高校 1年　社会と情報⑧　

ネット上のコミュニケーションを考えよ

う！

ネット上のコミュニケーション①

Ｗｅｂページ Ｂｌｏｇ（Ｗｅｂ上の日記）

全世界に情報を発信できる。更新の手間・双方向性　Web＜ Blog

ネット上のコミュニケーション②

最近多いのは Facebookなどの　　会員制交流サイト

　　　ＳＮＳ（ Social 　 Networking 　Service）　特徴は　・更新の簡単さ　・知っている人とのつながり　・双方向性

イラスト http://kids.wanpug.com/top_person.html

片方向

全世界

従来のWebとＳＮＳの違い

ＬＩＮＥ（会員数世界で 4億人） ＭＩＸＩ（会員数 2600万人）

年齢制限　 18歳未満の ID検索制限

匿名ＳＮＳ　かつては招待制（今は登録制）年齢制限　 15歳以上（ 2008.12～）

http://line.jp/　より

http://mixi.jp/　より

ＳＮＳの例①

Ｔｗｉｔｔｅｒ（世界で 5． 2億人） Facebook（世界で 8.3億人）

実名ＳＮＳ年齢制限　 13歳以上

匿名ＳＮＳ　年齢制限　 13歳以上

http://twitter.com　より http://ja-jp.facebook.com/　より

ＳＮＳの例②

ＰＩＸＩＶ（会員 390万人） TINAMI（会員 11万人）

イラスト投稿に特化したＳＮＳ

http://www.pixiv.net/　より http://www.tinami.com/　より

イラストＳＮＳも

１．ネット上のコミュニケーションの　いいところ・注意するところを考えよう

参考　位置情報に注意！

http://www.demap.info/twittermap/

Twitter 　Map

活用としては　鉄道の遅延情報などの共有悪用としては　居住地域・学校の特定？

①ＬＩＮＥの登録・電話帳の送信を許可

②携帯の電話帳　　データを送信

④登録されている番号　　のみリストに追加 ③ＬＩＮＥのサー

バー内の電話番号と照合

090-××××-○○○○は登録されている人

だ！

⑤Ａさんの番号を登録している人に通知

ＡさんがＬＩＮＥに入ったんだ！

Ａさん

090-・・・　 ID　 aaa090-・・・　 ID　 bbb090-・・・　 ID　 ccc

・Ａさんが持つ電話番号リストを管理・Ａさんの電話番号と IDを関連ずけたデータを追加→ LINEでデータベース作成

参考　ＬＩＮＥのしくみ

http://line.jp/　より

１．ブログ・ＳＮＳなど個人が情報発信できるツールの便利な点・注意すべき点は何でしょう？– ①便利な点２つを考えて書きましょう– ②課題・注意する点２つを考えて書きましょう– ③便利な点・注意する点２つを書きましょう

２．自分のプリントに書いたことをキーワードで1枚に　　1つずつ書く　　　◇良いところは緑色の付箋紙に、課題は桃色の付箋紙に

コミュニケーションが活発コミュニケーションが活発

見知らぬ人と出会う危険

見知らぬ人と出会う危険

考えよう！

３．①画用紙に付箋をはりつけます。　　②似たような項目をグループ化し、　　　一言で表す見出しをつけましょう。

今何しているかわかる

今何しているかわかる

日記で聞かなくても様子がわかる

日記で聞かなくても様子がわかる 自分の実践を

共有できる自分の実践を共有できる

自分の考えを表現できる自分の考えを表現できる

友達の様子がわかる

誰でも情報発信いいところ

３．③課題についても同じ方法を使って、グループ化しましょう！

著作権がいい加減著作権がいい加減

キャラクターを

無断でつかわない

キャラクターを

無断でつかわない

うわさを書いてはいけないうわさを書いてはいけないうそが多いうそが多い

著作権の侵害 信頼性の問題

課題・注意するところ

４．まとめた図を見せながら、話し合いの内容をみんなに発表しましょう！

つよみは・・

課題は・・

他の班の発表からメモしよう！いいところ・長所 注意するところ・課題

• （自分・他人の）個人情報に注意する– 匿名ＳＮＳでつい本名でよびかけてしまった– 自分が特定される情報を書いてしまった

–名前・学校名・位置情報・・・

• 著作権（音楽・キャラクター）・肖像権に配慮– 某社は「光の速さで飛んでくる」？– 法律違反となれば損害賠償請求の可能性もあり

• 悪口・批判などネガディブ表現に注意– そもそもトラブルの元– 当事者からの名誉棄損・脅迫・損害賠償の可能性

知識の整理「情報発信の注意点」

考えよう！自分の情報発信を考えよう！

• ここまで学んだことをふまえ–自分が情報発信をするときに、このように使いたい、こういうところに注意しようという点を箇条書きで 3つ以上記入しよう！

インターネット上で　気をつけることを調べよう

「ネット社会の歩き方」でネット上の問題を調べよう！

• 自分が気になるテーマ 4つを選び対策・気をつけるポイントを表に記入しよう

「ネット社会の歩き方」　　　　　　　　　で検索http://www.cec.or.jp/net-walk/

３．標語とポスターで　　　　　よびかけよう！

課　題

• ターゲット–中学生

• コンセプト–ケータイ・ネットの使い方について、賢く利用する方法・注意するべきことを「標語」の形で訴える

–出来上がった標語を含めた簡単なポスターを作成し、実際に掲示予定

標語の例を見てみよう！

• できた標語はＩＰＡ主催「ひろげよう情報モラル・セキュリティコンクール」に応募します

参考：「第 10回ひろげよう情報モラル・セキュリティコンクール」http://www.ipa.go.jp/security/event/hyogo/2014/– 過去の受賞作品例あり

標語作成のコツ

伝える主張は明確に！（企画書）「こんなことに気をつけて」「こうすればいいよ」「こうしてはダメ」

作成のコツ主張を過不足なくストレートに表現する五七五調などリズムよく倒置法など強調表現をうまく使って！

ポスターの作成方法

• Powerpointの１枚のスライドに標語と意味を書く

• 必要があればイメージ画像を入れる– 著作権フリーの画像を探すこと

• Ａ４サイズで印刷

ここに　　標語を　　　書きましょう・・

標語の意味はこの下に書きましょう場所・フォント・色は適当に変えてもらって結構です。あとでイラスト・関係ありそうな写真（著作権に配慮し引用もとを書く）も付けてもいいです

　Ｅメール　　　　その表現で　　　　　　　大丈夫

メールを送る前に誤解を受ける表現がないか、きつい表現がないか確認しよう！

例

Ｋ２Ａ 40　岡本　弘之