Годовой отчѐт МБОУ ООШ № 5 р.п.Сосьва СГО

2014-2015 уч.г.

1. Аналитическая записка.

«О состоянии качества образования в муниципальном казенном

общеобразовательном учреждении» (по результатам итоговой

аттестации 2014-2015 уч.г.)

Документы, послужившие основой для анализа:

- классные журналы;

- протоколы экзаменов;

- мониторинг результативности учебного процесса и степени

обученности выпускников.

Число обучающихся – 109 чел.

I ступень – 61чел.

II cтупень - 48чел.

Девятых классов -1.

Учащихся в 9 классе -6 человека.

В средней школе планируют продолжить образование – 2 человек, в

ПТУ – 3 человека, средние профессиональные учебные заведения – 1 чел.

На 2014 – 2015 учебный год были поставлены следующие задачи:

1 Достижение социальной компетентности обучающихся через

создание условий для самореализации и самоопределения личности.

2. Ориентация на личностное развитие ученика, его внутреннего мира,

содействие раскрытию творческого потенциала личности.

3. Воспитание гражданина, любящего свою Родину, толерантного к

другим народам России и мира, уважающего ценности семьи,

оптимистичного в восприятии мира.

4. Формирование у учащихся здорового образа жизни.

Реализовались они:

а) в ходе учебно – воспитательной работы;

б) через включение в федеральные программы образовательных

программ национально-регионального и школьного компонентов:

- практическая грамотность (9 класс)

-избранные вопросы математики (9 класс)

в) через включение в учебный план школы самостоятельных учебных

дисциплин части, формируемой участниками образовательных отношении :

- история Урала;

- речь и культура общения;

г) через внеурочную деятельность в 1 – 5 классах;

д) через интегрированные программы федерального и национально –

регионального компонентов:

Обществознание – политика и право;

ж) через включение в образовательный процесс предмета «Основы

религиозных культур и светской этики»(модуль «Светская этика») и

третьего часа по физической культуре.

з) через применение в образовательном процессе нетрадиционных

форм и методов, элементов новых образовательных технологий, идей

учителей-новаторов, сочетание учебной и внеурочной деятельности,

через привлечение учеников к участию в муниципальных,

региональных, федеральных и международных конкурсах и

олимпиадах по учебным предметам, исследовательской деятельности;

и) через повышение квалификации педагогов.

В течение учебного года педагоги школы повышают свой

квалификационный уровень через различные виды деятельности и

аттестацию. Так в текущем учебном году три педагога прошли аттестацию

на квалификационную категорию. Учителя физики, Колесниченко Ю.Г.,

начальных классов, Боровикова Е.Н. и Криони Т.Н., подтверждали ранее

присвоенную первую квалификационную категорию; учитель английского

языка, Усатова А.П., аттестовалась впервые на соответствие занимаемой

должности; воспитатель ГПД, Криони Т.Н., аттестовалась впервые на

соответствие занимаемой должности.

Статистическая информация по результатам аттестации педагогов

в 2014-2015уч.году

Заявленная

категория

Должность Количество

заявившихся

Количество

подтвердивших

заявленную

категорию

Количество

неподтвердивших

заявленную

категорию

Количество

прошедших

аттестацию

досрочно с

повышением

1 учитель 3 3 0 0

соответствие учитель 1 1

Соответствие воспитатель 1 1

Результаты аттестации педагогических кадров за последние три года

Учебный

год

Всего

педагогов

образование категории

Ко

л-в

о

Из

ни

х

ру

ко

во

д

ите

лей

вы

сшее

н/в

ысш

е

е

Ср

едн

ее

пед

аго

ги

чес

ко

е С

ред

не-

пр

оф

ес.

сред

нее

вы

сшая

1

II

2012-

2013

14 1 10 1 3 1 1 1 10 0

2013-

2014

18 1 11 0 4 2 1 1 16 0

2014-

2015

17 1 12 0 3 2 0 1 15 0

Многие педагоги повышали квалификацию через курсы повышения

квалификации, методические семинары, конференции.

«Показатели повышения квалификации и переподготовки кадров

педагогов МБОУ ООШ №5 р.п.Сосьва

на 2014-2015 учебный год»

п/н

МБОУ Количество

педагогов

Вид повышения квалификации и переподготовки

курсы семинары Участие в

конференции

Другой вид

повышения или

подготовки

(указать какой)

1 2 3 4 5 6 7

1 МБОУ

ООШ №5

р.п.Сосьва

17 9 11 3 0

Результаты решения поставленных задач отслеживались

учителями - предметниками через текущие самостоятельные,

контрольные работы, зачѐты, тестирование, проведение внеклассных

мероприятий по предметам, подсчѐтам среднего балла по четвертям и

году, администрацией проводились срезы знаний в форме контрольных

работ, тестов, экзаменов.

НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Победители и призеры олимпиад (по уровням):

Уровень олимпиад Предмет

Количество

победителей

и призеров

Уровень образовательного учреждения и

районный

Муниципальный уровень

Областной (региональный) уровень

Федеральный уровень

Международный уровень Литературное чтение

2

Информатика

Литература

Английский язык

2

3

2

Участие обучающихся в работе конференций, конкурсов (по уровням):

Уровень конференций,

конкурсов

Наименование конференций, конкурсов Количество

участников

Уровень образовательного

учреждения и районный

Научно-практическая конференция

исследовательских работ обучающихся

15

Муниципальный уровень Научно-практическая конференция

исследовательских работ обучающихся

15

Областной

(региональный) уровень

Региональный конкурс исследовательских

работ и творческих проектов «Я-

исследователь»

7

Федеральный уровень

Международный уровень Международная игра – конкурс по русскому

языку «Русский медвежонок»

20

Международная игра – конкурс по

математике «Кенгуру выпускникам»

65

Всероссийский игровой конкурс «ЧИП» 20

Всероссийский игровой конкурс «КИТ» 17

Всероссийский конкурс по математике

«Эврика»

13

Общероссийский конкурс «Умница»

( английский язык, математика)

16

Всероссийский творческий конкурс

«Талантоха»

2

Международный дистанционный конкурс

«Новый урок» ( русский язык, математика)

10

Международный игра-конкурс по информатике

«Инфознайка»

11

Международный фестиваль-конкурс «Как

хорошо уметь читать»

2

Всероссийский конкурс детских творческих

работ «Моя семья»

1

Наличие побед обучающихся в конкурсах (по уровням конкурсов):

Уровень конкурсов Наименование олимпиады, предмет Количество

победителей

Уровень

образовательного

учреждения и районный

Муниципальный уровень

Областной

(региональный) уровень

Региональный конкурс исследовательских

работ и творческих проектов

«Я-исследователь»

1

Федеральный уровень

Международный уровень Всероссийский конкурс по математике

«Эврика»

2

Общероссийский конкурс «Умница»

( английский язык, математика)

10

Всероссийский творческий конкурс

«Талантоха»

3

Международный дистанционный конкурс

«Новый урок» ( русский язык, математика)

10

Общественно полезные акции, направленные на выполнение задач

образовательной программы общеобразовательной организации

Количество

участников

Общероссийская антинаркотическая акция «За здоровье и безопасность

наших детей»

65

Общественно-полезная областная акция «Родники» 25

Региональная акция «10 000 добрых дел в один день» 60

Региональная акция «Весенняя неделя добра» 65

ОСНОВНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Победители и призеры олимпиад (по уровням):

Уровень олимпиад Предмет

Количество

победителей

и призеров

Уровень образовательного учреждения и

районный

математика 23

русский язык 23

литература 15

биология 19

физика 7

география 7

химия 5

английский язык 4

история 14

технология 4

обществознание 11

изо 4

Муниципальный уровень математика 5

русский язык 8

литература 2

биология 3

физика 1

география 2

химия 1

английский язык 1

история 1

технология 2

обществознание 1

изо 1

Областной (региональный) уровень Межрегиональная

заочная физико-

математическая

олимпиада

3

Федеральный уровень

Международный уровень Международная

олимпиада «Дом

учителя УРФО»

(математика)

4

Всероссийский

конкурс «Мультитест

ИРШО»

(математика, русский

1

язык)

Участие обучающихся в работе конференций, конкурсов (по уровням):

Уровень конференций,

конкурсов

Наименование конференций, конкурсов Количество

участников

Уровень

образовательного

учреждения и районный

Научно-практическая конференция

исследовательских работ обучающихся

21

Муниципальный

уровень

Научно-практическая конференция

исследовательских работ обучающихся

20

Областной

(региональный) уровень

Региональный конкурс « Интеллект+»

4

Федеральный уровень

Международный

уровень

Международная игра – конкурс по русскому

языку «Русский медвежонок»

25

Международная игра-конкурс «Гелиантус» 18

Международная игра-конкурс «Кенгуру» 27

Всероссийский игровой конкурс «ЧИП» 31

Международная игра-конкурс «Британский

бульдог»

4

Международная игра-конкурс «Золотое руно» 10

Общероссийский предметный конкурс «Альбус»

(математика, русский язык, литература)

70

Международная игра-конкурс «Пегас»

(литература)

10

Всероссийский игровой конкурс «КИТ»

10

Всероссийский конкурс «Мультитест ИРШО» 6

(математика, обществознание, русский язык)

Международная игра – конкурс по математике

«Кенгуру выпускникам»

21

Наличие побед обучающихся в конкурсах (по уровням конкурсов):

Уровень конкурсов Наименование олимпиады, предмет Количество

победителей

Уровень образовательного

учреждения и районный

Муниципальный уровень

Областной

(региональный) уровень

Федеральный уровень

Международный уровень Всероссийский игровой конкурс «КИТ»

Международная игра-конкурс «Золотое руно»

3

2

Общественно полезные акции, направленные на выполнение задач

образовательной программы общеобразовательной организации

Количество

участников

Всероссийская антинаркотическая акция «За здоровье и безопасность наших

детей»

75

Общественно-полезная областная акция «Родники» 25

Региональная акция «Подросток и игла» 45

Региональная акция «Подросток и пиво» 45

Муниципальная акция «Наркостоп»- за здоровый образ жизни 10

Муниципальная акция «Культура против наркотиков» 15

Региональная акция «10 000 добрых дел в один день» 45

Региональная акция «Весенняя неделя добра» 35

Шестеро учеников успешно закончили очередной год обучения в

заочном физико – математическом лицее «Авангард» в городе Москва: 2

ученика закончили 3 курс обучения; 2 ученика закончили 2 курс обучения; 2

ученика – 1 год обучения.

Выпускники 9 класса ежегодно проходят итоговую аттестацию.

Если сравнить итоговую аттестацию 2015 года и предыдущих лет, то

можно отметить следующее:

год

Аттестовано

всего На отлично На хорошо и отлично

человек % человек %

2013 10 0 0 5 50

2014 13 0 0 4 30

2015 6 0 0 1 16

Результаты обязательного государственного экзамена

В 2015 году итоговая аттестация включала два обязательных экзамена:

русский язык и математика, новая форма сдачи экзаменов показала пробелы

в преподавании данных предметов.

Русский язык сдали 4 человека, т.е. 67 % обученности из 6. На «4»

сдали 0 обучающихся; на «3» - 4 обучающихся; на «2» - 2 обучающихся. В

итоге 67 % обучающихся сдали русский язык. Большее количество ошибок

было допущено в тестовой части. С изложением справились

удовлетворительно все обучающиеся, с сочинением не справились двое

учеников.

Математику сдал 1 человек из 6, т.е. 16 % обученности. На «3» сдал 1

обучающийся; на «2» - 5 обучающихся. К пересдаче было допущено 3

человека. В итоге на 18.06.2015 16 % обучающихся сдали математику.

Большее количество ошибок было допущено в разделах «Алгебра» и

«Геометрия», все обучающиеся справились с разделом «Реальная

математика».

Предметы по выбору не были выбраны.

Качество знаний и средний балл (по сравнению с предыдущим годом)

стали ниже. Это объясняется тем, что почти 65% семей – неполные, уровень

готовности к обучению (на момент поступления в школу) был низким. В

2015- 2016 учебном году необходимо продолжить работу по повышению

мотивации учащихся, расширению применения приѐмов формирования

навыков самоконтроля, самоанализа и самооценки у учащихся. С этой целью

необходимо объединить усилия всех участников педагогического сообщества

по организации учебно-воспитательного процесса. Педагогическому

коллективу активизировать учебный процесс, используя разнообразные

формы работы, осваивать новые программы и технологии в обучении.

Необходимо продолжить работу по расширению внеурочной и внеклассной

деятельности по учебным предметам через предметные недели, школьные

олимпиады, творческие выставки и отчѐты, научно – практическую и

исследовательскую деятельность с учащимися, более активно вовлекать

учащихся в региональные и международные олимпиады и конкурсы по

учебным предметам, формировать активную жизненную позицию. Более

чѐтко спланировать индивидуальную работу с учащимися, имеющими

слабые знания по предметам и с учащимися, имеющими высокие показатели

знаний.

18.06.2015г.

Директор МБОУ ООШ №5р.п.Сосьва Колесниченко М.Р.

Общие сведения о числе выпускников основной ступени общего образования

МБОУ ООШ №5 п. Сосьва, Сосьвинского городского округа

2014 – 2015 уч. г.

Всего

обучающихся,

окончивших

основную школу

Число не

допущенных до

экзаменов

Число

освобождѐнных от

экзаменов

Число

проходивших

итоговую

аттестацию

Число

выпускников,

получивших в ходе

итоговой

аттестации

не ниже «4»

Число

выпускников,

окончивших со

справкой

1 2 3 4 5 6

6 0 0 6 0 2

Распределение

учащихся 9 класса МБОУ ООШ №5 р.п. Сосьва на итоговую аттестацию

в 2014 – 2015 учебном году №п/п Список учащихся ГИА Пересдача предметов

Математика Русский

язык

Математика Русский язык

1. Беляев Денис 27.05. 03.06.

2. Брагин Игорь 27.05. 03.06. 18.06

3. Крупин Виталий 27.05. 03.06. 18.06

4. Ожегов Александр 27.05. 03.06. 18.06.

5. Шляхта Влад 27.05. 03.06. сентябрь сентябрь

6. Якимов Максим 27.05. 03.06. сентябрь сентябрь

Итого: 6 6 5 2

Результаты успеваемости

по предметам, выбираемым учащимися для итоговой аттестации МБОУ ООШ №5 п. Сосьва

за последние три года

предметы 2012 – 2013учебный год 2013 -2014 учебный год 2014 -2015 учебный год

сдавал

и

% успева-

емость

%

кач-

во

сдавал

и

% успев

а-

емост

ь%

кач-

во

%

сдава

ли

% успев

а-

емост

ь%

кач-

во

%

русский язык 10 100 100 70 13 100 70 23 6 67 67 0

Алгебра 10 100 100 70 13 100 30 0 6 16 16 0

биология 2 20 100 100 - - - - - - - -

Русский язык (новая

форма)

6 60 100 80 - - - - - - - -

Математика (новая

форма)

2 20 100 50 - - - - - - - -

обществознан 8 80 100 62 - - - - - - - -

информатика - - - - - - - - - - - -

Уровни обученности учеников МБОУ ООШ №5 п. Сосьва

за последние три года

годы Уровни обученности

Базовый % Повышенный оптимальный

%

Повышенный расширенный

%

2013 100 52 12

2014 100 23 0

2015 100 25 8

Сводная ведомость успеваемости учащихся

класс Количество учащихся успеваемость

успевающие неуспевающие

МБОУ ООШ №5 р.п.Сосьва 1 17 17

МБОУ ООШ №5 р.п.Сосьва 2 10 10 -

МБОУ ООШ №5 р.п.Сосьва 3 20 20 -

МБОУ ООШ №5 р.п.Сосьва 4 14 14 -

МБОУ ООШ №5 р.п.Сосьва 5 16 16 -

МБОУ ООШ №5 р.п.Сосьва 6 8 8 -

МБОУ ООШ №5 р.п.Сосьва 7 12 12 -

МБОУ ООШ №5 р.п.Сосьва 8 7 7 -

МБОУ ООШ №5 р.п.Сосьва 9 6 4 2

ИТОГО: 109 107 2

С П Р А В К А

о состоянии образовательного процесса за 2014– 2015 учебный год

(общее количество учащихся в МБОУ ООШ №5 п.Сосьва в т.ч. по ступеням школы на конец учебного года)

классы Количество

учащихся

Процент

успеваемости

Процент качества Оставлено на

повторное

обучение

Причины

1 – 4 классы 61 100 26% -

5 – 9 классы 48 96 41,6% 2 Не сданы 2 экзамена

Итого: 109 98 33,8 2

Сводная ведомость годовых отметок, полученных выпускниками начальной школы по предметам за 2014 – 2015 уч. год

Перечень

предметов по

учебному

плану,

подлежащих

аттестации в

конце уч. года

Количество годовых отметок, полученных учащимися 2-4 классов по каждому

предмету в конце учебного года (в абсолютных единицах)

2013– 2014уч. год

2 класс 3 класс 4 класс

Предметы

базового цикла

(уровня

обучения):

«2» «3» «4» и

«5»

«2» «3» «4и5» «2» «3» «4и5»

Русский язык 7-70% 3-30% 8-

40%

12-60% 9-79% 3-21%

Родная

литература

4-40% 6-60% 9-

45%

11-55% 6-43% 8-57%

Математика 5-50% 5-50% 5-

25%

15-75% 8-57% 6-43%

Окружающий

мир

2-20% 8-80% 3-

15%

17-85% 3-15% 11-

71%

Технология

(труд)

20-

100%

20-

100%

2-13% 12-

87%

Характеристика ОУ и причин, вызывающих данное состояние

Наименование характеристик ОУ Характеристика образовательного учреждения Основные причины,

вызывающие недостаточность

состояния Частота проявления Уровень проявления

характеристики

Соответствие базисного учебного

плана учебным программам

100%

достаточный

Укомплектованность кадрами 80% недостаточный 1. Часов меньше ставки.

Материальная база 70% недостаточный 1.Нет средств.

2.Отсутствие жилья.

Сведения о численности обучающихся в учебном заведении

МБОУ ООШ №5 р.п.Сосьва СГО за 2014 – 2015 уч. г.

Ступень обучения Количество обучающихся

Начало учебного года На конец учебного года

1 класс 18 17

2 класс 12 10

3 класс 19 20

4 класс 12 14

Всего по I ступени обучения 61 61

5 класс 16 16

6 класс 8 8

7 класс 13 12

8 класс 6 7

9 класс 6 6

Всего по II ступени обучения 49 49

10 класс - -

11 класс - -

Всего по IIIступени обучения - -

Вечернее обучение

8 класс

9 класс

10класс

11класс

Всего по вечернему обучению

- -

ИТОГО по школе 110 109

Форма 2.1. Сведения о числе претендентов в МБОУ ООШ №5 р.п.Сосьва СГО на

награждение медалями «За особые успехи в учении»

в 2014 – 2015 уч.г.

Форма 2.2. Общие сведения о количестве выпускников основного общего образования

МБОУ ООШ № 5 р.п. Сосьва 2014 – 2015 уч.г. (на 18.06.2015)

Форма 2.6. Сведения о поступлении учащихся в 1 класс МБОУ ООШ №5 р.п.Сосьва

2014 – 2015 уч.г.

№п/п Муниципальное

учреждение

филиалы Количество

детей,

поступающих

в 1 класс

Форма

распределения

первоклассников

Проблемы,

возникающие в

ходе

проведения

данной работы

1 МБОУ ООШ №

5 р.п.Сосьва

- 13 По выбору

родителей

МБОУ Среднее (полное) образование Основное общее образование

золото серебро Бланк особого образца «5»

МБОУ ООШ №

5р.п.Сосьва

-

Всего

обучающихся,

оканчивающих

основную

школу

Число

выпускников

, не

допущенных

до экзамена

Число

выпускников,

проходивших

ИА

Число выпускников,

проходивших ИА

Число

выпускников,

окончивших

школу

на 4 и 5

Число

выпускнико

в,

окончивши

х школу

со справкой

Число

выпускников,

засчитавших

результаты

тестирования за

результаты

экзаменов по

предмету.

Основной режим

Щадящий режим

всего Из них на 4 и 5

6 0 6 6 - 1 2 6 0

Сведения

о поступлении учащихся в 1 класс МБОУ ООШ№5 р.п.Сосьва

в 2014-2015 учебном году

ФИО

учащегося

Год рождения № приказа о зачислении

1. Алешкевич

Александра

Алексеевна

14.04.2008 № 8 от 19.05.2015

2. Ворошилова

Анастасия

Сергеевна

05.11.2008 № 8 от 19.05.2015

3. Зорникова

Доминика

Дмитриевна

13.04.2008 № 8 от 19.05.2015

4. Леонович

Лидия

Андреевна

27.11.2007 № 8 от 19.05.2015

5. Меркушин

Рустам

Рахимовович

04.08.2008 № 8 от 19.05.2015

6. Пальшина

Анна

Денисовна

19.11.2008 № 8 от 19.05.2015

7. Перминова

Анастасия

Алекссеевна

21.12.2008

03.02.2007 № 8 от 19.05.2015

8. Пухляк

Виктория

Александровна

05.04.2008 № 8 от 19.05.2015

9. Рахимов

Ярослав

Романович

26.042008 № 8 от 19.05.2015

10. Червяков

Максим

24.02.2009 № 8 от 19.05.2015

Кириллович

11. Щербакова

Виктория

Александровна

26.06.2008 № 8 от 19.05.2015

12. Крыпина

Валерия

Леонидовна

07.12.2007 №9 от 02.06.2015

13.Валенвейн

Василий

Сергеевич

05.02.2008 №9 от 02.06.2015

«Информация о наличии вакансий в ОУ»

Образовательное учреждение МБОУ ООШ №5р. п. Сосьва

№п/

п

Специальность

(должность)

Кол-во

вакансий

Классы Нагрузка

( в часах)

Система

социальной гарантии

1 Учитель физики 1 7 - 9 6 1. Оплата

коммунальных услуг.

2. Доплата за работу в

сельской местности.

3. Районный

коэффициент.

4. Отпуск 56

календарных дней.

5. 5 дней к отпуску, если

в течение года не был на

больничном.

6. 2 дня к отпуску за

работу в профсоюзном

комитете.

2. Учитель

английского

языка

1 2 - 9 21

3. Учитель

физкультуры

1 5 - 9 15

Всего 3 1 - 9 42

Директор МБОУ ООШ №5 Колесниченко М.Р.