9CoALA CtJ CL. r.\tllr r{R 3 ',r0ti CRrAilGil'IG, UEA}ITt tR l l ' t L o lN 0 / / f r f r {

$coala gimnazial ; Nr.3,, lon C

Str. Mihail Sadoveanu, nr. 20Tel./fax0233 791709E-mail: scoalahumulesti@yahoo.comwww. scoalahumulesti.freewb.ro

$coala gimnazialS Nr. 3 "lon Creanga"TG. NEAMT

PROIECT DEDEZVOTTAREINSTITUTIONALA

Echipa de proiect:Director: prof. RO$U CONSTANTIN

prof. Fren!escu Alexandraproi Miron Paraschiva

A.l iZ+r r.p.

qpecoqi- r.A.

t* . la. tatz

LX. 1a. !at)

Prciecb de dezooltarc irctitulio ald

zoTz - 2076

Page 1

Nr.3 ,lon Creang5" T& N

I. Context legislativ,Prezentul proiect a fost conceput avand la bazel

. Legea educaliei nalionale (Legea 1/20111

. Planul managerial al Inspectoratului Scolar al judetului Neam! pentru anul tcolar

2072-2013

. Legea privind asigurarea calitiliiin educalie

. Regulamentul de organizare ti funclionare a uniHlilor de inve!5mant preuniversitar

PmiectuI d. de zooltare i,Lt Etufio,au Page2

nazial: Nr.3,,lon Creanga" Tg. Neamt

Prezentarea scolUnitatea $colari : $coala gimnaziala Nr. 3 "lon creanga"Tc, NEAMT

Tipul tcolii : $coali gimanzialeFelul unitiliii independentAForme de invitSmant: ziFormi de proprietate: publicd,de interes localFormi de finantare: bugetul statului, bugetul local, fonduri extrabugetareTip de predare: normaliModul de predare a l imbii: obi$nuitLimba de predare i limba romaniScurt istoric:Etapa 1845-1863ln aceastE perioadi este infiinlati $coala primare de citre preotul Ion Humulescu tibAdila Vasile (cel din Amintirile lui Creangi). Localul care a gizduit aceasti Scoali era defapt o "chilie" cu doui camere aflati in poarta bisericii,Etapa 1863 - 1883"$coala comunald" a cunoscut multe intreruperi din lipsi de fonduri gi inveldtori.Etapa 1BB3-1887"Scoala Primord Nr.2 " - nou infiinlate, aflati intr-o casi la "canton" pe drumul sprePiatra Neam!. $coala Nr. 1 se afla la Topoli!a, atunci sat component al comunelHumulegti. $coala se inchide in 1BB7 din l ipsi de fonduri.La 1 octombrie 1889 se infiinteaze 9coala de stat, sub obl:duirea inv. Ioan Posa, inlocul fostei Primiri i a comunei Humule$ti, Primii dascSli ai acestei tcoli au fost Bancea fiConstantin Stan.7 august 1915 - decretul 1905 emis de regele Ferdinand prin care d5 numele de "$coalaprimari Ion Creangi din Humuletti - Tg. Neam!-1919 - se pune piatra de temelie a actualei gcoli, Corp A. Din cauza wemurilortulburi, construclia se finalizeaz5 abia dupi al doilei Rizboi Mondial, in 1948, subconducerea directorului prol Toma Mosor, care respecti planurile unui arhitect care aconceput primAria oraSului Craiova.1920 -L921 - pr im gridinili1923 - se infiinfeazi prima $coali primari de fete1934-1935 - prima clasi gimnaziale a V-a, iar din 1935-1936 qi clasa a Vl-a1970 - se construiegte Corp B prin grija directoru]iJi prof. Afloarei Dumitru1980 - Se construiegte Corp C 9i apoi se finalizeaz; o serie de lucriri mari subconducerea domnilot ditectorii Crelu Eugen ri Dobreanu Constantin1990-2000 - se continui munca de imbundtS!ire a procesului educativ t i instructiv Side consolidare a impliclri i tcoli i in cadrul comunit5li i humulestene, Director LazdrEmanoil (1990-1995), prof. Aramd Pdsdldu Tamara (1995-2003,2005-2012), prof.Morotanu Angela (2003-2005)2003 - incepe constructia unui nou corp de gcoalS cu 4 clase (corp D)2004 - inaugurarea noului corp DNoiembrie 2006 - incep lucrArile de consolidare la corp A

,,:.h

Pniectul de demoltule instihtliomlll Page 3

Scoala gimnazialS Nr.3 , , lon Creangi 'Tg. Neaml

Populalia tcolari - in anul tcolar 2012-2013

Total elevi : 384- invitimant pre$colar: 90 elevi- invildmant primar: 180 elevi- invetSmant gimnazial: 114 elevi

Personalul gcoliiNumir de cadre didactice:29Personal didactic-auxiliar : 4Personal nedidactic: 5

1) INFORMATII DE TIP CANTITATIVRESURSE UMANE:Personal didactic

Numdr totql cadre didactice, personal didactic quxiliar ti personal nedidactic.

Numdr totdl norme pe nivele

1-" ""---);=;Octombrie 2007 - incep lucririle la Corp C (gredinilal ti s-a finalizat tr{$b'alil I {e la '.,1r

Sllli-or* ,oo, - nn"ri""."u ru..eruo.," .".0 . l# 'tt'l ;:.i:i

lanuarie 2010 - finalizarea lucrerilor la sala de sport, tronsonul tt'" .o.d{i.{-_.lr]y'

INDICATORI NORMEDidactic - norme 24.67Didactic auxil iar - norme 4Nedidactic - norme 6,5Total norme 35,78Didactic norme urban 3,56 rural- titulari 18.99- tirulari (cumul+plata cu oral 0,83- suDllntori calif icati [>5 titularizarel 3,11- suplinitori calificati [neparticip.titulariz,l

0

- Densionari 1institutoricu a 2-a sDecializare 0

- cu studii suDerioare in altA soecializare 0- studenti, in curs de calif icare 0- cu studii medii 0Didactic auxiliar norme urban INedidactic norme urban 6,5

Prescolar Primar Gimnazial TotalDidactic-norme 6 9,89 8,72 24.67

PrciectuI de dezEolwe irctit liom6 Page 4

5-

Grade didactice- personal didactic:- Cadre didactice cu examen de definitivat: 11Cadre didactice cu gradul didactic II: B- Cadre didactice cu gradul didactic I: 10- Cadre didactice debutanfi : 3Num:r profesori metodigti :1Num5r responsabil i de cerc : 2

Personal auxil iar -, din care:- 1 secretar;- l bibliotecar;- l administrator;- l contabil;

Personal nedidactic - norme, din carc.- 4,5 ingrijitori;- 1 muncitori,- 1 fochi$ti;

Populafie tcolard - 384 de elevl, funclionAnd

Efective Ie $colar e /c ldse /nome,

in 5 corpuri de clddireSurso : ComDo rtimentuI Sec retaiot

In

imnaziali Nr. 3 ,,lon creang:" Tg. Neaml 7'i'";t i ;".'

Didactic auxiliar-norme 0 0 4 : i ,Nedidactic-norme 2 0,s ' ,6 ,5 . ,:i/Total norme I 10,39 76,72 "\i

ar:Clasa Numir clase Numir eleviDresititoare I t t

I I L 33I I I 2IV 2 38

HumulettiiNoi

I 18

TOTAL 8 180

n al:Clasa Numdr clase Numir elevi

1 27VI 2 32VII I 24VIII 2

TOTAL 6 7r4

Pniectul de dezooltarc i$ntufio qld Page 5

$codld g imnaTid la \ r . 3 . . lon Credng; 'Tg. NeJml

14 sil ide clasi +4 sradinita1 laboratoar informaticel cabinet de psiholosie1 sil i de sDort sil teren de sDortl bibliotecil cabinet medical

RESURSE MATERIALESpalii gcolare:

Laboratoare de teh a informa r comunlca

2) INFORMATII DE TIP CALITATIV

Mediul de provenienli al elevilor :. i. 0,70lo din numirul de elevi provin din mediul rural,.! rata de promovabil itate - [91,770 invS]imAnt primar, 85,29% invi]5mant

gimnazial),* ponderea elevilor cu rezultate bune ti foarte bune- medii peste 8,00 (62,06V0,

gimnaziul.1. frecventa abaterilor prin note scezute la purtare (8,5%)a. promovabil itatea la Examenulde Evaluare Nalional; - 96,96 %t rata abandonului qcolar - 0,03 9o

.:. Calitatea personalului didactic :. calificat - 100 %. cu performanle in activitatea didactice - 55 9r'0

* Relati i interpersonale bazate pe colaborare, deschidere, comunicare.:. Calitatea managementului $colar - directorul tcoli i impreunA cu o echip5 de cadredidactice, abil itate prin cursuri de perfeclionare in domeniul managementuluieducalional, au iniliat Si dezvoltat activiteli (relaliil de parteneriat cu comunitatealocali, cu agenli economici t i ONG-uri. tcoala functioneaz: dupi un plan managerialpropriu.

1 laboratoare informatic5 AeL

Prcie.hn de deztoltarc irctihtliomln Page 6

:fcoala gimnazial, Nr.3,, lon Creangr" Tg

VIZIUNEA SI MISIUSCOLII

VIZIUNEA SCOLII

Performonla se obtine prin muncd ti ddruire,

MISIUNEA SCOLII

Scoala gimnazlala Nr, 3 ,,lon Creanga" oferd servicii de educolie bazate pe cqlitatea,

perfomanfd ri egalitqtea fanselor pentru toli elevii. gcoala noastrd promoveaza un

tnvdtdm1nt modern, centrat pe elev in care metodele taditionqle qlterneazd cu metode

moderne de predare invdtare,

Deviza noastra

Succesul de ostdzi reprezintd tmplinireo de mdine.

P ro i e c ta 1 de de zD o ltarc i, /Fti trltiot n Id PaEe 7

9coala gimnaziale Nr.3,,lon Creangi" Tg. Neaml

III.ANALIZADIAGNOSTICA

1. Diagnoza mediului intern

Predarea - invelareaActivit5lile de predare-invilare se desfStoare in acord cu curriculum nalional.Materialele gi resursele didacticetcoala dispune de materialele si resursele didactice pentru fiecare nivel de studiu(manuale, planie, videoproiector, TV, laborator AeL, internet, mulaje, hi4i etc).Consiliere Si orientare ScolardLa nivelul uniteli i existi comisia de consil iere ti orientare gcolari care funclioneazedupi un program bine stabil it. in f iecare an $colar se organizeazi periodic tedinle deinstruire cu elevii t i p;rinli i in vederea orienterii elevjlor spre l iceele Si profi lecompatibile cu media 9i aptitudjnile elevilor.

2. Diagnoza mediului extern-Analiza PESTContextul politicPolitica educalionali propusi de unitatea noastr; este in concordanle cu politicaeducationale nalionali ti in deplin acord cu Reforma inv;limantului din Romania,corelati cu principii le Legii educatiei nalionale tiale Legii calit i l i i .Contextul economicLocuitori i cartierului Humulesti se ocupA in special cu agricultura asigurand o parte dinpiala alimentare a ora;ului cu produse agricole, animaliere tivegetale. GospodArii lelocuito lor sunt realizate mai ales in perioada in care acettia lucrau la fabricile din ora$iar mai recent, un numir de case sunt realizate din fondurile trimise de cei plecali lamunce in striinitate. Puterea financiare modeste a majoritelii familiilor din Humule$tiface ca acest lucru si se reflecte ti asupra sprijinului financiar acordat $colii noaste.Contextul socialDin punct de vedere social, comunitatea pe care o deservette $coala gimnazialS nr 3 ,,lonCreange" este eterogene atat ca etnii, cat ti ca interese ti categorii. Cartierul Humulestiare o populalie de 3.000 de persoane, din care cca 2,000 de nalionalitate roman; ti cca1.000 de romi, nu in totalitate declarali ca atare.Ca nivel de pregitire, pirinlii elevilor nogtri au absovit gcoli profesionale ti licee, puliniau studii superioare. O parte importanti dintre acettia sunt plecali la munci instriiritate, fapt care determini o implicare suplimentare a profesorilor-diriginli, apsihologului $colar ti a autoriHlilor locale [depatamentul de proteqie a copilului dincadrul primeriei, poli l ieJ, pentru consil ierea qi sprij inul moral al elevilor.Majoritateafamili i lor, care au copii la Scoali, vid prin educalie singurul mod de progres al societi l i i ,realizarea profesionali ti materiale a cetiteanului de maine. Exist, $i familiidezorganizate, familii de romi sau cu posibilitili materiale reduse, aspect care reiese $idin numdrul de elevi care beneficiazi de, programele ,,Euro 200" ti,,Cornul gi laptele".Contextul tehnologic

Proiechtl de dezooltate irctit tior,,ld Page 8

$coala gimnazialS Nr. 3 , , lon

Pentru cregterea calitdlii procesului instructiv-educativ, in fcoala nde mare importante o constituie formarea continui a resurselor uaplicirii celor mai moderne metode de predare- invitare- evaluare: ipe elev, utilizarea calculatorului $i a mijloacelor audio-video, lucrul in echilielevilor cu nevoi speciale, utilizarea tuturor metodelor de evaluare in functiede pregetire al elevilor, incurajarea participiriila activit;li extracurriculare.Contextul ecologicIn cadrul $coli i gimnaziale Nr 3 ,, lon Creange" se pune accent pe educatia ecologice, pedezvoltare durabile. Elevii gi cadrele didactice participa la activiHti de ecologizare,planteri de copaci, colectare selective a deteurilor, valorificarea ti utilizarea armonioasea spaliilor verzi din jurul unitilii noastre.

Pro i e c tu I de de n o ltare ifl s tituli on aU Page 9

tf$coala gimnazial : Nr.3,, lon Creangd" Tg. Neamt

IV.ANALIZA NEVOILEDUCATIONALEANALIZA SWOTRESURSE CURRICULARE

Puncte tari Puncte slabe. Pentru fiecare nivel de studiu,

qcoala dispune de intregul materialcurricular (planuri de invil imant tiprograme $colare, auxil iarecurriculare - manuale, caiete delucru, ghiduri de aplicare, culegeri deprobleme, indrumitoare etc.);

r Nevo i le de inve fare a le e lev i lo rsunt corelate cu metodele ti tehnicil€de predare;

. Institutia noastre tcolar;incurajeaze diversif icarea activit:t i iin unitate ti crearea unui climatcentrat pe muncA $i ordine,

0ferta curriculari CD$ este insuficiente i. oferta tcoli i nu satisface nevoile

tuturor elevilor;. insuficienta diversitate a abil itSti lor

cadrelor didactice in raport cuso i i c iUr i le benef ic ia r i lo r (p ; r .n f i lo r t icopii lorl j

. standardele de preg;tireprofesionale sunt insuficient cunoscutede cetre perinli$i elevi.

Rezultate modeste la examenele na!ionale- Tes tared na t iona la 2012, (med ia laproba de Limba $i l i teratura romini 7,09,iar la matematicA 5,50; media pe cele 2probe f i ind de b ,29 ; 5 p ica t i la p r imaprob; t i 14la matematic: din 32de elevi)

ODorttnitiiti. CD$ oferi posibil i tatea satisfaceriidorinfei de informare ti cunoattere indiferite domenii de activitate;. Ofer ta CDS v ioe in spr i j inu lameliorArj j fenomenului deabsenteism Scolar t i contribuie iadezvo i ta rea une i mor iva f i i in f r inspc ipentru inv;'arei. cD$ permite valorif icarea

scopurilor educalionale

abil itS!i1or indjviduale;. lnlelegerea obiectivelor t i

pr lnrea l i zarea grupur i lo r de luc ru mix te[au tor i t i t i ]oca le , agen l i economi . .persona lu l un iUt i i t i par in ! i J care s ;discute ti si ia decizii in folosul tcoli i j

. Insuficienta diversif icare ti adecvare aCD$ la cerintele ti solicitdri le pdrinti lor Sielevilor poate sc;dea motivatia acestorapentru invitare,. Baza materiali existentd nu permiterealizarea tuturor solicitdri lor {op}iunilorJbeneficiari lor. Numerul calculatoarelordin tcoali nu este suficient.

Prciech de deztolLarc i$tit tioffild Page 10

9coJlr grmnrz:dld Nr. Llun L reanBr 'Tg. Neamt

RESURSE UMANE

Punc te s labe ' . . ' : . ' . ' " , . i .. personal didactic calif icat in

proporlie de 100 %ir ponderea cadrelor didactice

titulare cu gradul didactic I este de47,75 a/o;

o ponderea cadrelor didactice cuper fo rman le in dc l i v i ta iea d idJc f icaeste de 65 70;

. 2 metoditt i, 2 responsabil i decerc pedagoglc

. relali i le interpersonale (profesor-elev, profesori-pirinli, profeson-profesori etc.) existen te favorizeaz;crearea unui climat educalionaldeschis, stimulativ;

. existe o bune delimitare aresponsabil iteti lor cadrelor didactice,exist: comisii constituite pe diverseprobleme precum $i o bun; coordonarea acestora;

. Existd cabinetDsihoDedaPoeicS.

de cons i l ie re

. slab; motivare datorit i salari i lormic : ;

t - - - '. conservaror ismul t i rez is ten fa la

schimbare a unor cadre didactice;. conservatorismul unor cadre

d d ) . f i r P n r i v i n d ) c n c . t P n r e c u r n :

organizarea ti desftturarea lecli i lor inprogramul AeL, centrarea activit i l i ididactice pe nevoile elevului, informatizareainv;Iimantului etc.i

o pierderea unui numdr insemnat deelevi la inceputul anului, in special la claselede inceput de ciclu [c]asa I, clasa a V aJ

.numirul de intalniri t i activit;t icomune a le cadre lo r d .dacL.ce in a fa raore lo r de cJrs favor izeaze imp: r lS t i reaexper ien le i , c re t te rea aoez iunr lgrupului, o comunicare mai buni;

. varielatea cursurilor de formareSi perfeclionare organizate de CCD,0NG, universit it i ;

. pos ib i l i t i l i l e f indnc ia re des t imu lare , mor ivare a cadre lo r d idac f iLe(lucrend in proiecte)i

. in td ln i r i le f recvenfe , de c i te o r ieste cazul, intre cadrele didactice,p i r in f i i e lev i lo r , dgen! i i economic i t icomunitatea local, [$edintele cup; r in l i i l a n .ve lu l c lase i / t co l . . .consultati i lel.

. sciderea motivaliei $i a interesuluipentru activit;t i le profesionale (colaborareacu pArinti i, perfeclionarea, activiteFleextracurrlcutare, confeclionareamaterialelor didactice, pregdtirea cuprofesionalism a lecli i lor etc.)

. criza de timp a pirinli lor datorateactualei situali i economice, care reduceimplicarea familiei in viala $colarA. Acestlucru se reflect; atat in relalia profesor-elev,cet Si in performanld tcolar; a elevilo-

.Plecarea temporari a cadrelor didacticedin unitatea noastri

. Concurenla celorlalte gcoli din orat careatrag un numAr insemnat de copii (buni gifoarte bunil

P toiectu I de dc z1i o ltnrc i rc ti hti o ni lil Page 11

la$coala gimnaziah Nr.3 ,,lon

RESURSE FINANCIARE SI BAZA MATERIALA

. Conectarea relelei de calculatoare dinlaboratoarul de informatic5 la Internet

r starea fizice a spaliilor tcolare tiincadrarea in normele de igienA esteLU ' cJPu"zdLUd ' c

r existenla cabinetelor, laboratoarelorfunctionale pentru anumite discipline:informatice, AeL, fizici ti chimie

. dirijarea resurselor financiare in zonelecare au fost identificate ca prioritare.

. spatii de studiu suficiente;

. fondul de carte al biblioteciieste pa4ial reactualizat;

' materialul didactic esteinsuficient;

. fondurile binetti nu suntsuficiente pentru stimularea cadrelordidactice ti a elevilor, pentruachizif ionarea unor echipamenfe $lmateriale didactice, pentruintretinerea spatiilor tcolare;

. l ipsa mijloacelor de transport aelevilor de la Humulettii Noi,

. tcoala nu are Centru deDocumentare gi Informare

. $coala nu dispune de fonduriextrabugetare pentru dotiri

. dotarealaboratoarelor; =,:-;.+j',ij

. . lFsrcntrel iTerP si a| | tonomie

institulionalA;. parteneriat cu comunitatea locale

[primerie, perin]i), ONG, firme;. existenla unor spalii fbaza sportiveJ ce

pot fi lnchiriate in scopul oblinerii unorfonduri suplimentare;

. administrareanecorespunzitoare a resurselormateriale ti financiare existente

. degradarea spatiilor $colaredarorir, fondurilor l imitate, alocatepentru intrelinerea tcolii

. congtiinla morali a elevilorprivind pistrarea ti intrelinereaspaliilor tcolare

. ritmul accelerat al schimbirilortehnologice conduce la uzura moral, aechiDamentelor existente

Proiectul de denoltare i6tittliof,aln Page 12

13gimnazial) Nr. 3, , lon Creanga'Tg. Neaml

RELATIILE CU COMUNITATEA

. Con$tientizarea comunitdti i t i aopiniei publice in directia inlelegeriinrnhlpmpl^r <.^ l i i .

r lunar - Comisia diriginlilororganizeazi Intalniri cu reprezentanliai Poli l iei in scopul preveniri idelincvenlei juvenilej

. intalniri semestriale cu Consil iulreprezentativ al perinlilor,suplimentate de consultafi i individualecu perintii;

. dezvoltarea relaliei profesor-elev-perinte se realizeazi 5i prinintermediul serbdrilor tcolare ;

. contactele cu diverse institutiipentru realizarea unor activititiextracurriculare precum I excursii,vizite la muzee, vizioniri de spectacole,introduc elevii in mediul comunitar;icontribuie la socializarea lor.

. puline activit5ti destcoali ce implici coparticipdpirinlilor

' disponibilitatea ti responsabilitateaunor institulii de a veniin sprijinultcoli i (Primirie, 0Nc, Biserice,Politie, institutii culturalel

. disponibilitatea altor $coli, institu!iiomoloage pentru schimburi deexperienli,

. nivelul de educalie tit impull imitat al perinti lor poate conduce laslaba implicare a pirinfilor in vialatcolari

. instabilitate la nivel social tieconomic a instituliilor potenlialpartenere

. slaba informare privindspecificul 5i inadecvarea activitililorpropuse de c;tre instituli i le partenere

P rc iet tuI de dezoo ltarc i,tsti ttlioM ld Page 13

Scoala gimnazialS Nr.3,, lon Creang6 Tg. Neam

V.STRATEGIAPROIECTULUI

TINTE STRATEGICE:

L Asigurarea calitelii in actul educalional

IL Diversilicarea acfiunilor educative curriculare ti extracurriculare

III. Dezvoltarea ti modernizarea bazei didactico- materiale gi financiare

Iv. Integrarea copiilor romi in 9coala gimnaziale nr. 3 ,,lon Creangi" Tg. Neamt

V. Dezvoltarea de proiecte ti parteneriate educationale

\2- Aac

Etape Si termenede aDlicare

I .imbunltelireaperformantelor tcolare aleelevilor

Asigurareaunei pregatiritemeinice aelevilor invedereaparticipiri iacestora laconcursurlle;iolimpiadelegcolare pi laevaluerilenalionale.

Procurarea tuturormaterialelor aperute

Evaluarea nationaleti popularizarea lorin randul elevilor $iperintilor /octombrie 2012

Organizarea unor

preg5tire a elevilorpentrusustinerea/participarea la concursuri /evaluari fnov 2012-iunie 2013)

Rezolvarea unorsubiecte date laevaluarea nalionalAin anii anteriori t i acelor propuse recentca model SimulareaEvaluArii nationale

Resurseumanefoarte binepregetiteprofesionalladisciplineleL imbaromani t iMatematici

Resurselogistice:modele desubiecte depe sl!e-ulMECTS,culegeri deexercil i i $iprobleme

Resursemateriale:spa!ii l iberezilnic in

. crettereamedie i tco l i i l aEvaluareanalionale, de la6,29 la 6,50 inacest an tcolar.

. oblinerea unuinumir de 4 elevicalificali la fazajude!eane aolimpiadelorscolare

. Pe termenlung: reducereaplecdrilor deelevi din Scoalanoastrd tiatragerea celorplecali tn ultimaperioadd

Ploiect de dezvoltale i,'5titlttio,tald Page 14

gimnazial i Nr. 3, , lon Crean N

,/..?l+,;.

in tccale (april ie-mai 2013)

Informarea continu;a perinli lor cuprivire la niveluldepreg;tire al copii lorti organizarea unorSedinte Pe aceastetemi

gcoald dupiora14,sambeta dela B-13.

' ' t '

I IDiversificareaa4iuniloreducativeculriculare 9iextracurricular

Desfrsurarearesponsabili$i temeinice aacriuniloreducativecurriculareprin aplicareacombinati ametodelortradi!ionale tia celormoderne,interactive,centrate peelev

Aplicarea metodelorinteractive la orelede curs (sem I gisemn)

Implicarea tuturorelevilor in scenariulleclii lor (sem Itisem II)

Resurseumanefoarte binepregetiteprofesional:existenlaunor caqredidactice cuexpertiz; tiexperienti

interesuluielevilor fati deorele de curstradus preinreducerea nr deabsenle la nivelde clasi/9coal5.

graduluidesatisfaclie inrandulelevilor/prrintilor fale de actuleduca!ional(chestionarel

fite de asistenf;la ore

DiversificareaactivitiI i lorextracurriculare

Realizarea unuigrafic cu activiteliextratcolare anual,care se acopere ogame bogati dedomeniide interes(ecologie, sport,f i lm, jurnalism,dezbateri, intelniricu diferitepersonalit l! i , zi leleScoli i, serbirietc)

Resurseumane:

Consilieruleducativ,elevi,pre$edinteleAsociatieiProDemocralia TirguNeam,

graficul cuactivitS!ileextracurriculare

Editarea tit ip;rirea unuinumer al revisteiAsul elevilor

Doui Articole

locali/judeleand

IIL Dezvoltarea ti

modernizarea bazei

Reabil itarea timodernizareaclSdiri lor tcoli isi a terenurilor

0rganizarea maieficienti t ioperativia reparali i lorcurente in sil i le de

Resurseumaneproprii

Reparati i-acoperi$ Corp B

Schimare

tio(_ \ ,

Proie.tul.le denroltarc ittstitu.tio,nkt Page 15

)corlr grmnazrrl i Nr. 3,, lon Creang; Tg. Neaml .-71.1: | )

didactico-materiale 9if inanciare

anexe clasA,laboratoare,

Organjzarea maieficiente a moduluiin care esteasigurat; igienizareas;l i lor de clasi, acu4ilor Si a spali i lorvefzl

Reabil itare corp B giD

Amenajareaspali i lor verzidinspre partea de N(dintre grrdinilS tigardul de la drumJ,V ldintre terenul desport 9i vecinul de laVJ, realizarea dealei, plantarea deiarbe ti arbuttiornamentali

Montarea unuiavizier in Corp A

Montarea unuinumir de 6 binciincurtea;coli i

inchirierea unuispaliu pentruactivitS!icomercialein incinta curti iinterioare

inchirierea terenuluide sport in afaraDrogramului scolar

Resursefinanciare -bugetullocal,autofinan!are

ffmpHri6{ixpi?9i D, ' . : .1r . . ; .

r!z parcuri 1'.1,':l:lamenajale.,::)t'

Avizier in corp A

6 BSnci montatein curtea Scoli i

2.000 de lei

Iinchirierea iterenului.de

i'P:l'$'.1'n Icnlne cntosc

Amenajareparcare auto

( .

)

* L-.r".. r.i.] , . '

(o**t(,"r -" .r

Ce..1" 'r!

C \ ^ . ,I i t ' , . . - tJ

! & t.tl

" . t

S5 'r L t- a.

{ " ' - \ " j . . r ' r

! Pi:" ,1',- '.. '. t

\

.,1, {{

. r , t r .

-- ,. t1'

IV.Integrareacopii lor romiin ScoalagimnazialSnr .3 , , lonCreangi" Tg,

Identif icareanevoilorcopii lor romi tiintegrareaacestora incolectiveleclaselor in

Identif icareacop i i lo r romig iconstituirea uneibaze de date

Resurseumaneproprl l

Resursefinanciare:Droiect in

Baza de dateIdentif icareanivelului de educa!iepentru fiecare coDil

Prciectul de tiezooltare irctitLtlionald Page 16

,tecoala gimnaziale Nr.3,,lon Creang:" Tg. N z.:i "::

+==i\":-..)S

Neam! func!ie denivelul lor depregitire gi alegislaliei invigoare

rom parteneriatcu AsocialiaProRoma,Consil iulLocal

I i-. :' Dj ; l1 '; : l3 r

:'.'.:ry: ; . / '

, . , . j , .

Cursuri de pregitirepenru a purea urmaclasa pregdtitoare /I

lntegrarea copii lorromi in tcoalanoastra

Inscriereaacestor copii lnclaseleinvelemantuluioblisatoriu

Dezvoltareade proiecte qiparteneriateeducalionale

V. Dezvoltareaunor prorecteeducalionale

Dezvoltarea unorparteneriate pediverse teme cuqcolizona oraguluiTirgu Neam!

Dezvoltarea unuipartenerlat cu o$coali din Europa

Dezvoltarea unuiProiect Comenius cuparteneri dinEuropa

Resurseumanefoarte binepreg;titeprofesional:existenlaunor cadredidactice cuexpertiz;9iexperienla

Resursefinanciaredin bugetullocal, alMECTS 9iextrabugetare

Existentaparteneriatelorti funclionarea

eficienti

Existenla tiderulareaProiectuluiComenius

Dezvoltareaunorpanenenateeducalionale

Dezvoltareaparteneriatelorexistente cu: Polit iaRutierS, Pompieri,ISU pentru educareaelevilor din tcoalepe aceste domenii

Colaborarea cuautoriteti le localepentru realizareaunuiparc [a unuispaliu verdel pecare eleviinottri si lamenajeze ti si iintreline prin munc;voluntari SJ

Dezvoltarea deparrenenate cuONG-uri care au ca

Resurse :sprijinulConsil iuluilocal, aMECTS apirinli lor Sia instituti i lorpartenere

Proiecfin de.lezvoltare i$tihtfiowtki PaEe 17

gimnazialS Nr. 3,,lon Creangl" T

Prciecul de dezooltare itetitufionald Page 18

)

oFERTA $COLII 2014-2015

$coala gimnaziale Nr 3 ,.lon Creangd" face parte din unilelite de

invAlemAnt din Tg. Neaml 9i are rolul de a educa elevii din cartierul

Humule$ti, de a-i ?ndruma $i pregetii pentru viaF.

Scoala e situata pe sbada Mihail Sadoveanu, Nr. 20.

$coala are in componcntd 350 elcvi in:

. Ciclul prescolar cu grupe mice, grupe rnij locie. grupa mare

. Ciclul primar cu clasele Preg-l-lV:

. Ciclul gimnazialcu clas€le V-VIll.

$coala dispune de grddinilE (2 grupe cu program normal si 2 Brupecu program pr€lungit), l5 sali de clasd, o sale de sport $i o baze

sportive modern5. un teren dc sport cu supmlald sintetici prevezut

cu instalalie de noctume, un laborator de informatice cu l0

calculatore + server, conexiune la intemet, pagini web, o bibliotecd

cu peste 15.000 de volume, cabinet de psihologie / logopedie.

Programul se deslioard intr-un singur schimb, de la orele 8.00-12,00

(ciclul primarJ, respectiv 8,00- I4,00 (ciclul gimnazial). Penrru €levii

din satul Humulegii Noi se asigurd transportul cu microbuzul.

Viziunea pcolii

Perlornanla se obline prih muncd ri ddruire.

Misiunea tcolii

$coala cu clasele l-Vlll Nr. 3 ,,lon Creangd ' oferd senicii

e.lucalionale hazate pe colitatea, IErlomahld li egalitatea Sarrselor

penrru bli elevii. $coala noaslrd pronoveazd un tnvdfinanf

modern, centrat pe elev in care netodele tradilion1le se imbind cu

nelodele moderne de predare - iwdprc.

Deviza noastrS:

Succesul de asldzi reprezintd implinirea de niine.

Pentru anulfcolar 2014-2015, planul de qcolarizare cu

- I grupi mice (25 locuri)

- | clase pregAtiloare (25 locuri)

2c laseaVa(50 locur i ) .

$(0AtA ctMt{AzlAd x.3 "t0fl [RTANGA' TC, NEAMrln...l-Q.il,....,........ 01n...,9J.;..9*,..?*111..

l iacne

F.-

Oferta $colii 2014-2015 www,scoalahumulesti,f reewb.ro

ac

( ) t { )R n \ r ' r \ l r t iDr ( \Tt ( ) \ \ t . t . :

. ( . r l i l i r tcr Droccsului i Istnrcl i \ -cducl l l i \ c\(c coni inrn

\ r . n L i i u d r l i ' r i r i r { i " n i r l r , l e e , t , r e . r 1 i c .

. I ) i \ r f \ i latex ahordir i lor nlct(xlologic. f i fcdal logice sc fc! i i \c) tc

l a n i r c l r r l l i e c i u c i d i s c i p l i r c d c s t u c l i u :

. ( i rdrc didrcl icc prcoeuprte ( lc l inrnir fc eolt i ' lu:r l i

l rUlopcrlccl ionrrc

. l ' fo i l rctc i i prol l rrnrc cducir l ivc ( lcnr l I lc in l ( :oal :r : $col i pcntru

r r r r r i i t , ' r r , r J , . . ) i ' r r l , t t , ' h , i \ n . t t r ' n , I r u u , t , L l ' t I , t w r n l l t '

. \ i ( i ( o n | ) t i u l ( l i k r e t u t i i n r t | i 1 , . S p r i n g l ) a 1 . / i u . r l , u r o | c i .

/ i lc lc ( rcrn-:1:

. \hsolrcnl i aclniSi in in\ i ' r l i i rnr i r l I l l iccl l lp! \ tc q59,u)

. l ) i s c i p l i n t o l t i o n a l c : I c c t u f i t \ i r b i l i t a r t i l c ( l c \ i r t a r ( A r t a r

, I r i . r r | , I I i . . l I . \ l : r l i n . r r i . I i i . | | , r ( ' l i \ i . t i I l r L ( . \ \ r \ . n t r \ r l r \ ( . r f c .

Nir tof l - pr ic lcnir nrca- l l ( - rnir joc crr calcLr l i r ()rUI- Malenlul icat

i lPlrcir t i

. pc\1c.10 dc prr lcneri i r lc inchf i i r lc cLr scol idin loat i lara

itj'-

\I

-{)2 Oferta rcol i i 2014 2015 www.scoalahumulest i . f reewb.r

'.

oFERTA $COLTI 20r3-20t4

$coala gimnaziale Nr 3 ,,lon Creanga" face parte din

rolul de a-educa elevii din canierul Humuleqti, de a-i

$coala e situatd pe strada Mihail Sadoveanu, Nr. 20.

$coala are in componenle 350 elevi in:

unitefle de invelimant din Tg. Neamf ti are

indruma !i prcgetii pentru viaF.

.. Ciclul pregcolar cu glupe mice, grupe mijlocie, grupe mare

. Ciclul primar cu clasele Preg-l-lv;

. Ciclul gimnazial cu clasele V-VIII.

gcoala dispune de gridinita (2 grupe cu program normal 5i 2 grupe cu program prelungit),15 sdli

de clastr, o sald de sport Si o bazd sportiva modemd, un teren de sport cu suprafale sinteticd

prevdzut cu instalalie de noctume, un laborator de informaticd cu l0 calculatore + server,

conexiune la intemet, pagine web, o bibliotecA cu pest€ 15.000 de volume, cabinet de psihologie

/ logopedie.

Programul se deslEoare inft-un singur schimb, de la orele 8,00-12,00 (ciclul primar), respectiv

8,00-l 4,00 (ciclul gimnazial).

Viziunea $olii

Performanla se obline prin muncd $i cldrure.

Misiunea ,colii

$coala cu clasele I-VIII Nr. 3 ,,lok Creangd ' oJbrd servicii educalionale bazate pe calilatea,

pe(ormanld ti egalitated $anselor pentru loli elevii. $coala noastfi promoyeozd un iwdldtfidnt

,nodern, cenlral pe elev in care metodele lradiliorale se imhinA cu metodele modeme de predare

- imt'Pre.

Deviza noastri:

Succesul de asldzi rcprezinld implinirea de maine.

2o

'Eli 11,1\t\:i(;!

,.I1-4r."+

1 | Oferta tcolii 2013 2014www.scoalahumulesti. f reewb.ro

ot

Pentru anul $colar 2013-2014, planul de $colarizare cuprinde:

I grupi mica (25 locuri)

I clasi pregatitoare (25 locuri)

2c l aseaVa(50 l ocu r i ) .

OPORTUNITATI EDUCATIONALE:

. Clalitatea procesului instructiv-educativ este conlorm standardelor nalionale de educalie:

. Divcrsitatea abordir i lor metodologice ; i pedagogice se regase$te la nivelul f iechrei discipl ine

de sludiu:

. Cadre didactice preocupate de formare continua li auropelfeclionare

. Proiecte $i pfograme educati\rc derulatc in tcoali : $coli pcntru un vi i tor verde, fcoala o

necesitate. nu doar un drepr Insarullui Nicd. Comoi ale literchrii ronrine. SpringDay, Ziua

Europei. Zi lele Creanga:

. Absolvcnfi admi$i in invd{drnantul l iceal (pestc 95%)

. Discipl ine oplionaler Lectlrra $i abi l i tat i le de viala (Art i dramatica). Marematicl distractiva,

C6ntcc. vcrs. r i tm si miscare. Natufa - prietena mea. l IC - mAjoc cu calculalorLrl- Matcmatica

aplicata

. peste 40 de pafteneriate incheiate cu lcol i din toati tara

2 : oferta 9co i i 2013 2014: www.scoalahumulest i . f reewb.ro

2Z$corlJ gimnazir l ; Nr. 3 , , lon Creanga'Tg. Neaml

VII. OFERTAEDUCATIONALA

PLAN DE $COLARIZARE pentru anul 2 Ol2 /2013

PLANUL DE $COLARIZARE2012-2013

invilimint primar ti gimnazial. Clasa I 25locuri (l clasil

OPORTUNITATI EDUCAf IONALE:. Calitatea procesului instructiv-educativ este conform standardelor nalionale de

educalie;. Diversitatea abordiri lor metodologice ti pedagogice se reglsette la nivelul f iec5rei

discipline de studiu;. Cadre didactice preocupate de formare continui t i autoperfectionare

. Proiecte ti programe educative derulate in gcoald I Colectarea selective a de$eurilortcolare (proiect cu temi ecologic;1, Spring Day, Ziua Europei;

. Absolvenli admi$iin inviFmantul l iceal (peste 900/o)

PROGRAMUL ACTIVITATILOR EDUCATIVE EXTRACURRICULAREANUL SCOLAR 2012-2013

Clasa a V-a 25 locuri (1 clasd)

Nr,crt

Denumireaactivit{tii Termen Responsabili Tipuri de

activit?tli 0biective

1.

Festivitatea dedeschidere a anului

9€Olar17.09.2t1

2Cadrele

didactice Careu

Familiarizarea elevilor cudirigintii, inveFtorii 9iprofesorii; organizarea

colectivelor

2.Ziua Mondiali a

Educaliei 5.70.2012 Cadreledidactice

Expozitie de

Referate

Marcarea roluluidascelului ln formarea ti

desavargirea personalitafiielevilor

Proiecfin de dezvoltare irs',t tliotutld Page 19

o?

1 3 . 1 0 . 2 0 12

Consilierul

Dirigintii

ActiviHli deinformare

Vizion:ri defilme devieriio

comportamentale aleeievilor

SeptamanaPrevenirii

criminalitaFi. Ziua preveniriiconsumului de

clrogun. Ziua prevenirii

delincvenlei juvenile. Ziua pentru

Profesorul de

Cadreledidactice

Referate

cl turaleMateriale

PowerPoint

Ziua Armateiromane

CunoaSterea insemnataFievenimentului

Slptdmana educalieiglobale 21.11.201

z

Consilierul

Cadreledidactice

Referate tiinformdri

Lansare deproiecte

Dezbateriinconsiliulelevilor

ExpoziFe dedesene

Formarea unor abilitaf devialS

Miciioameni mari

Responsabiliicomisi i lor

metodice tiai ariilor

Evaluarea formative acunottinf elor elevilor

lecturiiCerc de crealieliterarA; revista

ocL2072-iun.2013

Cadreledidaciice

Dezvoliarea gustuluipentru /rumosul artistic

Unirea Bucovinei cuRomania

Consilieruleducativ;Prof

esorul deCunoagterea lnsemnetif ii

evenimentului

tcoald-Familia

Conducereatcolii,

solecti!'ul decadre

didactice

Colaborarea cu prrinlii,combaterea factorilor de

TISC

l Decembrie 1918Romania cea Mare

Proi deistorie ti de

l imbaroman:;

Marcarea Zilei Nalionale aRomaniei

Zi]uaInternationali a

Dreptu lor 0mului

Con$tientizareadreptudlor 9i a mijloacelor

de garantare a acestora

inv:titoriiConsilierul

SerbareaPomului deCr:ciun -Camaval

ActiviHiln spiritulsarbetorilor de iarnd

iaE Nr.3,,Ion Creangi" Tg. Neam1

ii ii>:, .lj

":tl

Proiecttl de demoltarc i stituliotnld PaEe 20

$coala gimna?ial6 Nr. 3 , , lon Creanga'Tg. Nerml3 . 1

Unirea PrincipatelorRomane

24.01.2013

Cadreledidactice

Informare,Referate

PowerPoint,:i

74 EternulEminescu 15.01.2013

Prol delimba

roman:

ConcursulDorde

Eminescu

o-"gi"."')*ii-.i;,,naJional

PrimiivarainEuropa

ZiuaMondiah a

femeiiZiua Internationald a

ElimineriiDiscriminarii

RasialeZiua Mondiale a

TeatruluiUnirea Basarabiei cu

RomaniaZiua MondialS a

S;ned i

Martie-aprilie201.3

8.03.2013

21.03.2013

27.03.20r3

7.04.2013

Reprezentanliai elevi lor,

cadredidactice

InformeriReferateCerc delectur:

Marcarea unor zilesemnificativedin lunile

martie ti aprilie[mi4i$orul, ziua mamei),Cunoa$terea avantajelor

integririi in U.E.

Colegii mei,prietenii mei

permanent

Cadreiedidactice

Consiliereaelevilorprivind

cu ceilalti

Realizarea de parteneriateeducalionale

Activit;li de integrare, decooperare

17 Mens sana in Mai 2013 Cadreledidactice

Concursuri,intrecerisportive

0rganizarea de €ompetilii

1 8 T lunie-ziuonoastrii

31.05-1.06.2013

cadreledidactice

Activitilidedicate zilei

coDiilor

Marcarea ZileiInternalionale a Copilului

1 9 La sfArtit de drum lun .2013

Consilierul

Cadreledidactice

Activitetifestive lasfarsitul

anului scolar

Serberi $colare

DIRECTOR,PROF. ROSU CONSTA

Prof. \4iron Paraschiva- consil ier educatiProf. Frenlescu Alexandra

ii.jt''lu"=(; -i/-'l

P t o ie c tu I de d e zv o It arc ins tittlio'nld Page 27

Scor la g imnaTia| ; nr3 lonCr

0bicctiv: As a. . ' l i tSt i i in actul ducational

ResurselndicatorideDerformanteAcliuni Rezultate agtePtate Responsabili

Planificiri le cadrelordidactice

*fcT"ri11"|-'el

Cradul de satisfac[ie alelcvilor

Cresterea cu 10ol' amcdiei Pe tcoali lallvaluarea nalionali

Macro gi microProiectirirealizate conform

legisla!iei in vigoare

Planuri cadru, olerta

!{qca,t io n 4! i

Oferta CDS diversif icate

Dou i s imu l . i r i lamatcnratici 9i la I imbalromen;; Program de

pregitir$!Il imentari

Elaborarea documentelor Ide proiectarc sl I

i organizare a activit i l i ide Iinvetimant' I

I Implcmentarea Icu r r rcu lum-u lu l n r I i ona l ,

i l ivrcrsif icarea --s in Iconcordant; cu nevoile I

I elevilor

I l 'rcg;tirea evaluiri lor II nafionale: consil icrca II e lev i lo r , s imu larea

Iexamcne lo l_ ,

Director

Director

Rcsponsab i l i i comis i i lo r

__ ileto.rce

Prol Limba romeni 9imatamatice

Toate cadrele didactice

tJmane : responsabil i icomisii lor metodice

'l 'oate cadrele didactice

Umane: prof. Dcmatematici t i de l imba

romani,Iul3!9 L! 419. C4r, dC clqqq

r I l jo L

a I matcnr

I romalpregitj

IObiecti

Acliuni Rczultate atteptatc J Responsahil i

Reabil i tarea 9i

Ac! iun i

Divefsif icareaactivit i! i lor curriculare tl

cxtracurrtcula re

Planuri operalionale : , , ' tZ- ) i : . i ! ,

v:Diversilicarea a nilor educative curriculare 9i extracurriculare

Rezultate aitePtate Responsabil i

Umane: toate cadreled idac t icc

Materiale: spa!i i le tcoli i ,baza sportiv;, biblioteca,

Indicatori derforman

0ferta activitA!i loreducative curriculare Si

extracurltculare

Schimbare a

\,lttDt,2012-2016

n"p * t7s .n i .u r t | . l l i rec to r , con lab i l FL!44!!s !q h!.&"1!I!9!ql

Scoala gimDazial i nr 3 , , lon Creanga' 'nrgu Ncami

modernizarea cl:diri lortco l i j

acoperit corp Bin locu i t tampl i r ia d inlemn de la corp B, cu

tamplirie PVC gigeamtermoDan

admin is t ra to r Materiale: propriiUmane: proprii (angaja!i i

t co l j i )

BReparati i acoperit Corp

DReparali i tampl:ria Corp

B

J i :

Amenajarea spa! i i lo rverzi dinspre partea de N

[dintre gridini! i t igardu l de Ia d rum) , V

[dintre terenul de sport$i veqDlldgla V

n menajarea a 2 sil i declas;, corp B

Nivelarea terenuluiConst ru i rea de a le i

pavateMontarea unu i numi r de

6 b inc i in cur tea gco l i i

Schimbat parchet,l ambr iu l a c lasa a Va

Director, contab'1,administrator

Director, conrabil,administraIor

Umane: proprii [angajali iscoli i)

Financiare: bugetul local

F."*i;;" bre"trl l"."l,p ropr l l

Mater ia le : p ropr i iumane: proprii [angaja!i i

t co l i i J

Alei, b;nci instalate,spa!ij verzi amenajate

C lasaaVat iaV laa menajate

Obiectiv: lnteqrarea copii lor romi in Scoala gimnazialinr, 3 ,,lon Creangi" Tg. Neirml

Acliuni Rezultate atteptate Responsabil i Resurselndicatori dep€rforman!e

Iden l i f i ca rea cop i i lo rromi 9 i cons t i tu i rea une i

_ , baze dc da te _ldentif i carea nivclului deeducatie pentru fiecare

copil rom care nu afrecventat

gr id in i !a /c lasaoresititoare

Baza de datcResponsabilul comisiei

r n v e r a t o r l t o r [4ateriale: manuale, sil ide curs, rechizite

Baza de date actua.tzatA!.

Cursuri de pregAtirenenfr l r a n l l fe ; ] u lma

Competen!e de bazeDenlru acest' coDii

Comisia invSlStorilore rogresu t\r6coia6,a |

'

,".-,u 5o511, c l r. , l

:a-PDt,20t2 2016 VN

Scoala gimnJziala nr3, lon Crea e' Tirgu Neam!

Stitoare / |Registre 9€olarelJmane: cadre didacticeSecretariatCre;terea numerului de

elevi lnmatriculaIntegrarea coPiilor romi

in scoala noastrea)biectiv: Dezvoltarea de proiecte

Adeverin!e, certif icat deformare, atestat

Materiale: laboratorul deinformatic;

DirectorTrei cadre didacticeinstruite pe Proiecte

euroDene

Formarea unei echiPecare si lucreze la

roiecte educationale

Cererea de finalaretrimise

Parteneriatul semnatEchipa de proiecte

Trimiterea unei cereri definalare

Semnarea unuiparteneriat cu o gcoali

d in UE

Identif icarea surselor definatare

completarea unel cererlde finanlare

l\ -,t \tr

PDt,2012 2016

Scoala gimnaziala Nr.3,. lon Creanga" Tg. Neam

Planur i operal ionale

.-:. .

Macro timicroproiect;ri

real lzateconform

legisla!iei inoare

Planur i cadru ,o ferta

educat iona l ;

Director

Director

Responsabili i comis i i lo rmetod ice

Toatecaorete

didactice

PlanificArilecadrelord idac t ice

201,20ct

Sept-l u n l e201,3

A2lmplementarea cur r i cu lum-u lu i na l iona l

A3.Diversif icarea CDS in

concordanli cunevoile elevilor

A4. Preg6tireaeva luSr i lo rna!ionale:cons i l ie rea

elevilor,s imu larea

examene lor ,

A5. Cregtereaabi l i t t ! i lo r inutil izarea TIC

Oferta CDSdiversif icati

comis i i l o rmetodice

' foate

caoretedidactice

Gradul desatisfactie al

e lev i lo r

Cretterea cu10(/o a medieipe tcoal; laEvaluareana! io na l i

Numi ru l decertif icate TICNum;ru l de

aredesfSgurate in

lab. l leinformatici

U ma ne:responsabr

l i i Parcurgcreamatene l

Dou; s imu l ; r ila matematici si

l a l imbaromen i ;

program depregdtire

sup l imentar i

Dobend i rea deab i l i r i ! i T tC decdtre cadrele

didacticeUtil izarea

laboratorului deinformatici Ian ive l p r imar ; i

Prof. Limbaromand 9 i

matamatic;

Toatecadrele

didactice

5 t i del imba

romini,Mater ia le :

se l ide

Laborarorulde

informatice

Umane:prol De

matematrc

I an201.3

Oct -

l un te2073

Martie- iun ie2073

Obiectiv 1: rarea calitetii in actul edu

Rezultateatteptate

Indicatorideperformanld

Al.EIaborareadocumentelor

de proiectare siorganizare aactivitSti ideinv;Gmant

- gimnazialObiectiv 2: Diversificarea actiunilor educative curriculare si extr curriculare

Actiuni Rezultatea9teptate

Responsabi)i

ResurseOriz,ont det rmo

lndicatori deperformanfl

Ptoie.tx I d( lc:L'olt ntc i rstihttiomh 201 2-2U1 6 Page 15

81.Diversif icarea

activit i! i lorcurriculare 9l

extracurricuiare

Programeincluse incaiendarulactivite!i lor

MECTS

Cons i l le reducativ,

prof. MironParaschlva

NeanI

[ ]mane ltoate

cadreledidacticeMateriale:

sPali i lescolii, bazasportive,bibl ioteca'

I aParatura

curriculare 9lextracurricula

re

scoala gYYE4lB$l4I!i9

I

lI

Oct-mai2013

fl"$;:.U;; *lf**t, "i*i$l' ,',ifi,, i$ "'";";;,;,^;'

' t 'I n 1( ^ \'\\.\mod erniza rea lemn de la corp

, . . ) ' . , . rd i i ;6 in lo ' 5 to l l ' B cu tamFi ; r ie' * - \ I Pvct i geam

l - . . r \ \ . i I I - * ^ - . n

l : ' * ' \ ; ; ; ; , ' Repardrr iu '

longr iu , i i r imPldr ta

i video e!9

ob,"4[3.D9+jl!!el99{t-.:"t"*:e*e!4-;

mut"4919nnanqgl9

t - . - . - ' - inut . iur " , I sch imbare

ReParat/schimuugetu l i lacoPer i lCorP

R*Ji .ft roo'/ ' \ ^[i i,,; i",r;

.. ':- '- ' ' .,-.:.-':

- o"'.x'."J;"' D,recror, *:::l:l:' Dec ̂ .li!i,. *-,0

\.wr:ll',0'"'',::;i'*1_ __or,r,"r- * ;, l!,t*rluui"-v,- I l';l^il,l' \ i

-*.*,+n"o:;'\;;;;;'' i';1.;.,X.iX?'j;; i - G'..*;",1",i"'

\ _%H;" ,

ll" l',",*1,",,rfi i.x"*' 0,,".,., ' .}H*,,1, ,""," \ ;**,

'

', '.1tT11, t ::'"",m.\ T:illl: i ".' i-'lJ;;u'"-:trlfi"#5::; \'".1?l,,ilj'.'"." iaininstrat i ['-1;, i ii"

" "?",ru \ '' '. uvo \ "' i rllllilji,, i Icu 'Pv I " ' - i I lansa ja l i i I i

gco l i i )

-- -- --- 1- -T -tnouguin'J-

I -l- '^-:;'1---i1J -m;'

f---l corpurur

I

bugelur I iI local, \ 1

i p toPt t t i i c lasaaVa i i a

- -- ---- =-' irrircarca/ Dircctor'C 4 . T e r m l n d ' ' " ^ - " , . , , , " . e - ^ . r : h i l

2016 i c^orp-lllt1' lT.fi,"rr."-f Rrdrcarea/ | Director, i ."ntrol, 1 'u '"

cg".B],,]cons l ru r \u con tab i l buge lu l

CorPu lu l - ' . . ' , , ,

. " " r ra l

lndicabri de

performanl'ResurseRezultateattePuteAcliuni

;;lfli" 'o"'iuiu' '"n"'t ' i1;ii1

ffii*'o'.u"'totu

-<-S c o r l r g i m n a z r r l a N f . l Cfcang; Tg. Nraml

Ac!iuni

D1.Identif icarea

cop i i lo r romi 9 iconsutulreaune i baze de

date

Rezultatea$teptare

Baza de date

Competente debaz; pentfuacett l copl l

ResponsabilI

Responsab i lu l comis ie iinv;ti lori lo

ResurseOrizont de

F

Sem I I

2073-ma i

20t4

Sem l l

Baza de dateac tua l i za tb

9COtar atf iecdrui copil

t r . . , i

-' rd., . I l'''

?,."..;(t ' . ." . -r

r\ i' \ i". iil

Co m is iainv;!; tori lo

Ech ipa de

t im

Sem I

D2.i Identif icarea

n ive lu lu i de

resdlitoare / I

eouca!le pentrufiecare copil

rom care nu afrecventat

gr id in i !a /c lasapregit i toare

t-^ ^ ; -u J . L U f S U f l O e

pentru a puteaurma clasa

N4 ateriale:manua le ,

sa l i decur5,

recnlzlte

f . . umanecaore

d i dac t i c

Progresul

copii lor romi l^nD4. lntegrafea

scoala noastre

E1. F'ormareaune i ech ipe

la proiecteeduca l i ona le

E2.Identif icareasurse lo r oe

finatareE3.

Crettereanumaru lu r de

e lev i

r

ar ia tta5ecrc

Obiectiv 5: Dezvoltarea de roiecte neriate educa onale

Resurse

i nma t f i cu la t i

Tr imi te rea une icereri de

Scoa lS d in UE

Registregcolar'e

Adeverin!5,certi i ical de

formare,aiestar

care se lucreze Di rec tor

Mate r ia le ll abo fa lo ru l

dein fo rmatice

Cererea derlna!aret r im is if inatare

Semnarea unu iparteneriat cu o

Ma i20L3-

ocr2473

Sem

orizontoe unlp

Ind ica tor ideerformanU

Rezultate Responsabilt

' f rei cadredidactice

Ins t ru l t e Peprolecre

' euroDene

Completarcaunei cereri de

f ina nta re

Pto i.c,!l dc dezN I tnrc nlsti t t t I ion li 2012-2016

Seoala gimnaziale Nr 3 LIon Cfeange" Tg Neaml

IV. Monitorizare g

Planur i opera f rona le /ac f iu n i

evaluare

I

12 \ l

D1

i,,D3

Tintestrategice

cal i t : l i i in actu l

ed!cal ional

A2

A3

c3

a/

c o p i i l o f r o i i n

Scoalagimnaziala nr 3

,, lon Creanga'Tg Neamf

Dezvol tarea dc E1pforcc le $ lpar tenef iatc E2eorcat lonarc

t ; ;I L J

-L

A C T I U N l

Ptoiccttl dp leztultare i stihllio"i h 2012-2016 Page 18

la gimnazialS Nr.3,, lon Crcangi 'Tg. Neaml

III. Strategia gcoliiVIZIUNEA $COLII

Performanta se obtine prin muncd ti ddruire.

MISIUNEA SCOLII

Scoqla gimnoziala Nr.3 ,,lon Creango" ofera serviciieducationale bozote pe

calitatea, performanfd ti egalitatea ganselor pentru toli elevii. tcoolo noastrd

promoveazd un invdtdmAnt modern, centrot pe elev in care metodele tradilionale

se imbind cu metode modeme de predore invdtarc.

Deviza noastra

SuccesuIde ostdzi reprezintd implinirea de mAine.

f INTE STRATECICE:

I. Asigurarea caliteli i in actul educalional

Il, Diversif icarea actiunilor educative curriculare ti extracurriculare

IlL Dezvoltarea $i modernizarea bazei didactico- materiale gi f inanciare

IV. Integrarea copii lor romi in $coala gimnazialS nr. 3 ,, lon Creangd" Tg. Neam!

V. Dezvoltarea de proiecte ti parteneriate educalionale

Proic.htl de d.zuoltite itts tihtlionild 2012-2016 Page 14

la gimnazial i Nr. 3 , , lon CreaDg:" T9. Neamt

Planuri operalion ale 2073-2014

L'.' Director

Director

0c t2073

lan201.4

Acliuni

Al.Elaborareadocumente lo r de

prorectare srorganizare aactivit; l i ideinv;t;mant

microproiect;ri realizateconform

leB js la t ie i inoare

Macro 9i

P lanur i cadru ,oferta

educat iona le

Toatecaore le

d idac t i ce

Toatecaorele

didactice

Planificiri lecaorelordidactice

Sept -l u n l e2014

A3.Diversif icarea CDS in

concordantb culqvolg elgyilorA4. Pregitirea

evalui f i lo rna ! lo na le :cons i l ie rea

e lev i lo r ,s tmu larea

examenelot,

oferta cDSdiversif icati

5oG.i . ru. ila matematicd

s i la l imbafomanai

p rog fan oeoregJtife

supllmenraraDob6 nd i l eade ab i l i r i r i

T IC de ca t recao re tc

(J t i l i za rea

labo ra to ru lu i

Responsab i l ii comis i i lo rmetodice

Gradul desatisfactie al

elevl lor

u nlJ '1c:pr'ut De CrPslerea cu

j Pro i L i rnba matemat ic ; Oct - ] 1070amedie iroman i 5 i S i de l imba iun ie pe $coa l i la

matamatici romani, 201.4 EvaluareaMater ia le : ] na l iona l i ]Materiale:- i nalionali

s i l i de c las ; I5a Oe C tasa -- ; - -T

I I um;rut oe

LJrnanelresponsa bi li i com is i i l o r

me tod ice

Parcurgereamaterrer

ceftif icate TIcA5. Cre$tereaab i i i ta ! i lo r inu t i l i za rea T IC

Toa te Ldbord to ru Mar i l e Nurn i ru l decadre le l de - i un ie a re

d .dac t i Le In fo rmauce 2014 des f i $u rJ te i nl ab . De

informatici

0biectiv

Actiuni

deinlormatic; lan ive l p r imar

Rezultateatteptate

iP in1naz ia lDiversificarea iunilor educative curriculare extracurriculare

obiectiv 1: As Iqles qa!!!4li l!-qqt!! 9q!!4Rezultateatteptate Responsabili I Resurse performanti

Responsabili I n"ru.r" lndicatori deperforman!A

l\oicct'l dc ale ztolLare ittsti t'tt io M ln 201 2-201 6 Page 15

S( ur ld B.mnazia la N r L lon I fF Ing; ' Tg. \pdmL

: c-E-:-..1

B1.Diversif icareaactivite!i lor

curriculare;iexrracufnculare

Programeincluse incalendarulactivit6!i lor

MECTS

Consil iereouca V,

prof. MironParaschiva

Umane:IOAIC

caoteledidacticeMaterialel

spa l i i l e

$coli i , bazasport iva,

bibl ioteca,apararuravideo etc

0ct-mai

2074extracurncuta

re

,.it..ri

i,:::: /

-!r"^J o-r* {**{'

j*q#"'i^S.."L1,&ry^:

&W- iaQ'"n"a*+..

- -Qs.l

4'I*("s.". u.'

Obiectiv 3: Dezvoltarea si modernizarea bazei didacl.ico- materiale si l i-oanciare

ActiuniRezultateatteptate

Responsabil j Resurse0rizontdetimD

Indicatori deperformanli

C1. Reab i l i ta reati modernizareac l ;d i r i lo r tco l i i

i n locu i tt imp l i r ia d in

lemn de lacorp B, cu

tamplirie PVC$i geam

termopan

Di rec tor ,con tab i l ,

administrato r

Financiare:bugetul

loca lMateriale:

propriiUma n e :

gco l i i l

Dec2073

Schimbareacoperis Corp

BReparati i

acoperig CorpD

Repara!i i

Corp B

C2. Amenajareaspatii lor verzidinspre partea

de N (dintregr5dini!e $igardui de la

druml, V [dintreterenul de sports ivec inu l de la V

N ivelareaterenulur

Construireade alei pavate

Montareaunu i numarde 6 banci incurtea tcoli i

Director,contabil,

administrato r

U mane:proprll

Iangaja!i i$co l i i J

F inanc ia re :bugetui

local

Iun ie201.4

Alei, bencilns!alate,

spa!i i verziamenajate

C3. Amenajareaa 2 s:l i de clasi,

corp B

Sch imbat

lambriu laclasa a Va

Director,con tab i l ,

admin is t ra to r

F inanc ia re :DUgeiullocat,

p ropn l[4aterialel

p ropn lU ma ne :p ropn r

(angaja!i i

$co l i i )

Sem l

JLL

Clasa a V a ; i aV laB

amenajate

- o.r-ujot\ ( ; _ 0

C4. TerminareaCorpului Central

Ridicarea/construlrea

corpulurcentral

Director,contabil

Bugetulcentral,ougerul

local

201.6lnaugurarea

Corpu lu iCentral

.2./

{,;

f,"*.

e-l.r,LCP to i.. h I de dc zt o lta rc i, t s ti htno M Lti 2012-2076 Page 16 AL- ,.1 #r€.

hr)

39Scudlr grmnrzrr l r Nr. J. . lL 'n Crcd gi Tg. Nerml

cop i i l o r romis i' 5 e m Iconstrturrea unel

Obiectiv 4: lntegrarea copii lor romi in 9coala gimnaziali nr. 3 ,,tonNeam

Acfiuni

D1. Identif icarea

D2. IdentiFicareabaze de date

BrAdini!a/clasareeetitoare

Responsab i ln rve lu lu ide , - ' : - " . Baza de d , r te,

' " ' . - - - : Bdzd de da re u i comis re i

e0uc , l ! . e pen t ru actualizatiinvi!;tori lor Materialell nva ra ton to - 4d re f l a te :necare aopll rom

manua le , 5em l lcare nu asa l ide curs ,

frecventatrechizite

D3. Cursun dc- LomDetentepreg;lrre pentru --, ' ,-- = ' Progresul' o e D a z a L o m l s l a

d p u t c a u r m a - ^ : . - - - : : - ^ _ _ , , _ . : . _ ^ , ; ^ _ S e m l l S c o l a r a lpentruacegti invi!;tori lorc lasa ' ' - - - : , ' ' -

f iec ; ru i cop j lc o p l l

0 r e P a l I o n r c / I

- L r e S f P l _ e J , , ) e p l04. lnregrareJ - t-:".!::t"u,

Umdne: *l:Lres fP reJ , , seD l| | 4 . I n t eg ra reJ . umdne :

nu rn ; r J lu l de , 2013- Reg is l recop | | t o r rom l t n , ) ec re ta f l t t cao re- - ' , - - . ,

e l ev i , . - , _ . ma r I s co la reS C O J t i n O a S r T a O t O d C U C e__ lnmd t f l cu - l l ] , - t u t q

Obiectiv 5: Dezvoltarea de rotecte arteneriate educationaleRezultate - orjzont Indicatori de

A C ( l U n l ; K e s o o n s a D l l l i K e s u r s e l i - ' ; - -' a$teptate

- ,

- -- uct ' rrrp performangiE l . l :o rmare i r

'TG iaa ie D i recror ,

-^ " - : : " . ; , ' Adever in t 'uner ech .pe care d ,dacuce responsabrre i ech iDecare r d idac t ice resoonsab i lsd luc reze la rns tTu. le pe u l cu )em l l

proiecte proiecte pfoiecte formare,

educa t i ona le eu ropene educa t rona le a tes ta t

E2. ldeni]rcorca--tr 'r ' i"r"" ,LvlJrcrl ' lLc:.' ' ' * - - : - - l l bo ra to ru l ^ . .<u l se l o r 0e une t ce rP f l oP )em l lr

-;,:^,--^-- - ;:-:^:^

-- de cererea def rna ta re f rna ta re, rn lo rmat rc i J f ina tare

I )emndred r .cn ,pd oe , , ,_ , - "Mar t r im is iEJ . ComDle td re . , L rnL r p ro 'ec le ^ : -_ l

2A I4 - Pa r tene r ia tu lunei cereri de parteneriat cu

oct Semnati i nan la re o ; coa l ; d jn

2A14-UF

Rezultatea9tePtate

Responsabil i I Resurse

Ptaiecht I dc de zlo I tnre ittstitrt io M ln 2A12-2016 Page l7

Scoala gimnrzir l ; , lon CrcrnBJ" Tg. Ncami

0biec v I: Asieurarea calitdti i in acl.ul educalionalRezultateaSteptate

ResponsabilI

Resurse Orizontde timp

Indicatori deperformanta

Al.Elaborareaoocumentelof

de proiectare siorganizare a

invitdmant

Macro $ imtcroprolect5ri realizate

conformleg is la ! ie i in

v igoare

Di rec torToate

cadre led idac t ice

Oct2074Planific;ri le

cadre io rd idac t ice

A2. lmp lementarea cur r i cu lum-u lu i na t iona l

P lanu r icadru, ofertaeducat iona lS

Director

Umane:responsabi

l i icomis i i lo rn]etodice

2014-l u n l e2 015

P a f c u f g e f e amater rer

A3.Diversif icarea CDS in

concordanta cunevo i le e lev i lo r

0ferta cDSdiversif icat;

Responsabili i comis i i lo r

metodice

Toatecaorete

didactice2 015

Oct20r4-i un ie201.5

Martie-iun ie201.5

Gradul desatisfaclie ai

e lev i lo r

44. PfegAtireaeva lu ; r i lo rna ! io na le :cons i l ie rea

elevilor,simularea

examene]or ,

s imu lSr i lamatematices i la l imbaromAnAj

program depregdtire

sup l imentard

Prof. LimbaromanA $ i

matamatica

l Jmane :p ro l De

matematic; ; i delm 0a

romane,Mate r ia le l

sA l i dec lasa

Cregterea cu10% a med ie i

EvaluareanationalS

ab i l i tS ! i lo r inu t i l i za rea T IC

Doband i reade ab i l iG ! i

1' lC de citrecaorele

d idacticeUt i l i za rea

labo ra to ru lu ide

inlbrm atic;la nivel

p r lma f t re imnaz ia l

Toatecadrele

didactice

Laboratorul d e

informatic

Numdru l decertif icate TICNumarul de

a f edesfiturate in

lab . Deinforlnatici

Obiectiv 2: Diversificarea actiunilor educative curriculare si extracurriculareRezultateas!eptate

ResponsabilI

Resufse0rizontde timD

lndicatori deDerformante

Planur i operal ion ale 20I4-20!5

Ptoic. hn de dezto LLttc ilLs Li htlio M ln 20 12-20 l 6

5, odla gimnrTir l ; . , lun Credngr" Tg. Neam\

81.Diversif icareaactiviU!i lor

curriculare $iextracurrtculare

Programeinc luse incalendarulactivite!i lor

MECTS

Cons i l ie reoucauv,

prol MironParaschiva

Umane:toate

cadreled idac t iceMaterialel

spa l i i l egcoli i, bazasportjva,

biblioteca,aparaturavrdeo etc

Oct2074-mai

20L5

Ofertaactivit;! i loreoucatlve

cur r icu la re t iextracurncula

re

Obiectiv 3: Dezvoltarea si modernizarea bazei didactico- materiale ti [ inanciareRezultateasteotate

ResponsabilI

Resurse0rizontde timD

IndicatorideDerformantA

C1. Reab i l i ta reati modernizareacl;diri lor tcoli i

[^ ' """*"spa!rlor verzr

Director,con ta b r l ,

admin i s t f a to r

AnvelopareCorp B 9 iho lu l de

leg;ture'intreCorp B g i sa la

f,i ,l. fo rtn -ea leag;ne io r

in bincipentru elevl,amplasarea

unorja rd in ie re cu

Director,contabil,

administrato r

F inanc ia re :l lugetul

locall\4 a te ria le:

p ropnrU ma ne:p ropnr

(angaja!i it co l i i J

Uman e Ipfopflr

; co l i i )F inanc ia re l

0ugerul

oc t 2 014

I un te20r4-mai

2415

Montareatermosistemulu j pe corp B

ti pe anexa ceunette aces rcorp cu sala

de sport

A le i , b inc irnstalate,

spa!ii verziamenajate

1r":i.\.,.ri'..^,,.i i

- l l . i .

i i i. '" ,

a( t 13 i i

: , r . i i

mutcaret i ro leze

locat

C3. Amenajareasel i lor de c iasecu mobi l ier nou

Sch imbatmob i l ie ru lvech i d inclasele de

curs

Director,contabil,

admin is t ra lor, diriginli

F ina nc ia fe :bugetullocal,

propri iMa te r i a le l

propnrU ma ne:propnr

Iangaja!i igco l j i J

Octombrte 2014-ma i2 015

C4. TerminareaCorpului

InaugurareaCorpuluiCentralI Central

Obiectiv 4: In ii lor romi in

Du lapur i ,cuiere, blaturi

R id rca rea / Bugetu lcons t rL l t r ed Dr rec to r , . en t ra l ,

corpu lu r con tab i l bugeru lcentral i local

Prciecttl dp dezDoltnrc ilts titltliatn In 2012'2016

mnaziald nr. 3,,lon Crea

Page 16

$coala gimnaziala , , lon Creange'Tg. Neamf

Ts. Neamt

Actiuni RezultateasteDtate

Responsabill

Resurse 0rizontde t imp

IndicatorideDerformantA

D1.Identif icarea

cop i j lo r romi t icons t i tu i rea Sem I

unei baze dedateD2.

Identificareanive lu lu i de

reg;l i toare / I

;coala noastri

Baza de da te

Competen[ede baza

pentru ace$tic o p l l

Responsabjlu l comis ie iinvdtitori lo

r

Comis iainvdtatori lo

r

Baza de dateactualizatSMater ia le l

manuale,s i l i decu rs,

rechizite

D3. Cursur i de

pentru a puteaurma clasa

Sem l l

Sem l l

D4. Inte8rareacop i i lo r romi in I

Acliuni Rezultate_ e$qp!4leTrei cadre

Responsabil

Director,responsao l l

ul cu

eo u ca ! ro na l

Resurse

SCOlar arf i ec i ru i cop i l

lndicatori depqr&r434

Adeverin!i,certif icat de

formare,atestat

Cererea defina!aret r im is5

Parteneriatulsemnat

E1. Irormareaunei echipe care

sA lucreze laproiecte

educat iona le

E2.

didacticerns ! ru l re pe

eu ropene

Sem I I

M i r tC r i a l e :laboraroru l

dein fo rmatic

aSem l l A

IEch ipa deproiecte

Mai2015-oc t

2 015

---L\ !\{ c \,!-1

educalre pentruflecare copil

rom care nu afrecventat

gr;dinj!a/clasareeStitoare

Trimitereaunei cereri de

finalareSemnarea

unu iCompletarea par tene r ia l

cu o $coa l5d in UE

une i cerer i definantare

Identif icareasu rselo r qe

finatare

Proiectul l! tltzltoltnft i stihtliomln 2U2

$coala gimnaziali Nr. 3 ,,lon Creang:" Tg. Neaml

IV. Monitorizareevaluare

a- s",- 1s-rt'*.:.r- _r J .^'I--q-f

[L *t. (-r Ta-N-*'l*.u-;+-{

Dezvoltarea dcprorecre 5lparteneriate

Proierhl de dezroltare itlstih4io'nLd 2012-2016 Page 18

t

nazial, Nr. 3 "lon

Monitorizarea se realizeazS urmerind graficul de implemetare at actiunilorcoresDunzetoare fiecdrui obiectiv oDerational. Pentru fiecare obiectiv existA$itermene de execulie.Graficul tfaqiunile propuse sunt flexibile, ele putand fi devansate sau efectuate la o altidate in funclie de situalia / situafiile concrete care apar de-a lungul unui an. Schimberile,solutii le care se ivesc de-a lungul timpului sunt consemnate in rubrica Misuri de reglare.

Evaluarea se realizeaze pe baza rezultatelor obrinute ti a indicatorilor atinti la finalulfiedreiactiuni,

DIRECTOR,

fr!i*l,",:i*.''*\,'-.,i

Proi..ttl d. ilezvoltare insntunoflau 2U2-2U6 Page 19

Scoala gimnaziale Nr. 3 , , lon Creang:" Tg. Neamf

PROCRAMUL ACTIVITATILOR EDUCATIVE $COLARE 5] EXTRAsCOLAREpentru anul ;colar 2013 2014

SdptimanaeducaF€i globale

RelerateAciivitatecLr l tu fa l ;Matef ia le

Refcrate 5iinlorm,r i

D€zbater i inconsi l iu lelevi lor

Expozi l ie de

nov.2013

Cadrele d idact icc

Consi l ie ruleducat iv

Cadrcle didact ice

CunoaS!ereainsemniHl i i

Obiective

deschidere a anuluitcolar 1 6 . 0 9 . 2 0 1 3

Cadreledidact ice

CareuFamiliarizarea

diriginlii,inv:t i lor i i$ iproiesori i i

organizar€a

2. ZiuaMondial : a Edocat iei 4 1 0 . 2 0 1 3

3 .

Siptemina Ipr€venrf l r

cr iminal i t i l i i :. Ziua prev€nir i i 14.10.2013-c o n s u m u l u i d e 1 8 . 1 0 . 2 0 1 3

or0gurl. Ziua pr€venir i i

del incvcnlci juveni le. zrua pentrusiguranlS rut icrb

Cadrele

Consi l ierul

Dir iginl i i

Expozif ie de

ReieraleDrumeti i

program specific

Activititi de

Vizion:r i dc f i lme

Marcarea roluluidascSlului in

des:varsireapersonal i tSt i i

elevilor

Colabofarca cupol i l ia in vederea

inl : tur:r i i

Educarea in spir i ts;n:tos,combate-

abi l i$ f ide v iaf i

2 5 r 0 . 2 0 1 3

Ptoiectl I d? dezroltLlre i s titltlionald 2072-2016 Page 20

Profesorul de lb.romanS

Responsabi l i icomisi i lor

mctodice giai

Preg,tirea penol impiade Si

Sodoveanu-Ceahhiul literaturii

tomdne

oct.2013iun 2014 Cadrele didact ice

Cerc de lectur: $ide crealie literar;

umosulart is l ic

Eleti-drsasv cercde crealie literare;

revista scoliitcoala- Familia Conducerea $colii, Lectorate cu

colectivul de I p;riniii, tcdinfecadrc d idact ice

1 Decemb e 1918 -Romania cea Mare

29.11.2013 | Prof. dc istorie 9il ' de l imba rominl ;

Concurs tematicRecital de poezie

triotice

InternaFonalS aDrepturilor Omulul

11.r2.2013 Relerate tiintormir i

vine Mos Crdclun! 20.12.2013 invSletoriiDir iginl i i

Consi l ierul

Colaborarea cup:r inl i i ,

factorilorde riscMarcarea Zilei

Nal ionale aRomaniei

Con$tientizareadreptur i lor Si amij loacelordegarantare a

Activjtafijnspir i tul

serbAtor i lor deiarnA

15.01.2014 Proi de l imba Concurseluluinat ional

Unirea PrincipalelorRomane 24.01.2074 | cadrele didactice

InformareReferate

Pfezentare

- - Z i u a \- i Mondiala a 7.03.20t4

{ = , 'Reprezentanl iai

didact ice

lnibrm;r iReferate

Cerc de lestur:Ziua Internationale a

Discr iminari iRasiale

2t.03.20t4

Cond!rcerca $col i i ,colcftivul de

cadre didact ice,elevi i , p:r inf i i ,

invitafi,consi l ierul

Activitaticonformoraruluispecif ic

Scoala Alt fel : , ,Si St i imai multe, s: f i i mai

bunl

gcoala gimnazial5 Nr.3,, lon Crea

Cunoa9tereainsemn:r:tii

evenimentului

zile semnificative(m:rf igorul , z iua

mamei),CunoaSlerea

integr:r i i in U.E.

lmplicareatuturor copi i lor

pretcolari/elevilor in act iv i l : t icare

$ rispundiintereselor Sipreocupir i lor

Prciectu I.le dezto ltnrc itlstintio,nld 2012-2016 PaEe 21

Scoala Gimnaziali,, lon Creangd ", Tg. Neamt

cft.

Festivitatea dedeschidere aanului gcolar

2. ZtraMond ia l ; aEducatiei

Programul activit i l i lor educative $colare $i extratcolarein anu lgco la r 2014- 2015

Vizat: Director,Rotu Co

3.

S;ptimanapreveniri i

c.iminalitdti i :. Ziua preveniri iconsumului de

clrogurl. Ziua preveniri i

delincvenfeijuve n j le

. Ziua pentrusigurantA rutierd

13.10 .2014-17,10.20't4

Cons i l ie ru leoucauvDiriginti i

Activit:t i deinformare

VizionAri defi lme

Colaborarea cupoli t ia in vederea

inl;turSri ifenomenelorinfracl ionale;

Educarea in spir i ts;n;tos,combate-

rea devieri lorcomportamentale

ale elevi lor

4. Ziua Armatei- romene

Termen I Respantobil i I TipurideI I activitdti

ObiectiveDenumireaoctivitdtii

Cadreledidactice

Familiarizareaelevilor cu

invetitori i 9iprofesorii i

organlzareacoiectivelor

75.09,201.4

Expozil ie dedesene

ReferateDrumeti i

Vizionare f i lme-program

specif ic

Marcarea roluluidasc i lu lu i informarea gi

desivArgireapersonalit i l i i

elevilor

Cadrele6.10.2013 didactice

Referate IActivitate I Cunoa$tereaculturalS insemnetif i iMateriale evenimentului

PowerPoint

Profesorul delstorleCadrele

didactice

2+.10.2013

Comisiapent activi la[ i educativeexracurrrculare Responsabil comisie, prol. Miron Paraschlva

5.SApLAmanaeducalieiglobale

n0v.2014 Consil ieruleducativCadrele

didactice

Referate tiinformiri

Lansare deprotecte

eoucatlveDezbateri in

consil iulelevilor

Expozifie deoesene

Formarea unorabil iteti de viatt

6. Sqdoveanu-Ceshldulliteraturiiromane

5 nov.2074

Profesorulde lb.romene

Responsabil i icomisii lor

metod ice g ia iari i lor

curnculare

Pregitirea

o l imp iade t iconcursurl

qcolare

Evaluareaformativ; a

cuno9tinlelorelevilor

7. Flori de cdma] Cerc de crealie

i literari; revistascoli i

oct.2074-iun.2015 Cadrele

didactice

Cerc de lecturdti de creatie

literar;

Dezvoltareagustuluipentru

Jfrumosul artistic

8. ,coqla-Fomilia lunar Conducereatcoli i , colectivul

de cadredidactice

Lectorate cuplrinti i ,

Colaborarea cupirinfi i ,

combatereafactorilor de risc

9. l Decembrie1918 .

Romania ceaMare

28.11.2014 P.oi de istorieti de l imbaromanij

I nva(atof l r

Concurstematic

Rec i ta ldepoezre

Datriotice

Marcarea ZileiNationale aRomaniei

10 .Ziva

Internalionald aDrepturilor

Omului

11.12.20"t4 Cadre ledidactice

Referate Siinformi r i

Con$tientizareadrep lu r i lo r t i amijloacelor degarantare a

acestora

11 . Vine MotCrdciun!

1.9 .1.2.2074 Invititori iDirjginti i

Consil ieruleoucanv

SerbareaPomu lu ideCriciun -

Carnaval

Activit; ' i insp i r i tu l

sirbitori lor deiarnd

\3. I Dor de Eminescu 15.01 .2015 Prol de l imbaromani

Concurs Omagiereapoetului national

UnireaPrincipatelor

Romdne23.0r.2015 Cadrele

didactice

InformareReferate

PrezentarePowerPoint

CunoaStereainsemnet;l i i

evenimentului

Comisia Dentru activitdti educative exracltrriculare Responsabil comisie, prof. Miron Paraschrva

Zi].laMondiali

femeii

ZiraInternalionali a

Elimin;ri iDiscriminiri i

Rasiale

6.03.2015

20.03.2015

Reprezentanliaielevilor, cadre

didactice

lnformiriReferate

Cerc de lecturi

Marcarea unor zilesemnificative

(mirl itorul, ziuamamei),

CunoattereaavantaJelor

integrerii in U.E.

16.

l

i

I

$coala Altfel: ,,s:$ti i mai multe, sA

f i ima ibun! "

Zilele $coli iHumuleStene

6-10.04.2075

Conducereatcoli i, colectivul

de cadredidactice, elevii,pirinli i , invitali,

consil ieruleducativ

ActiviHliconformoraruluispecific

Implicarea tuturorcopii lor

preqcolari/elevilorin activit i l i care si

rispundi

preocupArilordiverse aleacestora

17. Bucurie pentrutoli!

Ma i 2015 Cad.eledidactice

Concursuri,intrecerisportive

Organizarea decompetil i isportrve

lB. ziua copilului 2.06.20r5 Cadreledidactice

Activit i l idedicate zilei

coDiilor

Marcarea ZileiInternationale a

CoDilului19. I, Incd o lloare in

) buchetulI succeselor

scoldre!

1un .2015 Consil ieruleoucatlvCadrele

didactice

Activit; l ifestive la

sfarfitulanuluiScolar

SerbSri$colare

Consil ier educativ.

Comisia pentru activiteli educative exracurriculare Responsabil comisie, prof. Miron Paraschrva