2018-2020 أكاديمية األمير الحسين بن عبداهلل الثاني للحماية المدنية

خطة إدارة المخاطر

29 نم 1 فحةص

محتوياتفهرس ت الموضــــــــــــــوع الصفحــــــة

.1 مقدمـــة 2 .2 كاديمية لألاألهداف اإلستراتيجية 3 .3 لجنة إدارة المخاطر 4 .4 آلية العمل 5 .4.1 ار االستراتيجي والتنظيمي وضع اإلط 5 .4.2 تحديد المخاطر 6 .4.3 تحليل المخاطر 6 .4.4 تقييم المخاطر 8 .4.5 معالجة المخاطر 8 .4.6 المراقبة والمراجعة 9 .4.4 عريفهاالخطر وتمجاالت 9

.5 االستراتيجية والمشاريع المرتبطة بهاألهداف ا 10 .6 إدارة المخاطرخطة 13 .4 المرفقات .4.1 منهجية إدارة المخاطر (: 1مرفق ) .4.2 (: نموذج توثيق المخاطر 2مرفق ) .4.3 (: جدول تحديد درجة الخطر 3مرفق ) .4.4 (: نموذج تحديد أولوية المخاطر4مرفق ) .4.5 (: نموذج خطة إدارة المخاطر5مرفق ) .4.6 (: نموذج متابعة وتقييم خطة إدارة المخاطر6مرفق )

29 نم 2 فحةص

المقدمة .1

مدخالت عدة ( والتي تستند الى 1) المرفق المخاطر إدارةتطبيق منهجية من خالل لمدنيةأكاديمية األمير الحسين بن عبد اهلل الثاني للحماية افي عملية إدارة المخاطر تنفيذيتم :هي

كاديمية األميرأل(م والمعدة وفقاً لمنهجية اعداد ومراجعة الخطة االستراتيجية 2018/2020) لألعوام كاديمية األمير الحسين بن عبد اهلل الثاني للحماية المدنيةألالخطة االستراتيجية .1الخطة التنفيذية لعام والخطط التنفيذية المنبثقة منهالألكاديمية من قبل لجنة اعداد ومراجعة الخطة االستراتيجية والمحدد مسؤولية تنفيذها الحسين بن عبد اهلل الثاني للحماية المدنية

.م 2018

قسم من قبل والمحدد مسؤولية تنفيذها (م 2018/2020)لألكاديمية تنفيذية المنبثقة من الخطة االستراتيجية برنامج المتابعة والتقييم والمعد وفقًا لمنهجية المتابعة والتقييم للخطط ال .2 .التخطيط والتطوير وضبط الجودة

دارة المخاطر إندة الى دليل ممارسات والمست أكاديمية األمير الحسين بن عبد اهلل الثاني للحماية المدنيةمن قبل لجنة ادارة المخاطر في ةقائمة حصر المخاطر العامة والمنفذ .3(NFPA 1500.)

والتي تم طلبها بموجب كتاب رئيس لجنة ادارة المخاطر في أكاديمية األمير الحسين بن عبد اهلل الثاني للحماية المدنية وأقسام داراتإمختلف الواردة من حصر وتحديد المخاطر .4 م.09/2014/ تاريخ / / رقم اية المدنيةأكاديمية األمير الحسين بن عبد اهلل الثاني للحم

29 نم 3 فحةص

(م.2018/2020المحاور واالهداف االستراتيجية والمحددة في الخطة االستراتيجية لألكاديمية ) .2

الهدف االستراتيجي المحاور االستراتيجية ت مؤهلين علمياً وعملياً في مجال الحماية المدنية وفير بيئة أكاديمية قادرة على رفد سوق العمل بخريجينت التعليم والبحث العلمي 1

رفع كفاءة األداء المؤسسي وصواًل للتميز الحاكمية واإلدارة المؤسسية 2

االستدامة والتسويق لألكاديمية محلياً وعربياً التسويق 3

توفير موارد بشرية على مستوى عالي من التدريب والتأهيل الموارد البشرية 4

التفاعل مع المجتمع لتحقيق تنمية مجمتعية فاعلة تمعخدمة المج 5

29 نم 4 فحةص

لجنة إدارة المخاطر .3

:كل من عضوية و نائب العميد للشؤون اإلدارية والعسكريةبرئاسة أكاديمية األمير الحسين بن عبد اهلل الثاني للحماية المدنيةتم تشكيل لجنة إدارة المخاطر في

رئيساً للجنة المقدم أحمد النعيمات والعسكرية نائب العميد للشؤون اإلدارية

عضواً الرائد المهندس ثامر علي القباعي مدير مركز الحاسوب واالتصاالت

عضواً الرائد الدكتور عبداهلل العليمات نائب العميد للشؤون األكاديمية

عضواً الرائد ابراهيم التعمري رئيس قسم الشؤون المالية

عضواً النقيب المهندس عبدالمنعم الزيادات رئيس شعبة المختبرات

عضواً النقيب المهندس شادن البطوش رئيس قسم التخطيط والتطوير وضبط الجودة

عضواً النقيب رائد الزعبي رئيس شعبة التخطيط والتطوير

سكرتيراً للجنة هادي العبادي 1مالزم/ رئيس الديوان

29 نم 5 فحةص

آلية العمل .4

وعلى النحو التالي :حسب منهجية إعداد خطة إدارة المخاطر كاديمية األدد من المقاييس في آلية عمل واعداد خطة ادارة المخاطر في باستخدام ع قامت اللجنة

.كاديميةاأل( الدراجها ضمن منهجية ادارة المخاطر المعتمدة في ISO31000ترجمة مواصفة االيزو الدارة المخاطر ) .1

حددت بمحاضر اجتماعات اللجنة الدورية )االسبوعية او الشهرية(.التي عدد من جلسات العصف الذهني و عقد .2

( وتحديد مجاالت الخطر الرئيسية.NFPA1500حصر المخاطر العامة باالستناد الى دليل ممارسات ادارة المخاطر ) .3

بهدف نشر الثقافة كاديمية األاعداد نموذج حصر وتحديد المخاطر في من خالل الملك عبداهلل الثاني للتميزمعالجة فرصة التحسين الواردة في التقرير التقييمي الوارد من مركز .4 .كاديميةاأل اقسام المؤسسية الدارة المخاطر لمختلف ادارات و

وتوثيقها ضمن محاضر اجتماعات موقعة ومصدقة من المعنيين في كل وحدة.كاديمية األ واقسام عقد االجتماعات لمختلف ادارات .5

األكاديمية. واقسام دوائربتزويد اللجنة بمختلف المخاطر التي قد تواجه كاديمية األ اقسامو الطلب من ادارات .6

. كاديميةاألدارة المخاطر في واقعية وحقيقية إلقيام اللجنة باستكمال اجراءات تطبيق المنهجية بما يحقق ايجاد خطة .4

(م.2018/2020) لألعوامواالخذ بالتغذية الراجعة منها العتمادها بالشكل النهائي واصدارها كاديمية األ قسام عداد الخطة بتعميمها لمختلف دوائر واقيام اللجنة بعد استكمال ا .8

وضع اإلطار االستراتيجي والتنظيمي 4-1

في تحقيق أحد أو القصور الفشل احتمالية يث أنالمنبثقة عنها ح المشاريعو االستراتيجيةمن خالل فهم األهداف كاديميةلأل اإلستراتيجيةالمخاطر بالخطة إدارةربط عملية يتم أحد المخاطر التي يجب إدارتها. ينعكس سلباً على تحقيق الهدف المرتبط به ذلك المشروع و يصنف بأنه المشاريع

29 نم 6 فحةص

تحديد المخاطر 4.2

والتي قد تؤثر على أداء الدوائر واالقسامدراسة الردود الواردة إليها من ل من خال لألكاديمية االستراتيجيةاالهداف المخاطر التي قد تواجه تحديد بفي لجنة إدارة المخاطر قامت .(1رقم )المرفق نموذج تحديد المخاطر باستخدام توثيق المخاطرمن خالل ألهدافهاأو تحقيقها كاديمية األ

تحليل المخاطر 4.3

بتحليل المخاطر التي تم تحديدها من خالل: لجنة إدارة المخاطر قامت حدوث الخطر )عالية أو متوسطة أو منخفضة(. احتمالية تحديد نتيجة حدوثه )عالية أو متوسطة أو منخفضة(. األكاديميةتحديد تأثير الخطر على الية:حيث يتم حساب درجة الخطر باستخدام المعادلة الت تأثيرهتحديد درجة الخطر )عالية أو متوسطة أو منخفضة( عن طريق ربط احتمالية حدوث الخطر مع

.3تأثير الخطر 2X= احتمالية حدوث الخطر 1درجة الخطر (3 رقم مرفق)ال الخطرتحديد درجة ونموذج (2رقم تحليل المخاطر )المرفق باستخدام نموذجويتم ذلك.

منخفضة. 2أو 1متوسطة، 4عالية، 9أو 6درجة الخطر: 1 ( تمثل أقل احتمالية.1( أعلى احتمالية و )3( حيث تمثل )3-1احتمالية حدوث الخطر من ) 2 ( تمثل أقل شدة تأثير.1( أعلى شدة تأثير و )3( حيث تمثل )3-1شدة تأثير الخطر: من ) 3

29 نم 7 فحةص

اخلطر درجةجدول حتديد

>- تأثير الخطر

ث الخطراحتمالية حدو عالي متوسط منخفض

L4 L H or M منخفض L M5 H or M متوسط H or M H or M H6 عالي

>-تأثير الخطر

احتمالية حدوث الخطر (3عالي ) (2متوسط ) (1منخفض )

3 2 1 (1منخفض ) 6 4 2 (2متوسط ) 9 6 3 (3عالي )

4 L.)أقل درجات الخطورة، يمكن تجاهل الخطر وعدم وضع خطة إلدارته إال في حالة تطوره )زيادة احتمالية حدوثه أو تأثيره = 5 Mحيث احتمالية حدوثه أو تأثيره. = درجة خطورة متوسطة، يجب وضع خطة إلدارة الخطر ومراقبة التطورات على الخطر بحرص من 6 H .أعلى درجات الخطورة، يجب وضع خطة إلدارة الخطر ومتابعة تنفيذها بشكل جدي =

29 نم 8 فحةص

تقييم المخاطر 4.4

الوصف األولوية درجة الخطر أولوية أولى التخاذ إجراءات وقائية أو معالجة الخطر I عالية

أولوية ثانية التخاذ إجراءات وقائية أو معالجة الخطر II متوسطة أولوية ثالثة التخاذ إجراءات وقائية أو معالجة الخطر III منخفضة

المخاطر عالجةم 4.5

من خالل المخاطر إدارة( مع تحديد المؤشرات التي تدل على ضرورة البدء بتطبيق خطة I ،II ،IIIألولوية ) لمعالجة المخاطر ذات ا خطةبوضع لجنة إدارة المخاطر قامت أحد الخيارات التالية:

.و تخفيض احتمالية حدوثه تجنب الخطر من خالل توفير البدائل المناسبة لتالفي هذا الخطر .1 الخطر في حال حدوثه. آثارالتقليل من .2 للمخاطر أو المشاركة في جزء منها. آخرر من خالل تحمل طرف الخط )نقل( تحويل .3 قبول الخطر. .4

.(4مرفق )ال خطة إدارة المخاطرنموذج و (3)رقم تحديد درجة الخطر )المرفق مع تحديد مسؤوليات التنفيذ والمدة الزمنية الالزمة باستخدام نموذج تلك الخطةويتم توثيق

29 نم 9 فحةص

المراقبة والمراجعة 4.6

يفوبالتوازي مع العمل األقلمرة كل ثالثة أشهر على ( بشكل ربعي IIو ) ( Iإدارة المخاطر والتحقق من فعالية معالجتها للمخاطر ذات األولوية ) خطةمدى تنفيذ متابعة تتم .1مراجعة وتقييم العوامل التي تؤثر على احتمالية بتقوم و .(م 2018/2020لالعوام ) لألكاديميةالتقرير الفني للمتابعة والتقييم للخطط التنفيذية المنبثقة من الخطة االستراتيجية

و أثره احتمالية حدوث الخطرمن الممكن أن تتغير العوامل التي تؤثر على أنه حيث ،( والتأثيرات الناجمة عنها مرة كل ستة أشهر على األقل IIIالمخاطر ذات األولويـــة ) .والتطوير وضبط الجودةمن خالل قسم التخطيط ( 5رقم نموذج متابعة وتقييم خطة إدارة المخاطر )المرفقتخدام ، باسدرجة الخطر وأولويته تتغيروبالتالي

الخطط ، التخاذ القرارات المناسبة بخصوصها و أخذها بعين االعتبار في إعدادعميد األكاديميةيتم رفع تقرير المتابعة لخطة إدارة المخاطر متضمناً التوصيات واالقتراحات إلى .2 .كاديميةأللاإلستراتيجية و التنفيذية

مجاالت الخطر وتعريفها 4.4

ضمن المحاور الرئيسية التالية : وتعريفها قامت اللجنة بتحديد مجاالت الخطر

التعريف مجال الخطر التعريف مجال الخطر

الخطر المالي )االقتصادي( :

ذاهتا والتغريات االقتصادية االخطار اليت تتعلق باملوازنة حبد خطر القوى البشرية: والتغريات يف اسعار العمالت .

االخطار اليت تتعلق بالقوى البشرية )سواء اثناء اداء الواجبات واملهام وضعف التأهيل والتدريب واخلربات ونقص القوى البشرية

للموازنات(.

األخطار املتعلقة بطبيعة العمل األكادميي الخطر األكاديمي ا.االخطار اليت تتعلق بالتكنولوجي الخطر التكنولوجي :

األخطار النامجة عن البيئة مثل التلوث واألوبئة األخطار البيئية والصحية االخطار النامجة عن الكوارث الطبيعية. الكوارث الطبيعية:

29 نم 10 فحةص

األهداف االستراتيجية والمشاريع المرتبطة بها .2

المشاريع المرتبطة بالهدف االستراتيجي. يجي األولالهدف اإلسترات

توفير بيئة أكاديمية قادرة على رفد سوق العمل بخريجين مؤهلين علمياً وعملياً في مجال الحماية المدنية

حتديث اخلطط الدراسية للتخصصات املطروحة يف األكادميية- والعريب استحداث ختصصات جديدة يف األكادميية ختدم اجملتمع احمللي- احملافظة على معايري االعتماد العام واخلاص- التوجه حنو إعداد األحباث ونشرها يف اجملالت العلمية العاملية املتخصصة- دعم أعضاء هيئة التدريس للمشاركة يف املؤمترات العلمية، احمللية والدولية- توفري الدورات التدريبية املتخصصة للطلبة- منهجيةإقامة النشاطات الال- تبين وإطالق املبادرات الطالبية مبختلف أنواعها وإشراك الطلبة يف األنشطة املختلفة-

تطوير البنية التحتية التكنولوجية واخلدمات اإللكرتونية ملتلقي اخلدمة - رفد مكتبة األكادميية باملراجع والكتب واجملالت العلمية الالزمة- املرحلة الثانية (e-Learning) تفعيل نظام التعليم اإللكرتوين- Smart) ( طالب على األقل ومزود بتقنية80باستحداث خمترب يتسع لعدد ) (e-Exam) تطوير نظام االمتحانات احملوسب -

Learning Room) دراسة مشروع مركز التميز- يةاالستمرارية يف صيانة وحتديث املرافق واملباين واملختربات والبنية التحتية يف األكادمي-

29 نم 11 فحةص

المشاريع المرتبطة بالهدف االستراتيجي. الهدف اإلستراتيجي الثاني

رفع كفاءة األداء المؤسسي وصواًل للتميز

( يف األكادمييةISO9001-2015توطني سياسة اجلودة وتطبيق نظام اجلودة )\- املشاركة يف جائزة امللك عبداهلل الثاين لتميز األداء احلكومي والشفافية- ير جائزة املوظف املثايل ونظام احلوافز واملكافئات خللق بيئة مشجعة على اإلبداع والتميزتطو - استكمال مشروع نظام املراقبة بالكامريات )غرفة املراقبة(- مشروع اسرتاتيجية دمج مبادئ النوع االجتماعي وتكافؤ الفرص يف األكادميية- يف األكادميية.تبين وتنفيذ خطة إدارة املخاطر االسرتاتيجية - مشروع تدوير النفايات- (LEDمشروع استبدال وحدات اإلنارة بنوع موفر للطاقة )- تطبيق نظام حق احلصول على املعلومات- مشروع البوابة اإللكرتونية ملركز احلاسوب واالتصاالت- حتديث أنظمة احلماية وبرنامج مضاد الفريوسات على شبكة األكادميية-

المشاريع المرتبطة بالهدف االستراتيجي. الهدف اإلستراتيجي الثالث

االستدامة والتسويق لألكاديمية محلياً وعربياً

حتديث وتطوير املوقع اإللكرتوين لألكادميية- (Facebookدراسة إنشاء صفحات لألكادميية على مواقع التواصل االجتماعي )- ميية حملياً وعربياً )زيارات، حماضرات، مؤمترات، يوم علمي، يوم مفتوح، يوم جامعي، لقاءات اجلامعات ... إخل(إطالق محالت إعالمية لتسويق األكاد - تكثيف اإلعالم املرئي واملسموع من خالل املديرية العامة للدفاع املدين- دراسة مشروع الرسائل اإللكرتونية اإلعالنية املوجهة لناجحي الثانوية العامة-

29 نم 12 فحةص

المشاريع المرتبطة بالهدف االستراتيجي. لرابعالهدف اإلستراتيجي ا

توفير موارد بشرية على مستوى عالي من التدريب والتأهيل استكمال خطة االبتعاث ألعضاء اهليئة التدريسية.- استكمال اخلطة التدريبية للهيئتني اإلدارية والتدريسية.- برامج الرفاه الوظيفي.-

المشاريع المرتبطة بالهدف االستراتيجي. تراتيجي الخامسالهدف اإلس

التفاعل مع المجتمع لتحقيق تنمية مجمتعية فاعلة إعداد وتنفيذ خطة املسؤولية اجملتمعية- تعزيز مفاهيم علوم احلماية املدنية يف اجملتمع من خالل احملاضرات التثقيفية والتوعوية- مشاركته يف االحتفاالت الوطنية والدينيةإقامة ورش توعوية للمجتمع احمللي و -

29 نم 13 فحةص

خطة إدارة المخاطر .3

أواًل: الخطر المالي

تحديد المخاطر وتحليلها

وصف الخطر رقم الخطر مجال الخطر وزن الخطر

مستوى الخطر أولوية الخطر درجة الخطر (1-3) التأثير االحتمال

1.

لي ر ما

خطي(

صاد)اقت

منخفض 3 1 1 1 رتفاع رسوم الساعات الدراسيةا 1

منخفض 3 1 1 1 عدم كفاية المخصصات المالية لتنفيذ االستراتيجية 2

مستوى اخلطر عايل (9-6( للخطر ذو الدرجة )1األولوية )

مستوى اخلطر متوسط (4-3( للخطر ذو الدرجة )2األولوية )

توى اخلطر منخفضمس (2-1( للخطر ذو الدرجة )3األولوية )

29 نم 14 فحةص

اإلجراءات الوقائية والعالجية

الموارد المطلوبة مسؤولية التنفيذ االجراءات المتخذه للتعامل مع الخطر رقم الخطر التاريخ

االنتهاء البدء

دراسة ختفيض الرسوم - 1.1 اعتماد رسوم جامعة البلقاء التطبيقية -

جملس أمناء جامعة سنوياً --- البلقاء التطبيقية

1.2

ضبط النفقات - متابعة وتقييم املشاريع يف ضوء التغريات البيئية -إعطاء أولوية للمشاريع الواردة يف اخلطة التنفيذية -

حسب أمهيتها البحث عن مصادر متويل مثل املنح -

قسم الشؤون املاليةقسم التخطيط والتطوير وضبط

اجلودة

سنوياً ---

29 نم 15 فحةص

الخطر التكنولوجي ثانياً:

تحديد المخاطر وتحليلها

وصف الخطر رقم الخطر مجال الخطر وزن الخطر

مستوى الخطر أولوية الخطر درجة الخطر (1-3) التأثير االحتمال

2.

جي.ولو

تكنر ال

خطال

عايل 1 9 3 3 إرتفاع درجة حرارة غرفة السريفر الرئيسي او الفرمي 1

منخفض 3 2 2 1 االت اخلارجية عطل على خطوط اإلتص 2

منخفض 3 2 2 1 عطل مقسم االكادميية 3

منخفض 3 1 1 1 العامل يف املسرح Projectorتعطل 4

عايل 1 6 3 2 إنقطاع التيار الكهربائي يف األكادميية 5

منخفض 3 1 1 1 عطل يف نظام اإلمتحانات احملوسب 6

متوسط 2 4 2 2 كادمييةعطل على املوقع االلكرتوين لل 4

29 نم 16 فحةص

منخفض 3 1 1 1 عطل يف أجهزة احلاسوب وملحقاهتا 8

منخفض Core switch 1 2 2 3عطل على 9

منخفض 3 2 2 1 خطر الفريوسات والقرصنة 10

متوسط 2 3 3 1 فقدان املعلومات والبيانات 11

( مستوى اخلطر عايل9-6( للخطر ذو الدرجة )1األولوية )

( مستوى اخلطر متوسط4-3( للخطر ذو الدرجة )2ألولوية )ا

( مستوى اخلطر منخفض2-1( للخطر ذو الدرجة )3األولوية )

29 نم 17 فحةص

اإلجراءات الوقائية والعالجية

الموارد المطلوبة مسؤولية التنفيذ االجراءات المتخذه للتعامل مع الخطر رقم الخطر التاريخ

االنتهاء البدء ندشن إحتياطوجود ك - 2.1

تشغيل مراوح -

التنسيق مع اإلدارات املعنية إلجراء الالزم -

شعبة اإلتصاالت

شعبة الشبكات موارد تكنولوجية قوى بشرية مدربة

مستمر

وجود خطوط خلوية بديلة - 2.2

وجود إتصال داخلي مع مجيع مديريات وإدارات الدفاع - املدين

ارة اإلتصاالت وتكنولوجيا إجراء الالزم بالتنسيق مع إد - املعلومات

إبالغ شركة اإلتصاالت األردنية واملتابة معهم حلني - إصالح العطل

شعبة اإلتصاالت

موارد تكنولوجية قوى بشرية مدربة

مستمر

وجود خطوط خارجية عاملة يف مكتب العميد ونواب - 2.3 العميد ومدير مركز احلاسوب واملقسم.

لديناوجود فاكسات عاملة -

إجراء الالزم بالتنسيق مع إدارة اإلتصاالت - وتكنولوجيا املعلومات

شعبة اإلتصاالت

مستمر موارد تكنولوجية

29 نم 18 فحةص

وجود شاشات بالزما إحتياط راكبة يف املسرح - 2.4

إجراء الالزم بالتنسيق مع إدارة اإلتصاالت - وتكنولوجيا املعلومات

شعبة اإلتصاالت

مستمر قوى بشرية مدربة

راكب يف السريفر الفرمي واملسرح UPSوجود - 2.5

وجود مولد كهربائي إحتياطي للكادميية -

التنسيق مع اإلدارات املعنية إلجراء الالزم -

مركز احلاسوب

مستمر موارد تكنولوجية

إصالح العطل بالسرعة املمكنة - 2.6

وجود الية االمتحانات الورقية -

ر شعبة الربجمةحل املشكلة من قبل كواد -

شعبة الربجمة

مستمر قوى بشرية مدربة

وجود نسخة احتياطية للموقع - 2.4

معاجلة العطل بالتنسيق مع املركز الوطين لتكنولوجيا - املعلومات

شعبة الربجمة

مستمر موارد تكنولوجية

تامني بديل حسب األمهية- 2.8

حل املشكلة من قبل كوادر شعبة الصيانة وطلب - الغيار الالزمة قطع

شعبة الصيانة

مستمر قوى بشرية مدربة

إحتياطي Core switchوجود - 2.9

إجراء الالزم بالتنسيق مع إدارة اإلتصاالت وتكنولوجيا - املعلومات

شعبة الشبكات

مستمر موارد تكنولوجية

29 نم 19 فحةص

firewall, antivirusوجود - 2.10

antivirus حتديث - شعبة الشبكات

مستمر ية مدربةقوى بشر

إجراءات عملية امن وسرية املعلومات - 2.11

وجود نظام نسخ احتياطي إلستعادة امللفات -

شعبة الشبكات

شعبة الربجمة

مستمر موارد تكنولوجية

29 نم 20 فحةص

ثالثاً: خطر القوى البشري

تحديد المخاطر وتحليلها

وصف الخطر رقم الخطر مجال الخطر وزن الخطر

مستوى الخطر أولوية الخطر طردرجة الخ (1-3) التأثير االحتمال

3.

شرية الب

وى الق

طرخ

عايل 1 9 3 3 الدوران الوظيفي 1

عايل 1 6 3 2 نقص في أعضاء الهيئة التدريسية 2

متوسط 2 4 2 2 نقص في الكوادر التدريبية )مدربين( 3

( مستوى اخلطر عايل9-6( للخطر ذو الدرجة )1األولوية )

( مستوى اخلطر متوسط4-3( للخطر ذو الدرجة )2األولوية )

( مستوى اخلطر منخفض2-1( للخطر ذو الدرجة )3األولوية )

29 نم 21 فحةص

اإلجراءات الوقائية والعالجية

الموارد المطلوبة مسؤولية التنفيذ االجراءات المتخذه للتعامل مع الخطر رقم الخطر التاريخ

االنتهاء البدء

3.1 احلفاظ على املوظفني املؤهلني من خالل التنسيق مع املديرية -

العامة وضع خطة إحالل وظيفي لتأهيل وتوفري البديل مباشرة -

مستمر قوى بشرية مؤهلة دائرة املوارد البشرية

3.2 االبتعاث الداخلي واخلارجي -اتفاقية التعاون األكادميي مع جامعة البلقاء التطبيقية -

عة األردنيةواجلام سنوي خمصصات مالية جملس األكادميية

سنوي خمصصات مالية دائرة املوارد البشرية وضع خطة تدريبية سنوياً وتنفيذها - 3.3

29 نم 22 فحةص

رابعاً: الخطر األكاديمي

تحديد المخاطر وتحليلها

وصف الخطر رقم الخطر مجال الخطر وزن الخطر

توى الخطرمس أولوية الخطر درجة الخطر (1-3) التأثير االحتمال

4.

ميكادي

األطر

الخ

عايل 1 6 3 2 انخفاض أعداد الطلبة المقبولين 1

نتيجة انتهاء اتفاقية التعاون فقدان االعتماد العام والخاص 2 متوسط 2 3 3 1 األكاديمي مع جامعة البلقاء والجامعة األردنية

متوسط 2 4 2 2 انخفاض مستوى توظيف الخريجين 3

عايل 1 9 3 3 ظهور منافسين جدد على المستوى المحلي والعربي 4

( مستوى اخلطر عايل9-6( للخطر ذو الدرجة )1األولوية )

( مستوى اخلطر متوسط4-3( للخطر ذو الدرجة )2األولوية )

( مستوى اخلطر منخفض2-1( للخطر ذو الدرجة )3األولوية )

29 نم 23 فحةص

المتخذةاألخطار واالجراءات

الموارد المطلوبة مسؤولية التنفيذ االجراءات المتخذه للتعامل مع الخطر رقم الخطر التاريخ

االنتهاء البدء

قسم اإلعالم تنفيذ خطة التسويق الداخلي واخلارجي - 4.1 سنوي خمصصات مالية والعالقات العامة

س األعلى اجملل توفري متطلبات معايري االعتماد العام واخلاص 4.2 لألكادميية

قوى بشرية 2020 2019 خمصصات مالية

تأهيل وتدريب الطلبة يف جمال ختصصهم - 4.3 تسويق اخلرجيني داخلياً وخارجياً -

األقسام األكادمييةقسم اإلعالم والعالقات العامة

قوى بشرية 2020 2018 خمصصات مالية

تنفيذ خطة التسويق الداخلي واخلارجي - 4.3 تحداث ختصصات جديدةاس -

جملس األكادمييةقسم اإلعالم والعالقات العامة

قوى بشرية 2019 2018 خمصصات مالية

29 نم 24 فحةص

خامسًا: الكوارث الطبيعية

تحديد المخاطر وتحليلها

وصف الخطر رقم الخطر مجال الخطر وزن الخطر

مستوى الخطر أولوية الخطر درجة الخطر (1-3) التأثير االحتمال

5.

عيةطبي

ث الوار

الك

متوسط 2 4 2 2 سوء االحوال الجوية )الرياح . الثلوج. السيول...( 1

( مستوى اخلطر عايل9-6( للخطر ذو الدرجة )1األولوية )

( مستوى اخلطر متوسط4-3( للخطر ذو الدرجة )2األولوية )

( مستوى اخلطر منخفض2-1( للخطر ذو الدرجة )3األولوية )

29 نم 25 فحةص

األخطار واالجراءات المتخذة

الموارد المطلوبة مسؤولية التنفيذ االجراءات المتخذه للتعامل مع الخطر رقم الخطر التاريخ

االنتهاء البدء

5.1 واخذ احليطة والصيانة الوقائية الالزمةاختاذ االجراءات -

واحلذر قبل بداية فصل الشتاء. تعليق الدراسة . -

العمادة مستمر مواد صيانة خلدماتقسم ا

29 نم 26 فحةص

والصحية األخطار البيئيةسادسًا:

تحديد المخاطر وتحليلها

وصف الخطر رقم الخطر مجال الخطر وزن الخطر

مستوى الخطر أولوية الخطر درجة الخطر (1-3) التأثير االحتمال

6.

يئية الب

طارالخ

ا

متوسط 2 4 2 2 الحرائق بمختلف انواعها 1

منخفض 3 2 2 1 البيئي نتيجة مخلفات المختبرات التلوث 2

( مستوى اخلطر عايل9-6( للخطر ذو الدرجة )1األولوية )

( مستوى اخلطر متوسط4-3( للخطر ذو الدرجة )2األولوية )

( مستوى اخلطر منخفض2-1( للخطر ذو الدرجة )3األولوية )

29 نم 27 فحةص

األخطار واالجراءات المتخذة

الموارد المطلوبة مسؤولية التنفيذ راءات المتخذه للتعامل مع الخطراالج رقم الخطر التاريخ

االنتهاء البدء

6.1

.اختاذ إجراءات السالمة العامة والتدابري الوقائية الالزمة - .توفري معدات احلماية الذاتية من انظمة االطفاء واالنذار - التثقيف الوقائي . - حال حدوثه وتطبيق خطة االخالء يف التعامل مع احلريق يف -

االكادميية .

قسم اخلدماتدائرة شؤون

الطلبة دائرة املوارد البشرية

متطلبات الوقاية واحلماية الذاتية

قوى بشرية مستمر

تطبيق معايري التخلص االمن من خملفات املختربات 6.2 تطبيق تعليمات وإجراءات السالمة العامة يف املختربات

دماتقسم اخل شعبة املخترباتجلنة السالمة

العامة

معدات السالمة العامة والوقاية الشخصية

مستمر

29 نم 28 فحةص

املرفقات