16

กระบวนการ 4 ค จัดทำแผนที่เดินดิน บ้านแม่สา

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: กระบวนการ 4 ค จัดทำแผนที่เดินดิน บ้านแม่สา
Page 2: กระบวนการ 4 ค จัดทำแผนที่เดินดิน บ้านแม่สา
Page 3: กระบวนการ 4 ค จัดทำแผนที่เดินดิน บ้านแม่สา
Page 4: กระบวนการ 4 ค จัดทำแผนที่เดินดิน บ้านแม่สา
Page 5: กระบวนการ 4 ค จัดทำแผนที่เดินดิน บ้านแม่สา
Page 6: กระบวนการ 4 ค จัดทำแผนที่เดินดิน บ้านแม่สา
Page 7: กระบวนการ 4 ค จัดทำแผนที่เดินดิน บ้านแม่สา
Page 8: กระบวนการ 4 ค จัดทำแผนที่เดินดิน บ้านแม่สา
Page 9: กระบวนการ 4 ค จัดทำแผนที่เดินดิน บ้านแม่สา
Page 10: กระบวนการ 4 ค จัดทำแผนที่เดินดิน บ้านแม่สา

แผนที่เดินดิน คืออะไร?

แผนท่ีเดินดินนอกจากจะเปนเคร่ืองมือท่ีใชในการศึกษาเรียนรูและเขาถึงชุมชนอยางมีสวนรวมในเชิงบวก ไดอยางมีประสิทธิภาพและมีประสิทธิผลแลวยังใชเปนเคร่ืองมือสรางสัมพันธภาพระหวาง ผูคน กลุมคน หนวยงานองคกรตางๆ ในทองถ่ิน ท่ีมีสวนรวมในการพัฒนาโดยใชจุดแข็งของชุมชนเปนตัวตั้ง โดยเปดโอกาสใหสมาชิกของชุมชนในทองถ่ินและกลุมคน ตลอดจนหนวยงานองคกรตางๆ จากภายนอก มีสวนรวมในการพัฒนา ในลักษณะพหุภาคีอีกดวย

เร่ิมตั้งแต การทําความรูจักกันคุนเคย การแบงปนขอมูล ศึกษาแนวคิด วิธีการทํางานและชวยเหลือกันและกัน

เราจะเห็นเสนสายความสัมพันธในชุมชนท่ีเชื่อมโยงจากกลุมทํางานกลุมเดียวกัน และจากกลุมทํางานกลุมหนึ่งไปยังอีกกลุมหนึ่งในลักษณะ เครือขาย เปนสายสัมพันธในแนวราบท่ีตางฝายตางเปนอิสระตอกัน และสามารถเชื่อมโยงกันไดแบบเพื่อน มิตรสหาย ผูสนใจในเร่ืองเดียวกัน

เคร่ืองมือชนิดนี้มีประโยชนในการศึกษาเรียนรูและเขาถึงชุมชนในเชิงบวก กลาวคือ แทนท่ีผูศึกษาจะมองชุมชนในแบบดั้งเดิมวา มีความโงเขลา เจ็บปวย ยากจน ความขาดแคลน วางเปลามีความจําเปนหรือมีแตปญหาอยางไรบางสําหรับหาจังหวะและโอกาสเขาไปทํางานในฐานะนักพัฒนา กลับพลิกมุมมอง 360 องศา มามองในมุมใหม นั่นคือมองวา ท่ีชุมชนสามารถยืนหยัดอยูไดมาชานานเพราะสมาชิกของชุมชนมีความสามารถ ทักษะ พรสวรรค หรือประสบการณไมอยางใดก็อยางหนึ่ง ท่ีทําใหสามารถอยูรวมกันไดระดับหนึ่ง การสั่งสมประสบการณรวมกันของผูคนท่ีผานวันอันทารุณ หรือวันแหงความโสมนัส มีปฏิบัติการท้ังแบบปจเจกหรือรวมกันกับผูอื่น มีบทเรียนทําใหเกิดปญญาปฏิบัติสืบทอดกันมารุนแลวรุนเลา กลายเปนภูมิปญญาทองถ่ินท่ีมีประโยชนท้ังตอตนเองและคนรอบขาง ซึ่งแสดงออกไดในเร่ืองตาง ๆอาทิ การดูแลรักษาตนเอง ครอบครัวและผูคนบานใกลเรือนเคียง การอยูรวมกันแบบชนเผา การลาสัตว การทํามาหาเล้ียงชีพ การละเลนใหเกิดสัมพันธภาพท่ีดีตอกัน และความหรรษาราเริง มีศิลปะและวิทยาการในทางวิศวกรรม สถาปตยกรรม ปฏิมากรรม หัตถกรรม ตลอดจนถึงนาฏกรรม กอเกิด

Page 11: กระบวนการ 4 ค จัดทำแผนที่เดินดิน บ้านแม่สา

ความยืนยงและความภาคภูมิใจในอัตลักษณของชุมชนท้ังสิ้น หากชุมชนนั้นศึกษาคนควา สืบทอดท่ีดีตอ ๆกันมาตามยุคสมัยและตอยอดใหดีย่ิงขึ้นไปอีก ซึ่งนั่นไมเพียงแตทําใหสมาชิกชุมชนอยูอยางเอาตัวรอดไปวันหนึ่ง ๆ แตหมายถึงความมีอารยะของชุมชนนั้น ท่ีจะยืนหยัดอยูอยางมีความหมาย และสมาชิกชองชุมชนก็ภาคภูมิใจ ท่ีไดเกิดมาในชุมชนของตนเอง

แผนท่ีเดินดินจึงเปนประโยชนตอการคนหาสินทรัพยชุมชน ทุนทางสังคมท่ีเชื่อมโยงกับยุทธศาสตรการพัฒนาในระดับทองถ่ินถึงในระดับชาติไดอยางสอดคลองและเหมาะสม

แนวทางการพัฒนาชุมชน แบบ เปลี่ยนมุมมอง 360 องศา

จากเดิมท่ีใชจุดออนและภัยคุกคามเปนฐาน มาเปน การใชจุดแย็นและโอกาสดีเปนฐาน

เร่ิมจากการศึกษา เรียนรูชุมชนในเชิงบวก …….

Page 12: กระบวนการ 4 ค จัดทำแผนที่เดินดิน บ้านแม่สา

ริเร่ิมจากชาวบาน รวมกอสานกับชุมชน

เรียนรูจากใจคนรับรูคน คิดอะไร

รองรับความตองการไมหักหาญซ่ึงนํ้าใจ

ประชามิใชไพร พึงกาวไปคูเคียงกัน

เร่ิมจากท่ีเขารูไมลบหลูหรือเหยียดหยัน

รวมคิดจิตผูกพัน รวมสรางสรรคสิ่งมุงหมาย

เสริมสรางจากขางใน กําลังใจไมคลอนคลาย

ชีวีมีความหมาย เราลิขิตชะตาเรา

มาเถิดพ่ีนองขารวมฟนฝาท้ังหนักเบา

กําลังเปนชองเรายิ่งออกแรงยิ่งแข็งขัน

บทบาทของชาติใหมราษฎรรัฐไทยไปดวยกัน

ดวยหวังตางมุงมั่นพัฒนาประชาสังคม

Page 13: กระบวนการ 4 ค จัดทำแผนที่เดินดิน บ้านแม่สา

จากน้ันรวมกันจัดทําแผนท่ีเดินดินโดยกระบวนการ.....

ริเร่ิมจากรากหญาหาชาวบาน เรียนรูความคิดอาน ผลงาน วัตรปฏิบัติท่ีดี

เรียนรูจากท่ีเขามี จากคุณความดี ความงาม ดวยความเคารพ

ชวยใหเขาไดคนพบ สิ่งหวังประสพ พานพบ ความใฝฝนอันยิ่งใหญ

รวมกันเสริมสรางทางสายใหม ระเบิดจากภายใน รวมใจ บุกบั่นประสานผล

สรางจากฐานคิดจิตเปนกุศล ศักดิ์ศรีของความเปนคน กอเกิดชุมชนเขมแข็ง

.................................................................................................................................

แลวใชทุนทางสังคม และสินทรัพยชุมชนท่ีคนพบรวมกัน ผลุดพรายนวัตกรรมสังคมควบคุมและเปลี่ยนแปลงชุมชนของตนเอง

คุณลักษณะท่ีดีของแผนท่ีเดินดิน

• แสดงโลกของชาวบาน วัฒนธรรมและวิถีชีวิตชุมชน• แสดงถึงศักยภาพของชุมชน สินทรัพยชุมชน ทุนทางสังคม• เปนเคร่ืองมือศึกษาชุมชนในเชิงบวก• มีความเปนพลวัตสามารถเปลี่ยนไปไดตามบริบท• บอกถึงความเปนเครือขายการทํางานของชาวบานในชุมชน• แสดงวิสัยทัศนของชุมชนในการพัฒนารวมกัน• มันสามารถตอเติมเสริมแตงไดตามกลเวลาและวตัถุประสงคการใชงาน

Page 14: กระบวนการ 4 ค จัดทำแผนที่เดินดิน บ้านแม่สา

• ใชวัสดุท่ีหาไดในพ้ืนท่ีมาประกอบหรือประดับใหเขาใจไดงายเชนเมล็ดพันธพืช ผลไมใบไม ฯลฯ

• ในบางขณะมันสามารถพูดไดเมื่อมองอยางพินิจ โดยไมตองอธิบาย และอธิบายเพ่ิมเติมไดงาย

แผนที่เดินดินเกีย่วของกับวิจัยเพ่ือทองถ่ินอยางไร?

ในพื้นท่ีตางๆ ท่ีมีการปรับเปล่ียนวิถีชีวิตมาจาก อดีต จนถึงปจจุบัน ซึ่งลวนผูกพันกับลักษณะการเปล่ียนแปลงทางกายภาพของเมืองและชุมชนตางๆ แทบท้ังสิ้น

ประกอบกับการพัฒนาประเทศในชวงท่ีผานมา ไดมุงเนน และใหความสําคญักับการเติบโตทางเศรษฐกิจและการขยายตัวของภาคอุตสาหกรรมอยาง รวดเร็ว ทําใหรากฐานเดิมท่ีเคยมีเคยเปนในอดีตออนแอลง

โดยเฉพาะ ดานเกษตร ขณะท่ีลัทธิบริโภคนิยมก็ขยายตัวขึ้น แตก็มิอาจปฎิเสธไดวาพัฒนาการและความเปล่ียนแปลงของเมืองและชนบทมีความ สัมพันธกัน เก่ียวของกัน มาตลอด ในทุกๆดาน โดยเฉพาะในยุคท่ีการสื่อสารไรพรมแดนเชนปจจุบัน ภาวการณท่ีเกิดขึ้น

จึงมีความจําเปนอยางย่ิงท่ีคนทํางานทางสังคมอยางเชน คนทํางานวิจัยทองถ่ิน พี่เล้ียง นักวิจัยเจาหนาท่ีสวนงานตางๆ และนักวิจัยทองถ่ิน รวมถึงตัวชุมชนเอง จะตองมีเคร่ืองมือในการทํางาน ท่ีจะนําไปสูการเสริมสรางพลังชุมชน ใหชุมชนดํารงอยูอยางมีเสถียรภาพในสภาพท่ีการเปล่ียนแปลงเกิดขึ้นตลอดเวลา

การดําเนินโครงการใดๆก็ตามในทองถ่ินการคนหาทุนทางสังคมของพื้นท่ีมีความสําคัญ มาก ในฐานะท่ีทุนทางสังคมเปรียบเสมือนเข็มทิศในการวางตําแหนง ของโครงการไดอยางถูกจังหวะและโอกาส รวมท้ังเปนเสมือนการชวยทําใหเปาหมายของโครงการมีความชัดเจนมากขึ้น แผนท่ีเดินดินสามารถเปนเคร่ืองมือในการเชื่อมโยง สถานการณทางสังคม เชื่อมโยงความสัมพันธของคน กลุมคน องคกรตางๆ เพื่อสรางกระบวนการเรียนรู สรางการมีสวนรวม และนําไปสูการ

Page 15: กระบวนการ 4 ค จัดทำแผนที่เดินดิน บ้านแม่สา

ขับเคล่ือนสังคมของชุมชนเอง ซึ่งเปนฐานในการปฏิบัติงานท่ีเชื่อมโยงกับงานวิจัยเพื่อทองถ่ินในพื้นท่ีไดเปนอยางดี

หากจะถามตอวา เราไดอะไรหากทําแผนท่ีเดินดิน ? ก็ตองมองไปท่ีกระบวนการในการทําแผนท่ีนั้น ตั้งอยูบนหลักการคนหา “ทุน”ผานความสัมพันธของผูคนและ เชื่อมโยงสถานการณในพื้นท่ีไปสู การวิเคราะหกระบวนการเรียนรู การมีสวนรวมของชุมชน พลังทางสังคม ทุนทางสังคมและการขับเคล่ือนสังคมในพื้นท่ี โดยผานการ แลกเปล่ียนเรียนรูขอมูลขาวสารท่ีผูมีสวนเก่ียวของจะนําไปใชประโยชนรวมกัน ซึ่งกอใหเกิดการเห็นตัวตน การมองเห็นศักยภาพเกิดความสัมพันธใหมท่ีไววางใจกัน เห็นโอกาสในการสรางคนใหเกิดจิตสํานึก สรางความตื่นตัวในการรวมมือกันทํางานแบบมีสวนรวม เกิดกลไกการจัดการทางสังคมรวมถึงการปรับเปล่ียน วิธีคิดและ กระบวนทัศนในการมองโลกมองชีวิตดวย ซึ่งสิ่งตางๆ เหลานี้เปนเปาหมายของการทํางานวิจัยเพื่อทองถ่ินท้ังสิ้น

รูปแบบวิธีการจัดทําแผนท่ีเดินดินนั้นไมมีวิธีการและรูปแบบตายตัว ขึ้นอยูกับทุนท่ีมีอยูของผูท่ีสนใจจะใชเคร่ืองมือแผนท่ีเดินดิน ในการมาเสริมกระบวนการทํางาน

ถาหากมองกลับเขามาท่ีคนทํางานวิจัยเพื่อทองถ่ิน พี่เล้ียงนักวิจัยในพื้นท่ี ก็คงจะตองเร่ิมจากทีมวิจัยท่ีคุนเคยกันอยูแลวหรือชุมชนท่ีใกลชิดกับทีมงาน หนวยงานองคกรท่ีเก่ียวของสัมพันธกันอยูเดิม แลวสรางวงแลกเปล่ียนความคิดเห็น การเรียนรูการจัดทําและการใชประโยชนจากแผนท่ีทางสังคมของชุมชน องคกร หนวยงานตางๆ เหลานั้น

แตหากไมมีพื้นท่ีหรือไมมีความสัมพันธใดๆกับชมุชนอยูเลย ก็คงตองเร่ิมจาก การคนหาขอมูลเบ้ืองตนของพื้นท่ีปฏิบัติการ วามีผูคน กลุมคน หนวยงาน องคกรตางๆ วา มีใคร องคกรไหน ทําอะไร กับใคร ท่ีไหน อยางไร กันบาง

ซึ่งการคนหาขอมูลเบ้ืองตนเหลานี้อาจใชการลงพื้นท่ีไปพูดคุยกับแกนนําใน กลุมตางๆ เพื่อทําความรูจัก สรางความสัมพันธ สรางความไววางใจกัน ซึ่งจะทําใหเห็นตัวคนท่ีจะชักชวนมาพูดคุยกันตอไป รวมถึงไดเสนสายสัมพันธ ของคน กลุมคน หนวยงานองคกรดวย

หลังจากนั้นอาจจัดเวทีแลกเปล่ียนเรียนรูเพื่อสรางการมีสวนรวม แลกเปล่ียนความคิดเห็นในการรวมกันกําหนดเรียนรูการจัดทําและ การใชประโยชน จากแผนท่ีเดินดินในระดับพื้นท่ี

Page 16: กระบวนการ 4 ค จัดทำแผนที่เดินดิน บ้านแม่สา

ปฏิบัติการ ซึ่งจะกอใหเกิดวัฒนธรรมการเรียนรู เห็นทุนทางสังคมรวมกันและเกิดพลังทางสังคมขึ้นได

ในสวนของวิธีการ จําเปนตองกําหนดรูปแบบในการนําแผนท่ีเดินดินไปใช ตั้งแตวัตถุประสงคเปาหมายการนําไปใช เชน ใครทํา ทําอยางไร เคร่ืองมือ แหลงขอมูล ผูมีสวนรวม ใครเปนผูใชนําเสนอในรูปแบบไหน เปนตน

สิ่งสําคัญในการจัดทําแผนท่ีเดินดินท่ีจะกอใหเกิดการเรียนรูท่ีดีไดนั้น ผูดําเนินการจะตองใหความสําคัญในประเด็นหลักๆ เชน การสรางความสัมพันธแนวราบ อาทิ การใชความสัมพันธแบบพี่นอง ญาติสนิท เพื่อน ฯลฯ หรือสรางการมีสวนรวมโดยประสานภาคีทํางานในพื้นท่ี การสรางความไววางใจกันในการทํางาน รวมท้ังการมองสิ่งตางๆ อยางองครวมและเห็นประโยชนรวมกัน