แผนการจั�ดการเร�ยนร �ที่�� กลุ่��มสาระการเร�ยนร � ศิ�ลุ่ปะ รหั�สวิ�ชา ศ. 21101

ช��นประถมศ�กษาป�ที่�� 2ช��อหัน�วิยการเร�ยนร � ช��อแผน เวิลุ่าเร�ยน 1 คาบ / ช��วิโมง วิ�นที่�� 1. มาตรฐานการเร�ยนร �แลุ่ะต�วิช��วิ�ด / ผลุ่การเร�ยนร �

2. สาระส'าค�ญ / ควิามค�ดรวิบยอด

3. สาระการเร�ยนร �

4. จั�ดประสงค)การเร�ยนร �4.1 ควิามร � (K)

4.2 ที่�กษะ / กระบวินการ (P)

4.3 ค�ณลุ่�กษณะ / ค�ณธรรมจัร�ยธรรม (A)

5. สมรรถนะส'าค�ญของผ �เร�ยน

6. ค�ณลุ่�กษณะอ�นพึ0งประสงค)7. หัลุ่�กฐาน / ร�องรอยการเร�ยนร �

8. การจั�ดก�จักรรมการเร�ยนร � (ร ปแบบการสอน / เที่คน�ค * แบบสอนโดยใช�เกม)

9. ส��ออ�ปกรณ)แลุ่ะแหัลุ่�งเร�ยนร �

10. การวิ�ดแลุ่ะประเม�นผลุ่การเร�ยนร � 10.1 วิ�ธ�วิ�ดแลุ่ะเคร��องม�อการวิ�ด

หัลุ่�กฐาน / ประเด2นการวิ�ด วิ�ธ�การวิ�ด เคร��องม�อการวิ�ดการเข้�าร�วมก�จกรรม สั�งเกตพฤต�กรรมข้อง

นั�กเร�ยนัแบบประเม�นัพฤต�กรรม

10.2 เกณฑ์)การใหั�คะแนน (Rubrics Score)

คะแนน/

ระด�บค�ณภาพึอธ�บายเกณฑ์)การใหั�คะแนน/ระด�บค�ณภาพึ

6-10 นั�กเร�ยนัเข้�าร�วมก�จกรรมที่�"งกลุ่$�มแลุ่ะเดี่��ยว1-5 นั�กเร�ยนัเข้�าร�วมก�จกรรมอย�างใดี่อย�างหนั��ง

การประเม�นัพฤต�กรรมการเข้�าร�วมก�จกรรมกลุ่$�ม คะแนันั 9-10 ระดี่�บ ดี่�มาก คะแนันั 7-8 ระดี่�บ ดี่� คะแนันั 5-6 ระดี่�บ พอใช้� คะแนันั 0-4 ระดี่�บ ควรปร�บปร$ง

11. บ�นที่0กหัลุ่�งสอน.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ลุ่งช��อ....................................................... คร ผ �สอน

ลุ่งช��อ ....................................................... หั�วิหัน�ากลุ่��มสาระการเร�ยนร �

ลุ่งช��อ ......................................................... วิ�ชาการ