Embed Size (px)
Citation preview
1
УТВЕРЖДАЮ Проректор по УМР __________ Н.А. Кулагина «___» ___________ 2018 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Б2.У.1 УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА (ПРАКТИКА ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ)
Направление подготовки высшего образования
38.04.08 ФИНАНСЫ И КРЕДИТ
Академическая магистратура
Магистерская программа ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ И ОЦЕНКА БИЗНЕСА
Квалификация
Магистр
Новосибирск 2018
2
Рабочая программа учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков) студентов (магистрантов) направления подготовки 38.04.08 «Финансы и кредит» магистерская программа «Финансовый менеджмент и оценка бизнеса» разработана в соответствии с Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 апреля 2017 г. № 301, Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.04.08 «Финансы и кредит» (уровень магистратуры), утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 марта 2015 г. № 325, и основной профессиональной образовательной программой ЧОУ ВО САФБД по указанному направлению (магистерская программа «Финансовый менеджмент и оценка бизнеса»).
Разработчик рабочей программы: профессор кафедры «Финансы и банковское дело», д-р экон. наук, профессор ____________ Н.В. Фадейкина Программа одобрена на заседании кафедры «Финансы и банковское дело» (Протокол № 2-ОПОП от 14.07 2018 г.) и Научно-методического совета (Протокол № 2-ОПОП от 16.07. 2018 г.). Заведующий кафедрой «Финансы и банковское дело» канд. экон. наук, доцент В.М. Саврадым
3
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ........................................................................................................ 4
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ ........................................................................................... 4
3. ВИД, ТИП, СПОСОБ, ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ ........................................... 4
4. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ
ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ
ОПОП .................................................................................................................................... 6
5. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОПОП ...................................................................... 7
6. ОБЪЕМ ПРАКТИКИ (В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ) И ЕЕ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ В
НЕДЕЛЯХ И АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСАХ ....................................................................... 7
7. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ............................................................................ 8
8. ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ .......................................................................... 9
9. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЁТА ПО ПРАКТИКЕ .......... 9
10. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ
АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ .................................... 10
11. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И РЕСУРСОВ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ»,
НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ ..................................................... 11
12. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ
ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИКИ ............................................................................................ 13
13. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА, НЕОБХОДИМАЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ
ПРАКТИКИ ........................................................................................................................ 13
Приложение А. Форма титульного листа отчета по практике .............................................. 14
Приложение Б. Форма индивидуального задания и рабочего графика (плана) ................... 15
Приложение В. Форма дневника практики ............................................................................ 16
Приложение Г. Форма характеристики практиканта ............................................................ 19
Приложение Д. Форма аттестационного листа...................................................................... 20
4
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Учебная практика (практики по получению первичных профессиональных умений и
навыков) является обязательным разделом основной профессиональной образовательной программы (ОПОП) по направлению подготовки 38.04.08 Финансы и кредит (магистерская программа «Финансовый менеджмент и оценка бизнеса»), обеспечивающей реализацию Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО) по направлению подготовки 38.04.08 Финансы и кредит.
Программа учебной практики разработана в соответствии с требованиями Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования (утв. решением Ученого совета ЧОУ ВО САФБД от 18.07.2018 г., протокол № 7).
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ Целью учебной практики (практики по получению первичных профессиональных
умений и навыков) является приобретение студентами первичных профессиональных умений и навыков аналитической деятельности, овладение современным инструментарием науки для поиска и интерпретации информации с целью её использования в процессе принятия экономических решений, повышающих эффективность деятельности конкурентных экономических субъектов.
Задачи учебной практики:
формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, связанных с владением навыка сбора данных для проведения экономических расчетов, способностью к анализу и восприятию информации;
формирование у студентов навыков поиска и систематизации информации, с использованием современных технических средств и информационных технологий.
изучение конкретных способов организации процесса обработки экономической информации и организации документооборота;
закрепление знаний, связанных с макроэкономическими процессами и их регулированием, макроэкономическим анализом;
закрепление знаний, связанных с исследованиями в области современного финансового менеджмента, изучение объектов финансового менеджмента в конкретной организации;
изучение конкретной финансовой, коммерческой, экономической, производственной и другой деловой документации;
сбор, систематизация и обобщение фактологического материала для использования в магистерской диссертации;
получение навыков подготовки данных для составления обзоров, отчетов и научных публикаций.
3. ВИД, ТИП, СПОСОБ, ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Вид практики – учебная практика. Тип производственной практики – практика по получению первичных
профессиональных умений и навыков.
5
Способ проведения производственной практики – стационарная, выездная. Учебная практика проводится в дискретной форме путем выделения в календарном
учебном графике непрерывного периода учебного времени для ее проведения. Учебная практика проводится в форме практической деятельности в структурных
подразделения Академии (на выпускающих кафедрах). Учебная практика по согласованию с Институтом магистратуры, аспирантуры и научных исследований (ИМАНИ) может проводиться в структурных подразделениях (кафедрах) других образовательных организаций (далее – профильные организации).
Для руководства учебной практикой, проводимой в Академии, назначается руководитель практики из числа лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу Академии (далее руководитель практики от Академии). Направление на практику оформляется приказом ректора Академии с указанием закрепления каждого обучающегося за кафедрой Академии, а также с указанием вида и срока прохождения практики.
Для руководства учебной практикой, проводимой в профильной организации, назначается руководитель (руководители) практики из числа лиц, относящихся к профессорско-преподавательскому составу Академии, организующей проведение практики (далее руководитель практики от Академии), и руководитель (руководители) практики из числа работников профильной организации (далее – руководитель практики от профильной организации). Направление на практику оформляется приказом ректора Академии с указанием профильной организацией, а также вида и срока прохождения практики, руководителя практики от Академии и руководителей практики от профильных организаций.
Руководитель практики от Академии: составляет рабочий график (план) проведения практики; разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, выполняемые в период
практики; участвует в распределении обучающихся по рабочим местам и видам работ в
организации; осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики и
соответствием ее содержания требованиям, установленным ОПОП ВО; проводит обязательные консультации по выполнению программы практики и
оформлению ее результатов; оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими
индивидуальных заданий, а также при сборе материалов в ходе практики; оценивает результаты прохождения практики обучающимися. При проведении практики в Академии инструктаж обучающихся по ознакомлению с
требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка проводится руководителем практики от Академии и/или специалистами отдела охраны труда и ИМАНИ.
Руководитель практики от профильной организации: согласовывает индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты
практики; предоставляет рабочие места обучающимся; обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимся,
отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда;
6
проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка;
обеспечивает выполнение программы практики и заполнение отчетных документов (характеристика, аттестационный лист).
При проведении практики в профильной организации руководителем практики от организации и руководителем практики от профильной организации составляется совместный рабочий график (план) проведения практики.
Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья выбор мест прохождения практик согласуется с требованием их доступности для данной категории обучающихся.
В период выполнения практики обучающийся обязан: пройти инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники
безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка;
осуществлять учебную практику в установленные сроки; проявлять высокую организованность, строго выполнять правила внутреннего
распорядка; соблюдать требования охраны труда и пожарной безопасности; выполнить программу практики добросовестно, в полном объеме и в
установленный срок; четко и своевременно выполнять конкретные задания, поручения и указания руководителя;
собрать необходимый материал для написания отчета по практике в соответствии с ее основным содержанием;
предоставить на выпускающую кафедру отчет по практике и защитить его в установленные сроки.
Для прохождения учебной практики студенту выдается индивидуальное задание и дневник прохождения практики.
Права и обязанности участников учебной практики регламентируется Положением о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования (утв. решением Ученого совета ЧОУ ВО САФБД от 20.09.2016 г., протокол № 9).
4. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ, СООТНЕСЕННЫХ С
ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОПОП В результате прохождения производственной практики обучающийся должен
сформировать компетенции и продемонстрировать результаты, представленные в табл. 1.
Таблица 1. Планируемые результаты производственной практики Код
компетен-ции
Планируемые результаты освоения ОПОП
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики
ОК-1 Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу
Знать: основные средства и методы познания, обучения и
7
Код компетен-
ции Планируемые результаты
освоения ОПОП Перечень планируемых результатов обучения
при прохождении практики
ОК-2
Готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения
самоконтроля; источники получения новой информации, в т.ч. в
профессиональных областях ; современные компьютерные методы сбора, хранения и
обработки информации; базовые методы и средства решения задач в рамках
проводимого исследования с учетом его функциональной области и направленности. Уметь: применять методы и средства познания, обучения и
самоконтроля; оценивать достоверность информационных источников; использовать для обучения и самоконтроля
современные технические средства и информационные технологии ; осуществлять выбор методов и средств решения задач,
адекватных целям проводимого исследования представлять результаты исследования в форме
доклада. Владеть: основными методами профессионального саморазвития
и самосовершенствования в профессиональной области; методиками поиска, анализа и обработки материала
исследования; методами и программными средствами обработки
информации, т.ч. в профессиональных областях; опытом проведения исследований в предметной
области; навыками подготовки данных для составления обзоров,
отчетов и научных публикаций; навыками оценки и интерпретации полученных
результатов.
ОК-3 Готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала
ОПК-1
Готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности
ОПК-2
Готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
ПК-1
Способность владеть методами аналитической работы, связанными с финансовыми аспектами деятельности коммерческих и некоммерческих организаций различных организационно-правовых форм, в том числе финансово-кредитных, органов государственной власти и местного самоуправления
5. МЕСТО ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОПОП В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 38.04.08 Финансы и кредит,
учебная практика является обязательным компонентом учебного процесса подготовки студентов магистратуры и входит в блок Б2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа» ОПОП по направлению подготовки 38.04.08 Финансы и кредит (магистерская программа «Финансовый менеджмент и оценка бизнеса»).
Формы аттестации результатов практики устанавливаются учебным планом Академии с учетом требований ФГОС ВО и Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования (утв. Приказом Минобрнауки РФ от 27 ноября 2015 г. № 1383). Рабочим учебным планом предусмотрен дифференцированный зачет по итогам прохождения учебной практики.
6. ОБЪЕМ ПРАКТИКИ (В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ) И ЕЕ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ В НЕДЕЛЯХ И АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСАХ
Сроки практики утверждаются в ОПОП на начало учебного периода и
закрепляются в учебном плане. Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетных единицы (или 108 часа). Учебная практика проводится на первом курсе обучения,
8
ее продолжительность составляет 2 недели в соответствии с учебным планом направления подготовки 38.04.08 «Финансы и кредит» магистерская программа «Финансовый менеджмент и оценка бизнеса».
7. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Учебная практика состоит из нескольких этапов. Для каждого этапа руководителем
практики могут быть сформированы конкретные задания. На первом (подготовительном) этапе предусматривается знакомство с местом
прохождения практики, организационное собрание, производственный инструктаж, в т.ч. инструктаж по технике безопасности.
Основной этап практики – её прохождение на выпускающей кафедре. Завершающим этапом практики является оформление результатов, полученных за
весь период практики, в виде итогового отчета, и получение оценки и характеристики с места прохождения практики, а также оформление дневника о прохождении практики.
Содержание этапов проведения учебной практики представлено в табл.2. Таблица 2. Содержание этапов прохождения учебной практики
Этапы практики Виды работ, включая самостоятельную работу студентов
Формы текущего контроля
Подготовительный этап
Организационное собрание Инструктаж по сбору, представлению и обработке материала Инструктаж по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности, правилам внутреннего распорядка Изучение дополнительной литературы
Самоконтроль, отметка в календарном плане.
Основной этап
Изучение документов и форм отчётности, касающихся бухгалтерской и статистической отчётности организации. Ознакомление с основными производственно-технологическими особенностями. Закрепление теоретических и получение практических навыков работы с нормативными документами в деятельности организации. Приобретение практических навыков по использованию информации бухгалтерской и статистической отчётности в организации для аналитической деятельности. Изучение опыта и приобретение практических навыков управления ресурсами и экономическим потенциалом организации. Анализ и обобщение собранной информации, формулировка выводов, подготовка проекта отчета о практике, доклада (статьи – при необходимости).
Самоконтроль, консультации с руководителем практики, отметка в календарном плане, отчет по практике
Заключительный этап
Оформление всех документов по прохождению научно-исследовательской практики. Написание и защита отчета о практике, составленного в соответствии с индивидуальным заданием и требованиях, изложенных в п.8 настоящего документа
Прием отчета руководителем в форме собеседования или в форме выступления в виде доклада и презентации на семинаре
9
8. ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ПРАКТИКЕ Формы отчетности по практике формируют структуру отчета, которая должна иметь
следующий вид: 1. Титульный лист установленного образца (Приложение А). 2. Индивидуальное задание и рабочий график (план) проведения практики
(Приложение Б). 3. Дневник установленного образца (Приложение В) – должен содержать полный
перечень выполняемых работ, отражать наименования изученных форм отчетности и т.д. 4. Характеристика студента, составленная и подписанная руководителем практики
(Приложение Г). 5. Аттестационный лист по практике (Приложение Д). 6. Основная часть отчета:
Содержание – отражается перечень вопросов, содержащихся в отчете. Введение – отражаются цели, задачи и направления работы студента. Основная часть – студент должен ответить на вопросы, входящие в программу
практики. Заключение содержит основные выводы и результаты проделанной работы. Список использованных источников - при прохождении практики и при
подготовке отчета необходимо использовать научно-теоретические источники (учебники, учебные пособия, интернет-сайты и т.п.).
Приложения – бланки; таблицы и рисунки, в том числе диаграммы и графики, дополняющие изложение основной части отчета.
Информация, собранная для составления отчета о практике, должна быть представлена в наглядном виде (с использованием таблиц, диаграмм, рисунков, фотографий).
9. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЁТА ПО ПРАКТИКЕ
При написании отчета по практике необходимо соблюдать правила оформления, которые представлены ниже.
Отчет по практике оформляется на листах формата А4. Содержание излагается грамотно, четко и логически последовательно. Работа выполняется или машинописным способом с соблюдением полей: левое – 25 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Шрифт – Times New Roman, кегль – 14, межстрочный интервал – 1,5. Общий объем отчета по практике – от 30 до 40 страниц.
Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа (номер страницы на нем не проставляется), арабскими цифрами снизу по центру.
Каждый раздел отчета начинается с новой страницы. Заголовки структурных элементов печатают прописными буквами и располагают по центру страницы. Точки в конце заголовков не ставятся, заголовки не подчеркиваются. Переносы слов во всех заголовках не допускаются. Расстояние между названием раздела и последующим текстом должно быть равно 1 интервалу.
Цифровой материал оформляется в виде таблицы. Каждая таблица должна иметь свой порядковый номер и название. Название таблицы располагается по центру. В тексте обязательно должна быть сделана ссылка на нее, которая может быть оформлена следующим образом: «… результаты данного исследования приведены в табл. 2» или «… результаты
10
данного исследования (см. табл. 2) показали, что…». Наряду с материалом, оформленным в виде таблиц, для большей наглядности, данные
можно представлять в виде рисунков. Нумерация рисунков (также как и таблиц) допускается сквозная по всему отчету, так и отдельно по разделам. Например, рис. 1.4. (первый раздел, четвертый рисунок). Но при этом необходимо помнить, что в отчете должен быть использован один принцип нумерации таблиц и рисунков. Название рисунка в отличие от заголовка таблицы располагают под рисунком по центру.
Ссылки на литературу следует оформлять в квадратных скобках, с указанием номера источника в списке использованных источников и страницы, например: [4, с. 28];
Отчет должен быть аккуратно оформлен и скреплен.
10. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО УЧЕБНОЙ
ПРАКТИКЕ В соответствии с требованиями ФГОС ВО для аттестации обучающихся на
соответствие их персональных достижений имеется фонд оценочных средств (табл. 3) для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.
Таблица 3. Оценочные средства текущего контроля и промежуточной аттестации по
учебной практике Контролируемые этапы
практики (результаты по этапам)
Код контролируемой компетенции Наименование оценочного средства
основной этап (выполнение заданий)
ОК 1-3; ОПК 1-2; ПК-1
1) ведение дневника практики 2) отзыв руководителя о прохождении магистрантом практики
заключительный этап (подготовка и защита отчета о прохождении практики)
ОК 1-3; ОПК 1-2; ПК-1
3) отчет по практике
Отчет по практике с учетом его содержания, оформления и защиты оценивается по
следующей шкале. Оценка «отлично» ставится, если представлен отчет, который полно отражает
результаты выполнения заданий, подготовлен с использованием современных технических средств и информационных технологий и оформлен в соответствии с требованиями, предъявляемыми к письменным работам, обучающийся свободно владеет представленной в отчете информацией и полно, аргументированно отвечает на все задаваемые вопросы, что соответствует высокому (углубленному) уровню сформированности компетенций.
Оценка «хорошо» ставится, если представлен отчет, который отражает результаты выполнения заданий, подготовлен с использованием современных технических средств и информационных технологий, оформлен в соответствии с требованиями, предъявляемыми к письменным работам, но имеет недочеты, существенно не снижающие качества материала, обучающийся владеет представленной в отчете информацией, но отвечает на задаваемые вопросы недостаточно полно, что соответствует базовому уровню сформированности компетенций.
Оценка «удовлетворительно» ставится, если представлен отчет, который кратко отражает результаты выполнения заданий, оформлен в соответствии с требованиями, предъявляемыми к письменным работам, но имеет существенные недочеты, обучающийся
11
владеет не всей представленной в отчете информацией, отвечает не на все задаваемые вопросы, либо отвечает недостаточно полно, что соответствует пороговому уровню сформированности компетенций.
Оценка «неудовлетворительно» ставится, если отчет выполнен с существенными нарушениями установленных требований к содержанию и оформлению, а также в случаях, когда обучающийся не владеет представленной в отчете информацией.
Аттестация по итогам практики проводится на основании защиты оформленного отчета и отзыва научного руководителя практики в комиссии, включающей научного руководителя магистерской программы, научного руководителя магистранта и руководителя практики по направлению подготовки. По итогам положительной аттестации студенту выставляется дифференцированный зачет, который приравнивается к оценкам по дисциплинам теоретического обучения и учитывается при проведении итогов промежуточной (сессионной) аттестации магистрантов. Результаты аттестации практики фиксируются в экзаменационных ведомостях.
Магистранты, не выполнившие программу практики по уважительным причинам, направляются на практику вторично в свободное от учебы время. Магистранты, не выполнившие программу практики без уважительных причин или не аттестованные по итогам практики, могут быть отчислены, как имеющие академическую задолженность в порядке, предусмотренном Уставом Академии.
Итоговая аттестация за научно-исследовательскую практику проводится руководителем практики магистрантов и руководителем магистерской программы по результатам оценки всех форм отчетности магистранта. Для получения положительной оценки магистрант должен полностью выполнить все содержание практики, своевременно оформить текущую и итоговую документацию.
11. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И РЕСУРСОВ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
11.1. Нормативно-законодательные документы и справочные материалы:
1. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая): Федеральный закон от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ (ред. от 29.07.2017).
2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая): Федеральный закон от 26 января 1996 г. № 14-ФЗ (ред. от 28.03.2017).
3. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть первая): Федеральный закон от 31 июля 1998 г. № 146- ФЗ (ред. 28.07.2017).
4. Налоговый кодекс Российской Федерации (часть вторая): Федеральный закон от 05 августа 2000 г. № 117 – ФЗ (ред. от 29.07.2017).
5. Трудовой кодекс Российской Федерации (от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ, действ. в ред. от 29.07.2017 г.);
6. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017 г.) «Об образовании в Российской Федерации»;
7. Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования (утв. Приказом Минобрнауки РФ от 27 ноября 2015 г. № 1383);
8. Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 38.04.08 Финансы и кредит (уровень магистратуры) (утв.
12
Приказом Минобрнауки РФ от 30 марта 2015 г. № 325, в ред. от 13.07.2017 № 653). Полный перечень нормативно-законодательные документы и справочные материалы формируется в зависимости от выбранной темы исследования и индивидуального задания.
11.2. Основная литература: Перечень основной литературы формируется в зависимости от выбранной темы
исследования и индивидуального задания. 11.3. Дополнительная литература: Перечень дополнительной литературы формируется в зависимости от выбранной
темы исследования и индивидуального задания. 11.4. Периодические издания: 1. Журнал «Вопросы экономики» - http://www.vopreco.ru/ 2. Журнал «Российский экономический журнал» - http://www.re-j.ru/ 3. Журнал «ЭКО» - http://ecotrends.ru/ 4. Журнал «Сибирская финансовая школа» - http://journal.safbd.ru/ 5. Журнал «Эксперт» - http://expert.ru/expert/
11.5. Интернет-ресурсы:
1. Центральный Банк Российской Федерации - www.cbr.ru 2. Министерство Финансов РФ - http://www.minfin.ru 3. Министерство экономического развития РФ -http://www.economi.gov.ru 4. Правительство РФ - http://www.government.ru 5. Росстат РФ - http://www.gsk.ru 6. Всемирный Банк-http://www.worldbank.ru 7. МВФ- http://www.imf.org.ru 8. ВТО - http://www.wto.org.ru 9. Информационно-правовая система “Кодекс” - http://www.kodeks.net 10. «Гарант» – справочно-правовая система - http://www.park.ru 11. «Консультант Плюс» - http://www.consultant.ru 12. Информационно-аналитическое агентство «Интерфакс» - http://www.interfax.ru 13. Новосибирская государственная областная научная библиотека - http://www.ngonb.ru 14. Официальный сайт Сибирской академии финансов и банковского дела -
http://www.safbd.ru
11.6. Базы данных, информационно-поисковые системы (ИПС): 1. Информационно-правовая система «Консультант плюс», «Гарант», «Кодекс». 2. Информационно-поисковые системы YANDEX, GOOGLE, RAMBLER и др. 3. Электронно-библиотечная система «ZNANIUM.COM» (ЭБС). 4. Научная электронная библиотека «eLIBRARY.RU».
13
12. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИКИ
В процессе организации учебной практики руководителями от выпускающей кафедры и руководителем от организации должны применяться современные образовательные и научно-производственные технологии.
12.1. Информационные технологии: дистанционная форма консультаций во время прохождения конкретных этапов
учебной практики и подготовки отчета - проверка выполнения заданий и консультирование посредством электронной почты;
использование слайд-презентаций при проведении учебной практики; мультимедийные технологии, для чего ознакомительные лекции и инструктаж
студентов во время практики проводятся в помещениях, оборудованных экраном, видеопроектором, персональными компьютерами.
12.2. Программное обеспечение: программный тестовый комплекс КТС Net создания тестовой базы по
дисциплинам, программы, обеспечивающие доступ в сеть Интернет (Google Chrome, Rambler,
Yandex), программы, обеспечивающие демонстрации видео материалов (проигрыватель
«Windows Media Player»), программы для демонстрации и создания презентаций («Microsoft Power Point»).
13. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА, НЕОБХОДИМАЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Для занятий студентов и подготовки качественных отчетов об учебной практике Академия располагает специализированной аудиторией. В аудитории имеется компьютерное и программное обеспечение, оргтехника, необходимая учебная и научная литература и статистические сборники.
Для прохождения учебной практики используются инструментальные, программные средства и ИТ-решения, удовлетворяющие специфике подготовки магистров. Рабочие места студентов магистратуры, проходящих практику, укомплектованы современным компьютерами с минимальными требованиями: процессор 300 MHz и выше, оперативная память - 128 Мб. и выше, ЭВМ оснащены пакетами прикладных программ (1С Бухгалтерия, ConsultantPlus, Statistica, Project Expert), которые используются в учебном процессе.
14
Приложение А
Форма титульного листа отчета по практике
СИБИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ФИНАНСОВ И БАНКОВСКОГО ДЕЛА
ОТЧЕТ о прохождении практики
Обучающийся: _____________________________________ Группа:____________________________________________ Направление подготовки: ___________________________ Направленность (профиль): _________________________ Вид практики: _____________________________________ Тип практики: _____________________________________ Сроки прохождения: с __________ по ___________ 20__ г. Место прохождения практики: ______________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель практики от САФБД___________________________ (ф.и.о.)
Руководитель практики от профильной организации___________ (ф.и.о.)
М.П.
Новосибирск, 201__г.
15
Приложение Б
Форма индивидуального задания и рабочего графика (плана)
СИБИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ФИНАНСОВ И БАНКОВСКОГО ДЕЛА
Индивидуальное задание и рабочий график (план) проведения практики
Обучающийся: _____________________________________ Группа:____________________________________________ Направление подготовки: ___________________________ Направленность (профиль): _________________________ Вид практики: _____________________________________ Тип практики: _____________________________________ Место прохождения практики: ______________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________
№ п/п Индивидуальное задание, раскрывающее содержание практики
Рабочий график (план) проведения практики
1 Инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности и с правилами внутреннего трудового распорядка.
2
3
4
5
Руководитель практики от САФБД Должность ___________________ / И.О.Ф./ Руководитель практики от профильной организации Должность ___________________ / И.О.Ф. М.п.
16
Приложение В
Форма дневника практики
СИБИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ФИНАНСОВ И БАНКОВСКОГО ДЕЛА
Д Н Е В Н И К
прохождения практики
Обучающийся: _____________________________________ Группа:____________________________________________ Направление подготовки: ___________________________ Направленность (профиль): _________________________ Вид практики: _____________________________________ Тип практики: _____________________________________ Сроки прохождения: с __________ по ___________ 20__ г. Место прохождения практики: ______________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель практики от САФБД___________________________ (ф.и.о.)
Руководитель практики от профильной организации___________ (ф.и.о.)
Новосибирск - 201_ г.
17
Вторая страница дневника
ЛИЧНАЯ КАРТОЧКА ИНСТРУКТАЖА обучающегося _______________________________________________
ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ТРЕБОВАНИЯМИ ОХРАНЫ ТРУДА, ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ, ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ,
ПРАВИЛАМИ ВНУТРЕННЕГО РАСПОРЯДКА
Вид инструктажа Инструктаж проведён Ознакомлен по требованиям охраны труда
_______________________________________
Ф.И.О., должность, подпись _________.___________________
дата ______
_________________
подпись обучающегося
____________.__________ дата
по технике безопасности
_______________________________________
Ф.И.О., должность, подпись _________.___________________
дата ______
_________________
подпись обучающегося
____________.__________ дата
по пожарной безопасности
_______________________________________
Ф.И.О., должность, подпись _________.___________________
дата ______
_________________
подпись обучающегося
____________.__________ дата
по правилам внутреннего трудового распорядка
_______________________________________
Ф.И.О., должность, подпись _________.___________________
дата ______
_________________
подпись обучающегося
____________.__________ дата
18
Третья страница дневника
Дата Краткое содержание выполненной работы Инструктаж по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности и пожарной безопасности.
Инструктаж по ознакомлению с правилами внутреннего трудового распорядка.
Обучающийся ______________ / ______________ / подпись И.О.Ф. Работы выполнены ___________________________________________________, содержание
(в установленные сроки, с незначительным отступлением от сроков, сроки не соблюдены) практики _______________________________________________ индивидуальному заданию.
(соответствует, не в полной мере соответствует, не соответствует) Руководитель практики от САФБД ________________ ____________________ Руководитель практики от профильной организации ________________ ____________________
19
Приложение Г
Форма характеристики практиканта
ХАРАКТЕРИСТИКА
на обучающегося ______________________________________ (Ф.И.О.)
В характеристике отражается:
время, в течение которого обучающийся проходил практику; отношение обучающегося к практике; в каком объеме выполнена программа практики; каков уровень теоретической и практической подготовки обучающегося; трудовая дисциплина обучающегося во время практики; качество выполняемых работ; замечания и пожелания в адрес обучающегося;
Руководитель практики __________________________ / И.О.Ф. /
Дата
Печать
20
Приложение Д
Форма аттестационного листа
СИБИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ФИНАНСОВ И БАНКОВСКОГО ДЕЛА
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРАКТИКЕ
Обучающийся: _____________________________________ Группа:____________________________________________ Направление подготовки: ___________________________ Направленность (профиль): _________________________ Вид практики: _____________________________________ Тип практики: _____________________________________ Сроки прохождения: с __________ по ___________ 20__ г. Место прохождения практики: ________________________________________ ________________________________________________________________________________
В ходе освоения программы практики формирование компетенций, определённых федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, оценивалось по шкале:
5 - компетенция освоена в максимальной степени, 4 - компетенция освоена хорошо, 3 - компетенция освоена на среднем уровне, 2 - компетенция освоена ниже среднего уровня, 1 - компетенция освоена слабо или практически отсутствует.
Оценка освоения компетенций
Код Содержание компетенций Баллы, выставленные
руководителями практики
от Академии от профильной организации
ОК-1 Способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу
ОК-2 Готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые
ОК-3 Готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала
ОПК-1 Готовность к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач
ОПК-2 Готовность руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая
ПК-1 Способность владеть методами аналитической работы, связанными с финансовыми аспектами деятельности
Итоговый балл
Средний балл
Заключение. Обучающийся за время прохождения практики показал (а) _____________________________ уровень профессиональной подготовки. Руководитель практики от САФБД _________________ (Ф.И.О., подпись) Руководитель практики от профильной организации _________________________ ( Ф.И.О., подпись) М.П.
