Приложение № от 31.08.2018г План общешкольных …kulinternat.ucoz.ru/Vneurochnaya_deyatelnost/3... · 1-10 гр. 26.01 5 гр. – Щебенькова

1

Приложение № 4

к приказу № 143

от 31.08.2018г

План общешкольных мероприятий на 2018-2019 учебный год

ЦЕЛЬ: создание условий, способствующих коррекции развития интеллектуальных, личностных, творческих, качеств обучающихся, их социальной адаптации и интеграции в общество, на основе индивидуального и личностно – ориентированного подхода, организации внеурочной деятельности в рамках воспитательной системы школы. ЗАДАЧИ: - вовлечение каждого обучающегося школы в воспитательный процесс; - развитие у обучающихся самостоятельности, ответственности, инициативы, творчества; - совершенствование оздоровительной работы с обучающимися и привитие навыков здорового образа жизни, развитие коммуникативных навыков и формирование методов бесконфликтного общения; - формирование у обучающихся гражданско – правового сознания; - формирование у обучающихся устойчивых навыков безопасного поведения; - развитие форм профилактической работы с семьями и детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации; - повышение уровня профессиональной культуры и педагогического мастерства учителя для сохранения стабильно положительных результатов в обучении и воспитании обучающихся. Содержание и формы воспитательной работы: В качестве системообразующих определены следующие компоненты воспитательной работы: Гражданско-патриотическое воспитание: - воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека; - формирование ценностных представлений о любви к России, народам Российской Федерации, к своей малой родине; - развитие нравственных представлений о долге, чести и достоинстве в контексте отношения к Отечеству, к согражданам, к семье; - развитие компетенции и ценностных представлений о верховенстве закона и потребности в правопорядке, общественном согласии и межкультурном взаимодействии. Духовно-нравственное воспитание: - формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость, милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.); - формирование у обучающихся представлений о духовных ценностях народов России, об истории развития и взаимодействия национальных культур; - формирование у обучающихся набора компетенций, связанных с усвоением ценности многообразия и разнообразия культур, философских представлений и религиозных традиций, с понятиями свободы совести и вероисповедания, с восприятием ценности терпимости и партнерства в процессе освоения и формирования единого культурного пространства; - формирование у обучающихся комплексного мировоззрения, опирающегося на представления о ценностях активной жизненной позиции и нравственной

2

ответственности личности, на традиции своего народа и страны в процессе определения индивидуального пути развития и в социальной практике; - формирование у обучающихся уважительного отношения к традициям, культуре и языку своего народа и других народов России. Трудовое воспитание, профориентация: - формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства; - формирование условий для развития возможностей обучающихся с ранних лет получить знания и практический опыт трудовой и творческой деятельности как непременного условия экономического и социального бытия человека; - формирование компетенций, связанных с процессом выбора будущей профессиональной подготовки и деятельности, с процессом определения и развития индивидуальных способностей и потребностей в сфере труда и творческой деятельности; - формирование лидерских качеств и развитие организаторских способностей, умения работать в коллективе, воспитание ответственного отношения к осуществляемой трудовой и творческой деятельности; - формирование дополнительных условий для психологической и практической готовности обучающегося к труду и осознанному выбору профессии, профессионального образования, адекватного потребностям рынкам труда; механизмы трудоустройства и адаптации молодого специалиста в профессиональной среде. Охрана здоровья и физическое развитие: -формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья; -формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья, овладения здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время; -формирование представлений о ценности занятий физической культурой и спортом, понимания влияния этой деятельности на развитие личности человека, на процесс обучения и взрослую жизнь. Личностное развитие и основы социального общения: -формирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о таких понятиях, как "толерантность", "миролюбие", "гражданское согласие", "социальное партнерство", развитие опыта противостояния таким явлениям, как "социальная агрессия", "межнациональная рознь", "экстремизм", "терроризм"; -формирование опыта восприятия, производства и трансляции информации, пропагандирующей принципы межкультурного сотрудничества. Эстетическое воспитание: -формирование у обучающихся навыков направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры; -формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей; -формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях, развитие индивидуальных эстетических предпочтений в области культуры; -формирование основ для восприятия диалога культур и диалога цивилизаций на основе восприятия уникальных и универсальных эстетических ценностей; -формирование дополнительных условий для повышения интереса обучающихся отечественной культуре, литературе, театру и кинематографу, для воспитания культуры зрителя. Ученическое соуправление:

3

-формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную, межкультурную коммуникации; -формирование у обучающихся ответственного отношения к слову как к поступку; -формирование у обучающихся лидерских качеств. Экологическое воспитание: -формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты; - формирование экологической культуры, навыков безопасного поведения в природной и техногенной среде; -формирование условий для развития опыта многомерного взаимодействия обучающихся общеобразовательных учреждений в процессах, направленных на сохранение окружающей среды.

Общешкольные дела.

Цель: Проведение традиционных мероприятий, коллективных творческих дел, организация участия в конкурсах, акциях, соревнованиях.

I четверть

№ п/п

Мероприятия Направления деятельности

Участники Сроки Ответственные

1 Торжественная линейка «Всё

начинается со школьного

звонка»

Личностное развитие

и основы

соц.воспитания

1-9 кл. 01.09 Педагог-

организатор

2 Урок Знаний Духовно-

нравственное восп.



3 Сбор Учкома, выборы

председателя.

Ученическое

соуправление

9 кл. сентябрь Педагог-


4 Неделя безопасности

«Внимание, Дети!»

Охрана безопасности

жизни

1-9 кл. сентябрь Педагог-

организатор,

библиотекарь

5 Единый классный час «Твоя

безопасность»


жизни

1-9 кл.

3-7

сентября

Зам.дир. по ВР

педагог-


кл.рук.

6 День Здоровья (Пропаганда

ЗОЖ, профилактика

табакокурения и употребления

алкоголя)

Охрана здоровья и

физическое развитие

1-9 кл. сентябрь Учитель

физкультуры

7 Конкурс поделок «Осенняя

фантазия».

Экологическое

воспитание

1-9 кл. сентябрь Педагог-


8 Конкурс «Лучший ученик»

(Профилактика

безнадзорности и

правонарушений)



1-9 кл. сентябрь Учком

9 Операция «Портфель» Ученическое


1-9 кл. сентябрь Учком

10 Профилактика гриппа Здоровьесбережение 1-9 кл. сентябрь Медработники

11 Уборка территории «Наш

двор»

Трудовое


1-9 кл.

сентябрь Кл. рук-ли

12 Праздник «Спасибо Вам, Эстетическое 1-9 кл. 05.10 Зам.дир. по ВР

4

Учителя!» воспитание и

творческое развитие

педагог-


13 Выставка работ педагогов и

обучающихся «Творческий

бульвар»

Эстетическое

воспитание и


1-9 кл. октябрь Педагог-

организатор, кл.

рук-ли

14 День гражданской обороны Охрана безопасности

жизни



15 Праздник «Славь, Россия,

Богородицу, Пресвятой Её

Покров»

Духовно-

нравственное




рук-ли

16 Осенний праздник «Золотая

Осень»

Духовно-





рук-ли

17 Осенний бал Духовно-


9 кл. октябрь 9кл. – Индюхина

А.Ю., Тимина Н.В.

18 Единый кл.час

«Противодействия жестокому

обращению с детьми»


жизни

1-9 кл. октябрь Кл. рук-ли

19 Первенство школы по шашкам






3-9 кл. октябрь Учитель


20 День памяти В.М.Матвеичева Основы

гражданского и

патриотического

воспитания



21 День рождения школы «Когда

все дома»






22 Акция «Жизнь прекрасна – мы

голосуем за жизнь»

(Противодействия жестокому

обращению с детьми)


жизни

1-9 кл. октябрь Соц.педагог

23 Bсеpoссийский ypoк,

пoсвященньrй жизни и

творчеству Ивaнa Сеpгеевинa

Тургеневa.

Духовно-



5-9 кл. 26.10 Библиотекарь

24 Единый кл.час « Безопасные

каникулы»


жизни

1-9 кл. октябрь Кл. рук-ли

II четверть №

п/п

Мероприятия Направления

деятельности


1 Первенство школы по

волейболу (каникулы)

(Профилактика табакокурения

и наркомании)



5-9 кл. ноябрь Учитель


2 Единый кл.час «День

народного единства»

Основы гражданского

и патриотического


1-9 кл. 6-9

ноября

Кл. рук-ли

3 Акция «Хрупкий мир детской Личностное развитие 1-9 кл. ноябрь Зам.дир по ВР,

5

души» (Противодействия

жестокому обращению с

детьми)

и основы социального

общения

соц.педагог,

психолог

4 Неделя правовых знаний.

Единый кл. час. «Я и закон»



общения

1-9 кл. 12-16

ноября

Зам.дир по ВР,

соц.педагог.

кл.рук-ли

5 Игровая программа

«Путешествие по стране прав

и обязанностей»



общения

1-4 кл ноябрь Педагог-


6 Видеоурок «Мои права» Личностное развитие


общения

5-9 кл ноябрь Педагог-


7 Операция «Портфель» Ученическое


1-9 кл. ноябрь Учком

8 Конкурс рисунков «Мама

милая моя»




1-9 кл. ноябрь Педагог-


9 Концерт посвященный дню

матери «Мама- первое слово».

Духовно-





10 Спортивно-семейные

состязания, посвященные Дню

матери

(Противодействия жестокому




1-9кл. ноябрь Учитель


11 День толерантности «Живи в

согласии с собой»



общения

1-10 гр. 16.11 Зам.дир по ВР,


психолог

12 Профилактика педикулеза. Здоровьесбережение 1-9 кл. ноябрь Медработники

13 Спортивные состязания «Мал

да удал» (Противодействия


детьми)



1-3кл. декабрь Учитель


14 Конкурс «Креативная елка» Экологическое


1-9 кл. декабрь Педагог-


руководители кл.

рук-ли

15 Единый кл.час ко дню

инвалидов « …Мир не

обойдется без меня...»



общения

1-9 кл. 03.12 Кл. рук-ли

16 Конкурс на лучшее

оформление класса






кл.рук-ли

17 Урок Мужества «День героев

Отечества»




1-9 кл. 098.12 Кл. рук-ли

18 День Конституции Российской

Федерации

Патриотическое и

правовое воспитание

8-10 гр. 12.12 Педагог-


учитель истории

6

19 Токсикомания, табакокурение,

алкоголизм среди подростков.

Здоровьесбережение 6-9 кл. декабрь Медработники

18 Представление у елки Духовно-



1-7 кл. декабрь Педагог-

организар

19 Новогодний бал Духовно-



9 кл. декабрь Кл. рук-ли 9 кл.


каникулы»


жизни

1-9 кл. декабрь Кл. рук-ли

III четверть №

п/п




1 Праздник «Рождество

Христово»

Духовно-



опекаемые

дети,

стоящие на

учете КДН,

ОПДН, ВШК

08.01 Соц.педагог,

педагог-


2 Первенство школы по броскам

в корзину (Профилактика

безнадзорности)



опекаемые

дети,

стоящие на

учете КДН,

ОПДН, ВШК

январь Учитель

физкультуры,

3 Лыжная прогулка

(Профилактики употребления

ПАВ)



опекаемые

дети,

стоящие на

учете КДН,

ОПДН, ВШК

январь Учитель


соцпедагог

4 Лекториум «Соблюдение

правил личной гигиены»

Здоровьесбережение 1-10 гр. январь медработники

5 Праздник «Старый Новый

Год»

Духовно-



1-10 гр. 14.01 Педагог-


6 Операция «Говорящий

портфель»



1-9 кл. январь Учком

7 Лекториум «Профилактика

вирусных инфекций»


8 Акция «Кормушка» Экологическое


1-10 гр. январь Учком

9 Фольк.праздник «Крещенские

посиделки»

Духовно-



1-6 гр. 18.01 Педагог-


10 Единый кл.час «День памяти

жертв Холокоста»




1-10 гр. 26.01 5 гр. – Щебенькова

Н.Н.

11 Лыжные гонки (Профилактика

употребления спайсов)



3-9 кл. январь Учитель


12 Урок Мужества «День

полного освобождения

Ленинграда от фашисткой




5-9 кл. 27.01 Учитель истории

7

блокады»

13 Патриотическая акция «Алая

гвоздика»




1-9 кл. февраль Учком

14 Праздник «Широкая

Масленица»

Духовно-



1-9 кл. февраль Педагог-


15 Конкурс рисунков «Природа

нашего края»

Экологическое


1-9 кл. февраль Педагог-


Педагог-


16 Спортивный праздник,

посвященный 23 февраля




Охрана здоровья.

Физическое развитие

5-9 кл. февраль Учитель


17 Праздник «День Защитников

Отечества!»

Патриотическое




18 Конкурс рисунков «Весь мир

цветной и удивительный»




Педагог-


март Педагог-


19 Праздник «8 Марта – праздник

Весны»

Духовно-


1-10 гр. 07.03 Педагог-


20 Неделя безопасности

«Внимание ДЕТИ».


жизни

Педагог-


1-4 гр.

11-15.03 Педагог-



21 Праздник «Правила дорожные

знать каждому положено»

(Профилактика ДТП).


жизни

1-3 кл. март Педагог-


22 Игровая программа «За

безопасность на дорогах».


жизни

5-9 кл март Педагог-


23 Единый кл.час «День

воссоединения Крыма»



5-9 кл. 18.03 Кл. рук-ли

24 Лекториум «Предупреждение

кишечных инфекций»


25 День Музыки Эстетическое



1-9 кл. март Учитель музыки

26 Операция «Мой дневник» Ученическое


1-8 кл. март Учком

27 Первенство школы по теннису

(Профилактика суицида)



5-9 кл. март Учитель



каникулы»


жизни

1-9 кл. март

29 Первенство школы по мини-

футболу (каникулы)

(Профилактика суицида)



5-9 кл. март Учитель


8

IV четверть №

п/п




1 Единый кл.час «Человек

славен трудом»

Трудовое


профессиональное

самоопределение

1-9 кл. 01-

05.04

Кл. рук-ли

2 Праздник «Все профессии

важны»

Трудовое




1-3 кл. апрель Педагог-


3 Праздник профессий «Кем

быть?»

Трудовое






4 Круглый сто по выбору

профессий.

Трудовое




9 кл. апрель Кл. рук-ли 9 кл.

5 Конкурс творчества «Пасха

красная»



творческое

развитие



руководители

кружков,

воспитатели

6 Субботник «День Земли» Экологическое


1-9 кл. апрель Кл. рук-ли Педагог-


7 Конкурс рисунков «Мы и

Космос»



творческое развити



8 Неделя Здорового образа

жизни


Физическое

развитие

1-9- кл. 15-

19.04

Зам.дир по ВР


воспитатели,

медработники

9

Конкурс агатбригад «Мы

выбираем – Жизнь!»



развитие

1-9- кл апрель Педагог-


10 Акция «Семья без страха –

общество без насилия»

(противодействия жестокому


Личностное

развитие и основы

социального

общения

1-10 гр. апрель Зам.дир по ВР


психолог

11 День космонавтики.

Гагаринский урок «Космос –

это мы»

Основы




1-10 гр. 12.04 Кл.рук-ли

12 Весенний кросс


употребления ПАВ)



развитие

5-9 кл. апрель Учитель


13 Весенняя неделя добра Личностное



общения

1-10 гр. апрель Зам дир. по ВР,

педагог-


соцпедагог

14 Акция «Георгиевская

ленточка»

Основы


1-10 гр. апрель Педагог-


9




15 Спортивно-патриотическая

игра «Зарница»

(Противодействия


детьми)



развитие.

Основы




1-9 кл. май Учитель


педагог


16 Единый кл.час «Героическое

прошлое нашего народа»

Основы




1-9 кл. май Кл. рук-ли

17 Праздник «9 мая – День

Победы»

Основы




1-10 гр. май Педагог


18 День семьи Духовно-



1-10 гр. май Зам.дир по ВР

19 Единый кл.час по ПДД. Охрана

безопасности

жизни

1-9 кл. май Кл .рук-ли

20 Праздник «Последний

звонок»




общения



21 Единый кл.час безопасность

в летний период

Охрана

безопасности

жизни

1-9 кл. 28.05 1-9 кл.

22 Конкурс «Ученик года» Ученическое


1-9 кл. май Учком

23 Торжественная линейка по

окончанию учебного года




общения

1-9 кл. май Педагог-


18 Праздник детства Эстетическое



1-9 кл. июнь Педагог-


24 Конкурс рисунков «Я рисую

лето»




1-4 кл. июнь Педагог-


25 Выпускной «Пристань

Детства»




общения

9 кл. июнь Кл.руководители

10

В течение года

№

п/п




1 Проведение

классных часов,

мероприятий,

посвященных

государственным

праздникам и

памятным датам.




общения

1-9 кл. по плану зам. дир.по ВР,

пед.организ.,

библиотекарь,

кл.рук-ли

2 Занятия в кружках

по интересам




общения

1-9 кл. по

расписанию

зам. дир.по ВР,

педагоги

3 Занятия в

личностно-

ориентированном

объединении «Мой

мир»




общения

6-9 кл. по плану соц.педагог

4 Акция «Жизнь

прекрасна – мы

голосуем за жизнь»




общения

1-9 кл. 1 раз

четверть

зам. дир.по ВР,


психолог

5 Работа по

благоустройству

территории и клумб

Трудовое




1-9 кл. по плану Кл. рук-ли

6 Занятия по ОБЖ

Охрана

безопасности жизни

1-9 кл. по плану Кл. рук-ли

7 Организация работы

кружков по

интересам

трудового

направления

Трудовое




4-9 кл. по плану зам. дир. по ВР,


кружков

8 Участие в городских

и областных

выставках

художественного и

прикладного




1-10 гр. по плану зам. дир. по ВР,


кружков

11

творчества

9 Цикл бесед

медицинских

работников

Здоровьесбережение 1-10 гр. по плану

мед.

работников

мед. работники

10 Выпуск сан.

бюллетеней

Здоровьесбережение 1-10 гр. один раз в

кв-л

мед. работники

11 Диспансеризация

учащихся

Здоровьесбережение 1-9 кл. по плану мед. работники

12 Ароматерапия Здоровьесбережение 1-10 гр. по плану мед. работники

13 Организация и

проведение

конкурса «Самый

здоровый класс»

Здоровьесбережение 1-10 гр.. по плану зам.дир. по ВР

14 Спортивные

соревнования

(школьные,

зональные,

областные)



развитие.

5-9 кл. по плану учитель



спортивных секций



развитие.

1-9 кл. по


зам. дир. по ВР,

учитель


16 Посещение ФОКа Охрана здоровья.


развитие.

5-9 кл. по плану учитель


кл. рук-ли

17 Участие в городских

акциях по ЗОЖ.

Охрана

безопасности жизни

1-9 кл. по плану зам. дир. по ВР,

соц. пед.,

психолог


по проектам

программ

«Здоровый образ

жизни»,

«Профилактика


правонарушений»



развитие.

1-9 кл. по плану зам.дир. по ВР,

соц.пед.

19 Занятия по духовно-

нравственному

воспитанию в

группах

Духовно-



1-9 кл. по плану Кл.рук-ли

20 Внедрение в

воспитательный

процесс авторских

проектов программ

по

коммуникативному

поведению.

Основы


общения

1-9 кл. в течение

года

зам.дир. по ВР,

кл.рук-ли

21 Проведение

тематических

коррекционных

занятий по сетке

воспитателя

Основы


общения

1-9 кл. в течении

года

зам.дир. по ВР,

кл.рук-ли

22 Занятия в кружках Основы 1-9 кл. по зам.дир. по ВР

12

ЦДТТ, ДЮЦ,

ЦДТиК


общения


Работа с педагогическими кадрами Цель: Совершенствование педагогического мастерства классных руководителей в осуществлении воспитательного процесса.

№ п/п

Мероприятие Сроки Заседание Ответствен-ный

1. Основные задачи и ключевые направления воспитательной работы в 2018-2019 уч. году.

План внеклассных и общешкольных мероприятий воспитательной работы на 2018-2019 уч. год.

Методические рекомендации по составлению программ и планов работы кл.рук-ей на 2018-2019 уч. год.

Август МО классных

руководителей

Зам. директора по ВР

2. Планирование воспитательной работы воспитателя на 2018-2019 учебный год.




3. Организация кружковой работы в 2018-2019 уч. году.

Август Заседание педагогов

дополнительного образования


4. Анализ работы за 2017-2018 учебный год.




5. Об организации режима дня и режимных моментов воспитанников в 2018-2019 уч. году.

Сентябрь МО классных



6. Организация профилактики ПДД, охрана жизни и здоровья детей.

Сентябрь МО классных



13

7. Работа по активному включению кл.рук. в методическую, инновационную и опытно-экспериментальную деятельность.

Ноябрь МО классных



8. Формирование единых принципиальных подходов к воспитанию и социализации личности обучающихся, воспитанников.

Январь МО классных



9. Профилактика различных видов травматизма, пищевых отравлений.

Апрель МО классных



10. Собеседование с кл.рук-ми, (по текущим вопросам):

- индивидуальная и групповая работа с детьми,

- дисциплина в группах, - профилактика

травматизма, пищевых отравлений

- анализ проведенных мероприятий

Май МО классных



14

ПЛАН ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ДЕТСКОГО ТРАВМАТИЗМА

НА 2018-2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

Цель: создание комплексной системы работы по профилактике детского травматизма, направленной на формирование культуры безопасности жизнедеятельности. Задачи: - воспитание ответственного отношения к собственной безопасной жизнедеятельности; - формирование устойчивых навыков безопасного поведения на дорогах, в быту, в коле; - разработка и внедрение новых современных технологий управления деятельностью по профилактике детского травматизма. - воспитание уважения к людям старших поколений; навыков культуры общения и соответствующих норм этики взаимоотношений.

№

МЕРОПРИЯТИЯ

СРОКИ

ОТВЕТСТВЕННЫЙ

1 Безопасное поведение дома и на улице (цикл бесед и занятий)

в течение года Кл.рук-ли

2 Внеклассные занятие по ОБЖ, (по плану кл.рук)

в течение года Кл.рук-ли

3 Инструктаж по профилактике детского травматизма в школе

Каждую четверть

Администрация, кл.руководители

4 Инструктаж по противопожарной безопасности


Кл.рук-ли

5 Инструктаж по правилам дорожного движения


Кл.рук-ли

6 Проведение цикла бесед, показ иллюстративного материала "Поведение в школе и на улицах города" на классных часах


Кл.рук-ли

7 Занятия по профилактике детского травматизма на классных часах

1 раз в месяц Кл.рук-ли

8 Изучение маршрута безопасного движения в школу с вновь прибывшими воспитанниками и с

сентябрь Кл.рук-ли

15

первоклассниками 9 Оформление в классах по

профилактике детского травматизма

сентябрь, октябрь

Кл.рук-ли

10 Неделя безопасности (Профилактика ПДД, ПБ,терроризма,ЧС)

сентябрь

Кл.рук-ли

11 День Гражданской обороны 4 сентября Кл.рук-ли

12 Цикл бесед медицинских работников: - профилактика гриппа; - профилактика педикулеза; - правила поведения на льду; - помощь при обморожении; - правила поведения на воде; - первая помощь пострадавшим на воде.

октябрь ноябрь декабрь январь

март май

Медработники

13 Неделя безопасности (Противодействия жестокому обращению с детьми)

октябрь Зам.дир. по ВР, педагог-организатор,кл.рук-ли

14 Всероссийский урок безопасности в сети интернет

октябрь Кл.рук-ли

15 Неделя безопасности «Осторожно, огонь!»

май Кл.рук-ли

16 Неделя безопасности «Внимание, ДЕТИ!»

март Кл.рук-ли

17

Декада Здорового образа жизни 15-19.04 Зам.дир. по ВР, педагог-организатор, кл.рук-ли

медработники 18 Инструктаж по предупреждению

детского травматизма на период каникул

К конце каждой четверти

Кл.рук-ли

16

Работа с родителями

Цель:

Формирование эффективной системы взаимодействия родителей с педагогами для создания благоприятной среды для сплочения детей в единый дружный коллектив, создание в школе благоприятных условий для развития личности детей с ограниченными возможностями.

Задачи:

1. Активное вовлечение родителей во все сферы деятельности класса и школы.

2. Формирование здорового образа жизни в семьях.

3. Создание условий для профилактики асоциального поведения детей и подростков.

4. Совершенствование форм взаимодействия школа – семья.

5. Педагогическое сопровождение семьи (изучение, консультирование, оказание помощи в вопросах воспитания, просвещения и др.).

6. Привлечение родителей к участию учебно-воспитательного процесса.

ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ

Дата проведения

Тема Ответственный

В течение года

1. Индивидуальные консультации, беседы 2. Посещение семей вновь прибывших детей, воспитанников стоящих на всех видах учета. 3. Профилактика безнадзорности и правонарушений воспитанников (закон

Администрация, классные руководители, воспитатели Соцпедагог, классные руководители, воспитатели Зам.дир. по ВР, соцпедагог, психолог

17

Нижегородской обл., № 23-З). 4. Анкетирование родителей 5. Индивидуальные встречи с родителями. Досуг ребенка в семье.

Зам.дир. по ВР, соцпедагог, психолог Психолог, соц.педагог, воспитатели

Сентябрь 1. Профилактика гриппа. 2. Уточнение социального паспорта школы: - Составление банка данных о семьях вновь прибывших детей. - Выявление малообеспеченных, многодетных семей. 3. Режим дня для вновь прибывших детей. 4. Трудности адаптации вновь прибывших детей к школе.

Мед.работники Соцпедагог Воспитатели групп. Кл.руководители, воспитатели, психолог

Октябрь

Общешкольное родительское собрание 1. Итоги первой четверти. 2. «Профилактика вредных привычек – важнейший этап в работе по здоровьесбережению. Мониторинг уровня здоровья воспитанников школы-интерната. Режим дня. Школьное питание».

Администрация, медработники

Ноябрь

1. Акция «Хрупкий мир детской души». 2. Концерт посвященный Дню Матери. 3. Предупреждение несчастных случаев на льду.

Зам. директора по ВР, соцпедагог Зам. директора по ВР, педагог-организатор Мед.работники

Декабрь 1. Консультации логопеда, психолога, социального педагога, медицинских работников (по вопросам родителей) «Спрашивайте - отвечаем». 2. Поведение родителей в процессе общения с детьми.

Классные руководители, воспитатели, педагог-психолог, логопед, мед.работники

Январь 1. Общешкольное родительское собрание - Подведение итогов результатов учебной деятельности учащихся за первое полугодие. - «Семья и школа-интернат - партнеры в

Администрация

18

воспитании ребенка». 2. Индивидуальная работа с родителями детей группы риска, детей, стоящих на разных видах учета.

Соцпедагог, привлечение специалиста

Февраль

1. Индивидуальная работа с родителями детей группы риска, детей, стоящих на разных видах учета. 2. Помощь родителей в проведении месячника гражданско-патриотического воспитания. 3. Консультация психолога. Индивидуальный подход к ребенку.

Соцпедагог Администрация Психолог

Март Родительское собрание для 9 классов по профориентации «Кем быть?»

Администрация, Классные руководители, соцпедагог

Май Общешкольное итоговое родительское собрание

1. Подведение итогов результатов учебной деятельности обучающихся за второе полугодие.

2. Классное родительское собрание в 9 классе. Что нужно знать родителям о государственной итоговой аттестации.

3. Организация летнего отдыха. Летняя занятость.

4. Пожарная безопасность. Правила поведения в общественных местах.

5. Правила поведения на воде

Администрация, Классные руководители

Documents

Приложение № от 31.08.2018г План общешкольных …kulinternat.ucoz.ru/Vneurochnaya_deyatelnost/3... · 1-10 гр. 26.01 5 гр. – Щебенькова