ทิ�ศทิางการพัฒนาการศ�กษา ปี� 2557ยุ�ทิธศาสตร�ปีระเทิศ

1 .เพิ่��มขี�ดความสามารถในการแขี�งขี�นขีองประเทศเพิ่��อให้�ห้ลุ�ดพิ่�นจากประเทศรายได�ปานกลุาง

2 .ลุดความเห้ลุ��อมลุ#$าท��ต้�องสร�างโอกาสให้�ท�กคนเขี�าถ'งบร�การส�งคมท��ท� �วถ'งแลุะม�ประส�ทธิ�ภาพิ่

3 .การเต้�บโต้ท��เป+นม�ต้รต้�อส��งแวดลุ�อม ท#าให้�ท�กคนอย-�ในส�งคมแลุะสภาวะแวดลุ�อมท��ด�

4 .การบร�ห้ารราชการแผ่�นด�นให้�สามารถบ-รณาการการท#างานร�วมก�นได�อย�างสมบ-รณ1

นโยุบายุด้�านการศ�กษาของกระทิรวงศ�กษาธ�การ

ทิ�ศทิางการพัฒนาการศ�กษา ปี� 2557

1 .เร�งปฏิ�ร-ปการเร�ยนร- �ท� $งระบบ2 .ปฏิ�ร-ประบบผ่ลุ�ต้แลุะพิ่�ฒนาคร-3 .เร�งน#าเทคโนโลุย�สารสนเทศแลุะการส��อสารมาใช�

ในการปฏิ�ร-ปการเร�ยนร- �4 .พิ่�ฒนาค�ณภาพิ่การอาช�วศ'กษาให้�ม�มาต้รฐาน

เท�ยบได�ก�บระด�บสากลุ5. ส�งเสร�มให้�สถาบ�นอ�ดมศ'กษาเร�งพิ่�ฒนาค�ณภาพิ่

แลุะมาต้รฐาน6. ส�งเสร�มให้�เอกชนแลุะท�กภาคส�วนเขี�ามาร�วมจ�ด

แลุะสน�บสน�นการศ'กษามากขี'$น7. เพิ่��มแลุะกระจายโอกาสทางการศ'กษาอย�างม�

ค�ณภาพิ่8. ให้�ความส#าค�ญก�บการพิ่�ฒนาการศ'กษาในจ�งห้ว�ด

ชายแดนภาคใต้�

ทิ�ศทิางการพัฒนาการศ�กษา ปี� 2557ว�สยุทิศน�

สพิ่ฐ. เป+นองค1กรห้ลุ�กขี�บเคลุ��อนการจ�ดการศ'กษาขี�$นพิ่�$นฐานขีองประเทศไทยส-�มาต้รฐานสากลุ พิ่ร�อมก�าวส-�ประชาคมอาเซี�ยนบนพิ่�$นฐานขีองความเป+นไทย

ทิ�ศทิางการพัฒนาการศ�กษา ปี� 2557

พันธก�จ

พิ่�ฒนาส�งเสร�มแลุะสน�บสน�นการจ�ดศ'กษาให้�ประชากรว�ยเร�ยนท�กคนได�ร�บการศ'กษาอย�างม�ค�ณภาพิ่โดยเน�นการพิ่�ฒนาผ่-�เร�ยนเป+นส#าค�ญ เพิ่��อให้�ผ่-�เร�ยนม�ความร- � ม�ค�ณธิรรม จร�ยธิรรม ม�ความเป+นไทย แลุะห้�างไกลุยาเสพิ่ต้�ด ม�ความสามารถต้ามมาต้รฐานการศ'กษาขี�$นพิ่�$นฐาน แลุะพิ่�ฒนาส-�ค�ณภาพิ่ระด�บมาต้รฐานสากลุด�วยการบร�ห้ารจ�ดการแบบม�ส�วนร�วมแลุะกระจายอ#านาจต้ามห้ลุ�กธิรรมาภ�บาลุ

ทิ�ศทิางการพัฒนาการศ�กษา ปี� 2557จ�ด้มุ่�"งหมุ่ายุ

1 .ยกระด�บค�ณภาพิ่การศ'กษาส-�มาต้รฐานสากลุ

2. การลุดความเห้ลุ��อมลุ#$าแลุะเพิ่��มโอกาสทางการศ'กษา

3. ผ่-�บร�ห้ารโรงเร�ยนแลุะคร-ม�ศ�กยภาพิ่อย�างส-งด�านการจ�ดการเร�ยนร- �

4. ส#าน�กงานเขีต้พิ่�$นท��การศ'กษาแลุะสถานศ'กษาปฏิ�บ�ต้�งานต้ามบทบาทห้น�าท��อย�างเขี�มแขี8ง

5. สพิ่ฐ. ลุดบทบาทแลุะกระจายอ#านาจการบร�ห้ารจ�ดการรวมท�$งบ-รณาการการท#างาน

ทิ�ศทิางการพัฒนาการศ�กษา ปี� 2557จ�ด้เน�นการด้$าเน�นงาน

1 .จ�ด้เน�นด้�านผู้&�เร'ยุน2. จ�ด้เน�นด้�านคร&และบ�คลากร

ทิางการศ�กษา3. จ�ด้เน�นด้�านการบร�หาร

จด้การ

ทิ�ศทิางการพัฒนาการศ�กษา ปี� 2557จ�ด้เน�นด้�านผู้&�เร'ยุน

1 .น�กเร�ยนม�สมรรถนะส#าค�ญแลุะความสามารถทางว�ชาการเพิ่��อพิ่ร�อมเขี�าส-�ประชาคมอาเซี�ยน (Student’s Competencies)1 )น�กเร�ยนช�$น ม.3 สามารถแสวงห้า

ความร- �ด�วยต้นเอง2 )น�กเร�ยนช�$น ม.6 ม�สมรรถนะในการ

ศ'กษาต้�อแลุะการประกอบอาช�พิ่3 )น�กเร�ยนม�ท�กษะช�ว�ต้ ท�กษะการค�ด

ว�เคราะห้1 ค�ดสร�างสรรค1 แลุะท�กษะการส��อสารอย�างน�อย 2 ภาษา ท�กษะด�านเทคโนโลุย�สารสนเทศ เพิ่��อเป+นเคร��องม�อในการเร�ยนร- �ฯ

ทิ�ศทิางการพัฒนาการศ�กษา ปี� 2557จ�ด้เน�นด้�านผู้&�เร'ยุน

1 .น�กเร�ยนม�ค�ณธิรรม จร�ยธิรรม ร�กความเป+นไทย ม�ค�ณลุ�กษณะแลุะท�กษะทางส�งคมท��เห้มาะสม (Student’s Characteristics & Social Skills)1 )น�กเร�ยนระด�บม�ธิยมศ'กษาต้อนต้�นม�

ท�กษะการแก�ป:ญห้าแลุะอย-�อย�างพิ่อเพิ่�ยง

โลุโก�บร�ษ�ท

โลุโก�บร�ษ�ท

โลุโก�บร�ษ�ท

โลุโก�บร�ษ�ท

โลุโก�บร�ษ�ท

โลุโก�บร�ษ�ท

โลุโก�บร�ษ�ท

โลุโก�บร�ษ�ท

โลุโก�บร�ษ�ท

โลุโก�บร�ษ�ท

โลุโก�บร�ษ�ท

โลุโก�บร�ษ�ท

โลุโก�บร�ษ�ท

โลุโก�บร�ษ�ท

โลุโก�บร�ษ�ท

โลุโก�บร�ษ�ท

โลุโก�บร�ษ�ท