนาศกยภาพทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยดานอาเซยน โดยการจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนร ทางดานวชาการ งานวจย ตลอดจน

40



หนวยงาน(ระบ) 17. สรางเครอขายในการแลกเปลยนเรยนรดานวชาการ วจย ศลปวฒนธรรม และวถชวตกบพนธมตรทางวชาการจากประเทศในกลมอาเซยน

ศลปวฒนธรรมในภมภาคตะวนออก 20. พฒนาหลกสตรใหทนสมยตรงตามความตองการของทองถน ประเทศ สอดคลองกบการเปลยนแปลงในปจจบน เพอมงสประชาคมอาเซยน 21. สงเสรมการพฒนาความรความสามารถและศกยภาพดานวชาการและทกษะในการปฏบตงานของนกศกษา คณาจารย และบคลากรในหนวยงานเพอเขาสประชาคมอาเซยน 22. สรางเครอขายในการแลกเปลยนเรยนรทางวชาการ งานวจย ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย รวมทงศลปวฒนธรรม และวถชวตกบพนธมตรกลมประเทศอาเซยน

นโยบายท 6 นโยบายวทยาศาสตร เทคโนโลย การวจย และนวตกรรม

- เรงพฒนาใหประเทศไทยเปนสงคมทอยบนพนฐานขององคความร

- เรงสรางนกวทยาศาสตร นกวจย และครวทยาศาสตรใหเพยงพอตอความตองการของประเทศ

- สนบสนนและสงเสรมใหเกดการลงทน และความรวมมอระหวางภาครฐและเอกชน

- จดระบบบรหารงานวจยใหเกด

ประเดนยทธศาสตร : ประเดนยทธศาสตรท 2 การพฒนาศกยภาพคณาจารยและบคลากร เพอเพมประสทธภาพในพนธกจ ประเดนยทธศาสตรท 3 การพฒนางานวจย และงานสรางสรรค ใหเปนทยอมรบของสงคมและนานาชาต ประเดนยทธศาสตรท 5 การบรการวชาการสทองถนเพอความเขมแขงของชมชน และสบสานตามแนวพระราชด าร ประเดนยทธศาสตรท 8 การพฒนามหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน

ประเดนยทธศาสตร : ประเดนยทธศาสตรท 2 การพฒนาศกยภาพคณาจารยและบคลากร ประเดนยทธศาสตรท 3 การพฒนางานวจย และงานสรางสรรค ใหเปนทยอมรบของสงคมและนานาชาต ประเดนยทธศาสตรท 5 การบรการวชาการสทองถนเพอความเขมแขงของชมชน และสบสานตามแนวพระราชด าร ประเดนยทธศาสตรท 8 การพฒนามหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน

41



หนวยงาน(ระบ) ประสทธภาพสง

สงเสรมการใชขอมลเทคโนโลยอวกาศและภมสารสนเทศ

กลยทธ : 1. พฒนาบคลากรทกระดบอยางเปนระบบใหมศกยภาพ และสมรรถนะตามสายงาน มความกาวหนาในอาชพ มความสขในการด าเนนชวต 2. ขบเคลอนองคกรใหเปนเลศดวยความรและภมปญญา 3. พฒนาระบบบรหารจดการงานวจย 4. พฒนาศกยภาพดานการวจยของบคลากร 5. สงเสรมการตพมพ เผยแพรผลงานวจยหรองานสรางสรรค และการน าไปใชประโยชน 6. บรการวชาการทมคณภาพ และไดมาตรฐาน โดยเสรมสรางการเรยนรตลอดชวตและการแกปญหาแกทองถน 7. สงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด าร ในการปฏบตภารกจของมหาวทยาลย เพอการพฒนาทองถน 8. พฒนาระบบตลาดการบรการวชาการ เพอใหสามารถด าเนนกจกรรมไดอยางคมคา 9. สงเสรมการพฒนาศกยภาพโดยการจดกจกรรมและแลกเปลยนเรยนร ดานวชาการ งานวจย และศลปวฒนธรรม 10. พฒนา/ปรบปรงหลกสตรใหทนสมยตรงตามความ

กลยทธ : 1. พฒนาบคลากรทกระดบอยางเปนระบบใหมศกยภาพ และมสมรรถนะตามสายงาน มความกาวหนาในอาชพ 2. มผลงานวชาการทงปรมาณและคณภาพตามเกณฑมาตรฐานภาระงาน 3. พฒนาระบบบรหารจดการงานวจยและศกยภาพดานการวจยและงานสรางสรรคของบคลากร 4. สงเสรมและสนบสนนใหมการท างานวจยทสามารถน าไปใชประโยชนในการพฒนามหาวทยาลย ทองถน และประเทศ 5. สงเสรมใหมการน างานวจยไปตพมพเผยแพรในระดบชาตและนานาชาต 6. พฒนาแหลงเรยนรทางดานบรการวชาการและพฒนาระบบการบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย 7. บรการวชาการทเสรมสรางการเรยนรตรงตามความตองการของชมชนและสถานประกอบการ 8. สงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารตามภารกจของหนวยงาน เพอการพฒนาทองถน 9. สงเสรมการพฒนาศกยภาพทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยดานอาเซยน โดยการจดกจกรรมแลกเปลยนเ ร ยนร ท า งด านว ช าการ ง านว จ ย ตลอดจน

42



หนวยงาน(ระบ) ตองการของทองถน ประเทศ สอดคลองกบการเปลยนแปลงในปจจบน เพอมงสประชาคมอาเซยน 11. สงเสรมการพฒนาความรความสามารถและศกยภาพดานวชาการและทกษะในการปฏบตงานของคณาจารยและบคลากรในมหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน 12. สรางเครอขายในการแลกเปลยนเรยนรดานวชาการ วจย ศลปวฒนธรรม และวถชวตกบพนธมตรทางวชาการจากประเทศในกลมอาเซยน

ศลปวฒนธรรมในภมภาคตะวนออก 10. พฒนาหลกสตรใหทนสมยตรงตามความตองการของทองถน ประเทศ สอดคลองกบการเปลยนแปลงในปจจบน เพอมงสประชาคมอาเซยน 11. สงเสรมการพฒนาความรความสามารถและศกยภาพดานวชาการและทกษะในการปฏบตงานของนกศกษา คณาจารย และบคลากรในหนวยงานเพอเขาสประชาคมอาเซยน 12. สรางเครอขายในการแลกเปลยนเรยนรทางวชาการ งานวจย ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย รวมท งศลปวฒนธรรม และวถชวตกบพนธมตรกลมประเทศอาเซยน

43

3.12 สรปสาระส าคญของแผนกลยทธคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ระยะ 4 ป พ.ศ.2557 – 2560 ประเดนยทธศาสตรท 1 การผลตบณฑตใหมความร คคณธรรม และเชยวชาญในศาสตรทศกษา เปาประสงค :

1. ทกหลกสตร เออตอการพฒนาทองถน ประเทศ และประชาคมอาเซยน 2. มพนธมตรเครอขายทางวชาการทงในและตางประเทศ เพอพฒนาขดความสามารถ ประสบการณ

ของบณฑต และด าเนนการอยางตอเนอง 3. บณฑตมความร ความเชยวชาญในศาสตร ควบคคณธรรม เปนทยอมรบของสงคมและสถาน

ประกอบการ 4. บณฑตมผลงาน บทความ หรองานวจยทไดรบการตพมพเผยแพรทงในระดบชาตและนานาชาต

ตวชวด หนวยนบ เปาหมายตวชวด

57 58 59 60

1. จ านวนหลกสตรทตรงตามความตองการของทองถนและประเทศ หลกสตร 10 11 12 12

2. ระดบความส าเรจของระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร (สกอ. 2.1)

ระดบ 5 5 5 5

3. ระดบความส าเรจของระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน (สกอ. 2.6)

ระดบ 7 7 7 7

4. ระดบความส าเรจของระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑต (สกอ. 2.7)

ระดบ 5 5 5 5

5. จ านวนเครอขายทางวชาการหรอการประกนคณภาพการศกษา ทงในและตางประเทศ

เครอขาย 13 13 14 14

6. รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายในระยะเวลา 1 ป

รอยละ 80 80 80 80

7. รอยละของบณฑตปรญญาตร โท และเอก ทมคณภาพตามกรอบมาตรฐานคณวฒอดมศกษาแหงชาต

รอยละ 80 85 90 95

8. รอยละความพงพอใจของนกศกษาตอสถาบนอดมศกษา (ก.พ.ร. 4.2)

รอยละ 75 77 79 82

9. รอยละความพงพอใจของผใชบณฑตตอบณฑต (ก.พ.ร. 4.1) รอยละ 80 82 84 87

10. รอยละของโครงการทสงเสรมใหบณฑตมคณลกษณะตามอตลกษณตอโครงการพฒนานกศกษาทงหมด

รอยละ 50 55 60 65

11. รอยละของนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษาตางประเทศ

รอยละ 50 52 54 56

12. ระดบความส าเรจของการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนกศกษา (สกอ. 2.8)

ระดบ

5 5 5 5

44

กลยทธหลก

1. พฒนาหลกสตรทตรงตามความตองการของทองถน ประเทศและประชาคมอาเซยน 2. ก าหนดนโยบายและแผนการสรางพนธมตรเครอขายทงในและตางประเทศอยางเปนระบบ

ตลอดจนมการพฒนาความรวมมออยางตอเนองเปนรปธรรม 3. พฒนาระบบการจดการเรยนการสอนใหบณฑตมคณลกษณะทพงประสงค มความรคคณธรรม

เชยวชาญในศาสตรทศกษา 4. สงเสรมและสนบสนนการผลตและเผยแพรผลงาน บทความ หรองานวจยใหกบบณฑต

ผรบผดชอบ 1. คณบด คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2. รองคณบดวชาการ 3. รองคณบดกจการนกศกษา 4. รองคณบดวางแผน วจยและพฒนา 5. ประธานสาขาวชาทกสาขาวชา


57 58 59 60 13. ระดบความส าเรจของระบบและกลไกการใหค าปรกษาและบรการดานขอมลขาวสาร (สกอ. 3.1)

ระดบ 6 6 6 6

14. ระดบความส าเรจของระบบและกลไกการสงเสรมกจกรรมนกศกษา (สกอ.3.2)

ระดบ 6 6 6 6

15. รอยละของนกศกษาเขาใหมทเพมขน รอยละ 5 5 5 5

45

ประเดนยทธศาสตรท 2 การพฒนาศกยภาพคณาจารยและบคลากร เปาประสงค :


* ใชวธการค านวณแบบถวงน าหนก


1. พฒนาบคลากรทกระดบอยางเปนระบบใหมศกยภาพ และมสมรรถนะตามสายงาน มความกาวหนาในอาชพ

2. มผลงานวชาการทงปรมาณและคณภาพตามเกณฑมาตรฐานภาระงาน



57 58 59 60 1. รอยละของอาจารยทมวฒการศกษาระดบปรญญาเอกหรอเทยบเทาตออาจารยประจ า (สกอ. 2.2)

รอยละ 14 15 16 17

2. รอยละของจ านวนอาจารยทมต าแหนงทางวชาการตออาจารยประจ า (สกอ. 2.3)

รอยละ 14 15 16 17

3. ระดบความส าเรจของการพฒนาสถาบนสสถาบนการเรยนร (สกอ. 7.2)

ระดบ 5 5 5 5

4. ผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ* คะแนน 2 2 3 4

46

ประเดนยทธศาสตรท 3 การพฒนางานวจย และงานสรางสรรค ใหเปนทยอมรบของสงคม และนานาชาต เปาประสงค :

1. มระบบและกลไกการบรหารจดการงานวจยและงานสรางสรรค 2. มผลงานวจย และงานสรางสรรค ทสรางคณคา สามารถน าไปใชประโยชนตอการพฒนา

มหาวทยาลย ทองถน และประเทศ 3. น างานวจยไปสการตพมพเผยแพรในระดบชาตและนานาชาต


1. พฒนาระบบบรหารจดการงานวจยและศกยภาพดานการวจยและงานสรางสรรคของบคลากร 2. สงเสรมและสนบสนนใหมการท างานวจยทสามารถน าไปใชประโยชนในการพฒนามหาวทยาลย

ทองถน และประเทศ 3. สงเสรมใหมการน างานวจยไปตพมพเผยแพรในระดบชาตและนานาชาต



57 58 59 60 1. ระดบความส าเรจของระบบและกลไกการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค (สกอ.4.1)

ระดบ 6 6 6 6

2. ระดบความส าเรจของระบบและกลไกการจดการความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค (สกอ.4.2)

ระดบ 5 5 5 5

3. จ านวนเงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค จากภายในและภายนอกสถาบนตออาจารยประจ าและนกวจยประจ า (สกอ. 4.3)

บาท 70,000 80,000 90,000 100,000

4. รอยละของงานวจยหรองานสรางสรรคทไดรบการตพมพหรอเผยแพรในระดบชาตหรอระดบนานาชาตทเปนไปตามเกณฑมาตรฐานตออาจารยประจ าและ/นกวจยประจ า

รอยละ 10 11 12 13

5. รอยละของงานวจยหรองานสรางสรรค ทน ามาใชอนกอใหเกดประโยชนอยางชดเจนตออาจารยประจ าและ/นกวจยประจ า

รอยละ 10 10 10 10

47

ประเดนยทธศาสตรท 4 การพฒนาคร และบคลากรทางการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย เปาประสงค :



อบรมคร และบคลาการทางการศกษาทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ผรบผดชอบ 1. คณบด คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2. รองคณบดวชาการ 3. รองคณบดกจการนกศกษา 4. รองคณบดวางแผน วจยและพฒนา 5. ประธานสาขาวชาทกสาขาวชา


57 58 59 60 1. จ านวนโครงการอบรมเสรมสรางความเขมแขงของครและบคลากรทางการศกษาในดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

โครงการ 1 1 2 2

2. มเครอขายทางวชาการทงในและตางประเทศในการพฒนาขดความสามารถ และประสบการณของคร

เครอขาย 1 1 2 2

48

ประเดนยทธศาสตรท 5 การบรการวชาการสทองถนเพอความเขมแขงของชมชน และสบสานตามแนวพระราชด าร เปาประสงค : 1. เปนแหลงเรยนรและใหบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยของภาคตะวนออกทเสรมสรางการเรยนรตลอดชวต และความเขมแขงของชมชนทงภาครฐและเอกชน

2. ทองถนและชมชนในพนทภาคตะวนออกไดรบการพฒนาอยางบรณาการและสามารถปองกนหรอแกปญหาสงคม


1. พฒนาแหลงเรยนรทางดานบรการวชาการและพฒนาระบบการบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

2. บรการวชาการทเสรมสรางการเรยนรตรงตามความตองการของชมชนและสถานประกอบการ 3. สงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารตามภารกจของหนวยงาน เพอการ

พฒนาทองถน



57 58 59 60 1. ระดบความส าเรจของระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม (สกอ.5.1)

ระดบ 5 5 5 5

2. ระดบความส าเรจของกระบวนการบรการทางวชาการใหเกดประโยชนตอสงคม (สกอ.5.2)

ระดบ 5 5 5 5

3. รอยละของโครงการ/กจกรรมบรการวชาการแกสงคมทน ามาใชในการพฒนาการเรยน การสอน และการวจย ตอจ านวนโครงการบรการวชาการทงหมด

รอยละ 30 32 34 36

49

ประเดนยทธศาสตรท 6 การสงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะ วฒนธรรม และพฒนา ภมปญญาทองถนเพอเผยแพรสสากล เปาประสงค :


กลยทธหลก 1. สงเสรมใหเกดการเรยนรเขาใจในคณคา และความภมใจในวฒนธรรมของทองถนและของชาต

2. เพมคณคาและมลคาทางวฒนธรรมของทองถนสการจดการวฒนธรรมเชงเศรษฐกจสรางสรรค 3. สงเสรมและสบสานศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน เพอสรางสรรคผลงานดานศลปวฒนธรรม 4. พฒนาแหลงเรยนรทางศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน เพอสรางสรรคผลงานดานศลปวฒนธรรม 5. มความรวมมอกบศนยศลปวฒนธรรมในการสบสานภมปญญาทองถน



57 58 59 60 1. ระดบความส าเรจของระบบและกลไกการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม (สกอ.6.1)

ระดบ 5 5 5 6

2. จ านวนโครงการดานศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถนทบรณาการกบการเรยนการสอน และกจกรรมนกศกษา


3. ระดบความส าเรจของการสงเสรมและสนบสนนดานศลปะ และวฒนธรรม (สมศ. 15)

ระดบ 3 3 3 4

4. ระดบความส าเรจของการพฒนาสนทรยภาพในมตทางศลปะและวฒนธรรม (สมศ. 16)

ระดบ 5 5 5 5

50


เปาประสงค : 1. มระบบบรหารจดการทมมาตรฐานบนพนฐานหลกธรรมาภบาล 2. มระบบบรหารจดการดานการเงนทโปรงใสมประสทธภาพสง 3. บคลากรในองคกรมความรกความผกพน มสวนรวมในกจกรรม และมบรรยากาศทดในการท างาน


1. พฒนาระบบบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาลและมาตรฐานตางๆ ทเกยวของ 2. พฒนาระบบบรหารจดการดานการเงนใหมความโปรงใส ตรวจสอบได 3. สงเสรมและสนบสนนความรกความผกพน การมสวนรวมและบรรยากาศในการท างานของ

บคลากร ผรบผดชอบ 1. คณบด คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2. รองคณบดวชาการ 3. รองคณบดวางแผน วจยและพฒนา 4. รองคณบดกจการนกศกษา 5. ประธานสาขาวชาทกสาขาวชา


57 58 59 60 1. ระดบความส าเรจของระบบบรหารความเสยง (สกอ. 7.4) ระดบ 6 6 6 6 2. ผลการประกนคณภาพการศกษาภายในอยในระดบด (สกอ.9.1) คาเฉลย 4.25 4.31 4.41 4.51 3. ผลการประกนคณภาพการศกษาภายนอกอยในระดบด (สมศ. 15) คาเฉลย 3.81 3.91 4.01 4.11 4. ระดบความส าเรจของระบบการเงนและงบประมาณ (สกอ. 8.1) ระดบ 7 7 7 7 5. ระดบความส าเรจของกระบวนการพฒนาแผน (สกอ. 1.1) ระดบ 5 6 6 7 6.ระดบความส าเรจของการปฏบตตามบทบาทหนาทของสภาสถาบนและผบรหาร (สกอ. 7.1, สมศ.12 ,13)

ระดบ 5 6 7 8

7. ผลการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลงานของคณบด และผอ านวยการ

คาเฉลย 3.51 3.71 3.91 4.11

51

ประเดนยทธศาสตรท 8 การพฒนามหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน เปาประสงค : 1. เปนแหลงเรยนรทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยและบรการวชาการดานอาเซยนใหกลมจงหวดภาค ตะวนออก

2. นกศกษา คณาจารยและบคลากรมความรความสามารถและศกยภาพพรอมเขาสประชาคมอาเซยน


1. สงเสรมการพฒนาศกยภาพทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยดานอาเซยน โดยการจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนร ทางดานวชาการ งานวจย ตลอดจนศลปวฒนธรรมในภมภาคตะวนออก

2. พฒนาหลกสตรใหทนสมยตรงตามความตองการของทองถน ประเทศ สอดคลองกบการเปลยนแปลงในปจจบน เพอมงสประชาคมอาเซยน

3. สงเสรมการพฒนาความรความสามารถและศกยภาพดานวชาการและทกษะในการปฏบตงานของนกศกษา คณาจารย และบคลากรในหนวยงานเพอเขาสประชาคมอาเซยน

4. สรางเครอขายในการแลกเปลยนเรยนรทางวชาการ งานวจย ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย รวมทงศลปวฒนธรรม และวถชวตกบพนธมตรกลมประเทศอาเซยน


57 58 59 60 1. จ านวนกจกรรมในการเพมศกยภาพเพอเขาสประชาคมอาเซยน

ใหแกกลมจงหวดภาคกลางตอนกลาง - ดานวชาการ - ดานศลปวฒนธรรม

กจกรรม/โครงการ

2 1

2 1

3 1

3 1

2. จ านวนสอ องคความร ในการเผยแพรขอมลดานอาเซยน ชน 1 1 2 2 3. จ านวนเครอขายทางวชาการกบกลมประเทศอาเซยน+3 เครอขาย 1 1 2 2 4. จ านวนหลกสตรในการจดการเรยนการสอนเพอรองรบการเขาสประชาคมอาเซยน

หลกสตร 3 3 3 3

5. จ านวนโครงการเตรยมความพรอมนกศกษารองรบประชาคมอาเซยน


6. รอยละของคณาจารยและบคลากรทไดรบการพฒนาความรความสามารถและศกยภาพ ดานการใชภาษาตางประเทศ

รอยละ 70 72 74 76

7. ระดบความส าเรจของนกศกษา อาจารย และผบรหารในการสอสารภาษาองกฤษ (สมศ. 19)

ระดบ 4 4 5 5

52


53

3.13 แผนกลยทธคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย ระยะ 4 ป พ.ศ.2557-2560 - ประเดนยทธศาสตร เปาประสงค ตวชวด เปาหมายตวชวด กลยทธ โครงการ-กจกรรม งบประมาณ ผรบผดชอบ

เปาประสงคมหาวทยาลย : 1) หลกสตรทกระดบหลากหลายเออตอการพฒนาทองถนประเทศและประชาคมอาเซยน 2) มพนธมตรเครอขายทางวชาการทงในและตางประเทศ เพอพฒนา ขดความสามารถ ประสบการณของบณฑต และด าเนนการอยาง

ตอเนอง 3) บณฑตมความโดดเดนดานคณธรรมจรยธรรม ควบคกบความเชยวชาญในศาสตร ไดมาตรฐานวชาการวชาชพเปนทยอมรบของสงคมและ

สถานประกอบการ 4) มผลงานหรอบทความวทยานพนธและงานวจยระดบบณฑตศกษาทไดรบการตพมพเผยแพรตามเกณฑมาตรฐานสงกวาคาเปาหมายท

ก าหนด ประเดนยทธศาสตรมหาวทยาลย : ยทธศาสตรท 1 การผลตบณฑตใหมความร คคณธรรม และเชยวชาญในศาสตรทศกษา ประเดนยทธศาสตรหนวยงาน : ยทธศาสตรท 1 การผลตบณฑตใหมความร คคณธรรม และเชยวชาญในศาสตรทศกษา

เปาประสงค (คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย)

ตวชวด คาเปาหมายตวชวด กลยทธ

(คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย)

โครงการ/กจกรรม งบประมาณ (ลานบาท)

ผรบผดชอบ หนวยนบ

ปงบประมาณ ปงบประมาณ รวม 57 58 59 60 57 58 59 60 57 - 60

1. ทกหลกสตร เออตอการพฒนาทองถน ประเทศ และประชาคมอาเซยน 2. มพนธมตรเครอขายทางวชาการทงในและตางประเทศ เพอพฒนาขดความสามารถ ประสบการณของบณฑตและด าเนนการ

1. จ านวนหลกสตรทตรงตามความตองการของทองถนและประเทศ 2. ระดบความส าเรจของระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร (สกอ. 2.1) 3. ระดบความส าเรจของระบบและกลไกการพฒนาการเรยนการสอน (สกอ. 2.6,)

หลกสตร ระดบ ระดบ

10

5

7

11

5

7

12

5

7

12

5

7

1. พฒนาหลกสตรทตรงตามความตองการของทองถน ประเทศและประชาคมอาเซยน 2. ก าหนดนโยบายและแผนการสรางพนธมตรเครอขายทงในและตางประเทศอยางเปนระบบ ตลอดจนมการพฒนาความรวมมออยาง

โครงการเกยวกบการจดการเรยนการสอน เพอผลตบณฑต เชน - โครงการพฒนาการเรยนการสอนรายสาขาวชา - โครงการจดซอวสดเพอพฒนาการเรยนการสอนและการฝกปฏบตของนกศกษา - โครงการเตรยมความ

7ลานบาท

8ลานบาท

9ลานบาท

10ลานบาท

34 ลานบาท

1. คณบด 2. รองคณบดวชาการ 3. รองคณบดวางแผน วจยและพฒนา 4. รองคณบดกจการนกศกษา 5. ประธานสาขาวชาฯ 6. ผชวยคณบด

54







อยางตอเนอง 3. บณฑตมความร ความเชยวชาญในศาสตร ควบคคณธรรม เปนทยอมรบของสงคมและสถานประกอบการ 4. บณฑตมผลงาน บทความ หรองานวจยทไดรบการตพมพเผยแพรทงในระดบชาตและนานาชาต

4. ระดบความส าเรจของระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑต (สกอ. 2.7) 5. จ านวนเครอขายทางวชาการหรอการประกนคณภาพการศกษา ทงในและตางประเทศ 6. รอยละของบณฑตระดบปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายในระยะเวลา 1 ป (ก.พ.ร. 4.1.1, สมศ 1) 7. รอยละของบณฑตปรญญาตร โท และเอกทมคณภาพตามกรอบมาตรฐานคณวฒอดมศกษาแหงชาต (สมศ. 2) 8. รอยละความพงพอใจของนกศกษาตอคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย (ก.พ.ร. 5.2)

ระดบ เครอขาย รอยละ รอยละ รอยละ

5

13

80

80

75

5

13

80

85

77

5

14

80

90

79

5

14

80

95

82

ตอเนองเปนรปธรรม 3. พฒนาระบบการจดการเรยนการสอนใหบณฑตมคณลกษณะทพงประสงค มความรคคณธรรม เชยวชาญในศาสตรทศกษา 4. สงเสรมและสนบสนนการผลตและเผยแพรผลงาน บทความ หรองานวจยใหกบบณฑต

พรอมในการประกนคณภาพการศกษาคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย - โครงการฝกประสบการณวชาชพ - โครงการศกษาดงานการจดการเรยนการสอนรายสาขาวชา - โครงการพฒนาศกยภาพนกศกษาเขารวมแขงขนทกษะทางวชาการระดบชาตและนานาชาต - โครงการปรบพนฐานกอนเปดเทอม - โครงการสงเสรมอตลกษณของมหาวทยาลย "จตอาสา ใฝร สงาน - โครงการสนบสนนทนวจยส าหรบนกศกษาเพอการเผยแพรในระดบชาต และนานาชาต

55







9. รอยละความพงพอใจของผใชบณฑตตอบณฑต (สมศ. 16.2, ก.พ.ร. 5.1) 10. รอยละของโครงการทสงเสรมใหบณฑตมคณลกษณะตามลกษณตอโครงการพฒนานกศกษาทงหมด 11. รอยละของนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถดานภาษาตางประเทศ 12. ระดบความส าเรจของการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนกศกษา (สกอ.2.8) 13. ระดบความส าเรจของระบบและกลไกการใหค าปรกษาและบรการดานขอมลขาวสาร (สกอ. 3.1) 14. ระดบความส าเรจของระบบและกลไกการสงเสรมกจกรรมนกศกษา (สกอ. 3.2)

รอยละ รอยละ รอยละ ระดบ ระดบ ระดบ

80

50

50

5

6

6

82

55

52

5

6

6

84

60

54

5

6

6

87

65

56

5

6

6

- ฯลฯ

56







15. รอยละของนกศกษาเขาใหมทเพมขน

รอยละ

5

5

5

5

57

เปาประสงคมหาวทยาลย : 1) คณาจารย บคลากรมความรความสามารถและสมรรถนะตามสายงานและเปนผทมความโดดเดนดานคณธรรมจรยธรรม มความเปนอยทด ภายใตการบรหารตามหลกธรรมาภบาล

2) มผลงานวชาการทงปรมาณและคณภาพตามเกณฑมาตรฐานภาระงานและกระจายครอบคลมทกสาขาตามศาสตร ประเดนยทธศาสตรมหาวทยาลย : ยทธศาสตรท 2 การพฒนาศกยภาพคณาจารยและบคลากร เพอเพมประสทธภาพในพนธกจ ประเดนยทธศาสตรหนวยงาน : ยทธศาสตรท 2 การพฒนาศกยภาพคณาจารยและบคลากร








1. รอยละของอาจารยทมวฒการศกษาระดบปรญญาเอกหรอเทยบเทา ตออาจารยประจ า (สกอ. 2.2, สมศ. 14) 2. รอยละของจ านวนอาจารยทมต าแหนงทางวชาการตออาจารยประจ า (สกอ. 2.3, สมศ. 14) 3. ระดบความส าเรจของการพฒนาสถาบนสสถาบนการเรยนร (สกอ. 7.2, ก.พ.ร. 12) 4. ผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ

รอยละ รอยละ ระดบ คะแนน

14 14 5 2

15 15 5 2

16 16 5 3

17 17 5 4

1. พฒนาบคลากรทกระดบอยางเปนระบบใหมศกยภาพ และมสมรรถนะตามสายงาน มความกาวหนาในอาชพ 2. มผลงานวชาการทงปรมาณและคณภาพตามเกณฑมาตรฐานภาระงาน

โครงการเกยวกบการพฒนาศกยภาพอาจารยบคลากร เชน - โครงการอบรมศกษาดงาน - โครงการพฒนาศกยภาพอาจารยและบคลากร - โครงการพฒนาดานการท าผลงานวชาการ และงานวจย - ฯลฯ


3ลานบาท

3.5ลานบาท

4ลานบาท

12.5 ลานบาท


58

เปาประสงคมหาวทยาลย : 1) มระบบและกลไกการบรหารจดการงานวจยและงานสรางสรรค ทสงเสรมการน าไปสการตพมพเผยแพรในระดบชาตและนานาชาต 2) มผลงานวจย และงานสรางสรรค ทสรางคณคา สามารถน าไปใชประโยชนตอการพฒนามหาวทยาลย ทองถน และประเทศ

ประเดนยทธศาสตรมหาวทยาลย : ยทธศาสตรท 3 การพฒนางานวจย และงานสรางสรรค ใหเปนทยอมรบของสงคม และนานาชาต ประเดนยทธศาสตรหนวยงาน : ยทธศาสตรท 3 การพฒนางานวจย และงานสรางสรรค ใหเปนทยอมรบของสงคม และนานาชาต







1. มระบบและกลไกการบรหารจดการงานวจยและงานสรางสรรค 2. มผลงานวจยและงานสรางสรรค ทสรางคณคาสามารถน าไปใชประโยชนตอการพฒนามหาวทยาลย ทองถน และประเทศ 3. น างานวจยไปสการตพมพเผยแพรในระดบชาตและนานาชาต

1. ระดบความส าเรจของระบบและกลไกการพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค (สกอ.4.1) 2. ระดบความส าเรจของระบบและกลไกการจดการความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค (สกอ.4.2) 3. จ านวนเงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค จากภายในและภายนอกสถาบนตออาจารยประจ าและนกวจยประจ า (สกอ.4.3) 4. รอยละของงานวจยหรองานสรางสรรคทตพมพเผยแพรในระดบชาตหรอระดบนานาชาตทเปนไปตามเกณฑมาตรฐานตอ

ระดบ ระดบ บาท รอยละ

6 5 70,000 10

6 5 80,000 11

6 5 90,000 12

6 5 100,000 13

1. พฒนาระบบบรหารจดการงานวจยและศกยภาพดานการวจยและงานสรางสรรคของบคลากร 2. สงเสรมและสนบสนนใหมการท างานวจยทสามารถน าไปใชประโยชนในการพฒนามหาวทยาลย ทองถน และประเทศ 3. สงเสรมใหมการน างานวจยไปตพมพเผยแพรในระดบชาตและนานาชาต

โครงการเกยวกบการสรางงานวจย และงานสรางสรรค เชน - การประชมเชงปฏบตการดานงานวจยและงานสรางสรรค - การศกษาดงานการวจยตามศาสตร - การสงเสรมการจดท าวารสารของคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย - การเขารวมประชมงานวชาการ งานวจยและงานสรางสรรค - ฯลฯ

5แสนบาท

6 แสนบาท

7แสนบาท




59







อาจารยประจ าและ/นกวจยประจ า (ก.พ.ร.4.2.1, สมศ.5) 5. รอยละของงานวจยหรองานสรางสรรค ทน ามาใชอนกอใหเกดประโยชนอยางชดเจนตออาจารยประจ าและ/นกวจยประจ า (ก.พ.ร. 4.2.2,สมศ.6)

รอยละ

10

10

10

10

60

เปาประสงคมหาวทยาลย : เปนศนยกลางการพฒนาวชาชพครและบคลากรทางการศกษาในเขตพนทภาคตะวนออก ประเดนยทธศาสตรมหาวทยาลย : ยทธศาสตรท 4 การพฒนาวชาชพคร บคลากรทางการศกษา ประเดนยทธศาสตรหนวยงาน : ยทธศาสตรท 4 การพฒนาคร และบคลากรทางการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย








1. จ านวนโครงการอบรมเสรมสรางความเขมแขงของวชาชพคร การพฒนาคร และบคลากรทางการศกษาในดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2. มเครอขายทางวชาการทงในและตางประเทศในการพฒนาขดความสามารถ และประสบการณของคร

โครงการ เครอขาย

1 1

1 1

2 2

2 2

อบรมคร และบคลาการทางการศกษาทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

โครงการเกยวกบการพฒนาวชาชพคร บคลากรทางการศกษา เชน - โครงการประชมเครอขายครวทยาศาสตรและวทยาศาสตรประยกต - ฯลฯ


2แสนบาท

3แสนบาท




61

เปาประสงคมหาวทยาลย : 1) เปนศนยกลางแหงความเปนเลศทางวชาการของภาคตะวนออกทเสรมสรางการเรยนรตลอดชวต และความเขมแขงของชมชนทงภาครฐและ เอกชน

2) ทองถนและชมชนในพนทภาคตะวนออกไดรบการพฒนาอยางบรณาการและสามารถปองกนหรอแกปญหาสงคมไดอยางยงยน ประเดนยทธศาสตรมหาวทยาลย : ยทธศาสตรท 5 การบรการวชาการสทองถนเพอความเขมแขงของชมชน และสบสานตามแนวพระราชด าร ประเดนยทธศาสตรหนวยงาน : ยทธศาสตรท 5 การบรการวชาการสทองถนเพอความเขมแขงของชมชน และสบสานตามแนวพระราชด าร







1. เปนแหลงเรยนรและใหบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยของภาคตะวนออกทเสรมสรางการเรยนรตลอดชวต และความเขมแขงของชมชนทงภาครฐและเอกชน 2. ทองถนและชมชนในพนทภาคตะวนออกไดรบการพฒนาอยางบรณาการและสามารถปองกนหรอแกปญหาสงคม

1. ระดบความส าเรจของระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม (สกอ.5.1) 2. ระดบความส าเรจของกระบวนการบรการทางวชาการใหเกดประโยชนตอสงคม (สกอ.5.2) 3. รอยละของโครงการ/กจกรรมบรการวชาการแกสงคมทน ามาใชในการพฒนาการเรยน การสอน และการวจย ตอจ านวนโครงการบรการวชาการทงหมด (สมศ. 8)

ระดบ ระดบ รอยละ

5 5 30

5 5 32

5 5 34

5 5 36

1. พฒนาแหลงเรยนรทางดานบรการวชาการและพฒนาระบบการบรการวชาการดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย 2. บรการวชาการทเสรมสรางการเรยนรตรงตามความตองการของชมชนและสถานประกอบการ 3. สงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากแนวพระราชด ารตามภารกจของหนวยงาน เพอการพฒนาทองถน

โครงการเกยวกบการบรการวชาการสทองถน เชน - โครงการอบรมเชงปฏบตการรายสาขาวชา - โครงการคายวทยาศาสตรและเยาวชน - โครงการคาราวานวทยาศาสตรและเทคโนโลย - โครงการมหกรรมวทยาศาสตร - โครงการจดตงศนยบรการวชาการ - ฯลฯ



2ลานบาท




62

เปาประสงคมหาวทยาลย : 1) เปนแหลงเรยนรทางศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน และสรางสรรคผลงานดานศลปวฒนธรรมทโดดเดนเปนทยอมรบของสงคม 2) มความรวมมอและสรางเครอขายเผยแพรศลปะ วฒนธรรมภมปญญาทองถนการบรการชมชนในระดบชาตและนานาชาต ประเดนยทธศาสตรมหาวทยาลย : ยทธศาสตรท 6 การสงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะ วฒนธรรม และพฒนา ภมปญญาทองถนเพอเผยแพรสสากล ประเดนยทธศาสตรหนวยงาน : ยทธศาสตรท 6 การสงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะ วฒนธรรม และพฒนา ภมปญญาทองถนเพอเผยแพรสสากล








1. ระดบความส าเรจของระบบและกลไกการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ( สกอ.6.1) 2. จ านวนโครงการดานศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถนทบรณาการกบการเรยนการสอน และกจกรรมนกศกษา 3. ระดบความส าเรจของการสงเสรมและสนบสนนดานศลปะ และวฒนธรรม ( สมศ. 10) 4. ระดบความส าเรจของการพฒนาสนทรยภาพในมตทางศลปะและวฒนธรรม ( สมศ. 11 )

ระดบ โครงการ ระดบ ระดบ

5 1 3 5

5 1 3 5

5 2 3 5

6 2 4 5

1. สงเสรมใหเกดการเรยนรเขาใจในคณคา และความภมใจในวฒนธรรมของทองถนและของชาต 2. เพมคณคาและมลคาทางวฒนธรรมของทองถนสการจดการวฒนธรรมเชงเศรษฐกจสรางสรรค 3. สงเสรมและสบสานศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน เพอสรางสรรคผลงานดานศลปวฒนธรรม 4. พฒนาแหลงเรยนรทางศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถน เพอสรางสรรคผลงาน

โครงการเกยวกบการสงเสรมและพฒนาการท านบ ารงศลปะ วฒนธรรมและภมปญญาทองถน เชน - โครงการสงเสรมและท านบ ารงศาสนา ศลปวฒนธรรม - โครงการสงเสรมพฒนาพฤตกรรมดานคณธรรมจรยธรรมส าหรบนกศกษา - โครงการศกษาดงานทเนนท านบ ารงศลปวฒนธรรมและสถาบน - โครงการสรางแหลงเรยนรทางศลปวฒน ธรรม และภมปญญา


6.5 แสนบาท

7แสนบาท

7.5 แสนบาท



63







ดานศลปวฒนธรรม 5. มความรวมมอกบศนยศลปวฒนธรรมในการสบสานภมปญญาทองถน

ทองถน - ฯลฯ

64

เปาประสงคมหาวทยาลย : 1) ระบบบรหารจดการมมาตรฐานบนพนฐานหลกธรรมาภบาล 2) มระบบบรหารจดการทรพยสนและรายไดอยางเปนรปธรรม ทน าไปสการพงตนเองได 3) สภาพแวดลอมมหาวทยาลยทงในเมองและบางคลา เปน C G W University เพอการเรยนการสอนทมคณภาพ 4) เปนทยอมรบของสงคม มภาพลกษณทด บคลากร อยดมความสข

ประเดนยทธศาสตรมหาวทยาลย : ยทธศาสตรท 7 การบรหารจดการมหาวทยาลยใหเปนไปตามหลกธรรมาภบาล ประเดนยทธศาสตรหนวยงาน : ยทธศาสตรท 7 การบรหารจดการคณะฯ ใหเปนไปตามหลกธรรมาภบาล







1. มระบบบรหารจดการทมมาตรฐานบนพนฐานหลก ธรรมาภบาล 2. มระบบบรหารจดการดานการเงนทโปรงใสมประสทธภาพสง 3. บคลากรในองคกร

มความรกความผกพน มสวนรวมในกจกรรม และมบรรยากาศทดในการท างาน

1. ระดบความส าเรจของระบบบรหารความเสยง (สกอ. 7.4) 2. ผลการประกนคณภาพการศกษาภายในอยในระดบด (สกอ.9.1) 3. ผลการประกนคณภาพการศกษาภายนอกอยในระดบด (สมศ. 15) 4. ระดบความส าเรจของระบบการเงนและงบประมาณ (สกอ. 8.1) 5. ระดบความส าเรจของกระบวนการพฒนาแผน (สกอ. 1.1)

ระดบ คาเฉลย คาเฉลย ระดบ ระดบ

6 4.25 3.81 7 5

6 4.31 3.91 7 6

6 4.41 4.01 7 6

6 4.51 4.11 7 7

1. พฒนาระบบบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาลและมาตรฐานตางๆ ทเกยวของ 2. พฒนาระบบบรหารจดการดานการเงนใหมความโปรงใส ตรวจสอบได 3. สงเสรมและสนบสนนความรกความผกพน การมสวนรวมและบรรยากาศในการท างานของบคลากร

โครงการเกยวกบการการบรหารจดการคณะฯ ตามหลก ธรรมาภบาล เชน - โครงการบรหารจดการคณะฯ และสาขาวชาฯ - โครงการบรหารความเสยงระดบคณะฯ - โครงการบรหารจดการศนยวทยาศาสตรและวทยาศาสตรประยกต - โครงการใสใจสขภาพกบเราชาววทย - โครงการใหความรเกยวกบธรรมาภบาล - ฯลฯ

2ลานบาท



3ลานบาท



65







6. ระดบความส าเรจของการปฏบตตามบทบาทหนาทของสภาสถาบนและผบรหาร (สกอ. 7.1, สมศ.12 ,13)

ระดบ

5

6

7

8

66

เปาประสงคมหาวทยาลย : 1) เปนแหลงเรยนรและบรการวชาการดานอ าเซยน ในกลมจงหวดภาคกลางตอนกลาง 2) นกศกษาและบคลากรมความรความสามารถและศกยภาพพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

ประเดนยทธศาสตรมหาวทยาลย : ยทธศาสตรท 8 การพฒนามหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน ประเดนยทธศาสตรหนวยงาน : ยทธศาสตรท 8 การพฒนามหาวทยาลยเพอเขาสประชาคมอาเซยน







67







1. เปนแหลงเรยนรทาง ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยและบรการวชาการดานอาเซยนใหกลมจงหวดภาค ตะวนออก 2. นกศกษา คณาจารย และบคลากรมความรความสามารถและ ศกยภาพพรอมเขาสประชาคมอาเซยน

1. จ านวนกจกรรมในการเพมศกยภาพเพอเขาสประชาคมอาเซยนใหแกกลมจงหวดภาคกลางตอนกลาง - ดานวชาการ - ดานศลปวฒนธรรม 2. จ านวนสอ องคความร ในการเผยแพรขอมลดานอาเซยน 3. จ านวนเครอขายทางวชาการกบกลมประเทศอาเซยน+3 4. จ านวนหลกสตรในการจดการเรยนการสอนเพอรองรบการเขาสประชาคมอาเซยน 5. จ านวนโครงการเตรยมความพรอมนกศกษารองรบประชาคมอาเซยน 6. รอยละของคณาจารยและบคลากรทไดรบการพฒนาความรความ สามารถและศกยภาพดาน

กจกรรม/โครงการ ชน กจกรรม หลกสตร โครงการ รอยละ

2 1 1 1 3 3 70

2 1 1 1 3 4 72

3 1 2 2 3 5 74

3 1 2 2 3 6 76

1. สงเสรมการพฒนาศกยภาพทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยดานอาเซยน โดยการจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนร ทางดานวชาการ งานวจย ตลอดจนศลปวฒนธรรมในภมภาคตะวนออก 2. พฒนาหลกสตรใหทนสมยตรงตามความตองการของทองถน ประเทศ สอดคลองกบการเปลยนแปลงในปจจบน เพอมงสประชาคมอาเซยน 3. สงเสรมการพฒนาความรความสามารถและศกยภาพดานวชาการและทกษะในการปฏบตงานของนกศกษา คณาจารย

โครงการเกยวกบการการพฒนามหาวทยาลยเพอรองรบการเขาสประชาคมอาเซยน เชน - โครงการประชมและศกษาดงานในดานวชาการและศลปวฒนธรรมกบประเทศในกลมอาเซยน - โครงการจดตงศนยการเรยนรทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยและบรการวชาการในภมภาคอาเซยน - โครงการอบรมและประชมวชาการทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลยในภมภาคอาเซยนประจ าป - ฯลฯ


3ลานบาท


4ลานบาท



68







การใชภาษาตางประเทศ 7. ระดบความส าเรจของนกศกษา อาจารย และผบรหารในการสอสารภาษาองกฤษ (สมศ. 19)

ระดบ

4

4

5

5

และบคลากรในหนวยงานเพอเขาสประชาคมอาเซยน 4. สรางเครอขายในการแลกเปลยนเรยนรทางวชาการ งานวจย ดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย รวมทงศลปวฒนธรรม และวถชวตกบพนธมตรกลมประเทศอาเซยน

69

บทท 4 การแปลงแผนกลยทธสการปฏบต

การแปลงแผนกลยทธคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย สการปฏบตเปนวธการหนงทมงเนนใหผทเกยวของในการปฏบตงานมองเหนความส าคญของขนตอนการขอด าเนนโครงการตามประเดนยทธศาสตร เปาประสงค และกลยทธผปฏบตงานเกดความรบผดชอบและการมสวนรวมในการด าเนนโครงการตามแผนทวางไวใหบรรลผลสมฤทธตามเปาหมาย รวมทงรวมกนประเมนผล วเคราะหผลจากการด าเนนโครงการใหเกดความสอดคลองเชอมโยงกบประเดนยทธศาสตรทก าหนดขนทงในระดบหนวยงาน และระดบมหาวทยาลย โดยก าหนดตวชวด ผลสมฤทธ/ผลผลตของโครงการเพอขอรบงบประมาณสนบสนน โดยใชแผนปฏบตราชการประจ าปเปนตวขบเคลอนสความส าเรจ การแปลงแผนกลยทธคณะฯ สการปฏบตจรงจะน าประโยชนมาสองคกร ท าใหผบรหารไดทบทวนสถานภาพขององคกร รวมกนขบเคลอนพฒนาแนวทางการปฏบตงานใหกาวหนาอยางเปนระบบและตอเนอง เกดการเรยนร และประยกตรเรมโครงการใหมๆ อยเสมอ

ขนตอนในการแปลงแผนกลยทธคณะฯ สการปฏบต

1. สรางความรความเขาใจในแผนกลยทธคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย

ประชมชแจงท าความเขาใจเพอสรางองคความรในการบรหารงานเชงกลยทธ ใหกบผเกยวของในดานกระบวนการจดท าแผนฯ รวมทงการถายทอดแผนฯ ของคณะฯ สสาขาวชาฯ และบคลากรในสงกด โดยการชแจง ท าความเขาใจ และความชดเจนในแตละประเดนยทธศาสตร/กลยทธ พรอมทงก าหนดเปาหมายและตวชวดในแตละประเดนยทธศาสตรผานการจดประชมสมมนาเพอจดท าแผนปฏบตราชการรวมกน ทงนประเดนยทธศาสตรของคณะฯ ประกอบดวย

ประเดนยทธศาสตรท 1 การผลตบณฑตใหมความร คคณธรรม และเชยวชาญในศาสตรทศกษาประเดนยทธศาสตรท 2 การพฒนาศกยภาพคณาจารยและบคลากร ประเดนยทธศาสตรท 3 การพฒนางานวจย และงานสรางสรรค ใหเปนทยอมรบของสงคมและนานาชาต ประเดนยทธศาสตรท 4 การพฒนาคร และบคลากรทางการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย ประเดนยทธศาสตรท 5 การบรการวชาการสทองถนเพอความเขมแขงของชมชน และสบสานตามแนวพระราชด าร ประเดนยทธศาสตรท 6 การสงเสรมสนบสนนการท านบ ารงศลปะ วฒนธรรม และพฒนาภมปญญาทองถนเพอเผยแพรสสากล



ก าหนดโครงการหลก/โครงการยอย กจกรรม ผลผลต ระยะเวลา และผรบผดชอบทสอดคลอง

และเชอมโยงกบประเดนยทธศาสตร กลยทธ และตวชวด โดยสะทอนความตองการจากระดบสาขาวชาฯ มาสระดบคณะฯ

70

2. จดท าแผนกลยทธคณะฯ ใหเกดความเชอมโยงกบระดบมหาวทยาลย หนวยงานระดบคณะฯ น านโยบาย พนธกจ ประเดนยทธศาสตร/กลยทธ มาจดล าดบ

ความส าคญ รวมทงประเมนผล และวเคราะหผลสมฤทธทจะเกดขนจากการด าเนนโครงการ เพอก าหนดการด าเนนงานของคณะฯ

พจารณาความสอดคลองเชอมโยงของแผนกลยทธคณะฯ ใหสอดคลองและเปนไปในทศทางเดยวกบแผนปฏบตการของมหาวทยาลย

คณะฯ มอบหมายใหผรบผดชอบด าเนนกจกรรม/โครงการตางๆ ตามแผนฯ รวมทงวเคราะหผลผลต/ผลสมฤทธ และประเมนผลการด าเนนโครงการตามตวชวดในรปแบบรายงาน เพอเสนอตอหนวยงานในระดบคณะฯ

3. สรางระบบการตดตามประเมนผล และก าหนดดชนชวดความส าเรจ คณะฯ ก าหนดกลไกการตดตามประเมนผลใหเปนไปอยางมระบบและมเอกภาพ โดยน าผล

การด าเนนทเสรจสนแลวมาจดท ารายงานการตดตาม ก ากบดแลเปนรายไตรมาส วางแผน และก าหนดแนวทางการพฒนาระบบการตดตามประเมนผลใหมประสทธภาพ

อยางตอเนอง

4. สรปรายงาน ประชาสมพนธใหบคลากรทราบ คณะฯ จดระบบการสอสารแผนกลยทธคณะฯ ใหแกบคลากรภายในองคกรในทกระดบให

ทวถงและตอเนอง จดใหมเวทแลกเปลยนความรผลสมฤทธจากการด าเนนโครงการ/กจกรรม ตามประเดน

ยทธศาสตร เพอน าไปสการปรบปรง พฒนาฯ ใหเกดความเหมาะสมและเกดประสทธภาพสงสดในการด าเนนงานตอไป

71

บทท 5 การก ากบตดตามประเมนผล

การก ากบ ตดตาม และประเมนผลจากการด าเนนการตามแผนฯ ทตรงสอดคลองและตรงตามประเดนยทธศาสตรเปนกระบวนการควบคมเชงกลยทธ เพอก ากบตดตามผลการด าเนนงาน โดยพจารณาทผลผลต/ผลลพธวาบรรลผลตามประเดนยทธศาสตรหรอไม พรอมทงรายงานความกาวหนา ปญหาอปสรรค ตลอดจนความส าเรจหรอความลมเหลวของโครงการ รวมกบการทบทวนสถานการณ เพอพฒนาปรบปรงยทธศาสตรใหเกดความเหมาะสมกบองคกรอยางสงสด คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลยมแนวทางการก ากบ ตดตาม และประเมนผล การด าเนนงานตามแผนฯ โดยมขนตอนการด าเนนงานดงน

1. ก าหนดรปแบบ วธการก ากบ ตดตาม และประเมนผลการด าเนนโครงการ/กจกรรม ผานการประชมคณะกรรมการบรหารคณะฯ โดยก าหนดเปาหมาย และชวงเวลาของการก ากบ ตดตาม และประเมนผลอยางรดกม

2. ด าเนนการก ากบ ตดตาม และประเมนผล ตามกรอบระยะเวลาการด าเนนโครงการ/กจกรรม ในแผนฯ โดยมการด าเนนงานตามแผนปฏบตราชการประจ าปทแตละสาขาวชาฯ ก าหนด ซงในเบองตนจะมการก ากบ ตดตามความกาวหนาในการด าเนนโครงการลวงหนาจากแผนปฏบตงานจรงอยางนอย 2 เดอน เพอเปนการกระตนใหผรบผดชอบโครงการในแตละสาขาวชาฯ จดท าโครงการใหเปนไปตามแผนงาน เพอใหไดตามแผนกลยทธและแผนพฒนาของคณะฯ

3. การสรปผลผลต/ผลสมฤทธจากการด าเนนโครงการตามแผนฯ โดยจดท ารายงานการตดตามและประเมนผลเปนรายไตรมาส

4. การน าผลการด าเนนโครงการมาเปรยบเทยบกบเปาหมาย/ตวชวด เพอตรวจสอบความชดเจนและความครบถวนของระดบของผลผลต เพอประเมนประสทธภาพการปฏบตงาน

5. การวางแผนพฒนา แกไข และปรบปรงวธการก ากบ ตดตามใหบรรลผลส าเรจสงสดตามประเดนยทธศาสตร

72

ภาคผนวก

Documents

แผนกลยุทธ์ ... - science.rru.ac.thscience.rru.ac.th/Plan/plan 2557-2560.pdf · กระบวนการตรวจสอบ ก ากับ ติดตาม