ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к модели учебного плана 10-11 классов

МБУ «Школа № 70» г.о. Тольятти

для формирования ИУП на 2016-2017 учебный год.

1. Нормативно-правовая основа формирования учебного плана

Модель учебного плана для учащихся 10-11-ых классов МБУ «Школа № 70» разработана

на основании нормативно-правовых документов:

1. Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 273-ФЗ "Об образовании

в Российской Федерации".

2. Приказ Минобразования России от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального

базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных

учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования».

3. Приказ Министерства образования и науки России от 30.08.2010 № 889 «О внесении

изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для

образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования,

утвержденные приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004 № 1312».

4. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.01.2012 № 69

«О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных

стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего

образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской

Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента

государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и

среднего (полного) общего образования».

5. Письмо Департамента государственной политики в сфере общего образования

Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.04.2014 № 08-548 «О

федеральном перечне учебников».

6. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от

29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-

эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в

общеобразовательных учреждениях» (в последней редакции).

7. Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования,

одобренная на заседаниях Федерального координационного совета по общему

образованию 24.04.2002 года.

8. Постановление правительства Самарской области от 27 октября 2011 года № 684 «Об

организации с 1 января 2012 года профильного обучения на ступени среднего

(полного) общего образования в государственных и муниципальных

общеобразовательных учреждениях Самарской области».

2. Особенности содержания образования

Модель учебного плана составлена с учетом анализа результатов работы школы в 2015-

2016 учебном году, социального заказа на образовательные услуги, диагностики

возможностей учащихся, изучения состояния их здоровья.

Учебный план составлен исходя из целей и задач на 2016-2017 учебный год в режиме

шестидневной рабочей недели, продолжительность уроков – 40 минут.

Учебный план реализует образовательную модель школы.

Наиболее важные приоритеты на 2016-2017 учебный год:

Образовательная модель предусматривает классы, которые реализуют

общеобразовательные программы, обеспечивающие федеральный компонент

государственного стандарта общего образования, программы профильного

обучения по ИУП.

Построение образовательного процесса в школе с учетом преемственности уровня

среднего общего образования с учреждениями начального, среднего и высшего

профессионального образования с целью подготовки выпускников к поступлению

в эти учебные заведения.

Организация личностно-ориентированного подхода, создание условий для

осознанного выбора программ обучения, построения индивидуальной

образовательной траектории.

Учет потребностей региона в специалистах определенных профессий.

. Разработанная модель учебного плана удовлетворяет следующим требованиям:

полноте (обеспечивает реализацию обязательных компонентов федерального

государственного стандарта общего образования и регионального компонента);

целостности (включает в себя перечень образовательных компонентов (учебных

предметов, курсов);

сбалансированности (рациональный баланс между федеральным, региональным и

школьным компонентами и предметами по выбору);

преемственности между уровнями образования;

обеспеченности ресурсами;

содержит учебные практики, проекты, исследовательскую деятельность.

3. Структура учебного плана

На уровне среднего общего образования реализуется модель многопрофильной школы.

Каждому обучающемуся предоставляется возможность формировать индивидуальный

учебный план, выбирая различные сочетания базовых, профильных, углублённых и

элективных учебных программ (курсов), в том числе с использованием сетевого

взаимодействия (ресурсов высшего профессионального образования и ресурсов

дополнительного образования).

На базовом уровне предлагаются Русский язык, Литература, Английский язык, Алгебра

и начала математического анализа, Геометрия, История, Обществознание (включая

экономику и право), Естествознание, Физическая культура, Основы безопасности

жизнедеятельности, Право, Экономика, Биология, Химия, Физика, Информатика и ИКТ,

Мировая художественная культура, Технология, География, Второй иностранный язык.

На профильном уровне предлагаются Русский язык, Алгебра и начала математического

анализа, Геометрия, История, Основы безопасности жизнедеятельности, Обществознание,

Право, Экономика, Биология, Химия, Физика, Мировая художественная культура,

Технология, География.

На углублённом уровне – Русский язык, Литература, Английский язык, Алгебра и

начала анализа, Геометрия, Физика, Информатика и ИКТ.

Реализуются элективные курсы следующих направленностей: академическое

расширение и/или углубление отдельных тем обязательных предметов федерального

компонента и обязательных предметов по выбору, пропедевтика вузовских дисциплин,

социальные практики, предпрофессиональная подготовка.

4. Организация образовательной деятельности

Начало учебного года – 1 сентября. Окончание учебного года – 31 августа.

Продолжительность учебного года не менее 34 недель.

Учебные занятия проводятся в режиме шестидневной рабочей недели.

Учащиеся 10-11 классов обучаются в 1 смену.

Начало занятий – 8.30

Продолжительность уроков для учащихся 10-11 классов - 40 минут в соответствии с

Уставом МБУ «Школа № 70».

Продолжительность перемен составляет – 10-20 минут.

Предельно допустимая недельная учебная нагрузка в 10-11 классах составляет 37 часов.

5. Промежуточная аттестация учащихся МБУ «Школа №70»

Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема

учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы,

сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в порядке,

установленном локальным актом МБУ «Школа № 70» «Положение о форме и порядке

проведения промежуточной аттестации учащихся».

Промежуточная аттестация учащихся 10-11 классов осуществляется по полугодиям, на

основании текущих оценок, полученных учащимися в течение полугодия. Оценка за

полугодие по каждому предмету учебного плана определяется путем вычисления среднего

арифметического текущих оценок с последующим округлением до целого числа. В конце

года на основании полугодовых отметок выставляется годовая отметка.

На контроль (переводной экзамен в 10-х классах) выносится не менее двух учебных

предметов. Учебные предметы определяются администрацией учреждения в соответствии с

профилем обучения, с необходимостью выводов о состоянии преподавании по плану

внутришкольного контроля, с выбором обучающихся. По итоговому контролю в переводных

классах, выборе предметов и формах проведения аттестации принимается решение педсовета

(август – сентябрь) и издается приказ по образовательному учреждению. Для проведения

промежуточной аттестации школой создается комиссия.

Оценки за ответ при любой форме проведения итогового контроля выставляются в

соответствии с рекомендациями об оценке знаний по каждому учебному предмету,

отражающими требования образовательного стандарта.

В 2016-2017 учебном году:

Параллель Предмет Форма проведения

10 класс

в физико-математических

группах

русский язык тестирование

математика тестирование

физика тестирование

в социально-

экономической группе

русский язык тестирование

математика тестирование

обществознание тестирование

в химико-биологической

группе

русский язык тестирование

математика тестирование

химия или биология (по

выбору учащегося)

устный экзамен

По окончании учебного года на основании полугодовых оценок и отметок за

промежуточную аттестацию выставляются итоговые годовые оценки.

От итогового контроля в переводных классах могут быть освобождены обучающиеся:

имеющие отличные оценки по всем предметам учебного плана

призеры областных (городских) предметных олимпиад, конкурсов;

имеющие полугодовые и годовые оценки «5» по предмету

обучающиеся на дому;

дети-инвалиды;

находящиеся на лечении в лечебно-оздоровительных учреждениях в период аттестации.

Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному или нескольким

учебным предметам, курсам, дисциплинам образовательной программы или непрохождение

промежуточной аттестации при отсутствии уважительных причин признаются академической

задолженностью. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность.

Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или

имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно.

Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную

аттестацию по соответствующему учебному предмету не более двух раз в сроки, определяемые

МБУ «Школа №70» в пределах одного года с момента образования академической

задолженности. В указанный период не включается время болезни обучающегося.

Учащиеся 11 классов проходят государственную итоговую аттестацию.

Для реализации учебного плана в МБУ «Школа № 70» созданы необходимые кадровые,

методические, материально-технические, финансовые условия.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБУ «Школа № 70»

__________О.Б. Жигулевцева

Модель учебного плана учащихся 10-х классов

МБУ «Школа № 70» на 2016-2017 учебный год

для формирования ИУП.

_____________________________________________________ Ф.И.О.

Учебные предметы

Уровни обучения, количество часов в

неделю

Выбор

учащегося

базовый профильный углублённый

Учебные предметы федерального компонента

Русский язык 1 2 3

Литература 3 5

Английский язык 3 6

Алгебра и начала математического

анализа 2 4 5

Геометрия 1,5 2 3

История 2 4

Обществознание (включая

экономику и право) 2

Естествознание 3

Физическая культура 3 3

Основы безопасности

жизнедеятельности 1 2

Учебные предметы федерального компонента на базовом или профильном уровне по выбору

учащегося

Обществознание 3

Право 0,5 2

Экономика 0,5 2

Биология 1 4

Химия 1 4

Физика 2 5 6

Информатика и ИКТ 1 4

МХК 1 3

Технология 1 4

География 1 3

Второй иностранный 3

Обязательные учебные предметы регионального компонента

Проектная деятельность 1 1

Минимальная обязательная

аудиторная нагрузка от 32 до 35 часов

Компонент образовательного учреждения

Элективные курсы 2 - 5

Предельно допустимая

аудиторная учебная нагрузка 37

Подпись учащегося_________________________________________

Подпись родителей _______________________________________

Элективные курсы

для учащихся 10-х классов на 2016-2017 учебный год.

Говорим и пишем правильно.

Журналистика.

Деловой русский язык.

Комплексный анализ текста.

У.Шекспир и А.А.Островский – великие драматурги европейского театра.

Право и экономика.

Основы права.

Деловой английский язык.

Пишем по-английски.

Нестандартные методы решения уравнений и систем уравнений.

Решаем задачи по планиметрии.

Решение уравнений и неравенств с параметрами.

Стереометрические задачи.

Методы решения физических задач.

Решение нестандартных задач по физике.

Уровневая организация живой природы.

Общая цитология (биология клетки).

География мирового туризма.

Решение задач повышенной сложности по химии.

Технология программирования.

Компьютерная графика.

Подпись учащегося_________________________________________

Подпись родителей _________________________________________

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБУ «Школа № 70»

__________О.Б. Жигулевцева

Модель учебного плана учащихся 11-х классов

МБУ «Школа № 70» на 2016-2017 учебный год

для формирования ИУП.

_____________________________________________________ Ф.И.О.

Учебные предметы

Уровни обучения, количество часов в

неделю

Выбор

учащегося

базовый профильный углублённый

Учебные предметы федерального компонента

Русский язык 1 2 3

Литература 3 5

Английский язык 3 6

Алгебра и начала математического

анализа 2 4 5

Геометрия 1,5 2 3

История 2 4

Обществознание (включая

экономику и право) 2

Естествознание 3

Физическая культура 3 3

Основы безопасности

жизнедеятельности 1 2

Учебные предметы федерального компонента на базовом или профильном уровне

по выбору учащегося

Обществознание 3

Право 0,5 2

Экономика 0,5 2

Биология 1 4

Химия 1 4

Физика 2 5 6

Информатика и ИКТ 1 4

МХК 1 3

Технология 1 4

География 1 3

Второй иностранный 3

Обязательные учебные предметы регионального компонента

Проектная деятельность 1 1

Минимальная обязательная

аудиторная нагрузка от 32 до 35 часов

Компонент образовательного учреждения

Элективные курсы 2 - 5

Предельно допустимая

аудиторная учебная нагрузка 37

Подпись учащегося_________________________________________

Подпись родителей _______________________________________

Элективные курсы

для учащихся 11-х классов на 2016-2017 учебный год.

Трудные вопросы орфографии и пунктуации.

Журналистика.

Сочинение-рассуждение как жанр и вид задания повышенной сложности по

русскому языку.

Современная отечественная литература. Русский прозаический постмодерн

1960-2000 гг.

Работа с историческими документами.

Основы права.

Право и экономика.

Трудные и дискуссионные вопросы изучения истории XX века.

Разговорный английский язык.

Туризм.

Геометрические задачи повышенной сложности.

Решение уравнений и неравенств с параметрами.

Показательные и логарифмические уравнения и неравенства.

Методы решения физических задач.

Решение нестандартных задач по физике.

Живой организм.

Металлы побочных подгрупп.

Основы логики. Решение задач повышенной сложности.

Подпись учащегося________________________________________

Подпись родителей _______________________________________

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБУ «Школа № 70»

__________О.Б. Жигулевцева

Индивидуальный учебный план учащегося 10 класса

МБУ «Школа № 70»

на 2016-2017 учебный год

_____________________________________________________ Ф.И.О.

Учебные предметы

Уровни обучения, количество часов в

неделю

Выбор

учащегося

базовый профильный углублённый

Учебные предметы федерального компонента

Русский язык 1 2 3

Литература 3 5

Английский язык 3 6

Алгебра и начала математического

анализа 2 4 5

Геометрия 1,5 2 3

История 2 4

Обществознание (включая

экономику и право) 2

Естествознание 3

Физическая культура 3 3

Основы безопасности

жизнедеятельности 1 2

Учебные предметы федерального компонента на базовом или профильном уровне по выбору

учащегося

Обществознание 3

Право 0,5 2

Экономика 0,5 2

Биология 1 4

Химия 1 4

Физика 2 5 6

Информатика и ИКТ 1 4

МХК 1 3

Технология 1 4

География 1 3

Второй иностранный 3

Обязательные учебные предметы регионального компонента

Проектная деятельность 1 1

Минимальная обязательная

аудиторная нагрузка от 32 до 35 часов

Компонент образовательного учреждения

Элективные курсы 2 - 5

Предельно допустимая

аудиторная учебная нагрузка 37

Подпись учащегося_________________________________________

Подпись родителей _______________________________________

Элективные курсы

для учащихся 10-х классов

на 2016-2017 учебный год.

Говорим и пишем правильно.

Журналистика.

Деловой русский язык.

Комплексный анализ текста.

У.Шекспир и А.А.Островский – великие драматурги европейского театра.

Право и экономика.

Основы права.

Деловой английский язык.

Пишем по-английски.

Нестандартные методы решения уравнений и систем уравнений.

Решаем задачи по планиметрии.

Решение уравнений и неравенств с параметрами.

Стереометрические задачи.

Методы решения физических задач.

Решение нестандартных задач по физике.

Уровневая организация живой природы.

Общая цитология (биология клетки).

География мирового туризма.

Решение задач повышенной сложности по химии.

Технология программирования.

Компьютерная графика.

Подпись учащегося_________________________________________

Подпись родителей _________________________________________

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБУ «Школа № 70»

__________О.Б. Жигулевцева

Индивидуальный учебный план учащегося 11 класса

МБУ «Школа № 70»

на 2016-2017 учебный год

_____________________________________________________ Ф.И.О.

Учебные предметы

Уровни обучения, количество часов в

неделю

Выбор

учащегося

базовый профильный углублённый

Учебные предметы федерального компонента

Русский язык 1 2 3

Литература 3 5

Английский язык 3 6

Алгебра и начала математического

анализа 2 4 5

Геометрия 1,5 2 3

История 2 4

Обществознание (включая

экономику и право) 2

Естествознание 3

Физическая культура 3 3

Основы безопасности

жизнедеятельности 1 2

Учебные предметы федерального компонента на базовом или профильном уровне

по выбору учащегося

Обществознание 3

Право 0,5 2

Экономика 0,5 2

Биология 1 4

Химия 1 4

Физика 2 5 6

Информатика и ИКТ 1 4

МХК 1 3

Технология 1 4

География 1 3

Второй иностранный 3

Обязательные учебные предметы регионального компонента

Проектная деятельность 1 1

Минимальная обязательная

аудиторная нагрузка от 32 до 35 часов

Компонент образовательного учреждения

Элективные курсы 2 - 5

Предельно допустимая

аудиторная учебная нагрузка 37

Подпись учащегося_________________________________________

Подпись родителей _______________________________________

Элективные курсы

для учащихся 11-х классов

на 2016-2017 учебный год.

Трудные вопросы орфографии и пунктуации.

Журналистика.

Сочинение-рассуждение как жанр и вид задания повышенной сложности по

русскому языку.

Современная отечественная литература. Русский прозаический постмодерн 1960-

2000 гг.

Работа с историческими документами.

Основы права.

Право и экономика.

Трудные и дискуссионные вопросы изучения истории XX века.

Разговорный английский язык.

Туризм.

Геометрические задачи повышенной сложности.

Решение уравнений и неравенств с параметрами.

Показательные и логарифмические уравнения и неравенства.

Методы решения физических задач.

Решение нестандартных задач по физике.

Живой организм.

Металлы побочных подгрупп.

Основы логики. Решение задач повышенной сложности.

Подпись учащегося________________________________________

Подпись родителей _______________________________________