Φεβροσάριος 2012

Αμακοιμώζεις Φεβροσαρίοσ

Δανειςτικι Βιβλιοκικθ Ο μινασ Φεβρουάριοσ κα ςθμάνει τθν ζναρξθ τθσ Δανειςτικισ Βιβλιοκικθσ του Νθπιαγωγείου μασ. Κάκε Παραςκευι πζντε παιδιά κα μποροφν να δανειςτοφν όποιο βιβλίο κζλουν από τθ βιβλιοκικθ τθσ τάξθσ! Μαηί με το βιβλίο κα παίρνουν και ζνα φφλλο εργαςίασ που κα πρζπει να ςυμπλθρϊνουν το Σαββατοκφριακο ςτο ςπίτι τουσ. Τα νιπια που δανείηονται κάποιο βιβλίο ζχουν υποχρζωςθ να το επιςτρζφουν τθ Δευτζρα ςτο ςχολείο μαηί με το φφλλο εργαςίασ.

Τςικνοπζμπτθ Στισ 16 Φεβρουαρίου 2012 κα πραγματοποιθκεί το κακιερωμζνο αποκριάτικο πάρτυ ςτθν αυλι του Εκπαιδευτθρίου. Οι μακθτζσ κα ζρκουν ςτο Σχολείο με τα ςχολικά λεωφορεία, μεταμφιεςμζνοι με τισ αποκριάτικεσ ςτολζσ τουσ. Τθν θμζρα αυτι, αφιερωμζνθ ςτο Τριϊδιο, δε κα γίνουν μακιματα και τα παιδιά κα απολαφςουν μια διαςκεδαςτικι μζρα με παιχνίδι, μουςικι, διαγωνιςμοφσ και χορό! Σθμειϊνουμε ότι οι μακθτζσ δεν επιτρζπεται να φζρουν μαηί τουσ χαρτοπόλεμο και αφροφσ κακϊσ επίςθσ και επικίνδυνα αξεςουάρ (ςπακιά, όπλα κ.α.) Όλα τα νιπια κα ςχολάςουν ςτισ 14:30, ανεξάρτθτα από το κακθμερινό τουσ δρομολόγιο. Τα ςχολικά λεωφορεία κα πραγματοποιιςουν ζνα μεςθμβρινό δρομολόγιο, το Α’ μεςθμβρινό ςτισ 14:30, μόνο για τα παιδιά του Νθπιαγωγείου.

Τθν Παραςκευι 17 Φεβρουαρίου 2012 ςασ προςκαλοφμε ακόμα μια φορά ςτο κατάςτθμα παιχνιδιϊν ELC ςτο κζντρο του Θρακλείου για να εκφραςτοφμε κεατρικά, να αυτοςχεδιάςουμε και να δραματοποιιςουμε μια αποκριάτικθ ιςτορία!! Με τραγοφδια και παιχνίδια κα απολαφςουμε ζνα πρωτότυπο και δθμιουργικό απόγευμα μαςκαρεμζνοι…

Προαιρεηικές δραζηηριόηηηες

Το πρόγραμμα «Παραμυκοεξερευνιςεισ» για το μινα Φεβρουάριο κα πραγματοποιθκεί το

Σάββατο 11 Φεβρουαρίου 2012.

Προαιρεηικές δραζηηριόηηηες

Το πρόγραμμα «Παραμυκοεξερευνιςεισ» για το μινα Ιανουάριο κα πραγματοποιθκεί το

Σάββατο 14 Ιανουαρίου 2012.

Εκπαιδεσηικές δράζεις

Το Ζάννειο Εκπαιδευτήριο ςε ςυνεργαςία με τθ ΜΟΥΣΑ, πολιτιςτικό ςχιμα εκπαιδευτικϊν παροχϊν, κα πραγματοποιιςουν το Φεβρουάριο και το Μάρτιο του 2012 ςτισ εγκαταςτάςεισ του Εκπαιδευτθρίου προγράμματα μουςειακισ αγωγισ με κζμα «Το παρελκόν μασ μιλά». Τα εκπαιδευτικά προγράμματα αυτά κα εξοικειϊςουν τα νιπια ςτο μουςειακό χϊρο μζςα από μια πρωτοποριακι εκπαιδευτικι μζκοδο. Βαςίηονται ςε μπαουλάκια, ςτον τφπο τθσ μουςειοςκευισ, με πλθροφοριακό υλικό, όπωσ αντίγραφα μουςειακϊν αντικειμζνων, αντικείμενα και εργαλεία δεξιοτεχνίασ, παιχνίδια, υλικό δραςτθριοτιτων και χριςθ οπτικοακουςτικϊν θλεκτρονικϊν μζςων. Θ μεκοδολογία των προγραμμάτων ακολουκεί τισ αρχζσ τθσ μουςειοπαιδαγωγικισ και τθσ εμψυχωτικισ διδαςκαλίασ. Θ ιςτορία τθσ ηωισ είναι γραμμζνθ ςτισ πζτρεσ. Κάποτε ιταν φυτά και ηϊα και ςιμερα είναι ορυκτά. Τα παιδιά κα μάκουν τθ διαδικαςία απολίκωςθσ, το τι πλθροφορίεσ μασ δίνει το απολίκωμα για τθ ηωι ςτθ γθ. Θα περιεργαςτοφν και κα μάκουν για τα αρχαιότατα κρθτικά απολικϊματα, τα θφαιςτειογενι και άλλα πετρϊματα, κα πραγματοποιιςουν εικονικι ζκρθξθ μικρογραφικοφ θφαιςτείου, κα μάκουν για τουσ απολικωμζνουσ δεινόςαυρουσ και κα παίξουν με ποικίλα παιχνίδια, επιτραπζηια, επιδαπζδια και παηλ. Τζλοσ κα μάκουν για τουσ παλαιανκρωπολόγουσ για τθν εξζλιξθ του ανκρϊπου, μεταμφιεηόμενοι ςαν πρωτόγονοι, ηωγραφίηοντασ βραχογραφίεσ και ακολουκϊντασ ίχνθ των προγόνων μασ. Τθν Τετάρτθ 1 Φεβρουαρίου 2012 τα νιπια κα παρακολουκιςουν το πρόγραμμα μουςειακισ αγωγισ «Τα μυςτικά τθσ γθσ».

*******************************************

Το πολιτιςτικό πρόγραμμα με τίτλο «Ανακαλφπτω και παίηω με τα χρϊματα» κα ξεκινιςει να υλοποιείται μζςα ςτο μινα Φεβρουάριο. Σκοπόσ του ςυγκεκριμζνου προγράμματοσ είναι θ ζρευνα πλθροφοριϊν γφρω από το κζμα, θ μελζτθ πλθροφοριϊν και θ αυτοςχεδιαςτικι ζκφραςθ, εικαςτικι και κεατρικι, με κεντρικό άξονα τα χρϊματα. Θ υλοποίθςθ του προγράμματοσ γίνεται ςτθν ϊρα τθσ Ευζλικτθσ Ηϊνθσ ςτισ μζρεσ και ςτθν ϊρα που αναφζρεται ςτο ωρολόγιο πρόγραμμα του Νθπιαγωγείου, εκτόσ απροόπτου.

Μήμσμα ζηημ οικογέμεια

Tο παιχνίδι και θ μάκθςθ

Το παιχνίδι είναι θ μεγάλθ λεωφόροσ που οδθγεί ςτθ μάκθςθ. Ζρευνα για τθν

ανάπτυξθ των παιδιϊν και του εγκεφάλου ζδειξε ότι τα παιδιά κατανοοφν αυτά που

ςυμβαίνουν γφρω τουσ μζςα από ενεργθτικζσ διαδικαςίεσ. Θ πιο αποτελεςματικι

διαδικαςία κατανόθςθσ του κόςμου είναι το παιχνίδι.

Το παιχνίδι αναπτφςςει τισ γλωςςικζσ δεξιότθτεσ του παιδιοφ. Τα παιδιά ςτα

πρϊτα χρόνια τθσ ηωισ τουσ αποκτοφν ζνα τεράςτιο απόκεμα λεξιλογίου και

γραμματικϊν πρακτικϊν. Θ ανάπτυξθ των γλωςςικϊν τουσ δεξιοτιτων ςυμβαδίηει

απόλυτα με το παιχνίδι, αφοφ μζςα από αυτό τα παιδιά επικοινωνοφν με τουσ

ςυνομθλίκουσ τουσ αλλά και με ενθλίκουσ.

Μζςω του παιχνιδιοφ αναπτφςςεται θ ςυμβολικι ςκζψθ. Όςο αυξάνεται θ

πολυπλοκότθτα των παιχνιδιϊν που παίηουν τα μικρά παιδιά και αρχίηουν να

παίηουν παιχνίδια με ςυμβολικζσ αλλθλεπιδράςεισ τόςο περιςςότερο αναπτφςςεται

θ ςυμβολικι ςκζψθ τουσ. Δθλαδι τα παιδιά αναπτφςςουν τθν ικανότθτα να

δθμιουργοφν καταςτάςεισ, πρόςωπα και αντικείμενα που ςτθν πραγματικότθτα δεν

υπάρχουν χρθςιμοποιϊντασ άλλα αντικείμενα, καταςτάςεισ ι γλωςςικζσ εκφράςεισ.

Μζςω του παιχνιδιοφ αναπτφςςεται θ ςυγκζντρωςθ του παιδιοφ και θ ευελιξία

τθσ ςκζψθσ του. Είναι ηθτοφμενο για τα παιδιά αυτισ τθσ θλικίασ να μποροφν να

παραμζνουν ςυγκεντρωμζνα ς’ αυτό που κάνουν και να μποροφν να βρίςκουν

εναλλακτικζσ λφςεισ ςε διάφορα προβλιματα που καλοφνται να αντιμετωπίςουν.

Επειδι το παιχνίδι είναι θ πιο ευχάριςτθ δραςτθριότθτα για τα παιδιά, τα βοθκά να

ζχουν ευζλικτθ ςκζψθ και να είναι δθμιουργικά.

Εκπαιδεσηικές επιζκέψεις Τθν τελευταία εβδομάδα του Φεβρουαρίου τα νιπια κα επιςκεφτοφν ζνα Φυτϊριο ςτθν πόλθ του Θρακλείου. Θα ζχουν τθ δυνατότθτα να περιθγθκοφν ςτον κιπο απολαμβάνοντασ τον κφκλο των αλλαγϊν ςτθ φφςθ. Θα ζχουν τθ δυνατότθτα να ςυηθτιςουν με εξειδικευμζνα άτομα ςτθ γεωπονία για κζματα που αφοροφν τθν οικολογία. Τζλοσ, όλα τα παιδιά κα φυτζψουν μικρά γλαςτράκια με διαφορετικά φυτά για να μελετιςουν ςτο ςχολείο τθν πορεία τθσ ανάπτυξισ τουσ ζωσ τθν Άνοιξθ.

Θεμαηολογία Φεβροσαρίοσ

- Ανακαλφπτω και παίηω με τα χρϊματα

Προφορικι Επικοινωνία - Να μάκουν τα βαςικά χρϊματα - Να εμπλουτίςουν και να βελτιϊςουν το λεξιλόγιό τουσ - Να ςυμμετζχουν ςε μια ςυηιτθςθ παίρνοντασ το λόγο ο ζνασ από τον άλλο - Να ςυηθτιςουν για το αγαπθμζνο τουσ χρϊμα και γιατί το επζλεξαν - Να ενθμερωκοφν για τα ςφνκετα χρϊματα - Να βρουν χρϊματα μζςα ςε λαϊκζσ φράςεισ

Γραφι και Ανάγνωςθ - Να διαβάςουν και να γράψουν τα ονόματα των χρωμάτων - Να ςυγκεντρϊςουν βιβλία και εικόνεσ που αναφζρονται ςε χρϊματα

Μακθματικά - Να μετριςουν τα βαςικά και τα ςφνκετα χρϊματα - Να φτιάξουν ζνα πίνακα διπλισ ειςόδου επιλζγοντασ το αγαπθμζνο τουσ χρϊμα - Να μετριςουν τα χρϊματα του ουράνιου τόξου - Να γνωρίςουν τουσ τόνουσ των χρωμάτων

Περιβάλλον - Να εμπλουτίςουν τισ γνϊςεισ τουσ για το ουράνιο τόξο - Να διευρφνουν τισ γνϊςεισ τουσ για τα χρϊματα τθσ ίριδασ - Να διαπιςτϊςουν ότι ο ιλιοσ είναι θ πθγι φωτόσ που δθμιουργεί το ουράνιο τόξο - Να απολαφςουν ιςτορίεσ με χρϊματα ι πολφχρωμεσ ιςτορίεσ

- Να μάκουν για τα φυτικά χρϊματα και πϊσ τα χρθςιμοποιοφςαν οι άνκρωποι παλιά - Να αντιλθφκοφν πϊσ τα χρϊματα επθρεάηουν τθ διάκεςι μασ - Να δθμιουργιςουν ζνα ουράνιο τόξο

Δθμιουργία και Ζκφραςθ - Να κάνουν μίξεισ χρωμάτων - Να δθμιουργιςουν πολφχρωμεσ καταςκευζσ - Να πειραματιςτοφν με διάφορα υλικά που χρθςιμοποιοφμε για να βάψουμε - Να μάκουν τραγοφδια που μιλοφν για τα χρϊματα - Να απολαφςουν τα χρϊματα ςε ζργα τζχνθσ

Πλθροφορικι - Να βρουν ςτο διαδίκτυο πλθροφορίεσ και εικόνεσ για τα χρϊματα

- Ο Φλεβάρθσ κι αν φλεβίςει…καλοκαίρι κα μυρίςει Προφορικι Επικοινωνία

- Να ζρκουν ςε επαφι με τθ λαϊκι παράδοςθ για το Φεβρουάριο - Να ψυχαγωγθκοφν με ιςτορίεσ για το Φεβρουάριο - Να ςυηθτιςουν για το πϊσ οι άνκρωποι με τθ φανταςία τουσ προςπακοφν να δϊςουν

εξθγιςεισ ςε διάφορα φαινόμενα - Γραφι και Ανάγνωςθ - Να γράψουν όπωσ μποροφν τα λαϊκά ονόματα του Φλεβάρθ - Να παρζμβουν κατά τθν αφιγθςθ τθσ ιςτορίασ του Φλεβάρθ, κάνοντασ υποκζςεισ για τθ

ςυνζχεια και το τζλοσ τθσ ιςτορίασ - Να ερμθνεφςουν τον αλλθγορικό λόγο των παροιμιϊν

Μακθματικά - Να οργανϊςουν τισ γνϊςεισ τουσ για τουσ αρικμοφσ αλλά και για άλλεσ μακθματικζσ

ζννοιεσ, με αφορμι ςχετικζσ αναφορζσ ςτισ ιςτορίεσ του Φλεβάρθ - Να κάνουν ομαδοποιιςεισ, ταξινομιςεισ και ςειροκετιςεισ

Περιβάλλον - Να παρατθριςουν τισ πρϊτεσ αλλαγζσ ςτα κλαδιά των δζντρων με το τζλοσ του Χειμϊνα - Να επιςκεφκοφν ζνα κερμοκιπιο και να πάρουν πλθροφορίεσ για τουσ ςπόρουσ των

λουλουδιϊν

Δθμιουργία και Ζκφραςθ - Να ηωγραφίςουν ςκθνζσ από τθν ιςτορία του Φλεβάρθ - Να δραματοποιιςουν τθν ιςτορία του Φλεβάρθ

Πλθροφορικι - Να αναηθτιςουν πλθροφορίεσ ςτο διαδίκτυο γράφοντασ τα λαϊκά ονόματα του

Φλεβάρθ

- Οι Απόκριεσ

Προφορικι Επικοινωνία - Να ςυηθτιςουν για τθν Αποκριά, να μεταφζρουν δικζσ τουσ εμπειρίεσ ςτθν τάξθ - Να ενθμερωκοφν για τα ζκιμα τθσ Αποκριάσ - Να ψυχαγωγθκοφν με ιςτορίεσ που ςχετίηονται με τισ Απόκριεσ και τθν Κακαρι

Δευτζρα - Γραφι και Ανάγνωςθ - Να γράψουν όπωσ μποροφν το όνομα τθσ αποκριάτικθσ ςτολισ τουσ - Να αναγνωρίςουν οικείεσ λζξεισ που ςχετίηονται με τισ Απόκριεσ μζςα ςε κείμενα

Μακθματικά - Να γνωρίςουν ζναν άλλο τρόπο μζτρθςθσ του χρόνου από τθν Κακαρι Δευτζρα

μζχρι τθν Εβδομάδα του Πάςχα - Να κάνουν ομαδοποιιςεισ, ταξινομιςεισ και ςειροκετιςεισ

Περιβάλλον - Να γνωρίςουν ζκιμα και παραδόςεισ για τισ Απόκριεσ - Να αναηθτιςουν και να εντοπίςουν ςτο χάρτθ τισ πόλεισ τθσ Ελλάδασ που

διοργανϊνουν Καρναβάλι - Να γνωρίςουν το ζκιμο του χαρταετοφ

Δθμιουργία και Ζκφραςθ - Να καταςκευάςουν χαρταετοφσ, μάςκεσ και καπζλα - Να δθμιουργιςουν το κολάη για τισ Απόκριεσ - Να αποδϊςουν με κινιςεισ αποκριάτικα τραγοφδια

Πλθροφορικι - Να αναηθτιςουν εικόνεσ από τα Καρναβάλια τθσ χϊρασ μασ - Να ηωγραφίςουν με τα εργαλεία ςχεδίαςθσ μια αποκριάτικθ εικόνα

Διαιτολόγιο Υεβρουαρίου

ΗΜΕΡΑ ΚΤΡΙΩ ΤΝΟΔΕΤΣΙΚΟ ΨΩΜΙ ΑΛΑΣΑ ΕΠΙΔΟΡΠΙΟ

Σετάρτη 01/02 Αρακάς

Λεμονάτος Πατάτα ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο

Πέμπτη 02/02 Κοτόπουλο

Κοκκινιστό Ρύζι ολικής αλέσεως Πράσινη φρούτο

Παρασκευή

03/02

Μακαρόνια

Καρμπονάρα Συρί ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο

Δευτέρα 06/02 Φακές φέτα ολικής αλέσεως Λάχανο - Καρότο φρούτο

Σρίτη 07/02 Μπιφτέκι Πατάτες ολικής αλέσεως Ντομάτα Αγγούρι φρούτο

Σετάρτη 08/02 Φασολάκια

λαδερά Φέτα ολικής αλέσεως Λάχανο - Καρότο φρούτο

Πέμπτη 09/02 Μακαρόνια Κόκκινη

σάλτσα ολικής αλέσεως Πράσινη φρούτο

Παρασκευή

10/02 Ψάρι λεμονάτο Πατάτα ολικής αλέσεως λάχανο καρότο φρούτο

Δευτέρα 13/02 Φασολάδα Φέτα ολικής αλέσεως λάχανο καρότο φρούτο

Σρίτη 14/02 Μπριάμ Φέτα ολικής αλέσεως λάχανο καρότο φρούτο

Σετάρτη 15/02 πανακόρυζο Γιαούρτι ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο

Πέμπτη 16/02 Ψαρονέφρι Πατάτα ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο

Παρασκευή

17/02

Μακαρόνια

Καρπονάρα Συρί ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο

Δευτέρα 20/02 Ρεβύθια

λεμονάτα Συρί ολικής αλέσεως Λάχανο - καρότο φρούτο

Σρίτη 21/02 Ψάρι λεμονάτο πατάτες ολικής αλέσεως λάχανο καρότο φρούτο

Σετάρτη 22/02 Φασολάκια

λαδερά πατάτα ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο

Πέμπτη 23/02 Μπιφτέκι

Μοσχαρίσιο ρύζι ολικής αλέσεως πράσινη φρούτο

Παρασκευή

24/02 Μακαρόνια

Κόκκινη

σάλτσα ολικής αλέσεως λάχανο καρότο φρούτο

Δευτέρα 27/02 Φακές φέτα ολικής αλέσεως λάχανο - καρότο φρούτο

Σρίτη 28/02 Μπριάμ φέτα ολικής αλέσεως ντομάτα αγγούρι φρούτο

Σετάρτη 29/02 Ψαρονέφρι Πατάτα ολικής αλέσεως πράσινη φρούτο