Upload
branxton
View
53
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
ชื่อผู้วิจัย ไกรสร ศรีภูวงศ์ ( [email protected] ) ตำแหน่งครู วิทย ฐานะ ชำนาญการพิเศษ โรงเรียนหนองขามวิทยา คาร จังหวัดขอนแก่น สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 5. ชื่อที่ปรึกษา 1.รศ.ดร. เพ็ญณี แนรอท ( [email protected] ) - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
ชื่��อผู้��วิจั�ย ไกรสร ศร�ภู�วิงศ� ([email protected])ตำ��แหน่�งคร� วิทยฐ�น่ะ ชื่��น่�ญก�รพิเศษ โรงเร�ยน่หน่องข�มวิทย�ค�ร จั�งหวิ�ดขอน่แก�น่ ส��น่�กง�น่เขตำพิ�*น่ท��ก�รศ+กษ�ประถมศ+กษ�ขอน่แก�น่ เขตำ 5
ชื่��อผู้��วิจั�ย ไกรสร ศร�ภู�วิงศ� ([email protected])ตำ��แหน่�งคร� วิทยฐ�น่ะ ชื่��น่�ญก�รพิเศษ โรงเร�ยน่หน่องข�มวิทย�ค�ร จั�งหวิ�ดขอน่แก�น่ ส��น่�กง�น่เขตำพิ�*น่ท��ก�รศ+กษ�ประถมศ+กษ�ขอน่แก�น่ เขตำ 5ชื่��อท��ปร+กษ� 1.รศ.ดร.เพิ.ญณี� แน่รอท ([email protected])น่�กวิเทศส�มพิ�น่ธ์� ส��น่�กง�น่คณีบด� คณีะศ+กษ�ศ�สตำร� มห�วิทย�ลั�ยขอน่แก�น่
ชื่��อท��ปร+กษ� 1.รศ.ดร.เพิ.ญณี� แน่รอท ([email protected])น่�กวิเทศส�มพิ�น่ธ์� ส��น่�กง�น่คณีบด� คณีะศ+กษ�ศ�สตำร� มห�วิทย�ลั�ยขอน่แก�น่
ชื่��อท��ปร+กษ� 2.รศ.สมป3ตำ ตำ�ญตำร�ยร�ตำน่� ([email protected])อ�จั�รย�ประจั��ภู�ควิชื่�ภู�ษ�ไทย คณีะศ+กษ�ศ�สตำร� มห�วิทย�ลั�ยขอน่แก�น่
ชื่��อท��ปร+กษ� 2 .รศ.สมป3ตำ ตำ�ญตำร�ยร�ตำน่� ([email protected])อ�จั�รย�ประจั��ภู�ควิชื่�ภู�ษ�ไทย คณีะศ+กษ�ศ�สตำร� มห�วิทย�ลั�ยขอน่แก�น่
ภาษาไทยเป็นเอกลั�กษณ์�ป็ระจำ�าชาติ� เป็นสมบั�ติ�ทางวั�ฒนธรรมอ�นก อให้#เก�ดควัามเป็นเอกภาพ แลัะ
เสร�มสร#างบั(คลั�กภาพของคนในชาติ�ให้#ม*ควัามเป็นไทย เป็นเคร+,องม+อในการติ�ดติ อส+,อสารเพ+,อสร#างควัาม
เข#าใจำแลัะควัามส�มพ�นธ�ท*,ด*ติ อก�น พระราชบั�ญญ�ติ�การศึ/กษาแห้ งชาติ� พ.ศึ.2542 มาติรา 22 กลั าวัถึ/งการศึ/กษาวั า ผู้2#
เร*ยนท(กคนม*ควัามสามารถึในการเร*ยนร2 # พ�ฒนาตินเองได#ติามธรรมชาติ� เติ3มศึ�กยภาพ แลัะถึ+อวั าผู้2#เร*ยน
ส�าค�ญท*,ส(ด สอดคลั#องก�บัสมป็4ติ ติ�ญติร�ยร�ติน� 2549( ) กลั าวัวั านอกจำากน�5นแลั#วัการอ าน ค�ด เข*ยน ถึ+อเป็นเร+,องท*,ส�าค�ญย�,ง เพราะเป็นเกณ์ฑ์�การผู้ านมาติรฐานแลัะติ�วัช*5วั�ดติามห้ลั�กส2ติรแกนกลัางการศึ/กษาข�5นพ+5นฐาน ฉบั�บัพ(ทธศึ�กราช 2551 อ*กท�5งย�งเป็นเคร+,องม+อของช*วั�ติในย(คป็4จำจำ(บั�น ท�5งด#านการเร*ยนร2 # การส+,อสาร การสร#างควัามบั�นเท�ง การสร#างสรรค�ผู้ลังานติ างๆของบั(คคลั อาจำกลั าวัได#วั า ผู้2#ใดท*,ม*ท�กษะทางภาษาด* ผู้2#น� 5นสามารถึครองโลักได# แติ ป็4ญห้าอ�นย�,งให้ญ แลัะส�าค�ญท*,ส(ดขณ์ะน*5ค+อ ควัามสามารถึในการอ าน การค�ด การเข*ยน ของเด3กไทยอย2 ในสภาพน าเป็นห้ วังท*,ส(ด จำากผู้ลัการป็ระเม�นการทดสอบัข�5นพ+5นฐานระด�บัชาติ� O-NET กลั( มสาระการเร*ยนร2 #ภาษาไทย ของน�กเร*ยนช�5นป็ระถึมศึ/กษาป็;ท*, 6 โรงเร*ยนห้นองขามวั�ทยาคาร จำ�งห้วั�ดขอนแก น ม*ค าเฉลั*,ยร#อยลัะ 33.88 37.78 แลัะ 72.11 ในป็;การศึ/กษา - 25512553 แลัะท�กษะท*,เป็นป็4ญห้ามากท*,ส(ดค+อท�กษะการอ าน การค�ด แลัะการเข*ยน
ภาษาไทยเป็นเอกลั�กษณ์�ป็ระจำ�าชาติ� เป็นสมบั�ติ�ทางวั�ฒนธรรมอ�นก อให้#เก�ดควัามเป็นเอกภาพ แลัะ
เสร�มสร#างบั(คลั�กภาพของคนในชาติ�ให้#ม*ควัามเป็นไทย เป็นเคร+,องม+อในการติ�ดติ อส+,อสารเพ+,อสร#างควัาม
เข#าใจำแลัะควัามส�มพ�นธ�ท*,ด*ติ อก�น พระราชบั�ญญ�ติ�การศึ/กษาแห้ งชาติ� พ.ศึ.2542 มาติรา 22 กลั าวัถึ/งการศึ/กษาวั า ผู้2#
เร*ยนท(กคนม*ควัามสามารถึในการเร*ยนร2 # พ�ฒนาตินเองได#ติามธรรมชาติ� เติ3มศึ�กยภาพ แลัะถึ+อวั าผู้2#เร*ยน
ส�าค�ญท*,ส(ด สอดคลั#องก�บัสมป็4ติ ติ�ญติร�ยร�ติน� 2549( ) กลั าวัวั านอกจำากน�5นแลั#วัการอ าน ค�ด เข*ยน ถึ+อเป็นเร+,องท*,ส�าค�ญย�,ง เพราะเป็นเกณ์ฑ์�การผู้ านมาติรฐานแลัะติ�วัช*5วั�ดติามห้ลั�กส2ติรแกนกลัางการศึ/กษาข�5นพ+5นฐาน ฉบั�บัพ(ทธศึ�กราช 2551 อ*กท�5งย�งเป็นเคร+,องม+อของช*วั�ติในย(คป็4จำจำ(บั�น ท�5งด#านการเร*ยนร2 # การส+,อสาร การสร#างควัามบั�นเท�ง การสร#างสรรค�ผู้ลังานติ างๆของบั(คคลั อาจำกลั าวัได#วั า ผู้2#ใดท*,ม*ท�กษะทางภาษาด* ผู้2#น� 5นสามารถึครองโลักได# แติ ป็4ญห้าอ�นย�,งให้ญ แลัะส�าค�ญท*,ส(ดขณ์ะน*5ค+อ ควัามสามารถึในการอ าน การค�ด การเข*ยน ของเด3กไทยอย2 ในสภาพน าเป็นห้ วังท*,ส(ด จำากผู้ลัการป็ระเม�นการทดสอบัข�5นพ+5นฐานระด�บัชาติ� O-NET กลั( มสาระการเร*ยนร2 #ภาษาไทย ของน�กเร*ยนช�5นป็ระถึมศึ/กษาป็;ท*, 6 โรงเร*ยนห้นองขามวั�ทยาคาร จำ�งห้วั�ดขอนแก น ม*ค าเฉลั*,ยร#อยลัะ 33.88 37.78 แลัะ 72.11 ในป็;การศึ/กษา - 25512553 แลัะท�กษะท*,เป็นป็4ญห้ามากท*,ส(ดค+อท�กษะการอ าน การค�ด แลัะการเข*ยน
จั�กหลั�กก�รแลัะเหตำ4ผู้ลัด�งกลั��วิ ท�กษะก�รอ��น่ คดแลัะเข�ยน่ เป5น่ป3ญห� ท��ควิรได�ร�บก�รแก�ไขแลัะปร�บปร4ง ผู้��วิจั�ยเห.น่วิ��ก�รจั�ดกจักรรมก�รเร�ยน่ร�� กลั4�มส�ระก�รเร�ยน่ร��ภู�ษ�ไทย ของน่�กเร�ยน่ชื่�*น่ประถมศ+กษ�ป6ท�� 6 โรงเร�ยน่หน่องข�มวิทย�ค�ร จั�งหวิ�ดขอน่แก�น่ จัะพิ�ฒน่�ผู้ลัส�มฤทธ์9ท�งก�รเร�ยน่แลัะท�กษะก�รอ��น่ คด แลัะเข�ยน่ของน่�กเร�ยน่ แลัะค�ดหวิ�งวิ��น่�กเร�ยน่ชื่�*น่ประถมศ+กษ�ป6ท�� 6 ท��เร�ยน่ด�วิยแผู้น่ก�รจั�ดก�รเร�ยน่ร��ท��ผู้��วิจั�ยสร��งข+*น่ ม�ควิ�มส�ม�รถด��น่ก�รอ��น่ คด เข�ยน่ อย��ใน่ระด�บด�
จั�กหลั�กก�รแลัะเหตำ4ผู้ลัด�งกลั��วิ ท�กษะก�รอ��น่ คดแลัะเข�ยน่ เป5น่ป3ญห� ท��ควิรได�ร�บก�รแก�ไขแลัะปร�บปร4ง ผู้��วิจั�ยเห.น่วิ��ก�รจั�ดกจักรรมก�รเร�ยน่ร�� กลั4�มส�ระก�รเร�ยน่ร��ภู�ษ�ไทย ของน่�กเร�ยน่ชื่�*น่ประถมศ+กษ�ป6ท�� 6 โรงเร�ยน่หน่องข�มวิทย�ค�ร จั�งหวิ�ดขอน่แก�น่ จัะพิ�ฒน่�ผู้ลัส�มฤทธ์9ท�งก�รเร�ยน่แลัะท�กษะก�รอ��น่ คด แลัะเข�ยน่ของน่�กเร�ยน่ แลัะค�ดหวิ�งวิ��น่�กเร�ยน่ชื่�*น่ประถมศ+กษ�ป6ท�� 6 ท��เร�ยน่ด�วิยแผู้น่ก�รจั�ดก�รเร�ยน่ร��ท��ผู้��วิจั�ยสร��งข+*น่ ม�ควิ�มส�ม�รถด��น่ก�รอ��น่ คด เข�ยน่ อย��ใน่ระด�บด�
1.เพิ��อพิ�ฒน่�ผู้ลัส�มฤทธ์9ท�งก�รเร�ยน่แลัะท�กษะก�รอ��น่ คด เข�ยน่ ของน่�กเร�ยน่ชื่�*น่ประถมศ+กษ�ป6ท�� 6
1.เพิ��อพิ�ฒน่�ผู้ลัส�มฤทธ์9ท�งก�รเร�ยน่แลัะท�กษะก�รอ��น่ คด เข�ยน่ ของน่�กเร�ยน่ชื่�*น่ประถมศ+กษ�ป6ท�� 6
2.เพิ��อศ+กษ�ควิ�มก��วิหน่��ท�งก�รเร�ยน่ของน่�กเร�ยน่จั�กก�รจั�ดกจักรรมก�รเร�ยน่ร��
2.เพิ��อศ+กษ�ควิ�มก��วิหน่��ท�งก�รเร�ยน่ของน่�กเร�ยน่จั�กก�รจั�ดกจักรรมก�รเร�ยน่ร�� 3.เพิ��อศ+กษ�ควิ�มคดเห.น่ของน่�กเร�ยน่ท��ม�ตำ�อก�รจั�ดกจักรรมก�รเร�ยน่ร�� 3.เพิ��อศ+กษ�ควิ�มคดเห.น่ของน่�กเร�ยน่ท��ม�ตำ�อก�รจั�ดกจักรรมก�รเร�ยน่ร��
1.น่�กเร�ยน่ท��เร�ยน่ด�วิยก�รจั�ดกจักรรมท��เน่�น่ท�กษะก�รอ��น่ คด เข�ยน่ จัะส�งผู้ลัให�ผู้ลัส�มฤทธ์9ท�งก�รเร�ยน่แลัะท�กษะก�รอ��น่ คด เข�ยน่ ของน่�กเร�ยน่ชื่�*น่ประถมศ+กษ�ป6ท�� 6 ส�งข+*น่
1.น่�กเร�ยน่ท��เร�ยน่ด�วิยก�รจั�ดกจักรรมท��เน่�น่ท�กษะก�รอ��น่ คด เข�ยน่ จัะส�งผู้ลัให�ผู้ลัส�มฤทธ์9ท�งก�รเร�ยน่แลัะท�กษะก�รอ��น่ คด เข�ยน่ ของน่�กเร�ยน่ชื่�*น่ประถมศ+กษ�ป6ท�� 6 ส�งข+*น่
2.น่�กเร�ยน่ท��เร�ยน่ด�วิยก�รจั�ดกจักรรมท��เน่�น่ท�กษะก�รอ��น่ คด เข�ยน่ จัะม�ควิ�มก��วิหน่��ท�งก�รเร�ยน่
2.น่�กเร�ยน่ท��เร�ยน่ด�วิยก�รจั�ดกจักรรมท��เน่�น่ท�กษะก�รอ��น่ คด เข�ยน่ จัะม�ควิ�มก��วิหน่��ท�งก�รเร�ยน่ 3. น่�กเร�ยน่ม�ควิ�มคดเห.น่ตำ�อก�รจั�ดกจักรรมก�รเร�ยน่ร�� อย��ใน่ระด�บ เห.น่ด�วิย
3. น่�กเร�ยน่ม�ควิ�มคดเห.น่ตำ�อก�รจั�ดกจักรรมก�รเร�ยน่ร�� อย��ใน่ระด�บ เห.น่ด�วิย
ประชื่�กร : น่�กเร�ยน่ชื่�*น่ประถมศ+กษ�ป6ท�� 6 โรงเร�ยน่หน่องข�มวิทย�ค�ร ท��ก��ลั�งเร�ยน่
ภู�คเร�ยน่ท�� 2 ป6ก�รศ+กษ� 2554จั��น่วิน่ 4 ห�องเร�ยน่
จั��น่วิน่น่�กเร�ยน่ 148 คน่
กลั4�มตำ�วิอย��ง : น่�กเร�ยน่ชื่�*น่ประถมศ+กษ�ป6ท�� 6/2
โรงเร�ยน่หน่องข�มวิทย�ค�ร ท��ก��ลั�งเร�ยน่
ภู�คเร�ยน่ท�� 2 ป6ก�รศ+กษ� 2554 จั��น่วิน่ 37 คน่
ได�ม�โดยวิธ์�ส4�มแบบกลั4�ม(Cluster Random
Sampling)
ตำ�วิแปรตำ�น่ :วั�ธ*การสอนอ าน การค�ด แลัะการเข*ยน
ตำ�วิแปรตำ�ม :ผู้ลัส�มฤทธ�>ทางการเร*ยน
ท�กษะการอ าน ค�ด แลัะการเข*ยน
ภู�คเร�ยน่ท�� 2 ป6ก�รศ+กษ� 2554จั��น่วิน่ 12 คร�*ง ๆ ลัะ 2 ชื่��วิโมง
รวิมท�*งส*น่ 24 ชื่��วิโมง
ตำ�*งแตำ�วิ�น่ท�� 18 ตำ4ลั�คม 2554 ถ+งวิ�น่ท�� 29 พิฤศจัก�ยน่ 2554
แน่วิคดหลั�ก* พิ�ฒน่�ผู้ลัส�มฤทธ์9ท�งก�รเร�ยน่แลัะท�กษะก�รอ��น่ คด แลัะ
เข�ยน่* ศ+กษ�ควิ�มก��วิหน่��ท�งก�รเร�ยน่ด��น่ก�รอ��น่ คด เข�ยน่* ศ+กษ�ควิ�มคดเห.น่ของน่�กเร�ยน่ตำ�อก�รจั�ดกจักรรมก�รเร�ยน่ร��
แน่วิคดย�อย* ผู้ลัส�มฤทธ์9ท�งก�รเร�ยน่ กลั4�มส�ระก�รเร�ยน่ร��ภู�ษ�ไทย ของ
น่�กเร�ยน่ชื่�*น่ประถมศ+กษ�ป6ท�� 6* ท�กษะก�รอ��น่ คด แลัะเข�ยน่ กลั4�มส�ระก�รเร�ยน่ร��ภู�ษ�ไทย ของ
น่�กเร�ยน่ชื่�*น่ประถมศ+กษ�ป6ท�� 6* ควิ�มคดเห.น่ของน่�กเร�ยน่ตำ�อก�รจั�ดกจักรรมก�รเร�ยน่ร��
ประชื่�กรแลัะกลั4�มตำ�วิอย��งตำ�วิแปรท��ใชื่�ใน่ก�ร
วิจั�ยเคร��องม�อท��ใชื่�ใน่
ก�รวิจั�ยร�ปแบบก�รวิจั�ย
ก�รเก.บรวิบรวิมข�อม�ลั
ก�รวิเคร�ะห�ข�อม�ลัแลัะสถตำท��ใชื่�
แผู้น่ก�รจั�ดก�รเร�ยน่ร��เพิ��อพิ�ฒน่�ท�กษะก�รอ��น่ คด แลัะเข�ยน่
แบบทดสอบวิ�ดผู้ลัส�มฤทธ์9ท�งก�รเร�ยน่วิ�ดท�กษะก�รอ��น่ คด แลัะเข�ยน่
แบบสอบถ�มควิ�มคดเห.น่ของน่�กเร�ยน่ตำ�อก�รจั�ดกจักรรมก�รเร�ยน่ร��เพิ��อพิ�ฒน่�ท�กษะก�ร
อ��น่ คด แลัะเข�ยน่
เคร��องม�อท��ใชื่�ใน่ก�รวิจั�ยเคร��องม�อท��ใชื่�ใน่ก�รวิจั�ย
ก��หน่ดจั4ดประสงค�
ก��หน่ดกรอบของก�รสร��ง
สร��งเคร��องม�อ
ก��หน่ดร�ปแบบ
ร��งเคร��องม�อ ปร+กษ�ผู้��เชื่��ยวิชื่�ญ
ทดลัองใชื่�
วิเคร�ะห�เคร��องม�อ
ปร+กษ�ผู้��เชื่��ยวิชื่�ญ
ปร�บปร4ง แก�ไข
สร4ป น่��ไปใชื่�
*ร�ปแบบก�รวิจั�ย เป5น่ก�รวิจั�ยเชื่งทดลัอง ประเภูทก+�งทดลัอง ก�บน่�กเร�ยน่กลั4�มตำ�วิอย��งท��ม�ก�รทดสอบก�อน่ก�รทดลัอง (Pre-test ) แลัะหลั�งก�รทดลัอง (Post-test )
1
กลั4�มตำ�วิอย�
�งสอบก�อน่ ทดลัอง สอบหลั�ง
E
X
2
*ข�*น่เตำร�ยม ปฐมน่เทศน่�กเร�ยน่*ทดสอบก�อน่ทดลัอง*ด��เน่น่ก�รทดลัอง 12 คร�*ง*ทดสอบหลั�งทดลัอง*เก.บรวิบรวิมข�อม�ลั น่��ไปวิเคร�ะห�ด�วิยวิธ์�ก�รท�งสถตำ
ก�รวิเคร�ะห�ข�อม�ลัแลัะสถตำท��ใชื่�
11. ค�� (IOC ) 1.2 ค�� t-test (t-Dependent) 13 ค��เฉลั��ย ( ) ส�วิน่เบ��ยงเบน่
ม�ตำรฐ�น่ (S.D. ) แลัะร�อยลัะ (Percentage)
ก�รวิเคร�ะห�ข�อม�ลัแลัะสถตำท��ใชื่�
11. ค�� (IOC ) 1.2 ค�� t-test (t-Dependent) 13. ค��เฉลั��ย ( ) ส�วิน่เบ��ยงเบน่
ม�ตำรฐ�น่ (S.D. ) แลัะร�อยลัะ (Percentage)
ผู้ลัก�รวิจั�ยสร4ปวิ��น่�กเร�ยน่ม�ผู้ลัส�มฤทธ์9ท�งก�รเร�ยน่แลัะท�กษะก�รอ��น่ คด แลัะเข�ยน่ ส�งข+*น่ น่�กเร�ยน่ม�ควิ�มก��วิหน่��ท�งก�รเร�ยน่เพิ�มข+*น่อย��งม�น่�ยส��ค�ญท�งสถตำท��ระด�บ .05 แลัะควิ�มคดเห.น่ของน่�กเร�ยน่ท��เร�ยน่จั�กก�รจั�ดกจักรรม ก�รเร�ยน่ร��เพิ��อพิ�ฒน่�ท�กษะก�รอ��น่ คด เข�ยน่ อย��ใน่ระด�บ เห.น่ด�วิยอย��งย�ง
ผู้ลัก�รวิจั�ยสร4ปวิ��น่�กเร�ยน่ม�ผู้ลัส�มฤทธ์9ท�งก�รเร�ยน่แลัะท�กษะก�รอ��น่ คด แลัะเข�ยน่ ส�งข+*น่ น่�กเร�ยน่ม�ควิ�มก��วิหน่��ท�งก�รเร�ยน่เพิ�มข+*น่อย��งม�น่�ยส��ค�ญท�งสถตำท��ระด�บ .05 แลัะควิ�มคดเห.น่ของน่�กเร�ยน่ท��เร�ยน่จั�กก�รจั�ดกจักรรม ก�รเร�ยน่ร��เพิ��อพิ�ฒน่�ท�กษะก�รอ��น่ คด เข�ยน่ อย��ใน่ระด�บ เห.น่ด�วิยอย��งย�ง
ผู้ลัก�รผู้ลัก�รวิจั�ยวิจั�ย
ก�รก�รอภูปร�ยผู้ลัอภูปร�ยผู้ลั
ส�เหตำ4ส��ค�ญท��น่�กเร�ยน่ท��เร�ยน่ร��ด�วิยก�รจั�ดกจักรรมก�รเร�ยน่ร��เพิ��อ
พิ�ฒน่�ท�กษะก�รอ��น่ คด แลัะเข�ยน่ ม�ผู้ลัส�มฤทธ์9ท�งก�รเร�ยน่แลัะท�กษะก�รอ��น่ คด แลัะเข�ยน่ส�งข+*น่ อ�จัเป5น่เพิร�ะ
1. น่�กเร�ยน่ตำ��น่เตำ�น่ก�บกระบวิน่ก�รแลัะวิธ์�ก�รท��ใชื่�จั�ดก�รเร�ยน่ร�� เพิร�ะเป5น่ก�รจั�ดก�รเร�ยน่ร��ท��ม�ข�*น่ตำอน่ก�รอ��น่ ก�รคด แลัะก�รเข�ยน่อย��งเป5น่ระบบแลัะชื่�ดเจัน่ เป5น่ไปตำ�มลั��ด�บ
2. น่�กเร�ยน่ได�ร�บก�รฝึ>กท�กษะจั�กเร��องท��ง��ยใกลั�ตำ�วิ ไปส��เร��องท��ย�กข+*น่แลัะไกลัตำ�วิ
3. น่�กเร�ยน่ได�ร�บก�รเร�ยน่ร��ท��สน่4กสน่�น่ ด�วิยเพิลัง เกม น่ท�น่ ข��วิ เหตำ4ก�รณี� สถ�น่ก�รณี�ตำ��ง ๆ
4. ใบกจักรรมท��ใชื่� เร�ยงลั��ด�บเป5น่ข�*น่ตำอน่ ประกอบด�วิยก�รใชื่�ภู�ษ�ท��เข��ใจัง��ย ม�ร�ปภู�พิแลัะข�อควิ�มท��ส�*น่แลัะน่��สน่ใจั ผู้ลัง�น่ของน่�กเร�ยน่ม�โอก�สน่��เสน่อให�เพิ��อน่ ๆ ได�ชื่มเชื่ย
5. ก�รเร�ยน่ร��ใชื่�ใบกจักรรม ท��ให�น่�กเร�ยน่ร��จั�กก�รจั�ดระบบ เร�ยบเร�ยงถ�อยค��แลัะลั��ด�บควิ�มคด เพิ��อให�ได�ค��ตำอบท��แสดงถ+งท�กษะก�รอ��น่จั�บใจัควิ�มส��ค�ญ ก�รคดวิเคร�ะห� ก�รเข�ยน่ส��อส�รอย��งสร��งสรรค� ด�งน่�*น่แผู้น่ก�รจั�ดก�รเร�ยน่ร��จั+งเป5น่เคร��องม�อก�รเร�ยน่ร��ท��เป?ดโอก�สให�ผู้��เร�ยน่ได�ฝึ>กพิ�ฒน่�ท�กษะก�รอ��น่ ก�รคด แลัะก�รเข�ยน่ ท��ได�ใชื่�ควิ�มส�ม�รถตำ�มศ�กยภู�พิของตำน่เอง ได�อย��งอสระแลัะม�เหตำ4ผู้ลั
1. ใน่ก�รจั�ดกจักรรมก�รเร�ยน่ร�� ก�อน่ด��เน่น่ก�รควิรท��ควิ�มเข��ใจัข�*น่ตำอน่กจักรรมก�รเร�ยน่ร�� ท�*ง 3 ข�*น่ตำอน่ ได�แก� ข�*น่ก�รอ��น่ ข�*น่ก�รคด ข�*น่ก�รเข�ยน่ ด�งน่�*น่ควิรเตำร�ยมเน่�*อห� ใบง�น่ แบบฝึ>ก แลัะแบบทดสอบให�พิร�อมก�อน่ท��ก�รสอน่ท4กคร�*ง 2. ผู้��วิจั�ยใชื่�ภู�พิ น่ท�น่ บทควิ�ม เพิลัง ข��วิเหตำ4ก�รณี�แลัะส��อส�งพิมพิ�ท��น่��สน่ใจั เป5น่เน่�*อห�ใน่ก�รจั�ดกจักรรมก�รเร�ยน่ร�� ด�งน่�*น่ ห�กจัะน่��ง�น่วิจั�ยด�งกลั��วิไปใชื่�พิ�ฒน่�ท�กษะก�รอ��น่ คดแลัะเข�ยน่ของน่�กเร�ยน่จัะตำ�องศ+กษ�เน่�*อห�ให�เข��ใจัก�อน่ก�รสอน่ แลัะควิรจั�ดกจักรรมก�รเร�ยน่ร��จั�กเน่�*อห�ท��ง��ย น่��สน่ใจั เหม�ะสมก�บวิ�ยผู้��เร�ยน่เป5น่อ�น่ด�บแรกก�อน่
1 . ควัรศึ/กษาผู้ลัการป็ระเม�นท�กษะการอ าน การเข*ยน การฟั4ง การด2แลัะการพ2ด ควับัค2 ไป็ก�บัควัามสามารถึด#านการอ าน ค�ด เข*ยน ในการเร*ยนด#วัยเทคน�ค วั�ธ*การท*,ห้ลัากห้ลัาย เช น ห้น�งส+ออ�เลั3กทรอน�กส� ห้ร+อค#นควั#าจำากเวั3บัไซติ� เพ+,อส งเสร�มให้#น�กเร*ยนศึ/กษาค#นควั#าด#วัยตินเอง
2. ควัรศึ/กษาผู้ลัส�มฤทธ�>ทางการเร*ยน โดยใช#เน+5อห้าท*,ห้ลัากห้ลัาย ไม ม*ร2ป็ภาพป็ระกอบั ห้ร+อเน+5อห้าในการอ าน ค�ดวั�เคราะห้�ท*,ยากแลัะซ�บัซ#อนข/5น เพ+,อให้#น�กเร*ยนเก�ดการค�ดวั�เคราะห้�ท*,ห้ลัากห้ลัายแลัะส2งข/5น
*ขอขอบัพระค(ณ์คณ์าจำารย�ท(กท าน ท*,ป็ระส�ทธ�>ป็ระสาทวั�ชาให้#ผู้2#วั�จำ�ยได#ท�างานบัรรลั(ผู้ลัส�าเร3จำ ห้ากบักพร องป็ระการใดผู้2#วั�จำ�ยจำะน�าข#อเสนอแนะ ไป็ป็ร�บัป็ร(งแก#ไขติ อไป็ ขอบัค(ณ์ค ะ