Upload
arav
View
96
Download
5
Embed Size (px)
DESCRIPTION
اَلسَّلاَم ُعَلـَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ. SELAMAT DATANG DIPELAJARAN AL QUR’AN. TAJWID. MAD IWAD MAD ARIDH LISUKUN MAD SHILAH. TUJUAN PEMBELAJARAN MAD IWADH. Dapat menjelaskan pengertian mad iwadh Dapat menjelaskan terjadinya mad iwadh - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
ح�مة� الله� �م� ور �ك م علـي ال لس� ح�مة� الله� ا �م� ور �ك م علـي ال لس� ا�ه� ات ك ر �ه�وب ات ك ر وب
SELAMAT DATANG
DIPELAJARAN AL QUR’AN
TAJWIDTAJWIDMAD IWADMAD IWADMAD ARIDH MAD ARIDH LISUKUNLISUKUN
MAD SHILAH MAD SHILAH
TUJUAN PEMBELAJARANTUJUAN PEMBELAJARAN MAD IWADHMAD IWADH
Dapat menjelaskan pengertian mad Dapat menjelaskan pengertian mad iwadhiwadh
Dapat menjelaskan terjadinya mad iwadhDapat menjelaskan terjadinya mad iwadh Dapat menjelaskan yang membatalkan Dapat menjelaskan yang membatalkan
mad iwadhmad iwadh Dapat menemukan contoh mad iwadh Dapat menemukan contoh mad iwadh
dari bacaan dari bacaan Dapat melafalkan bacaan mad iwadh Dapat melafalkan bacaan mad iwadh
dengan benardengan benar
APA ITU MAD IWADH ?APA ITU MAD IWADH ?
Iwadh berarti : Ganti ( Ganti dari tanwin )
KAPANKAH TERJADINYA MAD KAPANKAH TERJADINYA MAD IWADH ?IWADH ?
• Mad iwadh terjadi apabila :
• 1. kata tersebut diakhiri dengan harakat
fathah tain ( double fathah ).
2. kata tersebut harus diwaqofkan
bacaannya.
3. dibaca, maka yang terdengar hanya
suara fathah saja.
BAGAIMANA CARA MEMBACA MAD IWADH ?
• Mad Iwadh dibaca panjang :
2 harakat ( 1 alif )
. Contoh : اJ ب 1 (عج …( ‘ajabaa )
. Jاء �ن ( binaaaaa’aa)… ب
CONTOH MAD IWADH
Jا ن .حسدJا .ولJا ذ�ب .ك
فJا س .أدWا .س
.ه�دJى
CONTOH DALAM KALIMAT
• Jا ءان ا ق�ر� م�ع�ن �ا س �ن �وا إ Jافقال ب 1 (عج• ا aن ب �ر ر�ك ب �ش� ن� ن حدJا ول 2(أماء • ا والس� Jاش ر�ض ف�ر
�م� األ� ك �ذ�ي جعل ل الJاء �ن ب
• �م�قد�س� �واد� ال �ال �ك ب �ن )12 (ط��وJىإ• Jاءد� �ه� ن ب ادى ر �ذ� ن Wاإ )3 (خف�ي• ه�م� �ن ي ا وب ن �ن ي ج�عل ب ن� ت دWاعلى أ 94(س
ADAKAH PENGECUALIAN MAD ADAKAH PENGECUALIAN MAD IWADH ?IWADH ?
Mad Iwadh tidak akan terjadi Mad Iwadh tidak akan terjadi apabila : kata tersebut diakhiri apabila : kata tersebut diakhiri dengan huruf “ta dengan huruf “ta marbuthah”( marbuthah”( ةة ), walaupun ), walaupun berharakat fathahtainberharakat fathahtain ( double ( double fathah ).fathah ).
Contoh : Contoh : اJاجو ز� �م� أ �ت �ن واجJا وك ز� �م� أ �ت �ن ةJوك ث ال ةJث ث ال 77 ( (ث
CATATAN PENTING!
• Apabila kata diakhiri dengan “ta
marbuthah” ( ة ) yang berharakat fathah tain ( double fathah ), maka cara membacanya : huruf “ta marbuthah” tersebut berubah bunyi menjadi “ha”.
• Contoh : Jة ث ال ( dibaca : tsalaatsah ) ث
CONTOH KATA YANG CONTOH KATA YANG BUKANBUKAN
MAD IWADH MAD IWADH
Jةم� ل �مةJك ل ك Jةم�ح ح�مةJر ر Jةه� �هةJءال ءال
Jةم� �مةJقائ قائ Jة ار�ز ةJب ار�ز ب Jة �ير ب ةJك �ير ب ك
TUJUAN PEMBELAJARAN MAD ARIDH
• Dapat menjelaskan pengertian mad aridh
• Dapat menjelaskan terjadinya mad aridh• Dapat menemukan contoh mad aridh
dari bacaan • Dapat membedakan mad aridh dengan
mad iwadh• Dapat melafalkan bacaan mad aridh
dengan benar
APA YANG DIMAKSUD DENGAN MAD ARIDH ?
•Setelah huruf mad terdapat huruf hidup yang diwaqafkan
KAPANKAH TERJADINYA MAD ARIDH LISSUKUN ?
Mad Aridh terjadi bila :•Setelah huruf mad ada
huruf yang berharakat hidup•Kata tersebut diwaqofkan• Tidak diakhiri dengan
harakat fathah tain
CONTOH DENGAN CONTOH DENGAN
HURUF MAD HURUF MAD اا �مه� �مه� عل انعل ي �ب انال ي �ب 44(( ال جر� ي �ج�م� والش� جر� يوالن �ج�م� والش� ج�دان�والن ج�دان�س� 66 ( (س� �عص�ف� �حب� ذ�و ال �عص�ف� وال �حب� ذ�و ال �حان�وال ي �حان�والر� ي 1212 ( (والر� �ار�ج� م�نم �ان� م�نج� �جان� م�ن� مار�ج� م�ن� وخلق ال وخلق ال
))�1515(�(ارارنن خ�ل� و �هة� ون خ�ل� وف�يه�ما فاك �هة� ون م�ان�ف�يه�ما فاك م�ان�ر� 6868 ( (ر�
CONTOH DENGAN
HURUF MAD �و
• �ا �ن ئ �و�ن وع�ظامJا أ �ع�وث مب 47( ل• �مواق�ع� ا م� ب �ق�س� �فال أ �ج�و�م 75 (لن• جع� �ر� �ه� ت �لى الل �م�و�ر�وإ 5 (األ�• د�ر� م 28 (خ�ض�و�د�ف�ي س�• عف�و� غ �ه ل �ن� الل 2(ف�و�ر� وإ
CONTOH DENGAN CONTOH DENGAN
HURUF MAD HURUF MAD ي�ي�
�ك ف�ي ئ �ول �ك ف�ي أ ئ �ول �نأ aي ذل �ناأل� aي ذل ))2020 ( (األ� �عز�يز� ال �عز�يز� الوه�و ال �م�وه�و ال �ي �م��حك �ي 11 ( (�حك واء ا واء افقد� ضل� س �لفقد� ضل� س �ي ب �للس� �ي ب ��لس� م�يع� �ه س �ن� الل م�يع� إ �ه س �ن� الل �ر�إ ص�ي �ر�ب ص�ي 11 ( (ب اب�ذع �م�ن �م� �ج�يك �ن ة� ت �جار �م� على ت �ك د�ل �م� م�ن� عذاب� هل� أ �ج�يك �ن ة� ت �جار �م� على ت �ك د�ل هل� أ
� �م �ي ل �أ �م �ي ل ))1010 ( (أ
BAGAIMANA CARA MEMBACA BAGAIMANA CARA MEMBACA MAD ARIDH ?MAD ARIDH ?
Mad Aridh dibaca bisa dengan 2 , Mad Aridh dibaca bisa dengan 2 , 4, atau 6 harakat.4, atau 6 harakat.
Contoh :Contoh : ف�ور�ف�ور�غغDibaca : 1 : Ghafuur ( 2 harakat )Dibaca : 1 : Ghafuur ( 2 harakat )
2 : Ghafuuuur ( 4 harakat )2 : Ghafuuuur ( 4 harakat )
3 : Ghafuuuuuur ( 6 3 : Ghafuuuuuur ( 6 harakat )harakat )
TUJUAN PEMBELAJARAN MAD TUJUAN PEMBELAJARAN MAD SHILAHSHILAH
Dapat menjelaskan pengertian mad shilahDapat menjelaskan pengertian mad shilahDapat menjelaskan mad shilah qashirahDapat menjelaskan mad shilah qashirahDapat menjelaskan mad shilah thawilahDapat menjelaskan mad shilah thawilahDapat menjelaskan yang membatalkan Dapat menjelaskan yang membatalkan
mad shilahmad shilahDapat menemukan contoh mad shilah Dapat menemukan contoh mad shilah
qashirah dan thawilah dari materi bacaan qashirah dan thawilah dari materi bacaan Dapat melafalkan bacaan mad shilahDapat melafalkan bacaan mad shilah
APA YANG DIMAKSUD DENGAN MAD SHILAH ?
Mad Shilah adalah : memanjangkan bacaan pada kata yang diakhiri “ Ha Dhamir “ ( ه�� ), yang berharakat dhammah atau kasrah.
CONTOH
• “Ha Dhammah”
• �ك ي ه� عل �ع�مت �م� ن �ت وي• اص�ح�ون ن ه� ل �ا ل �ن وإه� • �خ�ذ�ون ت فت أاء �ي و�ل
ه� أ �ت ي aذ�رو• دJا �خ�ذه� ول ت و� ن
أ
• “Ha Kasrah”• �ين �غاف�ل م�ن ال �ه� ل �ل م�ن� قب
…
ات� • �ه� ءاي �خ�وت وإ�ين �ل ائ �لس� ل
ع�د�ه� قو�مJا • م�ن� ب�ح�ين صال
• خاف� �ه� وأ �وا ب ذ�هب ن� ت أ
• ج�مع�وا �ه� وأ �وا ب م�ا ذهب فل
KENAPA “HA DHAMIR YANG BERHARAKAT FATHAH TIDAK
MENJADI MAD SHILAH ?
• Karena “Ha Dhamir” ( ه ) apabila berharakat fathah, maka bentuknya
berubah menjadi : اه, dan bentuk seperti itu bukan mad shilah, tetapi mad ashli.
• Contoh : اه� aدها, وهم� ب ي ا س �في ل , وأ�ها ه�ل
م�ن� أ
ADAKAH “HA DHAMIR” YANG TIDAK MENJADI MAD SHILAH ?
“Ha Dhamir” tidak menjadi mad shilah, jika:1. Sebelum “Ha Dhamir” ada harakat sukun
Contoh : ه�� �ي ب �ه�, أل ي �ل �ه�, إ ف�ي ,خ�و�ه� ح�و�ه� , وأ و� اط�ر
�ق�و�ه� , أ ل وأ
2. Setelah “Ha Dhamir” ada alif lam 2. Setelah “Ha Dhamir” ada alif lam ( ( الال ) ) / harakat sukun. / harakat sukun.
Contoh :Contoh : ب�� ه� الذaئ �ل ك� أ ن� ي �ب�أ ه� الذaئ �ل ك� أ ن� ي أ
�حق� �ه� ال �د�ح�ض�وا ب �ي �حق�ل �ه� ال �د�ح�ض�وا ب �ي لر�ض�
�أل �ه� ا و� ق�طaعت� ب ر�ض�أ
�أل �ه� ا و� ق�طaعت� ب أ
33 . Diwaqofkan. Diwaqofkan
Contoh : (3 ) Contoh : (3 ) ه�aم� �لى أ مaه�ا� �لى أ … … ا
ADA BERAPA MACAM MAD ADA BERAPA MACAM MAD SHILAH ?SHILAH ?
Mad Shilah ada 2 macam :Mad Shilah ada 2 macam :
1. Mad Shilah Qashirah1. Mad Shilah Qashirah
2. Mad Shilah Thawilah2. Mad Shilah Thawilah
APA BEDANYA ANTARA SHILAH APA BEDANYA ANTARA SHILAH QASHIRAH DENGAN THAWILAH ?QASHIRAH DENGAN THAWILAH ?
QASHIRAH :QASHIRAH :
1. Setelah “Ha 1. Setelah “Ha Dhamir”Dhamir”
tidak terdapat tidak terdapat huruf hamzah.huruf hamzah.
2. Dibaca panjang 2. Dibaca panjang 2 harakat ( 1 alif )2 harakat ( 1 alif )
THAWILAHTHAWILAH
1.1. Setelah “Ha Setelah “Ha Dhamir”Dhamir”
terdapat huruf terdapat huruf hamzah.hamzah.
2. Dibaca panjang 2. Dibaca panjang 2, 4, 2, 4, 55 harakat harakat
PERHATIKAN CONTOHNYA
• QASHIRAH
• ف�س �قت��ه� عن� ن وغل • �ن �ح� �ه� إ �ف�ل ي ال
�م�ون الظ�ال• � �ن ا ه� إ اد�ن ب م�ن� ع�
لص�ين �م�خ� ال• �ر�ه� قم�ي�ص م�ن� د�ب• �ن �ن��ه� إ �د�ك ي م�ن� ك
• THAWILAH
• �ن ي أ ه�ه� ر ن ر� �ب ك أ
• … �ل� و�ي� أ �ت اكه� ب ر �ا ن �ن إ
• قان ز �ر� �ما�ه� ت �ك ت� �أ ب � ن �ال إ
• ماءJه�� م�ن� د�و�ن س� � أ �ال إ
• � �ل �ب ن Jه� ف�ي س� �يال � قل �ال إ
PENGECUALIAN KATAPENGECUALIAN KATA
Lafzul jalalahLafzul jalalah ( ( اللهالله ) ) tidak tidak termasuk mad shilah, termasuk mad shilah, karena “Ha” pada lafaz karena “Ha” pada lafaz tersebut bukan “Ha” tersebut bukan “Ha” dhamir.dhamir.
دق الله� ال�عظ�ي�م� دق الله� ال�عظ�ي�م�ص صAL HAMDULILLAH AL HAMDULILLAH
SELESAILAH SELESAILAH PELAJARAN KITA HARI PELAJARAN KITA HARI INI TENTANG TAJWID. INI TENTANG TAJWID.
BILA BELUM JELAS BILA BELUM JELAS SILAKAN BERTANYA SILAKAN BERTANYA KEPADA GURUMU !KEPADA GURUMU !
KONSENTRASIKAN KONSENTRASIKAN FIKIRANMU!FIKIRANMU! KITA AKAN MENGGALI KITA AKAN MENGGALI KEMBALI BAB TAJWID KEMBALI BAB TAJWID LEBIH DALAM MELALUI LEBIH DALAM MELALUI BEBERAPA BEBERAPA PERTANYAANPERTANYAAN
TENTUKAN HUKUM MAD YANG TENTUKAN HUKUM MAD YANG SUDAH KALIAN PELAJARI !SUDAH KALIAN PELAJARI !
ات� �ه� ءاي �خ�وت �وس�ف وإ ان ف�ي ي قد� ك ات� ل �ه� ءاي �خ�وت �وس�ف وإ ان ف�ي ي قد� ك ل
�ين �ل ائ �لس� �ينل �ل ائ �لس� لين�� ل� م�ب ف�ي ضال ا ل ان ب �ن� أ �ين�إ ل� م�ب ف�ي ضال ا ل ان ب �ن� أ إ ه�� �م� عن �ت ن �ب� وأ ه� الذaئ �ل ك
� أ ن� ي خاف� أ �ه� وأ �م� عن �ت ن �ب� وأ ه� الذaئ �ل ك� أ ن� ي خاف� أ وأ
غاف�ل�ونغاف�ل�وناJض ر�
ح�وه� أ و� اط�ر �وس�ف أ �وا ي �ل ضJااق�ت ر�
ح�وه� أ و� اط�ر �وس�ف أ �وا ي �ل اق�ت
�عب� ل ع� وي ت ر� ا غدJا ي �ه� معن ل س� ر� �عب�أ ل ع� وي ت ر� ا غدJا ي �ه� معن ل س� ر� أ
TENTUKAN HUKUM MAD TENTUKAN HUKUM MAD YANG SUDAH KALIAN YANG SUDAH KALIAN
PELAJARI !PELAJARI ! �ب� ه� الذaئ ل ك
�ن� أ ئ �وا ل �ب�قال ه� الذaئ ل ك �ن� أ ئ �وا ل قال
وه� ف�ي� ج�عل ن� ي ج�مع�وا أ �ه� وأ �وا ب م�ا ذهب �وه� ف�ي فل ج�عل ن� ي ج�مع�وا أ �ه� وأ �وا ب م�ا ذهب فلaج�ب� ة� ال اب �ج�بaغي ة� ال اب غي
�ون �ك ب اءJ ي اه�م� ع�ش ب �ونوجاء�وا أ �ك ب اءJ ي اه�م� ع�ش ب وجاء�وا أ �ا صاد�ق�ين �ن و� ك ا ول ن �م�ؤ�م�ن� ل �ت ب ن �ا صاد�ق�ينوما أ �ن و� ك ا ول ن �م�ؤ�م�ن� ل �ت ب ن وما أ ه�� ت أ م�ر اه� م�ن� م�ص�ر ال� ر ت �ذ�ي اش� �ه� وقال ال ت أ م�ر اه� م�ن� م�ص�ر ال� ر ت �ذ�ي اش� وقال ال�واه� �ر�م�ي مث ك
�واه�أ �ر�م�ي مث ك أ
TENTUKAN HUKUM MAD TENTUKAN HUKUM MAD YANG SUDAH KALIAN YANG SUDAH KALIAN
PELAJARI !PELAJARI ! حاد�يث� و�يل� األ�
� أ aمه� م�ن� ت �عل �ن حاد�يث�ول و�يل� األ�� أ aمه� م�ن� ت �عل �ن ول
م�ر�ه� �ه� غال�ب� على أ م�ر�ه�والل �ه� غال�ب� على أ والل
اJم� ل �مJا وع� اه� ح�ك �ن ي د�ه� ءات ش� غ أ ل م�ا ب �مJاول ل �مJا وع� اه� ح�ك �ن ي د�ه� ءات ش� غ أ ل م�ا ب ول ه� ف�س� �ها عن� ن �ت ي �ي ه�و ف�ي ب �ت �ه� ال اودت ه� ور ف�س� �ها عن� ن �ت ي �ي ه�و ف�ي ب �ت �ه� ال اودت ور
�واب ب �قت� األ� �وابوغل ب �قت� األ� وغل
�م�ون �ح� الظ�ال �ف�ل �ه� ال ي �ن �م�ونإ �ح� الظ�ال �ف�ل �ه� ال ي �ن إ
TENTUKAN HUKUM MAD YANG TENTUKAN HUKUM MAD YANG SUDAH KALIAN PELAJARI !SUDAH KALIAN PELAJARI !
اء• �فح�ش وء وال �ه� الس� ص�ر�ف عن �ن �ك ل ذل اءك �فح�ش وء وال �ه� الس� ص�ر�ف عن �ن �ك ل ذل ك
�م�خ�لص�ين• ا ال اد�ن ب �ه� م�ن� ع� �ن �م�خ�لص�ينإ ا ال اد�ن ب �ه� م�ن� ع� �ن إ
�ر�• اب وقد�ت� قم�يصه� م�ن� د�ب �ب قا ال ب ت �ر�واس� اب وقد�ت� قم�يصه� م�ن� د�ب �ب قا ال ب ت واس�
�ه�ن�• ي �ل لت� إ س ر� �ر�ه�ن� أ �مك م�عت� ب م�ا س �ه�ن�فل ي �ل لت� إ س ر� �ر�ه�ن� أ �مك م�عت� ب م�ا س فل
ه�ن�• �د�ي ي ه� وقط�ع�ن أ ن ر� �ب ك
ه� أ �ن ي أ م�ا ر ه�ن�فل �د�ي ي
ه� وقط�ع�ن أ ن ر� �ب ك ه� أ �ن ي
أ م�ا ر فل
TENTUKAN HUKUM MAD TENTUKAN HUKUM MAD YANG SUDAH KALIAN YANG SUDAH KALIAN
PELAJARI !PELAJARI ! ع�صم ت ه� فاس� ف�س� �ه� عن� ن اود�ت قد� ر ع�صمول ت ه� فاس� ف�س� �ه� عن� ن اود�ت قد� ر ول �ين ن �م�ح�س� اك م�ن ال ر �ا ن �ن �ه� إ و�يل
� أ �ت ا ب �ن aئ ب �ينن ن �م�ح�س� اك م�ن ال ر �ا ن �ن �ه� إ و�يل� أ �ت ا ب �ن aئ ب ن
اJاط ك ص�ر ه�د�ي �ك وي ي ه� عل �ع�مت �م� ن �ت اطJا وي ك ص�ر ه�د�ي �ك وي ي ه� عل �ع�مت �م� ن �ت ويق�يمJا ت ق�يمJام�س� ت م�س�
اJظ�يما ع Jز�وه� ف� �د الل ن �ك ع� ان ذل ا عظ�يمJاوك Jز�وه� ف� �د الل ن �ك ع� ان ذل وكاJك�يما حJيم� �ه� عل ان الل �يمJا حك�يمJاوك �ه� عل ان الل وك
TENTUKAN HUKUM MAD TENTUKAN HUKUM MAD YANG SUDAH KALIAN YANG SUDAH KALIAN
PELAJARI !PELAJARI !� �مام ك �خ�ل� ذات� األ� �هة� والن �ف�يها فاك �مام ك �خ�ل� ذات� األ� �هة� والن ف�يها فاك ار� �جان� م�ن� مار�ج� م�ن� ن ار�وخلق ال �جان� م�ن� مار�ج� م�ن� ن وخلق ال �ن� ي �مغ�ر�ب ب� ال �ن� ور ر�قي �مش� ب� ال �ن�ر ي �مغ�ر�ب ب� ال �ن� ور ر�قي �مش� ب� ال ر Jة ث ال واجJا ث ز� �م� أ �ت �ن ةJوك ث ال واجJا ث ز� �م� أ �ت �ن وك اب�ح�ص
ة� ما أ �من �مي ص�حاب� ال ص�حاب� فأ
ة� ما أ �من �مي ص�حاب� ال فأ
ة� �من �مي ة�ال �من �مي ال
اه� ح�طامJا �ن جعل اء� ل ش و� ن ل�ه�ون فك �م� ت �ت فظل
م� ه� أ ع�ون ر ز� �م� ت �ت ن ءأار�ع�ون ح�ن� الز� ن
اعJا ةJ ومت �ر ذ�ك اها ت �ن ح�ن� جعل ن�م�ق�و�ين �ل ل
�ي • �ح�ي ر�ض� ي موات� واأل� ه� م�ل�ك� الس� ل
ي�ء� قد�ير� �لa ش �م�يت� وه�و على ك وير�ض ف�ي •
موات� واأل� �ذ�ي خلق الس� ه�و ال
�عر�ش� وى على ال ت �م� اس� � ث �ام ي �ة� أ ت س��ها • ج� م�ن خ�ر� ر�ض� وما ي
�ج� ف�ي األ� ل م� ما ي ع�ل يج� ف�يها ع�ر� ماء� وما ي �ز�ل� م�ن الس� ن وما ي
�ج� �ول �هار� وي �ل ف�ي الن �ي �ج� الل �ول ي�ل� �ي �هار ف�ي الل الن
�م� ك �ف�ق�وا م�م�ا جعل ن �ه� وأ ول س� �ه� ور �الل �وا ب ءام�ن�فق�وا ن �م� وأ �ك �وا م�ن �ذ�ين ءامن ف�ين ف�يه� فال ل خ� ت م�س��ير� ب ج�ر� ك ه�م� أ ل
�م� د�ع�وك س�ول� ي �ه� والر� �الل �ون ب �ؤ�م�ن �م� ال ت ك وما ل�م� �ت �ن �ن� ك �م� إ اقك خذ م�يث �م� وقد� أ aك ب �ر �وا ب �ؤ�م�ن �ت ل�ين م�ؤ�م�ن
ع�د� �فق�وا م�ن� ب ن �ذ�ين أ جةJ م�ن ال ع�ظم� در �ك أ ئ �ول أ�وا ل وقات
ر�ض� الل�ه ر�ض� الل�ه من� ذا ال�ذ�ي ي�ق� من� ذا ال�ذ�ي ي�ق�ه� له� اع�ف ي�ض ن-ا ف س ا ح ض- ر� ه� له� ق اع�ف ي�ض ن-ا ف س ا ح ض- ر� ق
ر3 كر�يم3 له� أج� ر3 كر�يم3و له� أج� و ىع س� ات� ي �م�ؤ�م�ن �ين وال �م�ؤ�م�ن ى ال ر و�م ت عى ي س� ات� ي �م�ؤ�م�ن �ين وال �م�ؤ�م�ن ى ال ر و�م ت ي�م� اك ر �ش� �ه�م� ب �مان ي
�أ �د�يه�م� وب ي �ن أ ي ه�م� ب �ور� �م� ن اك ر �ش� �ه�م� ب �مان ي
�أ �د�يه�م� وب ي �ن أ ي ه�م� ب �ور� ن
�هار� ن �ها األ� ت ح� ج�ر�ي م�ن� ت �ات� ت ن و�م ج �ي �هار� ال ن �ها األ� ت ح� ج�ر�ي م�ن� ت �ات� ت ن و�م ج �ي ال
�عظ�يم� �فو�ز� ال �ك ه�و ال �د�ين ف�يها ذل ال �عظ�يم�خ �فو�ز� ال �ك ه�و ال �د�ين ف�يها ذل ال خ ور� �غر� �ه� ال �الل �م� ب ك �ه� وغر� م�ر� الل
�ى جاء أ ور�حت �غر� �ه� ال �الل �م� ب ك �ه� وغر� م�ر� الل �ى جاء أ حت
ع�وذ�ون �س� ي �ن ان ر�جال� م�ن اإل� �ه� ك ن ع�وذ�ون وأ �س� ي �ن ان ر�جال� م�ن اإل� �ه� ك ن وأ
aج�ن� �ر�جال� م�ن ال �ج�نaب �ر�جال� م�ن ال ب
aج�ن� فر� م�ن ال مع ن ت �ه� اس� ن ي� أ �ل �وح�ي إ �ج�نa ق�ل� أ فر� م�ن ال مع ن ت �ه� اس� ن ي� أ �ل �وح�ي إ ق�ل� أ
Jا ب Jا عج ءان ا ق�ر� م�ع�ن �ا س �ن �وا إ Jافقال ب Jا عج ءان ا ق�ر� م�ع�ن �ا س �ن �وا إ فقال ا aن ب �ر ر�ك ب �ش� ن� ن �ه� ول �ا ب د� فآمن ش� �لى الر� ه�د�ي إ ا ي aن ب �ر ر�ك ب �ش� ن� ن �ه� ول �ا ب د� فآمن ش� �لى الر� ه�د�ي إ يحدJا حدJاأ أ
اJطط �ه� ش ا على الل ف�يه�ن ق�ول� س ان ي �ه� ك ن ططJاوأ �ه� ش ا على الل ف�يه�ن ق�ول� س ان ي �ه� ك ن وأ
ىلج�ن� ع� �س� وال �ن ق�ول اإل� ن� ت ن� ل �ا أ ن �ا ظن ن �ج�ن� على وأ �س� وال �ن ق�ول اإل� ن� ت ن� ل �ا أ ن �ا ظن ن وأJا ذ�ب �ه� ك Jاالل ذ�ب �ه� ك الل
ن�ا ل�م�ون وم� ن�ا ال�م�س� ن�ا م� أ ن�ا و ل�م�ون وم� ن�ا ال�م�س� ن�ا م� أ وط�ون اس� ط�ونال�ق اس� ال�ق
ف�ي �نم� ر�يد ب� ر� أ ش د�ر�ي أ �ا ال ن ن �من� ف�ي وأ ر�يد ب� ر� أ ش د�ر�ي أ �ا ال ن ن وأ
دJا ش �ه�م� ر ب �ه�م� ر اد ب ر م� أ ر�ض� أ
دJااأل� ش �ه�م� ر ب �ه�م� ر اد ب ر م� أ ر�ض� أ
األ� ك� �ا د�ون ذل �ح�ون وم�ن �ا الص�ال �ا م�ن ن �ك وأ �ا د�ون ذل �ح�ون وم�ن �ا الص�ال �ا م�ن ن وأ�ق ق�ددJا ائ �ا طر �ن �ق ق�ددJاك ائ �ا طر �ن ك
�نمه� ف� �ا ب �ه�دى ءامن ا ال م�ع�ن م�ا س �ا ل ن �ه� فمن� وأ �ا ب �ه�دى ءامن ا ال م�ع�ن م�ا س �ا ل ن وأهقJا ا وال ر Jس�خ خاف� ب aه� فال ي ب �ر �ؤ�م�ن� ب هقJاي ا وال ر Jس�خ خاف� ب aه� فال ي ب �ر �ؤ�م�ن� ب ي
Wا �داءJ خف�ي �ه� ن ب ادى ر �ذ� ن Wاإ �داءJ خف�ي �ه� ن ب ادى ر �ذ� ن إ
ا Jاق�ري ع� ت أ ت� ام�ر ان �ي وك ائ �ي م�ن� ور �موال aي خ�ف�ت� ال �ن ا وإ Jاق�ري ع� ت أ ت� ام�ر ان �ي وك ائ �ي م�ن� ور �موال aي خ�ف�ت� ال �ن وإWا �ي �ك ول د�ن Wافهب� ل�ي م�ن� ل �ي �ك ول د�ن فهب� ل�ي م�ن� ل
Wا ض�ي بa ر �ه� ر ع�ق�وب واج�عل ر�ث� م�ن� ءال� ي �ي وي �ن ر�ث Wاي ض�ي بa ر �ه� ر ع�ق�وب واج�عل ر�ث� م�ن� ءال� ي �ي وي �ن ر�ث ي ه� ج�عل� ل م� ن ى ل ح�ي م�ه� ي � اس� م �غ�ال ك ب ر� aش �ب �ا ن �ن �ا إ ر�ي ك از ه� ي ج�عل� ل م� ن ى ل ي ح� م�ه� ي � اس� م �غ�ال ك ب ر� aش �ب �ا ن �ن �ا إ ر�ي ك از ي
Wا م�ي �ل� س Wام�ن� قب م�ي �ل� س م�ن� قب Wا �ي �م صب �ح�ك اه� ال �ن ي �ق�و�ة� وءات اب ب �ت �ك ى خ�ذ� ال ح�ي اي Wاي �ي �م صب �ح�ك اه� ال �ن ي �ق�و�ة� وءات اب ب �ت �ك ى خ�ذ� ال ح�ي اي ي �لع�ج م� ي اب ول �ت �ك �د�ه� ال ل على عب �ز ن �ذ�ي أ �ه� ال �ل �حم�د� ل ج�عل� ال م� ي اب ول �ت �ك �د�ه� ال ل على عب �ز ن �ذ�ي أ �ه� ال �ل �حم�د� ل ال
ه� ع�وجJا ال Jجه� ع�و ل
ات� �آي aر ب م� م�م�ن� ذ�ك ظ�ل ومن� أس�ي ما �ها ون ع�رض عن aه� فأ ب ر
ا على �ن �ا جعل �ن داه� إ قد�مت� يف�قه�وه� وف�ي ن� ي �ةJ أ �ن ك �ه�م� أ �وب ق�ل�لى د�ع�ه�م� إ �ن� ت ا وإ Jر�قو �ه�م� ءاذان
�ذJا د�وا إ ه�ت ن� ي �ه�دى فل الدJا( ب �غف�ور� ذ�و 57أ �ك ال ب )ور
�ما �ؤاخ�ذ�ه�م� ب و� ي ح�مة� ل الر�ل� �عذاب ب ه�م� ال عج�ل ل �وا ل ب س ك�ه� ج�د�وا م�ن� د�ون ن� ي ه�م� مو�ع�د� ل ل
) Jال� )58مو�ئ