ОЮУТНЫ ГАРЫН АВЛАГА - com.sict.edu.mncom.sict.edu.mn/Content/Files/2017-2018-undergraduate-bulletin... · Үнэлгээний систем ба ... харилцаа

МОНГОЛ УЛСЫН ШИНЖЛЭХ УХААН ТЕХНОЛОГИЙН ИХ СУРГУУЛЬ

МЭДЭЭЛЭЛ ХОЛБООНЫ ТЕХНОЛОГИЙН СУРГУУЛЬ

ОЮУТНЫ

ГАРЫН АВЛАГА

2017-2018 оны хичээлийн жил

Улаанбаатар хот

2017 он

Мэдээлэл Холбооны Технологийн Сургууль

2

ГАРЧИГ

Эрхэм зорилго, алсын хараа .............................................................................................................. 4

Мэдээлэл холбооны технологийн сургуулийн танилцуулга ......................................................... 5

Мэдээлэл холбооны технологийн сургуулийн бүтэц ................................................................... 11

ШУТИС-ийн бакалаврын сургалтын үйл ажиллагааг зохицуулах журам ................................. 12

Нийтлэг үндэслэл ........................................................................................................... 12

Сургалтын удирдлага, зохион байгуулалт................................................................... 12

Элсэлт .............................................................................................................................. 12

Оюутны мэдлэгийн үнэлгээ .......................................................................................... 13

Үнэлгээний систем ба хэрэглэгдэх тэмдэглэгээ ......................................................... 14

Биеийн тамир, спортын сургалтыг дүгнэх .................................................................. 15

Сургалтын төлөвлөгөө, Хичээлийн стандарт .............................................................. 16

Оюутны хичээл сонголт ................................................................................................ 16

Өвөл, зуны болон эчнээ сургалтын зохион байгуулалт ............................................. 17

Оюутан давхар мэргэжил эзэмших .............................................................................. 18

Оюутан чөлөө авах, шилжилт хөдөлгөөн .................................................................... 18

Кредит дyйцүүлэн тооцох ............................................................................................. 21

Төгсөх оюутны бүртгэл ................................................................................................. 23

Дипломын төсөл, ажилд өгөх үнэлгээ ......................................................................... 23

Дипломын төсөл, ажил хамгаалах ................................................................................ 24

Дээд боловсролын диплом олгох ................................................................................. 25

Дээд боловсролын дипломыг шинэчлэн солих, нөхөн олгох.....................................25

Салбар нэгжүүд ................................................................................................................................ 27

Холбооны салбар ............................................................................................................................. 28

Танилцуулга ................................................................................................................... 28

Багшлах бүрэлдэхүүн .................................................................................................... 29

Сургалт явуулж байгаа хөтөлбөрүүд ........................................................................... 34

Утасгүй холбооны инженер технологи ........................................................................ 34

o PEOs ба PLOs ........................................................................................................... 34

o Сургалтын төлөвлөгөө ............................................................................................. 36

o Оюутан танд зөвлөж байна ..................................................................................... 39

Цахилгаан холбооны инженер технологи ................................................................... 40

o PEOs ба PLOs ........................................................................................................... 40

o Сургалтын төлөвлөгөө ............................................................................................. 42

o Оюутан танд зөвлөж байна ..................................................................................... 45

Электроникийн салбар .................................................................................................................... 46

Танилцуулга ................................................................................................................... 46



Компьютерийн ухааны салбар ........................................................................................................ 61

Танилцуулга ................................................................................................................... 61



Мэдээллийн технологийн салбар ................................................................................................... 75

Танилцуулга ................................................................................................................... 75



Мэдээллийн сүлжээ, аюулгүй байдлын салбар ............................................................................. 91

Танилцуулга ................................................................................................................... 91



3


Бакалаврын хичээлүүдийн товч тодорхойлолтууд. .................................................................... 107

Ерөнхий суурь хичээл ................................................................................................. 108

Мэргэжлийн суурь хичээл........................................................................................... 110

Мэргэжлийн хичээл ..................................................................................................... 114

Зөвлөх багшийн хуваарь ............................................................................................................... 124

ШУТИС-ийн сургалтын нэгдсэн хуанли. (2017-2018 оны хичээлийн жил) ............................ 127


4

МОНГОЛ УЛСЫН ШИНЖЛЭХ УХААН ТЕХНОЛОГИЙН ИХ СУРГУУЛЬ

МЭДЭЭЛЭЛ ХОЛБООНЫ ТЕХНОЛОГИЙН СУРГУУЛЬ

ХӨГЖЛИЙН АЛСЫН ХАРАА

Мэдээлэл, Холбооны технологийн чиглэлээр Азийн тэргүүлэх сургуулиудын

нэг болно. Чанартай боловсрол: Насан туршдаа өөрийгөө хөгжүүлэгч суралцахуйн зөв зан төлөв

бүхий мэргэжилтэн судлаачдыг бэлтгэнэ.

Бүтээлч мэдлэг: Мэдлэг, баялгийг бүтээгч орчин бүхий хөгжлийн түүчээ төв

болно.

Манлайлагч иргэн: Нийгмийн сайн сайхны төлөө хувь нэмэр оруулах иргэнийг

төлөвшүүлнэ.

ЭРХЭМ ЗОРИЛГО

Мэдээлэл, Холбооны технологийн өндөр мэдлэг, ур чадвартай мэргэжилтэн,

судлаачдыг бэлтгэх, судалгаа, инновацийн үр дүнг нийгэмд нэвтрүүлэх

замаар улс орны тогтвортой хөгжлийг хангахад манлайлан оролцоно.

ЭРХЭМ ЗОРИЛГОД ХҮРЭХ ХЭТИЙН ЗОРИЛТУУД:

Улс орны хөгжлийн хэрэгцээ, шаардлагад нийцүүлэн сургалтын агуулга, хэлбэрийн шинэчлэлийг гүнзгийрүүлэх

Шинэ мэдлэг, нээлт бүтээл, мэргэн санаа, уран сэтгэмж төрүүлэхүйц сурах орчинг

бүрдүүлэх

Дэлхийн хэмжээний ахисан түвшний сургалтыг нэвтрүүлэх

Багшийн чадамжийг дээшлүүлж, сургалтын шинэ технологи, инновацийг нэвтрүүлэх

Сургалт, судалгаа, туршилт үйлдвэрлэлийн материаллаг баазыг шинэчлэх, олон улсын

жишигт нийцүүлэх

Энтрепренершип, инновацийн бизнес эрхлэлт, түншлэлийг хөгжүүлж, үр өгөөжийг нэмэгдүүлэх

Улс орны нийгэм-эдийн засгийн хөгжлийн тулгамдсан асуудлуудыг шийдвэрлэхэд хувь нэмэр оруулах

ШУТИС-ийг шинжлэх ухаан технологийн парк, их сургуулийн хотхоны хэлбэрээр

хөгжүүлэх

МЭДЭЭЛЭЛ ХОЛБООНЫ ТЕХНОЛОГИЙН СУРГУУЛИЙН ОН ДАРААЛЛЫН ТҮҮХ

1936 он Радио, Цахилгаан холбооны мэргэжлийн түр сургууль

1937 оны 3 сарын 1 Холбооны сургууль байгуулагдсан

1956-1957 он Тээвэр Холбооны техникум

1958-1959 он Политехникийн техникум

1962-1963 он Төмөр замын техникум 1967 он МУИС-ийн холбооны инженерийн анги


5

1969 он Холбооны ТМС

1969 он 11 сар Политехникийн Дээд Сургууль

1971 он Холбооны сургалтын төв

1971 он ПДС-ийн Радио холбооны тэнхим

1971 он Холбооны инженер эдийн засагч мэргэжил

1986 он Мэдээллийн техник автоматжуулалтын факультет

1990 он Техникийн Их Сургууль

1991 оны 2 сарын 1 Мэдээллийн Техникийн Сургууль

1993 он Сургууль төгсөгчдийн холбоо байгуулагдав

1997 он Холбоо Мэдээллийн Техникийн Сургууль

2000 он Интернэтийн үйлчилгээний “Эрдэмнэт” төв байгуулагдсан. 2001 он Холбоо Мэдээллийн Технологийн Сургууль

2002 он Мэдээлэл Холбооны Технологийн Сургалтын Төв

байгуулагдсан.

2004 он Цахилгаан холбоо мэргэжлийн бакалавр болон магистрын

хөтөлбөр Монгол Улсын анхны магадлан итгэмжлэгдсэн

хөтөлбөр болсон.

2005 он “Интернэт дэх сургууль” сургалтын төв байгуулагдав.

2009 он Мэдээлэл Холбооны Технологийн Сургууль

2010 он Компьютерийн удирдлагатай систем, Компьютерийн

програм хангамж, Мэдээллийн систем бакалаврын хөтөлбөр

магадлан итгэмжлэгдсэн.

2012 он Багш ажилчдын 30 айлын орон сууц ашиглалтанд орсон.

2013 он “Мobile ICT” сургалтын төв байгууулагдсан.

2014 он МХТС болон КТМС-ийн Комьютерийн ухаан,

Электроникийн салбарыг 4 салбартайгаар МХТС-ийг

шинэчлэн зохион байгуулав.

2016 он Мэдээллийн сүлжээ, аюулгүй байдлын салбар”- ийг шинээр

байгуулж, ”Компьютерийн ухаан” сургалтын хөтөлбөрийг

баталж элсэлт авах зөвшөөрөл олгосон.

СУРГУУЛИЙН ТОВЧ ТАНИЛЦУУЛГА

Мэдээлэл Холбооны Технологийн Сургууль(МХТС) нь ШУТИС-ийн бүрэлдэхүүн

сургуулиудын нэг бөгөөд Монгол Улсын мэдээлэл холбооны салбарт ажиллах

мэргэжилтнүүдийг 50 гаруй жил бэлтгэж ирсэн олон арван жилийн туршлагатай, нэр хүндтэй

төрийн сургууль юм.

МХТС нь Баянзүрх дүүрэгт байрлах ба 1 ээлжиндээ 1300 гаруй оюутан хичээллэх

багтаамж бүхий хичээлийн байр, мөн 250 гаруй оюутан амьдрах оюутны байртай. 2014 онд

Монгол Улсын дээд боловсролын шинэчлэлийн хүрээнд ШУТИС-ийн МХТС(Мэдээлэл

Холбооны Технологийн Сургууль) болон КТМС(Компьютерийн Техник, Менежментийн

Сургуулийн компьютерийн ухааны салбар) нэгдэж 5 салбарт бакалаврын түвшинд 9 хөтөлбөр,

магистрийн 12, докторын 6 хөтөлбөрөөр Мэдээлэл, Харилцаа Холбооны Технологийн

мэргэжилтэн бэлтгэж, сургалт явуулж байна. 2016 оны байдлаар 5 салбар , 2 сургалтын төв, 3

судалгааны профессорын баг, сургалтын алба, санхүү, аж ахуй, оюутны байр, номын сан гэсэн

үндсэн нэгжүүдтэйгээр үйл ажиллагаагаа явуулж байна.

Суралцагчдын тоо, ажил эрхлэлт:

2016-2017 оны хичээлийн жилийн байдлаар бакалаврын сургалтанд 2375, магистрантурт

421, докторантурт 20 оюутан суралцаж байна. Сүүлийн 3 жилийн байдлаар 1041 төгсөгчид

төгссөнөөс 84,8 хувь нь ажил эрхлэж байна. МХТС-ийн төгсөгчид 9 хөтөлбөрөөр бэлтгэгдэн


6

төрийн болон хувийн хэвшлийн байгууллагуудад мэдээлэл холбоо, програм хангамж, электрон

техникийн чиглэлээр мэргэшин ажилладаг. Бакалаврын зэрэгтэй төгсөгчдийн 90 орчим хувь,

магистрын зэрэгтэй төгсөгчдийн 95 гаруй хувь нь мэргэжлээрээ ажил эрхэлж байна. Төгсөгчдийн

дийлэнх нь МЦХХК, Мэдээллийн холбооны сүлжээ компани, Монголын радио, телевиз, Төмөр

зам, ИНЕГ, Мобиком, Скайтел, Юнител, Жимобайл, MCS, Датаком, Монтел, Монгол шуудан

компани, кабелийн телевизүүд болон мэдээллийн холбооны бусад компаниудад мэргэжлийн

болон мэргэжлийн бус ажил эрхэлж байна.

Багшлах боловсон хүчин:

2017 оны байдлаар тус сургуульд үндсэн 95 багш ажиллаж байгаагаас 37 доктор(PhD) , 6

профессор, 11 дэд профессор, 33 ахлах багш, 39 багш, 1 дадлагажигч багштайгаар үйл

ажиллагаагаа явуулж байна. Мөн БНСУ, БНХАУ, Швейцари, Австрали, Тайвань, Япон зэрэг

орнуудад 10 багш докторантурт суралцаж байна. Сүүлийн 5 жилд төрийн дээд шагналаар 11

багш, салбарын тэргүүний ажилтнаар 20 гаруй багш тус тус шагнагдсан байна.

Сургалтын материаллаг бааз:

Тус сургууль нь мэдээлэл холбооны чиглэлийн 17 мэргэжлээр бакалавр, магистр,

докторын түвшинд сургалт явуулж байгаа бөгөөд 29 лаборатори, кабинет, түүний дотор 20

сургалтын, 9 судалгааны лаборатори, 21 лекц, семинарын анги танхимыг сургалтанд ашиглаж

байна. Сүүлийн жилүүдэд электрон сургалт нэвтрүүлэх ажлыг эрчимтэй зохион байгуулж

лекцийн бүх анги танхмийг электрон сургалт явуулах тоног төхөөрөмжөөр бүрэн тоноглосон ба

сургалтанд 450 гаруй компьютер ашиглаж байгаа нь 1 оюутанд оногдох компьютерийн тоогоор

ШУТИС-д төдийгүй Улсад тэргүүлэх үзүүлэлт юм.

2002-2003 оны хичээлийн жилд Энэтхэгийн засгийн газрын буцалтгүй тусламжаар 1 сая

долларын хөрөнгө оруулалт бүхий Мэдээлэл Холбооны Технологийн Сургалтын Төв (МХТСТ)

байгуулагдаж CISCO, JAVA, Microsoft зэрэг сүлжээ, программ хангамжийн чиглэлүүдээр олон

улсын түвшинд мэргэшсэн мэргэжилтэн бэлтгэх сургалт явуулах, видео хурал зохион байгуулах

сайхан боломж нээгдсэн билээ.

2004 онд Монгол Улсын Боловсрол Соёл Шинжлэх Ухааны Яамны захиалгаар МХТСТ-

ийн Видео хурлын системд тулгуурлан нийт 18 аймгийг хамарсан алсын зайн сургалтын сүлжээ

зохион байгуулах төслийг тус сургуулийн эрдэмтэн багш нар гардан хэрэгжүүлсэн. Цаашид

магистрын түвшний алсын зайн сургалтыг энэхүү системээр улсын хэмжээнд зохион байгуулах

бэлтгэл ажлыг хангаад байна.

2004 онд Цахилгаан холбоо мэргэжлийн бакалавр, магистрын хөтөлбөр Монгол улсын анхны

магадлан итгэмжлэгдсэн хөтөлбөр болж байсан бол 2009 онд Утасгүй холбоо, Мэдээллийн

технологи, Мэдээлэл хэмжлийн электроник мэргэжлийн хөтөлбөрүүд анхны, Цахилгаан холбоо

мэргэжлийн хөтөлбөр 2 дахь удаагаа магадлан итгэмжлэгдсэн.

2005 онд Азийн интернэтийн сургуулийн сүлжээнд холбогдсоноор Япон зэрэг өндөр

хөгжилтэй орнуудын их, дээд сургуулиудын профессоруудын лекцийг магистрын сургалтын

түвшинд мэдээллийн технологи, биотехнологийн чиглэлээр онлайн хэлбэрээр хүлээн авч байна.

2006 онд АНУ-ийн “National Instrument” компанийн электроникийн сургалтын

лабораторийг Монгол Улсын тус сургуульд түшиглэн байгуулсан нь электроникийн чиглэлээр

суралцагсадын сургалтын чанарыг дээшлүүлэх чухал ач холбогдолтой ажил болсон юм.

2007 онд тус сургуулийн түүхт 70 жилийн ойг тэмдэглэн өнгөрүүлсэн бөгөөд ойн үеэр

Мобиком корпораци, Скайтел, Мэдээлэл холбооны сүлжээ, Юнител компаниудын хөрөнгө

оруулалтаар 60 гаруй сая төгрөгийн өртөгтэй 4 лабораторийг шинээр байгуулсан.

2009 онд ШУТИС-ийн 50 жилийн ойн хүрээнд Скайтел, Хятадын ZTE компаниуд 1 сая

америк долларын өртөг бүхий хөдөлгөөнт холбооны CDMA системийн лабораторийг тус

сургуульд байгуулж өгсөн нь харилцаа холбооны чиглэлээр сургалтын материаллаг баазыг

шинэчлэхэд хийгдсэн хамгийн том хөрөнгө оруулалт болсон юм.


7

2015 онд МХТС-ийн хөрөнгө оруулалтаар 108.9 сая төгрөгийн өртөг бүхий Computer

Vision Lab эрдэм шинжилгээний лабораторийг шинээр байгуулсан.

2015 онд Азийн хөгжлийн банкны хөрөнгө оруулалтаар 60 сая төгрөгийн өртөг бүхий

Үүлэн тооцооллын эрдэм шинжилгээний лабораторийг тус сургуульд байгуулж өгсөн нь

харилцаа холбооны чиглэлээр сургалтын материаллаг баазыг шинэчлэхэд хийгдсэн хамгийн том

хөрөнгө оруулалт болсон юм.

2016 онд Эмбэддэд системийн нээлттэй лаборатори сургуулийн санхүүжилтаар

сургалтын зориулалтаар шинээр байгуулагдсан.

2016 онд МХТС-ийн хөрөнгө оруулалтаар 29.2 сая төгрөгийн өртөг бүхий Оптик

холбооны лабораторийг шинэчлэн байгуулсан.

2016 онд “Скайнетворкс” ХХК хөрөнгө оруулалтаар 7 сая төгрөгийн өртөг Шугам кабель

симуляцийн лабораторийг шинэчлэн байгуулсан.

Номын сан:

МХТС-ийн номын сан нь 180 суудал бүхий 3 уншлагын танхим, 38281 гаруй хэвлэмэл,

6400 орчим электрон ном бүхий фондоор жилд 2891 орчим багш оюутнуудад үйлчилдэг. Номын

сангийн бүх номыг электрон каталогид оруулсанаар сургуулийн дотоод сүлжээгээр дамжуулан

багш, оюутнууд электрон хэлбэрээр номын хайлт хийх, уншиж судлах боломж бүрдсэн.

Оюутны байр:

Оюутны байр нь сургуулиас 200 м зайд байрладаг. Жилд 250 гаруй оюутан хүлээн авах

багтаамжтай. 20 компьютер бүхий интернетийн өрөө, номын сан, уншлагын танхим, чөлөөт

цагийн болон спортын өрөөтэй. ШУТИС-ийн тэргүүний байраар 4 удаа, 2008 онд “Улсын

тэргүүний оюутны байр”-аар тус тус шалгарсан.

Эрдэм шинжилгээ:

Судалгаа, шинжилгээний ажлын гол чиглэлүүд:

Сансрын холбоо

Холболтын техник, нягтруулгын систем,

Оптик холбоо

Утасгүй ба үүрэн хөдөлгөөнт холбоо

Тоон өргөн нэвтрүүлэг

Зүйлсийн Интернэт

Утасгүй мэдрэгчтэй сүлжээ, хэрэглээ

Үүлэн тооцоолол

Мобайл болон вэб хөгжүүлэлт

Эх хэл боловсруулах (NLP)

Програм хангамж хөгжүүлэлт

Их өгөгдөл боловсруулах систем (Big data, cloud processing), өгөгдлийн олборлолт

Хиймэл оюун

Хорт програм, компьютерийн сүлжээ түүний протокол хөгжүүлэх, нууцлал

хамгаалал

Робот

Дуу, дүрс боловсруулалт

Чип дизайн

Эмбэддэд системийн хөгжүүлэлт

Үйлдвэрийн автоматжуулалт

Хэрэгжүүлсэн томоохон төслүүд:

2002-2003 оны хичээлийн жилд Энэтхэгийн засгийн газрын буцалтгүй тусламжаар 1 сая

долларын хөрөнгө оруулалт бүхий CISCO, JAVA, Microsoft зэрэг сүлжээ, программ хангамжийн

чиглэлүүдээр олон улсын түвшинд мэргэшсэн мэргэжилтэн бэлтгэх сургалт явуулах, видео


8

хурал зохион байгуулах Мэдээлэл Холбооны Технологийн Сургалтын Төв (МХТСТ) байгуулах

төсөл.

2004 онд Монгол Улсын Боловсрол Соёл Шинжлэх Ухааны Яамны захиалгаар МХТСТ-

ийн Видео хурлын системд тулгуурлан Төрийн захиргааны шинэчлэл хөтөлбөрөөс

санхүүжүүлсэн 283 мянган ам долларын төсөвтэй, орчин үеийн технологитой алсын зайн

сургалтын систем байгуулах төсөл

2009 онд ШУТИС-ийн номын сан, лабораторын цогцолбор барилгын холбоо, дохиолол,

теле-хяналт болон интернет, компьютерийн сүлжээний тоног төхөөрөмж нийлүүлэх,

суурилуулах 179 сая төгрөгийн төсөвтэй төсөл.

2010 онд ШУТИС-ийн бүрэлдэхүүн сургуулиудад RFID цахим карт бүхий бүртгэл

мэдээллийн систем нэвтрүүлэх төсөл

2011 онд ШУТИС-ийн бүрэлдэхүүн сургуулиудад оюутны мэдээллийн хэвлэх машин

нийлүүлэх төсөл

2014-2017 оны хичээлийн жилд Тайвань улстай хамтарсан “Хувьсах хурдтай утасгүй

орчинд видео дохионд суурилсан авто замын хяналтын систем” 54 сая төг төсөл

2014-2016 оны хичээлийн жилд БНСУ-ын “Өндөр мэдрэмжтэй алдаа багатай периметр

хамгаалалтын систем " олон улсын төсөл 35.1 сая

2015-2016 оны хичээлийн жилд БНСУ-ын ETRI-МТЗ “A study of radio resource

management and sensing network topology for railway sensing network" олон улсын төсөл 80 сая

2015-2016 оны хичээлийн жилд БСШУЯ-ны ШУТ сангийн төслийн хүрээнд 30 сая

төгрөгийн “Үргэлжилсэн яриа таних систем боловсруулах суурь судалгаа” төсөл

Сургалт судалгааны хүрээлэн, төвүүд:

Мэдээллийн технологийн олон улсын түвшинд зөвшөөрөгдсөн MICROSOFT, CISCO

академийн сертификатчлагдсан сургалтууд болон мэдээллийн технологийн захиалгат

сургалтуудыг явуулдаг.

МХТС-ын төв

Байгуулагдсан он: 2002

Үндсэн үйл ажиллагаа: Сургалт, эрдэм шинжилгээ

Сургалтын чиглэлүүд:

Cisco Certified Network Associate (CCNA)

Өгөгдлийн сан

Cisco Certified Network Professtional (CCNP)

Дэвшилтэт технологиуд

Microsoft Certified Solution Associate (MCSA)

Мэргэшсэн инженер

Систем администратор

Зөвлөх инженер

МХТ-ийн захиалгат сургалтууд

Mobile ICT сургалтын төв

Байгуулагдсан он: 2013

Үндсэн үйл ажиллагаа: сургалт

Сургалтын чиглэлүүд:

Mobile програмчлал (iOS, Android)

Web програмчлал


9

Судалгааны профессорын багууд:

Дараа үеийн утасгүй холбооны судалгааны профессорын баг

Г.Хишигжаргал /Доктор (Ph.D)/

Утасгүй холбоо ба сүлжээний технологиуд, тэдгээрийн хөгжүүлэлт, дараа үеийн хөдөлгөөнт

холбооны технологиуд ба хөгжүүлэлт, сансрын холбоо, цахилгаан соронзон ба бичил долгионы

инженерчлэл чиглэлээр судалгааны ажил хийж байна.

Эмбэддэд системийн хөгжүүлэлтийн судалгааны профессорын баг

Т.Энхбаатар /Доктор (Ph.D)/

Эмбэддэд системийг хөгжүүлэгч судалгааны профессорын баг нь 2015 оны 9 р сард

байгуулагдан үйл ажиллагаа явуулж байна, бидний идэвхитэй судалгааны ажлуудыг дурьдвал

эмбэддэд системүүд, утасгүй мэдрэгч сүлжээнүүд, болон робот судлал технологиуд юм. Бидний

одоогийн судалгааны сонирхож буй чиглэлүүд бол IP хаяг дээр суурилсан утасгүй

мэдрэгчүүдийн сүлжээ, эрүүл мэндийн зориулалттай бичил төхөөрөмжүүд, ХАА-н машин

механизмуудын холболтын протокол -ISOBUS, мобайл үйлдлийн системүүд (Android, Linux,

WinCE), 3D камерийн систем болон дүрсийн боловсруулалт, тогтворгүй систем ба quadrotor,

болон автомат роботууд. Манай багийн үүд хаалга спонсорууд, хамтран ажиллах байгууллагууд,

мөн электроник - компьютер-инженерийн чиглэлийн чадварлаг оюутнууд болон судлаачдад

байнга нээлттэй байх болно

Програм хангамжийн хөгжүүлэлтийн судалгааны профессорын баг

А.Алтангэрэл /Доктор (Ph.D), дэд профессор/

Судалгааны багийн зорилго нь сургалт, судалгаа үйлдвэрлэлийг уялдуулан шинэ мэдлэг бий

болгох багш, оюутнуудын бүтээлийг эдийн засгийн эргэлтэд оруулахад оршино.

Мэдээлэл, холбооны дэвшилтэт технологи (iOT, big data, мобайл технологи)-д суурилан програм

хангамжийн хөгжүүлэлт хийх, монгол хэлний ярианы системийг хэрэглээнд нэвтрүүлэх

ажлуудыг гүйцэтгэж байна. Гадаадын их дээд, сургууль, лабораториудын материаллаг бааз,

туршлага дээр түшиглэн үндэсний чадварлаг боловсон хүчнийг бэлтгэх, монгол хэлний яриа

танилтын системийг өндөр түвшинд хүргэх зорилгоор Япон Улсын Тоёохаши их сургуулийн

ярианы дохио боловсруулалтын судалгааны багтай хамтран ажиллаж байна.

Сургуулийн гадаад, дотоод хамтын ажиллагаа:

МХТС нь ШУТИС-ийн бүрэлдэхүүн сургуулиуд болон гадаадын их дээд сургуулиудтай оюутан,

профессор багш солилцох, хамтран эрдэм шинжилгээ, судалгааны ажил гүйцэтгэх зэрэг олон

чиглэлээр хамтран ажилладаг.

Хамтын ажиллагаатай дотоодын компани, байгууллага, сургуулиуд:

Мэдээллийн Технологи Шуудан, Харилцаа Холбооны Газар

Харилцаа Холбооны Зохицуулах Хороо

Мэдээлэл холбооны Сүлжээ Компани

Монголын Цахилгаан Холбоо компани

Монгол Шуудан компани

Скайнетворкс компани

Мобиком Корпораци

Скайтел компани

Юнител компани

Жи-мобайл компани

Иргэний Нисэхийн Ерөнхий Газар

Худалдаа Хөгжлийн Банк

Улаанбаатар Хотын Банк

Монголын төмөр зам


10

Монголын Олон Нийтийн Радио Телевиз

Боловсрол суваг телевиз

Монгол телевиз

Монтел Компани

Интерактив Компани

Энэтхэгийн Мэдээллийн Төв

Батлан Хамгаалахын Их Сургууль

Монгол Улсын Их Сургууль

Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль

Мэдээлэл Технологийн Үндэсний Парк

ШУТИС-ийн салбар сургуулиуд

Хамтын ажиллагаатай гадаадын байгууллага, их сургуулиуд:

Москвагийн Холбоо, Мэдээлэлжүүлэлтийн Их Сургууль

Солонгосын Электроник, Цахилгаан Холбооны Судалгааны Хүрээлэн

Новосибирскийн Холбоо, Мэдээлэлжүүлэлтийн Их Сургууль

Германы Хамбург Харбургын Техникийн Их Сургууль

Санкт-петрбургийн Холбоо, Мэдээлэлжүүлэлтийн Их Сургууль

Японы Юни-медиа ХХК

Өвөр Монголын Техникийн Их Сургууль

Малайзын Мултимедиа Их Сургууль

Японы Васэдагийн Их Сургууль

Красноярьскийн Радио, Электроникийн Их Сургууль

Солонгосын Данкук Их Сургууль

Солонгосын Кваны Их Сургууль

Япон Улсын Тоёохаши их сургууль

Энэтхэг Улсын Мэдээжүүлэлтийн сургууль

Хятадын Сун Чон Их Сургууль


11

МХТС-ийн Захирал

(Н.Чулуунбанди) Захирлын зөвлөл

Эрдэмтэн Нарийн

бичгийн Дарга

Сургалт эрхэлсэн дэд

захирал

Салбарууд

Эрдмийн зөвлөл

Холбооны салбар

Электроникийн салбар

Компьютерийн ухааны

салбар

Мэдээллийн технологийн

салбар

Мэдээллийн сүлжээ,

аюулгүй байдлын салбар

Захиргаа, Аж ахуйн

үйлчилгээний нэгж

Сургалтын алба, номын

сан

Санхүү

МХТСТ-ын төв

Бусад нэгжүүд

Мэдээлэл Холбооны Технологийн

Сургуулийн бүтэц


12

ШУТИС-ИЙН БАКАЛАВРЫН СУРГАЛТЫН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААГ

ЗОХИЦУУЛАХ ЖУРАМ

Нэг. Нийтлэг үндэслэл

1.1. ШУТИС-ийн бакалаврын сургалтын зорилго нь иргэнд төрөөс дээд боловсролын талаар

баримтлах бодлогод тулгуурлан боловсролын үндсэн зарчим, олон улсын жишиг,

хандлагад нийцсэн боловсролыг олгоход оршино.

1.2. Энэ журмаар ШУТИС-ийн бакалаврын сургалтын үйл ажиллагаа, түүнтэй холбогдон

гарах харилцааг зохицуулна.

Хоёр. Сургалтын удирдлага, зохион байгуулалт

2.1. ШУТИС-ийн сургалтын үйл ажиллагааг Сургалтын асуудал эрхэлсэн проректор,

Сургалтын бодлого, зохицуулалтын газар болон бүрэлдэхүүн сургуулийн сургалт

эрхэлсэн дэд захирал, Сургалтын албад удирдлага, зохион байгуулалтаар хангаж

ажиллана.

2.2. Бакалаврын зэрэг олгох сургалтын үйл ажиллагааг ШУТИС-ийн Ректорын баталсан

тухайн мэргэжлийн сургалтын төлөвлөгөө, "Сургалтын нэгдсэн хуанли"-г үндэслэн

хичээлийн жил болон улирлаар төлөвлөн, зохион байгуулна.

2.3. Сургалтын үйл ажиллагаа намар, хаврын гэсэн хоёр үндсэн улиралд хуваагдахаас гадна

өвөл, зуны сургалт,эчнээ сургалтыг зохион байгуулна. Намар, хаврын улирлын

сургалтын үргэлжлэх хугацаа тус бүр 16 долоо хоног, улирлын шалгалтын үргэлжлэх

хугацаа 2 долоо хоног байна. Өвөл, зуны улирлын сургалтын үргэлжлэх хугацаа 4 долоо

хоног байна.

2.4. Хичээлийн 1 цаг нь 45 минут байх ба хоёр цагийн хичээлийг завсарлагаагүйгээр 90

минутад багтаан явуулна.

2.5. Сургалтын үйл ажиллагаанд арга зүйн зөвлөгөө өгөх Сурган, заах арга зүйн зөвлөлүүдийг

бүрэлдэхүүн сургуулиуд дээр Ректорын тушаалаар байгуулан ажиллуулна.

2.6. Зайн сургалтын үйл ажиллагааг тусгайлсан журмаар зохицуулна.Сургалтын албанаас

Удирдлагын мэдээллийн системийн тусламжтайгаар товчоолон гаргана.

Гурав. Элсэлт

3.1. Бүрэн дунд болон техникийн боловсролтой иргэнийг элсүүлэхэд "ШУТИС-ийн

элсэлтийн журам"-ыг баримтлах ба уг журмын дагуу тухайн мэргэжлийн бүлэгт

харгалзах элсэгчдийн өгвөл зохих шалгалтын төрөл, босго оноог тусган жил бүрийн 2

дугаар сард багтаан нийтэд зарлана.

3.2. ШУТИС-д элсэн суралцаж буй элсэгчдийг Ректорын тушаалаар баталгаажуулан,

бүрэлдэхүүн сургуулиас оюутны код, үнэмлэх олгоно.

3.3. Шинээр элсэн суралцаж буй оюутан бүрт зөвлөх багш томилон ажиллуулна. Зөвлөх багш

нь оюутанд суралцах үйл ажиллагаагаа төлөвлөхөд нь туслах үүрэгтэй.

3.4. Бакалавр болон түүнээс дээш боловсролын зэрэгтэй хүмүүсийн хувьд ШУТИС-д элсэн

суралцахад дараах зохицуулалтыг баримтална. Үүнд:

3.4.1. Гадаадын их, дээд сургууль болон дотоодын магадлан итгэмжлэгдсэн их, дээд

сургуулийг бакалавр болон түүнээс дээш зэрэгтэй төгссөн ШУТИС-д элсэн

суралцах хүсэлт гаргасан тохиолдолд дээд боловсролын дипломыг үндэслэн

шалгалтгүйгээр элсүүлж, суралцуулна. Элсэлтийг хичээлийн жилийн намар,

хаврын улиралд хоёр удаа зохион байгуулна.

3.4.2. ШУТИС-ийн сургалтын нэгдсэн хуанлийн дагуу “Хичээл сонголт 2” явагдаж

дууссанаас хойш уг мэргэжлээр суралцах хүсэлт гаргасан, суралцахаар сонгосон


13

мэргэжилд нь суралцаж буй оюутны тоо хэт их, эсвэл ШУТИС-ийн хэмжээнд уг

мэргэжлээр сургалт явагдахгүй байгаа тохиолдолд сургалт эрхэлсэн дэд захирал

хүсэлт гаргасан иргэнд суралцуулах бололцоогүй гэсэн хариу өгч болно.

3.4.3. ШУТИС-д хоёр дахь мэргэжил эзэмших болон эчнээ сургалтаар суралцах хүсэлтэй

иргэн нь дараах баримт бичгийг бүрдүүлэн бүрэлдэхүүн сургуулийн сургалт

эрхэлсэн дэд захиралд хандана. Үүнд:

Иргэний үнэмлэх

Сургууль төгссөн дипломын эх хувь

Ажлын газрын тодорхойлолт /Эчнээ сургалтад хамрагдагчийн хувьд/ 3.4.4. Тухайн мэргэжлийг хариуцан ажиллаж байгаа профессор нь хоёр дахь мэргэжил

эзэмших болон эчнээ сургалтаар ШУТИС-д элсэн орсон хүмүүсийн дээд

боловсролын дипломыг үндэслэн дүйцүүлэн тооцох хичээл байгаа эсэхийг нягтлан

үзэж, дүйцүүлэн тооцох хичээлийн саналаа өөрийн сургуулийн сургалтын албаар

дамжуулан Сургалтын бодлого зохицуулалтын газарт хүргүүлнэ.

3.4.5. Дээд боловсролын болон мэргэжлийн диплом (C диплом)-той иргэн эчнээ

сургалтад хамрагдана.

3.4.6. Хүсэлт гаргагчийг ШУТИС-д суралцуулах бололцоотой тухай Сургалтын бодлого

зохицуулалтын газраас гаргасан саналд үндэслэн Ректорын тушаал гарна. Дөрөв. Оюутны мэдлэгийн үнэлгээ

4.1. Оюутны мэдлэгийг хоёр үе шаттайгаар үнэлнэ. Тухайн хичээлийн үнэлгээ. Уг хичээлээр

оюутан эзэмшвэл зохих мэдлэгийг олж авахын тулд улирлын турш хэрхэн сурч

хөдөлмөрлөснөө тухайн хичээл заасан багшаар 70 хүртэл оноогоор, жинхэнэ мэдлэгийн

түвшинг улирлын шалгалтын 30 хүртэл оноогоор үнэлүүлнэ. Багшийн үнэлгээний 70

оноо нь дөрвөн улирлын хугацаанд хүчинтэй байна. Эдгээрийн нийлбэр 100 хүртэл оноог

доорх хүснэгтийг ашиглан үсгэн үнэлгээнд шилжүүлнэ.

ОНОО ҮСГЭН ҮНЭЛГЭЭ ҮНЭЛГЭЭНИЙ ОНОО

96-100 A 4.0 91-95 A- 3.7 88-90 B+ 3.4 84-87 B 3.0 81-83 B- 2.7 78-80 C+ 2.4 74-77 C 2.0 71-73 C- 1.7 68-70 D+ 1.3 64-67 D 1.0 60-63 D- 0.7 30-59 F 0

A,A-,B+,B,B-,C+ CR 0

4.2. Үнэлгээний голч дүн (GPA). Үнэлгээний голч дүнг тооцохдоо, хичээл бүрийн үсгэн

үнэлгээг үнэлгээний оноонд шилжүүлэн, улмаар тухайн хичээлийн харгалзах кредитээр

үржүүлж, дундажлах замаар тодорхойлно. Оюутан бүрээр, улирал бүрийн эцэст тухайн

улиралд дүгнэгдсэн хичээлүүдийн хувьд бодогддог Улирлын үнэлгээний голч дүн ба

оюутны нийт суралцсан хугацаандаа дүгнэгдсэн хичээлүүдийн хувьд боддогддог

Хуримтлуулсан үнэлгээний голч дүн гэсэн ерөнхий нэг аргачлалтай хоёр тоон утгыг

тооцоолж гаргасны эцэст оюутны дүнгийн хуудсыг хэвлэнэ. Улирлын болон

хуримтлуулсан үнэлгээний голч дүнг дараах ерөнхий томьёогоор тооцоолно.


14

Үнэлгээний голч дүн (𝐺𝑃𝐴) =Чанарын онооны нийлбэр

Кредит цагийн нийлбэр=

𝑌1 ∗ 𝐾1 + 𝑌2 ∗ 𝐾2 + ⋯ + 𝑌𝑛 ∗ 𝐾𝑛

𝑌1 ∗ 𝐾1 + 𝑌2 ∗ 𝐾2 + ⋯ + 𝑌𝑛 ∗ 𝐾𝑛

Энд:

Ү1, Ү2, ...,Үn нь харгалзан 1,2,...,n дүгээр хичээлүүдийн үнэлгээний оноо

К1, К2, ...,Кn нь харгалзан 1,2,...,n дүгээр хичээлүүдийн кредит болно.

4.3. Хичээлийг судалж дууссаны дараа оюутан уг хичээлийн хөтөлбөрт заагдсан мэдлэг,

чадварыг хэрхэн эзэмшсэнийг үнэлэх улирлын шалгалтыг өгнө. Тухайн хичээлээр авах

улирлын шалгалтыг улиралд зөвхөн нэг удаа зохион байгуулна. Мэргэшүүлэх хичээлийн

шалгалтыг улирлын шалгалтын хугацаанд тухайн хичээлийг хариуцсан профессор,

сургалт эрхэлсэн дэд захирлын зөвшөөрлөөр дахин нэг удаа зохион байгуулж болно.

4.4. Оюутан улирлын эцэст өөрийн сурлагын амжилтандаа дүн шинжилгээ хийж, сургуулийн

нэгдсэн стандартад заасан Үнэлгээний голч дүнгийн түвшний шаардлагыг хангаж байгаа

эсэхээ хянаж, цаашид суралцах арга барилаа төлөвлөнө.

4.5. Оюутны үзэж судалсан хичээл 60 кредит хүрсэн боловч үнэлгээний голч дүн нь 1.5-аас

доош бол шинээр хичээл нэмж үзэхийг зогсоож, өмнө нь хангалтгүй үнэлгээ авсан

хичээлүүдийг судлуулна.

4.6. ШУТИС-ийн бакалаврын зэргийн дипломыг 2.0 ба түүнээс дээш, магистрын зэргийн

дипломыг 3.0 ба түүнээс дээш, докторын зэргийн дипломыг 3.4 ба түүнээс дээш

үнэлгээний голч дүнтэй суралцсан төгсөгчдөд олгоно.

4.7. Захирлын нэрэмжит хуудсанд тухайн улиралд 15-аас багагүй кредит цуглуулсан,

улирлын үнэлгээний голч дүн нь 3.6 ба түүнээс дээш амжилт үзүүлсэн оюутны нэрийг

оруулна.

4.8. Улирлын үнэлгээний голч дүн нь 0.7-оос доош бол оюутныг “Тухайн улиралд хангалтгүй

суралцсан” гэж үзнэ. Хангалтгүй суралцсан оюутны нэрийг “Анхааруулгын хуудас”-

нд бичиж сануулна. Оюутны нэр анхааруулгын хуудсанд 3 улирал дараалан бичигдсэн

тохиолдолд сурлагаар тэнцээгүй гэж үзэж сургуулиас хасна.

Тав. Үнэлгээний систем ба хэрэглэгдэх тэмдэглэгээ

5.1. Тухайн улирлын эцэст оюутан бүрээр бодогддог улирлын үнэлгээний голч дүнг тооцож

гаргахад дараах тэмдэглэгээнүүд хэрэглэгдэнэ. Үүнд:

U - Оюутан кредит шууд тооцох шалгалт өгөх

Е - Улирлын шалгалт өгөөгүй

R - Тухайн хичээлд дахин суралцахаар шийдсэн

W - Хичээлийн явцад суралцахаас татгалзаж хаясан/ W тэмдэглэгээнд харгалзах

үнэлгээний оноо 0.0 байна/.

Оюутан нь R,W тэмдэглэгээтэй шалгагдсан тухайн хичээлийг дахин судалж шалгуулах

үүрэгтэй.

5.2. U /Uncompleted/-Оюутан кредит шууд тооцох шалгалт өгөх:

Оюутан тухайн хичээлийн талаарх мэдлэг, дадлага, чадвараа хангалттай гэж үзвэл кредит

шууд тооцох 30 хүртэлх онооны шалгалтанд өөрийн хүсэлтээр орж болно. Сургалтын

нэгдсэн хуанлид заасан хичээлээр оюутанд кредит шууд тооцох шалгалтыг Сургалтын

албад тухайн хичээлийг хариуцсан профессорын багтай хамтран зохион байгуулж авна.

Сургалтын нэгдсэн хуанлид зааснаас бусад кредит шууд тооцох шалгалтын захиалгыг

сургалтын алба улирлын эхэнд (Хичээл сонголт 2-оос өмнө) бүртгэн,

холбогдох профессортой зөвшилцсөний үндсэн дээр шалгалтын комисс байгуулна.

Комисс кредит шууд тооцох шалгалтыг улирлын эхэнд авах ба оюутан шалгалтанд

орохын өмнө тухайн хичээлийн үнэлгээний 30 хувийн төлбөрийг төлсөн байна. Кредит

шууд тооцох шалгалтын оноог 3.33 коэффициентоор үржүүлэн уг хичээлийг бүтэн үнэлэх


15

100 хүртэл оноонд шилжүүлэн үнэлж тухайн хичээлийн кредитийг оюутанд шууд олгоно.

Сургалтын төлөвлөгөөнд тусгайлан тэмдэглэсэн одтой хичээл болон мэргэшүүлэх

хичээлээр кредит шууд тооцох шалгалт өгөхийг оюутанд зөвшөөрөхгүй. Оюутан

хичээлийн жилийн нэг улиралд 3 хүртэл хичээлийн кредит шууд тооцох шалгалтанд орох

эрхтэй бөгөөд хэрвээ шалгуулагч шалгалтын дүнд сэтгэл хангалуун бус байвал тухайн

хичээлийг дахин судалж 70 онооны болон улирлын шалгалтанд орж болно.

5.3. E/Exam incomplete by the student/-Оюутан улирлын шалгалт өгөөгүй:

Оюутан ямар нэг шалтгааны улмаас улирлын шалгалтанд ороогүй тохиолдолд Е

тэмдэглэгээг тавиулж болно. Оюутан хүндэтгэн үзэх шалтгаанаар шалгалтанд ороогүй

бол тодорхойлсон баримтыг шалгалтын хугацаанд сургалтын албанд ирүүлэх үүрэгтэй. Е

тэмдэглэгээ авсан хичээлээр оюутан дөрвөн улирлын дотор багтаж шалгалт өгсөн байна.

Энэ тохиолдолд шалгалтын төлбөр төлөхгүй. E тэмдэглэгээ авсан хичээлийн дүн

Үнэлгээний голч дүнд орж тооцогдохгүй. Заавал суралцах хичээлийн шалгалтыг зөвхөн

сургалтын төлөвлөгөөнд заасан улиралд өгнө.

5.4. R /Repeating a course/-Оюутан тухайн хичээлээр дахин суралцахаар шийдсэн: Оюутан

өөрөө уг хичээлд дахин суралцах хүсэлтэй, эсвэл хичээлийн эцсийн үнэлгээнд сэтгэл

дундуур байгаа тохиолдолд зөвлөх багштайгаа зөвлөн тухайн хичээлийн үнэлгээг

хүчингүй болгож, R тэмдэглэгээг дүнгийн хуудсанд сургалтын нэгдсэн хуанлид заасан

хугацаанд тавиулж болно. Оюутан нь тухайн хичээлээр энэ тэмдэглэгээг сургалтын

албанаас тавиулсан тохиолдолд уг хичээлийг дахин судлан үзэж, үнэлгээгээ дээшлүүлэх

эрхтэй болно. Энэ тохиолдолд нэгдүгээрт, уг хичээлийг дахин бүрэн судалж багшийн

болон улирлын шалгалтын онооны нийлбэрээр, хоёрдугаарт уг хичээлийг өмнө судлаж

үзэж байхдаа багшийн 70 онооноос 50-аас дээш оноо авсан байвал 3 улирлын дотор шууд

тооцох (U) шалгалтаар тус тус үнэлүүлж болно.

Оюутан 3 ба түүнээс дээш улирал өнгөрсний дараа тодорхой хичээлийн үнэлгээг

дээшлүүлэхийг хүсвэл уг хичээлийг заавал дахин сонгож судлана. Оюутны дахин сонгож

суралцахаар бүртгүүлсэн хичээлийг, шинээр үзэхээр сонгосон хичээлүүдийн нэгэн

адил бүртгэж төлбөрийг төлүүлнэ.

5.5. W/Withdrawal/-Оюутан хичээлийн явцад тухайн хичээлд суралцахаас татгалзаж хаясан:

Оюутан бүртгүүлсэн хичээлдээ суугаагүй, лаборатори, дадлага, бие даалтын ажлыг

хийгээгүй, хөтөлбөрийн шаардлагыг хангаагүй, цаашид суралцах эсэх нь тодорхойгүй

бол багш W тэмдэглэгээ шууд тавина. W тэмдэглэгээ авсан оюутан мэргэжил хариуцсан

профессортой уулзаж шалтгааныг тодруулна. Тодруулга хийгдсэний дараа сургалтын

албанаас WA-хаясан, WP-шилжсэн, WC-сахилгаар тэнцээгүй гэх мэт үнэлгээг тавина.

Оюутан хичээлийн явцаас 29 ба түүнээс доош оноо авсан тохиолдолд багш тухайн

оюутанд W тэмдэглэгээ тавина.

Зургаа. Биеийн тамир, спортын сургалтыг дүгнэх

6.1. ШУТИС-ийн оюутны биеийн тамирын хичээлээр авах кредитийг ШУТИС-ийн "Спорт-

кредит"-ийн нормын болзлыг биелүүлсэн тохиолдолд олгоно. Тус нормын болзолд

тусгагдсан спортын төрлийн үзүүлэлтүүдийг 70 ба 30 оноогоор үнэлэн нийлбэрийн 80%-

ийг биелүүлсэн тохиолдолд уг нормын болзлыг хангасанд тооцно. 70 оноог биеийн

ерөнхий хөгжил, хөнгөн атлетик, жагсаал зохион байгуулалтын төрлүүдээр тус тус

биелүүлж болно.

6.2. Биеийн тамирын секц, дугуйланд хичээллэх сургалтын багтаамжийг 64 цаг гэж тооцно.

6.3. Оюутан хүсвэл тус сургуульд суралцах бүх хугацааны турш шигшээ багт хичээллэн

энэхүү нормыг биелүүлж болно. Шигшээ багт хичээллэж байгаа оюутан сургалтанд


16

хамрагдахгүйгээр кредитийг шууд тооцуулж болох бөгөөд кредитийн төлбөрийг бүтэн

төлнө.

6.4. Эрүүл мэндийн хувьд уг нормын болзлыг хангах сургалтанд хамрагдах боломжгүй

оюутнууд эмчилгээний биеийн тамирын бүлэгт хичээллэнэ.

Долоо. Сургалтын төлөвлөгөө, хичээлийн стандарт

7.1. Тухайн мэргэжлийн сургалтын төлөвлөгөөнд мэргэжлийн зориулалт, тодорхойлолт,

оюутны эзэмших мэдлэг, чадвар, дадал, оюутны судлах хичээлийн жагсаалт, тэдгээрийн

багц цаг, өмнөх хичээлийн холбоо зэргийг тусгана. Оюутныг суралцах үйл ажиллагаагаа

зөв төлөвлөхөд туслах "Оюутан танд зөвлөж байна" төлөвлөгөөг гарган оюутанд хүргэнэ.

7.2. Сургалтын төлөвлөгөөг боловсролын асуудал эрхэлсэн төрийн захиргааны төв

байгууллагатай зөвшилцөн ШУТИС-ийн Ректор батална.

7.3. Сургалтын төлөвлөгөө нь дээд боловсролын суурь, мэргэжлийн суурь, мэргэшүүлэх

гэсэн 3 үндсэн багц хичээлүүдээс гадна дадлага, бакалаврын төгсөлтийн ажлыг агуулсан

байна. Хичээлүүд нь заавал ба сонгон судлах хэлбэртэй байна.

7.4. Бакалаврын түвшинд заагдах бүх хичээл кодтой байна. Код нь латин 2 үсэг ба түвшинг

илэрхийлэх 3 оронтой дугаараас тогтоно. Үүнд:

001-099 дугаартай бол кредит тооцохгүй хичээл,

100-199 дугаартай бол дээд боловсролын суурь ухааны хичээл,

200-299 дугаартай бол мэргэжлийн суурь хичээл,

300-399 дугаартай бол мэргэжлийн хичээл. Хичээлийн нэр, код нь ШУТИС-ийн хэмжээнд давхардахгүй байна.

7.5. Сургалтын төлөвлөгөөнд тусгагдсан хичээлийн агуулга нэг улиралд багтаан заах

боломжтой байна.

7.6. Сургалтын төлөвлөгөөний өөрчлөлт, шинэчлэлтийг бүрэлдэхүүн сургууль, Сургалтын

бодлого зохицуулалтын газартай зөвшилцөн хийнэ. Сургалтын төлөвлөгөөнд оруулах

өөрчлөлт батлагдсан тохиолдолд өөрчлөлтийг мөрдөж эхлэх хугацаа, хамрагдах оюутны

хүрээг нарийвчлан тогтоож өгнө.

7.7. Хичээлийн стандарт нь тухайн хичээлийн лекц, семинар, лаборатори, бие даалтын

агууламж, мөн хичээлээр судлах сэдэвчилсэн төлөвлөгөө, оюутныг үнэлэх багшийн

үнэлгээ зэргийг багтаасан байна.

Найм. Оюутны хичээл сонголт

8.1. Оюутан тухайн улиралд үзэх хичээлүүдээ өөрөө сонгох эрхтэй.

8.2. Оюутны хичээл сонголт нь хоёр үе шаттай явагдана.

Хичээл сонголт 1-урьдчилсан захиалга,

Хичээл сонголт 2- эцсийн бүртгэл 8.3. Оюутан сургалтын нэгдсэн хуанлид заасан хугацаанд “Хичээл сонголт 1”-ээр дараагийн

улиралд суралцахаар төлөвлөсөн хичээлүүдээ UNIMIS системийн оюутны вэб хуудсаар

сонгож, Сургалтын албанд бүртгэл хийлгэнэ.

8.4. Оюутан хичээл сонголт хийхдээ дараах зүйлсийг анхаарна. Үүнд:


17

8.4.1. Оюутан өөрийн суралцаж байгаа мэргэжлийн сургалтын төлөвлөгөөг сайтар

судална.

8.4.2. Оюутан өөрийн зөвлөх багштай уулзаж тодорхой зөвлөгөө авна.

8.4.3. Оюутанд улирал бүрийн хичээл сонголтыг оновчтой зөв хийхэд нь зөвлөх багш

зөвлөж, хянана.

8.4.4. Оюутан суралцах хичээлүүдээ өөрийн мэдлэг, чадвар, санхүүгийн боломжийг

тооцоолсны үндсэн дээр хариуцлагатай сонгоно.

8.4.5. Оюутны 1 улирлын ачаалал 21 кредитээс хэтрэхгүй байна. Дадлага, биеийн тамир,

иргэний хамгаалалтын хичээл энэ ачаалалд орохгүй.

8.5. Сургалтын бодлого зохицуулалтын газраас “Хичээл сонголт 1”-ийн эцсийн үр дүнг

үндэслэн, тухайн улиралд заагдах хичээлийн жагсаалт, тэдгээрийг заах багш, анги

танхимийн хуваарилалтыг үзүүлсэн Хичээлийн ерөнхий хуваарийг гаргаж, UNIMIS

системд бүртгэнэ.

8.6. Хичээлийн ерөнхий хуваарь гарсны дараа оюутнууд тухайн улиралд суралцах хичээлээ

ямар багшаар заалгахаа сонгож, сургалтын нэгдсэн хуанлид заасан хугацаанд “Хичээл

сонголт 2”-ыг UNIMIS системийн оюутны вэб хуудсаар хийж, оюутан өөртөө “Оюутны

хичээлийн хуваарь” зохионо.

8.7. Оюутан хичээл сонголт 1, 2-ыг хийж дуусгаад хичээл сонголтын хуудсаа оюутны вэб

хуудаснаас хэвлэж, зөвлөх багшаар баталгаажуулан, сургалтын албандаа өгнө.

Ес. Өвөл, зуны болон эчнээ сургалтын зохион байгуулалт

9.1. ШУТИС-ийн Сургалтын нэгдсэн хуанлийн намар, хаврын улирлын 12 дугаар долоо

хоногт “Хичээл сонголт 1”, 17 дугаар долоо хоногт “Хичээл сонголт 2”-ыг хийж өвөл,

зуны сургалтаар ямар хичээл дахин судлах хүсэлтэй байгаагаа оюутны вебээр дамжуулан

Сургалтын бодлого зохицуулалтын газарт ирүүлнэ.

9.2. Эчнээ сургалтыг Сургалтын бодлого, зохицуулалтын газар бүрэлдэхүүн сургуультай

хамтран зохион байгуулна.

9.3. Эчнээ сургалтын танхимд хичээллэх хугацаа нь 6 долоо хоногоос багагүй байна.

9.4. Сургалтын бодлого зохицуулалтын газраас өвөл, зуны сургалтанд хамрагдаж суралцах

хүсэлт гаргасан оюутны хичээл сонголт, тухайн хичээлийг хариуцан явуулах бүрэлдэхүүн

сургуулийн сургалтын алба, профессорын багийн саналыг харгалзан, хичээлийн хуваарь

гаргана. Өвөл, зуны сургалтанд одтой (*) болон мэргэшүүлэх хичээл хамрагдахгүй.

9.5. Тухайн оюутны судалж үзэх хичээлүүдийн нийт кредит өвлийн сургалтаар 3-аас, зуны

сургалтаар 6-аас ихгүй байх, тухайн хичээлүүдийг өмнө судалж суралцаад W,R,E

үнэлгээнээс бусад үнэлгээтэй байх зэрэг шаардлагуудад бүрэлдэхүүн сургуулийн

сургалтын алба хяналт тавьж ажиллана.

9.6. Өвөл, зуны сургалтанд хамрагдсан оюутнуудын тухайн хичээлээр олж авсан мэдлэгийн

түвшинг сургалтын төгсгөлд шууд шалгалтаар үнэлж дүгнэнэ. Оюутны хичээлд суусан

ирц 80 хувиас дээш тохиолдолд, оюутан шалгалт өгөх эрхтэй болно.

9.7. Өвөл, зуны сургалтын нэг кредитийн үнэлгээг тухайн хичээлийн жилийн ШУТИС-ийн

оюутны нэг кредитийн дундаж үнэлгээгээр тооцно.

9.8. Тухайн жилийн эчнээ сургалтын нэг кредитийн үнэлгээг ШУТИС-ийн төлөөлөн удирдах

зөвлөл тогтооно.

9.9. Эчнээ сургалт нь танхимийн сургалт, оюутны бие даан сурах үйл ажиллагаанаас тогтох

бөгөөд эдийн засаг, нийгэм, бизнесийн салбарын оюутнууд тухайн хичээлийн кредит

цагийн 50-иас багагүй хувийг, инженер, техник технологийн салбарын оюутнууд 60-аас

доошгүй хувийг танхимийн сургалтаар, үлдсэн хувийг бие даан судалж хөтөлбөр,

сургалтын төлөвлөгөөнд заасан оюутанд олгох мэдлэг, чадварыг бүрэн эзэмшинэ.


18

Арав. Оюутан давхар мэргэжил эзэмших

10.1. ШУТИС-ийн оюутны суралцсан хугацааны хуримтлуулсан үнэлгээний голч дүн 2.7 ба

түүнээс дээш, цуглуулсан нийт кредит нь 70 кредитээс багагүй бол оюутан давхар

мэргэжил эзэмшихээр суралцах эрхтэй.

10.2. ШУТИС-ийн оюутан өөрийн суралцаж буй мэргэжлийн зэрэгцээ давхар мэргэжил

эзэмших хүсэлтэй бол хоёр дахь мэргэжлийн харъяаллын дагуу бүрэлдэхүүн сургуулийн

сургалт эрхэлсэн дэд захиралд доорх материалыг бүрдүүлэн хандана.

Үүнд:

Хувийн өргөдөл,

Анх элсэн орсон бүрэлдэхүүн сургуулийн олгосон томилолтын хуулбар,

ШУТИС-ийн оюутнаар батлагдсан Ректорын тушаалын хуулбар,

Одоо сурч буй мэргэжлийн сурлагын дүнгийн баталгаажуулсан хуудас. 10.3. Дэд захирал оюутны хүсэлтийг тухайн мэргэжлийг хариуцан ажиллаж байгаа профессорт

уламжлан санал солилцсоны эцэст, оюутанд тухайн мэргэжлээр суралцах бололцоотой

эсэх тухай хариу өгнө.

10.4. ШУТИС-ийн Сургалтын нэгдсэн хуанлийн дагуу “Хичээл сонголт 1” явагдаж дууссанаас

хойш оюутан давхар мэргэжлээр суралцах хүсэлт гаргасан, оюутны сонгосон мэргэжилд

суралцаж буй оюутны тоо хэт их, эсвэл уг мэргэжлээр сургалт явагдахгүй байгаа

тохиолдолд дэд захирал 3.4.2 заалтыг баримтлан хариу өгч болно.

10.5. Харъяа профессорын багийн ахлагч, бүрэлдэхүүн сургуулийн сургалт эрхэлсэн дэд

захирал нар оюутныг давхар мэргэжлээр суралцахыг бололцоотой гэж үзсэн тохиолдолд

бүрэлдэхүүн сургуулийн сургалтын алба оюутны материалыг ШУТИС- ийн Сургалтын

бодлого зохицуулалтын газарт ирүүлнэ. Тухайн хүсэлт гаргасан оюутныг давхар

мэргэжлээр суралцуулах эсэхийг Сургалтын бодлого зохицуулалтын газраас эцэслэн

шийдвэрлэснээр Ректорын тушаал гарна.

10.6. Давхар мэргэжлээр суралцах зөвшөөрөл авсан оюутантай бүрэлдэхүүн сургуулийн дэд

захирал “Сургалтын гэрээ” байгуулж, хичээл сонголт хийх эрх нээнэ.

10.7. Давхар мэргэжлээр суралцаж буй оюутан үндсэн мэргэжлээрээ төгссөний дараа, энэ

дипломыг үндэслэн 2 дахь мэргэжлийг хариуцан ажиллаж байгаа тэргүүлэх профессор

кредитийн дүйцүүлэлт хийж, өөрийн сургуулийн сургалтын албаар дамжуулан

Сургалтын бодлого зохицуулалтын газарт санал хүргүүлнэ. Арав нэг. Оюутан чөлөө авах, шилжилт хөдөлгөөн 11.1. Оюутанд чөлөө олгох

11.1.1. Тодорхой хүндэтгэн үзэх шалтгааны улмаас цаашид үргэжлүүлэн суралцах

боломжгүй болсон бол оюутан, нэг улирлын эсвэл нэг хичээлийн жилийн

хугацаатай чөлөө авч болно.

11.1.2. Чөлөө авах хүсэлтэй оюутан өргөдөл гаргаж, Сургалтын албанд хандах ба

Сургалтын алба тухайн оюутны нийт цуглуулсан кредит, хуримтлуулсан

үнэлгээний голч дүн, тухайн улирлын хичээл сонголтын нийт кредитийг тус тус

баталгаажуулан гаргаж өгнө. Мөн оюутны төрийн сангийн зээл, буцалтгүй

тусламжаар суралцаж байгаа эсэхийг тодорхойлж оюутанд тойрох хуудас олгоно.

11.1.3. Оюутан Сургалтын албанаас гаргаж өгсөн баримт бичгийг өргөдлийн хамт

мэргэжил хариуцсан профессорт танилцуулан зөвшөөрөл авна.

11.1.4. Профессор оюутанд чөлөө олгохоор шийдвэрлэсэн тохиолдолд сургуулийн

санхүүгээс хавсралтанд заасан “Чөлөө авах хүсэлтэй оюутны сургалтын

төлбөрийн тооцоо хийх аргачлал”-ын дагуу, Сургалтын албанаас тавьсан он,

сар, өдрийг (сургалтын нэгдсэн хуанли дахь хэд дэх долоо хоног болох) үндэслэн

тооцоо хийнэ. Оюутан тойрох хуудсаа бүрдүүлж дууссаны дараа сургалтын


19

албанд өгөх бөгөөд уг хуудсан дахь сургуулийн санхүүгийн “Тооцоогүй” гэсэн

тэмдэглэгээний он, сар, өдрийг үндэслэн, оюутанд чөлөө олгосон тухай Захирлын

тушаал гарна.

11.1.5. Захирлын тушаалд оюутанд чөлөө олгосон хичээлийн жил, улирал, сар, өдөр

төдийгүй тухайн оюутны чөлөөнөөс эргэн ирж үргэлжлүүлэн суралцах

хичээлийн жил ба улирлыг нь тодорхой заасан байна.

11.1.6. Чөлөөнөөс ирж байгаа оюутан нь улирлын эхэнд сургалтын нэгдсэн хуанлийн

“Хичээл сонголт 2” явагдаж дуусахаас өмнө сургалтын албанд хандаж, тухайн

улиралд суралцах хичээлүүдээ сонгоно. Оюутны чөлөөнөөс ирж, үргэлжлүүлэн

суралцаж байгаа тухай захирлын тушаал гарна.

11.1.7. Оюутанд нийт 6-аас дээш улирлын чөлөө олгохгүй ба оюутан хүсвэл суралцсан

хугацааны дүнгийн сертификатыг бүрэлдэхүүн сургуулийн саналыг үндэслэн

Сургалтын бодлого зохицуулалтын газар олгоно.

11.1.8. Дүнгийн сертификатыг хамгийн сүүлд суралцсан улирлаас хойш 6 улирлын

дотор олгоно.

11.1.9. Дүнгийн сертификатыг 30-аас багагүй кредит цуглуулсан, 1.3-аас дээш үнэлгээний

голч дүнтэй оюутанд олгоно.

11.1.10. Тодорхой хүндэтгэн үзэх шалтгааны улмаас цаашид үргэжлүүлэн суралцах

боломжгүй болсон оюутан, нэг улирлын эсвэл нэг хичээлийн жилийн хугацаатай

чөлөө авах, мөн түүнчлэн гадаад, дотоодын их, дээд сургуулиуд руу шилжих

тохиолдолд доорх аргачлалаар оюутны сургалтын төлбөртэй холбогдох асуудлыг

шийдвэрлэх болно.

Чөлөө авах хүсэлтэй оюутны сургалтын төлбөрийн тооцоог оюутан тухайн

улиралд хэдэн долоо хоногийн сургалтанд хамрагдсан тоотой холбогдох

суралцсан хугацааны зардал, чөлөө авч буйтай холбогдон гарах үйлчилгээний

төлбөр зэргээс хамааруулан:

Оюутны төлбөл зохих төлбөр= А+В

байдлаар тооцох бөгөөд,А- нь оюутны суралцсан хугацааны зардал, В- нь чөлөө

авч байгаатай холбогдон гарах үйлчилгээний зардал болно.

Оюутны суралцсан хугацааны /А/ зардлыг тооцохдоо оюутны нэгж зардлыг

суралцсан долоо хоногийн тоогоор үржүүлэн гаргана. Оюутны нэгж зардал нь

улирлын сургалтын төлбөрийг 16 долоо хоногт хуваасантай тэнцүү байна.

Улирлын сургалтын зардал/төлбөр/ нь оюутны сонгосон кредитийн тоог тухайн

жилийн нэг кредитийн үнэлгээгээр үржүүлж тодорхойлогдоно.

Оюутны чөлөө авч буйтай холбогдон гарах үйлчилгээний төлбөр/В/-ийг тухайн

хичээлийн жилийн хэвийн ачаалалтай суралцаж байгаа оюутны нэг кредитийн

үнэлгээтэй дүйцүүлж тооцно.

11.1.11. Сургалтын төрийн сангийн зардлаар суралцаж буй оюутан чөлөө авбал чөлөөний

хугацаанд төрөөс олгох зардлын санхүүжилтийг түр зогсооно.

Төрийн буцалтгүй тусламж, зээлэнд хамрагдсан оюутан мэргэжил сольж шилжин

суралцах болсон тохиолдолд төрийн сантай хийсэн гэрээ хүчингүй болж оюутан

хувийн зардлаар цаашид суралцана.

11.2. Оюутны шилжилт

11.2.1. Гадаадын болон дотоодын их, дээд сургуулиудаас ШУТИС-д шилжин суралцах

хүсэлтэй оюутан бүрэлдэхүүн сургуулийн сургалт эрхэлсэн дэд захиралд хандана.

11.2.2. Оюутны хүсэлт гаргасан хугацаа сургалтын нэгдсэн хуанлийн “Хичээл сонголт 2”

явагдаж өнгөрснөөс хойш, мөн түүнчлэн шилжин суралцахаар хүсэлт гаргасан


20

мэргэжлийн анги дүүргэлт бүрдсэн тохиолдолд дэд захирал татгалзсан хариу өгч

болно.

11.2.3. Шилжин суралцах хүсэлт гаргаж буй оюутан доорх баримт бичгийг бүрдүүлсэн

байна. Үүнд:

Хувийн өргөдөл,

Иргэний үнэмлэх,

Ерөнхий шалгалтын батламж,

Анх элсэн орсон сургуулийн томилолт/эх хувь/,

Оюутнаар батлагдсан тухай шилжүүлж буй сургуулийн ректорын болон

захирлын тушаалын хуулбар,

Гадаадаас шилжин ирж буй оюутныг ШУТИС-д шилжүүлэн авахыг зөвшөөрсөн БШУЯ-ны албан бичиг /Зөвхөн засгийн газар хоорондын

гэрээгээр суралцаж буй оюутанд хамаарна/,

Суралцаж байсан сургуулийн тодорхойлолт /Захирлын гарын үсэг бүхий албан бичиг/

Сурлагын дүнгийн баталгаажуулсан жагсаалт,

Хувийн хэрэг. 11.2.4. Дэд захирал нь захиралд танилцуулан зөвшилцсөний үндсэн дээр хүсэлт гаргасан

оюутанд шилжин суралцах гэж буй мэргэжлээс хамааран харъяалах профессорын

багийн ахлагчтай уулзахыг зөвлөнө.

11.2.5. Бүрэлдэхүүн сургуулийн захирал, профессорын багийн ахлагч нь оюутныг

шилжин суралцахыг зөвшөөрсөн тохиолдолд Сургалтын бодлого зохицуулалтын

газарт тухайн оюутан материалаа өгнө. Оюутныг шилжүүлэн суралцуулах тухай

эцсийн шийдвэрийг Сургалтын проректор гаргаж, ШУТИС-ийн Ректорын

тушаалаар баталгаажуулна.

11.2.6. Шилжих зөвшөөрөл авсан оюутантай дэд захирал “Сургалтын гэрээ” байгуулж,

оюутны бүртгэл хийгдэж, код олгогдоно. Оюутан сургалтын төлбөрөө төлсний

дараа сургалтын албанаас оюутны үнэмлэх, код авснаар сургалтын үйл явцад

оролцох эрхтэй болж, тухайн улиралд суралцах хичээлээ сонгоно.

11.2.7. Профессорын багийн ахлагч оюутныг зөвлөх багштай нь танилцуулна.

Оюутны сурлагын дүнгийн жагсаалтыг үндэслэн, өмнө сургуульд үзэж судалсан

хичээлүүдээс агуулгын хувьд дүйцүүлэн тооцох хичээл байгаа эсэхийг нягтлан,

өөрийн сургуулийн сургалтын албаар уламжлуулан Сургалтын бодлого

зохицуулалтын газарт санал хүргүүлнэ.

11.2.8. ШУТИС-ийн бүрэлдэхүүн сургуулиудын хооронд шилжих хүсэлтийг дараах

шаардлага хангасан оюутан профессорын багийн ахлагчид гаргана. Үүнд:

Анх элсэн орсон мэргэжлээр нэг жил буюу түүнээс дээш хугацаагаар тасралтгүй суралцсан, үүнээс шилжих хүсэлт гаргаж буй улиралд хичээл

сонгон судалж мэдлэгээ үнэлүүлсэн.

Суралцсан хугацааны нийт хуримтлуулсан үнэлгээний голч дүн нь 2.00-оос доошгүй байх.

11.2.9. ШУТИС-ийн бүрэлдэхүүн сургуулиудын хооронд шилжих оюутны хүсэлтийг

бүрэлдэхүүн сургуулиудын захирлын саналыг үндэслэн Сургалтын бодлого

зохицуулалтын газар эцэслэн шийдвэрлэх бөгөөд бүрэлдэхүүн сургуулийн

захирлын тушаалаар баталгаажуулна.

11.2.10.ШУТИС-ийн бүрэлдэхүүн сургууль дотор нэг мэргэжлээс нөгөөд шилжих

тохиолдолд профессорууд харилцан тохиролцсоны эцэст сургуулийн захирлын

зөвлөлөөр асуудлыг шийдвэрлэн, захирлын тушаалаар баталгаажуулна.


21

11.3. Оюутныг сургуулиас хасах

11.3.1. Сургуулийн захиргаанаас дараах тохиолдолд оюутантай байгуулсан “Сургалтын

гэрээ”-г цуцалж, сургуулиас хасна. Үүнд :

ШУТИС-ийн дүрэм, дотоод журмыг зөрчсөн бол

“Сургалтын гэрээ”-г зөрчсөн бол

Захирлын тушаалд заасан хугацаанд чөлөөнөөс ирж, үргэлжлүүлэн суралцаагүй тохиолдолд

Сургалтын үйл явцыг хаяж, гурван улирлын турш сураггүй алга болсон бол,

Шүүхээр гэм буруутай нь тогтоогдож ял эдлэхээр заагдсан бол,

Оюутан өөрөө сургуулиас гарахыг хүссэн тохиолдолд,

Оюутны нэр анхааруулгын хуудсанд 3 улирал дараалан бичигдсэн тохиолдолд сурлагаар тэнцээгүй гэж үзэж сургуулиас хасна.

11.4. Оюутныг үргэлжлүүлэн суралцуулах

11.4.1. Сертификаттай оюутан хамгийн сүүлд суралцсан улирлаас хойш 8 улирлын

дотор үргэлжлүүлэн суралцах хүсэлт гаргаж болох ба сертификатыг

үндэслэн бүрэлдэхүүн сургуулийн саналын дагуу Сургалтын бодлого

зохицуулалтын газар зөвшөөрөл олгож бүрэлдэхүүн сургуулийн захирлын

тушаалаар баталгаажуулна.

11.4.2. Хүндэтгэн үзэх шалтгаангүйгээр сургалтын үйл явцыг орхисон, сертификат

аваагүй оюутныг үргэлжлүүлэн суралцуулахыг зөвшөөрөхгүй.

Арван хоёр. Кредит дүйцүүлэн тооцох

12.1. Сургалтын бодлого зохицуулалтын газар нь гадаад, дотоодын их, дээд

сургууль,коллежоос шилжин ирсэн болон давхар мэргэжил эзэмших оюутны өмнө нь

үзэж судалсан хичээлийн кредит болон авсан үнэлгээг суралцаж байсан сургуулийн нь

нийтэд хүлээн зөвшөөрөгдсөн болон магадлан итгэмжлэгдсэн байдал, боловсролын ямар

зэрэгтэй мэргэжилтэн бэлтгэн гаргадаг зэргээс хамааруулан хэд хүртэл кредитийг ямар

үнэлгээгээр оюутанд дүйцүүлэн тооцож болохыг шийдвэрлэнэ.

12.2. Хичээл хариуцсан профессорын багийн ахлагч нарыг хамруулан кредит дүйцүүлэнтооцох

үйл ажиллагааг, хичээлийн жилийн намар, хаврын улирлын сургалтын нэгдсэн хуанлийн

7 дугаар долоо хоногт явуулдаг тул бүрэлдэхүүн сургуулиудын сургалтын албад кредит

дүйцүүлэхээр хүсэлт гаргасан оюутны материалыг 3 дугаар долоо хоногт багтаан

Сургалтын бодлого зохицуулалтын газарт ирүүлнэ.

12.3. Сургалтын бодлого зохицуулалтын газар ирүүлсэн материалтай танилцан, нарийвчлан

шалгаж, оюутан, суралцагчдын кредит дүйцүүлэх комисст танилцуулан шийдвэр

гаргуулна.

12.4. Оюутан, суралцагчдын сургалтын төлөвлөгөөн дэх хичээлийн кредитийн болон

үнэлгээний дүйцүүлэлтийг тухайн хичээлийг хариуцан ажиллаж байгаа профессорын


22

үндэслэн, хичээлийн агуулгын 70-80 хувийг үзэж судалсан гэж үзсэн тохиолдолд дараах

байдлаар хийнэ. Үүнд:

Гадаадын их, дээд сургууль, коллеж, дотоодын их сургуулиас шилжин ирсэн,

төгссөн оюутанд тухайн хичээлийн кредит, авсан үнэлгээг шууд тооцно.

Магадлан итгэмжлэгдсэн дээд сургууль, коллежуудаас шилжин ирж буй оюутны хувьд хичээлийн кредитийг бүрэн тооцох бөгөөд үнэлгээг нэг шат бууруулан

тооцно. Оюутан хүсвэл кредит шууд тооцох шалгалт өгч болно.

“Тооцов” үнэлгээтэй хичээлийг CR/Credit granted/үнэлгээгээр дүйцүүлэх ба үнэлгээний голч дүнд тооцогдохгүй.

12.5. ШУТИС-ийн оюутан элсэлтийн ерөнхий шалгалт өгч ШУТИС-д өөр мэргэжлээр дахин

элссэн тохиолдолд хичээл дүйцүүлэлт хийхгүй, оюутан хүсвэл кредит шууд тооцох

шалгалт өгч болно.

12.6. Кредит дүйцүүлэлтийн шийдвэрийг Сургалтын бодлого зохицуулалтын газар сургалтын

нэгдсэн хуанлийн 8 дугаар долоо хоногт багтаан бүрэлдэхүүн сургуулийн Сургалтын

албадад хүргэнэ.

12.7. Оюутны тухайн хичээлийн кредит ба үнэлгээ дүйцүүлэгдэхээр шийдвэр гарсан

тохиолдолд, оюутан нь дүйцүүлэгдсэн кредит бүрд нэг кредитийн үнэлгээний 20 хувьтай

тэнцэх хураамжийг ШУТИС-ийн төв дансанд шилжүүлнэ.

12.8. ШУТИС, гадаадын их, дээд сургуультай байгуулсан гэрээгээр хамтарсан хөтөлбөрийн

дагуу гадаадад суралцсан оюутнуудын судалсан хичээлүүдийн кредит, үнэлгээг шууд

тооцно. Энэ тохиолдолд дүйцүүлэгдсэн кредитийн хураамж төлөхгүй.

12.9. Бакалаврын түвшний сургалтын мэргэшүүлэх хичээлүүдэд /Сургалтын төлөвлөгөөн дэх

300 кодтой хичээлүүд/ кредит дүйцүүлэлт хийгдэхгүй. Дэлхийн шилдэг 500 их сургуульд

судалсан мэргэшүүлэх хичээлийн үнэлгээ, кредитийг шууд тооцож болно.

12.10. ШУТИС-ийг төгссөн болон суралцаж байгаа оюутан Европын кредит хөрвүүлэх

системтэй (ECTS) Европын болон олон улсын их, дээд сургуульд үргэлжлүүлэн суралцах

тохиолдолд ШУТИС-ийн хичээлийн кредитийг 1.8 гэсэн шилжүүлэх коэффициентоор

үржүүлж Европын кредит хөрвүүлэх системийн кредитэд шилжүүлж, Европын болон

олон улсын их, дээд сургуулиас ШУТИС-д шилжин суралцах бол Европын кредит

хөрвүүлэх системийн кредитийг 1.8 гэсэн шилжүүлэх коэффициентод хувааж ШУТИС-

ийн хичээлийн кредитэд хөрвүүлнэ.

12.11. ШУТИС-ийн оюутны үнэлгээг Европын их, дээд сургуулиудын үнэлгээнд хавсралтад

заасны дагуу шилжүүлнэ.

12.12. ШУТИС-ийг төгссөн оюутан Европын болон олон улсын их, дээд сургуульд шилжин

суралцах бол бүрэлдэхүүн сургууль дипломын нэмэлт хавсралтыг (Diploma

Supplement) олгоно. Хавсралт :

ECTS үнэлгээний нэгж

/ECTS Grading scale /

A

B

C

D-E

FX

- F

ШУТИС-ийн

үнэлгээ /MUST

Grading scale/

A

A-

B+

B

B-

C+

C

C-

D+

D

D-

F

Тоон үнэлгээ

/Verbal assessment/

4

3.7

3.4

3

2.7

2.4

2

1.7

1.4

1

0.7

0

Хувь

/Percentage/

96- 100

91- 95

88- 90

84- 87

81- 83

78- 80

74- 77

71- 73

68- 70

64- 67

60- 63

1-- 59


23

Арван гурав. Төгсөх оюутны бүртгэл

13.1. Төгсөлт хичээлийн жилийн намар, хаврын улиралд явагдана.

13.2. Сургуулийн Сургалтын албадууд сургалтын төлөвлөгөөнд тусгасан авбал зохих

кредитийг бүрэн цуглуулсан, үнэлгээний голч дүн 2,0-оос багагүй суралцсан оюутныг

төгсөх оюутнаар бүртгэн авна.

13.3. Тухайн мэргэжлээр суралцаж буй оюутан суралцсан хугацааны үнэлгээний голч дүн 2.5

ба түүнээс дээш бол төгсөлтийн шалгалт, дипломын төсөл, ажлын аль нэгийг сонгож

гүйцэтгэх, 2.5-аас бага бол төгсөлтийн шалгалт өгнө.

13.4. Мэргэжлийн онцлог, бэлтгэн гаргаж буй мэргэжилтэнд тавигдах шаардлагыг харгалзан

зарим мэргэжлээр төгсөлтийн шалгалт авахгүй, зөвхөн дипломын төсөл, ажил

хамгаалуулан төгсгөж болно. Энэ тохиолдолд бүрэлдэхүүн ба харъяа сургуулиуд

эрдмийн зөвлөлөөрөө хэлэлцэн, холбогдох саналаа Сургалтын бодлого зохицуулалтын

газарт ирүүлсэн байна.

13.5. Оюутан дипломын төсөл, ажлын сэдэв, удирдагчаа харъяалагдах багийн тэргүүлэх

профессортой тохирч тодорхойлсон байна.

13.6. Оюутан сургалтын төлөвлөгөөнд тусгагдсаны дагуу дипломын төсөл, ажил, төгсөлтийн

шалгалтын кредитийн төлбөрийг төлсөн байна.

13.7. Төгсөх оюутны код, овог нэр, дипломын төсөл, ажлын сэдэв, удирдагч багшийн нэр,

зөвлөх нарын нэрс, төгсөлтийн шалгалт өгөх, дипломын төсөл, ажил хамгаалах хугацааг

тодорхойлсон тушаалыг харьяа профессорын багууд төлөвлөж бүрэлдэхүүн, харъяа

сургуулийн Сургалтын албанд хүргэнэ.

13.8. Тухайн улиралд бакалаврын зэрэгтэй төгсөхөөр бүртгүүлсэн төгсөгч оюутан нь

төгсөлтийн шалгалт, дипломын төсөл, ажлаас гадна 13 хүртэлх кредитийн хичээл сонгож

үзэх эрхтэй ба түүнд дээд боловсролын суурь ухааны нэгээс илүүгүй хичээлийг сонгон

суралцахыг зөвшөөрнө.

13.9. Багц мэргэжлээр элсэн суралцагч багцын сургалтын төлөвлөгөөнд тусгагдсан заавал

судлах дээд боловсролын суурь болон мэргэжлийн суурь хичээлүүдийг бүрэн судалсны

дараа мэргэжил сонголтонд орох эрхтэй болох бөгөөд мэргэжил сонгуулах ажиллагааг

СБЗГ-аас баталсан удирдамжийг баримтлан явуулна. Арван дөрөв. Дипломын төсөл, ажилд өгөх үнэлгээ

14.1. Сургалтын бодлого зохицуулалтын газраас дипломын хавсралтанд бичигдэх дүнгийн

тулгалт баталгаажуулагдсаны дараа тухайн оюутны нэрийг “Дипломын ажлын сэдэв,

удирдагчийг батлах тухай” Ректорын тушаалд оруулна. Дүн тулгалт оюутны төгсөх

улирлын өмнөх улиралд хийгдсэн байна. Уг тушаалд нэр нь ороогүй оюутан

хамгаалалтанд орохгүй. Төгсөгч оюутнаар бүртгэгдсэн оюутнаас диплом, дипломын

хавсралтын үнэт цаас, дипломын хавтасны үнийг хураан авч хамгаалалтаас 2 сарын өмнө

Үнэт цаасны үйлдвэрт захиална.

14.2. Дипломын төсөл, ажлын хамгаалалт, төгсөлтийн шалгалтыг ШУТИС-ийн Ректорын

тушаалаар батлагдсан Төгсөлтийн салбар комиссууд удирдан явуулна. Уг салбар комисс

нь дарга, орлогч дарга, нарийн бичгийн дарга, гишүүдийн бүрэлдэхүүнтэй ажиллана.

14.3. Төгсөлтийн салбар комиссын дарга нь ШУТИС-д үндсэн орон тоон дээр

ажилладаггүй, гадны байгууллагын хүн байх ба комиссын нийт бүрэлдэхүүний 30–аас

багагүй хувь нь гадны гишүүдээс бүрдсэн байна.

14.4. Төгсөлтийн шалгалт өгөх, дипломын төсөл, ажил хамгаалах хугацааг ШУТИС-ийн

хэмжээнд тухайн хичээлийн жилийн сургалтын нэгдсэн хуанлид тусгасан байна.

14.5. Удирдагч багшийн үнэлгээ. Багшийн үнэлгээний дээд оноо 50 байх бөгөөд ямар

шалгуураар төгсөх оюутны дипломын төсөл, ажлыг үнэлэхээ багш бүр тодорхойлж,

профессорын баг дээр зөвшилцсөн байна. Удирдагч багш урьдчилсан хамгаалалтаас нэг


24

долоо хоногийн өмнө төгсөх оюутны үнэлгээг, тодорхойлолтын хамт Дипломын төсөл,

ажил хамгаалалтын салбар комиссын нарийн бичгийн даргад хүргүүлнэ.

14.6. Урьдчилсан хамгаалалт. Урьдчилсан хамгаалалтыг холбогдох профессорын баг, салбар

комиссын нарийн бичгийн дарга нар хариуцан зохион байгуулж, дипломын төсөл, ажлын

хамгаалалтаас нэг долоо хоногийн өмнө зарлан хуралдуулна.

гүйцэтгэл, хамгаалсан байдлаас шалтгаалан удирдагч багшийн үнэлгээг бууруулж болно.

14.7. Удирдагчийн болон урьдчилсан хамгаалалтын дүнгийн нийлбэрийг төгсөх оюутны

дипломын төсөл, ажил хамгаалалтын урьдчилсан дүн гэнэ. Энэ үед мөн төгсөх оюутны

дипломын төсөл, ажлын гүйцэтгэлийг хангалтгүй гэж үзвэл “SP”, “NP” тэмдэглэгээ тавьж

болно.

“SP” Satisfactory progress. Оюутны дипломын төсөл, ажлаа хамгаалах хугацаа болсон

байхад ажлын гүйцэтгэл дутуу хэдий ч (75 хувиас дээш тохиолдолд) цаашид бие даан

ажиллаж тодорхой үр дүнд хүрэх боломжтой гэж удирдагч багш үзэж зөвшөөрвөл,

төгсөгч оюутны дүнгийн хуудсанд “SP” тэмдэглэгээг тавьж болно. Энэ тохиолдолд

оюутны дипломын төсөл, ажлын сэдэв болон удирдагч багшийг өөрчлөхгүй ба оюутан 2

улирлын дотор нэмж кредитийн төлбөр төлөхгүйгээр дипломын төсөл, ажлаа хийж

гүйцэтгэн хамгаалтанд орох эрхтэй.

“NP” No Progress. Оюутны дипломын төсөл, ажлаа хамгаалах хугацаа болсон байхад

ажлын гүйцэтгэл дутуу (75 хувиас доош тохиолдолд) удирдагч багш нь оюутнаа цаашид

энэ ажлыг дуусгах чадваргүй гэж дүгнэвэл, төгсөгч оюутны дүнгийн хуудсанд “NP”

тэмдэглэгээг тавих болно. Энэ тохиолдолд оюутны дипломын төсөл, ажлын сэдэв болон

удирдагч багш өөрчлөгдөх ба оюутан дахин төгсөгч оюутнаар бүртгүүлж кредитийн

төлбөрөө төлнө.

Арван тав. Дипломын төсөл, ажил хамгаалах

15.1. Бакалаврын төгсөлтийн ажил бүрт албан ёсны зөвлөгч 2 багшийг Ректорын тушаалаар

томилно. Төгсөлтийн ажил бичиж байгаа оюутан өөрийн сургуулийн аль ч багшаас

зөвлөлгөө авах эрхтэй.

15.2. Бакалаврын дипломын төсөл, ажилд шаардлагатай гэж үзвэл хөндлөнгийн шүүмж авч

болно.

15.3. Төгсөх оюутан нь дипломын төсөл, ажлаа хамгаалахдаа 10 минутанд багтаан илтгэлээ

тавих бөгөөд салбар комиссын нарийн бичгийн дарга удирдагч багшийн тодорхойлолтыг

уншиж танилцуулна. Комиссын гишүүд дипломын төсөл, ажлын болон төгсөж буй

оюутны суралцсан мэргэжлийн сургалтын төлөвлөгөөний хүрээнд асуулт тавьж хариулт

авна.

15.4. Дипломын ажил, төсөл хамгаалах үед оюутнуудын сурлагын дүнгийн баталгаажуулсан

дэлгэрэнгүй жагсаалтыг Сургалтын албанаас гаргаж ирүүлсэн байна.

15.5. Салбар комисс төгсөж буй оюутны илтгэл, асуултанд хариулсан байдал, шүүмж,

удирдагч багшийн тодорхойлолт зэргийг үндэслэн, дипломын төсөл, ажлын

хамгаалалтын дүнг 30 хүртэл оноогоор дүгнэх бөгөөд шаардлагатай гэж үзвэл урьдчилсан

хамгаалалтын дүнг бууруулж болно.

15.6. Салбар комисс төгсөх оюутан бүрээр дипломын төсөл, ажлын эцсийн дүнг гаргаж,

тэмдэглэл хөтөлнө.

15.7. Төгсөлтийн шалгалтыг тухайн мэргэжлийн сургалтын төлөвлөгөөнд заагдсан

хичээлүүдийн агуулгын хүрээнд бэлтгэсэн иж бүрэн тест болон аман ярилцлага хосолсон


25

хэлбэрээр явуулна. Зөвхөн тодорхой хичээлийн агуулгын хүрээнд бэлтгэсэн материалаар

төгсөлтийн шалгалт явуулахыг хориглоно.

15.8. Төгсөлтийн шалгалтын үргэлжлэх хугацаа оюутны хувьд 3 хүртэл цаг байна.

15.9. Төгсөлтийн салбар комисс төгсөх оюутан бүрээр төгсөлтийн шалгалтын эцсийн дүнг

гаргаж, тэмдэглэл хөтлөж, шийдвэр гаргана. Төгсөлтийн шалгалт өгсөн оюутны

мэдлэгийг 100 оноонд харгалзах үсгэн үнэлгээгээр үнэлнэ.

15.9.1. Иж бүрэн тестийн үнэлгээ 60 онооноос хэтрэхгүй байна.

15.9.2. Амаар авах шалгалтыг 40-өөс хэтрэхгүй оноогоор үнэлэх бөгөөд төгсөх оюутны

хариултыг ямар шалгуураар үнэлэхээ багш бүр тодорхойлж, профессорын баг

дээр зөвшилцсөн байна.

15.10. Төгсөлтийн шалгалтын иж бүрэн тест нь бүрэлдэхүүн сургуулийн захирлын гарын үсэг,

тамгаар баталгаажсан байна.

Арван зургаа. Дээд боловсролын диплом олгох

16.1. Төгсөх оюутан дипломын төсөл, ажил болон төгсөлтийн шалгалтыг “С” ба түүнээс дээш

дүнтэй хамгаалах, өгөх үүрэгтэй. Дипломын төсөл, ажлаа амжилтгүй хамгаалсан болон

төгсөлтийн шалгалтанд амжилтгүй дүн үзүүлсэн оюутнуудыг тодорхой хугацаагаар

хойшлуулах ба уг хугацааг төгсөлтийн салбар комисоос тогтоон, энэ тухай тогтоолд

тусгана.

16.2. Төгсөлтийн салбар комисс дипломын төслөө амжилттай хамгаалсан, төгсөлтийн

шалгалтыг амжилттай өгсөн оюутнуудын дүнг баталсан шийдвэр, төгсөгчдөд тодорхой

мэргэжлээр бакалаврын зэрэг бүхий диплом олгох тухай тогтоол гаргана.

16.3. Бүрэлдэхүүн сургуулиудын төгсөлтийн салбар комиссын тогтоолыг үндэслэн, нэр бүхий

төгсөх оюутанд ШУТИС-ийн Ректорын тушаалаар тодорхой мэргэжлээр бакалаврын

зэргийн диплом олгоно.

16.4. Төгсөгчдөд олгох дээд боловсролын диплом, дипломын хавсралтыг Боловсрол, Соёл,

Шинжлэх Ухааны Яамнаас баталсан “Дээд боловсролын диплом олгох журам”-ыг

баримтлан бичнэ.

16.5. ШУТИС-ийн бакалаврын түвшний сургалтыг 3.6 ба түүнээс дээш үнэлгээний голч дүнтэй

төгсөж байгаа төгсөгчдөд тухайн мэргэжлийн бакалаврын зэргийн “Онцлох” тусгай

тэмдэг дарсан диплом олгоно. Төгсөгчдөд тухайн мэргэжлийн хөтөлбөр олон улсын

мэргэжлийн байгууллагуудаар магадлан итгэмжлэгдсэн тухай тэмдэглэл бүхий диплом

олгож болно.

16.6. Төгсөгч бүрийн диплом болон хавсралтын баталгаажуулагдсан нэг хувь ШУТИС-ийн

архивт хадгалагдан үлдэнэ.

16.7. Төгсөлтийн ёслолын үйл ажиллагааг тусгай удирдамжийн дагуу зохион байгуулна.

Арван долоо. Дээд боловсролын дипломыг шинэчлэн солих, нөхөн олгох

17.1. Дээд боловсролын диплом, дипломын хавсралтыг шинэчлэн солиулах, нөхөн авах хүсэлт

гаргасан төгсөгч дараах материалыг бүрдүүлсэн байна. Үүнд:

Иргэний үнэмлэх, хуулбарын хамт

Хуучин диплом, дипломын хавсралтын эх хувь (Шинэчлэн авах үед),

Гээсэн ба үрэгдүүлсэн тохиолдолд энэ тухай сонинд зарлуулсан бичиг,

Мэргэжил, мэргэжлийн зэрэг, диплом олгох тухай Ректорын тушаалын хуулбар,

ШУТИС-ийн архиваас гаргуулсан диплом, хавсралтын хуулбар,

Зардлын ямар хэлбэрээр суралцаж байсан тухай бүрэлдэхүүн сургуулийн захирлын тодорхойлолт (Хэрэв Сургалтын төрийн сангаар сургалтын зардлаа


26

төлүүлж байсан бол холбогдох тооцоо хийсэн тухай Сургалтын төрийн сангийн

тодорхойлолт),

Гадны нөлөөллөөр (гал, усны гамшгийн үеэр) устгагдсан бол холбогдох

байгууллагын тодорхойлолт

Овог нэр сольсон бол гэрчлэх баримт,

Диплом, дипломын хавсралтыг шинэчлэн солиулах, нөхөн авахыг хүссэн хувийн өргөдөл,

Холбогдох хураамж төлсөн баримт (Хураамжийн хэмжээ нь ШУТИС-ийн тухайн жилийн 5 кредитийн үнэлгээтэй тэнцүү байна.

17.2. ШУТИС-ийн Сургалтын бодлого, зохицуулалтын газар шинэчлэн солих, нөхөн олгох

диплом, дипломын хавсралтыг тухайн бүрэлдэхүүн сургуулийн сургалт эрхэлсэн дэд

захирал, сургалтын алба, холбогдох профессорын багтай хамтран, батлагдсан загварын

дагуу бичнэ.

17.3. Дээд боловсролын дипломыг шинэчлэн солих, нөхөн олгох үйл ажиллагааг хичээлийн

жилд хоёр удаа намар, хаврын улирлын төгсөлтөөр явуулна.

17.4. Дүнгийн хавсралтгүй олгогдож байсан дипломыг нөхөн олгохгүй.

17.5. Дахин олгогдох дипломд төгссөн үеийн ректорын тушаалын огноо, шинэчлэн олгосон

ректорын тушаалын огноо, шинэ дипломын дугаар тавигдана.

17.6. Үнэлгээг хөрвүүлэн солиулж буй дипломын хавсралт дахь хичээлийн кредитийг

одоогийн мөрдөж буй сургалтын төлөвлөгөөг үндэслэн, тухайн профессорын багийн

тэргүүлэх профессор шийдвэрлэн тавих бөгөөд тухайн хичээл бүрийн хуучин үнэлгээг

“Оюутны мэдлэгийг үнэлэх журам”-ын дагуу шинэчлэн хөрвүүлнэ.

17.7. Холбогдох материалтай танилцсаны эцэст дээд боловсролын дипломыг шинэчлэн солих,

нөхөн олгох тухай асуудлыг Сургалтын бодлого, зохицуулалтын газар эцэслэн

шийдвэрлэж, ШУТИС-ийн Ректорын тушаал гаргана.

17.8. Шинэчлэн солиулж буй диплом, дипломын хавсралтын хуучин эх хувийг хураан авна.

Нөхөн олгож буй диплом дээр нөхөн олгосон тухай тэмдэг дарна.

17.9. Төгсөлтийн комиссын шийдвэрээр холбогдох албан тушаалын хүмүүсээс бүрдсэн

комиссийг томилон, хэрэглэгдээгүй үлдсэн, алдаатай хэвлэгдсэн болон дахин шинээр

олгогдсон диплом, дипломын хавсралтын хуучин эх хувийг устгаж, энэ тухай акт

үйлдэнэ.


27

Салбар нэгжүүд


28

ХОЛБООНЫ САЛБАР ЭРХЭМ ЗОРИЛГО, АЛСЫН ХАРАА:

АЛСЫН ХАРАА:

Бид боловсрол, эрдэм шинжилгээ, инновацийн үйл ажиллагаагаар бүс нутгийн түвшинд

танигдахыг зорино.

ЭРХЭМ ЗОРИЛГО:

Холбооны салбар нь утасгүй холбоо, цахилгаан холбооны инженер технологийн чиглэлээр

амжилттай ажиллах; шинэ систем, бүтээгдэхүүн бий болгох; техник технологийн дэвшлүүдийг

нутагшуулах мэдлэг, ур чадвар бүхий төгсөгч, судлаачдыг бэлтгэнэ.

ТОВЧ ТАНИЛЦУУЛГА:

Монгол улсын холбооны салбарт 1960-аад оноос шинэ технологи нэвтэрч эрчимтэй

хөгжиж эхэлснээр инженер техникийн боловсон хүчин олноор шаардагдах болжээ. Энэхүү

шаардлагын дагуу холбооны инженерүүдийг эх орондоо бэлтгэх БНМАУ–ын Сайд нарын

зөвлөлийн тогтоол гарч 1967 онд МУИС-ийн радиофизикийн ангид элссэн 1-р дамжааны 25

оюутныг мөн онд Энерги механикийн факультетад шинээр нээгдсэн холбооны инженерийн

ангид шилжүүлэн суралцуулснаар холбооны инженерүүдийг бэлтгэх ажил эхэлжээ. Улмаар 1971

оны 2-р сард МУИС-ийн Эрчим хүчний факультетийн харъяанд Холбооны мэргэжлийн тэнхим

албан ёсоор байгуулагдаж 6 багштайгаар үйл ажиллагаа явуулж эхэлсэн түүхтэй.

Холбооны мэргэжлийн тэнхим нь тухайн үед улс орны бүтээн байгуулалт, шинээр нэвтрүүлж

байгаа техник, технологитой уялдуулан радио холбоо, цахилгаан холбоо гэсэн 2 хөтөлбөрөөр

сургалт явуулж байсан ба 1986 онд Инженер-эдийн засгийн факультеттэй нэгдэн Мэдээллийн

техник автоматжуулалтын факультет (МТАФ) болж өргөжсөн байна. 1960 оноос радио өргөн

нэвтрүүлгийн их чадлын станцууд, 1967 онд анхны телевизийн систем, 1971 онд сансрын

холбооны анхны газрын станц, 1981 оноос улсын хэмжээний радио релейний сүлжээ гэх мэт

бүтээн байгуулалтууд хийгдсэнээр инженер технологийн мэргэжилтний хэрэгцээ улам өсөн

нэмэгдсэн байна. Иймээс тус факультетийг 1991 онд Холбооны сургалтын төвтэй нэгтгэж,

Шинжлэх Ухаан Техникийн Их Сургууль (ШУТИС)-ийн бүрэлдэхүүнд шаталсан сургалттай

сургууль болгон өргөжүүлсэн нь одоогийн Мэдээлэл, Холбооны Технологийн Сургууль

(МХТС)-ийн үндэс суурь болсон юм. МХТС анх байгуулагдахад түүний бүрэлдэхүүнд радио

холбоо, цахилгаан холбооны тэнхмүүд байгуулагдсан ба 2014 онд цахилгаан холбооны тэнхим,

утасгүй холбооны тэнхимтэй нэгтгэн “Холбооны инженерийн салбар” байгуулсан байна.

2016 оны байдлаар тус салбар дараах хөтөлбөрүүдээр бакалавр, магистр, докторын

түвшинд сургалт явуулж байна.

Бакалаврын түвшинд: Утасгүй холбооны инженер технологи, Цахилгаан холбооны инженер

технологи

Магистрын түвшинд: Утасгүй холбоо, Цахилгаан холбоо, Өргөн нэвтрүүлгийн технологи,

Сансрын холбоо, Оптик холбоо

Докторын түвшинд: Утасгүй холбоо, Цахилгаан холбоо

Тус салбарт 2016 оны байдлаар доктор (Ph.D)-ын зэрэгтэй 11, ШУТИС-ийн хүндэт

профессор 1, магистр зэрэгтэй 17, сургалтын мастер 3, Эрхлэгчийн туслах 1, нийт 33 профессор,

багш ажиллаж байна. 2016 оны байдлаар тус салбарт бакалаврын түвшин 594, магистрын

түвшин 21 докторын түвшинд 10 оюутан идэвхтэй суралцаж байгаа бол цахилгаан холбоо

хөтөлбөрөөр 1400 гаруй, утасгүй холбоо хөтөлбөрөөр 1500 гаруй төгсөгчийг бэлтгэн гаргасан

байна.


29

БАГШЛАХ БҮРЭЛДЭХҮҮН:

Н.Эрдэнэхүү (Доктор, Дэд профессор )

Албан тушаал: Салбарын эрхлэгч

Судалгааны чиглэл Сансрын холбоо,Радио долгион тархалт, Радио телевизийн

өргөн нэвтрүүлгийн тоон систем, Ногоон ICT, Дээд боловсролын сургалтын

арга, технологи

Холбоо барих хаяг : ЭМэйл: [email protected] Утас: 70156333

Ажлын өрөө: МХТС 308 тоот

\

З.Буянхишиг (Доктор, Дэд профессор )

Албан тушаал: МХТС-ийн Дэд захирал

Судалгааны чиглэл : Хөдөөгийн холбоо, Оптик холбоо, Монгол хэлний

боловсруулалт, Мэдээллийн ба кодлолын онол, Өндөр түвшний модуляц

Холбоо барих хаяг :Э-Мэйл: [email protected] Утас: 70159333


Ж.Жавзансүрэн ( Доктор, Дэд профессор )

Албан тушаал: МХТС-ийн Эрдэмтэн нарийн бичгийн дарга

Судалгааны чиглэл : Өргөн нэвтрүүлгийн технологи, Утасгүй холбооны

технологи

Холбоо барих хаяг : Э-Мэйл: [email protected] Утас: 70154333


Б.Отгонбаяр (Доктор, Профессор)

Албан тушаал: Профессор

Судалгааны чиглэл : 4 дэх үеийн хөдөлгөөнт утасгүй холбооны системийн онол

ба технологи сүлжээ, Wimax технологи, Компьютерийн сүлжээ, Боловсролын

удирдлага, Сансрын холбоо



О.Балдангоибо (Доктор)

Албан тушаал: Дэд профессор

Судалгааны чиглэл : Эдийн засаг менежмент , маркетинг, Электрон бизнес

Холбоо барих хаяг: Э-Мэйл: [email protected] Утас: 70156333


Г.Дэмбэрэл (Доктор)


Судалгааны чиглэл : Радио долгион тархалт, Тоон радион өргөн

нэвтрүүлэг,Антенн федерийн байгууламж



Ц.Балжинням (Доктор)


Судалгааны чиглэл : Холбооны сүлжээний бүтэц түүнд үүсэх ачаалал, Дохионы

боловсруулалт



mailto:[email protected]








30

Н.Чулуунбанди (Доктор)

Албан тушаал: МХТС-ийн Захирал

Судалгааны чиглэл : Утасгүй ба үүрэн холбооны систем, Техник хангамж

хөгжүүлэх технологи, Бичил догионы RF технологи, Радио, телевизийн систем



Г.Хишигжаргал (Доктор)


Судалгааны чиглэл : WiMAX MAC түвшний судалгаа, Zigbee WiFi нэгдсэн

сүлжээний интерференц, Өргөн зурвасын утасгүй холбооны систем, Өндөр

хурдны үүрэн холбооны технологиуд

Холбоо барих хаяг : Э-Мэйл:[email protected] Утас: 70156333


Ш.Ганболд (Доктор)


Судалгааны чиглэл : Оптик холбоо



П.Давааням (Магистр)

Албан тушаал: Ахлах багш

Судалгааны чиглэл : Сургалтын техник хэрэгсэл програмчлал



Д.Долгорсүрэн (Магистр)


Судалгааны чиглэл : NGN, Switching system



Т.Лхагвасүрэн (Доктор)


Судалгааны чиглэл : Цахилгаан холбоо, Холбооны сүлжээний ачаалал , чанар,

протокол,Холбооны сүлжээ төлөвлөлт,удирдлага



Э.Нарантуяа (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Холбооны сүлжээ, Мэдээллийн онол










31

Ц.Ариунаа (Магистр)


Судалгааны чиглэл : IP технологи, Оптик холбоо, Тоон телевиз, Сансрын

холбоо



Б.Ариунзаяа (Доктор)


Судалгааны чиглэл : Антенн, бичил долгионы хэрэгслүүд, Бичил туузан

антенны загварчлал



Ч.Оюу (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Өргөн зурвасын өргөн нэвтрүүлгийн технологи, RF

инженерчлэл, схем техник, дизайн



Р.Баярмаа (Магистр)

Албан тушаал: Багш

Судалгааны чиглэл : LBS based on LTE-3GPP



П.Нямсүрэн (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Өргөн зурвасын өргөн нэвтрүүлгийн технологи, RF

инженерчлэл, схем техник, дизайн



Б.Цэрэнлхам (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Оптик модуляц



Ө.Буянхишиг (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Өндөр хурдны үүрэн холбооны систем, LTE суурьтай IoT-

ийн хөгжүүлэлт, Дэвшилтэт хөдөлгөөнт холбооны систем



П.Бумдүүрэн (Доктрант)


Судалгааны чиглэл: Wireless Sensor Network,Routing ProtocolUbiquitous, Sensor

Network, How to increase Energy Efficiency

Э-Мэйл: [email protected]

Утас:70161333



mailto:ariunzaya@







32

Ж.Оргил (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Дүрсийн боловсруулалт



Э.Эрдэнэтуяа (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Mobile IPTV, Wireless Sensor Network, Broadband

Convergence Networks, LTE Advanced Heterogeneous Network



П.Ууганбаяр (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Бичил долгионы их чадлын хэлхээний загварчлал,Утасгүй

өргөн зурвасын ,өндөр хурдны дэвшилтэт технологиуд ,Бичил хиймэл дагуулын

хөгжүүлэлт, Тоон телевизийн өргөн нэвтрүүлэг



Б.Пүрэвцэрэн (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Бичил долгион ,өргөн нэвтрүүлгийн технологи, Өргөн

зурвасын утасгүй технологи



Л.Эрдэнэбаяр (Магистр)


Судалгааны чиглэл : : LTE технологи, Wimax технологи, Хөдөлгөөнт IP

телевиз, Төхөөрөмжүүдийн харилцан холболт, протокол, Компьютерийн

сүлжээ



А.Мөнхбаяр (Магистр)


Судалгааны чиглэл : WSN, Тоон модуляц, Cloud computing, DSP



П.Батмөнх (Магистр)

Албан тушаал: Сургалтын мастер

Судалгааны чиглэл :



Н. Ганхуяг (Магистр)


Судалгааны чиглэл : IPMPLS












33

Д.Отгонбат (Магистр)





Б.Оюунэрдэнэ (Магистр)

Албан тушаал: Салбарын эрхлэгчийн туслах



Б.Оюунэрдэнэ (Магистр)








34

СУРГАЛТ ЯВУУЛЖ БАЙГАА ХӨТӨЛБӨРҮҮД:

Холбооны инженерийн салбар нь Утасгүй холбооны инженер технологи, Цахилгаан холбооны

инженер технологи хөтөлбөрүүдээр бакалаврын түвшинд сургалт явуулж байна.

Эдгээр нь тус сургуулийн ууган хөтөлбөрүүд бөгөөд 2004, 2009 онд цахилгаан холбооны

инженер технологи, 2009 онд Утасгүй холбооны инженер технологи хөтөлбөр Монгол улсын

дээд боловсролын магадлан итгэмжлэлийн үндэсний зөвлөлөөр тус тус магадлан итгэмжлэгдсэн.

2014 оноос эхлэн олон улсын инженерийн боловсролын CDIO стандарт арга зүйг бакалаврын

хөтөлбөрүүдэд хэрэгжүүлж эхлээд байна. Энэхүү олон улсад хүлээн зөвшөөрөгдсөн стандарт,

арга зүйг нэвтрүүлснээр бакалаврын хөтөлбөрөөр суралцагсад мэдээлэл холбооны технологийн

суурь мэдлэг, мэргэжлийн үндсэн чадваруудыг эзэмшихээс гадна орчин үед нэн шаардлагатай

байгаа багаар ажиллах, харилцааны болон бүтээгдэхүүн, систем, үйл ажиллагааг бий болгох

чадваруудыг эзэмшинэ.

Төгсөн гарсны дараа Монгол улсын мэдээлэл холбооны салбарын томоохон компаниудад

ажиллахаас гадна өөрөө мэдээлэл холбооны тхенологийн чиглэлээр компани байгуулан бизнес

эрхлэх, гадаадад мэргэжлээрээ ажиллах боломжтой.

1. Утасгүй холбооны инженер технологи хөтөлбөр

Холбоо, электроник, мэдээллийн технологи, програм хангамжийн суурь мэдлэг, чадварууд

эзэмшин дараа нь радио долгион ашигласан утасгүй холбооны технологи, үүрэн холбооны

технологи, сансрын холбооны технологи, радио сүлжээний чиглэлээр нарийн мэргэшиж

бакалаврын зэрэг эзэмших, мөн үргэлжлүүлэн магистр, докторын сургалтанд хамрагдах

боломжтой.

Хөтөлбөрийн боловсролын зорилго зорилтууд(PEOs):

УХИТ хөтөлбөрөөр төгсөгчид нь дараах хөтөлбөрийн зорилго, зорилтуудыг хангасан байна.

Үүнд:

A. Инженерийн технологийн болон орчин үеийн арга хэрэгслүүдийн гүнзгий мэдлэг, ур

чадвартайгаа батлан харуулах

B. Хувь хүний болон мэргэжлийн ур чадвар, хандлагуудыг төгс эзэмших, бүрэн дүүрэн

хэрэглэх

C. Харилцааны ур чадвараа үр дүнтэй хэрэглэх, багийн гишүүн эсвэл удирдагчаар ажиллах.

D. Байгууллага болон нийгмийн эрэлт хэрэгцээ, шаардлагад нийцсэн аливаа бүтээгдэхүүн,

систем, үйл ажиллагааг бий болгох, хэрэглэх.

Хөтөлбөрийн суралцахуйн үр дүнгүүд(PLOs):

A.1 Математик, физик,бусад шинжлэх ухааны мэдлэг эзэмшиж, инженер технологийн

чиглэлийн асуудлуудыг шийдэхэд хэрэглэх(Apply)

A.2 Цахилгаан хэлхээ, электроник, програмчлал, цахилгаан соронзон долгион, компьютерийн

сүлжээний онолын суурь мэдлэг эзэмшиж, инженер технологийн асуудлуудыг шийдэхэд

хэрэглэх(Apply)

A.3 Харилцаа холбооны инженер технологийн ахисан түвшний суурь мэдлэг, орчин үеийн

програм хангамж, хэрэгсэлүүдийг эзэмшиж, өргөн хүрээнд тодорхойлогдох инженерийн

технологийн үйл ажиллагаанд хэрэглэх(Apply)

B.1 Инженер технологийн чиглэлийн аливаа асуудлыг тодорхойлох, задлан шинжлэх,

шийдвэрлэх (Identify, Analyze and Solve)

B.2 Хэмжилт гүйцэтгэх(Execute); судалгаа, туршилт явуулах, задлан шинжлэх,

боловсруулах(Conduct, Analyze, Interpret); туршилтын үр дүнг хэрэглэх(Apply)

B.3 Системтэй сэтгэн бодох үйл ажиллагааг хэрэглэх(Apply)


35

B.4 Бүтээлч ба шүүмжит сэтгэлгээ, байнга суралцах, цаг хугацааг төлөвлөх зэрэг хувь хүний

ур чадвар, хандлагуудыг хэрэглэх, үлгэрлэн харуулах (Apply and demonstrate)

B.5 Мэргэжлийн ёс зүй, шударга зарчимч байдал, үүрэг хариуцлагаа ухамсарлан ойлгох,

үлгэрлэн харуулах(Understanding and demonstrate)

C.1 Багийн гишүүн эсвэл удирдагчаар үр бүтээлтэй ажиллах(Function)

C.2 Техникийн болон техникийн бус орчинд бичгийн, ярианы зэрэг харилцааны хэлбэрүүдийг

хэрэглэх(apply), техникийн чиглэлийн зохиол бүтээлийг зөв сонгох, ашиглах(Select and

use)

C.3 Техникийн түвшинд Англи хэлээр харилцах чадвараа харуулах(Demonstrate)

D.1 Аливаа инженерийн технологийн шийдлийн нийгэм, байгаль орчин, байгууллага,

бизнесийн хүрээнд үзүүлэх үр нөлөө, ач холбогдлыг тайлбарлах, задлан шинжлэх(Explain,

Analyze)

D.2 Хэрэглэгчийн хэрэгцээ, шаардлагад нийцсэн аливаа бүтээгдэхүүн, систем, үйл

ажиллагааны шийдэл гаргах, загварчлан зохиомжлох үе шатуудыг гүйцэтгэх (Execute)

D.3 Бүтээгдэхүүн, систем, үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэх, ажиллуулах үе шатуудыг гүйцэтгэх

(Execute)


36

"УТАСГҮЙ ХОЛБОО" ХӨТӨЛБӨРИЙН БАКАЛАВРЫН

СУРГАЛТЫН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ

Мэргэжлийн индекс: 0061902

Олгох боловсролын зэрэг: Бакалавр

Элсэгчдийн боловсролын түвшин: Бүрэн дунд

Сургалтын хэлбэр: Өдөр

ХИЧЭЭЛИЙН

КОД ХИЧЭЭЛИЙН НЭР КРЕДИТ

ӨМНӨХ

ХОЛБОО УЛИРАЛ

ЕРӨНХИЙ СУУРЬ ХИЧЭЭЛ: (non-engineering) B39

А. Заавал суралцах хичээл: (Core) 33

S.MT101 Математик I 3 Намар

S.MT102 Математик II 3 S.МТ101 Хавар

F.CS101 Програмчлалын үндэс 3 Хавар

F.CN101 Мэргэжлийн удиртгал I 2 Намар

F.CN102 Мэргэжлийн удиртгал II 1 F.CN101 Хавар

F.CN103 Цахилгаан хэлхээний онол I 3 Намар

F.CN104 Инженерийн эдийн засаг 3 Намар

S.PH101 Физик I 3 Намар

S.PH102 Физик II 3 S.PH101 Хавар

S.CE102 Харилцааны англи хэл 3 Дурын

S.SS102 Монголын түүх 3 Намар

S.ML103 Хэл ярианы соёл 3 Намар

B. Сонгон суралцах хичээл: (Electives) B6

Англи хэл, бусад хэл:

S.AS161 Хятад хэл I 3 Дурын

S.AS171 Япон хэл I 3 Дурын

S.AS181 Солонгос хэл I 3 Дурын

S.RL101 Орос хэл I 3 Дурын

S.RL102 Орос хэл II 3 Дурын

Байгалийн ухаан:

S.CT101 Ерөнхий хими 3 Дурын

Биеийн тамир, эруул ахуй:

S.PT101 Биеийн тамир 2 Дурын

Иргэний боловсрол:

S.CD101 Гамшгаас хамгаалах менежмент 1 Дурын

S.SS115 Хүний хөгжил 3 Дурын

Нийгмийн ухаан :

S.SS103 Улс төр судлалын үндэс 3 Дурын

S.SS113 Сэтгэл судлалын үндэс 2 Дурын

S.SS114 Социологийн үндэс 1 Дурын

Судалгаа шинжилгээ, арга зуй :

F.CS100 Алгоритмын ундэс 3 Дурын

F.IT103 Программчлалын хэлний ундэс 3 Дурын

Хүмүүнлэгийн ухаан:

S.EG101 Экологи байгаль хамгаалал 3 Дурын

S.SS101 Философи 3 Дурын

S.SS109 Соёл судлалын үндэс 2 Дурын

S.SS112 Инженерийн ёс зүй 3 Дурын

Яриа, бичгийн ур чадвар :

S.ML104 Монгол бичиг 1 Дурын

Бусад:

F.NS102 Компьютерийн сулжээ ба аюулгуй байдлын

ундэс 3

Дурын

F.EE101 Электроникийн ундэс 3 Дурын

МЭРГЭЖЛИЙН СУУРЬ ХИЧЭЭЛ: (Major foundation courses) B38


37

А. Заавал суралцах хичээл: (Core) B32

S.MT201 Магадлалын онол, математик статистик 3 S.MT102 Хавар

S.MT202 Ердийн дифференциал тэгшитгэл 3 S.MT102 Намар

F.CS202 Объект хандалтат програмчилал 3 F.CS101 Намар

F.EE202 Тоон электроник 3 Намар

F.CN202 Цахилгаан хэлхээний онол II 3 F.CN201 Намар

F.CN203 Дохио ба систем 3 Намар

F.CN204 Өгөгдлийн холбоо ба сүлжээний үндэс 3 Хавар

F.CN205 Цахилгаан соронзон орон зүй 3 S.MT102 Хавар

F.CN206 Хэмжүүрийн төхөөрөмжүүд ба хэмжилтийн

аргууд 3 F.CN202 Хавар

F.CN231 Утасгүй холбооны инженерийн төсөл I 2 F.CN102 Хавар

F.CN232 Утасгүй холбооны тусгай сэдвүүд I 3 Дурын


B.BA207 Бизнес төсөл 3 Дурын

F.EE280 Микроконтроллёр ба Эмбэддэд систем 3 F.EE202 Дурын

F.EE203 Аналог электроник 3 Дурын

F.NS205 Компьютерийн сүлжээ II 3 Дурын

F.NS202 Сүлжээний технологийн тусгай сэдвүүд I 3 Дурын

F.CS203 Өгөгдлийн бүтэц ба алгоритм 3 F.CS202 Дурын

F.CS204 Дискрет бүтэц 3 S.MT101 Дурын

F.IT202 Вэб зохиомж 3 Дурын

F.IT203 Визуал програмчлал 3 Дурын

S.EST210 Шинжлэх ухаан, технологийн англи хэл 3 Дурын

S.RL210 Орос хэл III 3 Дурын

S.PH214 Нано шинжлэх ухааны үндэс 3 Дурын

S.ED203 Инженерийн зураг зүй 3 Дурын

S.MT200 Математик тооцооллын үндэс (Matlab) 3 S.MT102 Дурын

S.MT205 Тооцон бодох математик 3 S.MT102 Дурын

МЭРГЭЖЛИЙН ХИЧЭЭЛ: B44

А. Заавал суралцах хичээл: (Core-breath) B20

F.CN301 Холбооны сүлжээ ба протокол 3 F.CN204 Намар

F.CN302 Цахилгаан хангамж ба цахилгаан машин 3 F.CN202 Намар

F.CN303 Аналог тоон холбооны систем 3 F.CN203 Намар

F.CN304 Долгион тархалт ба антенн 3 F.CN205 Намар

F.CN305 Холбооны системийн симуляци 3 F.CN303 Хавар

F.CN307 Дуу, дүрсийн дохионы боловсруулалт 3 F.CN203 Хавар

S.ESP310

Тусгай зориулалтын англи хэл (Technical

Writing skills) 2 Хавар

В. Сонгон суралцах хичээл: (Electives) B24

B1. Гүнзгийрэх сонгон хичээлүүд: (Core-depth electives) B21

F.CN341 Бичил долгионы хэрэгсэл 3 F.CN205 Дурын

F.CN342 Радио нэвтрүүлэх, хүлээн авах систем 3 F.CN303 Дурын

F.CN343 Радио дамжуулах ба сансрын холбооны систем 3 F.CN303 Дурын

F.CN344 Хөдөлгөөнт холбооны систем 3 F.CN303 Дурын

F.CN345 Утасгүй холбооны инженерийн төсөл II 3 F.CN231 Дурын

F.CN346 Радар, навигацийн систем 3 F.CN205 Дурын

F.CN347 Акустик ба цахилгаан акустик 3 F.CN205 Дурын

F.CN348 Дуу, дүрсийн кодлол 3 F.CN307 Дурын

F.CN349 Дуу, дүрсийн технологиуд, продакшин 3 Дурын

F.CN350 Өргөн нэвтрүүлгийн систем 3 F.CN303 Дурын

F.CN351 Утасгүй холбооны тусгай сэдвүүд II 3 Дурын

F.CN308 Мэдээллийн ба кодлолын онол 3 F.CN303 Дурын

B2. Нээлттэй сонгон хичээлүүд: (open electives) B3

F.CN310 Холбооны систем 3 Дурын


38

F.EE334 Эмбэддэд үйлдлийн систем 3 Дурын

F.IT301 Bэб систем ба технологи 3 Дурын

F.IT309 Мобайл технологи 3 Дурын

F.NS310 Сүлжээний технологийн тусгай сэдвүүд II 3 Дурын

F.CN323 Цахилгаан холбооны дамжуулах систем 3 Дурын

F.CN324

Мэдээлэл холбооны үндсэн сүлжээ ба

төлөвлөлт 3 Дурын

F.CN327 Оптик дамжуулах систем 3 Дурын

F.CN329 Оптик холбооны систем 3 Дурын

S.RL310 Мэргэжлийн орос хэл 3 Дурын

S.ERW311 Англи хэлний ахисан шатны унших, бичих 3 Дурын

S.ESL311 Англи хэлний ахисан шатны ярих, сонсох 3 Дурын

С. Дадлага: B2

F.CN385 Үйлдвэрлэлийн дадлага 2 Зун

D. Төсөл: B5

F.CN395 Бакалаврын дипломын төсөл 5 Дурын

БАКАЛАВРЫН СУРГАЛТЫН КРЕДИТИЙН ЗАДАРГАА:

ЕРӨНХИЙ СУУРЬ УХААНЫ ХИЧЭЭЛ: 39

МЭРГЭЖЛИЙН СУУРЬ ХИЧЭЭЛ: 38

МЭРГЭЖЛИЙН ХИЧЭЭЛ: 44

ҮЙЛДВЭРЛЭЛИЙН ДАДЛАГА: 2

БАКАЛАВРЫН ДИПЛОМЫН ТӨСӨЛ: 5

БҮГД КРЕДИТ: 128


39

Оюутан Танд санал болгож байна.

"УТАСГҮЙ ХОЛБОО"

БАКАЛАВРЫН ХӨТӨЛБӨРИЙН СУРГАЛТЫН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ

1A улирал (намар): 1В улирал (хавар):

S.MT101 Математик I 3 S.MT102 Математик II 3

S.PH101 Физик I 3 S.PH102 Физик II 3

F.CN101 Мэргэжлийн удиртгал I 2 F.CN102 Мэргэжлийн удиртгал II 1

S.CE102 Харилцааны англи хэл 3 F.CS101 Програмчлалын үндэс 3

S.ML103 Хэл ярианы соёл 3 S.SS102 Монголын түүх 3

F.CN103 Цахилгаан хэлхээний онол I 3 Ерөнхий суурийн сонгон

Ерөнхий суурийн сонгон F.EE101 Электроникийн үндэс 3

S.PT101 Биеийн тамир 2 S.CD101 Гамшгаас хамгаалах менежмент 1

Бүгд кредит 19 Бүгд кредит 17

2A улирал (намар): 2B улирал (хавар):

F.EE202 Тоон электроник 3 S.MT201 Магадлалын онол, математик статистик 3

S.MT202 Ердийн дифференциал тэгшитгэл 3 F.CN231 Утасгүй холбооны инженерийн төсөл I 2

F.CN202 Цахилгаан хэлхээний онол II 3 F.CN204 Өгөгдлийн холбоо ба холбооны

сүлжээний үндэс

3

F.CN203 Дохио ба систем 3 F.CN205 Цахилгаан соронзон орон зүй 3

F.CS202 Объект хандалгат програмчлал 3 F.CN206 Хэмжүүрийн төхөөрөмжүүд ба

хэмжилтийн аргууд

3

F.CN104 Инженерийн эдийн засаг 3 Мэргэжлийн суурийн сонгон 2 3



F.CN301 Холбооны сүлжээ ба протокол 3 S.ESP310 Тусгай зориулалтын Англи хэл 2

F.CN302 Цахилгаан хангамж ба цахилгаан

машин

3 F.CN305 Холбооны системийн симуляци 3

F.CN303 Аналог тоон холбооны систем 3 F.CN307 Дуу, дүрсийн дохионы боловсруулалт 3

F.CN304 Долгион тархалт ба антенн 3 F.CN385 Үйлдвэрлэлийн дадлага 2

Мэргэжлийн заавал сонгон 6

F.CN232 Утасгүй холбооны тусгай сэдвүүд

I

3 F.CN345 Утасгүй холбооны инженерийн төсөл II 3

Мэргэжлийн сонгон 3 F.CN341 Бичил долгионы хэрэгсэл 3



Мэргэжлийн заавал сонгон 6 F.CN395 Бакалаврын дипломын төсөл 5

F.CN342 Радио нэвтрүүлэх, хүлээн авах

систем

3 Мэргэжлийн заавал сонгон 3

F.CN343 Радио релей ба сансрын холбооны

систем

3 F.CN344 Хөдөлгөөнт холбооны систем 3

Мэргэжлийн сонгон хичээл 6 Мэргэжлийн нээлттэй сонгон 3


Тайлбар: 1. Аль чиглэлээр мэргэшин суралцахаас хамаарч мэргэжлийн сонгон хичээлүүдийг

салбараас санал болгоно.


40

2. Цахилгаан холбооны инженер технологийн хөтөлбөр

Хөтөлбөрийн боловсролын зорилго зорилтууд(PEOs)

ЦХИТ хөтөлбөрөөр төгсөгчид нь дараах хөтөлбөрийн зорилго, зорилтуудыг хангасан байна.

Үүнд:

A. Инженерийн технологийн болон орчин үеийн арга хэрэгслүүдийн гүнзгий мэдлэг, ур

чадвартайгаа батлан харуулах

B. Хувь хүний болон мэргэжлийн ур чадвар, хандлагуудыг төгс эзэмших, бүрэн дүүрэн

хэрэглэх

C. Харилцааны ур чадвараа үр дүнтэй хэрэглэх, багийн гишүүн эсвэл удирдагчаар ажиллах.

D. Байгууллага болон нийгмийн эрэлт хэрэгцээ, шаардлагад нийцсэн аливаа бүтээгдэхүүн,

систем, үйл ажиллагааг бий болгох, хэрэглэх.

Хөтөлбөрийн суралцахуйн үр дүнгүүд(PLOs)

A.1 Математик, физик,бусад шинжлэх ухааны мэдлэг эзэмшиж, инженер технологийн

чиглэлийн асуудлуудыг шийдэхэд хэрэглэх(Apply)

A.2 Цахилгаан хэлхээ, электроник, програмчлал, цахилгаан соронзон долгион, компьютерийн

сүлжээний онолын суурь мэдлэг эзэмшиж, инженер технологийн асуудлуудыг шийдэхэд

хэрэглэх(Apply)

A.3 Харилцаа холбооны инженер технологийн ахисан түвшний суурь мэдлэг, орчин үеийн

програм хангамж, хэрэгсэлүүдийг эзэмшиж, өргөн хүрээнд тодорхойлогдох инженерийн

технологийн үйл ажиллагаанд хэрэглэх(Apply)

B.1 Инженер технологийн чиглэлийн аливаа асуудлыг тодорхойлох, задлан шинжлэх,

шийдвэрлэх (Identify, Analyze and Solve)

B.2 Хэмжилт гүйцэтгэх(Execute); судалгаа, туршилт явуулах, задлан шинжлэх,

боловсруулах(Conduct, Analyze, Interpret); туршилтын үр дүнг хэрэглэх(Apply)

B.3 Системтэй сэтгэн бодох үйл ажиллагааг хэрэглэх(Apply)

B.4 Бүтээлч ба шүүмжит сэтгэлгээ, байнга суралцах, цаг хугацааг төлөвлөх зэрэг хувь хүний

ур чадвар, хандлагуудыг хэрэглэх, үлгэрлэн харуулах (Apply and demonstrate)

B.5 Мэргэжлийн ёс зүй, шударга зарчимч байдал, үүрэг хариуцлагаа ухамсарлан ойлгох,

үлгэрлэн харуулах(Understanding and demonstrate)

C.1 Багийн гишүүн эсвэл удирдагчаар үр бүтээлтэй ажиллах(Function)

C.2 Техникийн болон техникийн бус орчинд бичгийн, ярианы зэрэг харилцааны хэлбэрүүдийг

хэрэглэх(apply), техникийн чиглэлийн зохиол бүтээлийг зөв сонгох, ашиглах(Select and

use)

C.3 Техникийн түвшинд Англи хэлээр харилцах чадвараа харуулах(Demonstrate)

D.1 Аливаа инженерийн технологийн шийдлийн нийгэм, байгаль орчин, байгууллага,

бизнесийн хүрээнд үзүүлэх үр нөлөө, ач холбогдлыг тайлбарлах, задлан шинжлэх(Explain,

Analyze)

D.2 Хэрэглэгчийн хэрэгцээ, шаардлагад нийцсэн аливаа бүтээгдэхүүн, систем, үйл

ажиллагааны шийдэл гаргах, загварчлан зохиомжлох үе шатуудыг гүйцэтгэх (Execute)

D.3 Бүтээгдэхүүн, систем, үйл ажиллагааг хэрэгжүүлэх, ажиллуулах үе шатуудыг гүйцэтгэх

(Execute)

Хөтөлбөрт тавигдах нэмэлт шаардлагууд:

a. Цахилгаан хэлхээ, компьютерийн програмчлал, холбогдох програм хангамжууд, аналог,

тоон электроник, ярианы ба өгөгдлийн холбоо, инженерийн стандартууд болон цахилгаан

холбооны чиглэлийн асуудлын шийдэлтэй холбоотой цахилгаан холбооны системийн

зарчмуудын хэрэглээ;

b. Байгалын шинжлэх ухаан ба цахилгаан холбооны системийн бүтээн байгуулалт, хяналт

тест, ажиллагаа, ашиглалт үйлчилгээтэй холбоотой тригнометр, алгебр болон түүнээс

дээш түвшний математикийн хэрэглээ;


41

c. Цахилгаан холбооны системийг задлан шинжлэх, зохиох, бүтээх чадвар;

d. Цахилгаан холбооны системийг зохиох, ашиглалт үйлчилгээ хийх болон бүтээхэд төслийн

менежментийн арга техникийг хэрэглэх чадвар;

e. Холболтын технологи, WAN сүлжээний технологи, тэдгээрийн бодлого төлөвлөлтөд дүн

шинжилгээ хийх, хэрэгжүүлэх чадвар;

f. WAN сүлжээг төлөвлөх, зохиох, удирдах чадвар;

g. Статистик, магадлал, хувиргалтын аргууд эсвэл хэрэглээний чиглэлийн дифференциал

тэгшитгэлийг WAN сүлжээ ба цахилгаан холбооны системд ашиглах чадвар.


42

"ЦАХИЛГААН ХОЛБОО"

ХӨТӨЛБӨРИЙН БАКАЛАВРЫН СУРГАЛТЫН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ

Мэргэжлийн индекс: 061901




ХИЧЭЭЛИЙН

КОД

ХИЧЭЭЛИЙН НЭР КРЕДИТ

ӨМНӨХ



А. Заавал суралцах хичээл: (Core) 33




F.CN101 Мэргэжлийн удиртгал I 2 Намар

F.CN102 Мэргэжлийн удиртгал II 1 F.CN101 Хавар




S.PH102 Физик II 3 S.PH101 Хавар

S.CE102 Харилцааны англи хэл 3 Дурын









S.RL102 Орос хэл II 3 Дурын













F.CS100 Алгоритмын ундэс 3 Дурын

F.IT103 Программчлалын хэлний ундэс 3 Дурын








Бусад:

F.NS102 Компьютерийн сулжээ ба аюулгуй

байдлын ундэс 3

Дурын

F.EE101 Электроникийн ундэс 3 Дурын


43

МЭРГЭЖЛИЙН СУУРЬ ХИЧЭЭЛ: (Major foundation

courses) B38




F.CS202 Объект хандалтат програмчилал 3 F.CS101 Намар


F.CN202 Цахилгаан хэлхээний онол II 3 F.CN201 Намар


F.CN204 Өгөгдлийн холбоо ба сүлжээний үндэс 3 Хавар

F.CN205 Цахилгаан соронзон орон зүй 3 S.MT102 Хавар

F.CN206 Хэмжүүрийн төхөөрөмжүүд ба

хэмжилтийн аргууд 3 F.CN202 Хавар

F.CN221

Цахилгаан холбооны инженерийн

төсөл I 2 F.CN102 Хавар

F.CN222 Цахилгаан холбооны тусгай сэдвүүд I 3 Дурын


B.BA207 Бизнес төсөл 3 Дурын

F.EE280 Микроконтроллёр ба Эмбэддэд систем 3 F.EE202 Дурын

F.EE203 Аналог электроник 3 Дурын

F.NS205 Компьютерийн сүлжээ II 3 Дурын

F.NS202

Сүлжээний технологийн тусгай

сэдвүүд I 3 Дурын



F.IT202 Вэб зохиомж 3 Дурын


S.EST210

Шинжлэх ухаан, технологийн англи

хэл 3 Дурын








F.CN301 Холбооны сүлжээ ба протокол 3 F.CN204 Намар

F.CN302

Цахилгаан хангамж ба цахилгаан

машин 3 F.CN202 Намар


F.CN305 Холбооны системийн симуляци 3 F.CN303 Хавар

F.CN306 Холбооны шугамын байгууламж 3 F.CN205 Намар

F.CN307 Дуу, дүрсийн дохионы боловсруулалт 3 F.CN203 Хавар

S.ESP310

Тусгай зориулалтын англи хэл

(Technical Writing skills) 2 Хавар



F.CN304 Долгион тархалт ба антенн 3 F.CN205 Дурын

F.CN321 Цахилгаан холбооны тусгай сэдвүүд II 3 F.CN303 Дурын

F.CN322 Тоон холболтын систем 3 F.CN303 Дурын

F.CN323

Цахилгаан холбооны дамжуулах

систем 3 F.CN303 Дурын

F.CN324

Мэдээлэл холбооны сүлжээ ба

төлөвлөлт 3 F.CN303 Дурын

F.CN325

Цахилгаан холбооны инженерийн

төсөл II 3 F.CN221 Дурын


44

F.CN326 Оптик холбооны төхөөрөмжүүд 3 F.CN303 Дурын

F.CN327 Оптик дамжуулах систем 3 F.CN303 Дурын

F.CN328 Оптик сүлжээ 3 F.CN303 Дурын

F.CN329 Оптик холбооны систем 3 F.CN303 Дурын




F.IT301 Bэб систем ба технологи 3 Дурын

F.IT309 Мобайл технологи 3 Дурын

F.NS310

Сүлжээний технологийн тусгай

сэдвүүд II 3 Дурын

F.CN343

Радио дамжуулах ба сансрын холбооны

систем 3 Дурын

F.CN344 Хөдөлгөөнт холбооны систем 3 Дурын

F.CN346 Радар, навигацийн систем 3 Дурын

F.CN349 Дуу, дүрсийн технологиуд, продакшин 3 Дурын


S.ERW311

Англи хэлний ахисан шатны унших,

бичих 3 Дурын

S.ESL311

Англи хэлний ахисан шатны ярих,

сонсох 3 Дурын


F.CN380 Үйлдвэрлэлийн дадлага 2 Зун

D. Төсөл: B5

F.CN390 Бакалаврын дипломын төсөл 5 Дурын

БАКАЛАВРЫН СУРГАЛТЫН КРЕДИТИЙН

ЗАДАРГАА:








45


"ЦАХИЛГААН ХОЛБОО"





F.CN101 Мэргэжлийн удиртгал I 2 F.CN102 Мэргэжлийн удиртгал II 1

S.CE102 Харилцааны англи хэл 3 F.CS101 Програмчлалын үндэс 3

S.ML103 Хэл ярианы соёл 3 S.SS102 Монголын түүх 3

F.CN103 Цахилгаан хэлхээний онол I 3 Ерөнхий суурийн сонгон

Ерөнхий суурийн сонгон F.EE101 Электроникийн үндэс 3

S.PT101 Биеийн тамир 2 S.CD101 Гамшгаас хамгаалах менежмент 1



F.EE202 Тоон электроник 3 S.MT201 Магадлалын онол, математик

статистик

3

S.MT202 Ердийн дифференциал

тэгшитгэл

3 F.CN221 Цахилгаан холбооны инженерийн

төсөл I

2

F.CN202 Цахилгаан хэлхээний онол II 3 F.CN204 Өгөгдлийн холбоо ба холбооны

сүлжээний үндэс

3

F.CN203 Дохио ба систем 3 F.CN205 Цахилгаан соронзон орон зүй 3

F.CS202 Объект хандалгат

програмчилал 3

F.CN206 Хэмжүүрийн төхөөрөмжүүд ба

хэмжилтийн аргууд

3

S.CN104 Инженерийн эдийн засаг 3 Мэргэжлийн суурийн сонгон 2 3



F.CN301 Холбооны сүлжээ ба протокол 3 S.ESP310 Мэргэжлийн Англи хэл 2

F.CN302 Цахилгаан хангамж ба

цахилгаан машин

3 F.CN305 Холбооны системийн симуляци 3

F.CN307 Дуу, дүрсийн дохионы

боловсруулалт 3

F.CN380 Үйлдвэрлэлийн дадлага 2

F.CN303 Аналог тоон холбооны систем 3 Мэргэжлийн заавал сонгон 6

F.CN306 Холбооны шугамын

байгууламж

3 F.CN322 Тоон холболтын систем 3

F.CN222 Цахилгаан холбооны тусгай

сэдвүүд I

3 F.CN325 Цахилгаан холбооны инженерийн

төсөл II

3

Сонгон суралцах хичээлүүд 3



Мэргэжлийн заавал сонгон 6

F.CN323 Цахилгаан холбооны

дамжуулах систем

3 F.CN324 Мэдээлэл холбооны үндсэн сүлжээ,

төлөвлөлт

3

F.CN329 Оптик холбооны систем 3 F.CN390 Бакалаврын дипломын төсөл 5

Мэргэжлийн сонгон 1 3

Мэргэжлийн сонгон 2 3 Мэргэжлийн нээлттэй сонгон 1 3



46

ЭЛЕКТРОНИКИЙН САЛБАР

ЭРХЭМ ЗОРИЛГО, АЛСЫН ХАРАА:

Алсын хараа:

ШУТИС, МХТС-ийн алсын харааг хэрэгжүүлэх, үнэт зүйлсийг дээдлэхийг бүхий л талаар

дэмжин ажиллаж, орчин үеийн инженерчлэлийн цөм салбар болох электроник ба электрон

системийн хөгжүүлэлт, зохион бүтээлт чиглэлээр бие даан ажиллах чадвартай, олон улсын

хэмжээнд хүлээн зөвшөөрөгдсөн туршилт судалгааны төв болон хөгжинө.

Эрхэм зорилго:

Мэдлэгт суурилсан, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлсэн хөтөлбөрөөр сургалт явуулж, мэдлэгийг

инноваци болгох дадал чадвартай,өндөр хариуцлага ёс суртахуунтай мэргэжилтэн – инженерийг

бэлтгэхэд оршино.


ТИС-н бүрэлдхүүнд байсан МТАФ-н бүтцийг өөрчлөн Ардын боловсролын сайдын 1991 оны 1-

р сарын 12-ны өдрийн 22-р тушаалаар МТС-д“Электроник”, КТМС-д “Автоматик-Электроник”

гэсэн тэнхимүүд байгуулсанаар Электроникийн салбар үүссэн хэмээн үздэг байна.

Түүхэн хөгжлийн явцад тэнхимүүдийн нэр, бүтэц бүрэлдэхүүн нь хэд хэдэн удаа өөрчлөгдөж

байсан ба улмаар 2014 онд “Электрон Техник”, “Тоон дохионы боловсруулалт ба

микропроцессорын техник”, “Компьютерийн техник” гэсэн профессорын багуудыг нэгтгэж

өнөөгийн Электроникийн салбарыг өргөтгөн байгуулсан байна. Электроникийн салбарт

одоогоор доктор (Ph.D)-ын зэрэгтэй 9, магистр зэрэгтэй 20, сургалтын мастер 5, салбарын

эрхлэгчийн туслах 1, нийт 31 профессор багш, ажилтан ажиллаж байгаа ба нийт профессор багш

нарын 36 хувийг докторын зэрэгтэй, 40 хувийг докторант багш нар бүрдүүлж байгаа юм.

Үүсгэн байгуулагдсан цагаасаа хойш тус салбар нь автоматик-электроникийн чиглэлээр

үндэсний хэмжээний мэргэжилтэн бэлтгэж ирсэн бөгөөд 2009 онд “Мэдээлэл Хэмжлийн

Электроник”,2010 онд “Компьютерийн Удирдлагатай систем” хөтөлбөрүүд нь (хуучин нэрээр)

магадлан итгэмжлэгдсэн.

Өнөөдөр “Электрон системийн автоматжуулалт” мэргэжлийн “Автоматжуулсан систем”,

“Эмбэддэд систем”, “Электрон системийн програм хангамж” хөтөлбөрүүдээрбакалавр, магистр,

докторын сургалтыг явуулж байна.

Манай салбар бие даасан элсэлт авсан үеээс өнөөг хүртэл өнгөрсөн 30 жилийн хугацаанд,

Монгол улсын мэдээлэл холбооны салбарт 2000 орчим бакалавр, 200-аад магистр, 20 орчим

доктор зэрэгтэй мэргэжилтэнгүүдийг бэлтгэн нийлүүлжээ.

2016 оны статистик дүнгээр Электроникийн салбарт 273 бакалавр, 6 магистр, 1 доктор оюутан

суралцаж байна.


47


Б.Зоригтбаатар (Доктор, Дэд профессор)


Судалгааны чиглэл : Ухаалаг электрон систем ба хэрэглээ, Чип дизайн


Ажлын өрөө: МХТС 6-222 тоот

Б.Дамдинсүрэн (Доктор, Профессор )

Албан тушаал:Зөвлөх профессор

Судалгааны чиглэл: Холбооны онол технологи, ухаалаг систем, Ярианы дохио



Ажлын өрөө: МХТС 6- 318 тоот

А.Батмөнх (Доктор, Профессор )


Судалгааны чиглэл :Үйлдвэрлэлийн автоматжуулалтын систем, Дохио

боловсруулалт, Удирдлагын систем

Холбоо барих хаяг : Э-Мэйл [email protected] Утас: 70155333

Ажлын өрөө: МХТС 6-220a тоот

Д.Эрдэнэчимэг (Доктор, Дэд профессор )


Судалгааны чиглэл : Утасгүй мэдрүүрийн сүлжээгээр эрүүл мэндийн хяналтын

систем нэвтрүүлэх нь, Дахин програмчлагддаг логик төхөөрөмжүүдийн

хэрэглээ, Технологийн процессын динамикийн судалгаа.

Холбоо барих хаяг : Э-Мэйл: : [email protected] Утас: 70155333

Ажлын өрөө: МХТС 6- 220a тоот

Т.Энхбаатар (Доктор)

Албан тушаал:Дэд профессор

Судалгааны чиглэл : 3D камерын систем, Автомашины холболтын CAN

протокол , Хөдөө Аж Ахуйн машин механизмуудын холболтын ISOBUS

протокол, Эмбэддэд үйлдлийн систем.



Ц.Хүрэлбаатар (Доктор)

Албан тушаал:Ахлах багш

Судалгааны чиглэл : Хөдөлгөөнт роботын удирдлагын загварчлал










48

А.Одгэрэл (Доктор)


Судалгааны чиглэл : Эмбэддэд систем ба түүний хэрэглээ, утасгүй тархмал

сүлжээ


Ажлын өрөө: МХТС 6-220б тоот

Д.Долгорсүрэн (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Хагас дамжуулагчын технологи



Г.Дугарчулуун (Магистр)


Судалгааны чиглэл :Хөдөлгөөнт холимог сүлжээнд суурилсан боловсролын

байгууллагын мэдээллийн нэгдсэн системийн судалгаа



Н.Чулуунбаатар (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Утасгүй мэдрүүрийн сүлжээгээр эрүүл мэндийн хяналтын

систем нэвтрүүлэх нь, Дахинпрограмчлагддаг логик төхөөрөмжүүдийн

хэрэглээ, Технологийн процессын динамикийн судалгаа.



Б. Луубаатар (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Автомат удирдлагын онол, дүрс боловсруулалт,

мэдрэгчийн сүлжээ, 3D дүрсийг удирдах, сэргээх.

Холбоо барих хаяг: Э-Мэйл:[email protected] Утас: 70155333


Ц.Тэнгис (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Дүрс боловсруулалт, стерео дүрс боловсруулалт,

удирдлагын онол, системийн тэнцвэржилт, роботын технологи, 4 сэнс нисдэг

тэрэг










49

Ч.Батчулуун(Магистр)


Судалгааны чиглэл : Эмбэдэд компьютер систем

Холбоо барих хаяг : Э-Мэйл:[email protected] Утас:70155333

Ажлын өрөө:МХТС 6-220б тоот

Г.Мөнхжаргал(Магистр)


Судалгааны чиглэл : И-Эрүүл Мэнд, Дүрсийн Боловсруулалт


Ажлын өрөө: МХТС 6-220a тоот

Д.Энхзул (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Эмбэддэд систем, Өндөр хурдны хэвлэмэл хавтангийн

технологи, Мэдрэгчийн утасгүй сүлжээ



Ц.Сугир (Магистр)


Судалгаанычиглэл: Логик дизайн, FPGA-д суурилсан систем дизайн, дүрс




С.Ганхуяг(Магистр)

Албан тушаал:Багш

Судалгааны чиглэл : Электроникийн автоматжуулалт



Т.Амартүвшин (Магистр)


Судалгааны чиглэл : ECG-н дохио боловсруулалт, өндөр хурдны болон олон

давхаргат хэвлэмэл хавтанзурах технологи,



Л.Батзориг(Магистр)


Судалгааны чиглэл : Хагас дамжуулагч элементийг хөгжүүлэх чиглэлээр

судалгаа хийдэг.











50

Р.Бямбажав (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Динамик системийн загварчлал, Мэдрэгчийн өгөгдөл

боловсруулалт, Эмбэддэд систем.



Х.Уянгаа (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Дүрсийн боловсруулалт



Б.Буяндэлгэр (Магистрант)

Албан тушаал:Эрхлэгчийн туслах ажилтан



Д.Отгонжаргал (Магистр)

Албан тушаал:Сургалтын мастер



М.Сэлэнгэ (Магистрант)










51


1. Электрон системийн автоматжуулалт

Хөтөлбөрийн боловсролын зорилго зорилтууд:

Зорилт 1: “Электрон системийн автоматжуулалт” хөтөлбөрөөр төгсөгчид тус хөтөлбөрийн

хүрээнд эзэмшсэн математик, техникийн шинжлэх ухаан болон технологийн

мэдлэгээ ашиглан инженерчлэлийн тодорхой асуудлыг шийдэх дадал, чадвар

эзэмшүүлнэ.

Зорилт 2: “Электрон системийн автоматжуулалт” хөтөлбөрөөр төгсөгчдөд сонгосон

салбартаа амжилттай ажиллаж, ахиж дэвшихийн зэрэгцээ аливаа үйл явдал,

үзэгдэлд шинжлэх ухаанчаар хандаж чаддаг, бүтээлч сэтгэлгээтэй, бие даан мэдлэг

ур чадвараа тасралтгүй дээшлүүлэх дадал, хандлага төлөвшүүлнэ.

Зорилт 3: “Электрон системийн автоматжуулалт” хөтөлбөрөөр төгсөгчдөд харилцааны

өндөр соёл, хувь хүний болон мэргэжлийн өндөр хариуцлага, ёс суртахуун, гадаад

хэлний зохих түвшний мэдлэг, багаар ажиллах чадвар эзэмшүүлнэ.

Зорилт 4: “Электрон системийн автоматжуулалт” хөтөлбөрөөр төгсөгчдөд хэрэглэгчийн

шаардлагад нийцсэн аливаа бүтээгдэхүүн, систем, үйл ажиллагааны инженерийн

шийдлийг төлөвлөх, гаргах, хэрэгжүүлэх ур чадвар эзэмшүүлнэ.

Хөтөлбөрийн суралцахуйн үр дүнгүүд :

a) Математик, шинжлэх ухаан болон инженерийн мэдлэгээ инженерийн тооцоо судалгаанд

ашиглаж чаддаг болсон байна.

b) Цахилгаан болон электрон төхөөрөмж, системийн ажиллагааны үндсэн зарчимыг

ойлгодог болсон байна.

c) Аливаа системийн програм зохиох, турших, зүгшрүүлэх дадал, чадвар эзэмшсэн байна.

d) Үйлдвэрлэлийн автоматжуулалтын удирдлагын төхөөрөмж, схем техникийн

загварчлалын аргуудыг эзэмшин, компьютерийн удирдлагатай систем зохион бүтээх

чадвартай болсон байна.

e) Аливаа системийн хооронд мэдээлэл солилцох оновчтой аргыг сонгох, хэрэгжүүлэх


f) Электрон тоног төхөөрөмж, хэмжүүрийн багаж, техник хэрэгслийг ашиглах, үйлчилгээ

явуулах, сайжруулах чадвартай болсон байна.

g) Электрон систем, тоног төхөөрөмжийн инженерийн шийдлийг гаргах, шинээр зохион

бүтээх, турших, дадал чадвартай болсон байна.

h) Аливаа инженер технологийн тулгамдсан асуудлыг тодорхойлох, судалгаа хийх, дүгнэх,

шийдвэрлэх чадвар эзэмшсэн байна.

i) Өөрийн эзэмшсэн мэргэжлээрээ хүрээлэн байгаа орчин, нийгэмдээ эерэг нөлөө үзүүлэх

мэдлэг, чадвар, ёс зүйтэй болж төлөвшсөн байна.

j) Бие даан үр дүнтэй суралцах замаар мэргэжлийн ур чадвараа байнга дээшлүүлэх хэрэгцээ

шаардлагыг ойлгодог, хэрэгжүүлдэг болсон байна.


52

k) Багийн зохион байгуулалтаар ажиллах, аливаа ажлыг цаг хугацаанд нь чанартай

гүйцэтгэх сахилга хариуцлагатай болсон байна.

l) Хүмүүстэй харилцах, өөрийгээ илэрхийлэх, удирдан зохион байгуулах ур чадвартай

болсон байна.

m) Англи хэлний зохих түвшний мэдлэгтэй, бичиг баримт ашиглах, бэлтгэх, ярих, бичих

чадвар эзэмшсэн байна.

n) Аливаа инженер технологийн шийдлийн нийгэмд болон дэлхийн хэмжээнд үзүүлэх үр

нөлөө, ач холбогдлыг үнэлж дүгнэх чадвартай болсон байна.


53

"ЭЛЕКТРОН СИСТЕМИЙН АВТОМАТЖУУЛАЛТ "


Мэргэжлийн индекс: D071401




ХИЧЭЭЛИЙН

КОД


ӨМНӨХ







S.CE102 Харилцааны англи хэл 3 Намар






F.EE101 Электроникийн үндэс 3 Хавар









S.PH102 Физик II 3 S.PH101 Дурын










F.CS100 Алгоритмын үндэс 3 Дурын

F.IT103 Программчлалын хэлний үндэс 3 Дурын








Бусад: 1 Дурын

F.CN102 Компьютерийн сүлжээ ба аюулгүй

байдлын үндэс

3 Дурын


courses) B36


F.EE200 Мэргэжлийн удиртгал (дадлага) 3 Хавар



54

F.EE203 Аналог электроник 3 F.EE101 Намар

F.EE204 Цахилгаан тэжээл 3 F.EE101 Намар

F.EE205 Өгөгдөл дамжуулах систем 3 Намар

F.CN202 Цахилгаан хэлхээний онол II 3 F.CN103 Хавар


F.NS204 Компьютерийн сүлжээ I 3 Хавар

S.MT201 Магадлалын онол, математик

статистик

3 S.MT102 Хавар



F.EE208 Оптик электроник 3 S.PH101 Дурын

F.EE209 Механикийн үндэс 3 Дурын

F.EE211

Үйлдвэрлэлийн нөөцийн удирдлага,


F.EE212

Хэрэглэгчийн харилцааны удирдлага,


F.EE280 Микроконтроллёр ба эмбэддэд систем 3 F.EE202 Дурын

F.EE281 Микропроцессорын систем 3 F.EE202 Дурын


F.CN205 Цахилгаан соронзон орон зүй 3 Дурын

F.NS205 Компьютерийн сүлжээ II 3 F.NS204 Дурын

S.EST210

Шинжлэх ухаан, технологийн англи

хэл 3 Дурын


S.PM211 Бизнесийн систем, бүртгэлийн үндэс 2 F.CN104 Дурын



МЭРГЭЖИЛ: ЭЛЕКТРОН СИСТЕМИЙН ПРОГРАМ

ХАНГАМЖ



F.EE301 Микропроцессор 2 F.EE202 Хавар

F.EE302 Микропроцессорын лаборатор 2 F.EE202 Хавар

F.EE303 Инженерийн төсөл 2 F.EE200 Хавар

F.EE304

Компьютерийн архитектур ба

ассемблер хэл 3 F.EE202 Намар

F.EE305

Микропроцессорын систем,

интерфейс 3 F.EE302 Намар

F.EE306 Инженерийн загварчлал 2 Хавар

F.EE312 Эмбэддэд Си програмчлал 2 F.CS101 Хавар

S.ЕSP310 Тусгай зориулалтын aнгли хэл 2 Хавар

F.EE315

Электрон систем хөгжүүлэлтийн

төсөл 2 F.EE303 Хавар

F.EE316 Салбарын электроник 3 Намар

F.EE334 Эмбэддэд үйлдлийн систем 3 F.EE305 Хавар

F.EE338 Драйвер програмчлал 2 F.EE305 Хавар

F.CS202 Объект хандлагат програмчлал 3 F.CS101 Намар

F.CS203 Өгөгдлийн бүтэц ба алгоритм 3 F.CS202 Намар

F.IT203 Визуал програмчлал 3 F.CS202 Хавар

B. Сонгон суралцах хичээл: B11

F.EE308 Логик дизайн 2 F.EE202 Дурын

F.EE311 Схем дизайн 3 F.EE203 Дурын

F.EE313 Мэдрүүр, түүний хэрэглээ 3 S.PH101 Дурын

F.EE314 Инженерийн програмчлал 2 Дурын

F.EE331 Эмбэддэд системийн үндэс 2 F.EE301 Дурын

F.EE332 Эмбэддэд системийн лаборатор 2 F.EE301 Дурын


55

F.EE333 Робот системийн үндэс 2 F.EE313 Дурын

F.EE336 Тоон дохионы боловсруулалт 3 F.CN203 Дурын

F.EE337 Дүрс боловсруулалтын үндэс 3 F.CN203 Дурын

F.EE341 Автомат удирдлагын онол 3 S.MT202 Дурын

F.EE342 Хүчний электроник 3 F.EE311 Дурын

F.EE343 Програмчлагддаг логик контроллёр 2 Дурын

F.EE344

Програмчлагддаг логик контроллёрын

лаборатор 2 Дурын

F.EE346 Мехатроник 3 Дурын


S.ERW311



S.ESL311





F.EE300 Үйлдвэрлэлийн дадлага 1 Зун

D. Төсөл: B5

F.EE390 Бакалаврын дипломын төсөл 5 Дурын


ЗАДАРГАА:







МЭРГЭЖИЛ: ЭМБЭДДЭД СИСТЕМ






F.EE304



F.EE305






F.EE311 Схем дизайн 3 F.EE203 Хавар

F.EE313 Мэдрүүр, түүний хэрэглээ 3 S.PH101 Намар

F.EE331 Эмбэддэд системийн үндэс 2 F.EE301 Намар

F.EE332 Эмбэддэд системийн лаборатор 2 F.EE301 Намар

F.EE333 Робот системийн үндэс 2 F.EE313 Хавар

F.EE334 Эмбэддэд үйлдлийн систем 3 F.EE305 Хавар

F.EE335

Эмбэддэд систем хөгжүүлэлтийн

төсөл 2 F.EE332 Хавар

F.EE336 Тоон дохионы боловсруулалт 3 F.CN203 Намар




F.EE316 Салбарын электроник 3 Дурын


F.EE338 Драйвер програмчлал 2 F.EE305 Дурын

F.EE341 Автомат удирдлагын онол 3 S.MT202 Дурын


56

F.EE342 Хүчний электроник 3 F.EE311 Дурын

F.EE343 Програмчлагддаг логик контроллёр 2 Дурын

F.EE344


лаборатор 2 Дурын

F.EE346 Мехатроник 3 Дурын


F.CS202 Объект хандлагат програмчлал 3 F.CS101 Дурын


F.IT203 Визуал програмчлал 3 F.CS202 Дурын

U.ERW311



U.ESL311



U.RL310 Мэргэжлийн орос хэл 2 Дурын



D. Дипломын ажил, төсөл, шалгалт: B5



ЗАДАРГАА:







МЭРГЭЖИЛ: АВТОМАТЖУУЛСАН СИСТЕМ






F.EE304



F.EE305






F.EE311 Схем дизайн 3 F.EE203 Хавар

F.EE313 Мэдрүүр, түүний хэрэглээ 3 S.PH101 Намар

F.EE341 Автомат удирдлагын онол 3 S.MT202 Хавар

F.EE342 Хүчний электроник 3 F.EE311 Хавар

F.EE343 Програмчлагддаг логик контроллёр 2 Намар

F.EE344


лаборатор 2

Намар

F.EE345

Автоматжуулсан систем

хөгжүүлэлтийн төсөл 2 F.EE303 Хавар

F.EE346 Мехатроник 3 Намар




F.EE316 Салбарын электроник 3 Дурын

F.EE331 Эмбэддэд системийн үндэс 2 F.EE301 Дурын

F.EE332 Эмбэддэд системийн лаборатор 2 F.EE301 Дурын

F.EE333 Робот системийн үндэс 2 F.EE313 Дурын


57

F.EE334 Эмбэддэд үйлдлийн систем 3 F.EE305 Дурын

F.EE336 Тоон дохионы боловсруулалт 3 F.CN203 Дурын


F.EE338 Драйвер програмчлал 2 F.EE305 Дурын


F.CS202 Объект хандлагат програмчлал 3 F.CS101 Дурын


F.IT203 Визуал програмчлал 3 F.CS202 Дурын

S.ERW311



S.ESL311






D. Төсөл: B5



ЗАДАРГАА:








58


"ЭЛЕКТРОН СИСТЕМИЙН ПРОГРАММ ХАНГАМЖ"

МЭРГЭЖЛИЙН СУРГАЛТЫН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ



S.PH101 Физик I 3 F.CS101 Програмчлалын үндэс 3

S.SS102 Монголын түүх 3 F.EE101 Электроникийн үндэс 3

S.ML103 Хэл ярианы соёл 3 F.EE200 Мэргэжлийн удиртгал (дадлага) 3

F.CN103 Цахилгаан хэлхээний онол I 3 F.CN202 Цахилгаан хэлхээний онол II 3

F.CN104 Инженерийн эдийн засаг 3

Сонгон суралцах хичээл 3 Сонгон суралцах хичээл 3



S.MT202

Ердийн дифференциал

тэгшитгэл 3

S.MT201

Магадлалын онол, математик

статистик 3

F.EE202 Тоон электроник 3 F.EE301 Микропроцессор 2

F.EE203 Аналог электроник 3 F.EE302 Микропроцессорын лаборатор 2

F.EE204 Цахилгаан тэжээл 3 F.EE303 Инженерийн төсөл 2

F.EE205 Өгөгдөл дамжуулах систем 3 F.IT203 Визуал програмчлал 3

F.CS202 Объект хандлагат програмчлал 3 F.NS204 Компьютерийн сүлжээ I 3




S.CE102 Харилцааны англи хэл 3 S.ЕSP310 Мэргэжлийн aнгли хэл 2

F.EE304 Компьютерийн архитектур ба

ассемблер хэл 3

F.EE312 Эмбэддэд Си программчлал 2

F.EE305


интерфейс 3

F.EE306 Инженерийн загварчлал 2

F.CS203 Өгөгдлийн бүтэц ба алгоритм 3 F.EE334 Эмбэддэд үйлдлийн систем 3

F.CN203 Дохио ба систем 3 F.EE338 Драйвер програмчлал 2

F.EE315

Электрон систем хөгжүүлэлтийн

төсөл 2

F.EE300 Үйлдвэрлэлийн дадлага 1




F.EE316 Салбарын электроник 3

F.EE390 Дипломын төсөл 5




59


"ЭМБЭДДЭД СИСТЕМ"












S.MT202



S.MT201






F.EE205 Өгөгдөл дамжуулах систем 3 F.EE311 Схем дизайн 3

S.CE102 Харилцааны англи хэл 3 F.EE312 Эмбэддэд Си програмчлал 2




F.CN203 Дохио ба систем 3 S.ЕSP310 Мэргэжлийн aнгли хэл 2




F.EE305



F.EE333

Робот системийн үндэс 2

F.EE331 Эмбэддэд системийн үндэс 2 F.EE334 Эмбэддэд үйлдлийн систем 3

F.EE332 Эмбэддэд системийн лаб 2 F.NS204 Компьютерийн сүлжээ I 3

F.EE313 Мэдрүүр, түүний хэрэглээ 3

F.EE335

Эмбэддэд систем хөгжүүлэлтийн

төсөл 2

F.EE300 Үйлдвэрлэлийн дадлага 1




F.EE336 Тоон дохионы боловсруулалт 3

F.EE390 Дипломын төсөл 5




60

Оюутан Танд санал болгож байна. "АВТОМАТЖУУЛСАН СИСТЕМ"












S.MT202



S.MT201






F.EE205 Өгөгдөл дамжуулах систем 3 F.EE311 Схем дизайн 3

S.CE102 Харилцааны англи хэл 3 F.EE312 Эмбэддэд Си програмчлал 2

Сонгон суралцах хичээл 3

Сонгон суралцах хичээл 3



F.CN203 Дохио ба систем 3 S.ЕSP310 Тусгай зориулалтын aнгли хэл 2




F.EE341 Автомат удирдлагын онол 3

F.EE305



F.EE342 Хүчний электроник 3

F.EE343 Програмчлагддаг логик

контроллёр 2

F.NS204 Компьютерийн сүлжээ I 3

F.EE344 ПЛК-ын лаборатор 2 F.EE345 АC хөгжүүлэлтийн төсөл 2

F.EE313 Мэдрүүр, түүний хэрэглээ 3 F.EE300 Үйлдвэрлэлийн дадлага 1

Сонгон суралцах хичээл

3

Сонгон суралцах хичээл

3



F.EE346 Мехатроник 3

F.EE390 Бакалаврын дипломын төсөл 5




61

КОМПЬЮТЕРИЙН УХААНЫ САЛБАР

ЭРХЭМ ЗОРИЛГО, АЛСЫН ХАРАА:

АЛСЫН ХАРАА: Компьютерийн ухааны салбар нь глобалчлагдаж буй нийгэм дэх инженерчлэлийн асуудлуудыг

тодорхойлох болон шийдвэрлэх чадвартай, зорилготой бөгөөд амжилтанд хүрч амьдрахад

бэлтгэгдсэн төгсөгчдийг гаргана.

ЭРХЭМ ЗОРИЛГО: Оюутан тус бүрт дэмжлэг үзүүлэн ажиллах замаар олон улсын түвшинд хүрсэн компьютерийн

ухааны боловсролыг олгоно.


БНМАУ –ын Сайд нарын Зөвлөлийн тогтоолоор 1984 онд Политехникийн дээд сургууль

(ПДС) дээр дээд сургууль дундын “Удирдлагын автоматжуулсан систем, тооцоолох техникийн

тэнхим” байгуулсныг Монгол улсад “Програм хангамж” хөтөлбөрөөр мэргэжилтэн бэлтгэж

эхэлсэн он цагийн эхлэл гэж үздэг.

Эхний үед бусад мэргэжлийн хөтөлбөрт програмчлалын үндэс, удирдлагын автоматжуулсан

систем зэрэг хичээлүүдийг зааж байгаад бие даасан “Програм хангамж” хөтөлбөрөөр анхны

элсэлтээ 1987 онд авсан байдаг. Хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэгч нэгж нь ПДС –ийн дэргэдэх дээрх

тэнхим байсан ба 1991 оноос одоогийн ШУТИС –ийн салбар сургууль болох Компьютерийн

техник, менежментийн сургууль (КТМС) болон өргөжсөн түүхтэй. Электроникийн салбарын

хөгжлийн үр дүнд тооцоолох техник буюу одоогийн нэршлээр компьютерийн хүртээмж,

хэрэглээ нэмэгдсэн нь Програм хангамж мэргэжлийн нэр хүнд, эрэлт хэрэгцээг улам

нэмэгдүүлсэн. КТМС сургууль дээр анх нээгдсэн Програм хангамж хөтөлбөрийг үндэс болгож

олон тооны боловсролын байгуулага ижил, төстэй хөтөлбөр нээсэн ч КТМС –иас хэрэгжүүлж

буй хөтөлбөр хамгийн нэр хүндтэй хөтөлбөрт тооцогддог. Өнгөрсөн хугацаанд КТМС Програм

хангамж хөтөлбөрөөр 994 бакалавр, 144 магистр зэрэгтэй мэргэжилтэнг бэлтгэсэн нь манай орны

мэдээллийн технологийн мэргэжлийн байгууллагуудын цөм нь болохын зэрэгцээ дэлхийн өнцөг

булан бүрд үнэлэгдэж байна.Мэдээллийн технологийн хөгжилт, боловсролын тогтолцоонд

гарсан өөрчлөлтийг дагаад сургалтын хөтөлбөр байнга өөрчлөгдөн сайжирч ирсэн.

Хөтөлбөрт орсон томоохон өөрчлөлт нь:

1987 оны хөтөлбөр. Багш нар голлон ЗХУ –д боловсрол эзэмшсэн, бусад орны

мэдээлэл ховор байсан тул энэ хөтөлбөрийг “Программное обеспечение” гэсэн ЗХУ

–ын дээд сургуулийн хөтөлбөрт тулгуурласан байдаг. Тиймдээ ч хөтөлбөр “Програм

хангамж” нэртэй болсон нь де-факто болсон.

1996-97 оны хөтөлбөр. Дээд боловсролын шаталсан сургалт, сургалтын кредит тогтолцоотой уялдаж хөтөлбөрийн өөрчлөлт хийгдсэн. Мөн гадаадын туршлагыг

тусгах оролдлого хийгдсэн.

2006-07 оны хөтөлбөр. Мэдээллийн технологийн салбарт хамгийн нэр хүдтэй олон улсын байгууллагууд болох IEEE Computer Society, ACM байгууллагуудын

санаачлагаар боловсруулагдсан “Computing Curricula”1 зөвлөмжийн дагуу

хөтөлбөрийн өөрчлөлт хийгдсэн. Энэхүү цуврал зөвлөмжид Програм хангамж

(Software Engineering), Техник хангамж (Computer Engineering), Мэдээллийн систем

(Information systems), Мэдээллийн технологи (Information Technology),

Компьютерийн ухаан (Computer Science) зэрэг хөтөлбөрүүд багтдаг бөгөөд

зөвлөмжийн дагуу КТМС –ийн бүх хөтөлбөр шинэчлэгдэж, хоорондын уялдаа

холбоог хангаж өгсөн.

1 http://www.acm.org/education/curricula-recommendations

http://www.acm.org/education/curricula-recommendations


62


А.Эрдэнэбаатар (Доктор, Профессор )


Судалгааны чиглэл : Хиймэл оюун ухаан, Програм хангамж хөгжүүлэх систем,

Компьютерийн сүлжээ, Биоинформатик, Газар зүйн мэдээллийн систем,

Боловсролын удирдлага

Холбоо барих хаяг : Э-Мэйл: [email protected] Утас: 70159111 Ажлын өрөө:

МХТС 304 тоот

Б.Батзолбоо (Доктор, Дэд профессор )


Судалгааны чиглэл : Эх хэлний боловсруулалт, газарзүйн мэдээллийн систем,

програм хангамжийн архитектур ба зохиомж

Холбоо барих хаяг :Э-Мэйл: [email protected] Утас: 70159111 Ажлын

өрөө: МХТС 304 тоот

А.Хүдэр (доктор)


Судалгааны чиглэл : Эх хэлний боловсруулалт, машин сургалт, өгөгдөл

олборлолт, хиймэл оюун ухаан, үйлдлийн системүүд, өгөгдлийн бүтэц ба

алгоритм

Холбоо барих хаяг : Э-Мэйл: [email protected] Утас: 70159111 Ажлын


И.Цэрэн-Онолт (Доктор)


Судалгааны чиглэл : Тооцооллын онол, формаль хэлний онол, биотоцоолол

буюу молекулан



Д.Золзаяа (Доктор)


Судалгааны чиглэл : Биг дата, машин сургалт



Ж.Хаш-Эрдэнэ (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Параллель програмчлал

Холбоо барих хаяг: Э-Мэйл: [email protected] Утас: 70159111 Ажлын









63

Ч.Цэнд-Аюуш (доктор)


Судалгааны чиглэл : Семантик веб, онтологи, XMDR(Extended metadata

regestry)



Б.Намжилдорж (Магистр)

Албан тушал: Багш

Судалгааны чиглэл : Биг дата



Э.Мөнхсүх (Магистр)


Судалгааны чиглэл : recognize mongolian text using Image processing



Ж.Золжаргал (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Мобайл тооцоолол



Б.Гүндсамбуу (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Хэл шинжлэл, машин сургах арга, хиймэл оюун



Б.Удвалцэцэг (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Хэл шинжлэл



Б.Сод-Од (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Үүлэн тооцоолол, Веб технологи, мобайл програмчлал










64

Х.Хулан (Магистр)





Г.Цэнд-Аюуш (Магистр)

Албан тушаал: Дадлагажигч багш

Судалгааны чиглэл : Веб технологи, мобайл програмчлал



Э.Гэрэлмаа (Магистрант)




М.Мөнхтуяа (Магистр)

Албан тушаал: Эрхлэгчийн туслах ажилтан





mailto:%[email protected]



65


1. Програм хангамж

Хөтөлбөрийн Боловсролын Зорилго, Зорилтууд

Програм Хангамж бакалаврын хөтөлбөрийн зорилго нь програм хангамжийн инженерчлэлийн

онол, хэрэглээний сайн боловсролыг олгох замаар мэргэжлийн болон төрийн байгууллагад

бүтээлчээр ажиллах мэргэжилтэн бэлтгэх явдал юм.

Зорилт 1: Програм Хангамж хөтөлбөрийн боловсролын зорилт нь дараах чадвартай

мэргэжилтэнг бэлтгэхэд оршино

Зорилт 2: Инженерийн мэдлэгээ компьютерийн системийн хэцүү асуудлыг шийдэхэд

бүтээлч, шинэлэг байдлаар ашиглах

Зорилт 3: Техник болон програм хангамжийн дэвшилтэт технологийг тогтмол судлан

эзэмшиж, компьютерийн системийн асуудлын шийдэлд ашиглах

Зорилт 4: Бизнес, шинжлэх ухаан, эсвэл төрийн байгууллагын компьютерийн системийн

програм хангамжийн зохиомжийн шийдэлд бүтээлч хувь нэмрээ оруулагч програм

хангамж хөгжүүлэх багийн үр ашигтай гишүүн байх.

Хөтөлбөрийн суралцахуйн үр дүнгүүд:

a) Математик, шинжлэх ухаан, инженерчлэлийн мэдлэгийг хэрэглэх

b) Туршилтыг боловсруулж, явуулахын зэрэгцээ өгөгдлийг шинжлэн тайлбарлах

c) Эдийн засаг, байгаль орчин, нийгэм, улс төр, ёс зүй, эрүүл мэнд, аюулгүй байдал,

үйлдвэрлэл болон тогтвортой байдал зэрэг бодит хязгаарлалтын дотор тодорхой

шаардлагад нийцсэн систем, түүний бүрэлдэхүүн хэсэг, эсвэл процессийг зохиомжлох

d) Олон салбарын оролцогчтой багт ажиллах

e) Инженерчлэлийн асуудлыг илрүүлэх, томьёолох болон шийдэж чадах

f) Мэрэжлийн болон ёс зүйн хариуцлагыг ойлгох

g) Үр ашигтай харилцаж чадах

h) Дэлхийн хэмжээнд инженерийн шийдлийн үр дагаврыг эдийн засаг, байгаль орчин,

нийгмийн агуулгаар ойлгоход шаардагдах өргөн боловсролтой байх

i) Насан туршийн боловсролын хэрэгцээг ойлгож, суралцах чадвартай байх

j) Инженерчлэлийн практикт хэрэгтэй техник, ур чадвар, орчин үеийн хэрэгслийг ашиглаж

чадах

k) ПХ –ийн системийн шинжилгээ, зохиомж, баталгаа, шалгалт, хэрэгжүүлэлт, хэрэглээ,

болон арчилгааг хийх

l) Дискрет математик, магадлалын онол болон статистик, компьютерийн ухаан болон бусад

салбарын холбогдох асуудлыг ПХ –ийн төвөгтэй системд зохих ёсоор хэрэглэх


66

"ПРОГРАМ ХАНГАМЖ"






ХИЧЭЭЛИЙН

КОД


ӨМНӨХ







S.CE102 Харилцааны англи хэл 3 Хавар



F.CS101 Програмчлалын үндэс 3 Намар

F.CS102 Мэргэжлийн удиртгал 2 Дурын











S.ED101 Дүрслэх геометр 3 Дурын





















Бусад :

F.CN102 Компьютерийн сүлжээ ба аюулгуй

байдлын үндэс 3

Дурын


courses) B36



67

F.CS202 Обьект хандлагат программчлал 3 Хавар


F.CS204 Дискрет бүтэц 3 Хавар

F.CS211

Програм хангамжийн инженерчлэлийн

үндэс 3

Намар

F.EE202 Тоон электроник 3 Хавар

F.EE281 Микропроцессорын систем 3 F.EE202 Намар

F.IT202 Вэб зохиомж 3 Намар

F.IT207 Хүн ба компьютерийн харилцааны

зохиомж 3

F.CS202 Хавар

F.IT231 Өгөгдлийн сангийн зохиомж 3 F.CS202 Хавар



F.CS209 Компьютерийн график 3 F.CS202 Намар

F.IT203 Визуал програмчлал 3 F.CS202 Хавар

F.NS204 Компьютерийн сүлжээ I 3 S.CE102 Дурын



S.EST210 Шинжлэх ухаан, технологийн англи

хэл 3

Дурын

S.MT202 Ердийн дифференциал тэгшитгэл 3 S.MT102 Дурын

F.PH214 Нано шинжлэх ухааны үндэс 3 Дурын

S.МТ210 Оновчлолын онол 3 S.MT102 Дурын



F.CS301 Үйлдлийн систем 3 F.CS202 Намар

F.CS306 Параллель програмчлал 3 Хавар

F.CS311 Програм хангамжийн бүтээлт 3 Дурын

F.CS312 Програм хангамжийн шаардлага ба

шинжилгээ

3 Намар

F.CS313 Програм хангамжийн чанарын баталгаа

ба туршилт

3 Намар

F.CS314 Програм хангамжийн зохиомж ба

архитектур

3 Хавар

F.CS315 Програм хангамжийн төслийн

менежмент

3 F.CS313 Хавар

F.CS316 Програм хангамж хөгжүүлэлтийн

процесс

3 F.CS311 Намар

F.CS319 Програм хангамжийн инженерчлэлийн

төсөл

3 F.CS314 Дурын

F.IT237 Өгөгдлийн сангийн удирдлага 3 F.IT231 Намар


F.CS303 Хиймэл оюуны үндэс 3 Хавар

F.CS305 Програмчлалын хэлний зарчмууд 3 Хавар

F.CS317 Мобайл програмчлал 3 Намар

F.CS322 Компьютер хараа 3 F.CS209 Намар

F.CS329 Газарзүйн мэдээллийн системийн

програмчлал 3

F.IT231 Намар

F.IT301 Веб систем ба технологи 3 F.IT231 Дурын

F.IT302 Систем ба сүлжээний удирдлага 3 F.NS204 Хавар

F.IT312 Компьютерийн ёс зүй ба хууль 3 Дурын

F.IT336 Энтерпрайз архитектур 3 F.CS312 Хавар

F.EE312 Эмбэддэд Си програмчлал 3 F.CS101 Дурын



F.EE202 Дурын

U.ESP310 Мэргэжлийн англи хэл 3 U.EST210 Дурын

F.NS351 Сүлжээний програмчлал 3 Хавар


68

F.NS356 Өгөгдлийн сангийн аюулгүй байдал 3 F.CS203 Хавар

F.CS304 Компьютерийн загварчлал, симуляц 3 Хавар


F.CS210 Програмчлалын дадлага 2 F.CS202 Зун

F.CS320

Програм хангамжийн инженерчлэлийн

дадлага 2 F.CS303 Зун

D. Төсөл: B5

F.CS330 Бакалаврын дипломын төсөл 5 Дурын


ЗАДАРГАА:








69


"КОМПЬЮТЕРИЙН ПРОГРАМ ХАНГАМЖ"




S.PH101 Физик I 3 F.CS202 Обьект хандлагат програмчлал 3

F.CS101 Програмчлалын үндэс 3 S.CE102 Харилцааны англи хэл 3

S.ML103 Хэл ярианы соёл 3 F.EE101 Электроникийн үндэс 3

F.CS102 Мэргэжлийн удиртгал 2 F.CS210 Програмчлалын дадлага 2

S.SS102 Монголын түүх 3




F.CS203 Өгөгдлийн бүтэц ба алгоритм 3 F.IT231 Өгөгдлийн сангийн зохиомж 3

F.CS211 Програм хангамжийн

инженерчлэлийн үндэс

3 F.CS311 Програм хангамжийн бүтээлт 3

F.CN104 Инженерийн эдийн засаг 3 F.CS204 Дискрет бүтэц 3

F.IT202 Вэб зохиомж 3 F.EE202 Тоон электроник 3




F.CS301 Үйлдлийн систем 3

F.IT207 Хүн ба компьютерийн

харилцааны зохиомж 3


шаардлага ба шинжилгээ 3

F.CS314

Програм хангамжийн зохиомж

ба архитектур 3

F.EE281 Микропроцессорын систем 3



F.IT237 Өгөгдлийн сангийн удирдлага 3 F.CS306 Параллель програмчлал 3

F.CS310

Програм хангамжийн

инженерчлэлийн дадлага 2




F.CS313 Програм хангамжийн чанарын

баталгаа ба туршилт 3

F.CS315

Програм хангамжийн төслийн

менежмент 3


инженерчлэлийн төсөл 3

F.CS330 Бакалаврын төгсөлтийн ажил 5

F.CS316 Програм хангамж

хөгжүүлэлтийн процесс 3



Нийт кредит 125


70

2. Компьютерийн ухаан


Компьютерийн ухаан бакалаврын хөтөлбөрийн зорилго нь компьютерийн ухааны онол,

хэрэглээний (ялангуяа Хиймэл оюун ба Биоинформатик) сайн боловсролыг олгох замаар

мэргэжлийн, төрийн болон судалгааны байгууллагад бүтээлчээр ажиллах мэргэжилтэн бэлтгэх

явдал юм.

Зорилт 1: Тооцооллын онолын мэдлэгээ хэцүү тооцооллын асуудлыг шийдэхэд бүтээлч,

шинэлэг байдлаар ашиглах

Зорилт 2: Техник болон програм хангамжийн дэвшилтэт технологийг тогтмол судлан

эзэмшиж, компьютерийн системийн асуудлын шийдэлд ашиглах

Зорилт 3: Бизнес, шинжлэх ухаан, эсвэл төрийн байгууллагын компьютерийн системийн

програм хангамжийн зохиомжийн шийдэлд бүтээлч хувь нэмрээ оруулагч програм

хангамж хөгжүүлэх багийн үр ашигтай гишүүн байх

Хөтөлбөрийн суралцахуйн үр дүнгүүд

a) Тооцооллын болон математикийн мэдлэгийг тохиромжтойгоор хэрэглэх

b) Асуудлыг шинжлэн, түүний шийдэлд тохирох тооцооллын шаардлагыг илрүүлж,

тодорхойлох

c) Тодорхой хэрэгцээг хангах компьютерт суурилсан систем, бүрэлдэхүүн, процесс, эсвэл

програмыг зохиомжлох, хэрэгжүүлэх, үнэлэх

d) Нэгдмэл зорилгодоо хүрэхийн тулд багт үр бүтээлтэй ажиллах

e) Мэргэжил, ёс зүй, хууль эрх зүйн, нийгмийн болон аюулгүй байдлын асуудал болон

хариуцлагаа ойлгох

f) Өргөн хүрээлэлд үр дүнтэй харьцах

g) Хувь хүн, байгууллага, нийгмийн түвшинд компьютер тооцооллын дотоод болон гадаад

нөлөөллийг шинжлэн дүгнэх

h) Мэргэжилээрээ өсөх хэрэгцээг мэдэрч, тасралтгүй хөгжих

i) Тооцооллын практикт одоо хэрэглэж буй техник, дадал чадвар, хэрэгслийг ашиглах

j) Компьютерт суурилсан системийн зохиомж, загварчлалд математикийхн аргачлал,

алгоритмын зарчим болон компьютерийн ухааны онолыг хэрэглэж зохиомжийн

сонголтын зөрчлийг ойлгохоо харуулах

k) Янз бүрийн төвөгтэй програм хангамжийн бүтээлтэд зохиомж болон хөгжүүлэлтийн

аргыг харуулах


71

"КОМПЬЮТЕРИЙН УХААН "






ХИЧЭЭЛИЙН

КОД


ӨМНӨХ











F.CS102 Мэргэжлийн удиртгал 2 Дурын











S.ED101 Дүрслэх геометр 3 Дурын





















Бусад :

F.NS102 Компьютерийн сулжээ ба аюулгуй

байдлын үндэс 3

Дурын


courses) B39


72


F.CS201 Алгоритмын шинжилгээ ба зохиомж 3 F.CS203 Намар

F.CS202 Обьект хандлагат программчлал 3 F.CS101 Хавар


F.CS204 Дискрет бүтэц 3 S.MT101 Хавар

F.CS212 Комьютерийн ухааны үндэс 3 Хавар

F.CS213 Биоалгоритмууд 3 Намар

F.IT203 Визуал программчлал 3 F.CS202 Намар

F.NS250 Криптографийн үндэс 3 Хавар

S.MT201 Магадлалын онол, математик статистик 3 Намар


F.CS209 Комьютерийн график 3 F.CS202 Дурын

F.IT207

Хүн ба компьютерийн харилцааны

зохиомж 3 F.CS202

Дурын

F.NS204 Компьютерийн сүлжээ 3 Дурын


F.EE312 Эмбэддэд Си програмчлал 3 Дурын

S.EST210 Шинжлэх ухаан технологийн англи хэл 3 Дурын

F.PH214 Нано шинжлэх ухааны үндэс 3 Дурын




F.CS302 Үйлдлийн системийн зохиомж 3 F.CS203 Намар

F.CS303 Хиймэл оюуны үндэс 3 Намар

F.CS304 Компьютерийн загварчлал, симуляц 3 Хавар

F.CS306 Параллель програмчлал 3 F.CS302 Хавар

F.CS307 Автоматын онол, формаль хэл 3 F.CS204 Намар

F.CS308 Машин сургалт 2 U.MT201 Намар

F.CS309 Тооцооллын хүндрэл 3 Намар

F.CS314

Програм хангамжийн зохиомж ба

архитектур 3 F.CS211 Хавар

F.CS324 Хэл ба мэдээлэл 3 U.MT201 Дурын

F.CS331 Тооцоолох биологи 3 F.CS213 Намар

F.EE304

Компьютерийн архитектур ба ассемблер

хэл 3 F.CS101 Хавар


А. Хиймэл оюун ухаан

F.CS321

Нийгмийн мэдээлэл ба сүлжээний

шинжилгээ 3

Дурын

F.CS322 Компьютер хараа 3 F.CS209 Дурын

F.CS323 Олон агенттай систем 3 F.CS303 Дурын

F.CS326 ЮНИКС системийн програмчлал 3 F.CS302 Дурын

F.CS327 Тооцоолох генетик 3 Дурын

F.CS329 Мэдээлэл ялгалт, вэб хайлт 3 F.IT203 Дурын

F.CS336 Эх хэлний боловсруулалт 3 U.MT201 Дурын

F.EE333 Робот системийн үндэс 3 Дурын

В. Биотооцоолол

F.CS311 Програм хангамжийн бүтээлт 3 F.CS202 Дурын

F.CS322 Компьютер хараа 3 F.CS209 Дурын

F.CS325 Нейрон сүлжээ 3 F.CS303

F.CS327 Тооцоолох генетик 3

F.CS328 Зургийн боловсруулалт 3

F.CS333 Тооцоолох системийн биологи 3

F.CS334 Биоинформатик 3

F.CS335

Тооцоолох молекул биологийн

илэрхийлэл ба алгоритм 3 F.CS213 Дурын


73


F.CS210 Програмчлалын дадлага 2 F.CS202 Зун

F.CS320 Компьютерийн ухааны судалгаа, дадлага 2 F.CS303 Зун

D. Төсөл: B5

F.CS340 Бакалаврын дипломын төсөл 5 Дурын


ЗАДАРГАА:








74


"КОМПЬЮТЕРИЙН УХААН"




S.PH101 Физик I 3 F.CS202 Объект хандлагат програмчлал 3

S.ML103 Хэл ярианы соёл 3 S.СЕ102 Харилцааны англи хэл 3

F.CS101 Програмчлалын үндэс 3 F.CS210 Програмчлалын дадлага 2

F.CS102 Мэргэжлийн удиртгал 2 F.EE101 Электроникийн үндэс 3







F.CS204 Дискрет бүтэц 3

F.CS212 Компьютерийн ухааны үндэс

/удиртгал/ 3

F.NS250 Криптографийн үндэс 3


F.EE304 Компьютерийн архитектур

дизайн ба ассемблер 3

F.CS203 Өгөгдлийн бүтэц ба алгоритм 3

F.CS304 Компьютерийн загварчлал,

симуляц 3

F.IT203 Визуал програмчлал 3




F.CS201 Алгоритмын шинжилгээ ба

зохиомж 3

F.CS213 Биоалгоритмууд 3

F.CS302 Үйлдлийн системийн зохиомж 3 F.CS306 Параллель програмчлал 3

F.CS303 Хиймэл оюуны үндэс 3

F.CS314 Програм хангамжийн зохиомж

ба архитектур 3

F.CS308 Машин сургалт 3

F.CS320 Компьютерийн ухаан судалгаа,

дадлага 2




F.CS331 Тооцоолох биологи 3 F.CS324 Хэл ба мэдээлэл 3

F.CS307 Автоматын онол, формаль хэл 3 F.CS340 Бакалаврын төгсөлтийн ажил 5

F.CS309 Тооцооллын хүндрэл 3



Нийт кредит 125


75

МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИЙН САЛБАР


Мэдээллийн технологийн салбар нь өөрийн мэдлэг, чадвараа мэдээллийн технологийн салбарт

ашиглах, амжилт гаргах, цаашид мэдээллийн технологийн чиглэлээр суралцах, ажиллах

чадвартай мэргэжилтэн бэлтгэхэд оршино.


Мэдээллийн технологийн салбарын зорилго нь мэдээллийн технологийг ашиглан төрийн болон

хувийн хэвшлийн байгууллагын мэдээллийн системийн шаардлагыг тодорхойлж, мэдээллийн

системийг хөгжүүлэх, сайжруулах, удирдах, аюулгүй байдлыг хангах, хамгаалах өндөр мэдлэг

чадвар бүхий бакалавр зэрэгтэй, хөрвөх чадвартай, мэдээллийн системийн мэргэжилтэн



Ардын боловсролын сайдын 1991 оны 1-р сарын 12-ны өдрийн 22-р тушаалаар МТАФ,

Холбооны сургалтын төв нэгдэн Мэдээллийн техникийн сургууль радио холбоо, цахилгаан

холбоо, мэдээллийн технологи, электроник гэсэн 4 тэнхимтэй байгуулагдсан. Мэдээллийн

технологийн тэнхим нь 1991 оноос “Мэдээллийн технологи” мэргэжлээр бакалавр, магистрын

түвшний сургалтыг, 1996 оноос докторын сургалтыг, 2000 оноос “Мэдээллийн системийн

автоматжуулалт” мэргэжлээр бакалавр, магистрын сургалтыг тус тус явуулж эхэлсэн.

Мэдээллийн системийн мэргэжилийн бакалавр болон магистрын сургалтыг 1998 оноос эхлэн

КТМС дээр явуулсан.

Дээд боловсролын шинэчлэлийн хүрээнд 2014 оны 07-р сарын 01-ний өдрөөс эхлэн ШУТИС-

ийн МХТС-ийн мэдээллийн технологийн профессорын баг, КТМС-ийн мэдээллийн системийн

профессорын багуудыг нэгтгэж “Мэдээллийн технологийн салбар” болгон өргөтгөсөн.

Мэдээллийн технологийн хөтөлбөр 2009 онд, мэдээллийн системийн хөтөлбөр 2010 онд БМИҮЗ

/Боловсролын магадлан итгэмжлэх үндэсний зөвлөл/ -өөр тус тус магадлан итгэмжлэгдсэн.

Одоо мэдээллийн технологийн салбар нь дараах хөтөлбөрүүдээр сургалт явуулж байна.

Мэдээллийн технологийн мэргэшлийн бакалавр, магистр, доктор

Мэдээллийн системийн мэргэшлийн бакалавр, магистр

Энэтхэг улсын “IEC” их сургуультай хамтран мэдээллийн системийн мэргэшлийн 3+1

хамтарсан хөтөлбөр


76


А.Алтангэрэл (Доктор, Дэд профессор )


Судалгааны чиглэл : Ухаалаг Хот, Алсын зайн эрүүл мэндийн оношлогоо



Ц.Ганбат (Доктор, Дэд профессор )


Судалгааны чиглэл : Формал арга, Компьютерийн загварчлал ба симуляци,

Бодит хэлний боловсруулалт, Цахим засаглал, Хүн ба компьютерийн харилцаа,

Програм хангамж хөгжүүлэлт



Ц.Баатархүү (Доктор, Дэд профессор )


Судалгааны чиглэл : Эх хэлний боловсруулалт, машин сургалт, өгөгдөл

олборлолт, хиймэл оюун ухаан, үйлдлийн системүүд, өгөгдлийн бүтэц ба

алгоритм



О.Бат-Энх (Доктор, Дэд профессор )


Судалгааны чиглэл : Хөдөлгөөнт Wimax ба LTE, ярианы синтез, эрүүл мэндийн

мэдээллийн технологи, мэдээллийн нууцлал хамгаалалт, сүлжээний нууцлал

хамгаалалт, хуваарилагдсан өгөгдлийн сан, өгөгдлийн тандалт



Ч.Мөнхнасан (Доктор, Дэд профессор )


Судалгааны чиглэл : Програм хангамжийн дизайны чанар болон хэмжээс дээр

тулгуурласан үнэлгээ, програм хангамж хөгжүүлэх технологи, model-driven

development with the UML




77

Д.Сарангэрэл (Доктор)


Судалгааны чиглэл : Эмнэлгийн информатик, хиймэл оюун, өгөгдлийн тандалт



Д.Энхжаргал (Доктор)


Судалгааны чиглэл : Биг дата, хиймэл оюун



М.Тунгалаг (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Эмнэлгийн оношлогооны төхөөрөмжийн технологийн

судалгаа



Ө.Сүх-Очир (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Өгөгдөл хадгалах технологи



Б.Мөнхбуян (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Энтерпрайз архитектур, өгөгдлийн тандалт, хэлний




Б.Золзаяа (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Яриа танилт




78

Н.Анхбаяр (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Вэб технологи, Үүлэн тооцоолол, Их хэмжээний өгөгдөл

боловсруулах



Э.Батцэцэг (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Их өгөгдөл, өгөгдлийн анализ



С.Өлзийбаяр (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Вэб технологи



П.Нарангэрэл (Магистр)


Судалгааны чиглэл : Хиймэл оюун, Вэб технологи



Д.Золбоо (Магистр)


Судалгааны чиглэл: Компьютерийн загварчлал ба симуляци, Бодит хэлний

боловсруулалт, Цахим засаглал, Програм хангамж хөгжүүлэлт



Ц.Солонго (Магистр)


Судалгааны чиглэл: Өгөгдлийн сангийн удирдлага, Үүлэн тооцоолол










79

Э.Баатархүү (Магистр)


Судалгааны чиглэл: Дуу танилт



Н.Цэцболд (Магистр)


Судалгааны чиглэл: Програм хангамжийн инженерчлэл, Систем дизайн



Г.Мөнхбат (Магистр)


Судалгааны чиглэл: Ухаалаг утасны хөгжүүлэлт







80


1. Мэдээллийн технологи

Хөтөлбөрийн боловсролын зорилго, зорилтууд

Зорилт 1: Төгсөгчид нь шинжлэх ухааны болон инженерчлэлийн суурь ойлголтуудыг

математик загвар ашиглан боловсруулах, дүн шинжилгээ хийх, техник хангамж,

програм хангамжийн инженерчлэлийн асуудлуудыг шийдвэрлэх, түүнчлэн

цаашид гүнзгийрүүлэн суралцах, судалгаа хийх чадвартай байна.

Зорилт 2: Төгсөгчид нь мэдээллийн технологийн чиглэлээр өргөн мэдлэг олж авахаас гадна,

бусад салбарын асуудлуудыг ойлгох, дүн шинжилгээ хийх, мэдээллийн

технологитой холбох, бодит амьдралд тулгамдсан асуудлыг шийдвэрлэх

чадвартай байна.

Зорилт 3: Төгсөгчид нь мэргэжлийн болон ёс зүйн өндөр төлөвшилтэй, ажлын байрандаа

болон нийгмийн бусад хүрээлэлд ямагт үлгэр дууриалалтай, ярианы болон

бичгийн харилцааны өндөр ур чадвартай, нийгэм, эдийн засаг болон орчин үеийн

технологийн асуудлуудыг хамарсан янз бүрийн мэргэжлийн төслийн орчинд

багаар ажиллах чадвартай байна.

Зорилт 4: Төгсөгчид цаашид суралцах нь мэргэжлийн салбартаа өндөр амжилт гаргахад

чухлыг ойлгосон, өндөр мэдлэг, чадвар шаардсан ажлын байранд үр бүтээлтэй

ажиллаж, шинийг санаачлах, төлөвлөх, хэрэгжүүлэх ур чадвартай байна.


Мэдээллийн технологийн мэргэжлийн хөтөлбөрөөр төгсөгч нь боловсрол, нийгэм, эдийн засгийн

бүх салбарт ажиллах ба байгууллагын мэдээллийн технологийн бүхий л асуудлыг хариуцан

төлөвлөх, шийдвэр гаргах, хэрэгжүүлэх ажлыг гүйцэтгэнэ.

a) Мэдээллийн технологийн техникч Математик болон суурь шинжлэх ухааны

үндсэн суурь мэдлэг, түүнийг ашиглах чадвар

b) Мэдээлэл, холбооны технологийн суурь мэдлэгийг эзэмших, түүнийг ашиглах

чадвар

c) Мэдээлэл, холбооны технологийн ахисан түвшний мэдлэг, арга хэрэгсэлүүд,

тэдгээрийг ашиглах чадвар

d) Инженерчлэлийн болон бусад асуудлыг шинжлэн судлах, шийдвэр гаргах чадвар

e) Туршилт судалгаа хийх, мэдлэг бүтээх чадвар

f) Асуудлыг системтэйгээр бодох чадвар

g) Бие даан суралцах, өөрийгөө хөгжүүлэх чадвар

h) Ажлын байранд болон нийгэмд ёс зүйтэй, үлгэр дууриалалтай, үүрэг,

хариуцлагыг ухамсарлах чадвар

i) Бусадтай гар нийлэн багаар ажиллах чадвар

j) Хүмүүстэй харилцах, өөрийгээ илэрхийлэх, бичгийн болон ярианы ур чадвар

k) Англи хэлээр мэргэжлийн ном сурах бичиг унших, өөрийгөө илэрхийлэх, илтгэл

тавих чадвар

l) Мэдээллийн технологийн инженерийн шийдэл нь нийгэм, улс оронд хэрхэн

нөлөөлж буйг үнэлэх чадвар

m) Мэдээллийн технологийн инженерийн шийдэл нь үйлдвэрлэлийн ба бизнесийн

үйл ажиллагаанд хэрхэн нөлөөлөхийг үнэлэх чадвар

n) Мэдээллийн технологийн инженерийн шийдэл гаргах түвшний мэдлэг, сэтгэн

бодох ур чадвар


81

"МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ "






ХИЧЭЭЛИЙН

КОД


ӨМНӨХ












F.IT101 Мэргэжлийн удиртгал 1 Намар

F.IT102 Мэдээллийн технологийн үндэс 3 Хавар

S.PT101 Биеийн тамир 2 Намар





















F.EE101 Электроникийн үндэс 3 Дурын


үндэс 3

Дурын











82



F.IT203 Визуал программчлал 3 F.CS202 Хавар

F.IT204 Өгөгдлийн сангийн систем 3 Намар

F.IT205 Дэвшилтэт программчлал 3 F.CS202 Намар



F.CS204 Дискрет бүтэц 3 S.MT101 Намар




F.EE281 Микропроцессорын систем 3 F.EE202 Намар


F.IT206 Үйлдлийн шинжилгээ 3 S.MT102 Дурын

F.IT207 Хүн ба компьютерийн харилцааны зохиомж 3 F.CS202 Хавар

F.IT237 Өгөгдлийн сангийн удирдлага 3 F.IT204 Хавар

F.IT208 Функцианал болон логик программчлал 3 F.CS202 Дурын

F.CN103 Цахилгаан хэлхээний онол I 3 Дурын

F.CN203 Дохио ба систем 3 Дурын


F.CS329

Газарзүйн мэдээллийн системийн

программчлал 3 F.IT204 Дурын


S.EST210 Шинжлэх ухаан технологийн англи хэл 3 Намар




F.IT301 Вэб систем ба технологи 3 F.IT202 Намар

F.IT302 Систем ба сүлжээний удирдлага 3 F.NS204 Хавар

F.IT303 Системийн интеграци, архитектур 3 F.IT301 Намар

F.IT306 Мэдээллийн технологийн төсөл I 3 F.IT332 Хавар

F.IT309 Мобайл технологи 3 F.CS202 Хавар

F.IT312 Компьютерийн ёс зүй ба хууль 2 Намар

F.IT332 Системийн шинжилгээ ба зохиомж 3 F.IT204 Намар

F.IT340 Мэдээллийн технологийн тусгай сэдвүүд 3 F.IT301 Намар

F.CS301 Үйлдлийн систем 3 Намар

F.CN310 Холбооны систем 3 F.NS204 Намар

F.NS311

Өгөгдлийн ба сүлжээний нууцлалт

хамгаалалт 3 F.NS204

Хавар

S.ESP310


Writing skills) 2 Дурын


F.IT305 Мултимедиа систем 3 F.IT202 Дурын

F.IT307 Технологийн менежмент 3 F.CN104 Дурын

F.IT311 Мэдээллийн технологийн төсөл II 3 F.IT306 Дурын

F.IT338 Тархсан өгөгдлийн сан 3 F.IT204 Намар

F.IT339 Өгөгдлийн тандалт 3 F.IT301 Дурын

F.IT331 Мэдээллийн систем хөгжүүлэлт 3 F.IT203 Намар

F.IT345 Мэдээллийн системийн аюулгүй байдал 3 F.IT231 Дурын

F.CS303 Хиймэл оюуны үндэс 3 F.CS202 Дурын

F.IT346 Мэдээллийн хайлт 3 F.IT204 Дурын



S.RL310 Мэргэжлийн орос хэл 3 S.RL101 Дурын



83

F.IT350 Үйлдвэрлэлийн дадлага 2 Зун

D. Төсөл: B5

F.IT390 Бакалаврын дипломын төсөл 5 Дурын

F.IT391 Бакалаврын төгсөлтийн шалгалт 5 Дурын









84


"МЭДЭЭЛЛИЙН ТЕХНОЛОГИ"

ХӨТӨЛБӨРИЙН СУРГАЛТЫН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ



S.РН101 Физик I 3 S.CE102 Харилцааны англи хэл 3


F.IT102 Мэдээллийн технологийн үндэс 3

S.ML103 Хэл ярианы соёл 3

F.CS202 Объект хандлагат

программчлал 3

F.CS101 Программчлалын үндэс 3 F.IT103 Программчлалын хэлний үндэс 3

F.IT101 Мэргэжлийн удиртгал 1

S.CD101 Гамшгаас хамгаалах менежмент 1

U.PT101 Биеийн тамир 2

Сонгон суралцах хичээл Сонгон суралцах хичээл 3



F.IT202 Вэб зохиомж 3 F.IT203 Визуал программчлал 3

F.IT204 Өгөгдлийн сангийн систем 3 F.IT207 Хүн ба компьютерийн

харилцааны зохиомж

3

F.IT205 Дэвшилтэт программчлал 3 F.CN204 Компьютерийн сүлжээ I 3


F.EE202 Тоон электроник 3

F.CS204 Дискрет бүтэц 3

S.МТ201 Магадлалын онол, математик





F.IT301 Веб систем ба технологи 3

F.IT302 Систем ба сүлжээний удирдлага 3

F.IT332 Системийн шинжилгээ ба

зохиомж 3

F.IT306

Мэдээллийн технологийн төсөл

I 3


F.IT309 Мобайл технологи 3

F.CS301 Үйлдлийн систем 3

F.IT350 Үйлдвэрлэлийн дадлага 2

F.NS311 Өгөгдлийн ба сүлжээний

нууцлал хамгаалалт 3




F.IT303 Системийн интеграци,

архитектур 3 F.IT390 Бакалаврын дипломын төсөл 5

F.IT304 Интеграцилах программчлал

ба технологи 3 F.IT391 Бакалаврын дипломын шалгалт

F.CN310 Холбооны систем 3




85

2. Мэдээллийн технологи


ШУТИС-ийн МС-ийн хөтөлбөрийн зорилго нь төгсөгчид сонгон авсан мэдээллийн систем болон

түүнтэй холбоотой салбарт үр дүнтэй амжилтанд хүрэх, мэргэжлийн болон байгууллагын

зорилтуудыг ахиулахад үр дүнтэй хамтрагч, манлайлагч болох, мэргэжлийн түвшингээ

хөгжүүлж, тасралтгүй суралцдаг болох явдал юм.

Зорилт 1: Төгсөгчид нь шинжлэх ухааны болон инженерчлэлийн суурь ойлголтуудыг

математик загвар ашиглан боловсруулах, байгууллагын бизнес үйл ажиллагаанд

шинжилгээ хийх, байгууллагын өдөр тутмын үйл ажиллагааг автоматжуулах

болон шийдвэр гаргах түвшний мэдээллийг боловсруулах мэдээллийн системийг

ашиглах, өргөтгөн сайжруулах, шинээр хөгжүүлэх чадвартай байна.

Зорилт 2: Төгсөгчид нь мэдээллийн системийг байгууллагын бизнес үйл ажиллагаа,

салбарын онцлогт тохируулан хөгжүүлэх, нэвтрүүлэх чиглэлээр өргөн мэдлэг олж

авахаас гадна, хамааралтай бусад инженерчлэлийн чиглэлүүдийг ойлгох, дүн

шинжилгээ хийх, мэдээллийн технологитой холбох, бодит амьдралын тулгамдсан

асуудлыг шийдвэрлэх чадвартай байна.

Зорилт 3: Төгсөгчид нь мэргэжлийн болон ёс зүйн өндөр төлөвшилтэй, ажлын байрандаа

болон нийгмийн бусад хүрээлэлд ямагт үлгэрлэн дууриалалтай, ярианы болон

бичгийн харилцааны өндөр ур чадвартай, нийгэм, эдийн засаг болон орчин үеийн

технологийн асуудлуудыг хамарсан янз бүрийн мэргэжлийн төслийн орчинд

багаар ажиллах чадвартай байна.

Зорилт 4: Төгсөгчид нь цаашид суралцах нь мэргэжлийн салбартаа өндөр амжилт гаргахад

чухлыг ойлгосон, өндөр мэдлэг, чадвар шаардсан ажлын байранд үр бүтээлтэй

ажиллаж, шинийг санаачлах төлөвлөх, хэрэгжүүлэх ур чадвартай байна.

Зорилт 5: Сургалтын төлөвлөгөө, түүний агуулгыг цаг үеийн шаардлагын дагуу зохион, цаг

тухайд нь өөрчлөлт шинэчлэл хийж боловсронгуй болгоно.

Зорилт 6: Хичээл бүрийн агуулга, сургалт явуулах хэлбэр, даалгаврыг инженерийн болон

техникийн суурь ойлголтуудад тулгуурлан шинээр зохион бүтээх, асуудлыг

шийдвэрлэх, багаар ажиллан үр дүнг хамт олондоо тайлагнадаг хэлбэрээр зохион

байгуулна.

Зорилт 7: Онолоор үзсэн мэдлэгийг нь практиктай хослуулах, дадлагажуулах зорилгоор

үйлдвэрлэлийн дадлагыг сүүлийн үеийн тоног төхөөрөмж бүхий томоохон

байгууллагууд дээр хийж гүйцэтгүүлнэ.

Зорилт 8: Оюутнуудын бүтээлийг олон нийтэд таниулан сурталчлах, уралдаан тэмцээнд

оролцуулах, кредитийн урамшуулал олгох, төрийн болон хувийн хэвшлийн

компанийн тэтгэлэгт хөтөлбөрт хамруулах үйл ажиллагааг эрчимжүүлэн

ажиллана.

Зорилт 9: Салбарын сургалтын төлөвлөгөөнд орчин үеийн мэдээллийн технологийн цар

хүрээнд бусад мэргэжлийн суурь үндэс болсон хичээлүүдийг түүвэрчлэн оруулж

оюутнуудын мэдлэгийн хүрээг өргөтгөхөд нь анхааран ажиллана.

Зорилт 10: Сургалтын хөтөлбөрийн уялдаа холбоог системчлэн тусгаж дотоодод төдийгүй

гадаадад мэргэжлээрээ ахисан түвшний сургалтанд хамрагдах нарийвчлан

мэргэших, гүнзгийрүүлэн судлах боломжийг бүрдүүлнэ.


86


Мэдээллийн систем хөтөлбөрөөр төгсөгч нь боловсрол, нийгэм, эдийн засгийн бүх салбарт

ажиллах ба байгууллагын мэдээллийн технологийн бүхий л асуудлыг хариуцан төлөвлөх,

шийдвэр гаргах, хэрэгжүүлэх ажлыг гүйцэтгэнэ.

a) Математик, физик гэх мэт шинжлэх ухааны үндсэн суурь мэдлэг, түүнийг ашиглах чадвар

b) Мэдээлэл, холбоо, электроникийн цөм суурь мэдлэг, түүнийг ашиглах чадвар

c) Мэдээллийн систем, мэдээллийн технологийн ахисан түвшний мэдлэг, арга хэрэгсэлүүд,

тэдгээрийг ашиглах чадвар

d) Аливааг шинжлэн судлах, асуудал шийдвэрлэх чадвар

e) Туршилт судалгаа хийх, мэдлэг бүтээх чадвар

f) Асуудлыг системтэйгээр бодох чадвар

g) Хувь хүний ерөнхий хандлага, байнга бие даан суралцах чадвар

h) Ажлын байранд болон нийгэмд ёс зүйтэй байх, үүрэг, хариуцлагаа ухамсарлах чадвар

i) Багийн зохион байгуулалтаар ажиллах чадвар

j) Хүмүүстэй харилцах, өөрийгээ илэрхийлэх, бичгийн болон ярианы ур чадвар

k) Англи хэлээр ном сурах бичиг, техник төхөөрөмжийн баримт бичиг унших, ярих ур

чадвар

l) Мэдээллийн системийн инженерийн шийдэл нь гадаад орчин ба нийгэмд хэрхэн

нөлөөлөхийг үнэлэх чадвар

m) Мэдээллийн системийн инженерийн шийдэл нь үйлдвэрлэл, бизнесийн үйл ажиллагаа ба

байгальд хэрхэн нөлөөлөхийг үнэлэх чадвар

n) Мэдээллийн системийн инженерийн шийдэл гаргах түвшний сэтгэн бодох чадвар

o) Мэдээллийн системийг гаргасан шийдлийн дагуу төлөвлөх, төлөвлөлтийн дагуу

хэрэгжүүлэх, бүтээх чадвар


87

"МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ"






ХИЧЭЭЛИЙН

КОД


ӨМНӨХ












F.IT101 Мэргэжлийн удиртгал 1 Намар

F.IT131 Мэдээллийн системийн үндэс 3 Хавар

S.PT101 Биеийн тамир 2 Намар



















F.EE101 Электроникийн үндэс 3 Дурын


үндэс 3

Дурын












F.IT203 Визуал программчлал 3 F.CS202 Хавар


88

F.IT207 Хүн ба компьютерийн харилцааны зохиомж 3 F.CS202 Хавар

F.IT231 Өгөгдлийн сангийн зохиомж 3 F.CS202 Намар

F.IT237 Өгөгдлийн сангийн удирдлага 3 F.IT231 Хавар






U.MT201 Магадлалын онол, математик статистик 3 S.MT102 Хавар


F.IT205 Дэвшилтэт программчлал 3 F.CS202 Дурын

F.IT206 Үйлдлийн шинжилгээ 3 S.MT102 Дурын

F.IT208 Функцианал болон логик программчлал 3 F.CS202 Дурын


F.CS329

Газарзүйн мэдээллийн системийн

программчлал 3 F.IT231 Дурын


S.EST210 Шинжлэх ухаан технологийн англи хэл 3 Дурын




F.IT301 Вэб систем ба технологи 3 F.IT202 Намар

F.IT312 Компьютерийн ёс зүй ба хууль 2 Намар

F.IT331 Мэдээллийн систем хөгжүүлэлт 3 F.IT203 Намар

F.IT332 Системийн шинжилгээ ба зохиомж 3 F.IT231 Намар

F.IT333 Мэдээллийн системийн төслийн менежмент 3 F.IT332 Хавар

F.IT334 Мэдээллийн системийн менежмент 3 Намар

F.IT335 Мэдээллийн системийн төсөл I 3 F.IT332 Хавар

F.IT336 Энтерпрайс архитектур 3 F.IT332 Хавар

F.IT338 Тархсан өгөгдлийн сан 3 F.IT237 Намар

F.IT346 Мэдээллийн хайлт 3 F.IT231 Намар

S.ESP310


Writing skills) 2 Дурын


F.IT302 Систем ба сүлжээний удирдлага 3 F.IT203 Хавар

F.IT305 Мултимедиа систем 3 F.IT202 Дурын

F.IT309 Мобайл технологи 3 F.CS202 Хавар

F.IT339 өгөгдлийн тандалт 3 F.IT301 Дурын

F.IT340 Мэдээллийн технологийн тусгай сэдвүүд 3 F.IT301 Намар

F.IT341 ERP систем 3 F.IT237 Дурын

F.IT343 Мэдээллийн системийн тусгай курс 3 F.IT203 Дурын

F.IT344 Мэдээллийн системийн төсөл II 3 F.IT335 Дурын

F.IT345 Мэдээллийн системийн аюулгүй байдал 3 F.IT231 Дурын

F.CS301 Үйлдлийн систем 3 F.CS202 Дурын

F.CS304 Компьютерийн загварчлал, симуляци 3 F.CS203 Дурын

F.NS311 өгөгдлийн ба сүлжээний нууцлал хамгаалалт 3 F.NS204 Хавар





F.IT351 Үйлдвэрлэлийн дадлага 2 Зун

D. Төсөл: B5

F.IT392 Бакалаврын дипломын төсөл 5 Дурын




89







90


"МЭДЭЭЛЛИЙН СИСТЕМ"

ХӨТӨЛБӨРИЙН СУРГАЛТЫН ТӨЛӨВЛӨГӨӨ


U.MT101 Математик I 3 U.MT102 Математик II 3

U.PH101 Физик I 3 U.CE102 Харилцааны англи хэл 3

U.ML103 Хэл ярианы соёл 3

F.IT131 Мэдээллийн системийн үндэс 3

U.SS102 Монголын түүх 3

F.CS202 Объект хандлагат

программчлал 3

F.IT101 Мэргэжлийн удиртгал 1 F.IT103 Программчлалын хэлний үндэс 3

F.CS101 Программчлалын үндэс 3

U.CD101 Гамшгаас хамгаалах


U.PT101 Биеийн тамир 2




F.IT202 Вэб зохиомж 3

U.MT201 Магадлалын онол, математик


F.IT231 Өгөгдлийн сангийн зохиомж 3 F.IT203 Визуал программчлал 3


F.IT207 Хүн ба компьютерийн

харилцааны зохиомж 3

F.CS204 Дискрет бүтэц 3 F.IT237 Өгөгдлийн сангийн удирдлага 3

F.CN104 Инженерийн эдийн засаг 3 F.NS204 Компьютерийн сүлжээ I 3




F.IT301 Вэб систем ба технологи 3

F.IT333 Мэдээллийн системийн

төслийн менежмент 3

F.IT312 Компьютерийн ёс зүй ба

хууль 2

F.IT335 Мэдээллийн системийн төсөл I 3

F.IT332 Системийн шинжилгээ ба

зохиомж 3

F.IT336 Энтерпрайс архитектур 3

F.IT338 Тархсан өгөгдлийн сан 3 F.IT351 Үйлвэрлэлийн дадлага 2

F.IT346 Мэдээллийн хайлт 3




F.IT331 Мэдээллийн систем

хөгжүүлэлт 3

F.IT392 Бакалаврын дипломын төсөл 5

F.IT334 Мэдээллийн системийн





91

МЭДЭЭЛЛИЙН СҮЛЖЭЭ, АЮУЛГҮЙ БАЙДЛЫН САЛБАР


Мэдээллийн сүлжээ, аюулгүй байдлын

салбар нь өөрийн мэдлэг, чадвараа мэдээллийн технологийн салбарт ашиглах, амжилт гаргах,

цаашид мэдээллийн технологийн чиглэлээр суралцах, ажиллах чадвартай мэргэжилтэн



Хөтөлбөрийн сургалтын эрхэм зорилго нь “Сүлжээний технологи мэргэжлээр төгсөгчид нь

мэдээлэл холбооны сүлжээний техник, технологийн чиглэлийн аливаа асуудлыг богино

хугацаанд шийдвэрлэх өндөр мэдлэг, ур чадвартай, мэргэжлээрээ ахиж дэвших, насан туршдаа

шинийг суралцах хүсэл эрмэлзлэлтэй, мэдлэг чадвар шаардсан ажлын байранд мэргэжлийн ур

чадвараа батлан харуулахын зэрэгцээ ямагт үлгэрлэх өндөр ёс суртахуунтай, багаар ажиллах

чадвартай, өөрчлөгдөн шинэчлэгдэж байгаа технологийн ололт дэвшлүүдийг хэрэглэх,

хөгжүүлэх, нутагшуулах мэдлэг чадвар бүхий мэргэжилтэн байна.


Мэдээллийн сүлжээ профессорын баг нь ШУТИС-ийн Ректорын 2002 оны 9-р сарын 20-ны 196-

н тоот тушаалаар байгуулагдаж “Сургалтын ажил эрхлэх тусгай зөвшөөрөл”-ийн дагуу

MNS5323-69:2009 дээд боловсролын стандартад заасан шаардлагад нийцүүлэн “Мэдээллийн

сүлжээ” мэргэжлээр бакалаврын сургалтыг 13 жил явуулж ирсэн билээ.

2014 оны байдлаар нийт 350 орчим оюутан суралцаж байгаа ба 10 удаагийн төгсөлтөөр 260 гаруй

оюутан бакалаврын зэргээр төгссөн байна. 2012 онд Мэдээллийн сүлжээ мэргэжлийн

хөтөлбөрийг дотоодод хөтөлбөрийн магадлан итгэмжлэл хийлгэсэн. Мэдээллийн сүлжээ

профессорын баг нь 2005 оноос эхлэн “Мэдээллийн сүлжээ” мэргэжлээр мэргэжилтэн бэлтгэж

2014 оноос “Сүлжээний технологи”, “Системийн аюулгүй байдал” мэргэжлээр мэргэжилтэн

бэлтгэж байна.

2016 оны 02 сарын 01-ний өдрийн тушаалаар “Мэдээллийн сүлжээ, аюулгүй байдлын салбар”

болон өргөжиж 3 доктор, 3 ахлах багш, 7 мэргэжлийн багш, 2 сургалтын мастер, 1 салбарын

туслах ажилтантайгаар үйл ажиллагаагаа явуулж байна.

Мөн манай багш нар Мэдээлэл, Холбооны Сургалтын төвийн CISCO Академийг түшиглэн

CCNA, CCNP сургалтыг явуулж сертификат олгож байна.


92


Я.Дашдорж (Доктор)

Албан тушаал: Мэдээлийн сүлжээ аюулгүй байдлын салбарын эрхлэгч

Судалгааны чиглэл: Интернэтийн траффик, шинжилгээ, утасгүй сүлжээний

загварчилал, нууцлал хамгаалал, Эмбэддэд систем хөгжүүлэх

Холбоо барих хаяг: Эмэйл: [email protected] , Утас:70161333

Ажлын өрөө: 314 тоот

Л.Одончимэг(Доктор)


Судалгааны чиглэл: Утасгүй сүлжээний технологи, түүний нууцлал хамгаалалт,

RFID, WSN, Зайн сургалт, E-Худалдаа, ICT literacy Developing Internet of Thinks

(IoT)

Холбоо барих хаяг: Мэйл: [email protected], Утас:70161333,


Ч.Эрдэнэбат (Доктор)


Судалгааны чиглэл: Машин сургалт, текст ангилалгч, мэдээллийн аюулгүй

байдал, хорт програмын илрүүлэлт, програмын хамгаалалт

Холбоо барих хаяг: ЭМэйл: [email protected]

Утас:70161333,


Т.Магсаржав(Магистр)


Судалгааны чиглэл: Big Data, Open Data, Cloud computing, U-networks, Cloud

Data center

Холбоо барих хаяг: Э Мэйл: [email protected]

Утас:70161333


Г.Баяр (магистр)


Судалгааны чиглэл: Зургийн болосруулалт, гар бичмэлийг таних

Холбоо барих хаяг: Э Мэйл: [email protected]

Утас:70161333


Б.Нямлхам (Магистр)


Судалгааны чиглэл: Сүлжээний загварчлал, нууцлалт хамгаалал Internet of

Everything

Холбоо барих хаяг:ЭМэйл: [email protected]

Утас:70161333









93

Ц.Манлайбаатар (Магистр)


Судалгааны чиглэл: Internet of Everythings, сүлжээний төлөвлөлт, загварчлал

Холбоо барих хаяг: Э-Мэйл: [email protected]

Утас:70161333


Д.Эрдэнэтуяа (Магистр)


Судалгааны чиглэл: Сүлжээний нууцлал хамгаалал, IoT over LTE, WSN

technology


Утас:70161333


Ц.Эрдэнэсайхан (Магистр)


Судалгааны чиглэл: Серверийн зохион байгуулалт

Холбоо барих хаяг: ЭМэйл: [email protected]

Утас:70161333


А.Гэрэлцэцэг (Магистр)


Судалгааны чиглэл: Сүлжээний траффик анализ, гүйцэтгэлийн оновчлол


Утас: 70161333


Г.Дашзэвэг (Магистр)


Судалгааны чиглэл: Сүлжээний болон вэбийн аюулгүй байдал, Програм

хангамжид суурилсан автоматжуулалт


Утас:70161333


П.Минж


Судалгааны чиглэл: Сүлжээний трафик анализ


Утас: 88086003









94

М.Шинэбаяр (Магистр)


Судалгааны чиглэл: Сүлжээний нууцлал хамгаалалт


Утас:70161333


Ц.Энхтөр (Магистр)


Судалгааны чиглэл: Компьютерын сүлжээний технологиуд , Компьютерын

сүлжээний нууцлал, хамгаалалт

Холбоо барих хаяг: Э-Мэйл: [email protected],

Утас:70161333


Ч.Энхманлай



Утас:70161333


Т.Батцэцэг



Утас:70161333


Д.Баяржаргал



Утас:70161333







95


1. Сүлжээний технологи


Зорилт 1: Сүлжээний технологи мэргэжлийн инженер технологийн хөтөлбөрөөр суралцаж

төгсөгчид нь өөрийн эзэмшсэн математик, шинжлэх ухаан, инженер технологийн

чиглэлийн мэдлэг, чадвар, арга хэрэгслүүдээ ашиглан өргөн хүрээнд

тодорхойлогдох аливаа инженерийн асуудлыг бүрэн шийдэж чаддаг болсон байна.


төгсөгчид нь сонгосон салбартаа амжилттай ажиллаж ахиж дэвшихийн зэрэгцээ

хувь хүний болон мэргэжлийн өндөр хариуцлага, ёс суртахуунтай, аливаад

шүүмжит, бүтээлч сэтгэлгээгээр ханддаг, бие дааж болон ахисан түвшний

сургалтанд хамрагдах замаар мэдлэг, ур чадвараа тасралтгүй дээшлүүлдэг дадал,

хандлагатай болж төлөвшсөн байна.


төгсөгчид нь өөрийгээ илэрхийлэх бичгийн, харилцааны болон мэргэжлийн

түвшний гадаад хэлний, багийн ажиллах, удирдан манлайлах чадвартай болсон

байна.


төгсөгчид нь байгууллагын болон нийгмийн хүрээнд хэрэгцээ шаардлагад нийцсэн

аливаа бүтээгдэхүүн, систем, үйл ажиллагааны инженерийн шийдэл гаргах,

төлөвлөх, хэрэгжүүлэх ур чадвартай байна.


a) Өгөгдлийн сүлжээний суурь ойлголт, OSI болон TCP/IP загвар, түүний түвшингүүдийн

үүргийн талаар суурь мэдлэгтэй болох, түвшин болгонд гарах алдааг илрүүлж засварлах

чадвар эзэмших

b) Хаягчлалын аргуудыг тайлбарлах, сүлжээний хуваалтыг хийж сүлжээний

төхөөрөмжүүдийг хаяглах, дэд сүлжээнд хуваах, зохион байгуулах чадварыг эзэмших

c) Свич болон замчлалын технологиудыг судлан, сүлжээний бодит төхөөрөмжүүд дээр

тохиргоог хийх, шалгах чадварыг эзэмших

d) Орчин үеийн програм хангамж, бусад хэрэгслүүдийг сүлжээний технологи мэргэжлийн

инженер технологийн чиглэлийн асуудлуудыг шийдвэрлэхэд ашиглах чадвар эзэмших

e) Математик, физик болон инженерийн суурь мэдлэгийг сайн эзэмшиж, аливаа асуудал

шийдэхэд оновчтой ашиглах чадвар эзэмших

f) Сүлжээний ашиглагдах түгээмэл протоколуудын зориулалт, ажиллагааг мэдэж,

замчлалын протоколуудыг ашиглан сүлжээнд замчлал хийх аргачлалыг эзэмших

g) Сүлжээний кабелийг бэлдэх, төхөөрөмжүүдэд сүлжээний тохиргоог хийж, холболт хийх,

сүлжээний нөөцүүдийг хамтран ашиглах чадваруудыг эзэмших

h) Ажлын байранд болон нийгмийн хүрээнд аливаа асуудалд ёс зүйтэй, хариуцлагатай

ханддаг байх чадвар эзэмших


96

i) Аливаа зүйлийг цаг хугацаанд нь чанартай гүйцэтгэх, байнга сайжруулдаг байх хандлага

төлөвшсөн байх

j) Бие даан үр дүнтэй суралцах замаар мэргэжлийн ур чадвараа байнга дээшлүүлэх хэрэгцээ

шаардлагыг ойлгодог, хэрэгжүүлдэг чадвар эзэмших

k) Хүмүүстэй харилцах, өөрийгээ илэрхийлэх бичгийн болон ярианы ур чадвар эзэмших,

мэргэжлийн түвшинд Англи хэл дээр бичиг баримт ашиглах, бэлтгэх, ярих, бичих чадвар

эзэмших

l) Багийн зохион байгуулалтаар ажиллах, түүнийг удирдах чадвар эзэмших

m) Аливаа инженерийн технологийн шийдлийн нийгэмд болон дэлхийн хэмжээнд үзүүлэх

үр нөлөө, ач холбогдлыг үнэлж дүгнэдэг чадвар эзэмших

n) Аливаа инженер технологийн чиглэлийн асуудлыг тодорхойлох, шинжлэн судлах,

шийдвэрлэх чадвар эзэмших

o) Байгууллагын болон нийгмийн хүрээнд хэрэгцээ шаардлагад нийцсэн аливаа

бүтээгдэхүүн, систем, үйл ажиллагааны инженерийн шийдэл гаргах, төлөвлөх,

хэрэгжүүлэх ур чадвар эзэмших


97

"СҮЛЖЭЭНИЙ ТЕХНОЛОГИ"






ХИЧЭЭЛИЙН

КОД


ӨМНӨХ




U.MT101 Математик I 3 Намар

U.MT102 Математик II 3 S.МТ101 Хавар


U.PH101 Физик I 3 Намар

U.PH102 Физик II 3 S.PH101 Хавар

F.CN104 Инженерийн эдийн засаг 3 Дурын

U.CE102 Харилцааны англи хэл 3 Намар

U.SS102 Монголын түүх 3 Намар


U.ML103 Хэл ярианы соёл 3 Намар

F.NS101 Сүлжээний технологийн удиртгал 2 Хавар




























Бусад :

F.CN103 Цахилгаан хэлхээний онол 3 Дурын


courses) B36




98


F.CS204 Дискрет бүтэц 3 S.MT102 Хавар


F.NS201 Сүлжээний технологийн төсөл I 3 F.NS101 Хавар

F.NS204 Компьютерийн сүлжээ I 3 Намар

F.NS205 Компьютерийн сүлжээ II 3 F.NS204 Хавар

F.NS250 Криптографийн үндэс 3 F.CS204 Дурын

F.NS254 Үйлдлийн систем ба аюулгүй байдал 3 Хавар



F.CN203 Дохио ба систем 3 Хавар


F.EE203 Аналог электроник 3 F.EE101 Дурын



F.IS203 Газарзүйн мэдээллийн систем 3 F.IT204 Дурын

F.IS204

Үйлдвэрлэлийн нөөцийн удирдлага,

төлөвлөл 3

Дурын

F.IS205

Хэрэглэгчийн харилцааны удирдлага,

төлөвлөлт 3

Дурын


U.EST210 Шинжлэх ухаан, технологийн англи хэл 3 S.CE102 Дурын

U.ED203 Инженерийн зураг зүй 3 Дурын

U.MT200 Математик тооцооллын үндэс (Matlab) 3 S.MT102 Дурын

U.MT202 Ердийн дифференциал тэгшитгэл 3 S.MT102 Дурын

U.MT205 Тооцон бодох математик 3 S.MT102 Дурын

U.MT208 Вектор анализ 3 S.MT102 Дурын

U.RL210 Орос хэл III 3 S.RL102 Дурын



F.NS301 Сүлжээний үйлдлийн систем I 3 Намар

F.NS302 WAN сүлжээний технологи 3 F.NS205 Хавар

F.NS303 Сүлжээний үйлдлийн систем II 3 F.NS301 Хавар

F.NS304 Ахисан түвшний замчлал ба холболт 3 F.NS205 Намар

F.NS358 Утасгүй сүлжээ ба нууцлал хамгаалалт 3 F.NS250 Дурын

F.NS311 Өгөгдөл ба сүлжээний нууцлал хамгаалалт 3 F.NS250 Дурын

F.NS351 Сүлжээний програмчлал I 3 F.CS101 Хавар


S.ESP310 Тусгай зориулалтын англи хэл 2 Хавар


B1. Гүнзгийрэх сонгон хичээлүүд: (Core-depth electives)

F.NS311 Өгөгдөл ба сүлжээний нууцлал хамгаалалт 3 F.NS250 Дурын

F.NS306 Сүлжээний удирдлага, хяналт 3 F.NS304 Дурын

F.NS309 Сүлжээний технологийн төсөл II 3 F.NS201 Дурын

F.NS307 Сүлжээ төлөвлөлт, загварчлал 3 F.NS304 Дурын

F.NS308 Сүлжээний гэмтэл илрүүлэлт, засварлалт 3 F.NS304 Дурын

F.NS312 Инженерийн зургийн програм 1 Намар

F.CN328 Оптик сүлжээ 3 F.CN303 Дурын



F.CN307 Дуу, дүрсийн дохионы боловсруулалт 3 F.CN203 Дурын


F.IT301 Bэб систем ба технологи 3 F.IT202 Дурын

F.IT309 Мобайл технологи 3 F.CS202 Дурын



99

F.CN342 Радио нэвтрүүлэх, хүлээн авах систем 3 F.CN303 Дурын

F.CN343 Радио релей ба сансрын холбооны систем 3 F.CN303 Дурын

F.CN344 Хөдөлгөөнт холбооны систем 3 F.CN303 Дурын

F.CN349 Дуу, дүрсийн технологиуд, продакшин 3 F.CN303 Дурын

F.CN350 Өргөн нэвтрүүлгийн систем 3 F.CN303 Дурын

F.CN322 Тоон холболтын систем 3 F.CN303 Дурын

F.CN323 Цахилгаан холбооны дамжуулах систем 3 F.CN303 Дурын

F.CN329 Оптик холбооны систем 3 F.CN303 Дурын

F.CN327 Оптик дамжуулах систем 3 F.CN303 Дурын

F.NS350 Загварчлалын үндэс 3 S.MT201 Намар





F.NS380 Үйлдвэрлэлийн дадлага 2 Зун

D. Төсөл: B5

F.NS390 Бакалаврын дипломын төсөл 5 Дурын









100


"СҮЛЖЭЭНИЙ ТЕХНОЛОГИ"





S.CE102 Харилцааны англи хэл 3 F.CS202 Объект хандлагат програмчлал 3


F.CS101 Програмчлалын үндэс 3

F.NS101

Сүлжээний технологийн

удиртгал 3

S.ML103 Хэл ярианы соёл 3 S.PT101 Биеийн тамир 2

S.CD101 Гамшгаас хамгаалах менежмент 1 Ерөнхий суурь сонгон 4




статистик

3

F.CS204 Дискрет бүтэц 3 F.NS250 Криптографийн үндэс 3

F.CN104 Инженерийн эдийн засаг 3 F.IT204 Өгөгдлийн сангийн систем 3


F.NS201

Сүлжээний технологийн төсөл

I

2

F.NS204 Компьютерийн сүлжээ I 3 F.NS205 Компьютерийн сүлжээ II 3

Ерөнхий суурь сонгон 3 Мэргэжлийн суурийн сонгон 3



F.NS304 Ахисан түвшний замчлал ба

холболт

3 F.NS302 WAN сүлжээний технологи 3

F.NS301 Сүлжээний үйлдлийн систем I 3 U.ESP310 Мэргэжлийн англи хэл 2

F.CN303 Дохио дамжуулах онол 3 F.NS303 Сүлжээний үйлдлийн систем II 3

F.NS309 Утасгүй сүлжээ 3 F.NS305 Сүлжээний програмчлал 3

F.IT202 Вэб зохиомж 3 F.NS380 Үйлдвэрлэлийн дадлага 2

Мэргэжлийн суурийн сонгон 3 Мэргэжлийн нээлттэй сонгон 3



Мэргэжлийн сонгон 1 12 F.NS390 Бакалаврын дипломын төсөл 5

Мэргэжлийн сонгон 5 3


Бакалаврийн нийт кредит 129


101

2. Системийн аюулгүй байдал


Зорилт 1: Системийн аюулгүй байдлын мэргэжлийн инженер технологийн хөтөлбөрөөр

суралцаж төгсөгчид нь өөрийн эзэмшсэн математик, шинжлэх ухаан, инженер

технологийн чиглэлийн мэдлэг, чадвар, арга хэрэгслүүдээ ашиглан өргөн хүрээнд

тодорхойлогдох аливаа инженерийн асуудлыг бүрэн шийдэж чаддаг болсон байна.


суралцаж төгсөгчид нь сонгосон салбартаа амжилттай ажиллаж ахиж дэвшихийн

зэрэгцээ хувь хүний болон мэргэжлийн өндөр хариуцлага, ёс суртахуунтай,

аливаад шүүмжит, бүтээлч сэтгэлгээгээр ханддаг, бие дааж болон ахисан түвшний

сургалтанд хамрагдах замаар мэдлэг, ур чадвараа тасралтгүй дээшлүүлдэг дадал,

хандлагатай болж төлөвшсөн байна.


суралцаж төгсөгчид нь өөрийгээ илэрхийлэх бичгийн, харилцааны болон

мэргэжлийн түвшний гадаад хэлний, багийн ажиллах, удирдан манлайлах



суралцаж төгсөгчид нь байгууллагын болон нийгмийн хүрээнд хэрэгцээ

шаардлагад нийцсэн аливаа бүтээгдэхүүн, систем, үйл ажиллагааны инженерийн

шийдэл гаргах, төлөвлөх, хэрэгжүүлэх ур чадвартай байна.


Системийн аюулгүй байдал мэргэжлийн хөтөлбөрийн сургалтын хүрээнд төгссөн оюутныг

дараах мэдлэг, ур чадварыг хэрхэн эзэмшсэн гэдгээр илэрхийлнэ. Үүнд:

a. Математик, шинжлэх ухаан, инженерийн мэдлэгийг хэрэглэх чадвар

b. Өгөгдлийг хөрвүүлэх, дүн шинжилгээ хийх болон туршилтын загвар гаргах,

гүйцэтгэх чадвар

c. Эдийн засаг, хүрээлэн байгаа орчин, нийгэм, улс төр, ёс зүй, эрүүл мэнд ба

аюулгүй ажиллагаа, үйлдвэрлэл, тогтвортой байдал зэрэг бодит шаардлагаас урган

гарах тухайн хэрэгцээнд нийцсэн үйл ажиллагаа эсвэл системийг загварчлах

чадвартай байх

d. Олон чиглэлийн мэргэжлийн багт ажиллах чадвартай байх

e. Инженерийн чиглэлийн аливаа асуудлыг тодорхойлох, томъёолох, шийдвэрлэх

чадвар

f. Мэргэжлийн болон ёс зүйн хариуцлагаа ухамсарлах

g. Харилцааны чадвар

h. Инженерийн шийдлийн глобал, эдийн засаг, хүрээлэн байгаа орчин, нийгэмд

хэрхэн нөлөөлөхийг ойлгох өргөн хүрээний мэдлэг боловсролтой байх

i. Насан туршийн боловсролын хэрэгцээг ойлгож суралцах чадвар


102

j. Орчин үеийн асуудлын тухай мэдлэг

k. Инженерийн дадлага ажилд шаардлагатай техник, ур чадвар, орчин үеийн

инженерийн багаж хэрэгслийг ашиглах чадва Системийн аюулгүй байдлын

шинжилгээ хийх чадвар

l. Системийн аюулгүй байдлыг хангах, урьдчилан сэргийлэх чадвар

m. Өгөгдлийн аюулгүй байдал дээр анализ хийх чадвар

n. Мэдээллийн аюулгүй байдлын менежер хийх чадвар

o. Сүлжээний аюулгүй байдлын мэргэжилтэн хийх чадвар

p. Нууцлалын алгоримтууд дээр дискрет математик, магадлал ба статистикийн

аргачлалыг хэрэглэх чадвар

q. Мэдээллийн аюулгүй байдалтай холбоотой нийлмэл, цогц систем дээр ажиллах

чадвар


103

СИСТЕМИЙН АЮУЛГҮЙ БАЙДАЛ






ХИЧЭЭЛИЙН

КОД


ӨМНӨХ




U.MT101 Математик I 3 Намар

U.MT102 Математик II 3 S.МТ101 Хавар


U.PH101 Физик I 3 Намар

U.PH102 Физик II 3 S.PH101 Хавар

F.CN104 Инженерийн эдийн засаг 3 Дурын

U.CE102 Харилцааны англи хэл 3 Намар

U.SS102 Монголын түүх 3 Намар


U.ML103 Хэл ярианы соёл 3 Намар

F.NS101 Сүлжээний технологийн удиртгал 2 Хавар

































F.NS204 Компьютерийн сүлжээ I 3 Дурын


104

F.NS205 Компьютерийн сүлжээ II 3 F.NS204 Хавар

F.NS250 Криптографийн үндэс 3 Хавар

F.NS251 Мэдээллийн аюулгүй байдлын үндэс 3 Дурын

F.NS252 Системийн аюулгүй байдлын төсөл I 2 Хавар

F.NS253 Системийн аюулгүй байдлын тусгай сэдвүүд 3 Хавар

F.NS254 Үйлдлийн систем ба аюулгүй байдал 3 Хавар



F.EE202 Тоон электроник 3 Дурын




F.IT231 Өгөгдлийн сангийн зохиомж 3 F.CS202 Дурын


S.EST210 Шинжлэх ухаан, технологийн англи хэл 3 S.CE102 Дурын


S.MT202 Ердийн дифференциал тэгшитгэл 3 S.MT102 Дурын


S.MT210 Оновчлолын онол 3 S.MT102 Дурын

S.PM204 Бизнесийн төсөл 3 Дурын

F.CN203 Дохио ба систем 3 Хавар

U.RL210 Орос хэл III 3 S.RL102 Дурын



F.NS350 Мэдээллийн аюулгүй байдлын үндэс 3 Намар

F.NS351 Сүлжээний програмчлал 3 Хавар

F.NS353 Галт хана ба халдлага илрүүлэх систем 3 Дурын

F.NS354 Сүлжээний аюулгүй байдлын төсөл II 3 F.NS252 Дурын

F.NS357 Веб системийн аюулгүй байдал 3 Хавар

F.NS361 Ёс зүйт халдлага 3 Намар

S.ESP310 Тусгай зориулалтын англи хэл 2 Дурын



F.NS301 Сүлжээний үйлдлийн систем I 3 Намар

F.NS303 Сүлжээний үйлдлийн систем II 3 F.NS301 Хавар

F.NS307 Сүлжээ төлөвлөлт, загварчлал 3 Дурын

F.NS352 Интернет протоколын шинжилгээ 3 Дурын

F.NS355 Нууцлалын протоколууд 3 F.NS250 Хавар

F.NS356 Өгөгдлийн сангийн аюулгүй байдал 3 Намар

F.NS358 Утасгүй сүлжээний нууцлал 3 Намар

F.NS359 Хөдөлгөөнт системийн аюулгүй байдал 3 Хавар

F.NS360 Мэдээллийн аюулгүй байдлын хууль ба ёс

зүй

3 Намар

F.NS362 Системийн аюулгүй байдлын тусгай сэдвүүд

II

3

Хавар

F.NS363 Компьютерийн мөрдөлт 3 Хавар

F.NS364 Мэдээллийн аюулгүй байдлын үнэлгээний

менежмент

3 Намар

F.CN303 Аналоги тоон холбооны систем 3 F.CN203 Дурын

F.CN327 Оптик дамжуулах систем 3 Дурын



F.NS305 Сүлжээний удирдлага, хяналт 3 Дурын

F.NS308 Сүлжээний гэмтэл илрүүлэлт, засварлалт 3 Дурын



105

F.NS365 Хувийн өгөгдлөл хамгаалах онол 3 Хавар

F.EE304 Компьютерийн архитектур ба ассемблер хэл 3 F.EE202 Дурын

F.EE334 Эмбэдэд үйлдлийн систем 3 Дурын

F.IT301 Вэб систем ба технологи 3 F.CS202 Дурын

F.IT309 Мобайл технологи 3 F.CS202 Намар

F.IT313 Дэвшилтэт мэдээллийн технологи 3 Дурын

F.IT237 Өгөгдлийн сангийн удирдлага 3 F.IT204 Дурын




F.NS390 Үйлдвэрлэлийн дадлага 2 Дурын

D. Төсөл: B5

F.NS391 Бакалаврын дипломын төсөл 5 Дурын









106


"СИСТЕМИЙН АЮУЛГҮЙ БАЙДАЛ"




S.PH101 Физик I 3 S.ML103 Монгол хэл бичиг, найруулга

зүй

3

S.CE102 Харилцааны англи хэл 3 S.PT101 Биеийн тамир 2

F.CS101 Програмчлалын үндэс 3 S.CD101 Гамшигаас хамгаалах

менежмент

1

S.SS102 Монголын түүх, соёл, ёс заншил 3 F.CS202 Объект хандалтат програмчлал 3




F.CN204 Компьютерийн сүлжээ I 3 F.CN205 Компьютерийн сүлжээ II 3

F.CS203 Өгөгдлийн бүтэц ба алгоритм 3 F.SA200 Криптографийн үндэс 3


статистик

3

S.MT206 Дискрет математик 3




F.SA303 Интернет протоколын

шинжилгээ

3 F.SA305 Сүлжээний програмчлал 3

F.SA300 Мэдээллийн системийн

аюулгүйн үндэс

3 F.SA302 Нууцлалын протоколууд 3

F.SA301 Өгөдлийн сангийн аюулгүй

байдал

3 F.SA308 Загварчлалын үндэс 3

F.SA306 Утасгүй сүлжээний нууцлал 3 F.SA307 Кернел програмчлал ба нууцлал 3

F.SA312 Системийн програмчлалын

далдлага

2 F.SA313 Системийн аюулгүй байдлын

дадлага

2




F.SA301 Сүлжээний төлөвлөлт ба

мэдээлэл хадгалалт

3 F.SA315 Бакалаврын дипломын төсөл 5

F.SA309 Систем хамгааллын төсөл 3




107

Бакалаврын хичээлүүдийн

товч тодорхойлолтууд


108

ЕРӨНХИЙ СУУРЬ ХИЧЭЭЛ:

S.MT101- Математик I 3к (2:2:0:5) Шугаман алгебр болон аналитик геометрийн үндэс, нэг хувьсагчийн тухай ойлголтыг

судалж цаашид инженерийн мэргэжлийн төрөл бүрийн чиглэлээр хэрэглэх бэлтгэлийг

хангана.

S.PH101-Физик I 3к (2:1:1:5) Энэ хичээл нь механик, молекул физик, цахилгааны бүлэгүүдээс бүрдэнэ. Механикийн

бүлэгт материал цэг болон хатуу биеийн хөдөлгөөн, хэлбэлзэл, инерциаль бус тооллын

систем, Лоренц хувиргалт. Молекул физикийн бүлэгт идеаль хийн хуулиуд болон бодит

хийн тэгшитгэл, термодинамикийн нэг ба хоёрдугаар хуулиуд. Цахилгааны бүлэгт Гауссын

теорем, цахилгаан туйлшрал, тогтмол гүйдэл зэрэг сэдвүүдийг судална.

S.CE102-Харилцааны англи хэл 3к (0:6:0:3)

СЕ102 харилцааны англии хэл хичээл нь анхан шатны болон дунд түвшиний оюутнуудад

зориулсан хичээл юм. Хичээлээр унших, бичих, сонсох болон ярих чадварыг эзэмшүүлнэ.

Энэхүү хичээл нь оюутнуудын өдөр тутмын амьдрал болон мэргэжлийн чиг хандлагтаа

хэлний чадвараа ашиглахад дүрэм болон үгийн санг баяжуулахад ихээхэн ач холбогдолтой.

Хичээлийн төлөвлөгөө оюутнуудын англи хэл өндөр түвшинд сурхад зориулан өргөн хүрээг

хамарсан садвүүдээр практик дасгал ажил хийлгэдэг.

S.SS102-Монголын түүх 3к (2:2:0:5)

Хүний гарал үүсэл, Монголчуудын угсаа гарвал, Монголын төр ёсны түүх, Монголчуудын аж ахуй, соёл, шашин шүтлэгийн онцлог, дэлхий түүхэнд Монголчуудын гүйцэтгэсэн үүргийг тодорхойлоход оюутнууд суралцана.

S.ML103-Хэл ярианы соёл 3к (1:4:0:3)

Энэ хичээл нь монгол хэлний бичгийн болон ярианы найруулгын хэм хэмжээ, эсээ бичих,

ярих, илтгэх чадвар, баримт бичиг боловсруулах, шинжлэх ухааны зохиол хэл найруулга

зэрэг агуулгыг хамарна..

S.MT102-Математик II 3к (2:2:0:5)

Энэ хичээлээр нэг хувьсагчийн функцийн интеграл, олон хувьсагчийн функцийн онол,

түүний уламжлал, хязгаар, нөхцөлт болон нөхцөлт бус экстремумын тухай ойлголтууд,

цувааны үндсэн ойлголтууд, давхар интеграл болон муруй шугаман интегралын үндсэн

ойлголтуудтай танилцана.

Өмнөх холбоо: U.MT101

S.PH102-Физик II 3к (2:1:1:5)

Хичээлээр соронзон орны бүлэгт Био-Савар-Лапласын хууль, цахилгаан соронзон

индукцийн үзэгдэл, Максвеллын тэгшитгэлийн систем; оптикийн бүлэгт геометр оптик,

интерференц ба дифракцын үзэгдэл, гэрлийн бөөмлөг шинж чанар, дулаан цацаргалт; атом

цөмийн бүлэгт атомын бүтэц, квант физикийн ойлголтууд, цөм болон эгэл бөөмс

төрлүүдийг судлах болно.

Өмнөх холбоо: U.PH101

F.CS101-Програмчлалын үндэс 3к (2:2:0:5)

Уг хичээлээр програмчлалын Си хэлэн дээр тулгуурлан бүтэцлэгдсэн програм хөгжүүлэх

арга техникүүдийг үзнэ. Сэдвүүд: Си хэл дээрх бүтэцлэгдсэн програмчлал, функц, массив,

заагч, тэмдэгт мөр, хэлбэржүүлсэн оролт/гаралт, бүтэц, нэгдэл, тоочих төрөл, файл

боловсруулалт, үндсэн өгөгдлийн бүтцүүд, хөрвүүлэгчийн директив.


109

F.CN104-Инженерийн эдийн засаг 3к (2:2:0:5)

Инженерийн ангийн оюутнуудад эдийн засгийн онол арга зүйн үндсэн ойлголт, тодорхойгүй

байдалд шийдвэр гаргах, эдийн засгийн шинжилгээний аргуудын тусламжтайгаар

бүтээгдэхүүн, үйлчилгээ, төсөл, систем, программын өртөг, зардлын тооцоололыг хийх

чадвар олгоно.

S.PT101-Биеийн тамир 2к (2:2:0:5)

Хөдөлгөөний дутагдал болон оюуны хөдөлмөрийн ачаалалаас үүсч болох, ядаргаанаас

урьдчилан сэргийлэх улмаар эрүүл чийрэг сурч хөдөлмөрлөх бололцоог хангана.

S.ED101-Дүрслэх геометр 3к (2:2:0:5)

Проекцлолын арга. Проекцын хоёр ба гурван хавтгайн системд цэг, шугам, гадаргууг өгөх

ба дүрслэх. Геометр дүрсэд хамаарах байршлын болон хэмжээний бодлого бодох аргачлал.

Проекц өөрчлөх арга. Гадаргуугийн дэлгээс байгуулах арга. Аксонометр проекцын тухай

онолын ойлголт. Стандарт аксонометр. Аксонометр проекц байгуулах арга.

S.PH104-Нано шинжлэх ухааны үндэс 3к (2:2:0:5)

Энэ хичээлээр нано шинжлэх ухааны судлах зүйл, нано бөөм, нано материал, тэдгээрийг

гарган авах аргууд, судлах төхөөрөмжүүд, хэрэглээг судална. Мөн нано шинжлэх ухаан,

нано технологийн үндсэн ойлголтууд болох нано материал судлал, нано электроник, нано

фотоник, нано био технологи зэрэг салбаруудын талаар товч ойлголт өгнө

S.CT101-Ерөнхий хими 3к (2:0:2:5)

Химийн шинжлэх ухааны судлагдахуун, судалгааны арга, ач холбогдол, атом ба молекулын

бүтэц, химийн кинетик, тэнцвэр уусмал, исэлдэн ангижрах урвал, цахилгаан химийн тухай

суурь мэдлэг эзэмшүүлнэ.

S.SS113 – Сэтгэл судлалын үндэс 3к (2:2:0:5)

“Сэтгэл судлалын үндэс” хичээл нь хүний сэтгэл зүйн ерөнхий зүй тогтол, хөгжил

төлөвшлийн талаар системтэй мэдлэг, чадвар эзэмшүүлж, мэргэжлийн болон хувийн

амьдралаа зөв удирдан чиглүүлдэг, хүмүүсийн хоорондын харилцаа, зан үйлийг ойлгодог,

аливаа асуудлыг бүтээлчээр шийдвэрлэх чадвартай иргэн бие хүнийг төлөвшүүлнэ.

S.SS103 – Улс төр судлалын үндэс 3к (2:2:0:5)

Улс төр судлал хичээл нь оюутнуудад улс төрийн шинжлэх ухааны мэдлэг олгохын зэрэгцээ

улс төрийн үзэгдэл, үйл явцын талаар өөрийн үзэл бодлоо илэрхийлэх, үнэлэлт дүгнэлт өгөх,

шийдвэр гаргахад оролцох хандлагыг төлөвшүүлэхэд оршино.

S.SS114 – Социологийн үндэс 3к (1:2.0:3)

Социологийн шинжлэх ухааны үүднээс нийгмийн үзэгдэл, юмсын зүй тогтол, илрэх

хэлбэрийг онолын болоод практик түвшинд тайлбарлах мэдлэг, чадвар дадал олгох.

S.SS101 – Философийн үндэс 3к (2:2:0:5)

Философи, байгалийн болон техникийн шинжлэх ухааны судлах зүйлийг ялган тохорхойлж, ертөнцийн шинжлэх ухааны дүр зураглалын хөгжлийн чиг хандлагын үүднээс байгаль шинжлэл ба техникийн мэдлэгийн эмпирик ба онолын түвшинг судална. Нийгмийн хөгжилд инженерийн интеллектийн гүйцэтгэх үүрэг, хариуцлагын асуудал, орчин үеийн техникийн философийн талаарх мэдлэгийг эзэмшсэнээр техник, технологийн хөгжилд соёл түүхийн, ухамсрын, иргэншлийн хүчин зүйлүүдийн нөлөөллийг судална.

S.FL171 – Япон хэл 3к (0:6:0:3)


110

Япон хэлний дүрэм, үгсийн сангийн анхан шатны мэдлэг олгож, хичээлээр эзэмшсэн

мэдлэгээ ашиглан ярих, унших, бичих, ойлгох мэдлэг олгоно. Мөн хичээлийн хүрээний

техникийн үг хэллэг эзэмших төдийгүй япон орон, хүмүүсийн аж амьдрал, зан заншил,

соёлын талаар зохих мэдлэгтэй болно.

S.RL101 – Орос хэл I 3к (1:4:0:4)

Орос хэлний анхан шатны түвшний мэдлэг эзэмшсэн техникийн мэргэжлээр суралцаж буй

монгол оюутнуудад шинжлэх ухаан техникийн энгийн нэр томьёо, үг хэллэгийг

эзэмшүүлэхэд чиглэнэ.

S.RL102 – Орос хэл II 3к (0:0:3:6)

Орос хэлний шинжлэх ухаан техникийн хэл найруулгын онцлогийн талаар ерөнхий мэдлэг

эзэмшсэн техникийн мэргэжлээр суралцаж буй оюутнууд уг хэлний албан бичгийн хэлний

төрөл, найруулга зүйг судалж, албан бичгийн хэлний үгсийн сан, хэл зүйн онцлогийг

судлана.

F.CN101- Мэргэжлийн удиртгал 2к (0:2:2:0)

Энэхүү хичээлээр үр дүнд суурилсан инженерийн сургалтын тогтолцоо, түүний онцлог,

амжилттай сурах арга зүй, холбооны системийн бүтэц, чиг хандлага, системтэйгээр сэтгэх,

шинэ санаа гаргах, асуудал шийдвэрлэх оновчтой арга хэрэгслүүд, багийн ажиллагааны

зарчмууд, цахилгаан хэлхээний загварчлал, симуляцын програм хангамжууд, цахилгаан

хэлхээний угсралт, хэмжилт зэргийг судална..

МЭРГЭЖЛИЙН СУУРЬ ХИЧЭЭЛ:

F.EE201-Электроникийн үндэс 3к(2:1:1:5)

Хичээлээр электроникийн үндсэн элементүүд болох диод, транзистор, үндсэн логик

элементүүд, триггерүүдийн бүтэц, ажиллагааны зарчим, тэдгээрийнхэрэглээболон тооллын

систем, Булийн алгебр түүний хэрэглээг судална.

F.EE202-Тоон электроник 3к (2:2:0:5) Хичээлээр латч болон флип-флопууд, Мийлийн болон Моорийн машин, төлөвийн диаграмм,

регистр, тоолуур, кодер ба декодер, нэмэгч ба хасагч, мультиплексор ба демультиплексор,

харьцуулагч, арифметик логик байгууламж болон програмчлагддаг логикууд, санах ойн

төрөл, ажиллагаа, эдгээрт анализ хийх болон зохион бүтээх аргуудыг

судлах болно.

Өмнөх холбоо: F.EE201

S.MT202-Ердийн дифференциал тэгшитгэл 3к (2:2:0:5)

Энэ хичээлээр ердийн дифференциал тэгшитгэл болон дифференциал тэгшитгэлийн

системийг бодох аргуудыг судална. Түүнээс гадна ердийн дифференциал тэгшитгэлээр

илэрхийлэгддэг дулааны, цахилгааны, эдийн засгийн, физикийн үзэгдлүүд болон бусад

инженерчлэлийн түгээмэл бодлогуудыг судалж, тэдгээрийг дифференциал тэгшитгэлээр

загварчлан, бодох арга аргачлалыг эзэмшүүлнэ. Мөн оюутан ердийн дифференциал

тэгшитгэлийг ойролцоогоор бодох аргуудаас суралцана.


F.CN202-Цахилгаан хэлхээний онол I )

Хичээлээр Цахилгаан гүйдлийн хэлхээ, хэлхээний үндсэн элементүүд, синуслэг функцийг

комплекс хавтгайд эргэх вектороор дүрслэх, нийлмэл цахилгаан хэлхээний ойлголт,

тооцоолох аргууд, цуваа, зэрэгцээ хэлбэлзлийн хүрээ, гурван фазын хэлхээ, синуслэг бус

үелэх функцийг фурьегийн цуваанд задлах зэрэг сэдвүүдийг судлана.


111

F.CN202-Цахилгаан хэлхээний онол II 3к (2:2:0:5)

Шилжилтийн процессыг тооцоолох сонгодог арга, Лапласын хувиргалтын арга, дөрвөн

туйлт, дамжуулалтын функц, тархмал параметртай хэлхээ, цахилгаан шүүр, хэлхээг

синтезлэх талаар судлах болно.

Өмнөх холбоо: F.CN201

F.CN203-Дохио ба систем 3к (2:2:0:5)

Хичээлээр холбооны системийн үүсэл хөгжил, дохионы ангилал, дохионд хийгдэх

дифференциал ба ялгаврын тэгшитгэлийн хэрэгжүүлэлт, уламжлал ба төгсгөлөг ялгавар,

интеграл ба нийлбэр, төгсгөлөг ба төгсгөлөг биш анализ, комплекс тоо, түүний бодит ба

хуурмаг хэсгийг илрүүлэх, Декартын ба туйлт координатын систем, тасалдуулга,

дискретчлэл, квантлалын шат дарааллын зарчим, LTI ба LTV системүүд, Лаплас-Фурье-z

хувиргалтууд, холбогдох жишээнүүд судлах болно.

Өмнөх холбоо: F.MT202

F.CS202-Объект хандалтат програмчилал 3к (2:2:0:5)

Хичээлээр Жава хэл ашиглан програмчлалын үндсэн арга техникүүдийн хэрэглээ, объект

хандлагат програмчлалын үндсэн зарчим, битүүмжлэл, класс, объект, бүрдмэл болон

бүтэцлэг харьцаа, удамшил, полиморфизм, классын зохиомжийг судлах болно.

Өмнөх холбоо:F.CS101

S.MT201-Магадлалын онол, математик статистик 3к (2:2:0:5)

Үзэгдлийн магадлал, санамсаргүй хэмжигдэхүүн, түүний тархалтын хууль, түүвэр,

түүврийн тоон үзүүлэлт, цэгэн үнэлэлт, итгэх завсар, таамаглал шалгах, регресс,

корреляцийн шинжилгээ зэргийг судална.


F.CN231-Утасгүй холбооны инженерийн төсөл I 3к (2:2:0:5)

Хичээлээр зохион бүтээх, үр бүтээлтэй бодож сэтгэх болон инженерийн нийгэмд үзүүлэх үр

нөлөө, өөрийн суралцах арга барилыг тодорхойлох, зохиогчийн эрхийн хамгаалалт болон

гэрчилгээ, гурван хэмжээст болон туршилтын загвар гаргах болон олон улсын стандартад

нийцсэн хэлхээний хавтан бэлтгэх гэх мэт ур чадвар арга барилуудыг оюутанд семинар

лаборатори болон оюутнуудын төслийн багийн хамтын ажиллагаагаар сургана.

Өмнөх холбоо: F.RC101

F.CN204-Компьютерийн сүлжээ I 3к (2:0:2:5)

Хичээлээр компьютерийн сүлжээний суурь ойлголтууд, үүсэл хөгжил, сүлжээний OSI болон

TCP/IP түвшинт загвар, түгээмэл ашиглагдах протоколууд, ИПх4, ИПх6 хаяглал, сүлжээний

хуваалт, свичийн (виртуаль дотоод сүлжээ, транк холболт, виртуаль дотоод сүлжээнүүдийн

замчлал) болон замчлагчын технологиудыг (статик, динамик замчлал, динамик замчлалын

протоколууд, хаягийн хувиргалт, хостыг автоматаар хаяглах) судлах болно.

F.CN205-Компьютерийн сүлжээ II 3к (2:0:2:5)

Энэ хичээлээр кампус сүлжээ зохион байгуулах арга, технологи, түүнд шаардагдах

протоколуудын ажиллагаа зэрэг ойлголтыг хэрэглээнд тулгуурлан өгөх болно. Агуулгын

хүрээнд сүлжээг нөөц холболттой зохион байгуулах, свитч ба рутерын технологи, динамик

замчлалын зарим протоколууд, сүлжээний аюулгүй байдал бусад түгээмэл ашиглагдах

үйлчилгээнүүд, сүлжээний алдаа илрүүлэлт, засварлах аргачлал зэргийг судална.



112

F.CN206-Хэмжүүрийн төхөөрөмжүүд ба хэмжилтийн аргууд 3к (2:2:0:5)

Холбооны системийн төхөөрөмжүүдийн цахилгаан параметрүүдийн хэмжээг онолын ба

хэмжилтийн аргаар тодорхойлон боловсруулах хэмжилтийн олон аргуудыг судлах,

холбооны тоног төхөөрөмжинд хэмжилт тохируулга хийх, хэмжилтийн тухай онолын

үндсийг судлана.


F.SA200 – Криптографийн үндэс 3к (2:0:2:5)

Компьютерийн нууцлал хамгаалалт, халдлага, нууцлал хамгаалалтын талаар, суурь

шиферлэлтийн аргууд, симмэтрик шиферлэлт, блок шиферлэлт ба дата нууцлах, задлах DES,

тооны онолын үндэс, AES advanced encryption standart, санамсаргүй тоо үүсгэх, анхны тоог

шалгах Fermat ба Euler теорем, RSA алгоритм, HASH, SHA, тоон гарын үсэг гэсэн

ухагдахуунуудыг судална.


F.CS203 – Өгөгдлийн бүтэц ба алгоритм 3к (2:1:1:5)

Энэ хичээлээр шугаман жагсаалт, дараалал, мод, массив, хэш хүснэгт, граф зэрэг сонгодог

өгөгдлийн үндсэн бүтцүүдийг объектоор дүрсэлж, массив болон динамик санах ойн

удирдлагын зохион байгуулалтаар програмчлалын Java хэл дээр хэрхэн хэрэгжүүлэх,

хэрэглэх асуудлыг үзэх болно.


S.MT206 – Дискрет математик 3к (2:1:1:5)

Буллийн алгебр, графын онол, комбинаторик, автоматын сүлжээ, хялбар автомат байгуулах,

кодчлолын онол, криптографын үндсэн ойлголтуудыг өгнө.


F.IT201-Мэдээллийн технологийн удиртгал 3к (2:0:2:5)

Мэдээллийн технологийн мэргэжилтэнүүдэд шаардлагатай мэдээллийн технологийн

тооцооллын үндсэн ойлголтуудыг судлана. Энэ хичээлээр компьютерын техник хангамж

болон програм хангамж, сүлжээ, вэб хуудасны загвар ба хөгжүүлэлт, өгөгдлийн сан,

хүснэгтэн тооцоолол болон мэдээллийн нууцлал хамгаалалтын талаар мэдлэг олгоно.

F.IT202 – Веб зохиомж 3к (2:0:2:5)

Веб үндэс хичээлээр статик веб хуудасны дизайн гаргах болон кодчлолын тодорхой

мэдлэгтэй болно. HTML, CSS, JavaScript технологиудыг судалж вэб сайт хийх анхан шатны

ойлголтыг авна.

F.IT203 – Визуал програмчлал 3к (2:0:2:5)

Энэ хичээлээр Microsoft.NET технологи болоод C# програмчлалын хэлний дүрэм, үндэс,

классын зохиомж, объекттой ажиллах, тексттэй ажиллах, файлын I/O, Цонхтой програм

бичих, winForm контролуудыг судлах, GDI графиктай ажиллах, ӨС-тай ажиллах ADO.NET

технологийг ашиглах, Асинхрон програчлал, трэд програмчлалын талаар зааж тайлбарлана. Өмнөх холбоо: F.CS202

F.IT205- Жава програмчлал 3к (2:0:2:5)


113

Энэ хичээлээр Объект Хандлагат Програмчлалд тулгуурласан Жава програмчлалыг ахисан

түвшинд судална. Үүнд: GUI тухай, График ба Жава 2D, Хайлт ба Эрэмбэлэлт, Жава Applet

ба мултимедиа Applet, Тэмдэгт мөр ба Regular Expression, Өгөгдлийн сангийн холболт,

сүлжээний програмчлал гэх мэт.

F.IS202 – Өгөгдлийн сангийн зохиомж 3к (2:0:2:5)

Өгөгдлийн сангийн системийн зарчим, өгөгдлийн сангийн загварчлах, боловсруулах арга,

хэрэгслийг танилцуулна. Тус хичээлийн агуулганд өгөгдлийн сангийн системийн зарчим,

бүрэлдэхүүн хэсгүүд, объектийн холбоосын шинжилгээ, өгөгдлийг энгийн хэлбэрт

шилжүүлэх шинжилгээ, өгөгдлийн кодчлол, MС СКЮЛ, харьцаа алгебр, квериг оновчтой

болгох гэх зэрэг бүлгүүд багтана.

Өмнөх холбоо: J.IS201

F.CS211 – Програм хангамжийн инженерчлэлийн үндэс 3к (2:0:2:5)

Энэ хичээл нь мэргэжлийн удиртгал хичээл бөгөөд энэ хичээлийг компьютерийн ухааны

суурь болох програмчлалын үндэс болон объект хандлагат програмчлал хичээл үзсэний

дараа үзнэ. Энэ хичээлийг үзсэнээр энэ мэргэжилийн үндсийг ойлгож, төгсөлтийн ажил

гүйцэтгэж дуусахад мэргэжлийн үндсийг ойлгосноо батлана. Хичээлээр програм

хангамжийн инженерчлэлийн үндсэн зарчимууд, объект хандлагат зарчимуудын тойм,

ЮМЛ ашигласан объект хандлагат шинжилгээ хийх, клиент сервер архитектурын үндэс,

энгийн системийн зохиомж, хэрэглэгчийн интерфейс гаргахыг үзнэ.

F.CS209 – Компьютерийн график 3к (2:2:0:5)

Энэ хичээлээр компьютер графикийн суурь ойлголтуудыг түүний үүсэл хөгжил, хэрэглээнд

тулгуурлан оюутнуудад өгнө. Хичээлээр тоглоом үүсгэх, оролт гаралт удирдах, эргүүлэлт,

зэрэг суурь ойлголтуудыг заана. Мөн 3 хэмжээст загварчлал, анимаци, симуляцийн

ойлголтуудыг авч үзнэ.

F.CS210 – Програмчлалын дадлага

Програмчлалын үндэс", "Объект хандалтат програмчлал" хичээлээр олж авсан мэдлэгтээ

тулгуурлан тодорхой бодлогын даалгаврыг сонгож, объект хандалтат технологи ашиглан

зохиомж гаргах, програмчлалын хэл дээр туршиж үзэх, ажлыг бие даан гүйцэтгэх чадвартай

болно.

F.CS213-Биоалгоритмууд

Компьютер тооцооллын аргууд нь биологийн шинжлэх ухаанд хэрэглэгдснээр хувьсгал

гаргах түлш болж байгаа ба биоинформатик, тооцооллын биологи гэсэн чиглэлүүд үүсч

эрчимтэй хөгжиж байна. Энэхүү хичээлд биологид ашиглагдах тооцооллын аргууд,

алгоритмуудыг авч үзэх ба мөн молекулан биологи, генетик, протеомикийн үндэс,

тооцооллын онол, алгоритмын шинжилгээ гэсэн сэдвүүд хамаарна.

Өмнөх холбоо: CS201

F.EE200 – Мэргэжлийн удирдтгал 3к (2:0:2:5)

Тус курсээр электроник, програмчилал, мэдээллийн технологи мэргэжлээр суралцаж байгаа

оюутанд энэ мэргэжлийн үндсэн суурь, анхан шатны ойлголтуудыг олгох, хэлхээний

элементүүд болох хагас дамжуулагч элементүүд, компьютерийн тооллын систем, функц ба

дохио, хугацааны муж дахь дохионы дүрслэл, эдгээрийн харилцан хамаарал, програм ба

алгоритм зэрэг гол суурь ойлголтуудыг авч үзнэ.

F.EE203– Аналог электроник 3к (2:1:1:5)


114

Хичээлээр дохионы өсгүүр, өсгүүрийн гэдрэг холбоонууд, транзисторан өсгүүрийн хэлхээг

зохион бүтээх тухай болон үйлдлийн өсгүүрийг судална. Мөн чадлын өсгүүр, тогтмол

гүйдлийн өсгүүр, урвуулах, үл урвуулах өсгүүр, нийлбэрлэгч, ялгаварлагч, үржүүлэгч

хэлхээнүүдийг бүтээхдээ Кирхгоффын хуулиудыг ашиглан тооцоолох суурь аргыг

эзэмшүүлэх болно.

F.EE204 – Цахилгаан тэжээл 3к (2:0:2:5)

Энэ хичээлээр электрон төхөөрөмжийн хэвийн ажиллагааг хангахад шаардагдах цахилгаан

тэжээлийн байгууламж буюу цахилгаан хангамжийн схем техникийн онол, ажиллах зарчим,

тэдгээрийн тооцооны үндэслэлийг тайлбарлан үндсэн мэдлэгийг олгоно.

F.IT207- Хүн компьютерийн харилцааны зохиомж 3к (2:0:2:5)

Хүн компьютерийн харилцааны үндэс, хэрэглэгчийн интерфейсийн үнэлгээ, Зорилгын

шинжилгээ, хэрэглэгч төвт зохиомж ба үлгэрчилсэн загвар, ерөнхий загвар ба зүйрлэл, цонх,

цэс болон командын зохиомж, дуу авиа болон эх хэлний оролт, гаралт, хариу үйлчлэх

хугацаа болон эргэх холбоо, өнгө, таних тэмдэг, дуу, олон хэлний систем болгох ба

нутагшуулалт, хэрэглэгчийн интерфейсийн архитектурын тухай үзнэ.

Өмнөх холбоо: CS202

МЭРГЭЖЛИЙН ХИЧЭЭЛ:

F.CN302-Цахилгаан хангамж ба цахилгаан машин 3к (2:1:1:5)

Хичээлээр цахилгаан хангамжийн системийн бүтэц, тавигдах шаардлага, соронзон хэлхээний

үндсэн ухагдахуун, харилцан хамаарал, трансформаторын ажиллагааны зарчим, ангилал,

гурван фазын трансформаторын холболтууд, цахилгаан механик энергийн хувиргалт, ротор

болон цилиндр машин, тогтмол гүйдлийн машин, индукцийн синхрон машин, сервомотор,

алхамт моторуудын бүтэц, ажиллагааны зарчим, горим, ангилал, хурдны удирдлага,

хувиргуур зэргийг судална.

Өмнөх холбоо:F.MT202

F.CN303-Аналог тоон холбооны систем 3к (2:1:1:5) Энэ хичээлээр аналог тоон холбооны систем дэх үндсэн ойлголтууд, дамжуулах орчин ба

шуугиан, дохио ба түүний спектр, нэвтрүүлэх зурвасын дохионы хэлбэржүүлэлт ба түүний

схемүүд, аналог модуляцтай системүүд, аналог-тоон хувиргалт, тоон модуляцтай системүүд,

холбооны системийн үзүүлэлтүүд, санамсаргүй процессууд ба түүний спектр бүтэц, утсан ба

утасгүй холбооны хэрэглээнүүд зэргийг судлах болно.

Өмнөх холбоо:F.CN202

F.CN304-Долгион тархалт ба антенн 3к (2:2:0:5)

Хичээлээр долгион тархалт ба антенны технологийн үндсэн зарчим, үүсэл хөгжил, долгион

хөтлүүр болон эзэлхүүнт хоолой, цацаргалт болон антеннууд,антенны параметрүүд,хос

туйлт болон гогцоот антеннууд (dipoles and loop),гүйгч долгионы антеннууд,апертур

антенн,шугаман ба хавтгай торон антенн, долгион тархалтын үндсэн горимууд,чөлөөт орчин

дахь долгион тархалт,гадаргын долгионы тархалт,огторгуйн долгионы тархалт; хөдөлгөөнт

радио систмемийн долгион тархалтын загварууд зэрэг сэдвүүдийг судлах болно.


S.ESP310-Техникийн Англи хэл (Technical Writing skills) 3к (2:2:0:5)

Энэ хичээлээр оюутны англи хэлний ерөнхий мэдлэгийг дээшлүүлж, инженер хүнд

шаардагдах мэргэжлийн болон техникийн англи хэлний мэдлэг, чадваруудыг олгоно.

Ялангуяа эрдэм шинжилгээний өгүүлэл, тайлан гэх мэт техникийн бичиг баримтуудыг англи


115

хэл дээр бичих, шаардлагатай мэдээллийг хайж олох, боловсруулах мөн түүнчлэн илтгэл

тавих, ажлын ярилцлагад бэлдэх гэх мэт бичгийн болон ярианы чадваруудыг эзэмшүүлнэ.

F.CN305- Холбооны системийн симуляци 3к (2:2:0:5)

Симуляци нь холбооны системийн шинжилгээ ба загвар зохион бүтээхэд нэн чухал үүргийг

гүйцэтгэдэг. Энэ хичээлээр симуляцийн үндсэн ойлголт, загваруудын төрөл,

Univariate&Multivariate загвар, детерминистик&магадлалтзагварууд, тасралтгүй&дискрет

загварууд, аналог&тоон симуляци, бодит хугацааны симуляци, Гибрид симуляци,

Симуляцийн давуу болон дутагдалтай тал зэргийг хичээлийн турш ойлгож мэдсэн байх

болно.


F.CN341-Бичил долгионы хэрэгсэл 3к (2:2:0:5)

Энэхүү хичээлээр цахилгаан соронзон орны онол, дамжууллын шугамын онол, түүний төрөл,

онцлог, бичил долгионы хэлхээний анализ, эсэргүүцлийн зохицуулалт, бичил долгионы

резонаторууд, чадал хуваагч, салаалагчид, бичил долгионы царын шүүрүүд, ферросоронзон

материалын онол, радио болон бичил долгионы царын идэвхтэй төхөөрөмжүүд гэсэн бүлэг

сэдвүүдийг судална.

Өмнөххолбоо: F.CN302

F.CN342-Радио нэвтрүүлэх, хүлээн авах систем 3к (2:2:0:5)

Тус хичээлээр утасгүй холбооны RF системийн блокууд, системийн шалгуур үзүүлэлтүүд ба

зохиомжийг оюутнуудад танилцуулна. Дуу, дүрс болон өгөгдөл мэдээллийн дамжуулалт

болон хүлээн авалт хийх радио системийн зохиомж дээр голлон анхаарна. Үүнд: Хүлээн

авагч болон нэвтрүүлэгч системийн топологиуд, утасгүй систем доторхи гол ач холбогдолтой

блокууд, радио шаардлагууд болон системийн дүн шигжилгээнээс системийн блокын

үзүүлэлтүүдийг тодорхойлох, радио систем дахь өөр өөр блокуудын хоорондох харилцан

зохицол, давтамж төлөвлөлтйин талаар авч үзнэ.


F.CN343-Радио дамжуулах ба сансрын холбооны систем 3к (2:1:1:5)

Хичээлээрөгөгдлийнсүлжээнийсуурьойлголтууд, үүсэлхөгжил, сүлжээнийOSI суурь болон

TCP/IP протокол загварууд, түгээмэл ашиглагдах протоколууд, ИПх4, ИПх6 хаяглал,

сүлжээний хуваалт, свичийн(виртуаль дотоод сүлжээ, транк холболт, виртуаль дотоод

сүлжээнүүдийн замчлал)болон замчлагчын технологиудыг(статик, динамик замчлал,

динамик замчлалын протоколууд, хаягийн хувиргалт, хостыг автоматаар хаяглах) судлах

болно.


F.CN344- Хөдөлгөөнт холбооны систем 3к(2:2:0:5)

Хичээлээр хөдөлгөөнт холбооны үндсэн зарчим, хөгжлийн үе шат, үүр төлөвлөх, системийг

өргөтгөх багтаамжийг нэмэгдүүлэх, GSM, GPRS, EDGE, CDMA, UMTS, HSPA, LTE зэрэг системүүдийн ерөнхий ойлголт, бүтэц, шууд болон гэдрэг чиглэлийн радио дамжуулал,

хөдлөмжийн менежмент, логик сувгууд, холбогдох жишээнүүд болон тэнд ашиглагдах

модуляци, олон цэгийн хандалтын арга, хөдөлгөөнт холбооны дамжуулах орчинд нөлөөлөх

хүчин зүйлүүдийн судална.


F.CN321-Холбооны шугамын байгууламж 3к (2:2:0:5)

Хичээлээр дамжуулах шугамын онолын үндэс, тэгш хэмт кабель, коаксиаль кабель, оптик

кабель, болон долгион хөтлүүрийн бүтэц зохион байгуулалт, тэдгээрийн параметр,

характристикийг тооцоолох, дамжуулах шугамууд дээр хийгдэх хэмжилтүүд, холбооны


116

кабель шугамын байгууламжийн бүтэц, кабель суурилуулалтын стандарт, технологийн

талаар судлан үзэх болно.

Өмнөххолбоо: F.CN302

F.CN322-Тоон холболтын систем 3к (2:2:0:5)

Телефон холбооны үндсэн зарчим, түүний бүрэлдэхүүн хэсгүүд, телефон сүлжээний ачаалал,

түүнийг тооцох аргууд, холболтын талбайн бүтцийн параметрүүд, тоон электрон холболтын

байгууламж, IP болон Soft холболтын зарчим, оптик холболтын технологи, BMML

операторын програм, 4 хэрэглэгчтэй жижиг телефон станц угсрах, техник болон програм

хангамж, холболтын алгоритм, програмчлал зэргийг судлах болно.


F.CN307- Дуу дүрсийн дохионы боловсруулалт 3к (2:2:0:5)

Дохионы боловсруулалтын үндсэн ухагдахуун болох дохионы дискретчилэл, спектрийн

давхардалтын нөлөө, дискрет-хугацааны систем түүний оролтын гаралтын зарчим, ялгавар

болон свертка хэлбэрийн тэгшитгэл, түүний үйлдлүүд, хязгаарлагдмал болон хязгааргүй урт

импульсийн характеристиктай шүүр, шүүрийн дамжууллын функц, давтамжийн

характеристик, ФДХ, ФХХ-ийг судлана. Үүнд үндэслэн шүүрийн бүтцийн схемийг

загварчлах, туршилтын зорилгоор шүүрийн характеристик, хийцийг симуляцаар болон

техникээр хэрэгжүүлнэ.

F.CN323-Цахилгаан холбооны дамжуулах систем 3к (2:2:0:5)

ОСХС-ийн үндсэн ойлголт, анхдагч дохионы үндсэн характеристикууд, Холбооны сувгийн

үндсэн тодорхойломжууд Олон сувгийн дамжуулах системийн бүтээх зарчим, Тоон шатлал,

PDH ба SDH нягтруулга, SDH, SONET, xWDM технологи, ATM сүлжээ технологи, Багц

холболтын технологи, PDH,SDH, SONET -н шатлалууд ба циклийн бүтэц, Синхрон тоон

шатлалын дамжуулах системд сүлжээг зохион байгуулах зарчим ба бүлгийн тоон урсгалыг

үүсгэх талаар судлах болно.


F.SA300 – Мэдээллийн системийн аюулгүйн үндэс 3к (2:0:2:5)

Мэдээллийн системд ашиглагдаж буй аюулгүй функцүүдийн гол зүйл болох криптографийн

аюулгүй механизмуудыг ойлгоход оршино.

Өмнөх холбоо: J.SA200

F.SA301 – Сүлжээний төлөвлөлт ба мэдээлэл хадгалалт 3к (2:0:2:5)

SAN ба NAS системүүдийг үүсгэх, зохион байгуулах, үйлчилгээ хийх мэргэжлийн дадлыг

оюутан суралцагчдад эзэмшүүлэхээс гадна Сүлжээний төлөвлөлт ба зохион байгуулалтын

зарчмын талаарх ойлголтуудыг өгнө.


F.SA302 – Нууцлалын протоколууд 3к (2:0:2:5)

Сүлжээн дээрх дамжуулалтын аюулгүй байдлыг хангадаг сүлжээний нууцлалын

протоколуудыг ойлгох, ажиллах чадварыг оюутан суралцагчдад эзэмшүүлнэ.


F.SA303 – Интернетийн протоколын шинжилгээ 3к (2:0:2:5)

Энэ хичээлээр хэрэглээний протоколууд болон TCP/IP, Өгөгдөл холбох давхаргын

протоколуудыг пакет цуглуулагч түүлс ашиглан цуглуулж түүний толгой мэдээлэл дээр

анализ хийх, мөн өгөгдсөн зурвасаар дамжих вэб ,видео, файл татах зэрэг үед пакетын

хаягдлыг тооцох, мөн дамжигдах зурвасын өргөнийг тодорхойлох зэргийг судална


117


F.SA304 – Өгөгдлийн сангийн аюулгүй байдал 3к (2:0:2:5)

ӨС-гийн зарчим, загварыг гаргах, зохион байгуулах, алгоритмыг квери модоор дүрслэх

зэргийг судалж, ӨС-г боловсруулахдаа Oracle ӨС-г ашиглаж туршилт хийнэ. Цаашлаад олон

хэрэглэгч зэрэг хандах, их хэмжээтэй ӨС-г удирдах, ӨС-гийн нууцлалыг хэрхэн хангах

чадварыг эзэмшинэ.

Өмнөх холбоо: J.CS203

F.SA305 – Сүлжээний програмчлал 3к (2:0:2:5)

Клиент, сервер архитектур, этернэт сүлжээнд өгөгдөл дамжуулахыг судалж, түүн дээрээ

тулгуурлан линукс үйлдлийн систем дээр соккет ашиглан сүлжээний орчинд клиент,

серверийг зохион байгуулахыг судалж, туршиж үзэх бөгөөд хэрэглээний програм бичих,

өмнө нь хийгдсэн системийг өөрийн хэрэглээнд тааруулан хөгжүүлэх чадварыг оюутан,

суралцагчдад эзэмшүүлнэ.


F.SA306 – Утасгүй сүлжээний нууцлал 3к (2:0:2:5)

Энэ хичээлээр утасгүй сүлжээний төрөл болох сансрын холбоо, өргөн зурвасын сүлжээ, 3ж

болон 4ж технологийн тухай мөн WiFi болон Bluetooth сүлжээний талаар ойлголт өгнө.

Физик түвшний давтамж болон модуляц хийх аргууд. Утасгүй сүлжээн дээрх нууцлалын

протоколууд түүнийг wifi төхөөрөмж дээр турших. Радиус серверийн тухай түүний

баталгаажуулах зарчим зэргийг судална.


F.SA307 – Кернел програмчлал ба нууцлал 3к (2:0:2:5)

Үйдлийн системүүдийн дотоод үйл ажиллагааны зарчим, бүтэц, хоорондын ялгаа болон

хэрэглээний талаар нарийн ойлголттой, unix үйлдлийн системийн кернелийг засаж, өөрчлөх,

компайлдах чадвартай болно.


F.SA310 – Сүлжээний лаб 3к (2:0:2:5)

Оюутанд сүлжээний орчинд ажиллах сүлжээг зохион байгуулах төрөл бүрийн сервер зохион

байгуулах чадвар эзэмшүүлэх.

F.IS307 – Өгөгдлийн сангийн удирдлага 3к (2:0:2:5)

Хичээлийн товч агуулга: Сүлжээний орчинд SQL стандартын дагуу өгөгдлийн сан удирдан

зохион байгуулах, өгөгдлийн сангийн боловсруулалт хийх талаар мэргэжлийн түвшний

мэдлэг олгоно.

Өмнөх холбоо: J.IS201

F.SE307 – Мобайл програмчлал 3к (2:1:1:5)

Энэ хичээлийг амжилттай үзэж дуусгаснаар оюутнууд хөдөлгөөнт төхөөрөмжид зориулж

програм бичих боломжтой болох ба түүний томоохон төлөөлөл болох Андройд болон iOS

үйлдлийн систем дээр гүйцэтгэх чадвартай болно. Уг хичээлээр Андройд болон iOS

үйлдлийн систем, системийн боломжууд болон техник хангамжуудтай ажиллах, сенсорууд

гэх мэт мэдлэгийг олж авна. Мөн орчин үеийн мобайл системүүдийн шийдэл болон

архитектурын талаар тайлбарлах чадвартай болно.


118


F.CS301 – Үйлдлийн систем 3к (2:0:2:5)

Энэ хичээлийг амжилттай үзэж дуусгаснаар оюутнууд програмчлалын хэл, архитектур болон

үйлдлийн систем хамтран ажилладгийг ойлгох болно. Уг хичээлээр Үйлдлийн систем,

системийн үндэс, параллель болон хуваарилагдсан тооцоолол, Архитектур болон Зохион

байгуулалтын талаарх мэдлэгийг олж авна. Мөн орчин үеийн үйлдлийн системүүдийн

зориулалт болон функцуудыг тайлбарлах, сүлжээний, клиент-сервер, хуваарилагдсан

үйлдлийн системийн талаар болон тэд нар нь нэг хэрэглэгчийн үйлдлийн системээс ямар

ялгаатай болохыг тайлбарлах чадвартай болно.

F.CS302 – Үйлдлийн системийн зохиомж

Уг хичээлээр үйлдлийн системийн зохиомж болон системийн програмчлалын тухай дараах

ойлголтуудыг өгнө. Олон бодлогын горим, процесс, хуулбар, синхрончлол, процесс

хоорондын харилцаа, санах ой хуваарилалт, сегментчлэл, хуудаслалт, ачаалалт болон

сангийн холболт, нөөц хуваарилалт, төлөвлөлт. Мөн эдгээрээс зарим чухал ойлголтуудыг

системд оруулж турших дадлага олгоно.

Өмнөх холбоо: IT207

F.CS303 – Хиймэл оюуны үндэс 3к (2:0:2:5)

Хиймэл оюун бүхий эксперт систем хийж сургах үндсэн зорилготой. Эксперт систем гэдэг

нь бодит амьдрал дээр байгаа зүйлсээр компьютерийн програмыг сургах замаар хөгжүүлсэн

автомат буюу ухаалаг системийг хэлдэг.

F.CS305 – Програмчлалын хэлний зарчмууд 3к (2:0:2:5)

Програмчлалын хэл гэж юу болох, хэрхэн бүтээгддэг зэрэг суурь ойлголтуудыг заахаас гадна,

орчин үеийн програмчлалын хэлний хөгжил, хандлага тэдгээрийг харьцуулан судлана.

F.CS306 – Параллель програмчлал

Уг хичээл нь параллель програмчлалын тухай үндсэн хичээл юм. Энд параллель

програмчлалын зарчмуудын тухай лекцүүдээс гадна оюутнууд группээрээ параллель

програмчлалын туршилтыг хийнэ.

F.CS307 – Автоматын онол, формаль хэл

Уг хичээл нь формаль хэл, тэдгээрийн ангиудын хамаарал, хэлүүдийг таних автоматуудыг

хамарна. Дүрэм ба танигчуудын формаль тодорхойлолт, детерминистик ба детерминистик

бус систем, дүрмийн нэгэн утгатай байдал, төгсөглөг төлөвт, доош дарах автомат, нормал

хэлбэрүүдтэй танилцах болно.

Өмнөх холбоо: S.MT206

J.CS308 – Параллель програмчлал 3к (2:1:1:5)

Уг хичээл нь параллель програмчлалын тухай үндсэн хичээл юм. Энд параллель

програмчлалын зарчмуудын тухай лекцүүдээс гадна оюутнууд группээрээ параллель

програмчлалын туршилтыг хийнэ.


F.CS311 – Програм хангамжийн бүтээлт 3к (2:0:2:5)

Энэ хичээл нь програм хангамжийн инженерчлэлийн хичээлийн дараа объект хандлагат

програмыг бүтээх эхний шатыг заадаг. Энэ хичээлийн дараа дунд түвшний програмчлалын

тухай програм хангамжийн зохиомж ба архитектур хичээлийг үзнэ.


119

Хичээлээр объект хандлагат ПХ бүтээлтийн класс, объект, удамшил, паттерн, гэрээний төсөл

зохиох, алдаа удирдах, объектын тогтвортой байдал ашиглаж сурна. Хичээлийг лекц үзэхийн

хамт лабораторийн ажил хийх байдлаар үзнэ.

F.CS322 – Компьютер хараа 3к (2:0:2:5)

Гэрэл, өнгө, харааны өнцөг зэрэг дүрс үүсгэх суурь ойлголтыг үзэхийн зэрэгцээ камераас

хүлээн авсан видео дүрсийг хадгалах, боловсруулах, хувиргах аргууд, дүрсний шинжийг

илрүүлэх, дүрснээс объектыг таних зэрэг компьютер харааны үндсэн ойлголтыг энэ хичээл

олгоно.

F.CS329 – Орон зайн мэдээллийн програмчлал 3к (2:0:2:5)

Уг хичээлээр ArcGIS эсвэл нээлттэй эхийн газарзүйн програм хангамж ашиглан газарзүйн

мэдээллийн сан үүсгэх болон зураглалын програм хангамжуудыг хөгжүүлэх тухай үзнэ.

Сэдвүүд: газар зүйн өгөгдлийн сан үүсгэх, өгөгдлийн загвар гаргах, орон зайн өгөгдөл

дуудах, газар зүйн өгөгдөл өөрчлөх, газар зүйн програмыг хөгжүүлэх.

F.CS312 – Програм хангамжийн шаардлага ба шинжилгээ

Энэ хичээл нь програм хангамжийн бүтээлт хичээлийн дараа үзэх мэргэжлийн чухал хичээл

юм. Энэ хичээлийг үзсэнээр энэ мэргэжилийн үндсийг хэрэгжүүлэх, төгсөлтийн ажил

гүйцэтгэх чадвартай болгоно. Хичээлээр шаардлагын шинжилгээ, классын шинжилгээ,

юзкейз нэвтрүүлэлт, пакетын шинжилгээ, эрсдэлийн удирдлагын тухай үзнэ. Хичээлийг лекц

үзэхийн хамт лабораторийн ажил хийх ба лабораторид зарим хичээлийг семинар байдлаар

үзнэ.

F.CS313- Програм хангамжийн чанарын баталгаа ба туршилт

Програм хангамжийн чанар нь төсөл эхлэхээс дуусах хүртлэх олон асуудлыг хамарсан цогц

ойлголт юм. Хэрхэн чанартай програм хангамж боловсруулах талаар энэхүү хичээлээр

судална. Чанарын хэмжүүр, тест хийх, удирдлага зохион байгуулалт, төслийн удирдлага,

зардал хөрөнгө гэх мэт өргөн асуудлыг дэлгэрүүлж судлана.

F.CS314 – Програм хангамжийн зохиомж ба архитектур



гүйцэтгэх чадвартай болно.

F.CS315 – Програм хангамжийн төслийн менежмент



гүйцэтгэх чадвартай болно. Хичээлээр төслийн төлөвлөлт, зардлын үнэлгээ, төсөл удирдах

хэрэгслүүд, үнэлгээ, эрсдэлийн удирдлага, өөрчлөлтийн төлөвлөгөө, тохиргооны удирдлага,

ПХ-ийн процессийн стандартуудыг үзнэ. Хичээлийг лекц үзэхийн хамт лабораторийн ажил

хийх ба лабораторид зарим хичээлийг семинар байдлаар үзнэ.

F.CS319 – Програм хангамжийн инженерчлэлийн төсөл

Энэ хичээлээр тодорхой нэг сэдвийн дагуу програм хангамжийн инженерчлэлийн

процессийн дагуу бичиг баримт боловсруулж, шаардлагын шинжилгээ хийх, объект

хандлагат шинжилгээ, зохиомж гаргах, архитектур гаргах ажлыг гүйцэтгэнэ.

S.ESP310 – Тусгай зориулалтын англи хэл 3к(0:4:0:2)

Энэ хичээлийг судалснаар оюутан тухайн мэргэжлийн мэдээллийг англи хэлээр хайж олох,

боловсруулах, гол санааг ойлгож авах, мэргэжлийн нэр томьёог ашиглан өөрийн санааг


120

илэрхийлэх, бусдын санал бодлыг асуух, мэдээлэл солилцох, мэргэжлийн сэдвээр илтгэл

бэлтгэн тавих чадвар олгоно.

Өмнөх холбоо: J.CE102

J.IT311– Интернэт програмчлал 3к (2:1:1:5)

Энэ хичээлийг амжилттай үзэж дуусгаснаар оюутнууд вэб програмчлал болон Дэсктоп

програмчлалын ялгааг ойлгох болно. Уг хичээлээр вэб системийн үндсэн тогтоц болох бүтэц,

загвар, клиент талын боловсруулалт, сервер талын боловсруулалт болон тэдгээрийн

хоорондын хамтын ажиллагааны талаарх мэдлэгийг олж авна. Мөн орчин үеийн вэб

програмчлалын технологиудын зориулалт болон функцуудыг тайлбарлах, тэдгээрийг

туршиж ашиглах чадвартай болно.

Өмнөх холбоо: J.IT202

F.EE301 – Микропроцессор 2к (2:0:0:4)

Микропроцессор болон микроконтроллёрын үүсэл, хөгжил, бүтэц, програмчлал, схем

техник, интерфейсүүдийг судална. Эхний 1-6 лекцээр 8085 микропроцессорын, 7-16-аар

лекцээр микроконтроллёрын дотоод бүтэц, машин цикл, санах ойн зохион байгуулалт,

командууд, түүний ажиллагаа, интерфейсүүдтэй ажиллах болон тухайн интерфейсүүдийн

дотоод бүтэц, ажиллагааны талаар онолын мэдлэгийг эзэмшүүлнэ.


F.EE302 – Микропроцессорын лаборатор 2к (0:0:4:0)

Мипроцессор болон микроконтроллёрын үүсэл, хөгжил, бүтэц, програмчилагдах онцлог,

схем техник, интерфейсүүдийг судална. Эхний 1-6 лаборатороор 8085 микропроцессорын, 7-

16-аар лаборатороор микроконтроллёрын дотоод бүтэц, командууд, түүний ажиллагаа,

интерфейсүүдтэй ажиллах болон тухайн интерфейсүүдийн дотоод бүтэц, ажиллагааны

талаар практик мэдлэгийг эзэмшүүлнэ.

F.EE303 – Инженерийн төсөл 2к (0:0:4:0)

Энэ хичээлээр өгөгдсөн сэдвийн хүрээнд өмнө үзсэн хичээлүүдийн мэдлэгийг ашиглан 1-3

оюутан баг болон төслийн даалгаврын техникийн болон схемийн шийдлийг гарган угсарч,

гүйцэтгэл, тооцоолол, програмчилалын талаар тайлан бичиж, илтгэлээр хамгаална. Сэдвийг

багш гаргах ба мөн оюутан өөрийн хүссэн сэдвээр гүйцэтгэж болно. Энэ төслийг

гүйцэтгэснээр оюутан онолоор олсон мэдлэгээ бодит бүтээгдэхүүн болгох боломжтойгоос

гадна сэтгэн бодох, шинийг санаачлах, бие даах, багаар ажиллах, цаг барих, тайлан бэлдэх,

илтгэх ур чадваруудаа дээшлүүлнэ.


F.EE304 – Компьютерийн архитектур дизайн ба ассемблер

Тухайн хичээлийн агуулга нь компьютерийн техникийн бүтэц, зохион байгуулалт,

функционал үйл ажиллагааны онолын үндсийг агуулна. Төв процессорийн байгууламжийн

үндсэн бүрэлдэхүүн эд анги, командын багц, үйлдлүүд, санах ойн зохион байгуулалт,

түгээгүүрийн систем, оролт гаралтын төхөөрөмжийн үйл ажиллагааг судалж, логик эд анги,

зангилааны үндсэн функциудыг ашиглан зохиомжлолын ур чадвар, практик дадлыг

эзэмшинэ.

Өмнөх холбоо: F.CS101

F.EE305 – Микропроцессорын систем, интерфейс 3к (2:0:2:5)

Энэхүү хичээлээр ARM архитектурын үндсэн ойлголтууд, ассемблер хэлээр програмчлах,

микроконтроллёрын интерфейс, микроконтроллёрын оролт-гаралтууд, 32 битийн мобайл


121

микропроцессорыг доод түвшинд програмчлах болон эмбэддэд системийн загварчлалыг

боловсруулах арга техникүүдтэй танилцана.


F.EE306 – Инженерийн загварчлал 2к (0:0:4:0)

Техникийн G програмчлалын хэл болох LabView програмчлалын мэдлэгийг эзэмшиж,

улмаар аливаа үйлдвэрлэлийн технологийн процессын болон удирдлагатай системийг

хийсвэр орчинд зохиож турших, шинжлэх, дүгнэх, хэрэгжүүлэх арга техникийг судална.

F.EE311 – Схем дизайн 3к (2:0:2:5)

Энэ хичээлээр аналог электроникийн үндсэн хэлхээнүүдийн бүтэц, ажиллагааны зарчим,

тэдгээрийн хэрэглээ болон тооцооны аргачиллыг судална.


F.EE312 – Эмбеддэд Си програмчлал 2к (0:0:4:0)

Энэ хичээлээр програмчлалын хэл С-ийн бүтэц, команд, функцууд мөн микроконтроллёрын

оролт гаралтын портууд, таймер, тоолуур зэргийг Си ашиглан хэрхэн програмчлахыг

судална.

Өмнөх холбоо: F.CS201

F.EE313 – Мэдрүүр, түүний хэрэглээ 3к (2:0:2:5)

Энэхүү хичээлээр цахилгаан бус хэмжигдэхүүний тухай ойлголт түүнийг цахилгаан

хэмжигдэхүүнд хувиргах аргууд, мэдрүүрүүдийн ангилал, түүний дотор параметрийн,

багтаамжийн, нөлөөмжийн, температурын, соронзон орны, хэт авианы, оптикийн

мэдрүүрийн ажиллах зарчимтай танилцаж, тэдгээрийг сонгох, хэмжилт хийх аргачлал болон

хэрэглээг судална.

Өмнөх холбоо: U.PH101

F.EE315 – Электрон систем хөгжүүлэлтийн төсөл 2к (0:0:4:0)

Электрон системийн хөгжүүлэлтийн төсөл хичээлээр Windows үйлдлийн системд суурилсан

ямар нэгэн төсөл зохион бүтээж ажиллуулна. Бүтээлийн сэдвийг урьдчилан бэлдсэн

сэдвүүдээс сонгож болно, эсвэл оюутнууд өөрсдөө шинэ санаа гаргаж, байгаа системийг илүү

оновчтой шийдлээр сайжруулж болно.


F.EE316 – Салбарын электроник 3к (2:0:2:5)

Энэ хичээлээр орчин үеийн үйлдвэрлэлийн технологийн түлхүүр ойлголтууд, түүний зүй

тогтлууд, технологийн процессын системүүдийн хөгжил, чиг хандлагын талаарх ойлголттой

болно. Мөн үйлдвэрлэлийн нөхцөлд хэрэглэдэг электрон төхөөрөмжүүд, удирдлагын хэлхээ,

мэдрүүр ба трансдюсерууд, өгөгдөл дамжууллын протокол, тэжээлийн үүсгүүрүүд, хүчдлийн

регулятор, техникийн аюулгүй байдал, тэдгээрийн хэрэглээний талаар онолын болон практик

мэдлэгийг олгоно.

F.EE331 – Эмбеддэд системийн үндэс 2к (2:0:0:4)

Энэхүү хичээлээр ARM архитетур дээр суурилсан эмбэддэд системүүд болон тэдгээрийн

архитектурыг судлана. Мөн оюутнуудад зайлшгүй суралцах шаардлагатай чадварууд болох

эмбэддэд системүүдийн дизайн зохион байгуулах, цаашлан ассемблер болон Си хэлүүдээр

програмчлах арга техникүүдийг эзэмшүүлнэ.


F.EE332 - Эмбеддэд системийн лаборатор 2к (0:0:4:0)


122

Энэхүү лабораторийн хичээлээр оюутнууд ARM архитетуртай системийг хэрхэн

програмчлах, эмбэддэд системийг зохион бүтээх аргачлалуудыг эзэмшинэ. Уг лабораторийн

хичээлээр Samsung Galaxy - SII ухаалаг утасны процессор болох ARM Cortex-A8 архитектур

бүхий мобаль микропроцессор S5PV210 –г судлах болно.


F.EE333 – Робот системийн үндэс 2к (1:1:1:3)

Энэ хичээлээр роботын түүхэн хөгжил, хэрэглээ, цаашдын хөгжлийн чиг хандлагыг

тодорхойлох бөгөөд мөн роботын үндсэн ойлголт, түүнийг зохион бүтээх арга техник болон

автоматикын гүйцэтгэх махенизмуудтай танилцах ба PID удирдлага, түүний програмчлал,

роботын зам төлөвлөлт, мэдрэгч систем, реактив удирдлага, замчлал буюу жолоодлого хийх

арга зэргийг үзнэ.

Өмнөх холбоо:F.EE313

F.EE334 – Эмбеддэд үйлдлийн систем 3к (2:0:2:5)

Энэхүү хичээлийн хүрээнд эмбэддэд үйдлийн системүүдийн үндсэн ойлголтыг олж авах

болон эмбэддэд Линукс болон Андройд үйлдлийн систем дээр тулгуурлан системийн

дизайныг боловсруулна. Бид шинээр хөгжиж буй олон цөмт процессор бүхий эмбэддэд

симтемүүдийг судлах болно. Мөн түүнчлэн эмбэддэд системийг хөгжүүлэгч сургалтын

төхөөрөмж дээр системийг зохион бүтээх, загварчиллах, болон програмчлалын үндсэн арга

техникийг эзэмшинэ.

F.EE335 – Эмбеддэд систем хөгжүүлэлтийн төсөл 2к (0:0:4:0)

Эмбеддэд систем хөгжүүлэлтийн төсөл хичээлээр Андройд, iOS үйлдлийн систем дээр

суурилсан ямар нэгэн төсөл зохион бүтээж ажиллуулна. Бүтээлийн сэдвийг урьдчилан

бэлдсэн сэдвүүдээс сонгож болно, эсвэл оюутнууд өөрсдөө шинэ санаа гаргаж, байгаа

системийг илүү оновчтой шийдлээр сайжруулж болно. Сонгогдсон сэдвийн техникийн

даалгаврыг багш тодорхойлно.


F.EE336 – Тоон дохионы боловсруулалт 2к (0:0:4:0)

Тоон дохио боловсруулалтын хэрэглээ, ач холбогдол, дискрет дохио, дискрет систем, Аналог

дохиог тоон дохио болгон хувиргах, ялгавар тэгшитгэл, Z-хувиргалт, түүний шинж чанар,

Фурьегийн дискрет хувиргалт, түүний шинж чанар, Фурьегийн хурдан хувиргалт, Тоон

шүүрүүд: Хязгаарлагдмал импульсийн тодорхойломжтой ба хязгааргүй импульсийн

тодорхойломжтой тоон шүүр, тэдгээрийн схем – техникийн шийдэл, тоон дохио

боловсруулалтын болон шүүрүүдийн симуляци программууд зэргийг судлан үзнэ.

F.EE338 – Драйвер програмчлал 2к (1:0:2:3)

Микропроцессорт суурилсан эмбеддэд системд өргөн хэрэглэгддэг зарим итерфэйсүүдийн

удирдлагын кодтой танилцаж улмаар системд нэмэлтээр оролт гаралтын төхөөрөмж холбох

үед түүнийг үйлдлийн системийн орчинд хэрхэн програмчлах аргачлалыг эзэмшинэ.

F.EE341 – Автомат удирдлагын онол 3к (2:0:2:5)

Гэдрэг холбоотой систем буюу битүү автомат удирдлагын систем, системд үзүүлж буй гэдрэг

холболтын нөлөөлөл, автомат удирдлагын системийн дамжуулах функц, тодорхойлох

тэгшитгэл, системийн тогтворжилтыг тооцоолох аргууд, хугацааны болон давтамжийн

шинжилгээ хийх, програмын аргаар загварчиллах онол практикийн мэдлэгийг эзэмшинэ.


F.EE342 – Хүчний электроник 3к (2:0:2:5)


123

Энэ хичээлээр үйлдвэрлэлийн өндөр гүйдэлтэй электроникийн төхөөрөмжүүдийн үйл

ажиллагааг судлах, тэдгээрийн ажиллагааны зарчмын тухай үндсэн мэдлэгийг олгоно.


F.EE343 – Програмчлагдах логик контроллёр 2к (2:0:0:4)

Тухайн хичээлээр PLC-н бүтэц, зохион байгуулалт, Ladder логик болон удирдлага хяналтын

программчлал, өгөгдлийн зохион байгуулалт, матетатик үйлдлүүд, дараалал, сүлжээ болон

PLC-н интерфейсийн механизмууд болон үйлдвэрлэлийн автоматжуулалтын ажиллагааг

судална.


F.EE344 – Програмчлагдах логик контроллёрын лаборатор 2к (0:0:4:0)

Программчлагддаг логик контоллёр гэдэг нь үйдлвэрлэлийн электрон ба механик

системүүдийг удирдахад хэрэглэгддэг микрокомпьютер юм. Энэ хичээлээр

программчлагддаг логик контроллёрийн программчлал, бодит хэрэглээ, үүсэж болох

алдаанууд, суурилуулалт зэргийг судална.


F.EE345 – Автоматжуулсан системийн төсөл 2к (0:0:4:0)

Автоматжуулсан системийн хөгжүүлэлтийн төсөл хичээлээр PLC дээр суурилсан ямар нэгэн

төсөл зохион бүтээж ажиллуулна. Бүтээлийн сэдвийг урдьчилан бэлдсэн сэдвүүдээс сонгож

болно, эсвэл оюутнууд өөрсдөө шинэ санаа гаргаж, мөн байгаа системийг илүү оновчтой

шийдлээр сайжруулж болно.


F.EE346 – Мехатроник 3к (2:0:2:5)

Мехатроник нь хичээл хоорондын холбоос болох ба тухайн хичээлээр механик, электроник,

удирдлагын онол хичээлүүдийн мэдлэгийг багцлан системийг зохион бүтээхэд оршино. Энэ

хичээлээр кинематик, мэдрүүрүүд, хөдөлгүүр, хэмжилтүүд, гэдрэг холбоотой удирдлагын

систем, контроллёрын програмчлал, роботын онолын талаарх мэдлэгийг өгнө.


F.EE316 – Салбарын электроник 3к (2:0:2:5)

Энэ хичээлээр орчин үеийн үйлдвэрлэлийн технологийн түлхүүр ойлголтууд, түүний зүй

тогтлууд, технологийн процессын системүүдийн хөгжил, чиг хандлагын талаарх ойлголттой

болно. Мөн үйлдвэрлэлийн нөхцөлд хэрэглэдэг электрон төхөөрөмжүүд, удирдлагын хэлхээ,

мэдрүүр ба трансдюсерууд, өгөгдөл дамжууллын протокол, тэжээлийн үүсгүүрүүд, хүчдлийн

регулятор, техникийн аюулгүй байдал, тэдгээрийн хэрэглээний талаар онолын болон практик

мэдлэгийг олгоно.


124

Зөвлөх багшийн хуваарь: Оюутан та өөрийн ангийг хариуцан ажиллаж байгаа зөвлөх багшийн талаархи мэдээллийг энэ

хүснэгтээс авна уу.

2017-2018 оны хичээлийн жилд анги хариуцах зөвлөх багш нарын нэрс

д/д Мэргэжил, курс

Зөвлөх багшийн

нэр өрөөний

дугаар гар утас

1 Цахилгаан холбоо I П.Бумдүүрэн 306 88080483

2 Цахилгаан холбоо II Ду.Долгорсүрэн 128 88888843

3 Цахилгаан холбоо III Б.Цэрэнлхам 306 99000532

4 Цахилгаан холбоо IV Э.Нарантуяа 306 99095068

5 Цахилгаан холбоо V Н.Ганхуяг 306 89057552

6 Цахилгаан, Оптик холбоо VI П.Нямсүрэн 306 91109120

7 Утасгүй холбоо I Л.Эрдэнэбаяр 212 91008480

8 Утасгүй холбоо II Ч.Оюу 212 99254583

9 Утасгүй холбоо III П.Ууганбаяр 212 88095742

10 Утасгүй холбоо IV Б.Пүрэвцэрэн 212 91110677

11 Утасгүй холбоо V Р.Баярмаа 212 99121097

12 Телевизийн техник технологи V Р.Баярмаа 212 99121097

13 Телевиз, Утасгүй холбоо VI Р.Баярмаа 212 99121097

14 Электрон системийн автомажуулалт I

Т.Амартүвшин 219 99038313

15 Б.Дорж 219

16 Электрон системийн автомажуулалт II

Б.Луубаатар 309 86111177

17 Ц.Хүрэлбаатар 219 91999222

18 Электрон системийн автомажуулалт III Ц.Тэнгис 309 99095618

19 Электрон системийн автомажуулалт IV Н.Чулуунбаатар 220 99100030

20 Электрон систем V Ц.Сугир 220 99818389

21 Компьютерийн удирдлагатай систем V А.Одгэрэл 220 99038313

22 Програм хангамж I Б.Удвалцэцэг 304 96613311

23 Програм хангамж II Б.Намжилдорж 304 99081572

24 Програм хангамж III Б.Гүндсамбуу 304 91657099

25 Програм хангамж IV Б.Сод-Од 304 88086590

26 Програм хангамж V Ч.Цэнд-Аюуш 304 99743590

27 Компьютерийн ухаан I Ж.Золжаргал 304 99995487

28 Компьютерийн ухаан II И.Цэрэн-Онолт 304 99319955

29 Мэдээллийн технологи I Э.Батцэцэг 312 96012460

30 Мэдээллийн технологи II Н.Анхбаяр 312 99017063


125

31 Мэдээллийн технологи III С.Өлзийбаяр 312 94551155

32 Мэдээллийн технологи IV П.Нарангэрэл 312 91172323

33 Мэдээллийн технологи V Ц.Солонго 312 99029337

34 Мэдээллийн систем I Б.Мөнхбуян 312 94019169

35 Мэдээллийн систем II Э.Баатархүү 312 94442681

36 Мэдээллийн систем III Д.Сарангэрэл 312 99723552

37 Мэдээллийн систем IV Ө.Сүх-Очир 312 91181181

38 Мэдээллийн систем V Б.Мөнхбуян 312 91009169

39 Мэдээллийн сүлжээ I Ц.Энхтөр 310 99054973

40 Холбооны технологи II Ц.Манлайбаатар 310 99033209

41 Холбооны технологи III Ц.Эрдэнэсайхан 310 96636932

42 Холбооны технологи IV До.Эрдэнэтуяа 310 99079661

43 Мэдээллийн сүлжээ V Ц.Энхтөр 310 99054973

44 Системийн аюулгүй байдал I Г.Дашзэвэг 310 99221307

45 Системийн аюулгүй байдал II Г.Баяр 310 99084860

46 Системийн аюулгүй байдал III Ч.Эрдэнэбат 310 99829843

47 Системийн аюулгүй байдал IV М.Шинэбаяр 310 88081760

48 Системийн аюулгүй байдал V Г.Дашзэвэг 310 99221307

2017-2018 оны хичээлийн жилийн элсэгчдэд зориулсан гарын авлага номыг

тус сургуулийн сургалтын албанаас бэлтгэн гаргав.

МХТС-ийн хаяг:

ШУТИС-МХТС

Ш/Х-29, Улаанбаатар-51

Улаанбаатар хот

Утас: (+976)-70151333/70152333

факс: +976-70151333

Вэб хаяг: http://www.sict.edu.mn

Мэйл хаяг:


126

ХАВСРАЛТ

1

Ректорын зөвлөлийн 2017 оны 05 сарын 30-ны

өдрийн хурлаар хэлэлцэж батлав.

СУРГАЛТЫН НЭГДСЭН ХУАНЛИ

2017/2018 оны хичээлийн жил 2017 оны 07 сарын 01-нд эхэлж, 2018 оны 06 сарын 29-ийг

дуустал үргэлжилнэ.

2017/2018 ОНЫ ХИЧЭЭЛИЙН ЖИЛИЙН НАМРЫН УЛИРАЛ

07 сарын 17 – 08 сарын 18, Даваа - Баасан

Элсэгчдийн бүртгэл

08 сарын 14 - 9 сарын 05, Даваа - Мягмар

Боловсролын зээлийн сангийн буцалтгүй тусламжид

хамрагдах хүсэлтэй оюутнуудын бүртгэл явагдана.

08 сарын 14 – 25, Даваа - Баасан

Магистрантурын сургалтанд шинээр элсэгчдийн бүртгэл

/өдөр/

08 сарын 21, Даваа

Намрын улирлын хичээлийн ерөнхий хуваарь

Оюутны хичээл сонголтын вэб нээгдэнэ.


09:00 Профессор багш нар цуглана.

11:00 Профессор багш нарын семинар:

Хичээлийн шинэ жилийн зорилго, зорилт

Багшийн ёс зүйн дүрэм

Зөвлөх багшийн үүрэг, хариуцлага

15:00 Шинээр элсэгчид ба зөвлөх багшийн уулзалт

Оюутан, сургууль хоорондын гэрээ

Оюутны дагаж мөрдөж эрхэмлэх зүйлс, хориглох

зүйл


Шинэ оюутны хичээл сонголт 1, 2

08 сарын 21 - 25, Даваа - Баасан

Ректорын нэрэмжит тэтгэлэг – Шилдэг элсэгчдийн материал

хүлээн авна.

08 сарын 21 - 9 сарын 05, Даваа - Мягмар

Оюутнуудын нийтийн тээврийн хөнгөлөлтийн карт захиалга

явагдана.

8 сар, 2017Дх 0 I

Д 7 14 21 28М 1 8 15 22 29Л 2 9 16 23 30П 3 10 17 24 31Б 4 11 18 25

Б 5 12 19 26Н 6 13 20 27

7 сар, 2017Дх

Д 3 10 17 24 31М 4 11 18 25Л 5 12 19 26П 6 13 20 27Б 7 14 21 28

Б 1 8 15 22 29Н 2 9 16 23 30

2


“0” дугаар долоо хоног


Оюутны хичээл сонголт 2

Энэ хугацаанд оюутан өөрийн сонгон суралцахаар захиалга

өгсөн хичээл бүрээр заалгах багш нараа Оюутны вэбээр

дамжуулан сонгоно.

Профессор багш бүр өөрийн заах хичээлийн талаарх

мэдээллийг оюутанд хүргэж, хичээл заалгах багшаа сонгоход

нь тусална.


Докторантурын сургалтанд шинээр элсэгчдийн бүртгэл

08 сарын 21 - 09 сарын 09, Даваа - Баасан

ШУТТНомын сангийн нээлттэй хаалганы өдрүүд

08 сарын 23 – 31, Лхагва – ПүрэвКоосен Технологийн коллежийн элсэгчдийн бүртгэл, шалгалт

явагдана.

08 сарын 23, Лхагва

14:00 S.MT101 Математик I хичээлийн кредит шууд тооцохшалгалт

08 сарын 24, Пүрэв

10:00 S.CE102 Харилцааны англи хэл хичээлийн кредит

шууд тооцох шалгалт

14:00 S.RL101 Орос хэл I хичээлийн кредит шууд тооцох

шалгалт

08 сарын 25, Баасан10:00 U.IT101 Мэдээллийн технологийн хэрэглээ I

хичээлийн кредит шууд тооцох шалгалт

14:00 S.CS102 Компьютерийн хэрэглээ II ба U.IT102

Мэдээллийн технологийн хэрэглээ II хичээлийн

кредит шууд тооцох шалгалт

08 сарын 25, Баасан

Шинэ оюутны хичээл сонголтын сүүлчийн өдөр !

08 сарын 26 - 28, Бямба - Даваа

Магистрантурын сургалтанд шинээр элсэгчдээс авах

элсэлтийн шалгалт

08 сарын 26 10:00 Гадаад хэл

08 сарын 28 11:00 Мэргэжлийн шалгалт


9 сар, 2017Дх I II III IV V

Д 4 11 18 25М 5 12 19 26Л 6 13 20 27П 7 14 21 28Б 1 8 15 22 29

Б 2 9 16 23 30Н 3 10 17 24

Дх I II III IV V

Д 1 8 15 22 29М 2 9 16 23 30Л 3 10 17 24П 4 11 18 25Б 5 12 19 26

Б 6 13 20 27Н 7 14 21 28

8 сар, 2017Дх 0 I

Д 7 14 21 28М 1 8 15 22 29Л 2 9 16 23 30П 3 10 17 24 31Б 4 11 18 25

Б 5 12 19 26Н 6 13 20 27

3

Магистрантурын сургалтанд элсэх болзол хангасан шинэ

элсэгчид Сургалтын албанд бүртгүүлж, өмнөх холбоо

хичээлээ батлуулж, хичээл сонголт 1, 2 хийнэ.

08 сарын 28 - 09 сарын 15, Даваа - БаасанОюутнууд эрүүл мэндийн даатгалаа сургалтын албаар

дамжуулан хийлгэнэ.

08 сарын 28 – 09 сарын 01, Даваа - Баасан07:40 1 дүгээр долоо хоногийн хичээл эхэлнэ.

Энэ долоо хоногт хичээлийн ерөнхий хуваарийн дагуу

сургалт явагдана.


Намрын улирлын хичээлийн өдрүүд


Хичээлийн шинэ жилийн нээлтийн ёслолын ажиллагаа

09 сарын 01 - 11 сарын 02, Баасан - Пүрэв

ШУТАС-ийн 1-р улирлын хичээлийн өдрүүд /9 долоо хоног/

09 сарын 01 - 12 сарын 28, Баасан – ПүрэвКоосен Технологийн коллежийн 1-р улирлын хичээлийн

өдрүүд /17 долоо хоног/

09 сарын 04 - 08, Даваа – БаасанШУТИС-ийн Оны шилдэг багш шалгаруулалт I шат

/Салбар, тэнхим/

09 сарын 08, БаасанНамрын улиралд заагдах хичээлүүдийн бүртгэлд өөрчлөлт

хийхийг зөвшөөрөх сүүлчийн өдөр.


Докторантурын сургалтанд шинээр элсэгчдээс авах




09 сарын 11 - 18, Даваа - ДавааДокторантурын сургалтанд элсэх болзол хангасан шинэ

элсэгчид бүрэлдэхүүн сургуулиудын Сургалтын албанд

бүртгүүлж, хичээл сонголт хийнэ.


Эчнээ сургалтын элсэлтийн бүртгэл

09 сарын 11 - 15, Даваа - БаасанШУТИС-ийн Оны шилдэг багш шалгаруулалт II шат


Д 4 11 18 25М 5 12 19 26Л 6 13 20 27П 7 14 21 28Б 1 8 15 22 29

Б 2 9 16 23 30Н 3 10 17 24

Дх I II III IV V

Д 1 8 15 22 29М 2 9 16 23 30Л 3 10 17 24П 4 11 18 25Б 5 12 19 26

Б 6 13 20 27Н 7 14 21 28

8 сар, 2017Дх 0 I

Д 7 14 21 28М 1 8 15 22 29Л 2 9 16 23 30П 3 10 17 24 31Б 4 11 18 25

Б 5 12 19 26Н 6 13 20 27

4

/Бүрэлдэхүүн сургууль/


Төгсөгч оюутнаар бүртгүүлэх шаардлага хангаж, хүсэлт

гаргасан оюутнуудын бүртгэлийн сүүлчийн өдөр !


ШУТИС-ийн Оны шилдэг багш шалгаруулалт III шат

/ШУТИС/


Сургалтын албадаас ДБ -1, 2, 3, 5, 7, 8, 9, 10, 13 маягтуудаар

статистик тайланг гаргаж, СЭЗАлбанд ирүүлнэ.


Сургалтын тэтгэлэг олгодог байгууллагуудын өдөрлөг

10 сарын 02 - 31, Даваа - МягмарДээд боловсролын диплом, дипломын хавсралтыг шинэчлэн

солиулах, нөхөн авах хүсэлт тавьсан төгсөгчдийн материалыг

СБЧА, АТХА-нд хүлээн авна.

10 сарын 02 - 06, Даваа - Баасан, VI долоо хоногСургууль хоорондын кредитийн тооцоо хийгдэнэ.

Бүрэлдэхүүн сургуулийн Сургалтын албадаас оюутан тус

бүрээр кредитийн нийлбэрийг Санхүүгийн албанд гаргаж

өгнө.


Суралцагчдын үнэлгээний голч дүнгийн судалгаа гаргаж,

Боловсролын зээлийн сантай тулгалт хийнэ.

10 сарын 02 – 12 сарын 08, Даваа – Баасан

Багш нарт зориулсан MIT TLLab Модуль 1 - 7 сургалт, эрдэм

шинжилгээ, судалгааны сургалт, семинар Модуль 8 – 10

хуваарийн дагуу явагдана.


Сургалтын тэтгэлэг олгодог байгууллагуудын өдөрлөг


Багш нарын өдөр

10 сарын 16 - 20, Даваа - Баасан, VIII долоо хоногЯвцын сорил 1


Төгсөгчдийн судалгааны ажил, дипломын ажил, төслийн

сэдэв, удирдагч, зөвлөхийг баталсан Ректорын тушаал гарна.

10 сар, 2017Дх V VI VII VIII IX X

Д 2 9 16 23 30М 3 10 17 24 31Л 4 11 18 25П 5 12 19 26Б 6 13 20 27

Б 7 14 21 28Н 1 8 15 22 29


Д 4 11 18 25М 5 12 19 26Л 6 13 20 27П 7 14 21 28Б 1 8 15 22 29

Б 2 9 16 23 30Н 3 10 17 24

Дх I II III IV V

Д 1 8 15 22 29М 2 9 16 23 30Л 3 10 17 24П 4 11 18 25Б 5 12 19 26

Б 6 13 20 27Н 7 14 21 28

5

10 сарын 16 - 20, Даваа - БаасанИТДБ төслийн оюутнууд TOEIC-ийн шалгалт өгнө.

10 сарын 23 - 27, Даваа – Баасан

Профессор багш нар “UNIMIS” системийн багшийн вэб

хуудсаар дамжуулан оюутанд сорил 1-ийн дүнг хүргэнэ.

“UNIMIS” систем 10 сарын 23-ны 09.00 цагт нээгдэж, 10

сарын 27-ны 18.00 цагт хаагдана.


Эчнээ сургалтын элсэлтийн шалгалт

10 сарын 30 – 11 сарын 03, Даваа - Баасан, X долоо хоног


Оюутнууд хаврын улиралд суралцах хичээлүүдээ “UNIMIS”

системийн оюутны вэб хуудсаар сонгож, Сургалтын албанд

бүртгэл хийлгэх өдрүүд


Эчнээ сургалтын хичээлийн хуваарь гарна.

Эчнээ сургалтын хичээл эхлэнэ.

10 сарын 30 – 12 сарын 08, Даваа – БаасанЭчнээ сургалтын хичээлийн өдрүүд / 6 долоо хоног /

11 сарын 01 – 27, Лхагва - Даваа

Бүрэлдэхүүн сургуулиуд дээр “Магистрант, докторантын

сургалт, судалгааны ажлын явцын түвшин” тогтоох сарын

ажлыг зохион байгуулан явуулна.

11 сарын 01 - 10, Лхагва - Баасан“Монгол улсын Ерөнхийлөгчийн нэрэмжит тэтгэлэг”-ийн

материал хүлээн авна.

11 сарын 01 – 15, Лхагва - ЛхагваШУТИС - Спортын их наадам

11 сарын 03 - 09, Пүрэв – Пүрэв

ШУТАС-ийн 1-р улирлын дүнг баталгаажуулж СБЧА-нд

ирүүлнэ. 1-р улирлын амралт.


Шинэ номын нээлт. Зохиогч-уншигчийн уулзалт, ярилцлага

11 сарын 06 – 17, Даваа - БаасанТөгсөгчид “Төгсөх оюутны анкет”-аа онлайнаар бүртгүүлнэ.



10 сар, 2017Дх V VI VII VIII IX X

Д 2 9 16 23 30М 3 10 17 24 31Л 4 11 18 25П 5 12 19 26Б 6 13 20 27

Б 7 14 21 28Н 1 8 15 22 29

11 сар, 2017Дх X XI XII XIII XIV

Д 6 13 20 27М 7 14 21 28Л 1 8 15 22 29П 2 9 16 23 30Б 3 10 17 24

Б 4 11 18 25Н 5 12 19 26

Дх IX X XI XII XIII

Д 3 10 17 24М 4 11 18 25Л 5 12 19 26П 6 13 20 27Б 7 14 21 28

Б 1 8 15 22 29Н 2 9 16 23 30

6

11 сарын 13 – 17, Даваа - Баасан, XII долоо хоногӨвлийн сургалтын хичээл сонголт I

Оюутнууд өвлийн сургалтаар суралцах хичээлээ “UNIMIS”

системийн Оюутны вэб хуудсаар сонгож, Сургалтын албанд


11 сарын 13 - 17, Даваа – Баасан

Коосэн, хамтарсан бакалаврын хөтөлбөрийн оюутнуудын

түвшин тогтоох шалгалт


Бүрэлдэхүүн сургуулийн дэд захирлууд хичээл сонголт 1-ийн

нэгтгэлийг СБЧА-нд баталгаажуулан ирүүлнэ.

11 сарын 18, Бямба

Магистрантурын сургалтын төлөвлөгөөний дагуу сургалтын

50 хувиас доошгүй хичээлийг судлан холбогдох кредитийг

цуглуулсан магистрант нараас гадаад хэлний шалгалт авна.

11 сарын 19, Ням

Их Эзэн Чингис хааны өдөр, Амралтын өдөр

11 сарын 20 - 24, Даваа - Баасан, XIII долоо хоногЯвцын сорил 2

11 сарын 26, Ням

Бүгд Найрамдах Улс тунхагласан өдөр, Амралтын өдөр


Профессор багш нар “UNIMIS” системийн Багшийн вэб

хуудсаар дамжуулан оюутанд сорил 2-ын дүнг хүргэнэ.


сарын 01-ний 18.00 цагт хаагдана.

11 сарын 27 – 12 сарын 1, Даваа - БаасанИТДБ төслийн Хамтарсан бакалаврын оюутнууд Японы

Консерциумын их сургуулиудад шилжин суралцах шалгалт

өгнө.

11 сарын 27, ДавааДокторантурын сургалтын төлөвлөгөөний дагуу хичээлээ

бүрэн судалсан докторант нараас мэргэжлийн нэгдсэн

шалгалт авна.


Бүрэлдэхүүн сургуулиуд Магистрант, докторантын сургалт,

судалгааны явцын түвшинг тогтоох сарын ажлыг тайланг

АТХА-д ирүүлнэ.

11 сар, 2017Дх X XI XII XIII XIV

Д 6 13 20 27

М 7 14 21 28Л 1 8 15 22 29П 2 9 16 23 30Б 3 10 17 24

Б 4 11 18 25Н 5 12 19 26

Дх IX X XI XII XIII

Д 3 10 17 24М 4 11 18 25Л 5 12 19 26П 6 13 20 27Б 7 14 21 28

Б 1 8 15 22 29Н 2 9 16 23 30

12 сар, 2017Дх XIV XV XVI

Д 4 11 18 25М 5 12 19 26Л 6 13 20 27П 7 14 21 28Б 1 8 15 22 29

Б 2 9 16 23 30Н 3 10 17 24 31

Дх XIV XV XVI

Д 1 8 15 22 29М 2 9 16 23 30Л 3 10 17 24 31П 4 11 18 25Б 5 12 19 26

7

12 сарын 11 - 15, Даваа – БаасанЭчнээ сургалтын оюутнуудын өвөл ба хаврын улирлын

хичээл сонголт I

12 сарын 11 - 17, Даваа – Ням

Нийт профессор багш нар өөрийн заасан хичээлээр оюутны

хичээллэлтийн явцыг үнэлсэн дүнг Багшийн вэб хуудсаар

дамжуулан “UNIMIS” системийн баазад оруулна.

“UNIMIS” систем 12 сарын 11-ний 09.00 цагт нээгдэж, 12



Намрын улирлын хичээлийн сүүлчийн өдөр !

Нийт профессор багш нар өөрийн заасан хичээлийн дүнгийн

хуудсыг Сургалтын албанд өөрийн биеэр хүргэнэ.

12 сарын 18 – 12 сарын 30, Даваа - Бямба

Намрын улирлын шалгалт

Бакалаврын нэгдсэн шалгалтын хуваарь:12 сарын 18 10:00 S.PH101

12 сарын 18 14:00 S.PМ101

12 сарын 19 10:00 S.CT101

12 сарын 19 14:00 S.EL102, S.CE10212 сарын 20 10:00 S.MT101, U.MT101

12 сарын 20 14:00 S.RL101

12 сарын 20 16:00 S.SS109

12 сарын 21 10:00 S.EL210, S.ETS21012 сарын 21 14:00 S.ML103, U.ML103

12 сарын 22 10:00 S.SS115, U.SS115

12 сарын 22 14:00 S.ED101

12 сарын 25 14:00 S.SS10312 сарын 26 10:00 S.PH102

12 сарын 26 14:00 S.SS102

12 сарын 27 14:00 S.SS113

12 сарын 28 10:00 S.MT103, U.MT20012 сарын 28 14:00 S.SS101

Магистрантурын нэгдсэн шалгалтын хуваарь:

12 сарын 25 17:00 PS710

12 сарын 26 17:00 CS710

12 сарын 27 17:00 MP710

12 сарын 28 17:00 IP710

12 сарын 25 - 28, Даваа - Пүрэв


Д 4 11 18 25М 5 12 19 26Л 6 13 20 27П 7 14 21 28Б 1 8 15 22 29

Б 2 9 16 23 30Н 3 10 17 24 31

Дх XIV XV XVI

Д 1 8 15 22 29М 2 9 16 23 30Л 3 10 17 24 31П 4 11 18 25Б 5 12 19 26

Б 6 13 20 27Н 7 14 21 28

8

Кредитийн урамшуулал авах оюутнуудын материалыг ОХҮА-

нд хүлээн авна.

12 сарын 26 – 01 сарын 02, Мягмар - Мягмар

Өвлийн сургалтын хичээл сонголт II / өдөр, эчнээ /

Оюутан өвлийн сургалтаар өөрийн сонгон суралцахаар

захиалга өгсөн хичээлээр заалгах багшаа Оюутны вэбээр



Үндэсний эрх чөлөө, тусгаар тогтнолоо сэргээсний

баярын өдөр, Амралтын өдөр


Шинэ оны эхний өдөр. Амралтын өдөр

01 сарын 02 - 19, Мягмар - Баасан1-р улирлын дүнг баталгаажуулж СБЧА-нд ирүүлэх,

1-р улирлын амралт /Коосен технологийн коллеж/

01 сарын 02 - 29, Даваа - Даваа

Докторантурын сургалтын /SS810, PS810, IP810, MP810/`

хичээл хуваарийн дагуу явагдана.

01 сарын 02, Мягмар

Намрын улиралд заагдсан хичээл бүрээр дүнгийн хуудсууд

Сургалтын албад дээр хэвлэгдэж гарсан байна.

Оюутан тус бүрээр намрын улирлын үнэлгээний голч дүнг

/GPA/ бодно.

Намрын улиралд төгсөх оюутнуудын хуримтлуулсан

үнэлгээний голч дүн/GPA/ гарна.

01 сарын 02, МягмарОюутны намрын улиралд суралцсан хичээл бүрээр авсан

дүнг баталгаажуулна.

Оюутан бүрд одтой хичээлийн талаарх мэдээллийг хүргэнэ.

Намрын улирлын дүн болон төлбөрөө баталгаажуулсан

оюутнууд амарна.

01 сарын 02, Мягмар

Бүрэлдэхүүн сургуулиудаас Мэдээллийн Нэгдсэн Баазадөөрчлөлт оруулах үйл ажиллагааг зогсоож, дүнг гаргана.

Жич: Оюутан, шалгалт тус бүрээр болон улирлын эцсийн

дүнгийн талаар шалгалтын хугацаанд асуудал тавьж,

Сургалтын албанд хандаагүй тохиолдолд оюутны тухайн

Улирлын Үнэлгээний Голч дүнг/GPA/ хүчинтэйд тооцно.

01 сарын 02 - 26, Мягмар - Баасан

01 сар, 2018Дх

Д 1 8 15 22 29М 2 9 16 23 30Л 3 10 17 24 31П 4 11 18 25Б 5 12 19 26

Б 6 13 20 27Н 7 14 21 28

Дх 0

Д 5 12 19 26М 6 13 20 27Л 7 14 21 28П 1 8 15 22 29Б 2 9 16 23 30

Б 3 10 17 24Н 4 11 18 25

01 сар, 2015


Д 4 11 18 25М 5 12 19 26Л 6 13 20 27П 7 14 21 28Б 1 8 15 22 29

Б 2 9 16 23 30Н 3 10 17 24 31

Дх XIV XV XVI

Д 1 8 15 22 29М 2 9 16 23 30Л 3 10 17 24 31П 4 11 18 25Б 5 12 19 26

Б 6 13 20 27Н 7 14 21 28

9

Өвлийн сургалтын хичээлийн өдрүүд / өдөр, эчнээ /


Бүрэлдэхүүн сургуулиудын Санхүүгийн алба, Сургалтын

албатай намрын улирлын сургалтын төлбөр төлөлтийг

оюутан бүрээр тулгаж баталгаажуулна.


Шинэ багш нарын сонгон шалгаруулалт


Бакалаврын түвшний сургалтын диплом хамгаалалт,

төгсөлтийн шалгалт

01 сарын 04 - 08, Пүрэв - ДавааМагистрын түвшний судалгааны ажлын хамгаалалт


“Шилдэг төгсөгч” оюутны материал хүлээн авна.

01 сарын 12 - 25, Баасан - Пүрэв


ирүүлэх, 2-р улирлын амралт

01 сарын 12 - 21, Баасан – Ням

ШУТИС-ийн нийт багш нарын 5 төрөлт тэмцээн


Сургалтын албад намрын улирлын суралцагчдын голч

дүнгийн судалгааг гаргаж, СБЧА, АТХАлбанд тус тус ирүүлнэ.


Сургалтын албадаас 01 сарын 01-ний байдлаар сургалтын

төлбөрийн гүйцэтгэлийн мэдээг гаргаж, СЭЗАлбанд ирүүлнэ.


Магистрантурын сургалтанд шинээр элсэгчдийн бүртгэл

/өдөр/


Профессор багш нар, ажилтны хаврын улирлын бэлтгэл ажил

01 сарын 18 - 19, Пүрэв - Баасан

Төгсөгчдөд диплом гардуулах ёслолын ажиллагаа

01 сарын 19, БаасанБүрэлдэхүүн сургуулийн дэд захирлууд профессор багш

нарын ажлын цагийн гүйцэтгэлийн судалгааг СБЧА-нд

баталгаажуулан ирүүлнэ.

01 сар, 2018Дх

Д 1 8 15 22 29М 2 9 16 23 30Л 3 10 17 24 31П 4 11 18 25Б 5 12 19 26

Б 6 13 20 27Н 7 14 21 28

Дх 0

Д 5 12 19 26М 6 13 20 27Л 7 14 21 28П 1 8 15 22 29Б 2 9 16 23 30

Б 3 10 17 24Н 4 11 18 25

01 сар, 2015Дх 0

Д 5 12 19 26М 6 13 20 27Л 7 14 21 28П 1 8 15 22 29Б 2 9 16 23 30

Б 3 10 17 24Н 4 11 18 25

01 сар, 2018Дх 0 I

Д 1 8 15 22 29М 2 9 16 23 30Л 3 10 17 24 31П 4 11 18 25Б 5 12 19 26

Б 6 13 20 27Н 7 14 21 28

Дх 0

Д 5 12 19 26М 6 13 20 27Л 7 14 21 28П 1 8 15 22 29Б 2 9 16 23 30

10

01 сарын 19, БаасанБүрэлдэхүүн сургуулийн Сургалтын албад хаврын улиралд

төгсөх оюутны дүнгийн талаар тайлан гаргаж, СБЧАлбанд

ирүүлнэ.

2017/2018 ОНЫ ХИЧЭЭЛИЙН ЖИЛИЙН ХАВРЫН УЛИРАЛ

01 сарын 22, ДавааХаврын улирлын хичээлийн ерөнхий хуваарь гарна.


01 сарын 22 - 26, Даваа - Баасан“0” дугаар долоо хоног


Энэ хугацаанд оюутан өөрийн сонгон суралцахаар захиалга

өгсөн хичээл бүрээр заалгах багш нараа Оюутны вэбээр


Профессор багш бүр өөрийн заах хичээлийн талаарх

мэдээллийг оюутанд хүргэж, хичээл заалгах багшаа сонгоход

нь тусална.

01 сарын 22 - 05 сарын 25, Даваа – БаасанКоосен технологийн коллежийн 2-р улирлын хичээлийн

өдрүүд /18 долоо хоног/

01 сарын 24, Лхагва10:00 S.CE102 Харилцааны англи хэл хичээлийн кредит

шууд тооцох шалгалт

14:00 S.RL101 Орос хэл I хичээлийн кредит шууд тооцох

шалгалт


14:00 S.MT101 Математик I хичээлийн кредит шууд

тооцох шалгалт


10:00 U.IT101 Мэдээллийн технологийн хэрэглээ I

хичээлийн кредит шууд тооцох шалгалт

14:00 S.CS102 Компьютерийн хэрэглээ II ба U.IT102

Мэдээллийн технологийн хэрэглээ II хичээлийн

кредит шууд тооцох шалгалт




01 сар, 2018Дх 0 I

Д 1 8 15 22 29М 2 9 16 23 30Л 3 10 17 24 31П 4 11 18 25Б 5 12 19 26

Б 6 13 20 27Н 7 14 21 28

Дх 0

Д 5 12 19 26М 6 13 20 27Л 7 14 21 28П 1 8 15 22 29Б 2 9 16 23 30

Б 3 10 17 24Н 4 11 18 25

01 сар, 2015Дх 0

Д 5 12 19 26М 6 13 20 27Л 7 14 21 28П 1 8 15 22 29Б 2 9 16 23 30

Б 3 10 17 24Н 4 11 18 25

11

Магистрантурын сургалтанд шинээр элсэгчдээс авах





07:40 1 дүгээр долоо хоногийн хичээл эхэлнэ.

Энэ долоо хоногт хичээлийн ерөнхий хуваарийн дагуу

сургалт явагдана.


Магистрантурын сургалтанд элсэх болзол хангасан шинэ

элсэгчид Сургалтын албанд бүртгүүлж, өмнөх холбоо

хичээлээ батлуулж, хичээл сонголт 1,2 хийнэ.


Хаврын улирлын хичээлийн өдрүүд

01 сарын 29 - 3 сарын 09, Даваа - БаасанЭчнээ сургалтын хаврын улирлын өдрүүд / 6 долоо хоног /

01 сарын 29 - 02 сарын 14, Даваа - Лхагва

Оюутнууд эрүүл мэндийн даатгалаа Сургалтын албаар

дамжуулан хийлгэнэ.


Баян-Өлгий, Увс, Завхан, Говь-Алтай, Ховд, Дорнод,

Сүхбаатар, Хөвсгөл, Баянхонгор, Өмнөговь аймгуудаас

суралцаж буй оюутнууд замын зардал нөхөн авахад

шаардагдах бичиг баримтыг Сургалтын албанд бүрдүүлж

өгнө.


Хаврын улиралд заагдах хичээлүүдийн бүртгэлд өөрчлөлт

хийхийг зөвшөөрөх сүүлчийн өдөр !

02 сарын 12 - 19, Даваа - Даваа

Суралцагчдын голч дүнгийн судалгаа гаргаж Боловсролын

зээлийн сантай тулгалт хийнэ.


Оюутан цэрэг хөтөлбөрийн бүртгэл явагдана.


Төгсөгч оюутнаар бүртгүүлэх шаардлага хангаж, хүсэлт

гаргасан оюутнуудын бүртгэлийн сүүлчийн өдөр !

02 сарын 16 – 18, Баасан - Ням

Хаврын тэргүүн сар, Цагаан сарын баяр. Амралтын өдөр


Д 5 12 19 26М 6 13 20 27Л 7 14 21 28П 1 8 15 22Б 2 9 16 23

Б 3 10 17 24Н 4 11 18 25

01 сар, 2018Дх 0 I

Д 1 8 15 22 29М 2 9 16 23 30Л 3 10 17 24 31П 4 11 18 25Б 5 12 19 26

Б 6 13 20 27Н 7 14 21 28

12


Багш нарт зориулсан MIT TLLab Модуль 1 - 7 сургалт, эрдэм

шинжилгээ, судалгааны сургалт, семинар Модуль 8 – 10

хуваарийн дагуу явагдана.

03 сарын 05 - 09, Даваа - Баасан, VI долоо хоног

Сургууль хоорондын кредитийн тооцоо хийгдэнэ.

Бүрэлдэхүүн сургуулийн Сургалтын албадаас оюутан тус

бүрээр кредитийн нийлбэрийг гаргаж Санхүүгийн албанд

өгнө.


ШУТИС-ийн Эмэгтэй багш нарын уулзалт


Олон улсын эмэгтэйчүүдийн эрхийг хамгаалах өдөр

Амралтын өдөр

03 сарын 16, Баасан.Номын нээлт. Зохиогч-уншигчийн уулзалт, ярилцлага


Төгсөгчдийн судалгааны ажил, дипломын ажил, төслийн

сэдэв, удирдагч, зөвлөхийг баталсан Ректорын тушаал гарна.


Эчнээ сургалтын хаврын улирлын шалгалт

03 сарын 19 - 23, Даваа - Баасан, VIII долоо хоногЯвцын сорил 1



хуудсаар дамжуулан оюутанд сорил 1-ийн дүнг хүргэнэ.




ИТДБ төслийн Бэлтгэл Коосэн сургалтын оюутнууд Японы

Коосэн сургуульд шилжин суралцана.

03 сарын 30 – 31, Баасан – Бямба

ИТДБ төслийн Элсэлтийн урьдчилсан шалгалт

03 сарын 30 – 04 сарын 05, Баасан - Пүрэв


ирүүлэх, 3-р улирлын амралт

04 сарын 02 - 06, Даваа - Баасан, X долоо хоног

03 сар, 2018Дх V VI VII VIII IX

Д 5 12 19 26М 6 13 20 27Л 7 14 21 28П 1 8 15 22 29Б 2 9 16 23 30

Б 3 10 17 24 31Н 4 11 18 25

Дх IV V VI VII VIII IX

Д 2 9 16 23 30М 3 10 17 24 31Л 4 11 18 25П 5 12 19 26Б 6 13 20 27

Б 7 14 21 28Н 1 8 15 22 29

4 сар, 2018Дх IX X XI XII XIII XIV

Д 2 9 16 23 30М 3 10 17 24Л 4 11 18 25П 5 12 19 26Б 6 13 20 27

Б 7 14 21 28Н 1 8 15 22 29

13

Оюутны хичээл сонголт 1Оюутнууд дараагийн 2018/19 оны хичээлийн жилийн намрын

улиралд суралцах хичээлээ “UNIMIS” системийн вэб

хуудсаар сонгож, Сургалтын албанд бүртгэл хийлгэх өдрүүд


Сургалтын албадаас 04 сарын 01-ний байдлаар сургалтын

төлбөрийн гүйцэтгэлийн мэдээг гаргаж, СЭЗАлбанд ирүүлнэ.



04 сарын 14, Бямба

Магистрантурын сургалтын төлөвлөгөөний дагуу сургалтын

50 хувиас доошгүй хичээлийг судлан холбогдох кредитийг

цуглуулсан магистрант нараас гадаад хэлний нэгдсэн


04 сарын 16 – 20, Даваа - БаасанТөгсөгчид “Төгсөх оюутны анкет”-аа онлайнаар бүртгүүлнэ.

04 сарын 16 – 20, Даваа - Баасан, XII долоо хоног

Зуны сургалтын хичээл сонголт IОюутнууд зуны сургалтаар суралцах хичээлээ “UNIMIS”

системийн оюутны вэб хуудсаар сонгож, Сургалтын албанд


04 сарын 16 - 20, Даваа – БаасанКоосэн, хамтарсан бакалаврын хөтөлбөрийн оюутнуудын

түвшин тогтоох шалгалт

04 сарын 18, ЛхагваБүрэлдэхүүн сургуулийн дэд захирлууд хичээл сонголт 1-ийн

нэгтгэлийг СБЧА-нд баталгаажуулан ирүүлнэ.

04 сарын 16 - 20, Даваа – Баасан.Дэлхийн номын өдөр. Номын үзэсгэлэн, худалдаа

04 сарын 23 – 27, Даваа - Баасан, XIII долоо хоног

Явцын сорил 2


Докторантурын сургалтын төлөвлөгөөний дагуу хичээлээ

бүрэн судалсан докторант нараас мэргэжлийн нэгдсэн




хуудсаар дамжуулан оюутанд Сорил 2-ын дүнг хүргэнэ.


Д 2 9 16 23 30М 3 10 17 24Л 4 11 18 25П 5 12 19 26Б 6 13 20 27

Б 7 14 21 28Н 1 8 15 22 29


Д 2 9 16 23 30М 3 10 17 24Л 4 11 18 25П 5 12 19 26Б 6 13 20 27

Б 7 14 21 28Н 1 8 15 22 29

14


сарын 04-ний 18.00 цагт хаагдана.


Ажил олгогчдын нэгдсэн өдөрлөг

05 сарын 04 - 09, Баасан – Лхагва

Монгол улсын Ерөнхий сайдын нэрэмжит тэтгэлэгийн

материал хүлээн авна.

05 сарын 14 - 20, Даваа - НямНийт профессор багш нар өөрийн заасан хичээлээр оюутны

хичээллэлтийн явцыг үнэлсэн дүнг Багшийн вэб хуудсаар

дамжуулан “UNIMIS” системийн баазад оруулна.

“UNIMIS” систем 05 сарын 14-ний 09.00 цагт нээгдэж, 05



Хаврын улирлын хичээлийн сүүлчийн өдөр !

Нийт профессор багш нар өөрийн заасан хичээлийн дүнгийн

хуудсыг Сургалтын албанд өөрийн биеэр хүргэнэ.

05 сарын 21 – 31, Даваа - Пүрэв

Хаврын улирлын шалгалт

Бакалаврын нэгдсэн шалгалтын хуваарь:

05 сарын 21 10:00 S.PH101

05 сарын 21 14:00 S.SS103

05 сарын 22 10:00 S.PM10105 сарын 22 14:00 S.EL210, S.EST210

05 сарын 23 14:00 S.SS115, U.SS115

05 сарын 24 10:00 S.CT101

05 сарын 24 14:00 S.PH10205 сарын 24 16:00 S.SS109

05 сарын 25 10:00 S.ED201

05 сарын 25 14:00 S.EL102, S.CE102

05 сарын 28 10:00 S.SS10205 сарын 28 14:00 S.SS101

06 сарын 29 10:00 S.MT102, U.MT102

06 сарын 29 14:00 S.ED101

06 сарын 29 16:00 S.SS11306 сарын 30 10:00 S.RL101

06 сарын 30 14.00 S.ML103, U.ML103

Магистрантурын нэгдсэн шалгалтын хуваарь:05 сарын 28 17:00 PS710

05 сарын 29 17:00 CS710


Д 7 14 21 28М 1 8 15 22 29Л 2 9 16 23 30П 3 10 17 24 31Б 4 11 18 25

Б 5 12 19 26Н 6 13 20 27

15

05 сарын 30 17:00 MP710

05 сарын 31 17:00 IP710

05 сарын 28 – 31, Даваа - Пүрэв

Кредитийн урамшуулал авах оюутнуудын материалыг ОХҮА-

нд хүлээн авна.

05 сарын 28 – 06 сарын 08 , Даваа - БаасанКоосен технологийн коллежийн Төгсөлтийн шалгалтын

өдрүүд. 2-р улирал ба жилийн эцсийн шалгалтын дүнг

баталгаажуулж СБЧА-нд ирүүлнэ.

05 сарын 28 – 06 сарын 04, Даваа - Даваа

Зуны сургалтын хичээл сонголт IIОюутан зуны сургалтаар өөрийн сонгон суралцахаар

захиалга өгсөн хичээлээр заалгах багшаа оюутны вэбээр



Хүүхдийн эрхийг хамгаалах өдөр. Амралтын өдөр

06 сарын 04 - 08 , Даваа - Баасан

ШУТАС-ийн Анги дэвших болон улсын шалгалтын өдрүүд.

4-р улирал ба жилийн эцсийн шалгалтын дүнг баталгаажуулж

СБЧА-нд ирүүлнэ.


Хаврын улиралд заагдсан хичээл бүрээр дүнгийн хуудсууд

Сургалтын албан дээр хэвлэгдэж гарсан байна.

Оюутан тус бүрээр хаврын улирлын үнэлгээний голч дүнг

/GPA/ бодно.

Хаврын улиралд төгсөх оюутнуудын хуримтлуулсан

үнэлгээний голч дүн/GPA/ гарна.


Оюутны хаврын улиралд суралцсан хичээл бүрээр авсан

дүнг баталгаажуулах. Оюутан бүрд одтой хичээлийн талаарх

мэдээллийг хүргэнэ.

Хаврын улирлын дүн, сургалтын төлбөрөө баталгаажуулсан

оюутнууд амарна.


Бүрэлдэхүүн сургуулиудаас Мэдээллийн Нэгдсэн Баазад

өөрчлөлт оруулах үйл ажиллагааг зогсоож, дүнг гаргана.

Жич: Оюутан, шалгалт тус бүрээр болон улирлын эцсийн

6 сар, 2018Дх

Д 4 11 18 25М 5 12 19 26Л 6 13 20 27П 7 14 21 28Б 1 8 15 22 29

Б 2 9 16 23 30Н 3 10 17 24

16

дүнгийн талаар шалгалтын хугацаанд асуудал тавьж,

Сургалтын албанд хандаагүй тохиолдолд оюутны тухайн

Улирлын Үнэлгээний Голч дүнг/GPA/ хүчинтэйд тооцно.


Зуны сургалтын хичээлийн өдрүүд / өдөр, эчнээ /

06 сарын 09 - 10, Бямба - Ням“MUST CUP 2018”. ШУТИС-ийн багш нарын хөл бөмбөгийн

аварга шалгаруулах тэмцээн

06 сарын 09 - 10, Бямба - Ням

ИТДБ төсөл. Японы их, дээд сургуулиудын өдөрлөг


Бүрэлдэхүүн сургуулиудын Санхүүгийн алба Сургалтын

албатай хаврын улирлын сургалтын төлбөр төлөлтийг

оюутан бүрээр тулгаж баталгаажуулна.

06 сарын 04 - 07, Даваа – Пүрэв

Бакалаврын түвшний сургалтын диплом хамгаалалт,

Төгсөлтийн шалгалт

06 сарын 07 - 11, Пүрэв - ДавааМагистрын түвшний судалгааны ажлын хамгаалалт


Шилдэг төгсөгч оюутны материал хүлээн авна.

06 сарын 16 - 17, Бямба - Ням

ИТДБ төсөл. Хамтарсан бакалаврын оюутнууд Японы их,

дээд сургуульд элсэх шалгалт өгнө.


Шинэ багш нарын сонгон шалгаруулалт

06 сарын 22, БаасанБүрэлдэхүүн сургуулийн дэд захирлууд профессор багш

нарын ажлын цагийн гүйцэтгэлийн судалгааг СБЧА-нд

баталгаажуулан ирүүлнэ.


Сургалтын албадаас сургалтын төлбөрийн гүйцэтгэлийн

мэдээг хичээлийн жилийн байдлаар СЭЗА-нд ирүүлнэ.

06 сарын 25 - 26, Даваа - МягмарТөгсөгчдөд Диплом гардуулах ёслолын ажиллагаа

06 сарын 29 - 07 сарын 10, Баасан - Мягмар

2018/2019 оны хичээлийн жилийн элсэлт

7 сар, 2018Дх

Д 2 9 16 23 30М 3 10 17 24 31Л 4 11 18 25П 5 12 19 26Б 6 13 20 27

Б 7 14 21 28Н 1 8 15 22 29

6 сар, 2018Дх

Д 4 11 18 25М 5 12 19 26Л 6 13 20 27П 7 14 21 28Б 1 8 15 22 29

Б 2 9 16 23 30Н 3 10 17 24

17


Бүрэлдэхүүн сургуулийн Сургалтын албад дараагийн

хичээлийн жилд төгсөх оюутнуудын дүнгийн тулгалт ба

сургалтын үйл ажиллагааны тайланг тус тус гаргаж, СБЧА-нд

ирүүлнэ.

Documents

ОЮУТНЫ ГАРЫН АВЛАГА - com.sict.edu.mncom.sict.edu.mn/Content/Files/2017-2018-undergraduate-bulletin... · Үнэлгээний систем ба ... харилцаа