39
Трудове навчання Основна наша мета – підготувати школярів до самостійного життя в сучасних умовах На уроках діти отримують життєво необхідні знання , уміння і навички ведення домашнього господарства і сімейної економіки, а також знайомляться з основами сучасного виробництва, що допомагає їм у професійному самовизначенні. Учні мають змогу розвивати свої здібності, творчі задатки, уподобання. Велика увага приділяється формуванню культури праці, трудової дисципліни, відповідальності за результати власної діяльності. Усі вироби, виготовлені учнями презентуються, демонструються на виставках, деякі продаються на ярмарках. В рамках творчих проектів школярі, навчаючись вишивати, шити, в'язати , виготовляють костюми , в яких потім виступають на сцені. Декоративні вироби прикрашають стіни школи, а сувеніри дарують гостям школи та вчителям до ювілеїв. У школі створені хороші умови для організації навчального процесу – сучасні майстерні з необхідним обладнанням, матеріалами та інструментами. Широко застосовується комп'ютерна техніка. Учні школи є неодноразовими призерами районних та обласних олімпіад з трудового навчання.

трудове навчання

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: трудове навчання

Трудове навчання• Основна наша мета – підготувати школярів до самостійного життя в

сучасних умовах• На уроках діти отримують життєво необхідні знання , уміння і навички

ведення домашнього господарства і сімейної економіки, а також знайомляться з основами сучасного виробництва, що допомагає їм у професійному самовизначенні.

• Учні мають змогу розвивати свої здібності, творчі задатки, уподобання.• Велика увага приділяється формуванню культури праці, трудової

дисципліни, відповідальності за результати власної діяльності.• Усі вироби, виготовлені учнями презентуються, демонструються на

виставках, деякі продаються на ярмарках. В рамках творчих проектів школярі, навчаючись вишивати, шити, в'язати , виготовляють костюми , в яких потім виступають на сцені. Декоративні вироби прикрашають стіни школи, а сувеніри дарують гостям школи та вчителям до ювілеїв.

• У школі створені хороші умови для організації навчального процесу – сучасні майстерні з необхідним обладнанням, матеріалами та інструментами. Широко застосовується комп'ютерна техніка.

• Учні школи є неодноразовими призерами районних та обласних олімпіад з трудового навчання.

Page 2: трудове навчання

Обслуговуюча праця

Вчитель – методист ТИМА ОЛЬГА ОМЕЛЯНІВНА

Page 3: трудове навчання

ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Розвиток творчих можливостей учнів під час вивчення технологій

виготовлення виробів з текстильних матеріалів на уроках обслуговуючої

праці

“Трудове виховання – це, образно кажучи, гармонія

трьох понять: треба, важко та прекрасно.”

(В.Сухомлинський)

Page 4: трудове навчання

• УРОКИ-ПРОЕКТИ;• УРОКИ ЗАСТОСУВАННЯ ЗНАНЬ І ВМІНЬ В

УМОВАХ НАБЛИЖЕНИХ, ДО УМОВ ВИРОБНИЦТВА

• УРОКИ-РОЛЬОВІ ІГРИ;• УРОКИ З ВИКОРИСТАННЯМ КОМП’ЮТЕРНОЇ

ТЕХНІКИ• Інтегровані уроки

НЕТРАДИЦІЙНІ ФОРМИ РОБОТИ

Page 5: трудове навчання

ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК З ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ТА БІОЛОГІЇ “КВІТКА, БУДОВА ТА

РІЗНОМАНІТНІСТЬ КВІТОК,КВІТИ СВОЇМИ РУКАМИ,ВИГОТОВЛЕННЯ КВІТІВ З ПЛАСТИКУ”

Page 6: трудове навчання

• ВИСТАВКИ УЧНІВСЬКИХ РОБІТ ДЛЯ БАТЬКІВ УЧНІВ ШКОЛИ.

• АВТОРСЬКІ ВИСТАВКИ РОБІТ УЧНІВ ПІД ЧАС ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ “ТАЛАНТИ ТВОЇ, УКРАНО”. (2010)

• ВИСТАВКА УЧНІВСЬКИХ РОБІТ ПІД ЧАС ВСЕУКРАЇНСЬКОЇ НАУКОВО_ПРАКТИЧНОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ “НАУКОВО_МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ІНТЕГРАЦІЇ ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМ ЗОРУ В СОЦІУМ “

• ПРЕДМЕТНІ ТИЖНІ З ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ• ДЕМОНСТРАЦІЇ КОСТЮМІВ, ВИГОТОВЛЕНИХ УЧНЯМИ

НА УРОКАХ ОБСЛ. ПРАЦІ• ВИСТАВКИ-РОЗПРОДАЖІ УЧНІВСЬКИХ РОБІТ.• ВИСТАВКА РОБІТ ДО “ ДНЯ ІНВАЛІДА”• ЯРМАРКА “СМАЧНЕНЬКОГО”. (2011)• БЛАГОДІЙНА ЯРМАРКА ДО СВЯТА МИКОЛАЯ. (2011)• ЛЯЛЬКОВА ВИСТАВА, ПЕРСОНАЖІ ЯКОЇ ВИГОТОВЛЕНІ

УЧНЯМИ

ПОЗАУРОЧНІ ЗАХОДИ

Page 7: трудове навчання
Page 8: трудове навчання
Page 9: трудове навчання

ВИСТАВКА-ПРОДАЖ УЧНІВСЬКИХ РОБІТ

Page 10: трудове навчання

ЯРМАРКА “СМАЧНЕНЬКОГО”

Page 11: трудове навчання

Виховуймо милосердя змалечку!

БЛАГОДІЙНА ЯРМАРКА

Page 12: трудове навчання

БАЛЬНІ СУКНІ

Page 13: трудове навчання

НАРОДНИЙ КОСТЮМ

Page 14: трудове навчання

РІЗДВЯНО - НОВОРІЧНІ КОСТЮМИ

Page 15: трудове навчання

Костюми для шкільного хору

Page 16: трудове навчання

Колективний творчий проект

Аранжування приміщень школи декоративними панно

Панно “ КРАЮ МІЙ РІДНИЙ”

Page 17: трудове навчання

• Декорування сходових кліток

Page 18: трудове навчання

Декорування приміщення столової

Page 19: трудове навчання
Page 20: трудове навчання

• Намагаємось відшукати усі можливі шляхи для забезпечення навчально-виховного процесу усім необхідним.

• Маємо в наявності: • усі необхідні інструменти і матеріали для виконання

практичних робіт;• 11 швейних машин з ніжним приводом;• 1 шв. машину з електричним приводом;• шв. Спецмашину “Оверлок”;• пральну машину;• комп’ютер та принтер;• електричні плитки, чайник, духовки та інше обладнання для

кабінету кулінарії• комплект інструкційних та дидактичних матеріалів;• навчальна та спеціальна література

Матеріально-технічне забезпечення навчально-виховного

процесу у майстерні

Матеріально-технічне забезпечення навчально-виховного

процесу у майстерні

Page 21: трудове навчання

Комбінована майстерня з обробки текстильних матеріалів та

харчових продуктів

Комбінована майстерня з обробки текстильних матеріалів та

харчових продуктів

Page 22: трудове навчання

Приміщення кухні

Page 23: трудове навчання

РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ

Призери обласних олімпіад

Тихоліз Ю – ІІІ місце Тима Н.- ІІ місце

Page 24: трудове навчання

РОБОТА З ОБДАРОВАНИМИ ДІТЬМИ

НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКІ РОБОТИ РОЩУК СВІТЛАНА – 10 КЛАС

ТЕМА: “Особливості національної кухні” ТИМА ХРИСТИНА – 9 КЛАС

ТЕМА: “Технологія виготовлення виробів декоративно-ужиткового мистецтва із соленого тіста”

ТИМА НАТАЛЯ – 9 КЛАС

ТЕМА: “ Вишивання ікон бісером”

Page 25: трудове навчання

Вироби, виготовлені учнями

• На практичних заняттях, виготовляючи вироби та виконуючи індивідуальні та колективні творчі проекти , учні використовують різні матеріали та технології.

• Основне завдання проектів – набуття знань і вмінь та практичне застосування виробів

Page 26: трудове навчання

Сценічні костюми

Page 27: трудове навчання

Ізонтика

Page 28: трудове навчання

Вироби з солоного тіста

Page 29: трудове навчання

Аплікація з соломки

Page 30: трудове навчання

Вироби зі шкіри

Page 31: трудове навчання

Вишиті вироби

Page 32: трудове навчання

В'язані вироби

Page 33: трудове навчання

Вироби з бісеру

Page 34: трудове навчання

Вироби в техніці “Холодний батик”

Page 35: трудове навчання

Вироби в техніці “Квілінг”

Page 36: трудове навчання

Новорічні прикраси

Page 37: трудове навчання

Приготування страв

Page 38: трудове навчання

Майстерня технічної праці

Page 39: трудове навчання

• Ми маємо прикласти усіх зусиль для формування покоління молоді, яке буде захищеним і мобільним на ринку праці, матиме потрібні знання, навички та компетентність для інтеграції в суспільство на різних рівнях, любитиме і шануватиме народну творчість, традиції, звичаї та обряди.