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プロジェクト演習 Ⅳ ・ Ⅵ インタラクティブゲーム制作

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プロジェクト演習 Ⅳ ・ Ⅵ インタラクティブゲーム制作. 第 1 回 オリエンテーション. 授業方針. 基本的には前期と一緒 皆さんの声を拾い上げて、特定のテーマに沿った講義と実習を行う 制作が具体化、詰めの段階に来ている 2 年生はチームの企画がさすがに固まる頃 3 年生は「リベンジ」に向けて より突っ込んだ内容を取り扱う. やった内容・積み残した内容. 3DCG 基礎 C++ 基礎 ポインタとクラス 動的メモリ管理 当たり判定基礎 ベクトルと行列 交差交線計算 状態遷移管理 2D スプライト. 乱数とか エフェクトとか サウンドとか - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: プロジェクト演習 Ⅳ ・ Ⅵ インタラクティブゲーム制作

プロジェクト演習Ⅳ・Ⅵインタラクティブゲーム制作

第 1回オリエンテーション

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授業方針

• 基本的には前期と一緒–皆さんの声を拾い上げて、特定のテーマに沿った講義と実習を行う

• 制作が具体化、詰めの段階に来ている– 2年生はチームの企画がさすがに固まる頃– 3年生は「リベンジ」に向けて

• より突っ込んだ内容を取り扱う

Page 3: プロジェクト演習 Ⅳ ・ Ⅵ インタラクティブゲーム制作

やった内容・積み残した内容

• 3DCG基礎• C++基礎

– ポインタとクラス– 動的メモリ管理

• 当たり判定基礎– ベクトルと行列– 交差交線計算

• 状態遷移管理• 2Dスプライト

• 乱数とか• エフェクトとか• サウンドとか• ネットワークとか• コマンド入力とか• 仕様書とか• スケジュールとか• 仕上げの注意とか

• マルチスッドレ• 当たり判定応用• ネットワーク

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スケジュール (前半 )

• 10/7– オリエンテーション・仕様書について

• 10/14– 未定

• 10/21– 未定だよ

• 10/28– 未定だってば

• 11/4– 未定だっつってんだろ

• 11/11– 未定なんですよ

• 11/18– 分かってくださいよ

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スケジュール (後半 )

• 11/25– 後半になれば何か書いてあると思った?

• 12/2– そんなわけないよねー

• 12/9– もちろん未定ですとも

• 12/16– 期待は裏切りませんよ

• 年明け– この時点での仕様書とチーム内での制作物を提出

• 春休み– 制作継続 (MC展がある、はず? )

• 年度初め– 新2年生の前でプレゼンテーション

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そろそろ仕様をまとめよう

• 仕様は 3段階のレイヤーで考える–外部仕様• マニュアルに書いてあるレベル

–内部仕様• 画面の枚数、モードの数• モーションの細かなフレーム設定など

–詳細設計• どういうクラスが必要か• どういう処理が必要か

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外部仕様の要素

• プレイヤーが見ることになる「画面」の列挙

• 「画面」ごとの操作方法• 「画面」ごとに表示する内容• ゲームのルール• 基本テクニック• (とりあえず想定できる )応用テクニック

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内部仕様の要素

• 「画面」の要素を更に分割する• 細かなメニューの内容、動作もフォロー• 必要な「素材」の確定–素材の運用に必要な「スペック」の確定

• 画面内に存在するオブジェクトの列挙–そのオブジェクトが持ちうる状態の列挙–状態遷移の管理、遷移条件の図式化など

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詳細設計の要素

• 内部仕様を実現するために必要なクラス構成、機能を検討

• オブジェクト指向を掴んでいると有利–ただし、それが全てではない

• 現状で実現できること、できないことを切り分けて整理–現状でできることを甘く見積もりすぎない!–できないことを相談もしないうちからあきらめない!

Page 10: プロジェクト演習 Ⅳ ・ Ⅵ インタラクティブゲーム制作

残りの時間は個別面談というか雑談

• 未定な予定を埋めていくのは君たちだ!

• オブジェクト指向的アプローチ、の資料がそろそろ火を噴く頃かもしれない

• 今週来週で仕様書をまとめきれ!とは言わないが、本格的にまとめ始める時期に来ていると言わざるを得ない