26
Государственное бюджетное образовательное учреждение гимназия № 446 Колпинского района г. Санкт-Петербурга Исследовательская работа по истории для конкурса «Первые шаги в науку» Тема: «Жизнь и общественная деятельность Михалёва Афанасия Прокопьевича - человека труда с большой буквы» Выполнил: Ученик 5 «А» класса Иванов Александр Руководитель: учитель истории Палецкая Ольга Александровна Санкт-Петербург 2012 г.

жизнь верикаль

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: жизнь верикаль

Государственное бюджетное образовательное учреждение

гимназия № 446 Колпинского района г. Санкт-Петербурга

Исследовательская работа по истории для конкурса «Первые шаги в науку»

Тема:«Жизнь и общественная деятельность

Михалёва Афанасия Прокопьевича - человека труда с большой буквы»

Выполнил:Ученик 5 «А» класса

Иванов Александр

Руководитель:учитель истории

Палецкая Ольга Александровна

Санкт-Петербург 2012 г.

Page 2: жизнь верикаль

Содержание

Стр.

1. Введение..................................................................................................................3

2. Начало жизни. Семья............................................................................................4

3. Военные годы.........................................................................................................6

4. Послевоенное время.

1) Трудовая деятельность.................................................................................... 9

2) Общественная деятельность......................................................................... 14

5. Семья Михалёвых - потомки............................................................................17

6. Заключение...........................................................................................................19О7. Приложение......................................................................................................... 21

8. Глоссарий.............................................................................................................24

9. Список литературы............................................................................................ 25

и

2

Page 3: жизнь верикаль

Введение

Данная работа представляет собой исследование жизни и общественной

деятельности Афанасия Прокопьевича Михалёва - человека труда с большой

буквы.

Почему возникла идея написать

биографию именно этого человека? Я

родился в Колпино. Может быть, для кого-то

этот факт и не столь существенен, но я часто

думаю о своей «малой» родине и я уверен,

что могу гордиться тем, что родился и живу

здесь. Немаловажную роль в этом сыграло то

обстоятельство, что я учусь в гимназии

№ 446, где есть замечательный Музей

педагогической памяти. Знакомство с

историей моего края началось именно сАфанасий Прокопьевич

увлекательных экскурсий, в ходе которых м

можно было узнать о жизни достойнейших жителей нашего города, занесённых

в «Золотую книгу Колпино». Это послужило началом долгой и интересной

работы над биографией одного из них.

Целью работы является - показать незаурядный талант Афанасия

Прокопьевича Михалёва в общественной деятельности, а так же, раскрыть на

примере его судьбы огромный творческий потенциал колпинцев, мощное

стремление к достижению цели, высокую работоспособность и удивительные

личностные качества, такие как доброта, отзывчивость, интеллигентность.

Для того чтобы исследовать биографию одного из интереснейших

жителей Колпинского района, а так же, проанализировать деятельность А.П.

Михалёва на благо родного города, были поставлены следующие задачи:

• изучение и анализ архивных материалов о А.П. Михалёве (Музей

истории ОАО «Ижорские заводы»: фонд воспоминаний М. А.

3

Page 4: жизнь верикаль

Александрова1, документальный фонд А.П. Михалёва, документальный

фонд биографий бойцов и командиров 72 ОПАБ2, личные дела и

фотоархив из Музея педагогической памяти 446 гимназии)3;

• интервьюирование заведующей музеем истории ОАО «Ижорские

заводы» Л.Д. Бурим;

• интервьюирование дочери А.П. Михалёва - Татьяны Афанасьевны

Анохиной;

• интервьюирование В.И. Васильевой (учителя литературы и русского

языка, депутата Колпинского муниципального совета, архивариуса Музея

педагогической памяти гимназии №446);

• анализ литературы по данной теме, материалы Музея педагогической

памяти;

• монографии А.П. Михалёва;

• анализ интернет источников.

В данном историческом исследовании я попытался более полно осветить

проблему памяти и внимания к простым, но интересным людям, которые жили

и живут рядом с нами.

1. Начало жизни. Семья.

Михалёв Афанасий Прокопьевич

родился 3 февраля 1925 г. в селе Толстихино

Уярского района Красноярского края. Отец -

Михалёв Прокопий Егорович был из

крестьян, а по партийным взглядам

комсомольцем с двадцатых годов. Он

активно участвовал в коллективизации

Сибири. Мать - Михалёва Анисья Ивановна

1 начальника связи Ижорского батальона, в котором служил во время Великой отечественной войны А.П. Михалёв2 См. глоссарий. №1. С. 243 См. Приложение №1. С. 21

4

Page 5: жизнь верикаль

была тоже крестьянка, занималась домашним хозяйством и воспитанием детей.

У Афанасия была младшая сестра Клара. В 1930 г. семья переехала в деревню

Тярлево Ленинградской области, а в 1932 г. в город Колпино. С 1927 г. здесь

уже жил и работал брат Прокопия Егоровича - Иван Егорович Михалёв. Он был

потомственным кузнецом, поэтому его очень ценили на производстве. В

растущем городе и на Ижорском заводе было проще найти работу и дать

образование детям. В 1933 г. Афанасий поступил учиться в семилетнюю школу

№4 на улице Володарского. Жили хорошо, в отличной по тем временам

комнате заводского дома (24 м).

Юноша рос в городе, где на знаменитом, развивающемся Ижорском заводе

рядом с известными стахановцами4 работали его близкие и родные: отец

Михалёв П.Е. - размётчик, мать Михалёва А.И. - токарь, дядя Михалёв И.Е. - с

1930г. секретарь партийного комитета Ижорского завода. Оборудование для

Днепрогэса, Свирской ГЭС, эскалаторы для Московского метрополитена,

корабельная и танковая броня, плавающие бронеавтомобили - это то немногое,

что выходило из стен Ижорского завода.

В 1940 г. закончив 7 классов, Афанасий поступил на учёбу в ремесленное

училище №11 на базе Ижорского завода (с 1996 г. это Ижорский

профессиональный лицей г. Колпино)5. Училище готовило кадры средней

квалификации для механических, кузнечного, модельного и чугунолитейного

цехов. С восхищением учащиеся следили за ижорскими стахановцами: кузнец

М.Н. Широков, старейший сталевар М.Д. Бутримов, многостаночники: М.

Герасименко и А. Попов. « В период нашей практики мы едва могли дождаться

утра, чтобы, как можно быстрее приняться за работу, встать рядом со

старыми, прославленными рабочими»6. В мае 1941 года Афанасий был

направлен на практику в инструментальный цех №5 Ижорского завода

учеником слесаря. Но в мирную жизнь вмешалась война.

4 См. глоссарий. №2. С. 245 См. Приложение № 2. С. 216 Михалёв А.П. «Рабочая закалка». ДОСААФ, 1981, С. 15

5

Page 6: жизнь верикаль

2. Военные годы

Тысячи ижорцев вступали в ряды народного ополчения, под огнём врага

рыли окопы, строили оборонительные

сооружения, создавали вооружённые рабочие

подразделения. Отец Афанасия Прокопьевича

с первых дней войны ушёл добровольцем на

фронт. Дядя, Иван Егорович стал политруком

отряда Анисимова. И чем больше уходило на

фронт кадровых рабочих, тем больше

ответственности ложилось на плечи

выросших учеников. Днём юный Афанасий

трудился на заводе, а вечером в отряде

местной противовоздушной самообороны,

дежурил на крышах заводских цехов. Следил

за самолетами фашистов, гасил зажигалки,

которыми осыпали вражеские летчики заводские цеха.

Линия фронта вплотную подошла к г. Колпино. Были заняты врагом

Тосно, Мга, Красный Бор. Приказом штаба СКУР7 №11 от 7.09.41 для

отражения наступления немецких войск, охраны стратегически важных

объектов, борьбы с диверсантами и сигнальщиками, вражескими

парашютистами был создан отдельный пулемётно-артиллерийский батальон. В

его состав вошли рабочие Ижорского завода. Будучи шестнадцатилетним

мальчишкой, Афанасий обивал пороги военкомата, с просьбой отправить на

фронт. К этому времени вышло постановление об эвакуации, и вместе с

матерью он был отправлен в Ленинград для дальнейшего переезда в тыл.

Однако убежал, и мать улетела самолётом одна. «Не хочу быть беженцем и не

буду. Ушел и 20 км шёл пешком в Колпино. Пытался пристать к какой-нибудь

Афанасий Михалёв на фронте

7 См. глоссарий. №3. С. 246

Page 7: жизнь верикаль

воинской части. Не взяли. Мал. Тогда стал проситься к своим в Ижорский

батальон, куда меня и зачислили».8

Путь Михалёва - это Ижорский батальон. От Колпинских рубежей к

Красному Бору, Вырице, Оредежу, Луге, к освобождению Пскова; от

форсирования реки Великой к боям за города: Тарту, Вильянди, Мустка,

Айнажи. От Карельского перешейка к Рижскому заливу.

В трудовой книжке Михалёва А. П. стоит запись: служба в рядах

Советской Армии с 9.12.41 по 5.08.45 (из личной карточки, военного билета НЛ

№ 09896981)9. К сожалению личных подробных воспоминаний Афанасия

Прокопьевича о Великой Отечественной войне не сохранилось, однако,

некоторые сведения получить удалось, благодаря воспоминаниям бывшего

начальника связи Ижорского батальона М.А. Александрова, радиста А.П.

Ефимова, архиву «Справочные материалы взвода связи и отделения связи

Ижорского батальона в системе УР за 1941-1945 гг.»10.

В декабре 1941 г. Афанасий был зачислен в хозяйственный взвод

Ижорского батальона, но вскоре переведён связным в штаб командира

батальона Водопьянова Г.В.. Интересен список первых связных штаба - это

мальчишки 15,16,17лет! Рудин - 17 лет, Михалёв - 16 лет, Куразов - 15 лет.

Связисты поддерживали пешую связь между штабом и ротами под

артобстрелом и бомбёжкой. На задания выходили при любой погоде, при

любой обстановке. А. Самойлов в статье «Ижорская закалка»11 вспоминал о

Михалёве, с которым в 1941 г. встретился в землянке комбата Водопьянова:

«Маленький, юркий, быстрый он и днём, и ночью «обманывал» пули, ловко и

незаметно пробиваясь к передовой, к линии огня и обратно в штаб».

Условия боевых действий требовали развернутой связи с каждым

подразделением, с отдельными огневыми точками батальона, со штабом армии.

По приказу командира батальона был создан взвод связи (командир - Гаврилов

Н.Т.). В состав взвода вошли четыре отделения. В списках бойцов 72

8 Михалёв А.П. «Мы с Ижорского», Лениздат, Л., 1980, С. 45.9 Музей истории ОАО Ижорского завода - документальный фонд Михалёва А.П..1(1 Там же.11 Самойлов А. «Ижорская закалка»// №3, С.8.

7

Page 8: жизнь верикаль

краснознамённого отдельного пулеметно-артиллерийского Ижорского

батальона значился: Михалёв А.П. 1925 г. рождения, образование неполное

среднее образование взвод связи, сержант, радист, член ВЛКСМ. Радиоделу

Афанасий обучался сначала в батальоне, под руководством прибывшего в июне

1942 г. выпускника Ленинградской военной школы радиотелеграфистов

Ефимова А.П., радиста Астафьева Н.М., командира отделения связи

Рыжова А.Н.. Они изучали работу на ключе (азбука МОРЗЕ), на рациях.

Обучаясь, радисты одновременно исправляли повреждения на линиях, тянули

кабель, обеспечивали бесперебойную связь между командным пунктом и

подразделениями. В 1943 г. Михалёв окончил школу радиосвязи в селе

Рыбацкое Ленинградской области. Получил звание младшего сержанта и 2

класс радиоспециалиста. После школы был назначен старшим радистом в 1-м

отделении связи батальона (по данным списка отделения связи в системе УР за

1941-1945гг.).

Из личных воспоминаний Михалёва

А.П.: «обучился на радиотелефониста и

вскоре стал пробираться по ночам с

артиллерийскими разведчиками на

нейтральную «ничью» землю, стараясь

подобраться чуть ли не вплотную к

фашистским позициям. Засекая всё, что

видел, передавал по радио своим: «Я

Сокол, я Сокол! В таком-то квадрате

скопление противника» или «Я Звезда, я Звезда! Появились вражеские

грузовики» 12. Получая сведения, артиллерия открывала огонь по указанному

квадрату. «В часы, когда могли перевести дух, я шёл с миномётчиками лично

истреблять фашистов» .

За время своего боевого пути от Колпино до Рижского залива Афанасий

Прокопьевич принимал участие во всех оборонительных и наступательных

12 Музей истории ОАО Ижорского завода - документальный фонд Михалёва А.П..

Page 9: жизнь верикаль

действиях 72 ОПАБА. Так в боях за освобождение города Пскова, в 1944 г.,

в числе других радистов корректировал артиллерийский огонь наших

наступающих войск, переправившись с батальонной разведкой через реку

Великая. Дважды за годы войны Михалёв А.П. был ранен (запрос о

подробностях ранений в данное время обрабатывается в Военно-медицинском

архиве г. Санкт-Петербурга; ответ на наш запрос о раненниях из архива

Военно-Медицинского музея в Санкт-Петербурге ещё не получен)14.

За личное мужество и отвагу, проявленные при защите Родины,

Афанасий Прокопьевич Михалёв был награждён медалью «За отвагу»

(№1340708). Как участник обороны Ленинграда медалью «За оборону

Ленинграда». К фронтовым наградам нашего земляка относится и медаль «За

победу над Германией».

3. Послевоенное время.

1) Трудовая деятельность.

В июле 1945 г., по Директиве Ленинградского фронта, бойцы 72 ОПАБа

были демобилизованы. В августе 1945 г. Михалёв А.П. вместе с 200 бойцами

Ижорского батальона вернулся в Колпино. Город и завод лежали в руинах.

Проведённое в то время обследование показало, что 60% зданий и сооружений

разрушено, а повреждения оставшихся составляют 30% - 45%.Практически

полностью были уничтожены сталелитейный, чугунолитейный,

трубопрокатный, кузнечный цеха15.

Афанасий Прокопьевич сразу включился в общее дело восстановления

завода. На самых тяжёлых работах вместе со своими товарищами, работая

каменщиком, поднимал он стены родного завода. 12 сентября 1945 г. Михалёв

был принят на работу в цех №15 огнерезом. В 1946 г. его перевели в цех №7,

где он проработал до 1965 г. Осваивал и совмещал профессии: стропальщика,

огнереза, газорезчика, слесаря. Причём, как писал сам Афанасий Прокопьевич:

14 Из интервью с Л.Д. Бурим.15 См. Приложение №3. С. 22

9

Page 10: жизнь верикаль

«Уж, если за что брался, то всерьёз, чтоб овладеть делом до тонкости»16. Эту

черту своего характера он пронёс через всю трудовую жизнь. Когда на завод

стали поступать первые послевоенные заказы: котлы для паровозов, речные

катера, силосоуборочные комбайны, оборудование для домостроительных

комбинатов - ко всему приложил свои руки и умение Михалёв А.П. Природный

ум и смекалка помогали ему решать самые сложные и хитрые задачи.

В первую послевоенную пятилетку17, для восстановления разрушенного

войной хозяйства требовалось многое, а рабочих не хватало, хорошего

инструмента тоже. Приходилось многое придумывать, чтобы справиться с

заданием. Часто инструменты изготавливали сами. Хитрые приспособления

помогали ускорить сборку деталей. И там, где работа была рассчитана на

семерых, справлялось пятеро. В 1950 г. Михалев А.П. за успехи в мирном

строительстве был награждён медалью «За трудовое отличие». С 1954 г.

Михалёв А.П. стал трудиться слесарем-сборщиком. Это было его любимое

дело, о котором он мечтал ещё с ремесленного училища. В цехе №7 не было ни

одного крупного заказа, где не работал бы Михалёв. В биографической справке

написано: «Надо отметить большую работу т. Михалёва по организации

производства в цехе №7:

1. Паровозных котлов.

2. Катеров.

3. Стана холодной прокатки.184. Оборудования для домостроительного комбината г. Колпино».

В 1959 г. А. П. Михалёву было поручено руководство бригадой.

Сложнейшие заказы для химической промышленности, станы для холодной

прокатки труб, энергоустановки для субмарин, узлы для карьерных

экскаваторов - это далеко неполный перечень того, в чем участвовала в то

время бригада Михалёва. За участие в выполнении этих ответственных заданий

А. П. Михалёв был награждён высокой правительственной наградой - орденом

16 Михалёв А.П. «Мы с Ижорского», Лениздат, Л., 1980, С. 77.17 См. глоссарий. №4. С. 241,4 Музей истории ОАО Ижорского завода - документальный фонд Михалёва А.П..

10

Page 11: жизнь верикаль

Трудового Красного Знамени, а в 1963 г. медалью «За трудовую

доблесть». Со 2 января 1965 г. А.П. Михалёв переводится в цех №33 слесарем

механосборочных работ 5 разряда. К этому времени относится участие его

бригады в освоении и производстве узлов для энергомашиностроения.

Реакторы для АЭС мощностью: 210 тКвт, 365 тКвт, 440 тКвт, 1000 мегаватт.

Бригада собирала реакторы для Нововоронежской, Ленинградской, Кольской

атомных электростанций. Собирала узлы для тепловых и гидро­

электростанций. Оборудование, сделанное руками ижорцев, ушло на Саяно-

Шушенскую, Усть-Илимскую, Зейскую ГЭС, в Чехословакию, Болгарию,

Финляндию. До сих пор изготовленное на заводе энергооборудование,

эксплуатируется на 45 блоках России, СНГ, на АЭС Венгрии, Болгарии, Чехии,

Финляндии.

Очень важный факт, то, что оборудование, которое изготавливалось и

изготавливается на Ижорском заводе, отвечает всем требованиям

международной организации по атомной энергии (МАГАТЭ) по надёжности и

безопасности. В 1992 г. предприятие одним из первых провело сертификацию

качества своей продукции (сертифицирована Британским бюро «ВЕРИТАС» и

Госстандартом России). Несомненно, в этом есть заслуга и А.П. Михалёва, и

всех, кто трудился рядом с

ним.

За годы работы на

заводе Афанасий

Прокопьевич внёс более 50

рационализаторских

предложений. Не имея

инженерного образования, но

обладая живым природным

умом, он читал сложнейшие

чертежи, принимал нестандартные решения. Члены бригады говорили о нём:

«Наш бригадир сам себе и инженер, и технолог... Если Михалёв, осмотрев

Page 12: жизнь верикаль

собранный узел, скажет, «добро» - то не надо идти в ОТК»19. Афанасий

Прокопьевич всегда точно представлял, что и как должно выглядеть в готовом

узле, в целой машине. Применение предложений Михалёва всегда сказывалось

на высоком качестве продукции и на экономически сроках изготовления

заказов. Примером может служить сборка вальцов-огромных узлов для

химического производства. Каждый из них весом 30 тонн и самое тяжёлое,

требующее как раз точности и быстроты - их сборка. Сроки для сборки были

даны небольшие, опыта в этом новом деле не было. Михалёв предложил

разделить процесс сборки, создать бригады и каждой поручить монтаж

отдельного узла. Общую сборку взяла на себя бригада Михалёва. Было

предложено также центровать мотор с редуктором, а редуктор с шестернёй не в

несколько этапов, а за один раз. В результате годовая программа по сборке

вальцов была выполнена за два месяца. Вносились предложения и по

технологии применения готовых изделий Ижорского завода. В своё время,

когда ижорцы поставляли оборудование для домостроительного комбината,

одна из машин для прессования крупных панелей не давала нужного качества.

Перепроверив машину, вникнув в технологию производства, Михалёв в числе

других подсказал, как изменить температуру при изготовлении панелей, как

снимать панель с машины. После того, как учли рекомендации ижорцев,

машина перестала, «капризничать».

Многие предложения Михалева внедрялись в производство. Сам

Афанасий Прокопьевич неоднократно премировался и награждался ценными

подарками. Его имя заносилось на заводскую и районную доску почёта, а в

1966 г. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 9.12.66 за выдающиеся

успехи в труде Михалёв Афанасий Прокопьевич был удостоен звания Героя

Социалистического труда с вручением ордена Ленина (№351016) и Золотой

Звезды «Серп и Молот» (№ 16086), удостоверение №085369.

19 См. глоссарий. №5. С. 2412

Page 13: жизнь верикаль

«Сделать и организовать работу так, чтобы можно было со спокойной20совестью смотреть на результаты своего труда» , - говорил Михалёв.

Познакомившись с книгами Михалёва: «Мы с Ижорского», «Рабочая закалка»,

статьи тех лет в газетах «Труд», «Ижорец», «Литературная Газета» можно

выделить основные принципы, по которым он строил работу в бригаде:

1. Правильная расстановка людей, с учётом их умения и возможности.

Определение личных заданий каждому.

2. Работа в бригаде звеньями . Во главе - старший рабочий, он отвечает за

сборку.

3. Взаимозаменяемость. Каждый член бригады должен овладеть 3-4

смежными специальностями, чтобы вовремя заменить один другого.

4. Напряжённый и равномерный режим работы. Проверка не общих

результатов, а контроль ежечасный.

5. Работа на один наряд. Это заинтересует в результатах всех членов

бригады. Профессионалы и новички работают рядом, а это важно. Опытные

сборщики заинтересованы в быстром профессиональном росте молодёжи. У

последних появляется уверенность и стабильный заработок.

6. Связь с конструкторскими отделами

для использования в работе современных

разработок.

В 1967 г. бригаде было присвоено

звание коммунистической. Бригаду хорошо

знали не только на заводе. Опыт работы этого

коллектива учитывался и использовался по

всей стране. Хотелось бы рассказать об

особом подходе Михалёва к новичкам. С

первых недель они начинали осваивать

смежные профессий. Задания получали

сложные. «У меня свой метод обучения

20 Михалёв А.П. «Мы с Ижорского», Лениздат, Л., 1980, С. 89.13

Page 14: жизнь верикаль

молодёжи, который иным кажется рискованным. Ставлю новичка рядом с

собой. Даю ему такую работу, чтобы он о ней думал не только в цехе, но и21дома» - говорил Михалёв. Такой метод приводил к тому, что неопытной

молодёжь была недолго. Кроме того организация труда в бригаде вызывала

стремление к высокому конечному результату. Многие ученики Михалёва

сами стали первоклассными специалистами: Калинин Миша - отличный знаток

сборки, удостоенный правительственных наград; Иванов Ю. - возглавил

бригаду, Базулько В., Любик В. - стали старшими смен; Анохин В., Белоус Ю.

сами стали обучать новичков.

2) Общественная деятельность.

Афанасий Прокопьевич Михалёв занимался большой общественной

работой. Являясь членом Президиума ВЦСПС, принимал участие в решении

важнейших вопросов, связанных с жизнью и бытом миллионов трудящихся. В

составе партийных и общественных организаций побывал в Японии, Дании,

Швеции, ФРГ, Польше. Мы ходим сейчас по нашему городу, смотрим на плеск

волн Ижоры, бываем на концертах в ДК «Ижорский». А ведь при участии

Михалёва решались вопросы

пуска второй очереди ДК и

гранитного обрамления99Ижоры . Афанасий

Прокопьевич был

непременным председателем

жюри заводских смотров-

конкурсов, членом группы

народного контроля, делегатомпартийных И общественных А.П. Михалёв — преподаватель

21 Михалёв А.П. «Рабочая закалка», Л., ДОСААФ, 1981, С. 1722 См. Приложение №4. С. 22

14

Page 15: жизнь верикаль

конференций. В 1981 г. Михалёв А.П. принял решение идти работать мастером-

наставником в СПТУ-623.

Ребята любили его безгранично. Любили слушать его рассказы, смотреть,

как он работает. Их наставник всегда любил повторять, что главное, это не то с

кем ты работаешь, а как ты работаешь сам. Афанасий Прокопьевич любил

устраивать разные соревновательные конкурсы, например, конкурс «Лучший

по профессии»24.

Но прежде всего, Афанасий Прокопьевич Михалёв - это человек труда с

большой буквы! Силы, умение, талант - всё он вложил в любимое дело.

«Литературная газета» в 1981 г. писала: «Работа его завод. Вся жизнь - завод. И25судьба - завод» . В 1978 г. Родина высоко оценила труд Афанасия

Прокопьевича, присвоив ему звание дважды Героя Социалистического Труда, с

вручением ордена Ленина и второй золотой медали «Серп и Молот». В указе

Президиума Верховного Совета СССР от 31 августа 1987 г. отмечалось: «В

ознаменование трудовых подвигов Героя Социалистического Труда тов.

Михалёва А.П. соорудить бронзовый бюст на родине героя»26.

По заданию Министерства культуры СССР над бюстом работал

талантливый скульптор, создавший памятник Н.В. Некрасову на улице

Некрасова и скульптуру Героя Советского Союза Александра Матросова для

парка Победы в нашем городе - Леонид Юльевич Эйдлин. Некоторое время

велись споры - где устанавливать бюст? Сибиряки обратились с просьбой к

правительству установить бюст у них, на родине Михалева, в Красноярском

крае. Второй претендент город Колпино. В конечном итоге место было найдено

и утверждено в Колпинском районе г. Ленинграда. На улице Володарского

решено было создать аллею Героев и бюст Михалёва должен стать первым в

этой аллее.

2? См. Приложение №5. С. 2324 http://papavlad.ucoz.ru/index/zhurnal_kostjor_1986

25 Красильщиков В. «Литературная газета» // № 8, 1981, С.526 Из архивов музея истории ОАО «Ижорских заводов».

15

Page 16: жизнь верикаль

Надпись на пьедестале: «Герой Социалистического Труда, слесарь-сборщик

объединения «Ижорский завод» Михалёв Афанасий Прокопьевич за

достижение выдающихся успехов в выполнении социалистических

обязательств по изготовлению энергетического оборудования для атомных

электростанций и проявленный трудовой

героизм Указом Президиума Верховного

Совета СССР от 31 августа 1978 г.

награждён орденом Ленина и второй

Золотой медалью «Серп и Молот».

Скульптором Эйдлином Л.Ю.

архитектором Васильковским B.C. (автор

пьедестала) работы были закончены,

сделана отливка из бронзы, бюст

установлен в г. Колпино. К большому

сожалению сейчас его нет. По неизвестным

причинам бюст пропал. Аллеи Героев тоже

нет. Может быть, нам всем стоит подумать

и вернуться к мысли о создании Аллеи, о

восстановлении бюста. У нас получилась бы очень красивая аллея, ведь в

нашем городе жили и трудились замечательные люди. Они достойны, чтобы их

помнили!

Более тридцати лет трудился А.П. Михалёв на Ижорском заводе.

Орденами и медалями отмечен его путь: две Золотые медали «Серп и Молот»

два ордена Ленина, орден Трудового Красного Знамени, медали: «За трудовую

доблесть», «За трудовое отличие», «За отвагу», «За оборону Ленинграда», «За

победу над Германией», «250лет Ижорского завода», «20 лет Победы над

Германией», нагрудный знак «Народное ополчение Ленинграда», большая97медаль «250 лет Ижорского завода» .

27 http://onagradah.ru/baza-homerou-nagrad

16

Page 17: жизнь верикаль

5. Семья Михалёвых - потомки

Собирая материал о жизни Афанасия Прокопьевича, многое о его личных

качествах смогли раскрыть не только архивные источники и книги, но и живые

его потомки. Например, во многом большую помощь оказали дочери Афанасия

Прокопьевича - Елена и Татьяна Афанасьевны. По воспоминаниям одной из

них, семья была очень дружной. Родители поженились 31 декабря 1947 г. и

прожили действительно долгую и счастливую жизнь. Дом их всегда был открыт

для гостей, а за праздничным столом царило гостеприимство и искреннее

веселье.

Мама, т. е. супруга Михалёва, Вера Михайловна родилась в 1928 г. в г.

Колпино. Отец финн, был репрессирован, мать немка. Закончила 10 классов.

Во время войны находилась в эвакуации в Челябинской области. Работала на

полях в Читинской области. Имеет звание «Труженика тыла», и всю жизнь

работала дефектоскопистом на Ижорском заводе. В Колпино Михалёвы жили

по следующим адресам: в коммунальной квартире по Советскому бульвару28,

затем пр. Ленина 57, пр. Ленина 30, ул. Коммуны 5. Сейчас Вера Михайловна

живёт с внуком и его семьёй.

Старшая дочь, Татьяна закончила педагогическое училище №1 имени

Некрасова, затем педагогический институт им. Герцена. До 1982 г. она работала

педагогом, получила звание «Отличник народного образования». С 1982 г. до

1991 г. работала в методическом

кабинете РОНО и в РК КПСС

инструктором школ, была избрана

депутатом районного Совета и

секретарём исполкома. С 1991 г. до 2011

г. Татьяна Афанасьевна работала

учителем начальных классов 446

гимназии. За время своей Татьяна Афанасьевна Анохина

педагогической деятельности она была учитель начальных классов

28См. Приложение №6. С. 2317

Page 18: жизнь верикаль

награждена знаком «За гуманизацию образования Санкт-Петербурга», стала

победителем конкурса в рамках национального проекта «Образование», и

лауреатом премии президента.

Татьяна вышла замуж за Виктора Анохина, работавшего вместе с её

отцом на заводе. У них родилась дочь (внучка Афанасия Прокопьевича)

Светлана, которая тоже получила высшее педагогическое образование,

закончив факультет иностранных языков. Сейчас Светлана работает

менеджером в «Международном Московском банке» и воспитывает сына 4 лет

(правнука Афанасия Прокопьевича).

Младшая дочь, Елена, закончив

10 классов, работала на разных

должностях. Одновременно она

училась на вечернем отделении

педагогического института. Учителем

начальных классов она работала в

гимназии 446, а сейчас занимает

должность завуча по УВР. Елена Елена Афанасьевна Алексеева

Афанасьевна является заслуженным завуч по УВР

учителем РФ, отличником народного образования, имеет грамоты и медали от

Министерства образования РФ, и является автором программы «Волшебный

мир предков» для учащихся начальных классов.

Елена вышла замуж за Михаила Алексеева, также работавшего с отцом на

заводе. У них родились двое детей: дочь - юрист и сын - рабочий, а так же

двое замечательных внуков.

18

Page 19: жизнь верикаль

Заключение

При изучении жизненного пути Афанасия Прокопьевича Михалёва

становится очевидным, что это человек необыкновенной судьбы.

Он родился в крестьянской семье, где с самого раннего возраста знали и

уважали труд, воспитывали уважение к работе. Почти вся жизнь А.П. Михалёва

была связана с Колпино и Ижорским заводом. Здесь работали его родители,

здесь он получил образование и начал свой трудовой путь.

Его юность совпала с трудными военными годами: блокада, страх, голод,

бомбёжки. Этот целеустремлённый человек стойко пережил и вынес тяжелые

военные годы. В 16 лет он стал Участником 72-го отдельного пулеметно­

артиллерийского рабочего «Ижорского батальона». Вернувшись на завод

сержантом, командиром отделения связи, имея на груди медаль «За отвагу» и

другие награды, он стал огнерезом, был сварщиком, потом бригадиром

слесарей. За выполнение заказов большой химии Афанасий Прокопьевич

Михалев стал дважды Героем Социалистического Труда! Он был одним из

самых известных рабочих страны. О его популярности говорят не только статьи

периодической печати, но и то, что было принято решение об установке бюста

героя в г. Колпино. Страницы жизни и труда Афанасия Прокопьевича связаны

с важными этапами истории нашей Родины, истории Ижорского завода. Одним

из первых в стране он стал участником создания отрасли атомного

машиностроения. Сложнейшее оборудование, собиравшееся бригадой

Михалёва, работает и сейчас.

Масштабы вложенного Афанасием Прокопьевичем труда достойны

глубокого уважения, поэтому писать о нём было большой ответственностью.

Но выбор не случаен. Моя первая учительница - Татьяна Афанасьевна

Анохина. В начальной школе мы знакомились с учебной программой о наших

предках, автором которой стала Елена Афанасьевна Алексеева. Черты

характера Афанасия Прокопьевича в полной мере перешли к его дочерям. Те

же ответственность, целеустремлённость, творческий подход к своей

19

Page 20: жизнь верикаль

профессии и, конечно, доброта и понимание. Как нам было интересно на их

уроках! Несомненно, Афанасий Прокопьевич передал дочерям свой природный

педагогический талант.

О Михалёве А.П. я слышал и от своего папы. На фотографии,

представленной в работе, учащиеся ПТУ-6-это группа, в которой он учился.

Папа рассказывал, что с Афанасием Прокопьевичем всегда было интересно,

слушать его можно было часами. Самое главное чему учил Михалёв - любить

своё дело.

С моей точки зрения Афанасий Прокопьевич Михалёв - это человек труда

с большой буквы, человек совести и порядочности. Таким он остался в истории

нашего города, в памяти всех знавших его.

20

Page 21: жизнь верикаль

Приложения.

Приложение №1

О '

В Музее педагогической памяти

Гимназия №446

В Музее истории

ОАО «Ижорские заводы»

Приложение №2

Ижорский профессиональный

лицей г. Колпино

Page 22: жизнь верикаль

Приложение №3

Разрушенный цех Ижорского завода, 15.04.1947г.П

Приложение №4

И Ж О Р С

Река Ижора и ДК «Ижорский»

f :' •

22

Page 23: жизнь верикаль

Приложение №5

О

Л.П. Михалёв(справа) с группой школьников у мемориала

«Ижорский таран»

О

23

Page 24: жизнь верикаль

Приложение №6

Дом, в котором жила семья Михалёвых

(Советский бульвар, № 7)

24

Page 25: жизнь верикаль

Глоссарий

1) ОПАБ - отдельный пулемётно-артиллерийский батальон;

2) Стахановцы - это представители массового движения последователей А. Г. Стаханова в СССР, новаторов социалистического производства — рабочих, колхозников, инженерно-технических работников, многократно превышавших установленные нормы производств;

3) СКУР - Слуцко-Колпинский укреплённый район;

4) Пятилетка - период, на который осуществлялось централизованное планирование экономики в Советском Союзе. Пятилетние планы развития народного хозяйства СССР или пятилетки были предназначены для быстрого экономического развития Советского Союза;

4) ОТК - отдел технического контроля.

и

25

Page 26: жизнь верикаль

I. Библиография:

1) Материалы архива Музея истории ОАО «Ижорские заводы»:

- фонд воспоминаний М.А.Александрова (рукопись);

- документальный фонд Михалёва А.ГЦрукопись и фотографии);

- документальный фонд биографий бойцов и командиров 72 ОПАБ.

2) Материалы архива Музея педагогической памяти:

- копии личных дел и автобиографии дочерей Михалёва (рукописи,

фотографии).

3) Екимова И. «100 вопросов и ответов о Колпине», СПб., 2005;

4) Михалёв А.П. «Мы с Ижорского», Л., Лениздат, 1980;

5) Михалёв А.П. «Рабочая закалка», Л., ДОСААФ, 1981;

6) Сизенов Е.П., Иволга Р.С., Ефимова Г.А., «История Колпина», СПБ., 2007;

7) Самойлов А. «Ижорская закалка»// №3, 1986;

8) Красильщиков В. «Литературная газета»// №8, 1981.

II. Интернет-ресурсы:

a. http://slovari.yandex.ru.

b. http://ru.wikipedia.org/wiki.

c. http://onagradah.ru/baza-homerou-nagrad)

d. http://lyubeznyj.narod.ru/1979/2-mihalev-afanasij-prokopyevich.html

e. http://papavlad.ucoz.ru/index/zhurnal_kostjor_1986

Список литературы

26