ИнСтИтутhttp://vk.com/isi_mrsu 12+

КАЖДОЕ ДЕЛО - ТВОРЧЕСКИ, ИНАЧЕ - ЗАЧЕМ?!Газета Историко-социологического института

Т А К Ж Е В Н О М Е Р Е :

http://www.isi.mrsu.ru

Выпуск №12 (май 2017)

Instagram: isi_mrsu twitter: isi_mrsu

Всё только начинается!

«Давайте знакомиться!» стр.2-4

«Весна идёт! Весне - дорогу!» стр.6

«Мисс Вдохновение и Мистер Харизматичность» стр.5

И многое другоев этом выпуске...

Не пропусти!!!

Помнишь, выпускник...?

ИнСтИтут выпуск №12 (май 2017)

2

Давайте знакомиться!

ДАВАЙТЕзнакомиться!

11 мая состоялась Отчётно-выборная конференция Исто-рико-социологического ин-ститута, в ходе которой был утверждён состав Студен-ческого совета на 2017-2018

учебный год. Итак, мы готовы познако-мить вас с теми, кто будет представлять наше студенче-ское самоуправление, а так-

же с их обязанностями.

Владислав ДубковОрганизация работы Студенческо-го совета, координация его работы, представление Студенческого со-вета во внешних отношениях, осу-ществление взаимодействия с ди-рекцией института и ректоратом

университета.

Татьяна ШапкинаВедение списков академи-ческих групп, взаимодей-ствие с ними, содержание и работа с базой данных

выпускников ИСИ.

Ксения АкимоваНаправленность на успеш-ную адаптацию студентов 1 курса к условиям обучения в вузе, оказание содействия в профессиональном и твор-ческом становлении их лич-

ности.

Роман ЗамараевИнтеллектуальное развитие студентов и расширение их кругозора посредством про-ведения игр «Что? Где? Ког-да?», «Брейн-ринг», «Своя

игра» и др.

Светлана СлёзкинаСистематическая проверка посещаемо-сти и успеваемости студентов в инсти-туте, оповещение родителей об акаде-мических задолженностях студентов, реализация проектов в сфере образо-вательной деятельности, проведение мероприятий, раскрывающих учебный

потенциал студентов.

Алексей МорозовВедение списков академи-ческих групп, взаимодей-ствие с ними, содержание и работа с базой данных

выпускников ИСИ.

ПредседательСтуденческого совета

Заместитель по н/п

«История, Психология и Социальная работа»

Председатель шеф-кураторов

Интеллектуально-разви-вающий секторУчебный сектор

Заместитель по н/п

«Политология исоциология»

ИнСтИтутвыпуск №12 (май 2017)

3

Давайте знакомиться!

Татьяна ФилимоноваОсуществление благотвори-тельной деятельности, спон-сорство, администрирование мероприятий и работа с ветера-

нами-преподавателями.

Софья БобковаИзготовление декораций к ме-роприятиям института («Мисс и Мистер ИСИ», фестиваль «Студенческая весна», День первокурсника «Золотой Винт»

и пр.)

Артём ЖегалинОрганизация созидательно-тру-довой деятельности в период под-готовки мероприятий института и университета (учебных, культур-

но-массовых и пр.).

Марина ИзмалкинаИнформационное освещение ме-роприятий университета и инсти-тута, ведение аккаунтов института в Социальных сетях, организация и участие в публицистических, фото- и видео- конкурсах, выпуск газеты «ИнСтИтут», изготовле-ние печатной продукции (билеты,

афиши, дипломы и пр.)

Вероника ПрайсОрганизация и проведение куль-турно-массовых мероприятий ин-ститутского и университетского

уровня.

Роман ГунинОрганизация спортивных меро-приятий и популяризация здо-

рового образа жизни.

Ольга КорочкинаПопуляризация научно-иссле-довательской работы среди сту-дентов, организация и участие в научных мероприятиях, олим-пиадах, конференциях, круглых столах, открытых лекциях раз-

личного уровня.

Анастасия ТиминаПомощь студентам из различных стран адаптироваться к учебной и творческой деятельности, раз-работка и внедрение программ адаптива для иностранных сту-

дентов.

Ирина КачуринаОрганизация профориентаци-онной работы среди старше-классников, просветительская деятельность в сфере специфики

высшего образования.

Социально-экономический сектор

Рекламно-оформительский сектор

Трудовой сектор

Информационно-аналитиче-ский сектор

Культурно-массовый сектор

Спортивный сектор

Научный сектор

Сектор по работе с ино-странными студентами

Профориентационный сектор

ИнСтИтут выпуск №12 (май 2017)

4

Давайте знакомиться!

Александр КашинРазработка и внесение инно-ваций в культурно-массовые мероприятия, разработка но-вых проектов, формирование организационной и творческой группы для организации и про-ведения культурно-массовых

мероприятий.

Центр эстетического воспитания

Елена Константинова

Организация и координация работы следующих комиссий:

- Жилищно-бытовой (руководитель - Дарья Козлова. Цель: участие в комиссии по заселению студентов в общежития, организация рейдов

с целью выявления условий и правил проживания);

- Культурно-массовой (руководитель - Наталья Сабурова. Цель: работа с социально незащищенными слоями, студенческими семьями,

студентами, имеющими детей);

- Спортивно-оздоровительной (руководитель - Евгения Дьячкина.Цель: обеспечение деятельности по охране здоровья студентов, организация и проведение спортивных мероприятий, распределение путевок на санаторно-курортное лечение, обеспечение контроля над качеством обслуживания студентов в поликлиниках города и

санатории-профилактории университета);

- Комиссии общественного контроля (руководитель - Валерия Калачёва. Цель: осуществление контроля над выполнением пунктов Соглашения между администрацией МГУ им. Н.П. Огарева и обучающимися университета, проверка качества продукции и обслуживания в точках питания МГУ имени Н.П. Огарёва, а также

проверка качества работы и обслуживания гардеробов и ЧОП).

Председатель Профбюро ИСИ

События, которые из года в год привлекают всё большее количество зрителей своей зрелищностью и красотой. Мероприятия, подготовка к которым включает в работу целые факультеты и институты. И всё - чтобы порадовать пришедших в зал ДКИ прекрасным шоу! В этом году была продолжена добрая традиция проведения конкурсов «Сударушка» и «Сокол Ясный». Наши конкурсанты Татьяна Шапкина и Владислав Дубков поделились своими эмоциями и впечатлениями от тех незабываемых дней. Сегодня вы узнаете обратную сторону медали. Взгляд со сцены.

ИнСтИтутвыпуск №12 (май 2017)

5

«Мисс Вдохновение» «Мисс Вдохновение» и «Мистер Харизматичность». Из первых уст.

и «Мистер Харизматичность» Из первых уст.Из первых уст.

«Если меня спросить, почему я участвовала в «Сударушке», то ответ прост – всё для любимого Истори-ко-социологического института! Это большая честь - стоять на сцене и представлять свой институт. Но в то же время, это большая ответственность, которую на себя может взять не каждый. Я знала, что будет нелегко, потому что меня ожидали репетиции допоздна, нехватка времени и сил, но все мы, участницы, шли до конца, мы просто не могли сдаться! Было достаточно много интересного в период подготовки, например, дефиле, танцы, репетиция творческих номеров. Дефиле – отдельная тема. Спасибо нашему хореографу за то, что я теперь могу уверенно ходить на каблуках с прямой спиной, а также за поднятие боевого духа.

«Участие в конкурсе «Сокол Ясный» стало для меня некоторой неожиданностью. На самом деле, я не строил никаких ожиданий, но точно знал, что приобрету и опыт, и новые знакомства и, конечно же, яркие эмоции. Что ж, так и произошло. Честно сказать, я не очень люблю танцевать, а одним из обязательных этапов конкурса было танцевальное дефиле. У меня плохо получалось и каждый день репетиции я ждал момента выступления. Правда, спустя пару дней после окончания «Сокола» я стал немного скучать по этой атмосфере. Но бёдрами мы потрясли отменно! Я представил номер, который стал чем-то новым и для зрителя, и для меня самого. Надеюсь, что мне удалось сделать его интересным, но решать, конечно же, зрителю. К сожалению, я не занял призового места, однако этот опыт и эмоции запомнятся мне надолго»

Творческие номера… Я помню, как мне было страшно первый раз показывать свой номер. Думаю, что он был не совсем обычным, так как петь и играть на музыкальном инструменте одновременно не так просто, как кажется. Я пыталась вложить в свой номер больше эмоций, смысла и думаю, что справилась с этим. Честно сказать, я довольна результатом. Каждый выход на сцену – это борьба с самим собой, борьба со своими страхами. Но когда контакт со зрителем установлен, начинается самое приятное. Страх отходит на второй план и сменяется радостью и гордостью за то, что ты делаешь. Нужно уметь наслаждаться такими моментами, что мне и удалось сделать. Это большой опыт для меня, однако, я не смогла принести победу.

Надеюсь, что в следующем году участнице от нашего института удастся это сделать!»

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Владислав Дубков

Татьяна Шапкина

ИнСтИтут выпуск №12 (май 2017)

6

Весна идёт! Весне - дорогу!

Лёша, тебя с уверенностью мож-но назвать «ветераном» Студен-ческой весны. Скажи, что движет тобой, когда ты решаешь возвра-щаться к ней вновь и вновь?

Каждая Студенческая весна - это яркое и запоминающееся событие, от которого мне сложно отказать-ся. Я очень люблю сцену. Энергия зала, эмоции участников, отлично подобранный репертуар номеров-всё это в сумме даёт хороший про-дукт под названием «Студенческая весна ИСИ», плюс это отличный способ раскрыть свой творческий потенциал и проверить свои спо-собности.

Давай вспомним твою первую Студенческую весну. Что стало самым ярким моментом для тебя тогда?

Моя первая Студенческая весна «Мысли» состоялась в 2013 году . Я принимал участие в составе тан-цевального коллектива «Диво-Див-ное». Танцор из меня так себе, но дело даже не в том. Главное - жела-ние и стремление выступить. За-бавный случай со мной произошёл, когда на генеральной репетиции я потерял костюм. Ну, как потерял. Нашёлся он за 15 минут до моего выхода. Оказывается, мой костюм взяли по ошибке, перепутав со сво-им. Вывод: а) Никогда не оставляй-те вещи где попало.б) Никогда не трогайте чужой рек-визит.

Итак, 5 минут до начала Студен-ческой весны. Какими были твои мысли?

«Свободных мест нет, зал битком, страшно. Главное - не забыть дви-жения»

Тема Студенческой весны этого года - «Пора наш общий дом со-греть любовью». Как появилась идея раскрыть её с помощью мира насекомых?

Вопрос с подвохом, обожаю та-кие вопросы. Изначально у нас были разные концепции, из-за ко-торых мы очень много спорили: абсурдная, сказочная, социальная проблематика. В итоге мы про-сто объединили всё воедино, убрав лишнее и ненужное. А почему насе-комые? Были очень воодушевлены мультфильмом «Тайная жизнь до-машних животных». У питомцев есть такие же проблемы, иногда они совершают поступки, совсем как у людей. Почему бы то же са-мое не попробовать с насекомыми?! Но всего бы этого не было, если бы не наша любимая «Муза» Оксана Юрьевна Вишнякова. Спасибо ей за безмерный вклад и огромную под-держку.

Как ты считаешь, что самое сложное в организации такого масштабного события? Самое сложное, наверное, когда нет единого механизма, сплоченной работы всех участников и органи-заторов. Но у нас с этим всё пре-красно. А вот как на репетиции опаздывать - это как раз про нас, это всегда пожалуйста! (Ну, не все, конечно, кто не опаздывал - умнич-ки!)

И, в заключении, какие слова ты сказал бы тем, кто только начинает свой путь в Студен-ческой весне ИСИ?

Друзья, ИСИшники. Студенче-ская весна ИСИ - одно из самых ярчайших событий студенче-ства. Не упускайте свой шанс. «Каждое дело - творчески, ина-че-…» Ну, вы знаете!

На Гала-концерте фестиваля «Студенческая весна-2017» Историко-социологическо-му институту удалось завое-вать следующие номинации:

• Танец эстрадный (ан-самбль). Танцевальный коллектив «#ТэГи», хорео-графическая композиция «Могли бы жить»;• Лучшее раскрытие темы фестиваля;• Лучшая мужская роль. Владислав Дубков, студент 202 группы направления подготовки «Психология»;• Дебют. Мавуто Мити, студент 105 группы направ-ления подготовки «Полито-логия».

• Также благодарственными письмами Государственного комитета Мордовии по де-лам молодежи были награж-дены магистранты первого года обучения направления подготовки «История»:• Алексей Советов;• Сергей Чупурной.

Весна идёт! Весне - дорогу!

29 марта отгремела Студенческая весна ИСИ, оставившая свой след в истории, а также в сердцах наших зрителей! Ежедневные репетиции, подготовка костюмов, написание связок- и всё это ради улыбки зрителя! Мы побеседовали с одним из авторов Студенческой весны-2017, магистрантом первого года обучения направления подготовки «История»

Советовым Алексеем и приоткрыли завесу тайны этого незабываемого события!

ИнСтИтутвыпуск №12 (май 2017)

7

Помнишь, выпускник...?

Выпуску 2016-2017 посвящается

Помнишь, выпускник...?

Май 2017 года, едва согревая лучами пробивающегося из-за облаков солнца, шепчет, что тебе пора. Четвёртый курс пролетел незаметно, не правда ли? Еще совсем немного-и перед тобой начнут открываться новые двери. Но правильно ли уходить по-английски? Находясь на пороге в жизнь, полную других забот, не время ли оглянуться назад и вспомнить, как прошли твои студенческие годы?

Помнишь, как ты увидел списки на зачисление? Какие эмоции ты испытал? Наверное, тогда ты даже не представлял, что попадаешь в настоящую семью со своими традициями и обычаями. Думал ли ты, что твоя новая семья сделает тебя совершенно другим человеком?Вспомни тот момент, когда ты впервые увидел свою группу. Первокурсники-как маленькие дети, которые с широко раскрытыми глазами смотрят на происходящее вокруг них. Предполагал ли ты, что вот та девочка станет руководителем одного из секторов Студсовета, а тот мальчик реалиизует себя в науке? Задумывался ли ты, куда направить свою энергию? В каждом из вас, нынешних выпускников, уже тогда, 4 года назад, был ог ромный потенциал. И в Историко-социологическом институте каждый из вас оказался не просто так. Ведь ИСИ - это место, где сбываются мечты! Посчитай, сколько желаний исполнилось за это время? Сколько целей было достигнуто? Впечатляет?

Становление нового коллектива-это сложный процесс, требующий большой отдачи. Вы помогали друг другу, когда было действительно сложно, смеялись и плакали, гордились друг другом, злились, выясняли отношения. Меняя климат в собственных группах, вы меняли и самих себя, приобретая качества, которые сделали вас такими, какие вы есть сейчас.

Твоя первая сессия… Вспоминаешь весёлые дни, когда ты думал, что «выучишь потом»? Помнишь, как хватался за голову, понимая, что можно было начать работу над курсовой раньше или выучить билеты можно постепенно? Это своего рода посвящение в студенты. Теперь ты понимаешь, насколько быстро можно мобилизовать собственные ресурсы и добиться успеха! Некоторые переставали наступать на эти грабли после первой же сессии, работая на такой желанный «Автомат», некоторые-нет. Но каждый неизбежно получал бесценный опыт.

Реализовал ли ты себя в творчестве? Помнишь, как дрожали колени перед выходом на сцену ДКИ? Зал казался таким большим, а оценивающие взгляды заставляли нервничать еще сильнее. Если ты стоял на сцене, то ты знаешь, насколько тепло может принимать аудитория и как это вдохновляет на дальнейшие свершения. Если ты сидел в зрительном зале, то понимаешь, как вступающим важна твоя поддержка. А, может, тебя вдохновлял кто-то из выступающих? Или ты был тем, кто находился где-то за кулисами-организатором? Согласись, невероятное счастье-видеть, как дело, созданное твоими руками, начинает работать точно часовой механизм.

Своим трудом ты сделал своё студенчество ярким и полным побед. А каким твоё студенчество сделало тебя?

ИСИ - это семья. А семья - это место, куда всегда хочется возвращаться всегда, снова и снова проникаясь атмосферой, которую не найти больше нигде. Выпускник, не забывай свои студенческие годы и людей, что они тебе подарили.Не упускай возможностей. Иди вперёд несмотря ни на что! Пусть все твои планы на будущее станут реальностью. И возвращайся вновь. ИСИ будет помнить и любить тебя всегда!

Измалкина Марина

ИнСтИтут выпуск №12 (май 2017)

8

Через тернии - к звёздам!

Марина Измалкина, студентка 302 группы:

«Я хочу рассказать больше не о примерах для подражания, а о мотиваторах. Есть среди вы-пускников два человека, которые сделали меня сильнее за этот год. Во-первых, это Лерочка Чекан-дина, которая передала мне свой пост руководителя Информаци-онно-аналитического сектора в прошлом году, поверила в меня и помогала весь год справляться с постоянными переживаниями (по поводу и без), за что я ей очень благодарна! Если бы не ты, я не об-рела бы столько опыта и выносли-вости! И во-вторых, это Саша Трусков. Человек, который старался по-мочь всегда и во всём, был настоя-щей опорой для меня, человеком, к которому я могла обратиться за советом по любому поводу. Огром-ное спасибо тебе за всё, что ты для меня делаешь!»

Юлия Шмонина, студентка 201 группы:

«Хрупкая девушка с азартной вы-носливостью, талантливая тан-цовщица и просто прекрасный человек – всё это про неё – Хра-менкову Юлечку – руководитель-ницу танцевального коллектива #ТэГи! Юля – уникальная звёздоч-ка Историко-социологического института! Мне всегда казалось, что она буквально ЖИВЕТ тан-

цами, ведь ее энтузиазму и вы-держке нет предела. Вкладывает

в любой номер всю себя до послед-него (это чувствует зритель), языком танца может передать любой смысл, а все мы знаем, что танцы ИСИ всегда отличались особой замысловатостью. Я Юлю больше знаю, так ска-зать, «со стороны», но и в самом танцевальном коллективе о ней всегда звучат лишь самые лучшие слова: ‘‘Это чудесный человек, ко-торый сможет поддержать, даже когда очень грустно. На ее хрупких плечах всегда было много ответ-ственности и работы, с которой она отлично справляется’’. Имен-но такие люди и являются для меня образцом совершенства!»

Татьяна Шапкина, студентка 201 группы:

«Хочу рассказать про Веронику Прайс. Она для меня настоящий герой. Этот человек полностью отдаётся работе и не жалеет себя. Это самый добрый, отзыв-чивый человек. Мне удалось пора-ботать с ней на нескольких меро-приятиях, и я могу без сомнения сказать, что никто так не спра-вится с работой, как она. Хочет-ся сказать ей большое спасибо за такую отдачу и пожелать даль-нейших успехов!»

Алина Степанова, студентка 201 группы:

«Для меня примером является Алексаткина Ирина. Она облада-ет неподдельной искренностью и добротой. Этот человек привле-кает меня своим сильным харак-тером, целеустремлённостью и желанием добиваться новых побед. Человек, который готов прийти на помощь - вот такой я вижу Ирину. Считаю, что на таких людей нужно равняться!»

Булутова Виктория, студентка 103 группы:

«Множество достойных ребят выпустятся в этом году. Но есть человек, которого я хотела бы выделить - это Алёна Виш-някова. Ещё в сентябре каждый первокурсник знал её в лицо и не стеснялся задавать ей все ин-тересующие вопросы о студен-ческой жизни, на которые она всегда с улыбкой и пониманием давала ответы. Эта девушка показывает пример того, как можно успешно совмещать уче-бу с внеучебной деятельностью. Сейчас Алена выпускница, и хо-чется пожелать, чтобы диплом дал ей большой старт успешной карьеры!»

Через тернии -

к ЗВЕЗДАМ!Выпускники априори являются теми, за кем особенно пристально

наблюдают младшие курсы. Это не случайно, ведь на финише студенческой поры человек может продемонстрировать набор

своих лучших качеств. Мы поговорили со студентами, и они рассказали нам о тех выпускниках, которые являются для них

настоящими примерами для подражания.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

«ИСИ - моя семья, мой дом. Знаю, что могу вер-нуться сюда в любой момент и в любой беде могу обратиться к членам нашей большой и дружной семьи. ИСИ сделал меня такой, какая я есть сейчас. Характер, воля, сила - три составляющих меня на данный момент. Наш институт воспитал меня, дал много знаний, которые обязательно пригодятся мне в будущем! Друзья, храните огонь дружбы, который дарит вам студенчество! Пусть ваши глаза горят всегда, так как студент ИСИ - это тот, кто всегда готов жертвовать личным временем ради новых побед и свершений! И помните, что ИСИ - это особое место, где к каждому делу нужно относиться творчески, а иначе зачем?!»

Алёна Вишнякова, 403 группа:

«ИСИ - это место, которое я буду вспоминать даже

спустя много лет после окончания вуза. Придя сюда,

я даже представить не могла, что найду себе столько

друзей,получу знания и опыт, который пригодит-

ся мне в будущем. Хочется поблагодарить всех, кто

окружал меня на протяжение всего моего обучения

в институте. Ну, а будущим и нынешним студентам

хочется сказать следующее: не бойтесь пробовать

себя в новых начинаниях и учитесь выходить из

зоны комфорта. Студенческие годы пролетят, вы и

оглянуться не успеете, так что не теряйте времени

напрасно!»

Ульяна Балятинская, 404 группа

ИнСтИтутвыпуск №12 (май 2017)

9

А напоследок я скажу...

А напоследок я скажу...

«Для меня Историко-социологи-ческий институт- это сочетание высокого уровня качества обра-зования, творчества, сумасше-ствия внеучебной деятельности, семейной атмосферы и сплочён-ности! И за эти 4 года я нигде не видела подобного коктейля! ИСИ - это место, которое всегда будешь вспоминать с теплотой и трепетом. Здесь, взаимодействуя с людьми, я достигла всех высот, о которых мечтала! И сейчас, находясь на пороге нового жизненного этапа, я хочу пожелать студентам, продолжаю-щим наш общий путь, сохранять традиции ИСИ, удерживать ли-дирующие позиции института во всех сферах деятельности, преум-ножать достижения и стараться каждый новый день быть лучше, чем вчера!»

«Как сказал покровитель нашего университета Н.П. Огарёв: «Быть

честным человеком для каждого - значит жить для блага общего, жерт-

вовать общему личным интересом». Я думаю, эти слова со временем

становятся своего рода девизом для выпускников Историко-социоло-

гического института. Ведь мы, приверженцы гуманитарных направле-

ний, как никто другой, должны уметь, а самое главное – хотеть жить

и трудиться на благо общества, искренне уважая каждого человека и

любя свою профессию.

Такому трудолюбию меня и научил родной университет, показав

нерушимую связь между творчеством и делом, показав настоящую

дружбу и наставничество. Следующему поколению студентов, я желаю

воспитать в себе достойную личность, понять и принять для себя важ-

ность выбранной профессии, и, конечно же, самореализоваться в этой

удивительной жизни».

Дарья Ивашкина4,03 группа

Валерия Чекандина, 402 группа:

ИнСтИтут выпуск №12 (май 2017)

10

401

403

402

404

405

ИнСтИтутвыпуск №12 (май 2017)

11

Как жаль, что только раз бывает первый курс, Как жаль, что время не воротится обратно.

Любимый институт, любимый вуз, Спасибо Вам твержу я многократно. Я больше не приду сдавать зачёты,

Украдкой пряча длинные шпаргалки, Не буду выполнять контрольные работы, Писать предметы все в одной тетрадке.

Не верится, что мы выпускники, И пусть, что бакалаврами всего зовёмся.

За все 4 года стали так близки, Что обещаем: мы ещё вернёмся.

Кристина Терентьева

* * *

ИнСтИтут

ИнСтИтут выпуск №12 (май 2017)

12

Учредитель: студенческий совет Историко-социологи-ческого института МГУ им. Н.П.Огарёва.Главный редактор: Измалкина Марина

Редакция газеты благо-дарит за сотрудничество дирекцию ИСИ.

Газета отпечатана в типо-графии ИМУ.

Тираж 100 экземпляров.

Вёрстка и дизайн: Шмонина ЮлияНад выпуском работали: Измал-кина Марина, Якушкина Юлия, Шмонина Юлия.

Над выпуском работали:

«Выпускники рекомендуют: поступай в ИСИ!»

Вступительные испытания: указаны в порядке приоритетности для ранжирования БАКАЛАВРИАТ

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Профиль «История и обществознание»

Обучающимся предстоит освоить боль-шой цикл исторических дисциплин, пройти психолого-педагогическую под-готовку, изучить смежные гуманитарные науки и иностранные языки. Широкий комплекс теоретических дисциплин и постоянная педагогическая практика по-зволяют подготовить высококвалифици-рованных педагогов. Выпускник, окончивший вуз по этому направлению подготовки, будет хоро-шим учителем, в равной мере владеющим педагогическим мастерством и своим предметом.

ИСТОРИЯ

Профиль «Общий профиль»

Студенты-историкиполучают раз-ностороннее и качественное гу-манитарное образование, а также имеют основательную языковую подготовку. Выпускник-историк может стать учёным и преподавателем высшей школы, сотрудником архива или музея, научно-исследовательско-го института, а также работать в политических фондах, экспертно-аналитических центрах, экскурси-онно-туристических организациях. Немало историков трудится в СМИ.

СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА Профиль «Социальная защита и со-циальное обслуживание семьи и де-тей»

Студенты этого направления под-готовки изучают теорию социальной работы, лучшие технологии и практи-ки социальной работы в России и за рубежом, социальную политику на-шего государства, методы разработки социальных программ и проектов, а также знакомятся с мерами социаль-ной поддержки различных групп на-селения. Профессиональная деятельность социальных работников направлена на профилактику различных видов девиантного поведения и оказание помощи нуждающимся, их поддержку и защиту в трудной жизненной ситу-ации. Выпускники направления подго-товки «Социальная работа» могут работать в социальных службах и учреждениях, оказывать социальную помощь семьям, детям, пожилым гражданам, инвалидам, представите-лям различных этнических и других групп населения. Также выпускники могут участвовать в организационно-управленческой и административной работе социальных служб, проводить исследовательскую и аналитическую работу, осуществлять мониторинг и прогнозирование, разрабатывать соб-ственные социаль ные проекты и про-граммы социальной работы.

ТЕОЛОГИЯ Профиль «История Церкви»

Студенты, получающие образова-ние по этому направлению подготов-ки, изучают историю вероучений и

различные формы религиозной жизни, религиозное культурное наследие, тра-диционное для религии право, археоло-гические памятники истории религий, историю и современное состояние взаи-моотношений между различными рели-гиозными учениями и организациями, интеллектуальное и духовное богатство. Выпускники-теологи работают в орга-нах управления в системе государствен-ной власти, религиозных, общественных организациях и коммерческих структу-рах. Кроме того, они могут заниматься учебно-воспитательной и экспертно-кон-сультативной деятельностью.

ПСИХОЛОГИЯ Профиль «Общий профиль»

Студенты подробно изучают различ-ные виды практико-ориентированной эффективной и результативной психо-логической поддержки и помощи населе-нию. Выпускник-психолог может реализо-вать себя в различных сферах жизнедея-тельности человека и профессиональной практики: от индиви-дуального консуль-тирования и коллективного сопровожде-ния (помощи и поддержки) до современ-ного бизнеса и маркетинга, рекламы и пиара. Быстро развиваются различные отрасли психологической науки: поли-тическая, юридическая, экономическая, психология торговли и так далее. Важна роль практических психологов на пред-приятиях, в организациях и учреждениях для формирования, становления и разви-тия корпоративной культуры, сплочения коллектива, решения кадровых вопросов и разработки систем мотивации сотруд-ников.

СОЦИОЛОГИЯ Профиль «Широкий профиль»

Студенты этого направления подготовки получают разносторонние знания, по-зволяющие заниматься исследованиями рынка товаров и услуг, изучать тенденции общественно-политической жизни, мо-делировать поведение локальных обще-ственных групп, например коллектива от-дельно взятого предприятия. Выпускники-социологи работают в аналитических центрах и маркетинговых департаментах крупных корпораций, ре-кламных агентствах и центрах опроса об-щественного мнения. Активный интерес работодателей к социологическим иссле-дованиям, мониторингам и опросам об-щественного мнения обусловливает вос-требованность социологов во всех сферах общественной жизни.

ПОЛИТОЛОГИЯ Профиль «Российская политика»

Будущие политологи изучают политиче-ский процесс на уровне государства, об-щественных организаций и объединений, местного самоуправления; исследуют осо-бенности международных отношений и внешней политики, сферы политических коммуникаций, избирательного процесса. Выпускники этого направления подготов-ки становятся научными сотрудниками академических и научно-исследователь-ских учреждений; работают в органах го-сударственной и муниципальной власти и управления, международных организаци-ях; осуществляют проектную, консалтин-говую и информационную деятельность в сфере политики в аппарате политических партий; трудятся в СМИ, коммерческих и общественных организациях