►¿Por qué es importante saber sobre el Renacimiento?

►Hacemos todos practicamos la misma secta exacta de la religión. Estoy seguro de que hay muchas iglesias diferentes personas van a.

►Sistema educativo en forma también, estudiar la política, etc

Section 1 Vocabulary►Urban Society: a system in which cities

are the center of political, economic, and social life.

►Secular: worldly. Not revolving around the church.

►Mercenary: a soldier that sells his services to the highest bidder.

►Dowry: a gift of money or property paid at the time of marriage, either by the bride’s parents to her husband or, in Islamic societies, by a husband to his wife.

Vocabulary cont.►Leonardo da Vinci: a painter, sculptor,

architect, inventor, and mathematician.

►Francesco Sforza: became the new duke of Milan after his mercenaries conquered the city.

►Cosimo de’ Medici: took control of Florence. Controlled the government from behind the scenes.

Vocabulary cont.

►Lorenzo de’ Medici: Grandson of Cosimo, ruled Florence by using their wealth and personal influence.

►Niccolo Machiavelli: Wrote the book The Prince. This book is one of the most influential works on political power in the Western World.

Renacimiento y la Reforma

Chapter 5 Sections 1

Renacimiento significa "renacimiento".

Renacimiento comenzó en qué país?

Comenzó en Italia, pero extendió por toda Europa.

La gente que vivió en Italia entre 1350 y 1550 creían que estaban siendo testigos de un renacimiento de las antiguas ideas griegas y romanas.

►En primer lugar, la Italia del Renacimiento fue en gran parte una sociedad urbana.

►  Las ciudades-estado se convirtió en el centro de la vida política, económica, y social italiano.

Quick Check

►¿Qué significa la Sociedad Urbana?

►También es otra palabra para la gran ciudad industrial moderna.

►En segundo lugar, el Renacimiento fue una época de recuperación de los desastres del siglo 14. (La peste, la inestabilidad política, y la disminución del poder de la Iglesia.)

Raise Hand to Answer

►En la época del Renacimiento lo que se convirtió en el centro de la vida política, económica y social de Italia?

►City Unidos

►En tercer lugar, una nueva visión de los seres humanos surgió como personas en el Renacimiento italiano, empezaron a destacar la capacidad individual.

►Ex: Leonardo Da Vinci ► "Los hombres pueden hacer

todas las cosas si van a" significado- alta consideración por la capacidad para los logros de los hombres

City Unidos

►Tres de las más poderosas ciudades-estado de Italia en este momento eran: Milán, Venecia y Florencia.

Milan

►Milán: La familia Visconti establecieron como los duques de Milán. Sin embargo, Francesco Sforza se convirtió en el nuevo duque de 1447. Usó mercenarios para ayudarle a tomar el poder.

Turn and talk

►¿Alguien sabe lo que significa la palabra mercenario? Permite encender y hablar durante 1 minuto para ver si podemos ayudarnos unos a otros. A su vez a la persona directamente a la derecha de ustedes.

►Soldados pagados que lucharon por la persona que pagó la mayor cantidad de dinero.

►Venecia: una república con un gobernante conocido como Doge. En realidad, un pequeño grupo de aristócratas en realidad corrió el gobierno.

►Rojo = El Doge eran comerciantes ricos que corrían gobierno basado en lo que ellos querían. Ejemplo: Los niños pequeños que quieren caramelos.

Florence►Florencia: gobernado por la familia

Medici de "detrás de las escenas."

Florence (cont.)

►Girolamo Savonarala, un predicador, comenzó condenando la familia Medici y corruptos ganado tantos seguidores, la familia Medici dio su poder.

►El predicador obtuvo el apoyo debido a disminución en la venta de producto principal, paño.

Niccolo Machiavelli

escribió el libro El Príncipe.

Este libro es uno de los libros más influyentes sobre el poder político.

El libro describe cómo una persona debe ganar y mantener el poder.

Niccolo Machiavelli (cont.)

►Creía moral debe quedar fuera del proceso de pensamiento cuando se toman decisiones sobre la política.

Raise Your Hand to Answer

►¿Qué desastres llevó a la recuperación conocido como el Renacimiento?

►La peste, la inestabilidad política, decadencia de la Iglesia

Class WorkVa a escribir un breve ensayo que explique

si está de acuerdo con las ideas de Maquiavelo sobre la política. Explique por qué sí o por qué no.

Lea la sección sobre él en la página 160-161.

Mantenga estos hasta los discutimos.

Exit Slip

►¿Cuál de las personas que hemos hablado en esta sección que más te interesó. ¿Por qué fueron interesantes? Debe elegir uno.

Chapter 5 Section 2

Humanism

►Humanismo: se basa en el estudio de la obra literaria de la antigua Roma y Grecia.

►Petrarca: conocido como el padre del humanismo renacentista italiano. Buscó los antiguos manuscritos en bibliotecas de toda Europa.

Humanism (cont.)

►Humanista cree que deben vivir una vida para el estado de uno.

►Los humanistas creían educación podría cambiar dramáticamente los seres humanos.

►Su atención se centró en las artes liberales. (Literatura, filosofía, historia, etc

Humanism (cont.)

►También creían en la educación física.

►La idea de una educación humanista no era crear eruditos, sino para crear individuos bien redondeados.

Renaissance►El Renacimiento también dio lugar a

nuevas ideas sobre el arte.

► Crearon Frescos, un fresco es una pintura hecha en, yeso mojado fresco con pinturas a base de agua.

Renaissance (cont.)

►Pintura Realismo también creció durante este tiempo. Pintura Realismo estudia la organización del espacio y la luz, y el estudio del movimiento humano.

Renaissance (cont.)►La mayoría de los famosos pintores

de la época del Renacimiento eran del período conocido como el Alto Renacimiento (1490-1520).

►Esto incluyó Leonardo da Vinci, Rafael y Miguel Ángel.

Renaissance (cont.)

Miguel Ángel es más conocido por la pintura del techo de la Capilla Sixtina en Roma.

Class Work

Define Key Terms and People to Identify for Chap 5 Sec 2.

Sec. 2 Vocabulary►Humanism: an intellectual movement of

the Renaissance based on the study of liberal arts.

►Fresco: a painting done on fresh, wet plaste with water based paints.

►Petrarch: known as the father of Italian Renaissance humanism.

Ch. 5 Sec. 2 Vocab cont.

►Dante: he and English author Geoffrey Chaucer helped make vernacular literature more popular.

►Michelangelo: an accomplished painter, sculptor, and architect.

Sec. 2 Vocab. Cont.

►Jan van Eyck: was among the first to use oil paint.

►Albrecht Durer: studied the Italians and applied to his art. Tried to achieve a standard of ideal beauty that was based on careful examination of the human form.

Chap. 5 Sec. 3 Vocabulary►Christian humanism: combined classical

learning with the goal of reforming the Catholic Church

►Salvation: the state of being saved through faith alone or through faith and good works.

►Indulgence: a release from all or part of punishment for sin by the Catholic Church, reducing time in purgatory after death.

Sec. 3 Vocab. Cont. ►Martin Luther: began the Protestant

Reformation.

►Desiderius Erasmus: best known of all Christian humanist. Called his view of religion “the philosophy of Christ.”

►Charles V: was the Holy Roman Emperor. Wanted to keep his empire Catholic.

The Protestant Reformation

Chapter 5 Sections 3 & 4

Protestant Reformation

►La Reforma Protestante es el nombre dado al movimiento de reforma religiosa que divide la Iglesia occidental en grupos católicos y protestantes.

►Humanismo cristiano: se cree en la capacidad del ser humano de razonar y mejorarse a sí mismos.

Protestant Reformation (cont.)

►Erasmo de Rotterdam: creía que el cristianismo debe mostrar a la gente cómo vivir una buena vida en lugar de proporcionar un sistema de creencias que las personas practican para ser salvo.

►Erasmus quería reformar la Iglesia mediante la educación en las obras de la cristiandad y criticar los abusos de la Iglesia.

Protestant Reformation (cont.)

►La Iglesia en este tiempo se había convertido en muy corrupto. Los papas habían vuelto más interesados en la política de Italia que con los asuntos espirituales.

Protestant Reformation (cont.)

Muchos funcionarios de la iglesia estaban también preocupados por el dinero y usaron su posición en la iglesia para obtener riqueza.

Algunos sacerdotes eran ignorantes de sus deberes espirituales.

Protestant Reformation (cont.)

►La gente quería tener la seguridad de su salvación, pero era difícil encontrar un buen sacerdote.

►La venta de reliquias y certificados para una indulgencia se convirtió en una práctica común.

►Indulgencia: la liberación de la totalidad o parte del castigo por el pecado.

Protestant Reformation (cont.)

►Martin Luther: monje y profesor en la Universidad de Wittenberg, donde dio una conferencia sobre la Biblia.

Bellwork

Write a short essay explaining your opinion on the selling of indulgences.

Do you agree or disagree with indulgences? Why/Why not?

At least four sentences!

Bell Work

Read the first paragraph under the Blue Heading “The Ninety-Five Theses” on

page 173. Write a one sentence summary statement of that paragraph.

Protestant Reformation (cont.)

►La enseñanza católica destacó tanto la fe y se necesitaban buenas obras para obtener la salvación.

►Lutero llegó a la conclusión de que sólo la fe en Dios podría ganar una salvación persona.

Protestant Reformation (cont.)

►Porque Lutero basa su creencia en el estudio de la Biblia, la Biblia se convirtió en la única fuente de la verdad religiosa de los protestantes.

►Lutero estaba muy molesto por la venta de indulgencias. Él envió una lista de 95 tesis a los funcionarios locales de la iglesia. Se hicieron y se extendió por toda Alemania Miles de copias.

Protestant Reformation (cont.)

►Lutero comenzó pidiendo una separación de la Iglesia. La Iglesia no puede aceptar las ideas de Lutero y le excomulgado de la Iglesia en 1521.

►El Edicto de Worms hizo Lutero fuera de la ley y todas sus obras iban a ser quemados.

Protestant Reformation (cont.)►En los años siguientes, las ideas de

Lutero se propagan y más personas comenzaron a asistir a sus servicios religiosos.

►Esto llegó a ser conocido como el luteranismo, la primera iglesia protestante.

Protestant Reformation (cont.)

►Paz de Augsburgo: Acuerdo aceptó formalmente la división del cristianismo en Alemania.

►Esto no permitía la libertad religiosa individual, esto se deja en manos del gobernador del estado una persona vivía.

Protestant Reformation (cont.)

►Juan Calvino: reformador protestante que creía en la predestinación.

►La predestinación: la creencia de que Dios ha decidido de antemano que serán salvos.

►Reforma en Inglaterra: la Iglesia de Inglaterra (Iglesia Anglicana) fue creado por Enrique VIII.