Газета ежемесячная. Издается с октября 2010 года № 3 (62), ноябрь 2017 г.

Содержание номера

Поздравляем

Конкурсы Триумф учащихся в Латвии

Фотогаллерея. «Экскурсия. Рига»

Виват конкурс-фестиваль!

Путешествие в Даугавпилс

Один день в городе Рига

Тема месяца В музее

Как в сказке

Посвящение в музыканты

«Клад Буратино» нашли первоклассники

Квест к 750-летию Могилева

Нескучные каникулы!

Традиции Viva la muzica

ЗОЖ «Серьезный разговор» с учащимися 3 курса

Конкурс на лучший слоган против

курения

Конкурсы Воспоминания…

«Зубренок» - место, где должен

побывать каждый ребенок

Разговоры еле слышны…

Благотворительные акции Царство кошек

Культурная жизнь «Лебединое озеро» своими глазами

Поздравляем!

Поздравляем с успешным выступлением на XV

Международном музыкальном фестивале

аккордеонистов «Даугавпилс 2017»

(Латвия, г. Даугавпилс, октябрь 2017)

Оркестр баянистов и аккордеонистов (руководитель Гращенко В.Ф.)

Благодарность за участие в фестивале

Поздравляем!

Поздравляем с победой на X Международном

конкурсе молодых

аккордеонистов им. Валерия

Ходукина «Даугавпилс – 2017»

(Латвия, г. Даугавпилс, октябрь

2017)

Гайдукову Екатерину

(преподаватель Дорошенко Е.М.) –

лауреат I степени

Бондарева Германа

(преподаватель Дорошенко Е.М.) –

лауреат II степени

Барсукову Ангелину (преподаватель

Гращенко В.Ф.) – лауреат III степени

Синицу Полину (преподаватель

Дорошенко Е.М.) – лауреат III степени

Кононова Антона (преподаватель

Гращенко В.Ф.) – диплом за лучшее

исполнение произведения.

Преподаватели Дорошенко Е.М.,

Гращенко В.Ф. – благодарность за

подготовку участников конкурса

Поздравляем!

Поздравляем с победой на

Международном фестивале-конкурсе

«Мировые таланты - 2017» (РФ, г. Москва, ноябрь 2017)

Образцовый хореографический ансамбль

«Веснушки» (рук. Смирнова И.И.) – Гран-при

Гузовскую Валерию (преп. Левченко Е.А.) – лауреат

II

степени

Федосову Анну (преп. Левченко Е.А.) – лауреат III

степени Курсаков А.Е., Смирнова И.И., Левченко Е.А. –

благодарность за активное участие в подготовке и

проведении фестиваля-конкурса.

Поздравляем!

Виртуальный музей гимназии-колледжа стал

обладателем диплома III степени на Республиканском

конкурсе виртуальных музеев «Храним традиции,

живем настоящим, творим будущее» в номинации

«Виртуальный музей».

Конкурс был объявлен Министерством образования

Республики Беларусь и учреждением образования

«Республиканский институт профессионального

образования».

В конкурсе приняли участие 88 музеев из 86

учреждений профессионально-технического и среднего

специального образования.

Поздравляем!

Поздравляем с успешным выступлением на пресс-

конференции в рамках музыкально-образовательного

проекта «Беларусь-тур» с участием золотого

аккордеона Игоря Квашевича (г. Минск)

- учащихся Астанкович Ульяну, Мартынову Алису,

Бондарева Германа и Павлова Станислава;

- преподавателей Синелобову Раису Ефимовну и

Дорошенко Елену Михайловну

«Камертон» – разговор

о жизни, искусстве,

людях

Конкурсы

Триумф учащихся в Латвии С блестящей

победой

вернулись из

Даугавпилса

(Латвия)

учащиеся УО

«Могилевская

государственная гимназия-колледж искусств», где с 25

по 28 октября проходил XV Международный фестиваль

аккордеонной музыки и X Международный конкурс

молодых аккордеонистов имени Валерия Ходукина,

основателя конкурса и

вдохновителя

аккордеонной музыки в

Даугавпилсе. Из шести

наград четыре

завоевали юные

музыканты гимназии-

колледжа, а две

достались

представителям России

и Латвии. Праздник

аккордеонной музыки проходит раз в два года и

давно стал одним из самых заметных событий

культурной жизни Даугавпилса. Заслуженное

признание и популярность фестиваль снискал в

музыкальной среде не только Латвии, но и других

стран. В этом году на фестиваль съехались солисты

и коллективы из Латвии, Литвы, России и Беларуси.

Конкурсанты выступали в двух возрастных группах

– А (до 16 лет) и В (от 17 до 19). Первый тур -

исполнение сольной программы, второй – игра с

Даугавпилсским оркестром аккордеонистов (худ.

руководитель и дирижер Татьяна Саратова). Для ребят

это было непростым испытанием, ведь перед

конкурсным прослушиванием у них была всего одна

репетиция с незнакомым оркестром. Но они справились!

Международное жюри, в составе которого были такие

известные музыканты и педагоги как Артем Нижник

(председатель, Россия), Андрей Душный (Украина),

Эдуардас Габнис (Литва), Артур Новик, Татьяна

Саратова (Латвия), Николай Севрюков (Беларусь),

высоко оценило уровень выступления 5 конкурсантов

гимназии-колледжа искусств: Екатерина Гайдукова- 1

место (гр. Б), Герман Бондарев – 2 место (гр. А),

Ангелина Барсукова – 3 место (гр. Б), Полина Синица – 3

место (гр. А). Антон Кононов награжден дипломом за

лучшее исполнение обязательного произведения.

Преподаватели Гращенко В.Ф. и Дорошенко Е.М.

получили

благодарности за

подготовку лауреатов

конкурса.

В обширной

фестивальной

программе приняли

участие солисты и

оркестр

аккордеонистов и

баянистов гимназии-колледжа искусств (руководитель и

дирижер Гращенко В.Ф.). Это и большой концерт в

Концертном зале Даугавпилса, и концерт

в Доме культуры в Крауе для педагогов и

учащихся Науенской музыкальной и

художественной школы, с которой вот

уже несколько лет Могилевскую

гимназию-колледж искусств связывает

договор о творческом сотрудничестве и

дружбе. Кроме того, на закрытии

фестиваля оркестр гимназии-колледжа

выступил в составе

объединенного

оркестра, вместе с

оркестром

баянистов и

аккордеонистов

Белгородского

государственного

института искусств

и культуры (худ.

руководитель и

дирижер А.В.

Шатов) и Даугавпилсским оркестром аккордеонистов

(худ. руководитель и дирижер Татьяна Саратова).

Все концертные выступления оркестра и солистов

гимназии-колледжа прошли с большим успехом, зал был

всегда полон, ребятам аплодировали и вызывали на

«бис».

Четыре дня, которые ребята и педагоги провели в

Даугавпилсе, были насыщены работой, ведь конкурс и

выступление оркестра для всех участников – это всегда

очень ответственно.

И, конечно, великолепная возможность наслаждаться

музыкой аккордеона, творческие люди вокруг,

прекрасный город Даугавпилс, чудесная поездка в Ригу,

прекрасная организация конкурса, дружеская атмосфера

фестиваля – все это сложилось в незабываемые

впечатления!

Курило Н.Е., заместитель директора по ВР

Фотогаллерея «Экскурсия. Рига» Рига - столица и самый крупный город Латвии - раскинулась по обоим берегам Даугавы (Западная

Двина) недалеко от места впадения в Рижский залив.

Город был основан в 1201 году немецкими рыцарями. Основной достопримечательностью Риги

считается окруженный бульварным кольцом и каналом небольшой район Вецрига («Старая Рига»).

Именно здесь началось становление города как крупного торгового и политического центра региона.

Исторический центр города Риги внесен в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. В 2014 году Рига

стала считаться одной из культурных столиц Европы.

Старый город.

Домский собор

Дом Черноголовых на

Ратушной площади

Памятник

Бременским

музыкантам

«Шерлок Холмс и

Доктор Ватсон»

Виват конкурс-фестиваль!

Каждые два года

в Даугавпилсе (Латвия)

проходит открытый

международный

конкурс имени Валерия

Хадукина, где

принимают участие исполнители на баяне и аккордеоне

из разных стран. В конкурсе два тура. Проходя во второй

тур, конкурсант должен исполнить обязательное

произведение с оркестром.

Самым интересным было то,

что конкурс проходил в

рамках фестиваля и был

основной причиной

коллективной поездки.

Основная часть участников

нашего оркестра побывали в

Латвии впервые, поэтому смогли насладиться и

вдохновиться не только музыкальным действом, но и

самой страной. Благодаря организаторам этой поездки,

мы побывали не только в Даугавпилсе, но и съездили на

экскурсию в Ригу.

Но вернемся к фестивалю. Надо отметить

масштабы программ и концертов, которые проходили

каждый вечер с 25 по 28 октября в центральном Доме

культуры. Среди участников фестиваля были не только

сольные исполнители, но и ансамбли, и оркестры.

Интересный трюк придумали организаторы

мероприятия: соединить три разных оркестра из трех

разных стран, чтобы в его исполнении прозвучало три

произведения композиторов-соотечественников каждого

коллектива и таким

образом ярко и

торжественно завершить

фестиваль. Такая идея

реализовалась более чем

удачно. Публика была в

восторге, но самое

приятное для нас было то, что основная часть

слушателей и зрителей – это люди, которые пришли

просто посмотреть и послушать

хорошую музыку в качественном

исполнении. И это очень ценно! Этого

так порой не хватает в нашей

повседневной жизни.

Мы выступали вместе с

Белгородским и Даугавпилсским

оркестрами. Это было ново и необычно

для нас. Мы работали с разными дирижерами: три

оркестра – три дирижера. Вот такой союз ожидал

зрителей на закрытии фестиваля.

С гордостью скажу, что наш оркестр также дал

свой концерт с почти часовой программой. Мы

исполняли произведения разных композиторов, и, в

первую очередь, белорусских.

Новые впечатления, положительные эмоции и,

конечно, бесценный опыт – это главное в таких поездках.

Это стимул для саморазвития и самосовершенствования

в профессии. Замечательно, что есть такие мероприятия

и мы можем стать частью их. Стоит только захотеть.

Барсукова Ангелина, 3 курс

Путешествие в Даугавпилс С 25 по 28 октября в городе Даугавпилс (Латвия)

проходил XV Международный фестиваль аккордеонной

музыки и X Международный конкурс молодых

аккордеонистов памяти Валерия Ходукина. Этот конкурс

проводится раз в два года. Участие в конкурсе

принимают аккордеонисты из Латвии, Литвы,

России, Беларуси, Польши, Сербии и Украины. За

все время его существования он стал значимым

для небольшого латвийского городка

Даугавпилса. Но не менее значимым он стал и

для наших аккордеонистов гимназии-колледжа.

Многие учащиеся уже не раз участвовали в этом

конкурсе и занимали призовые места. И этот год

не стал исключением, но обо всем по порядку.

24 октября… Обычный осенний день. Слегка

морозный, но довольно солнечный. Кто-то спешит на

работу, кто-то торопится в школу.… В этот день я тоже

спешил в гимназию-колледж. Но походная сумка в моей

руке и стоящий возле школы автобус говорили о том, что

наше небольшое путешествие начинается…

В этом году на конкурс поехали наши учащиеся в

составе оркестра баянистов и аккордеонистов гимназии-

колледжа. Помимо сольного исполнительства наших

конкурсантов, оркестр гимназии-колледжа участвовал в

фестивале как с нашими солистами, так и в составе

сводного оркестра под руководством художественных

руководителей и дирижеров Гращенко В.Ф., Шатова А.В.

и Татьяны Саратовой. В результате получилась очень

интересная и разнообразная программа, которую

латвийская публика встретила тепло. Но я опять забегаю

вперед…

Итак… Ехали почти целый

день. 420 км – и мы в Даугавпилсе,

небольшом городке,

расположенном в 30

километрах от белорусско-

латвийской границы. Город

небольшой, но очень чистый и

красивый. Все это я наблюдал

через окно автобуса. Солнце

клонилось к горизонту. Впереди

нас ждало много интересного…

25 октября состоялось

открытие конкурса баянистов и

аккордеонистов. Конкурсанты

отправились на первый тур конкурса покорять сердца

зрителей и жюри. А те, кто не участвовал в конкурсе,

отправились в Ригу на экскурсию.

Раннее утро. Светит солнце, мороз слегка щиплет

щеки. После вкусного и сытного завтрака мы, собрав все

необходимое, сели в автобус и отправились в путь. После

двух часов пути мы въехали в Ригу и увидели очень

красивые здания и мосты. Это было великолепно. И вот

началась наша экскурсия. Несмотря на испортившуюся

погоду, нам все равно удалось посмотреть почти все

достопримечательности Риги. От экскурсовода мы узнали

об истории Риги, её культуре. Эта поездка оставила

незабываемые впечатления.

В четверг, 26 октября, в

концертном зале Дома Единства

состоялся концерт, посвященный

открытию фестиваля. Но на открытие

нам попасть не

удалось. В этот день

по сложившейся

традиции мы давали

концерт в Науенской

музыкальной и художественной школе.

Пятница выдалась более

насыщенной, чем все предыдущие дни.

Продолжались конкурсные испытания.

Второй тур. Надо хорошенько

постараться и показать то, на что ты

способен. Ну а вечером на фестивале

выступают оркестры. Все коллективы

очень интересные. Наш оркестр не

исключение. Мне, как одному из

солистов оркестра, хотелось достойно

выступить перед публикой. Было

немного волнительно, но все прошло хорошо. Публика

была в восторге от выступления нашего оркестра. День

выдался непростым, но очень запоминающимся. В

субботу, 28 октября состоялся заключительный концерт

фестиваля, на котором выступали Гайдукова Екатерина и

Кейзерова Елизавета. На фестивале звучала не только

современная аккордеонная музыка, но и джаз. Наш

оркестр играл вместе с латвийским

оркестром. Аплодисменты не смолкали.

Зрители получили дюжину эмоций, а мы

незаменимый опыт работы с другими

дирижерами. В конце фестиваля

состоялось награждение. Из шести

призовых мест наши ребята завоевали

четыре и диплом за лучшее исполнение

обязательного произведения. После

фестиваля – долгожданный банкет и

дорога домой.

Поездка выдалась просто

прекрасной. Я думаю, что она подарила нам не только

положительные эмоции, но и опыт, который так

необходим в нашей профессии. И конечно, нам хочется

вернуться туда снова.

Лишанков Антон,

Гусейнова Валерия, Баранова Валерия, 2 курс

Один день в городе Рига 25 октября мы с ребятами поехали на экскурсию из

Даугавпилса в Ригу. Рига - прекрасный

город, который располагается на реке

Даугава. В Беларуси эта река

называется Западная Двина.

В Риге мы погуляли по главной

площади. Экскурсовод показал

знаменитые места, например, памятник

Бременским музыкантам. Ходят слухи,

что тот, кто дотронется до петуха

наверху, будет счастлив. Многие из

наших ребят попытали счастье и

допрыгнули до верха.

А также интересно было пройтись

по улицам, где снимали фильм о

Шерлоке Холмсе.

Поездка всем очень понравилась.

Было холодно, но мы это почти не

замечали! Этот день в Риге не забудется

никогда!

Лариса Филипченко, 6Б класс

Тема месяца

В ноябре в гимназии-колледже проходили Неделя музеев(осенние каникулы), Неделя ЗОЖ, Неделя

энергосбережения, Неделя нравственных ценностей. В рамках тематических недель прошло много интересных

мероприятий, среди которых посещение музеев города, конкурс на лучшую памятку «Золотые правила экономии»,

конкурс на лучший слоган против курения, опрос учащихся «Традиции моей семьи», проект «Древо семьи» и др.

Размещаем короткий отчет о мероприятиях.

В музее 2 ноября мы посетили краеведческий музей в

отделах природы и истории.

Экскурсовод рассказывала нам, что здание музея

старинное. Там когда-то был суд. В подвале здания

находились заключенные, они поднимались по лестнице

в зал суда. Стены подвала не реставрировались с тех пор.

На первом этаже

выставки мы

познакомились с жизнью

наших предков. Нам

рассказали, как они

охотились, рыбачили.

Основные занятия

людей разных эпох

мы увидели в

диорамах "Охота на мамонта", "Рыболовство",

"Гончарство", "Культовое место. Курганы. Селище".

В подвале нам показали, захоронение наших предков.

А вы знали, что у мамонта было всего 8 зубов и каждый

из них весил несколько килограммов! А еще мы узнали,

что через реку Днепр

проходили каждый

год северные олени.

На втором этаже

выставки мы

увидели животных

нашего края, многие из них занесены в Красную книгу

Республики Беларусь. В этом зале много чучел

животных, птиц и рыб.

В последнем зале нам включили звуки леса. Мы

наслаждались этими прекрасными

трелями птиц, особенно впечатлил

нас рев лосихи.

По окончании экскурсии мы

написали отзывы о выставке. Нам

очень понравилось!

Филипченко Лариса, 6Б класс

Как в сказке 31 октября учащиеся 6 «Б» класса пошли в кино. Мы

смотрели художественный фильм «Последний

богатырь». В нем говорится о молодом человеке по

имени Иван, который необычным

способом попадает в Белогорье - это

сказочное королевство, где обитают злые

и добрые силы.

Иван встречается с многочисленными

жителями Белогорья. Но далеко не все из

них в итоге оказываются добрыми... Там

судьба сводит его с легендарным

богатырем Добрыней Никитичем. Ивана ждёт опасное

путешествие, в котором ему придётся встретиться с

Кощеем Бессмертным, Василисой, Водяном, Бабой Ягой.

Они вместе отправляются в путь, чтобы добыть меч-

кладенец и с его помощью отправить Ивана домой.

Удастся ли простому

телеведущему стать отважным

героем, способным спасти

сказочный мир? Вы сможете

узнать об этом, посмотрев этот

необыкновенный фильм!

Советуем всем посмотреть

этот фильм!

Филипченко Лариса, 6Б класс

Посвящение в музыканты 28 октября 2017года на ЦК струнных народных

инструментов прошёл

тематический концерт

Посвящение в музыканты

- «Играли нотки с нами в

прятки». По тематике

концерта «Гостья» должна

была спеть

поздравительную песенку,

но не смогла, т.к. растеряла

по дороге нотки. Чтобы

отыскать их, виновники торжества – самые юные

учащиеся отгадывали загадки, пели песни, читали стихи,

смотрели концертные номера, подготовленные старшими

ребятами гимназии-колледжа.

Активное участие на празднике

принимали не только участники

концерта, но и все гости, тем самым

помогая отыскать нотки. Сольные и

ансамблевые номера чередовались с

игрой со зрителями, что придавало

концерту легкость и необычность.

Было весело и интересно.

В концерте принимали участие

Кучерова Анастасия, Драздов Павел,

Бендик Илья, Шакуро Арина, Аврусина Мария,

Короткевич Валерия,

Гамезо Тимофей,

Ковалёва Евгения,

Гладковская

Анастасия,Уголькова

Полина, Хлестова

Руслана, Столярова

Екатерина, Смирнова

Анастасия, Кабанова

Диана, Костюкевич Антон,

Солонович Яна, Волкова

Анна.

В заключение

праздника юные

музыканты дали педагогам

и родителям торжественное обещание

хорошо учиться, не лениться,

заниматься. Затем педагоги вручили

детям подарки. Слова-поздравления

прозвучали от директора гимназии-

колледжа Курсакова А. Е.

Абрамович В.В., преподаватель

ЦК струнных народных

инструментов

«Клад Буратино» нашли первокласники… В конце октября воспитателями группы

продлённого дня Автушенко Э.Д. и Атрощенко Е.А.

была проведена игра «Клад

Буратино».

Элла Дмитриевна и Елена

Анатольевна «нашли» сверток с

сургучной печатью, который

адресовался учащимся 1-х классов:

«Дорогие ребята!

Я узнал, что в группе

продленного дня вы дружно и

весело живете! Любите слушать

сказки, рисовать, отгадывать

загадки, играть. Вот я и решил

сделать вам подарок. Но найдете вы

его сами. И так, объявляю операцию

под названием «Клад Буратино».

Спешите! Желаю удачи!

Встаньте спиной к крыльцу

школы. Перед собой вы видите

забор. Около забора вы найдете

кувшин из глины, в котором –

послание. Из него вы узнаете о

следующем задании. Пусть вам

поможет дружба!

Ваш друг Буратино»

Праздничное настроение ощущалось повсюду. На

школьном дворе Буратино спрятал для ребят записки с

заданиями. В глиняном кувшине такого содержания:

«Станьте лицом к школе.

Сделайте 10 шагов вперёд,

поверните налево, в районе 18 дерева

вы увидите «змейку», а за ней -

металлический предмет на букву

«З», а в нем - дальнейший путь

движения».

Дети с задором искали

подсказку. Нашли записку в заборе, в

которой нарисована стрелка со

словами «Идите к скамейкам. Под второй скамейкой вы

найдёте следующее задание…».

Ребята весело побежали на стадион к скамейкам. Там

в большой куче осенних листьев нашли послание-

задание «Написанное иначе …»:

«Поставьте ноги на ширине плеч. Сгибаем одно

плечо в локте и пробуем им написать цифры 1, 3, 5, 7, 9,

а другим локтем -

цифры 2, 4, 6, 8,

10».

Следующее

задание

выполнялось в

парах. Дети, стоя

лицом друг к другу,

изображали

карикатуру

утреннего

умывания, а затем

была организована игра «Скульптор и глина». Один

участник был скульптором, а другой глиной. Из глины

лепились балерина, спортсмен, мыслитель и просто

счастливый человек…

В роли скульптора были все дети… Каждый ребёнок

был счастлив…

После прогулки детки вернулись в школу, но без

клада… .На лицах детей было разочарование и вопрос:

«А где клад?» Послание от Буратино находилось у

вахтёра школы:

«Какие формулы вежливости вы знаете?

Назовите волшебные слова! Вот вы и у цели!

Молодцы! Справились со всеми заданиями - и как

вознаграждение получите долгожданный КЛАД.

Пусть он поднимет вам настроение!

Ваш Буратино»

Цель достигнута: дети

наперебой называли вежливые

слова. Клад найден! Ура!

Сладкий «клад» был съеден

после обеда за минуту, а

воспоминания о прогулке у детей

останутся надолго!

И участники праздника, и

зрители-родители с восторгом

наблюдали за ходом игры. Вот такая была у нас

прогулка под названием «Клад Буратино!»

Автушенко Э.Д., воспитатель ГПД

Квест к 750-летию Могилёва На осенних каникулах в нашей гимназии-колледже

был проведён квест «Знаю ли я историю своего города?»

Организаторами игры были мы, учителя истории Ващило

Н.Н. и Пономаренко Н.Н. Проведя отбор материала, мы

убедились, что его

так много, что

пока стоит

ограничиться

историей

Могилёва до XVII

века. А чтобы

мероприятие было

интересным, были

придуманы

занимательные

вопросы и необычные подсказки.

Вопросы были непростыми, зато это позволило

учащимся не только продемонстрировать, но и

расширить свои знания по истории города. И всё это

проходило в ненавязчивой игровой форме. Подсказки

были организованы так, что получить ответ на вопрос

можно было логическим путём, используя имеющиеся

знания. Например, «Как звали галицко-волынского князя,

основавшего Могилёвский замок?» Подсказка: «Его имя

– тело египетского

сфинкса, а отчество

происходит от имени

одного из мальчиков 6 «А»

класса, в кармане которого

и ищите следующую

записку». Или:

«Уроженцем

Могилёвщины был один из русских первопечатников.

Кто?» Если вы сложите все цифры в дате основания

Могилёва и разделите полученное число на 8, то вы

получите номер

кабинета, в котором

искать следующую

записку. Подсказка:

записка находится в его

портрете».

В ходе

интеллектуальной игры

ребятам пришлось

отвечать на сложные вопросы, решать кроссворды,

искать подсказки в самых неожиданных местах, собирать

из отдельных деталей

исторический герб города…

Теперь в наших планах –

проведение нового квеста по

теме истории Могилёва, в

котором мы собираемся

обратиться к истории нашего

города XVIII – XIX веков.

Учителя истории Ващило Н.Н. и Пономаренко Н.Н.

Отзывы учащихся о квесте

Было увлекательно и интересно окунуться в историю

Могилёва. Мы узнали много новой информации о

любимом городе. Если кто-то не знал какие-то даты,

факты или имена, игра позволила ему узнать это.

Стефанцова Анастасия, 9 «Б»

Участвуя в квесте, я

узнала много нового об

истории Могилёва.

Больше всего в квесте

мне понравилось решать

кроссворд и искать

записки по кабинетам

нашего корпуса. А самое

интересное было, когда

мы нашли записку-

подсказку в кармане

мальчика из моего класса.

Короткевич Валерия, 6 «А»

Очень непросто было определить кабинет, в котором

искать следующую подсказку. Делать это надо было с

умом! Самый интересный момент, когда все побежали в

раздевалку, чтобы найти подсказку в куртке мальчика из

6 «А» класса. Записка оказалась в кармане моей куртки!

Вавилов Даниил, 6

«А»

Интересным был

последний этап квеста. Мы

должны были из деталей

сложить герб города.

Деталей было много, среди

них были лишние

элементы. Так что это

было непросто!

Соловьёва Анна, 6 «А»

Больше всего мне понравилось разгадывать загадки,

в которых содержался ключ к следующему этапу квеста.

Очень весело было, когда мы должны были назвать

полученный ответ как пароль в учительской заместителю

директора Наталье Евгеньевне, чтобы получить у неё

следующую записку.

Павлюченко Ксения, 5 «А»

На квесте было очень весело. Особенно здорово то,

что мы все были дружны и всё делали вместе. Это

помогало нам находить ответы.

Сабалевская Анна, 5 «А»

Нескучные каникулы! Мы вместе с классом

посетили выставку

«Галилео» пензенского

музея интересной науки,

которая проходит в

этнографическом музее

нашего города. Нам

очень понравилось. Там

было столько всего

интересного и познавательного!

Мы узнали о магнитном маятнике, рисовали песком,

увидели картины-иллюзии. Узнали секреты фокусов

«Голова на блюде» и «Черный ящик». Но самым

интересным были молнии в шаре Тесла. Каждый

дотронулся до этого удивительного шара.

На выставке, экспонаты которой МОЖНО было

ТРОГАТЬ, нас ждали увлекательные научные

приключения, яркие и взрывные эмоции!

Эта выставка работает до 1 декабря. Сходите – не

пожалеете.

Гавриленко Александра, Сабалевская Анна, 5А

класс

«Viva la muzica» В ноябре в Малом зале гимназии-колледжа состоялся

ежегодный фестиваль фортепианного искусства «Viva la

muzica». Выступления двух номинациях «Фортепиано.

Соло» и «Фортепианный ансамбль» по трём возрастным

группам: младшая (2-4 классы), средняя

(5-9 классы) и старшая (I-II курсы).

Исполнительское мастерство участников

оценивало жюри в составе Н.Д.

Алисеевой, Е.В.

Харитоновой, Н.Н.

Блашковой.

Участниками фестиваля стали

как новички сцены, так и

дипломанты, и лауреаты конкурсов и

фестивалей республиканского и международного уровней.

Программа фестиваля включала самые разные стили

музыкального искусства: от старины до современности. В

исполнении учащихся прозвучали разнообразные

композиции зарубежных, русских и белорусских

музыкантов, мастерски исполненных на высоком

профессиональном уровне.

В зале царило весеннее

настроение. Произведения

исполнялись ярко и

убедительно с точки зрения

интерпретации, словно

каждое из них самое

любимое. Выступления

юных музыкантов тепло принимали слушатели: родители и

преподаватели.

После выступления каждой возрастной группы

участники были награждены дипломами и подарками.

Фестиваль фортепианного искусства «Viva la muzica»

прошёл на высоком профессиональном уровне, оставил

яркие незабываемые впечатления у слушателей.

Выражаем благодарность преподавателям,

участвовавшим в организации фестиваля и подготовившим

исполнителей: Харитоновой Е.В., Петровой-Куминской

О.И., Жуковой Т.П., Блашковой Н.Н., Шамчиковой А.В.,

Мошковой Т.И., Шамшурко Л.М., Ладик О.А., Козиновой

Т.А, Чечушкину А.А., Шкробовой Т.В., Трофимовой Ю.С.

Шамчикова А.В., преподаватель ЦК фортепиано

ЗОЖ

«Серьезный разговор» с учащимися 3 курса Жизнь – это самое дорогое, что есть у человека, а

самое дорогое в жизни – здоровье. «Чума 21 века» - так

называют ВИЧ и СПИД. К сожалению, это стало именем

нарицательным. Вопросам профилактики и борьбы с

заражением ВИЧ-инфекцией

/СПИДом посвящены работы

разных ученых, затрагивающие

различные аспекты этой

проблемы. Несмотря на обилие

информации, число людей в

мире, заболевших ВИЧ,

стремительно растет. Недостаток

понимания приводит к дальнейшему распространению

инфекции и дискриминации людей, живущих с ВИЧ.

Профилактическая работа является важнейшей формой

взаимодействия с подростками и молодежью.

Тематические беседы, встречи со специалистами дают

возможность подросткам возможность открыто задавать

волнующие вопросы и получать честные и достоверные

ответы.

Беседа о важном состоялась в ноябре с учащимися 3

курса. Перед юношами и девушками выступил

Чернявский Анатолий Евгеньевич,

врач-эпидемиолог, заведующий

отделом общественного здоровья

ОблЦГЭиОЗ. Учащиеся задавали

вопросы, обсуждали

интересующие их темы. Каждый

получил не только ответ на свой

вопрос, но и дополнительную

информацию о такой важной проблеме современности

как ВИЧ/СПИД.

Телефон, по которому можно получить бесплатную

консультацию по интересующим вопросам, - 71-65-83

Чернявская Е.А., педагог-психолог

Конкурс на лучший слоган против курения В ноябре в гимназии-колледже был объявлен конкурс на лучший слоган

против курения. Ребята представили здоровьесберегающие и

жизнеутверждающие слоганы – краткие призывы вести здоровый и активный

образ жизни, не курить. Жюри конкурса выбрало самые яркие, креативные и

эмоциональные творческие работы. Жюри отметило и тот факт, что не все

слоганы, поданные на конкурс - плод творчества их авторов (все проверено на совпадение в Интернете).

Благодарим всех участников конкурса!

Итак, на конкурс были представлены следующие слоганы против курения Дети и табачный дым – не друзья!

(5А)

Мяч пинай, здоровым будь, про

курение забудь! (5А)

Не кури – жизнь удлини! (5Б)

Хочешь легкие сберечь

И в больничечку не лечь?

Просто нужно не курить

И спокойно себе жить! (Гузовская

Валерия, 7Б)

Той, хто курыць, жыццё, паветра

губіць!!! (Долова Мария, 7Б)

Не кури, а то ногти отвалятся; Не

кури, а то зубы пожелтеют; Не

кури, а то волосы выпадут и не

вырастут! (Коршунова Яна, 8А)

Не кури – лучше сникерсни!

(Федосова Анна, 8А)

Курить – плохо жить! (Аксенова

Ксения, 8А)

Курение – путь к болезням!

(Аксенова Ксения, 8А)

Курение губит всё, к чему ты

стремишься, и всё, что ты до

этого создал своими трудами. Не

кури! (Ковалева А., 8А)

Если куришь, это беда, нужно

бросить сразу, навсегда. Куришь –

кури, хочешь умереть – умри!

(Исакова А., 8А)

Когда куришь это беда, не кури же

никогда! (Исакова Яна, 8А)

Курение губит вашу красоту и

молодость! (Тереня Варвара, 8А)

Курить табак – подарить себе рак

(8Б)

Зачем курить? Купи лучше конфет!

(9Б)

Курить – значит не родить! (9Б)

У всех нас один конец, но твой,

курильщик, ближе! (9Б)

Легких всего пара, а не ящик с

подвала (9Б)

Сигарету выбрал ты!

Это все твои мечты?

Твоих легких дым коснется

И бедой всё обернется! (1 курс)

Курить – с букетом болезней

жить! (Слесарева Ангелина, 2 курс)

Курение убивает уважение!

(Чернякова Ксения, 2 курс)

Покупаете сигареты? Покупайте и

освежители для рта и воздуха!

(Трапянкова Анастасия, 2 курс)

Все, кто курят, плохо пахнут!

(Даниленко Александра, 2 курс)

Лучше сока попить, чем сигарету

покурить! (Погосян Артур, 2 курс)

Сигарету курить – пению вредить!

(Гузовская Ульяна, 2 курс)

Курить - собой не дорожить!

(Дудник Влада, 2 курс)

Сигарету не кури, а вкусняшечку

купи! (Баранова Валерия, 2 курс)

Лучше спорт нам полюбить, чем

сигарету покурить!

(Константинов Давид, 2 курс)

Дыши кислородом, а не табачным

дымом (Баркова Валерия, 3 курс)

Курить – легкие садить! (Кассиров

Станислав, 3 курс)

Хочешь черные легкие - кури,

хочешь радужные и здоровые – не

кури! Think about it, mаn! (Балан

Станислав, 3 курс)

Курение убивает. Брось курить,

перейди на светлую сторону!

(Мульцына Александра, 3 курс)

Кирпичом раз или сигаретой в

глаз! (Миранович Валерия, 3 курс)

Не кури - себя и близких защити!

(Бондарева Екатерина, 3 курс)

Если хочешь жить долго и в

здравии, не губи свою жизнь

смолоду! Не кури! (Макаренко А.,

3 курс)

Куришь? Бросай или умри, других

не трави! (Ганжажара Ангелина,

3 курс)

Курение – зло! Может убить!

Быстрей бросай курить! (Климович

Алена, 3 курс)

Курить – себя убить! Не курить

– здоровым жить! (Вершук

Екатерина, 3 курс)

У нас не так много денег, чтобы

тратить их на сигареты!

(Кондратенко А., 3 курс)

Вместе с пеплом твоей сигареты

угасает твоя жизнь! (Соболев

Николай, 3 курс)

Не трать деньги на ядовитый дым в

своих легких, лучше потрать их на

цветы в своем сердце! (Клименкова

Юлия, 3 курс)

Курение стало твоей жизнью?

Тогда твоя жизнь скоро станет

пеплом! (Подсыпанникова А.,

Ганжеева Инна, 3 курс)

На сумму от покупки сигарет за

год можно вылечить

тяжелобольного человека и спасти

чью-то жизнь! Начни с себя: спаси

свою! (Бондарева Анастасия, 3

курс)

Опрос проводили

корреспонденты классов

Конкурсы

Уже не в первый раз гимназическая газета «Камертон» выходит в финал

республиканского фестиваля-конкурса детских средств массовой информации «Свежий

ветер» и отправляет корреспондентов газеты на тематическую смену «Пресс-перспектива»

в Национальный детский центр «Зубренок». В этом году в «Зубренок» отправились

Афанасьева Елизавета, Сухачев Максим, Росинова Мария, Мацкевич София и Пашкевич

Ангелина. Публикуем их рассказы.

Воспоминания… Эх, ну что же, вот я и дома. Вот опять вся эта

домашняя суета.

Странное чувство…

Так непривычно…

Кажется, всё как

всегда, а в сердце

что-то не так, как

будто кого-то не

хватает. Конечно

же, не хватает моих

новых друзей, с

которыми я познакомилась в «Зубрёнке», не хватает моих

новых родителей, то есть вожатых, ставших настоящими

друзьями. Не хватает той дружной и любящей атмосферы,

какая царила в «Зубрёнке» и I Звёздном отряде.

А началось всё с заезда. Ребята выходили из

автобусов и в суете искали таблички с номерами

отрядов. Я быстро нашла своих вожатых. С первого

взгляда они мне понравились: такие счастливые,

добрые, у них глаза светились от того, что к ним

приехали новые дети. Они ещё не догадывались,

насколько активные ребята-зубрята им достались.

Первый день оказался для всех очень сложным,

так как все были

незнакомы, не знали, что

делать, куда идти, о чём

говорить. Вожатые

быстро взяли всё под

контроль. Сразу же на

первой «отрядке»

мы

раззнакомились, представились, рассказали о своих

интересах и увлечениях. Все ребята оказались

разносторонними: кто-то занимался

художественной гимнастикой, кто-то танцами, кто-

то играл на музыкальном инструменте, а кто-то был

предан спорту.

Вожатые рассказали нам о планах на всю

смену: это были разнообразные фестивали,

конкурсы, дебаты. Смена у нас была посвящена

журналистике, поэтому и все мероприятия связаны с ней.

Первым нашим серьёзным конкурсом оказалась

презентация отряда. Мы должны были подготовить

небольшую сценку, связанную с журналистикой.

Благодаря вожатому мы отлично справились и выиграли в

этом конкурсе.

Презентация редакции стала вторым конкурсом, в

котором, к сожалению, «Золотое перо» нам не досталось.

Следующим и, наверное, самым сложным за всю

смену конкурсом стали дебаты. В дебатах было 3 раунда,

в которых определяли победителей. В одном из таких

раундов наша редакция «Стрекоза» победила. Это была

напряжённая игра!

Самыми ответственными стали конкурсы

радиопрограмм и видеопрограмм. В конкурсе

радиопрограмм были задействованы самые активные

ребята из нашего отряда. Благодаря

им мы выиграли «Золотое перо». В

видеопрограмме другие редакции

подготовились немного лучше, чем

наша.

Заключительным стал

конкурс «Акулы пера». Именно в

нём мы должны были показать

себя лучше всех, очень старались,

но, к сожалению, не выиграли.

Теперь немного об отряде. Наш отряд оказался

очень дружным, весёлым, готовым помочь в любую

секунду. Я несколько раз ездила в разные лагеря и

санатории, была в разных отрядах, но такого дружного и

сплочённого у меня ещё никогда не было. Обычно все

после отъезда перестают общаться, но

это не про нас. Мы каждый день

переписываемся в социальных сетях,

рассказываем, как у нас прошёл день,

и обязательно на ночь поём

«зубрятскую» песню. Очень надеюсь,

что мы не перестанем общаться и

обязательно встретимся. Ведь

«зубрятская» дружба длится годами, а

мы не в праве разрушать то, что дал

нам «Зубрёнок».

Афанасьева Елизавета, 9 «Б» класс

«Зубрёнок» – место, где должен побывать каждый ребёнок Зубрёнок» – это страна детства, место исполнения

всех детских желаний. Все ребята, которые

отдыхали хоть раз в «Зубрёнке», знают об этом.

В стране детства есть несколько особенных

мест, где можно загадать своё самое сокровенное

желание. Например, «Волшебная берёза», которая

находится у главного входа в «Зубрёнок». Эта

берёза повидала сотни поколений. Несколько

десятков тысяч ребят приложили свои маленькие

ладошки к этому волшебному дереву и загадали

свои самые заветные желания.

Также в лагере существует многолетняя

традиция «Коридор дружбы». «Коридор дружбы»

выстраивается на открытие и закрытие смены из флагов

всех корпусов: «Звёздный мир», «Озёрный причал»,

«Солнечный город», «Лесной дом»,

«Лазурный остров». А чтобы ваше

желание сбылось, вам нужно пройти по

этому коридору, прикоснуться к каждому

из флажков, загадать желание – и оно

обязательно сбудется.

Каждый ребёнок хочет вернуться в

«Зубрёнок». А чтобы это желание

исполнилось, ребята приходят к берегу

озера Нарочь и бросают туда монетку. И

помните, если очень сильно захотеть, то

«Зубрёнок» обязательно вас дождётся.

Афанасьева Елизавета, 9 «А»

Разговоры еле слышны… В «Зубрёнке» я была

не в первый раз, но

такого восторга ещё не

испытывала, как на этой

смене «Пресс-

перспектива»! Каждый

наш день был наполнен

эмоциями, новыми знаниями и позитивом.

Здесь можно было проявить себя в различных

мероприятиях, конкурсах и кружках. Ещё можно

поучаствовать в Лидер-клубе, где раскрываются ваши

лидерские качества, съездить на массу экскурсий,:

побывать на центральном телевидении, в институте

журналистики и в других местах. Больше знаний мы

получили на «академии» (урок по журналистике), где

узнали историю журналистики, правильное оформление

газеты и, как лучше подать информацию читателю.

Мой отряд – 2-й «Звёздный» - самый

целеустремлённый, активный и весёлый. Все мы с разных

уголков Беларуси, но это не помешало нам стать одной

большой, дружной семьей! Каждый вечер мы собирались

в одном кругу и рассказывали, как прошёл наш день,

делились нашими впечатлениями, а в конце пели песню

«Разговоры еле слышны», в которой мы скрепляли нашу

дружбу ладонями друг друга цепочкой, желая всем

спокойной ночи. Зубрёнок подарил нам массу

впечатлений и воспоминаний, которые не забыть никогда!

Мацкевич София, 8А класс

Благотворительные акции

Царство котов и кошек Мы хотим вам рассказать не о японском острове

Аошима, который называют настоящим царством

кошек (численность кошек в шесть раз превышает

человеческое население этого острова), а о самой

обыкновенной квартире в нашем городе, в которой

проживает хозяйка Екатерина и ее 20 подопечных кошек.

Мы, учащиеся 5 «А» класса, посетили эту

необычную квартиру 9

ноября и познакомились с ее

жителями.

Сразу и не запомнишь

все клички: Зося, Зоя,

Ксюша, Моисей, Муля,

Панда, Луи, Фрида… Все

коты разные не только по

расцветке, но и по характеру. Среди

них есть и любознательные, и

общительные. Как только мы

пришли, усатые-полосатые сразу же

обследовали пакеты с подарками, которые для них

собрали учащиеся гимназии-колледжа. Есть котята

игривые и непоседливые. Они стали с нами веселиться.

Им очень нравится бегать и ловить плюшевую мышку.

Малыш Моисей, пушистый рыженький комочек, с первой

минуты стал играть с Фроловой Ксюшей. Зося играла с

Шевцовым Даниилом. Есть коты трусливые и пугливые.

Один из них забрался за батарею и

просидел там все время. Есть коты- наблюдатели, которые спрятались в

укромный уголок и с интересом

наблюдали за всем происходящим. Все коты и кошки попадают к

Екатерине с улицы. Их выбрасывают равнодушные люди.

А Екатерина спасает котов и не дает им

умереть. Она не только забирает их к себе

домой, но и лечит от различных болезней.

В одной из комнат под журнальным

столиком стоит корзина-переноска. В ней

сидит кошка (слышно, как она шипит),

которая попала к Екатерине за день до

нашего прихода. Ее еще не осмотрел

ветеринар. Вечером Екатерина собиралась отвезти ее к

врачу.

На кухне рядом с батареей греется милая кошечка.

Хозяйка рассказала нам ее непростую историю. Эту

кошечку спасли из-под капота автомобиля. Она была в

очень тяжелом состоянии. И осталась инвалидом без

передних лапок. Долгое лечение подходит к концу, и

скоро кошечка переедет к своим новым любящим

хозяевам. Несмотря на то, что эта малышка «особенная»,

она, как и все кошки, любит играть и посидеть на руках.

Учащиеся 5 «А» класса

Культурная жизнь

«Лебединое озеро» своими глазами Каждый раз убеждаюсь в том, что лучше увидеть

один раз вживую какой-либо спектакль, оперу или, в

нашем случае, балет, чем несколько раз

посмотреть по телевизору или прочитать его

описание в литературе. Знаю много людей,

которые утверждают, что опера –– это скучно,

балет – неинтересно только потому, что смотрели

их по телевизору и, вполне возможно, не совсем

удачную постановку.

«Лебединое озеро» П.И. Чайковского – это

классика русского и мирового балета, и хоть раз в жизни

каждый человек, имеющий отношение к музыке, да и

просто каждый, должен увидеть его на подмостках театра.

Уже сама атмосфера театрального зала настраивает

зрителей на что-то возвышенное, воздушное, мистическое

и эфемерное! Маленькая балерина с помощью танца

повествует историю своего персонажа. И даже самый

непонятливый зритель будет

заворожен настолько, что чувство

легкости и невесомости еще долго

не будет покидать его. Так

произошло со мной и всеми, кто

посетил в ноябре Национальный

Большой театр оперы и балета.

Невольно начинаешь

задумываться, сколько же титанических усилий требует

это «чувство легкости»… Остается только восторгаться

работой профессионалов и долго им аплодировать!

Барсукова Ангелина, 3 курс

Пресс-центр гимназии-колледжа:

Учредитель и издатель – УО «Могилевская государственная

гимназия-колледж искусств»

Руководитель проекта - Курило Н.Е.

Фотографы - Чернявская Е.А., Глекова Е.А.

Корреспонденты классов

Корректоры – Глёкова Е.А., Горобец Т.М., Скрипка И.А.

Тираж 110 экземпляров

Адрес редакции г. Могилев, ул. Танковая, 2б

Читайте нас в Интернете на сайте http://mggci.by