6
ІЩЕНКО ОЛЕНА ГЕНРІХІВНА учитель світової літератури та російської мови Красноармійського навчально-виховного комплексу Красноармійської міської ради Донецької області Освіта: вища – Донецький державний університет (1995), за фахом – філолог, учитель російської мови та літератури Педагогічний стаж: 19 років Кваліфікаційна категорія: вища Педагогічне звання: «учитель-методист»

ищенко е.г

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ищенко е.г

І Щ Е Н К О

О Л Е Н А

Г Е Н Р І Х І В Н А

учитель світової літератури та російської

мови

Красноармійського навчально-виховного

комплексу Красноармійської

міської ради

Донецької області

Освіта: вища – Донецький державний університет (1995), за фахом – філолог, учитель російської мови та літератури

Педагогічний стаж: 19 років

Кваліфікаційна категорія: вища

Педагогічне звання: «учитель-методист»

Послужний список: учитель світової літератури та російської мови Красноармійського НВК, учитель вищої категорії, учитель-методист

Відзнаки та нагороди:

Page 2: ищенко е.г

Грамота Красноармійської міської ради, 2011 р.; Грамота Красноармійського відділу освіти, 2011, 2012, 2013; Увійшла до двотомника «Педагогічний олімп Донеччини» («ТОП-10 кращих освітян»)

Професійне кредо: «Навчання без любові неможливе”Досягнення: диплом переможця І етапу конкурсу «Учитель року-2010» у номінації

«Світова література», Диплом лауреата ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2011» у номінації «Світова література», диплом лауреата обласного ювілейного Х обласного конкурсу учнівських проектів-презентацій «Твор-ча юнь Донбасу»(2010),; сертифікати учасника Всеукраїнського конкурсу «Панорама творчих уроків-2005», ІІ Всеукраїнського конкурсу «Творчий учитель – обдарований учень» (2013), Всеукраїнського конкурсу «Цікава школа» на базі НЕНЦ (Націона-льний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді) (2009), міжнародного «Обучающего семинара для учителей русского языка» (Російський університет дружби народів, м. Москва) (2010), обласної науково-практичної конференції «Шолом-Алейхем – гуманіст і реаліст в літературі» (2008), обласного семінару «Ментальність і полікультурність у творчості Г.Г.Маркеса: технологія інтеграції шкільних курсів зарубіжної літератури та естетики» (2009).; сертифікат учасника обласний семінару за темою: «Газета, як спосіб соціалізації дітей та молоді. З досвіду роботи редакції дитячої газети «П4ёлк @»

Досягнення учнів: 8 лауреатів (редакція ШГ), 2 переможця міського етапу конкурсу-захисту науково-дослідних робіт МАН, 1 дійсний член обласного відділення МАН (2007), 2 лауреати Регіонального конкурсу, присвяченого 90-річчю від дня народження Георгія Берегового, 3 учасників Всеукраїнського конкурсу «Пурпурові вітрила. Творчі роботи 2 учнів надруковано у збірці «У Всесвіт – через Донбас». 1 переможець міського та призер (ІІ місце) обласного етапів Всеукраїнської олімпіади зі світової літератури. 2 учні стали фіналістом і півфіналістом Всеукраїнського інтернет-конкур-су перекладачів «Безмежний світ шекспірівських сонетів» (2010). 14 переможців та лауреатів обласного (2011, 2012, 2013), 9 учасників VII,VIIІ Всеукраїнських турнірів (2011,2012) та 5 призерів (ІІІ місце) ІХ Всеукраїнського турніру юних журналістів (м. Суми)(2013).

Редактор шкільної газети «Пчёлк@.nvk», що є двічі лауреатом ІХ й Х національних конкурсів шкільних газет (м. Миколаїв) і тричі номінантом ІІІ,ІV, V обласних фестивалів-конкурсів шкільної преси «Юнкоровская мёвка» (2011, 2012, 2013). Редакцію газети було запрошено як дипломанта ІІ ступеня «За кращий фільм про школу та шкільне життя» на ІІ Відкритий загальноросійський конкурс-фестиваль шкільних ЗМІ «Единство» (м. Москва)(2011), де у рамках фестивалю 2 учні стали переможцями у номінації «За краще аудіо». У ІІІ Відкритому загальноросійському конкурсі-фестивалі шкільних ЗМІ «Единство» (м. Москва)(2012) медіа-група «Пчёлк@.nvk» отримала диплом І ступеню у напрямку «Аудіо», номінація «Событийный проект»; двоє учнів й керівник Іщенко О.Г. були запрошені на ХII Відкритий фестиваль дитячих та молодіжних ЗМІ України у Донбасі «Жми на RECord!», де стали переможцями у напрямку «Аудіо», номінація «Суспільні організації

Є учасником творчої групи переможців та лауреатів обласного етапу Всеукраїнського конкурсу «Учитель року» (друковані посібники для 10,11 класів зі

Page 3: ищенко е.г

світової літератури «Програма самореалізації особистості») (2011/12), брала участь у роботі обласної методичної майстерні «Вербальна і невербальна ораторика» як співдоповідач (2012) та вебінарів ОблІППО (відділ гуманітарної освіти) зі світової літератури (Мельникова Л.В., Криворучко О.В.) та російської мови (Мельникова Л.В., Данилова І.М.); брала участь у підготовці та роботі обласного семінару «Газета, як спосіб соціалізації дітей та молоді. З досвіду роботи редакції дитячої газети «П4елк @» (провела майстер-клас «Журналістські дебати»)

Має публікації у фахових виданнях:

- Мандрівний сюжет у поемах «Енеїда» Вергілія та Котляревського. Компаративний урок: зарубіжна та українська література// Українська мова та література. – К.: «Шкільний світ», листопад 2006.- с.9-10.

- Ненормативна лексика: психолого-соціологічний аспект// Філософсько-педагогічнийі аспекти у формуванні свідомості технічної інтелігенції. Матеріали регіональної науково-практичної конференції. Красноармійськ,13 березня ,2008 р. – Красноармійськ: КП Дон НТУ, 2008. – с.226-235.

- Образ маніпулятора у новелі Томаса Манна «Маріо і чарівник» // Все для вчителя плюс. – К.: «Редакція освітянських видань» ,2008. - № 11,червень. – с. 83-84.

- Усвідомлення модерністської літератури крізь призму сприйняття (у співавторстві з Сервачак О.В.) // Зарубіжна література в школах України. – К.: «Антросвіт», 2010. - № 2, лютий. – с.28-31.

- Магія реалізму й реалізм магії. Система уроків за романом Г.Г.Маркеса Сто років самотності»// Всесвітня література в сучасній школі. – К.: «Педагогічна преса», 2012. -№ 2, лютий. – с.54-63.

- Юних журналістів Донеччини почув «Голос України»//Рідна школа. – К.: «Рідна школа», 2013. –№ 7 (1003), липень. –с.13.

Є співавтором програми факультативного курсу для учнів 10-11кл. загальноосвітніх

навчальних закладів з укр. мовою навчання «Основи риторики» (Додаток 1 до наказу управління освіти і науки Донецької облдержадміністрації від 08.10.2009 року № 548), має сертифікат про проходження спецкурсу «Intel – Навчання для майбутнього»(2010), брала участь у створенні методичного кейсу «Реклама курсу за вибором «Бізнес-освіта Донеччини»(2012).

Загальна характеристика фахівця як особистості й професіонала

Page 4: ищенко е.г

Особливої проблеми – ким бути? – в Іщенко Олени Генріхівни не було, бо після шкільних уроків літератури в справжнього майстра Томас Валентини Миколаївни залишалося одне бажання – викладати літературу у школі. І про свій вибір педагог не пожалкувала жодного разу.

Щоденно удосконалюється техніка, з’являються все нові прилади та ґаджети, поширюється інформаційний простір… Але вчителя не замінить ніщо. Він, як і століття тому, є для дитини і наставником, і психологом, і другом, і авторитетом, і рідною людиною. Л.М. Толстой сказав одного разу, що "Хорошому вчителю достатньо мати тільки дві якості – великі знання і велике серце". Саме це можна сказати про учителя світової літератури та російської мови Іщенко Олену Генріхівну.

Іщенко Олена Генріхівна – творчий педагог, що знаходиться у постійному пошуку нового, використовує інноваційні методи і форми роботи, володіє сучасними педагогічними технологіями, удосконалює професійні навички і вміння, щоб відповідати сьогоденним вимогам до робітника сфери освіти. Учитель передає своїм учням не тільки знання, але виховує в них допитливість і небайдуже ставлення до життя. Вона вчить їх міркувати, аналізувати, шукати вихід з будь-якої проблемної ситуації і не забувати при цьому про моральність і людяність. Має високий рівень інтелекту, цікавиться й іншими предметами гуманітарного циклу (риторикою, естетикою, журналістикою), дає інтегровані уроки разом з учителями української літератури та хімії.

Олена Генріхівна є компетентним фахівцем, тактовним і виваженим керівником міського методичного об’єднання вчителів-словесників м. Красноармійська. Засідання ММО проходять у різних формах – чи то круглого столу, чи то педчитань або вернісажу майстер-класів тощо. Під час роботи учителі-словесники діляться цікавими ідеями, відвідують відкриті уроки і заходи одне одного. Молоді спеціалісти завжди отримають від Іщенко О.Г. практичну допомогу чи консультацію.

Вона користується повагою серед колег, учнів та батьків. Дітей навчає вести дебати, відстоювати свою думку, влучно добирати аргументи. Вважає, що головне,чому вона може навчити – це мистецтво спілкування, а головне,що вона може зробити – це розкрити творчий потенціал учня і надихнути на його реалізацію в життя.

Іщенко О.Г. є членом обласної творчої групи вчителів світової літератури, членом журі міського та обласного етапів конкурсу учнівських електронних проектів-презентацій «Творча юнь Донбасу», учасником Міжнародних та обласних науково-методичних семінарів та конференцій. Має 5 публікацій у фахових періодичних виданнях. Проводить відкриті уроки та майстер-класи. Систематично впроваджує перспективний педагогічний досвід, проводить позаурочні заходи з літератури і журналістики. Досвід її роботи з теми «Шляхи оптимізації процесу усвідомлення школярами модерністського літературного твору» узагальнений міським методичним кабінетом та рекомендований для використання у роботі вчителями шкіл.

Олена Генріхівна переконана, що учителі – люди обрані. Їм відкривається те, чого не бачать інші. Тому їхнє призначення – поділитися тим прекрасним, що у них в голові і на серці. Зупинятись на досягнутому – не для них.