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义义义义义义义义义义义义义义义义义义义义义义义义义义义 义义义义义义义义 《》 义义义 义义义义义义义义 《》 ---------- ---------- 折折折折 折折折折

义务教育课程标准实验教科书  人教版 《 数学 》 八年级下册

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义务教育课程标准实验教科书  人教版 《 数学 》 八年级下册. 第十八章 勾股定理. 勾股定理应用. ---------- 折叠问题. 回顾与思考. a. c. b. 勾股定理. 直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方. 如果直角三角形两直角边分别为 a , b ,斜边为 c ,那么. a 2 + b 2 = c 2. B. A. C. - PowerPoint PPT Presentation

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义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书  

人教版《数学》八年级下册人教版《数学》八年级下册

-------------------- 折叠问题折叠问题

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如果直角三角形两直角边分别为 a , b ,斜边为 c ,那么a2 + b2 = c2

直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方 .

勾股定理

ca

b AC

B

回顾与思考回顾与思考

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课堂练习: 一 . 判断题 . 1.ABC 的两边 AB=5,AC=12, 则 BC=13 ( )

2.Rt ABC 中 , B=90∠ 0, 若 a=6,b=8, 则 c=10 ( )

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二 . 填空题 1. 在 ABC中 , ∠C=90°, (1) 若 c=10,a:b=3:4, 则 a=____,b=___.

(2) 若 a=9,b=40, 则 c=______. 2. 在 ABC 中 , ∠ C=90°, 若 AC=6,CB=8,则 ABC 面积为 _____, 斜边上的高为 ______.

6 8

41

24 4.8

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3 .若等腰三角形的两腰长为 10cm, 底边长为 16 cm, 那么底边上的高为 cm

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折叠三角形

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例 1 、如图,一块直角三角形的纸片,两直角边 AC=6 ㎝, BC=8 ㎝。现将直角边AC 沿直线 AD 折叠,使它落在斜边 AB上,且与 AE 重合,求 CD 的长.

A

CD B

E

第 8 题图Dx

6 x

8-x

46

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例 2 、 ABC 是等腰三角形 ,

AB=AC=13 , BC=10 ,将 AB 向 AC

方向对折,折痕为 AD, 再将 CD 折叠到

CA 边上与 CF 重合,折痕为 CE ,求 ACE 的面积 .

A

B CD

A

D C D C

A

FE

1313 1313 1313

1010 55

1212

55

55x

x

12-x 8

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如图,小颖同学折叠一个直角三角形 ABC的纸片,使 A 与 B 重合,折痕为 DE ,若已知 AC=10cm , BC=6cm, 求 CE 的长 .

CA

BD

E

练习练习 ::

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折叠四边形

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例 3 、折叠长方形 ABCD 的一边 AD, 点D 落在 BC 边上的点 F 处 , 折痕为 AE, 已知 AB=CD=8cm,BC=AD=10cm,

(1). 求 CE 的长 ; (2). 求折痕 AE 的长 .

A

B C

D

E

F

8

10

10

6

X

8-X

4

8-X

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1.1. 长方形纸片长方形纸片 ABCDABCD 的长的长 AB=4,AD=2,AB=4,AD=2,将长方形纸片沿将长方形纸片沿 EFEF 折叠折叠 ,, 使点使点 AA 与点与点CC 重合重合 ,, 折叠后在其一面着色折叠后在其一面着色 (( 如图如图 ),),则着色部分面积为则着色部分面积为 ( )( )

A. 8 A. 8

B. 5.5B. 5.5

C. 4C. 4

D. 2.5D. 2.5

AABB

CCDD

FF

EE

GG

练习练习 ::

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2. 折叠长方形 ABCD 纸片,先折出折痕对角线 BD ,再绕点 D 折叠,使点 A 落在 BD 上的 E 处,折痕为DG ,若 AB=12 , AD=5 ,求 BG的长。

D

A G B

CE

练习练习 ::

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边长为 8 和 4 的长方形 OABC 的两边分别在直角坐标系的 X 轴和 Y 轴上,若 沿对角线 AC 折叠后,点 B 落在第四象限 B1 处,设 B1

C 交 X 轴于点 D ,求( 1 )三角形 ADC 的面积,( 2 )点 B1 的坐标,( 3 ) AB1 所在的直线解析式。

O

C B

A

B1

D

12

3E

能力拓展能力拓展

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课堂小结

●图形折叠的本质是轴对称性,要准确判断折叠前后对应相等的线段和角。

●解题方法与策略:利用直角三角形构造方程。

数学思想 : 方程思想、转化思想 .

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作 业作 业

1818 勾股定理勾股定理

  

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例 4 、长方形 ABCD 中, AB=6 , BC=8 ,先把它对折,折痕为 EF ,展开后再沿 BG 折叠,使 A 落在 EF 上的 A1 ,求第二次折痕 BG 的长。

A

BC

D

E FA1

G

提示:先证明正三角形 AA1B

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练习练习 .. 如图如图 ,, 在三角形纸片在三角形纸片 ABCABC 中中 , ACB=9∠, ACB=9∠0000 ,BC=3,AB=6, ,BC=3,AB=6, 在在 ACAC 上取一点上取一点 E,E, 以以 BEBE 为折为折痕痕 ,, 使使 ABAB 的一部分与的一部分与 BCBC 重合重合 ,, 点点 AA 与与 BCBC延长线上的点延长线上的点 DD 重合重合 ,, 则则 CECE 的长度为的长度为 ( ( ) )

A.3 B.6 C. D.A.3 B.6 C. D.3 32

CCBB

AA

DD

EE