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5 학년 2 학기 5. 소수의 나눗셈. ( 소수 ) ÷ ( 자연수 ) 알아보기. 문제 상황. 다음 나눗셈을 하시오. 어떤 오류를 범했는가 ?. ( 자연수 )÷( 자연수 ) 즉 , 245÷5 의 계산은 바르게 함. 어떤 오류를 범했는가 ?. ( 자연수 )÷( 자연수 ) 즉 , 245÷5 의 계산은 바르게 함. 그러나 ( 소수 )÷( 자연수 ) 에서 몫의 소수점의 위치를 바르게 나타내지 못함. 어떤 오류를 범했는가 ?. ( 자연수 )÷( 자연수 ) 즉 , 245÷5 의 - PowerPoint PPT Presentation
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( 소수 )÷( 자연수 ) 알아보기
5 학년 2 학기5. 소수의 나눗셈
문제 상황
다음 나눗셈을 하시오
어떤 오류를 범했는가 ?
( 자연수 )÷( 자연수 ) 즉 , 245÷5의 계산은 바르게 함
어떤 오류를 범했는가 ?
( 자연수 )÷( 자연수 ) 즉 , 245÷5의 계산은 바르게 함그러나 ( 소수 )÷( 자연수 ) 에서 몫의 소수점의 위치를 바르게 나타내지 못함
어떤 오류를 범했는가 ?
( 자연수 )÷( 자연수 ) 즉 , 245÷5의 계산은 바르게 함
245÷5 의 몫인 49 에 소수점의 위치와 상관없이 가운데에 소수점을 찍어 4.9 로 나타냄
그러나 ( 소수 )÷( 자연수 ) 에서 몫의 소수점의 위치를 바르게 나타내지 못함
왜 그런 오류를 범했는가 ?
소수에 대한 양감이 부족하여 소수를 자연수로 나누었을 때 몫을 어림하는 능력 부족함
왜 그런 오류를 범했는가 ?
소수점의 위치에 따른 수 인식이 부족함
소수에 대한 양감이 부족하여 소수를 자연수로 나누었을 때 몫을 어림하는 능력 부족함
왜 그런 오류를 범했는가 ?
소수점의 위치에 따른 수 인식이 부족함
245÷5 를 바르게 계산하였음에도 불구하고 , 피제수가 소수 둘째 자리의 수로 변화됨에 따른 몫의 소수점의 위치를 알지 못함
소수에 대한 양감이 부족하여 소수를 자연수로 나누었을 때 몫을 어림하는 능력 부족함
이렇게 지도해요 !
2 몫에서 소수점을 나타내는 방법 알아보기
분자가 ( 소수 ) ÷( 자연수 ) 를 계산하는 방법 알아보기3
몫을 어림하여 계산 결과가 잘못되었음을 알아보기
1
( 소수 )÷( 자연수 ) 알아보기
5 학년 2 학기5. 소수의 나눗셈
( 소수 ) ÷( 자연수 ) 알아보기
상민이는 245÷5=49, 2.45÷5=4.9 라고 하였다 . 나눗셈을 바르게 하였을까요 ?
< 상민이의 문제 해결 과정 >
( 소수 ) ÷( 자연수 ) 알아보기
2.45÷5 에서 몫을 어림하여 봅시다 .
< 상민이의 문제 해결 과정 >
( 소수 ) ÷( 자연수 ) 알아보기
♦ ( 자연수 )÷( 자연수 ) 를 보고 ( 소수 )÷( 자연수 )의 몫의 소수점을 나타내어 봅시다 .
(1) 2.45÷5 의 몫에 소수점을 바르게 나타내시오 .
( 소수 ) ÷( 자연수 ) 알아보기
♦ ( 자연수 )÷( 자연수 ) 를 보고 ( 소수 )÷( 자연수 )의 몫의 소수점을 나타내어 봅시다 .
(1) 2.45÷5 의 몫에 소수점을 바르게 나타내시오 .
( 소수 ) ÷( 자연수 ) 알아보기
♦ ( 자연수 )÷( 자연수 ) 를 보고 ( 소수 )÷( 자연수 )의 몫의 소수점을 나타내어 봅시다 .
(2) 6.48÷9 의 몫에 소수점을 바르게 나타내시오 .
( 소수 ) ÷( 자연수 ) 알아보기
♦ 2.45÷5 를 세로셈으로 알아보기
(1) 나누어지는 수의 자연수 부분에 5 가 몇 번 들어가는지 알아봅시다 .
( 소수 ) ÷( 자연수 ) 알아보기
♦ 2.45÷5 를 세로셈으로 알아보기
(2) 소수점을 올려서 몫의 자리에 소수점을 찍는다 .
( 소수 ) ÷( 자연수 ) 알아보기
♦ 2.45÷5 를 세로셈으로 알아보기
(3) 자연수 부분에 5 가 들어가지 않는다면 소수 첫째 자 리 의 수 까 지 에 서 5 가 몇 번 들 어 가 는 지 알아봅니다 .
( 소수 ) ÷( 자연수 ) 알아보기
♦ 2.45÷5 를 세로셈으로 알아보기
(4) 소수 둘째 자리의 수를 내려 쓰고 , 나누는 수 5가 몇 번 들어가는지 몫의 자리에 나타냅니다 .