อาจารย์ วรพจน์ พรหมจักร ติดต่อที่ ชั้น 3 อาคารเฉลิมพระเกียรติฯ คณะ

อาจารย์� วรพจน์� พรหมจ�กร ติ�ดติ�อที่�� ชั้��น์ 3 อาคารเฉลิ�มพระเก�ย์

รติ�ฯคณะศิ�ลิปะศิาสติร�แลิะว�ที่ย์าศิาสติร�

เบอร�โที่รศิ�พที่� 0872354434 (เฉพาะกรณ�เก��ย์วก�บราย์ว�ชั้าที่��เร�ย์น์เที่�าน์��น์)

อ�เมลิ�[email protected]หร$อ shypoj.wordpress.com

หร$อ LERT Information Science RERU

การว�เคราะห�ความติ&องการสารสน์เที่ศิ

อ. วรพจน์� พรหมจกร

บที่ที่�� 2

GEL1103สารสน์เที่ศิแลิะการศิ(กษาค&น์คว&าInformation and Education

ว�ติถุ+ประสงค�

ผู้-&เร�ย์น์เข้&าใจแลิะสามารถุก0าหน์ดความติ&องการสารสน์เที่ศิได&

ผู้-&เร�ย์น์สามารถุเข้&าใจแลิะก0าหน์ดค+ณลิ�กษณะข้องข้&อม-ลิที่��ติ&องการได&

ผู้-&เร�ย์น์สามารถุวางแผู้น์การค&น์หาสารสน์เที่ศิได&

ความหมาย์ข้องความติ&องการสารสน์เที่ศิ

ความติ&องการสารสน์เที่ศิ(Information needs) ค$อ การที่��เราอย์ากร-& อย์ากเห2น์ หร$อ

ติ&องการหาค0าติอบหร$อข้&อเที่2จจร�ง เพ$�อ ติอบสน์องความติ&องการ ด&าน์ติ�างๆ เชั้�น์

ความติ&องการพ$�น์ฐาน์ด&าน์ร�างกาย์ จ�ติใจ หร$ออารมณ�

ความติ&องการหน์&าที่��การงาน์ ติ&องการด&าน์สภาพแวดลิ&อมที่างส�งคม

ความหมาย์ข้องความติ&องการสารสน์เที่ศิ

ความติ&องการสารสน์เที่ศิ (Information needs) ความติ&องการสารสน์เที่ศิเก�ดข้(�น์เม$�อ ?

เม$�อบ+คคลิอย์-�ใน์สถุาน์การณ�ที่��ติ&อง ติ�ดส�น์ใจ หร$อ ติ&องการหาค0าติอบ ข้&อเที่2จจร�ง เพ$�อแก&ป6ญหาหร$อ

ที่0าความเข้&าใจเร$�องใดเร$�องหน์(�ง โดย์ที่��ติน์เองย์�งไม�ม� ความร-& ใน์เร$�องน์��น์เพ�ย์งพอ

ความติ&องการสารสน์เที่ศิแบบร�บด�วน์ (ติ&องการสารสน์เที่ศิไปใชั้&ที่�น์ที่�) แลิะความติ&องการแบบไม�ร�บ

ด�วน์ (เก2บรวบรวมสารสน์เที่ศิไว&ใชั้&ใน์อน์าคติ)

ความส0าค�ญข้องสารสน์เที่ศิ

1. ใชั้&ใน์การวางแผู้น์การบร�หาร2. ใชั้&ประกอบการติ�ดส�น์ใจ3. ใชั้&ใน์การควบค+มสถุาน์การณ�

หร$อเหติ+การณ�ที่��เก�ดข้(�น์4. เพ$�อให&การบร�หารงาน์ม�ระบบ

ลิดความซ้ำ0�าซ้ำ&อน์ฯลิฯ

การว�เคราะห�ความติ&องการสารสน์เที่ศิ

ข้��น์ติอน์การว�เคราะห�ความติ&องการสารสน์เที่ศิ ข้��น์ติอน์การว�เคราะห�ความติ&องการสารสน์เที่ศิ เป9น์ก

ระบวน์การเพ$�อให&ได&มาซ้ำ(�งสารสน์เที่ศิที่��ติรงก�บความ ติ&องการ ม� 3 ข้��น์ติอน์ ค$อ

1. ข้��น์ติอน์การก0าหน์ดความติ&องการสารสน์เที่ศิ2. ข้��น์ติอน์การก0าหน์ดค+ณลิ�กษณะข้องสารสน์เที่ศิที่��

ติ&องการ3. ก0าหน์ดแหลิ�งสารสน์เที่ศิแลิะประเภที่ข้อง

ที่ร�พย์ากรสารสน์เที่ศิ เพ$�อวางแผู้น์ใน์การค&น์หาสารสน์เที่ศิ

การก0าหน์ดความติ&องการสารสน์เที่ศิ

เป9น์การก0าหน์ดความติ&องการ โดย์พ�จารณา จากความสน์ใจส�วน์ติ�ว ความสงส�ย์เก��ย์วก�บ

ป6ญหาติ�างๆ ที่��เก�ดข้(�น์ แลิะการพย์าย์ามหาที่าง แก&ไข้ให&เก�ดความกระจ�างใน์เร$�องน์��น์ๆ โดย์ก0าหน์ด

ความติ&องการสารสน์เที่ศิออกมาเป9น์ ม�ข้��น์ติอน์ด�งน์��

1. ก0าหน์ดห�วข้&อ/ ชั้$�อเร$อง (Topic)2. ข้ย์าย์แน์วค�ด/ประเด2น์3. ก0าหน์ดข้อบเข้ติ


ข้��น์ติอน์การก0าหน์ดความติ&องการสารสน์เที่ศิ 1. ก0าหน์ดห�วข้&อ/ ชั้$�อเร$อง (Topic)

ค$อการก0าหน์ดเร$�องที่��จะที่0า ม�ว�ธี�การ ค$อ ค&น์หาความสน์ใจ/ความติ&องการข้องติน์เองที่��ม�ติ�อเร$�องใด

เร$�องหน์(�ง เหติ+การณ�ใดเหติ+การณ�หน์(�งซ้ำ(�งความสน์ใจ/ความติ&องการน์��น์ย์�งอาจย์�งไม�ได&ร�บค0า

ติอบหร$อไม�ได&ร�บค0าติอบเพ�ย์งพอ เชั้�น์ น์�กศิ(กษาสน์ใจเร$�อง “ ” ไอติ�มผู้�ด ติ&องการ

ที่0าธี+รก�จข้าย์ไอติ�มผู้�ด จ(งติ&องศิ(กษาราย์ลิะเอ�ย์ดแลิะว�ธี� การผู้ลิ�ติไอติ�มผู้�ด รวมถุ(งข้&อม-ลิอ$�น์ๆ มาประกอบการ

วางแผู้น์ธี+รก�จ


ข้��น์ติอน์การก0าหน์ดความติ&องการสารสน์เที่ศิ (ติ�อ)ก0าหน์ดห�วข้&อ/ ชั้$�อเร$อง (Topic) ม�ข้��น์ติอน์ด�งน์�� ก0าหน์ดว�ติถุ+ประสงค� เพ$�อ......... ก0าหน์ดห�วข้&อ/ ชั้$�อเร$�อง โดย์ห�วข้&อ/ ชั้$�อเร$�อง มาจาก ป6ญหา

เร$�องราวที่��ติ&องการแก&ไข้หร$อติ&องการค0าติอบ ที่0าความเข้&าใจก�บป6ญหา หร$อ เร$�องราวน์��น์ๆ ใน์เร$�อง

สาเหติ+/ ความเป9น์มา ความส0าค�ญ/ ความจ0าเป9น์ ม�ผู้ลิติ�อชั้�ว�ติ ประจ0าว�น์อย์�างไร ที่0าไมจ(งติ&องการค0าติอบ ฯลิฯ โดย์ว�ธี�การ

คร+�น์ค�ด หร$อ อภ�ปราย์กลิ+�ม ค&น์หาค0า (Words) ที่��เก��ย์วข้&อง ที่��งภาษาไที่ย์ แลิะ ภาษา

สากลิ หาค0าน์�ย์ามหร$อค0าจ0าก�ดความ ค&น์หาประเด2น์ย์�อย์ๆ ที่��เก��ย์วข้&องก�บห�วเร$�อง/ชั้$�อเร$�อง(Topic)

โดย์การค&น์คว&าอย์�างคร�าวๆ เก��ย์วก�บเร$�องน์��น์ๆ

การก0าหน์ดความติ&องการสารสน์เที่ศิข้��น์ติอน์การก0าหน์ดความติ&องการ

สารสน์เที่ศิ (ติ�อ) การเลิ$อกห�วข้&อ

ห�วข้&อว�จ�ย์อาจเก�ดจากความสน์ใจ ประสบการณ�ส�วน์ติ�ว ภ-ม�หลิ�ง แลิะป6ญหา

ใน์การที่0างาน์ การอ�าน์เอกสาร วรรณกรรมที่��

เก��ย์วข้&อง


ข้��น์ติอน์การก0าหน์ดความติ&องการสารสน์เที่ศิ(ติ�อ)หลิ�กเกณฑ์�การเลิ$อกห�วข้&อป6ญหา เลิ$อกจากความสน์ใจข้องติน์เองเป9น์ที่��ติ��ง เลิ$อกป6ญหาที่��ติรงก�บความสามารถุข้องติน์เอง ค0าน์(งถุ(งความเหมาะสมใน์เร$�องข้องเวลิา ค0าน์(งถุ(งสภาพแวดลิ&อมที่��จะเอ$�ออ0าน์วย์ใน์การที่0าว�จ�ย์ เชั้�น์

- ป6ญหาน์��น์จะได&ร�บความร�วมม$อมากน์&อย์เพ�ย์งใด - ม�อ+ปกรณ�หร$อเคร$�องม$อที่��ใชั้&ใน์การเก2บรวบรวมข้&อม-ลิหร$อ

ไม� หร$อผู้-&ว�จ�ย์ติ&องสร&างข้(�น์เอง - ป6ญหาน์��น์ม�แหลิ�งค&น์คว&าหร$อไม�


ข้��น์ติอน์การก0าหน์ดความติ&องการสารสน์เที่ศิ (ติ�อ)ลิ�กษณะข้องป6ญหาที่��ด� เป9น์เร$�องที่��ม�ความส0าค�ญ ม�ประโย์ชั้น์� ที่0าให&เก�ดความร-&ใหม�ๆ แลิะน์0าไปใชั้&ปร�บปร+ง

แก&ไข้ป6ญหาติ�างๆได& เป9น์ป6ญหาที่��สามารถุหาค0าติอบได&โดย์ว�ธี�การที่างว�ที่ย์าศิาสติร�หร$อว�ธี�การว�จ�ย์ได& เป9น์ป6ญหาที่��หาข้&อม-ลิมาติรวจสอบสมมติ�ฐาน์ เพ$�อหาข้&อสร+ปได& เป9น์ป6ญหาที่��ให&ค0าน์�ย์ามป6ญหาได& สามารถุวางแผู้น์การด0าเน์�น์งาน์ติามข้��น์ติอน์ติ�างๆไว&ลิ�วงหน์&า แลิะเห2น์ลิ-�ที่างที่��จะ

ที่0าได&ส0าเร2จ ป6ญหาที่��สน์ใจติ&องไม�เก�น์ก0าลิ�งความสามารถุข้องติน์เองที่��จะที่0าให&ส0าเร2จ แม&จะม�

อ+ปสรรคบางอย์�างก2จะสามารถุแก&ไข้ได& สามารถุหาเคร$�องม$อหร$อสร&างเคร$�องม$อที่��ม�ค+ณภาพเพ$�อใชั้&รวบรวมข้&อม-ลิได&


ข้��น์ติอน์การก0าหน์ดความติ&องการสารสน์เที่ศิ(ติ�อ)การติ��งห�วข้&อ/ป6ญหา ชั้$�อป6ญหาควรกะที่�ดร�ด แลิะม�ความชั้�ดเจน์ ที่0าให&ที่ราบว�า จะศิ(กษา

เร$�องอะไรก�บใคร ชั้$�อห�วข้&อป6ญหาที่��ด�จะติ&องแสดงให&เห2น์ถุ(งความส�มพ�น์ธี�ข้องติ�วแปร

ข้องป6ญหาน์��น์ๆ ภาษาที่��ใชั้&ติ&องม�ความชั้�ดเจน์ อ�าน์เข้&าใจได&ง�าย์ ถุ&าม�ศิ�พที่�เที่คน์�ค

ติ&องเป9น์ศิ�พที่�ที่��เป9น์ที่��ย์อมร�บใน์สาข้าว�ชั้าน์��น์ๆ การติ��งชั้$�อห�วข้&อป6ญหาจะติ&องระว�งไม�ให&ซ้ำ0�าซ้ำ&อน์ก�บผู้-&อ$�น์ แม&ว�าจะ

ศิ(กษา ใน์ประเด2น์ที่��คลิ&าย์ๆ ก�น์ก2ติาม


ข้��น์ติอน์การก0าหน์ดความติ&องการ สารสน์เที่ศิ (ติ�อ)

2. ข้ย์าย์แน์วค�ด/ประเด2น์ที่��จ0าเป9น์จากว�ติถุ+ประสงค�ข้องเร$�องที่��ติ&องการศิ(กษาค&น์คว&า ใชั้&แหลิ�งสารสน์เที่ศิ เพ$�อชั้�วย์เพ��มความเข้&าใจเก��ย์วก�บ

เร$�องที่��ติ&องการศิ(กษาค&น์คว&า ใชั้&ความร-&พ$�น์ฐาน์ที่��ม�อย์-�เด�มข้ย์าย์ไปส-�ความร-&ใหม�


ข้��น์ติอน์การก0าหน์ดความติ&องการ สารสน์เที่ศิ (ติ�อ)

3. ก0าหน์ดข้อบเข้ติหร$อกรอบความติ&องการ สารสน์เที่ศิ

โดย์ให&ห�วข้&อ หร$อประเด2น์ที่��ศิ(กษาม� ความส�มพ�น์ธี�ก�น์ อาจที่0าใน์ร-ปแบบข้อง

แผู้น์ที่��ความค�ดหร$อผู้�งความค�ด(Conceptual Mapping หร$อ Mind Map)

แผู้น์ผู้�งความค�ด หร$อแผู้น์ที่��ความค�ด (Mind Map) ห�วข้&อ ธี-ปหอม“ ”

แผู้น์ผู้�งความค�ด หร$อแผู้น์ที่��ความค�ด (Mind Map) ห�วข้&อ กาแฟร&าน์ป=าที่อง“ ”

ก0าหน์ดค+ณลิ�กษณะข้องสารสน์เที่ศิที่��ติ&องการ

ข้��น์ติอน์การก0าหน์ดค+ณลิ�กษณะข้องสารสน์เที่ศิที่��ติ&องการ เม$�อได&ห�วข้&อ แลิะ ข้อบเข้ติ ข้องสารสน์เที่ศิที่��ติ&องการแลิ&ว ติ&อง

ก0าหน์ดค+ณลิ�กษณะข้องสารสน์เที่ศิ โดย์จะติ&องพ�จารณาจาก ว�ติถุ+ประสงค�ข้องความติ&องการสารสน์เที่ศิว�าจะใชั้&เพ$�อก�จกรรมใด

ก�จกรรมน์��น์ ม�ลิ�กษณะที่��พ�เศิษ ม�ค+ณค�าอย์�างไร หากติ&องการสารสน์เที่ศิ เพ$�อใชั้&เป9น์ห�วข้&อพ-ดค+ย์ก�บเพ$�อน์

ค+ณลิ�กษณะข้องสารสน์เที่ศิอาจจะไม�จ0าเป9น์ติ&องลิงลิ(กใน์เชั้�ง ว�ชั้าการ สามารถุใชั้&แหลิ�งสารสน์เที่ศิง�าย์ๆ ใน์ชั้�ว�ติประจ0าว�น์ได&

เชั้�น์ ส$�อมวลิชั้น์ ประเภที่ โที่รที่�ศิน์� หน์�งส$อพ�มพ� แติ�หากม�ว�ติถุ+ประสงค�เพ$�อการเร�ย์น์ เพ$�อการที่0างาน์ หร$ออ$�น์ๆ ที่��

ม�ค+ณค�าส-ง อาจติ&องเลิ$อกแหลิ�งสารสน์เที่ศิที่��สอดคลิ&องก�บเร$�อง ที่��ติ&องการ เชั้�น์ สถุาบ�น์ (ห&องสม+ด) อ�น์เที่อร�เน์2ติ ใน์เว2บไซ้ำติ�ที่��ม�

ความน์�าเชั้$�อถุ$อ เป9น์ติ&น์


ข้��น์ติอน์การก0าหน์ดค+ณลิ�กษณะข้องสารสน์เที่ศิที่�� ติ&องการ (ติ�อ)

ค+ณลิ�กษณะข้องสารสน์เที่ศิที่��ติ&องพ�จารณา1) ความแคบหร$อกว&างข้องเน์$�อหา 2) ลิ�กษณะหร$อธีรรมชั้าติ�ข้องข้&อม-ลิ3) ปร�มาณข้&อม-ลิ4) ประเภที่ข้องที่ร�พย์ากรสารสน์เที่ศิ5) อาย์+ข้องข้&อม-ลิ6) ค+ณภาพข้องข้&อม-ลิ7) ภาษาข้องข้&อม-ลิ



1) ความแคบหร$อกว&างข้องเน์$�อหา(Content)

ติ&องการสารสน์เที่ศิครอบคลิ+มสาข้าใดแลิะ/ หร$อแข้น์งใดบ&าง หร$อติ&องการสารสน์เที่ศิเฉพาะบางสาข้า/ แข้น์ง



2) ลิ�กษณะหร$อธีรรมชั้าติ�ข้องข้&อม-ลิ(Nature)

ใน์สารสน์เที่ศิเร$�องเด�ย์วก�น์น์��น์ ติ&องการ สารสน์เที่ศิที่��ม�ลิ�กษณะแบบใด หลิากหลิาย์

หร$อไม� เชั้�น์ เป9น์ร-ปภาพ ติ�วเลิข้ หร$อข้&อความ เป9น์ติ&น์



3) ปร�มาณข้&อม-ลิสารสน์เที่ศิที่��ใชั้&ประกอบติ&องการม�

ปร�มาณมากหร$อน์&อย์ จ0าน์วน์เที่�าไหร� ปร�มาณ ข้&อม-ลิข้(�น์อย์-�ก�บว�ติถุ+ประสงค�ข้องการน์0าไปใชั้&



4) ประเภที่ข้องที่ร�พย์ากรสารสน์เที่ศิ ติ&องการสารสน์เที่ศิประเภที่ใด เชั้�น์

อ�น์เที่อร�เน์2ติ บที่ความวารสาร บที่ความว�จ�ย์ ส$�อประสม บที่ความใน์สาราน์+กรม ซ้ำ�ด�- รอม

ส$�อโสติที่�ศิน์� เที่ปเส�ย์ง เป9น์ติ&น์



4) ประเภที่ข้องที่ร�พย์ากรสารสน์เที่ศิ (ติ�อ)



5) อาย์+ข้องข้&อม-ลิสารสน์เที่ศิที่��ติ&องการม�อาย์+อย์-�ใน์ชั้�วง

ระย์ะเวลิาใด(Data Range) เป9น์สารสน์เที่ศิที่��เป9น์ป6จจ+บ�น์หร$อสารสน์เที่ศิเชั้�ง

ประว�ติ�ศิาสติร� พ�จารณาจาก ว�น์เด$อน์ป> ที่��พ�มพ� ว�น์เด$อน์ป> ที่��

เผู้ย์แพร�


ข้��น์ติอน์การก0าหน์ดค+ณลิ�กษณะข้องสารสน์เที่ศิที่��ติ&องการ(ติ�อ)

6) ค+ณภาพข้องข้&อม-ลิ แม&ว�าสารสน์เที่ศิน์��น์จะติ&องม�ค+ณภาพอย์-�แลิ&ว แติ�

ว�ติถุ+ประสงค�จะที่0าให&การค�ดสรรค+ณภาพเข้&มข้&น์มาก ข้(�น์

ค+ณภาพสารสน์เที่ศิ หมาย์ถุ(ง ความถุ-กติ&อง ข้องเน์$�อหา ความน์�าเชั้$�อถุ$อข้อง

เน์$�อหา เป9น์ติ&น์ติ&องการสารสน์เที่ศิที่��ม�ความถุ-กติ&อง แลิะความน์�า เชั้$�อถุ$อหร$อไม�ซ้ำ(�งสามารถุ พ�จารณาจาก ผู้-&เข้�ย์น์ แลิะส0าน์�กพ�มพ� ที่��

เป9น์ผู้-&จ�ดที่0าสารสน์เที่ศิน์��น์ๆ


ข้��น์ติอน์การก0าหน์ดค+ณลิ�กษณะข้องสารสน์เที่ศิที่��ติ&องการ(ติ�อ)

7) ภาษาข้องข้&อม-ลิ ข้&อม-ลิที่��ติ&องการเป9น์ภาษาใด ภาษาไที่ย์หร$อ

ติ�างประเที่ศิ ข้&อม-ลิที่��เป9น์ศิ�พที่�เที่คน์�ค หร$อศิ�พที่� เฉพาะที่าง เชั้�น์ ศิ�พที่�ที่างการแพที่ย์� ศิ�พที่�

คอมพ�วเติอร� เป9น์ติ&น์ประเด2น์น์��ที่�กษะแลิะความสามารถุใน์การใชั้&

ภาษาติ�างประเที่ศิ ม�ส�วน์เก��ย์วข้&องแลิะม�ความจ0าเป9น์ใน์การพ�จารณาเลิ$อกข้&อม-ลิด&วย์

การวางแผู้น์การค&น์หาสารสน์เที่ศิ

การวางแผู้น์ หมาย์ถุ(ง กระบวน์การข้องการ พ�จารณาติ�ดส�น์ใจลิ�วงหน์&าว�าจะที่0าอะไร อย์�างไร ม�

การเลิ$อกว�ติถุ+ประสงค� น์โย์บาย์ โครงการ แลิะว�ธี�ปฏิ�บ�ติ�เพ$�อให&บรรลิ+ว�ติถุ+ประสงค�น์��น์อย์�างไร ใน์การวางแผู้น์การค&น์หาสารสน์เที่ศิ ติ&อง

พ�จารณาส��งที่��เก��ย์วข้&อง ใน์การค&น์หา ได&แก�

1. แหลิ�งสารสน์เที่ศิ2. ประเภที่ข้องที่ร�พย์ากรสารสน์เที่ศิ

การวางแผู้น์การค&น์หาสารสน์เที่ศิ1. แหลิ�งสารสน์เที่ศิ โดย์การค�ดค0าน์(งแลิะว�เคราะห�ว�า ห�วข้&อ ข้อบเข้ติ ค+ณลิ�กษณะ ข้องสารสน์เที่ศิที่��ก0าหน์ดข้(�น์น์��น์

ควรที่��จะใชั้&แหลิ�งสารสน์เที่ศิใด ที่��สอดคลิ&องก�บเน์$�อหาที่�� ติ&องการ เชั้�น์ สถุาบ�น์(ห&องสม+ด) อ�น์เที่อร�เน์2ติ เป9น์ติ&น์

2. ประเภที่ข้องที่ร�พย์ากรสารสน์เที่ศิ โดย์ค0าน์(งถุ(ง แลิะว�เคราะห�ว�าแหลิ�งสารสน์เที่ศิที่��เลิ$อกน์��น์ จะใชั้&ที่ร�พย์ากร

ประเภที่ใดบ&าง เชั้�น์ แหลิ�งห&องสม+ด ใชั้&ส$�อส��งพ�มพ� เชั้�น์ หน์�งส$อ ติ0ารา บที่ความวารสาร พจน์าน์+กรม เป9น์ติ&น์ หร$อ

หากใชั้&แหลิ�งอ�น์เที่อร�เน์2ติ ติ&องใชั้&สารสน์เที่ศิอ�เลิ2กที่รอน์�กส� จ0าพวก เว2บเพจ เว2บไซ้ำติ� ฐาน์ข้&อม-ลิ เอกสารใน์ร-ปแบบติ�างๆ

ที่��อย์-�ใน์อ�น์เที่อร�เน์2ติ เป9น์ติ&น์

จากลิ�กษณะข้องข้&อม-ลิที่��ติ&องการ ที่0าให&ผู้-&เร�ย์น์สามารถุก0าหน์ดหร$อคาดการณ�ได&ว�าจะได&ข้&อม-ลิ

เก��ย์วก�บเร$�องที่��ติ&องการได&จาก แหลิ�งสารสน์เที่ศิ ประเภที่ใด หร$อจากที่ร�พย์ากรสารสน์เที่ศิประเภที่ใด

แหลิ�งสารสน์เที่ศิ

ที่ร�พย์ากรสารสน์เที่ศิ- ห&องสม+ด - พจน์าน์+กรม- บ+คคลิ - สาราน์+กรม- อ�น์เที่อร�เน์2ติ - ติ0ารา- ส$�อมวลิชั้น์ ว�ที่ย์+, ที่�ว� - ราย์งาน์ว�ชั้าการ - ราย์งาน์การว�จ�ย์



ข้��น์ติอน์การวางแผู้น์การค&น์1. ก0าหน์ดประเด2น์ที่��ติ&องการจะค&น์หา เชั้�น์ เร$�อง หร$อ ข้อบเข้ติเน์$�อหา ที่��ติ&องการจะส$บค&น์2. ก0าหน์ดค0า ค0าส0าค�ญแลิะห�วเร$�องที่��จะใชั้&

ส$บค&น์3. ก0าหน์ดแหลิ�งสารสน์เที่ศิที่��จะไปค&น์หา

ข้&อม-ลิ4. ก0าหน์ดเคร$�องม$อที่��จะใชั้&ใน์การส$บค&น์

ข้&อม-ลิ


ประโย์ชั้น์�ข้องการวางแผู้น์1. ได&ร�บสารสน์เที่ศิที่��ติ&องการอย์�างรวดเร2ว

ถุ-กติ&อง ครบถุ&วน์2. สามารถุก0าหน์ดค0าค&น์ได&ติรงก�บความ

ติ&องการ3. ชั้�วย์ให&เลิ$อกเคร$�องม$อชั้�วย์ค&น์ได&อย์�าง

รวดเร2ว

Documents

อาจารย์ วรพจน์ พรหมจักร ติดต่อที่ ชั้น 3 อาคารเฉลิมพระเกียรติฯ คณะ