Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
International Union of Soil Sciences
Soil Sciences Education: Global Concepts and Teaching��������� �������� �����������������������������������
GeoEcology Essays
soil sciencesCATENA
� �"��������
Umschlag_IUSS_2020_Education_2.indd 1 12.11.2020 08:00:03
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
������>�����7������?���?�����9 �����7 � �"@��� ,�A ��B
��������������������� ��!��"����#������������$
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
GeoEcology Essays
��������������������� ��!��"����#������������$
imprint of SchweizerbartSc ience Pub l i shers Stuttgart 2020
CATENAsoil sciences
��������� �������� ���������������������������������
With 96 figures and 28 tables
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
>����� ��?���7��C�7 � �"@��� ,�?��9��A ��BD�"����"�� �� �6��������D��0������E��� ������� ������
.� � ���� �������������������������D>����� ��?���7��C�7 � �"@��� ,�?��9��A ��B�%&%&D���������������������� ��!��"����#����������%��$��F�E�� ��)"��� �, ������"���������
6�����1����� D
Takashi Kosaki.� �� ��������� ����������!��������"����"�� �� �G������������� ����������E�������������4�����!��� �����*)=&)=�H����� )����-�������)���-������*(8)<;;;�I����Rattan Lal.���.� �� ��������� ����������!��������"����"�� �� �$�������� ��!��� �����.��� ������"����"�� �� $�� ���������� �E������J���� � �������" 2� ��������E �� �� � �/����"��� �!��� �����E�������/H�*8%'&�!"4Laura Bertha Reyes Sánchez.� �� ��)6� ��������� ����������!��������"����"�� �� �-��������4���������!��� ��������J +����A!-4JB��4������������6���� �����$ ����� ����G6")E�������@��4���.��� ���� �J����"K-�"�����J��L����� ��� �E��.��(*;*&�E�������@���,������6������ �JM+���
We are interested to receive your comments, criticism (praise too) on this title. Please contact: [email protected]
E�� �D�"��� ���� ���������� �!��� ��������4� ���� ����� � ������ �;���4���������"����I�������E��� ��������A.�������� ������>����������� ������������?�� �J�� ��.� �� ������"����"�� �� �4�������5������������ �������������.�����?�����9 �����7 � �"���� ,B
"�����D���� ����������!��������"����"�� �� �A�!""B
&��'()*%+%,-.%/,,0+%/1�%&��'-%,(+0/%0)0%*
����������������������� D�������� �, ���������K:;<8('&=((%8=N�%&%&�6��"��� �, �����1�� �O �����������������A-P� � ����/� ����� �B�"���������0 �����
4���������� �� ���-������������������������������� �� ������ ����� �������� ��� ������ ������������)� ������������������������� ��� � ��������� ����������������������� �������������� ��� ����������� ������������ ��� ����������6��"��� �, �����1�� �O �����������������"��������
.����� �D��E�� ���"����"�� �� ������������6��"��� �, �����1�� �O �����������������A-P� � ����/� ����� �BI����� ���Q �84�;&';=�"���������0 ���������R��� �, ������� �������� �, ���������
P�.���� ������ ���� ������ �����������������"/�:;&=)'::*.���� �����0 ���������0��� �$�����0��H� S���� �
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
Foreword
���������������� ���������������������������������������� �������������������������������������������������� ����������!����� �� ������������������������"����"���������������!������� �����#��!��� ���� ���� �������������� ���������������$�%��"����"������ ���!������������������""!�������� ��������� ������&�������!����� ������ ����������!�����������!'������������������"�������������������������"���������������#�����%������������(������)���)��������%())������*++*��������������!���������������� ���"����,����"��������-����)��� ����-) �������������������"���������������������������"���������������!�������"���������������������!������!"��� ���.�����#�����/������0����!��!���1������������������(������2������/01����������������3!���*+45��!����"!����������-) �������6!�����7���������������������89���(#2#�:�������0�"���#�%�� ���"����*+45������89���(#2#�:�������0�"������������� ���"����,���-) �����*+4,�����%������������;������)����%;)�#�0���"�"����������%())� �������.<���������������������������!"��!������������������ ������������ ��������������������������"������������������������!.��������������������2�.:����"������1������������2:1������2�.=�>���1������������2=1����!�����������������������������!���������������%;)������"������!������ ���.���������������������#�0������������%;)������%())������������?������)��� ����������@)�������������A!"�������B����"C���������%������������ ��������)���*+4,D*+*E��% )��������"������ �#��������A��������%())�=������������������"����� ���"����F��*+4,���������!�������'�����!���������%;)������!�� ��������>�����������.���"�������!��"����D���!�����������!������ �������������������������� ������������������#�����% )����������>�������!"��������������������������������������������������������������!��� �����%())��������������������������!����������"�������������"�������!��������"����������"�����������!������������������������������������ ���#�����% )���������������������G�"���������!�����@����/���H�)�����������*+4,�C��@)��� �������������*+48�C��@����2�G!���)����=������0��"�������A!"���A�������*+4F�C��@)�������)!��������� �����"����:����*+49�C�����@:�����)���=�������*+49�C#�������������!�������������@)���)�������B�!�����H�:������������������������C#������<��������������!�������������������I� ���������"����������������������������������������������"����������"����������#���������������������������"!�!"����!�����������G������������������2=1��2:1�����#I� ��������������"� �����������������������������������!���������"����������������������������!�����#�)����>�����!������������������������������������ �����������7����������!������������� ���������#���� ��� ����� �� ����������#�=���� %� �"����� �� �������� �������� ���� ������ �� ������������!�����������"!�����������!����!��������'���������������"����.������������!����������#� =���� %%� �� �� ��������� �� ��� ��������� �� ��� ������� ��!������ ����� ����� ������"�����������������������������������!��!�������7����������������!��������������������.���������#�#��!������/����"�0�����I�%������3������������ �����"�0��I�0!�������!�������)����� ��"�B!���I�0����������������������������"�������G����=��!�����?����!���� ��"�2��������)!���0"�����I�����0!�����������2� �J���������"�1������#�2 �������������������������������������������������������� ������������������������������������"��>��������������!����� �������� �����6!����� ���#� ��� ��'������� ������ ����!����� ���.����>��� �������#�����"�������������������������������������������������"�����������������������������������!������ �������������!������� ���������������������������"������������#�=����%%%�����������������!�����������!�!�����������������!��������������������������!�������G����������"���� �����������������������%�����%%#�-������������������ !����!�������"���������"������������������������������!��������������!�!������"� ����� ���!���������
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
�� ��� ������������������������������������)!��������� �����"����:������*+5+��������������"��������������������������� ���#�-�����������"!����������� �����������!�!��������������������������� ���������������������������������������#-������ ������ ��������������������������!�����������!������������#�)����������������� �#� �"����3#�/���������������#��!�������A������A���������B�����#����������������� �.�����E������������?���.���������""����E#E��������������""����E#,�������%())������������������������������� �������������=����%�����%%��!��������������������������!�������������� ������������������ �����!������!�����������!�!����������!���������=����%%%#��������������������!���� �#��������A������������)���������""��������=�����������B��������������#�)�������A!�����)���������������%())��������������!�����!�����������!���������������'��"�"�����������!������������������������������7������������������������!�!!��������������"����!�����������1?% .4K������"��#
)����"����*+��*+*+
Takashi Kosaki��=��������Rattan Lal��=���=��������Laura Bertha Reyes Sánchez��=�������.B����#%������������(������)���)������
International Union of Soil Sciences
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
About the Editors.�����$��� ������>����.� �� ������ ����������!��������"����"�� �� �A�!""BG������������� ����������E������������4�����!��� ����*)=&)=�H����� )����-�������)���-������*(8)<;;;�I����.��� D�T<')(%)(=*)='''�A6+��<'%'&B6)����D�������<R� ��������)�����U�
$���7������?���$�������� ��!��� �����.��� ������"����"�� �� $�� �����E������J���� � �������" 2� ��������E �� �.���.� �� ������ ����������!��������"����"�� �� 4�U�����.��� ���!��� ���������� ����������47��- ��$ �����������E4�E��������"����"�� �� �����0��������4��������"�������� $ � ���� ����� "���I� E����7���� � �/����"��� �!��� �����E�������/H�*8%'&�!"4�.��� D�='*)%:%):&=:�G�+D�='*)%:%);*8%6)����D�����'R��� ��
$����?�����9 �����7 � �"@��� ,.� �� ��)6� �������� ���� ����������!��������"����"�� �� ��-��������4���������!��� ��������J +����A!-4JB��4������������6���� �����$ ����� ���G6")E�������@��4���.��� ���� �J����"K-�"�����J��L����� ��� �E��.��(*;*&�E�������@��,������6������ �JM+���.��� �&&�(%�((�'''8)%='*6)����D����R������+
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
VIII Table of Contents
Table of Contents
/�� �����������L������������M����M�!���������������)N���������#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� ?
�������&�2��3�4�� �5��������������������
������� ���� ���� ��� ���������� �� �"����3#�/�������#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� 4
�������� ������ ��� ��� ���������� ����� ���� ��� ����������� ������ ��������������� ��������������� ������������ ����
� �������M����#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� 44
�������� �� ��� ������ ������� ������������� ��� ���� ��������� ������������ �����
� L���������A�������A�������������L������#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� *4
������� �� ��� ������������������������������������� B�����#�����������<��L������ �����%������;���(�������A�����-#����!�� 54
�������! "����� ����#� ���� � $����������� ���������� M�!���������������)N�����#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� EK
�������&&� ���#�����������������������������
�������% ��������� ��� �&�� �����&� ���#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� ,K
%' (������� ������������������������ ��#� �� �� ��� �����������)��*������������ � �������������������������������������+��� ���� �,��) ������
� �#�����O���#�L!���������#�����O��L#��!��������A#�#�2���#�#�#�#�#�#�#�#�#� ,K
%'� ���������� ��� ��� ���������� �� �(�� ����*�����*���� 3������=��������<����)����������L#�L�������������#�#=#�?��"���#�#�#�#�#� 8K
%'� -���������� �� � . ����#���� �� � ������ ���� ������� /0���������*�������� �������*12#������ ������������� �������3���� ���� ������������ ����� ��
� A�������A������L���������#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� FF
%' ��������� ��� ��� *��� -��.)�!�A!�����J���.;���A�!� #�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� 9F
�������4 ��������� ��� �"��������#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� K5
4' ��������� ��� �-(5�� ���� � � �� �&���� �� ���!� )���O���0����-� ���� �������� ������� )������ )�� ����� B��������
J�����������A�.2 �����0���� ���������B�����L������#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� K5
4'� "����� ��������� �������-�)�������������6� �7������ �#/#�0�������B#;#�)!�������� #�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� 4+5
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
Table of Contents IX
4'� 6� � ������ �� ��� � � �� �� ��� 6��� �� 6�� ��� �� 6� � 6� �������*�������� ���� ��� ������� ������������� ���������� ��# � ��
� 3���������G.)��������������� P��.����Q��� 3�!"�� =����� ����#�=������������M!����#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� 445
�������8 ��������� ��� ����&��� ��� #�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� 44K
8' 9��:����#��������� ��;��������������� ��� ��������� ��<��������� �������:����������������� �������������= �&����� ��
� /�������:������/������#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� 44K
8'� 6� �"����� �� �,��$ �� ���������������!�������/��������������?�������������������������
M�"���?������"����)������#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� 4*,
8'� "���� �� ����� �������� ������� ��� ��; ���������; ��� ������� ���� ��� ���������� �� � � �� ��� �������
� ��<��L������3!����-�����=�!��A��������0"����� ���� #�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� 455
8' 6� ��� ����������� �������������* ���� ��������������������� �������;�����# �
� ���"���)������������M��Q�������������������Q.���������� 45K
8'! "����� �����>��� ���������� ����� �7�> ��� M�!���������������)N�����#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� 4EF
8'% (��������� �� �� � ��>���� ��� ������� ���� ��� �� � ��� ������# ��������
� )������ #�0�R��.0�!������3O��#��N������)�������#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� 4,,
8'4 ?���$�����) ���������� �� 3!������������� ��������M���0�����������������P��/�����������P.
�!����B�����0�����2����S��/���N������#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� 484
�������@ ��������� ��� �A���� ���#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� 4F4
@' 6� �6� ���������� �� �&������ �� �"����3#�/������M�������L�0������M!����������3������������)�������
��������)�����2#�3�������M�����=�����3����������>�����#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� 4F4
@'� B���� �� #� �� �� �����������#��� ��� ����� �� �� ������� �������� ��������� �� ��� ���� ��������� ��� ���� �C�*D������
� �#�#)#�)"�����A#-#����!��)#����������3#M#����� �<����#�#��������#0#�1T2����#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#�#� 495
�������&&&� �����$���2������5����������������������
�������E�� � �������������6� �F6� ����G"����� ��� �������#����#���>��� �����
� �"����3#�/������B������������A�������A���������������!�������#�#�#�#�#�#� 4K4
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
-
& 2��3�4�� �5��������������������
-� 2��3��$��������������������
6�3���7�2����
"��� ��������� ����4��������� � � �!��� ��������"��� ��-"��4����������� ��#� ��R��� �� �����
-�-� ���3����������8��5��������������������� ���� ��6!���� ���� ������� ��� ���� ������ �� �������� ������������ �� ������� ����"����������������"����������������!�����"!�����������������6!������/����������#�*+4F�#����� ����������������� ���� ��������������������� �������� ����!������"������ �������������� �����G������������������������� �����U����������!������������!����������������������� �����������!������!"�������������� �������������������������#�*+4E�#��������������������������������������������"���������������������7��������� ���������!��!�����������"��������G��� �����������������������������������������������������������A����"���������#�*+4E�#�����������������������7���"���������!�����!������!����������������������#��*+4K�� �������� ��!�����������!�������������������"����������������"������������!�.�!������44��!�����#��!"��U������������*+45�������&���������������������������������!����������� ����
��!��I������������������������G������������������"���������������������������������������������������������������� ����������������!���������� ������""!����#�B�!�����������!��������������������������������!����������������"����������!��������������� ���������������������������������� �������/��#�4#4��#�M������������!��������������������� !������ ������>�����������������G����� ����������� �� ��������"��������� ����������������� ��������������� ������������������#��!����������������������G����������!����!�!"����������"������������� �����������������������/����������#�*+45���!������������������������ ��������������� �����������!������������������������������ ����������������.��������������������������G������������������#�������������������������� �����""!�������"�����������������!�!���������� ������������������ ��.����������!�����/����������#�*+45�#���������������� ������""!������/��#�4#4�������!�������!����������� �����������������������������������!�����"�� !�������������V�����!��������T#���������������������������������G�������"���������!����!�!"����������������������������������.�������������������������������������'����������������#�0�"�����"���������"���� ����������������""!��������������������������������������������"����������������������������������������������"��/��#�4#4���� �������������������������������������������������G��������������������������!������������������!���������"� ��#��!������� ������������!�.����#�0��!����������������"� ��� !�������G����������!�����������������!��������������"����������������G����������������������������������������������������������� �����""!��������� �����!�� ���������������������� ���� ��#����� ���������������� ���!��� �����"������������������VknowT��Vknow ofT�����������Vaware ofT���#�
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
0 G��� �������������� �� � ��������
-�0� ��������������4����5 ��4��$A����"���������#�*+4E�6!�����=#�=�����������V�������������������������!����������������.� �����������!��������������������������������� ����������������������������������T#�����!����������"����"����������!�������������������������������!������I���������������������������������� ����������������������������������������������G�!����!����������������������"���� � �����������������G�����������������������""!��������'���.������� ��������!����������������������""!������/����������#�*+4F�#������������������."������������������������������������������������ ���������������������"� ���������������� �������� V������T��� V ��T� ������� ����� V�����T��� V ���T� �������� ��� ���� �������T������������ ���������6!������!��� ������!��������������&���������������� ���������� ��������������������������������!"��U�����������*+45�#�������������A����"���������#��*+4E����������������������"����������������������������������������������� ������.�������/����������#��*+44������� ��������������������!��"�#�����������������������������������!��"�������������������������� �����������>������������ �������������������!��.�����"�������!�����������<����������!������������#� ��������������"������ ��������������������� ���������"� ������ ������������������"���������!����!�!"��������6!����#�0����������V�� ���T���� �����������/������*+4K�� ���������������������"�����
��V�����������T������������"����������������)���)��!������ �����������>������� �� �������� ����������������� ���� �������������"���������� ����� ���������� ����������������� ��������������#����������!����������/��#�4#*� ��������������G��������'��������������������G���������������������������I�"�!��������������!�������!���������������!�����������������"�����W��������������6!�������6!���>������#�������������������������� ���� ��������
2�$�-�-��0 � ���� ���� ������� #�������� �� ������� ������� ��������������� ��B����� ����B� +� �� �����������B�� ���#� ������ ������������ ��������� � +� �� ������� �� ��� ��������� ��������������� ���
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
+G������������� �� � ��������
������"�����������������VknowT��Vknow ofT�����������Vaware ofT���������!���������/����������#��*+4K�#�������������� �����������!������������ ���������������������������������"�� ���������������"��������!"�������������������������������������!��������������������#�0����������������������������������!����"��������"�� ����������"�����!������ ���������������������!��������.����������>������������������������ ������������������!��������������������������������� ������������4#4�������!���!���"����������������������"���"���� ���� ������� ���#������������������������ ������"� ��G�"������ �����"��������������������������������������"������������������������#������ ������ ����������������������!���� �����G���������� ������ ��V�� T�������
����������������/��#�4#*�����������������!������������!������������� ������ ������!����������������������!��������"��!������� �������������#�������!�����������!���"�������� ����������������������� ���������������<�������!����I������������������������.���������������������������!�����������������������������4#4�#�1������""!������������ ��G�"�#����� ���!����� ��������!� ������!�������������������������������������� �������������� ������������� �����������������������Vknowledge brokersT�� ��!������������� ������!��� �� ���� ���!���� �� ��� �������� �����"� �� ������� ��!"��U�����������*+45�#�������������������� �������������!������������ ������ ���������!����������.����������!����I������������>������������"����������������������������#�*+4E�������"������������������� ��������������������������"���������������������������"���.����������"�����!��������������� ����������������"���� ������"����������!"��U�����������*+45�������������#�*+45�#�������������G����������������������"!�����������������������"�������������������������G�!����!��������������������� �����������������������!������������������"����������G���������������������������������������V��������T�����V���������T��������4#4�#�0�������������������G��������������������������������"����������������"���� ����� ���������������� ��!���� �"���"������ ����"!���.����������������� ��.�������"!����������������� ������������6!��������!�����������������������.����������.���"#
2�$�-�0���������� ��� �� �������� ������������ ���������� ����VAware Of1�A4B����VKnow Of1�A9B�����VKnow1�AEB�����U ����� ������������� ���������� ������� �� �� ���������� ��������� �� �������� ������������ )� ���� ���� �������9�������+���������������� ����� ����������������������8)� ���� �� ���������������� ������� � ���� ������������� �� ����� �� �
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
9 G��� �������������� �� � ��������
��!��-�-��4�� ��������� �� ����������� �� ��������� ������ �������9����1� �+������������ ���� ������� ���� ��� �5�4�9�C�E��
������� ����3:���8���3��5 ��4���$� �����������;�����#��
"
�
<
"�����
"���$���=��������The process of soil formation with respect to its source ma-terials, location, environment, over time, and is collectively understood by logical deduction and/or experimentation or � eld observation framed by the 5 soil forming factors of climate, organisms, relief, parent material and time (ClORPT), resulting in observed soil variability in response to local dominate soil processes.
���������
>��������Recognises the place-to-place variation of soil in response to soil forming factors and dominate soil forming processes (including land-use) and in combination with pedometrics and ancillary data sources can be used to predict variation of un-sampled areas, making for a continuous soil map.
<������
;��������The pedon is determined by the dominate soil processes and Iin simplest terms may be classi� ed as ‘additions’ and ‘subtrac-tions’, as well as, ‘translocations’ and ‘transformations’, or the 17 generalised forming processes, and can be used to deter-mine soil functionality
6�����!�
;����The basic unit is the pedon, a 3-D structure which is described and distinguished by a collection of attributes and properties collectively aggregated into horizons that are distinguished by colour, texture, structure, and chemistry, and forming the basic unit of soil classi� cation.
���� ��V�� ��T����������������/��#�4#*��"������������� �����������!����������������������!���������������������!���������������������������"���������"��������.�����������"��������������!������!������!�������������/����������#�*+4K�#�/����������#��*+45���G�������������� ��V�� ��T�����������!�������� ����������!��������������������.������������V����T�����V�����T��������4#4�#������"������������������������������������������������"����� � ������������� �������� ��V�� T���#�����������������"�������������������"�������������������������� ���������������������!���������""!���������������������� ����� "�����������#�*+4F��L���������#�*+49��������������"���������������!��� "�����������#�*+4F��������������������"�����������2������4KK9�#�M��������������"�������������"!���.������������ �����!��!���������������#����������0�������������� ������V� �����T�����/��#�4#*�����������������������������
�����!��������!����������������������������������������������������������������������������������������!�������������!��!��������!�����������!�����������"����B ��������#�*+4F�#�B�����"���� �������������������������������������������!�������!��"��/����������#�*+4K���!����!����������G������ �� �����!��������� ����� ���!�����!����������������������������B ��������#�*+4F�#�������!����������������G���������������������������>����������'��������"�����������!���������������������������������������������������������"����������������������#�1������U�:�������*+48�������������� ���������!�����������!"��������������� �������������������"�������"!�����������������!���������������������)������������#�*+45�#�����!��������������!����������������!���������������������� �������!����������������������#�
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
,G������������� �� � ��������
�*+49�������������������������������V������T��=������*+4+����������������������!��!����M����������#�*+4+�#������ ���������������!���������������������!�����������������������V����T��������4#4��������!����������� ������� ������������"����������V���� ���� ��������������� ������������T�����B ��������#�*+4F�#�
-�+� ;�������������!����?�����4����5 ��4��$/����������#��*+45�����!��������!����� ��������>�����"������������������������������������������� ���� �!����� ���� ���!���� �� ������>���� �� ���� Teaching-Research-Industry-Learning����%M����G!��/��#�4#5�#�/��!���4#5�� ���!������ ���� ���������������������""����������� �������������������������"��������������!�������������������������� �������������������!��� ��>����. ��� ��������� ���� ���� ����!����� ��� �!����� �� �G��������� �� !����������������#���������������������������� �����������������������������"������������������������!��"���>���������!���������������!�����������!������!����!�!"������#�%��������%M���������/��#�4#5��������������������!���� ������������������� �������������������"�������������������������������������!������!������/����������#�*+4F�#�%���������������������"�����!��������������������������V�����T�����������������"��������V�����T�������!�������������������!������������������������ �������������������������:���������U� !�����4KK,�#���������!�����&�����������"�������!��������������������������!���� ������!����������G����������"���������. ���������������������������!����������!�������������M���������#�*+++�#���������.�������������������������������������!����� �������������� �.�������������� �����������������������W����"!������!����� ���������6!���������� �����!���������������������������#�������.�������������������!"��!������������������������!����������!���������������������������������������������7���!������������������"���� ���!���������������!������������.�.����������������!����������������7���"����������T�!��������.���#�=����������������6!����������������������������!������������������������>��������"����������������������G�������������������� �������������������"�����������������!���������������������� �����.������!����������������"����������!����L�����*++,�#�������������!���������!�����������������������"����������!������������ ��������������"�������������������!��� ��������������"�����!��"���/����������#�*+45�#�0��!��������"��"����G���������� ������ �������"�� ���������������"�����G�����
������!���������������������������������������������������������������������6!��������#�0����!����������/��#�4#5�������G�����������/����������#��*+4F�������!�����"��������"�������������������������������G�����������������6!������������"������#�%������������������������������������!���������!������������������������������"��������������"�������!�������������!�����������������������������!��"���/����������#�*+45�#�����"���������������������!��������!�������������!���� !����������/�������� ��#� �*+45�� �� ������>���� ����������'�����������������������"���������������������������������#�����������������������!��������������� ���� ������ �������W!������� ����"��!����������������������� ����������G����������A�����*++,�����������!���������������G���������!���������������.����������G!#�%��������!��������!����!�!"��������!���������!���������V�� T�������� ����������������������������������������/��#�4#5���� �����"����������������������������������������!����������/��#�4#5�#�������������"�������/���4#5������4#5����������������� �������6!���������������������.�������"��� ���� �������������������� ���!��� ���� �����#�A���������������������!����������������G���������!�������""!������/��#�4#5�������������������������������������������"����������������������������������".�����������������6!���������������������������6!�����/����������#�*+4F�#
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
0/ G��� �������������� �� � ��������
3.2.2.2.2. Soil function as living space for many organisms
)�!������!���������������������������������������"�������"#�)�����������������������������������!��������"�����#�%�������<!����!������!����������������������!�������!���#�)"�������"����������"����������������������������"�����#�)�!������!�������"�������"��!���������� �"�� ��!������#������������������������ ����������������������������������������"��������"�������G��������#�����!�<�������������������� �����!�<�����������������������������������'��������������#�B#�#��!������!���������'���������������!����������������������������������"��� ��"!��������������#���� �������"���>����!����!����T����������������'�����������������������������#�%��������������������������.�"�����"�����!����!�����#���������"�����������!��������������������� ������"����>���#
XBG�"�������������������Y
�Z /�������������"��M�����������"������!��������������������������"������������#�)"����������!������!����������"�����#�A����������"�������������"����G���������"�����!������!��������������!��!�������������#��������!����"��!�����"���������������������.������ ��!������#��!������������>����������!������������"������'����������������W����'���������"�������������"�������"�����#
2�$�+�/�� ��������������������� �����A� ����� B����� ����� �����������A�������� B��G������������������� �������� � ���� �������������������������� �� ���������������������������������������G��� ���� ������ �����4�������� ���������������������� 2��� ����������������������������������?��� ������������A����������B������������� � �������� � �������������� �������� ����� �������������� ����� +���������� �������������A� ������B������������������������ �
3.2.2.2.3. Soil as a place for decomposition of organic matter
)�������������������"�����#�-���������������������������"�������������������"��������������������� !���������"��������������"�������������"�����"���""�������"�����#� ��"���������������������������������������"�����������#�����!����
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
0)0��� ��� ����������������� �� ���������� ��
�������"�������������"���G��������"��������������� �������"������"�!����������"���#�=���������������!������������"�������"������"���#�������������"�����������������������������������������������"�����������#)�!������!�����������������������������"�������������������"�����������"�������
��� �������������������������!���� ��������������������"#
XBG�"�������������������Y
�Z ��"��������������������������!���������=������������������������������������������������������������������������!�����"��������������!������"�!�������� ������"���������������!��#����������������"��������������!��!�#�M��������"�������� � �������������"���#������������� �������������"�����������������������#
/!������4��)������������������������������������*��)�����������������������������"����4���5��)���������������������"���������������!��!���������������#�/���G�"�����@��C������������������������������!�����@���!���� ���C��@!������������!��C�����#� �������"��������������������������� ���� ��������������������������� �������������������#�)��� ���������!���� ��� �������� �� ���� �"�����#� %�� �� �"������� ����� ���� ����������������"������ ��������"�������������!��������!��6!������������!���������������"��� �����#�����������������������������������������������������#
3.2.2.2.4. Soil function as a pathway of water
)����!�������������� ����� �������������������������� ���������������������6!���������.�"������������������"���� ���!��� ����#�-������� ������ ����������������!���� ����������"!��� ����#�-����������������������������������!���������������������� ����#�)��� ����������������� ��������������������������"����������#�-�������������!������"���<���!���� �������!��������������������"�����������!��� ����#�-���� ������������!�������"��!���������#�#����!������"��������������������� �����"�����"���������"�!��������G����������� ����������� ����#���!�������&�!���������6!�������� ���������6!��������"��������� �������������#�#��������������� �����6!������������������� ����������������!�������������#)�!������!��������������������� �����������������"����"�������������� �����"��
�������!�����������!������&� ���!���� �������<��������!��� ����#�)�!������!���������������������������������������� �����������������������"������#�)�������������������� ����� ������������������������������!���������������������!�������[�#
XBG�"�������������������Y
�Z -�����������������������������!������=����� �������� � ��� ��� �������"��� �� �!����� �����������*M������������ !������ ��� ��!��!��#�=���������������������������� �� �����#�=��������!��������"�����������������������!���������������!���������� ����� ���"!����� �������������#�1����������������"!����� ������"����!����������#� �'�������������W�������������������������!����"�����#
0����!�������!�����!������!������������������������'����������!������!������������������������������������������������������������� ���������������������������!��!������� ��������������#�A ����� �����������������������������������������"����#���������������������������������"#���������� ������ ����������������!�������!������G�����#�
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
0* G��� �������������� �� � ��������
3.2.2.2.5. Soil function to keep homeostasis of gases in the atmosphere
)��������������������"�����������1*��������������!�������������<!���������������
���� ���"��� �������!��#� %�� ��������� ��������������"� ���!��� �� �����1*� �� ��������
�������!��������"���������!������������������"���������"#����������1*����
������"�������������!������������>�G�������������#���!�����"�����������������������������������������������#�%���!����������������������"��������������������������������"�����#�)����������"�������������� �������!�����������G�����!��!���������������"�����#��������������������������������'��������������������������"��������!�����������������!����������"��������������������"�������� ���������#�0�����!����������T����������������"����������������!��� .��������������������������������.��������������"����������������������)����������4KK,�#��������"���������������������"���������"�����������������������G���������� ��������������������������������������������!�����������������������!�����#�M����������!������������������!�������������5#*#*#*#4�����5#*#*#*#*�� !��������!�����������������������������"�����������������������������������������#
2�$�+�)�6+� ��� ��������� �� ��� �������������������������E������������� � ������%?�� ������� ����������� � �������, ������������� ������ ������������� ���� ������������ �� ������� ������������������������������������ ��������������������� ���/� �� �������� �� ����������������������������������������J ��� ��� �������������������� ������� �������������� +���� �� ����� ��������������������������������������� ��������������������������������������.������� �� ����� �������W��������� ����� � �� �� �� ���������������������������������X�AJ����%&'<B�
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
0(0��� ��� ����������������� �� ���������� ��
2�$�+�*��6+� ��� ����������� ���������
2�$� +�(�� 6+���� � ��� ���������� ���� ��� ����������� ��� � �� �� ����� ������ ����� 9����� � �� �� ����� � ���������� �������������7 ��� �� ��������� �� )������ �������� ��� ������ �����������������9������� ��"�� ������ ��#���� �� � ������ ��� �� ������������������ ��
XBG�"�������������������Y
�Z �����������1*���"���
=������������������ �������!����������#�=������� ���"!������������������������������������������������������������"�� ������/��#�5#9�#�=�����������������������������#�0��������������"!�������"����!������������"� �������������� ���������!��#�%���1
*����"�������������
����� ��"� ����� !��� ���"�� ��!��#� )�����.������������������������ ����"��� ���#
+�0�+� �������#����5��=��$��=����3���)�����"���������������������������������������������!�������&�!����������"���������������������������������"���"������!������!"������������#�)��������������������!��������!��������"�������!���#�)��� !��������������������������������������!������"���!������"�������������������#�%�� �����!��������������������������������!��������6!����"�����."����� ��"�����������!������������������������"��������������������������"��������������!���� ���#
XBG�"�������������������Y
�Z �������������������������������������������������������#�Z �������������������������!���������������!���#
0�������������"����� ��� �!���������!����.���������������!��������������!����!������3����������������������!���������/��#�5#K�#
���
�
�
���� �� � ����� ���������������� ������� ����� ���� �������� �� ����������
���� �� ��� � �� ��
� �� �� ��� �! ������������� ������ �������� ������
"�� !�� �! ��� ���� �� ��� �! ��� ���#������� �#� !��� ������ �� �������� ����� �! �� � ���� �$� �� ����� �! �������� ���#��% �������$��� ��!!����� ��� ��&�#�� ��
��� ������� �� �� % � ��
'��������������
(
)
*������� �� ����� �! �������������� �! ��� #�� ����� ��� � ���� ������ �������� ��� % ����� �� � �� #�!�� �����#� �+ ������ �� � ����
������ ����� �� �� % � ��
�!������� �! ��������� ��������� �! ��� �+ ������ ��#����� �� ����,#��
��
����
�+
���
���
-./ 0����� �� ��� �����������
������ ���� ��� ��#�� �����% ����#���� ������������ �� ��� �� ������� �+����% �� �� ���� ����#������#���+ �! ��#�� ����������� �� ������������ ����������% ��� �� ������� ���#��� �� ���� �� �� �������� !��� �� ��
����������� ����
1��� 2������ �! ��#�+ �3��
2��
��
+
���
��
4�!�% 5����������� ��#��� ���������+ �#��� �! ���� �#��� �� ������
����#��6 ��#����� �� ��+��� ���� ��� ��
4�!� � 5���
*����� 7���� �� ����
���������� �! !����� �����������% ��� �#���� ���#�� ��� � �� �� ��
������� ������ �� ���+ ��#��#�� �! ����� �� ����
"�� #� �� ��� ���#��
1��������� % ������ �� !�#������� �! ������#������� �� ������������� �! ���������� ����� �� �� �������#��
������� �� !�# ������� �#������ �� �#������ !��� ��� �� �� ��
�� !����� �$��% ���� ������ �� ��� �� �� �� !!��� ���� ������
*#������ �! �#����� �����!#������ �! ������% ����������� �� �������������$� �� ��� �! ������ �! #����� �� ������������+ ��� ��#����� �� ������� ���� �� ��#�� �! �#����� ����
4����� �� ��� �� ��� �������������������� �! � ����� ����� �� �� �� ����% ����#���� �+���
����#�� ��� � �����.(
��� �� �� �� ���� ������� �! ����% �+��� �! ��!�
����#���� ��� ������.�
��#�� �� �����������% ������ ����� +�#� !��� ����
!��� �� �� �� % � �� Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
+. G��� �������������� �� � ��������
��5�������/01��*++8�H�:!�����������������������#�/����������#�/01���"�#:!�����A#��(��"����)#��:!����B#�#�U�\������0#��*+4+�H������'������������!��������<���������.����
��������#�B�!������������������������� #�A������A#��0��������%#�U�A�������#��*+4F�H������"���������������!�����������������"���!�����6!�.
��������������"�������������������H�0������!��������������������#�3�������3#���)���)�����������=����2!�������99��5�H�*+,.*4*#
M�����#��A�����#�U�L������#��*+49�H�)�������)!��������� �����"���#���������)�� �����������)�!������#1���"����A#:#��*+4*�H����������������������������!�����!��H�0���<������������������!���������
�������������!����#�B�������������B�!������3!�����E+H�4FF.49,#)�����������-#A#��4KK,�H�0�������� ������������������#�%�H�M�����#��L�"�����3#��M�������B#�U�)�� �����
�#0#��B�#�H�)�������:�����������#�����M� ��=!����������������#
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
-0,
*�0� ���������������������
"�������"�����@�$$���-�2�!����@������>������0�@�����������������3�+�>������3�����=�9
'�G � ����!��� ��������O�Y���J����0 ����9��,��������� �R������%�G � ����!��� ��������.����@�.����@�9��,���� ,,���R�������8�G � ����!��� ��������.����@�.����@�9��,���������R�������*�G � ����!��� ��������.����@�E�����?�������.����@�9��,������ ����R�������
*�0�-� &�����������
-��������=��!�!���>�����������������������=���?��������"�������������"����7������� ����������������&������ ���������������������������!�������!���!�������������������������#� ����������4��4,++�������������������>�������������������������������������"������������"����>�����"��������G����������� �#������������>�����������������������@���������������������������������###��-���������"����������#�0������!����� ��������������!������� ���������!��������.��������� ����������!�����###�4C#�������� ������������!������ �����!"��!��������!���!���������� ������������������!�������&������ ����������������������������������"������#��!��������������������������������������������� ��������������������������������������� ��������������"���������>��������!�������������#�BG!���������������������B!�������� .�"���������������������� ������������������!������������!����������������!������������#����������� ���� >���� ���"��� ���������� ���������� ���� �������� �� �G��������"� � �� ����
"�����������������!��!����!�������������'��������������#�0����!��!�������"���������������.�"�������������������!���������������#�)���������������"���B!����������2����0"���������������������"����������"�������������������������������#�%�������"���������������������������������������� ����������� �� ��!��������������������������#� ����������������!��������������������"�������������"�������� ����������������������������� ��������������������#�%�����������������������������������"�����"������������������"��������������"���������������������������� �������������� �������������� ���������������#��������.6!����������������������������������"��������������������!������� ��������� ����!��������������"�������������������!���������������������������������"�������������!���������������������������������������#�A ��������������������������!�����������"�������������#� �������������.
"���������������������������������� ��������!����������� ����������!�����������"������������� ������������������������#�%���!�����������������6!����� ��"�����������������.��"�������"�����#�1���!�����������������������!�����!�����������!�����!�������!��!����>������!��!������6!��"�����!���!��D������!��������]�D�����������������������������#�-�����������������!���������������������������#%���������������""!�������"����������������!�����������������!������������������
�����������"�����!�����������!���������!�<�������������������������!������� ��������!��
4� @���������"���O����"!������������###��̂ �!��_�"!���I���>����#�B��"�����"�������O��������6!���6!�����.����������������.�.N�������!���###�C
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
-0/ 0����������� ���������� �� � ��������
���������!���� ������������������� ����������!���#������������������"��������������.������� ������������!�����������������"����� ���!�������.������"�������!�����������������������������������"�������"�� �����������"�����������������������������������������)���B�!��������!������*+4,�#��������������������������������������������"���������������!�����������!������
����������������������������������������������#
*�0�0� A�����������=���#3���
0 �������������������)���B�!��������������"�������������>����""!������������������������������� H������"������� ��������������������������������)���)�������)�������)��)�����4KEF#�%������!��������������������������������)������>���)�������!���@=�"��������G���������� �������������I������������� ��������������>���"���������������6!�����G�����������������������������I���"!�������������������"!�!"�������������������������������������������������������)�����������������C��1�������������#�*+4,���#�45�#�����>������!"������������������������!������������������������������������������������������!������"��"�������������#�%��������� ������������������������)���)�������)������������ �������������!�������������
)���)�������������������� ����������������!�����!����� #�%��������������4KEK������.����>����""��������������������������������!���)�������)���)���������������� ���������� ������)��)���������� �����G���������"������""���#�%������>����>���������������� ������� ����������������������"���� ��������������""���������������������� �����������!�����4K9F#����������!�������������������>���������������!����!������������)���)����������������
������"�����""!��������������� ������ �������������������������'��������� ������>������������������������>��������G���"������!������!��"!�������� ������� �������������������"����������������!�����������������������������#�-������"������ ��������������������>��������������@����C��������� ���������������������������������!�������������#�%��4K9F����������������)���)�������������������������������"����)�����������������
��)���)�������������>������"������������!������"��"���������������������������#�%��������������������������������������������������������������������������������������0���"�����!����#��������������������������������� ������"!�!��������������������>����""������)���)������������������������"������������� ������� �����������4KK4#������""������"��������!��������������"���������������!�������"���������������������������#������������������""����������������������� ������� ����������������������������'�����������������#
8.2.2.1. 1991–1997: Soil Science Teaching at university level
���� ��������������������� ��������!���!�����������!���������0��������)�������������#������""���� ����������������������� �������������� ��!���� ���0��������)��������!������������ �����������������������������#������ ��""����"�"����������� ���������������������������!"���"����������������
�������������2�������)�"������)�����������#%�������������������""����������������������������"�����������9#*#4��� �����"������������������������������!�����������!��.������� ����!��������������������������!��#�B�����"��!"����!��������G��!�����>�������!"�����*8+���55+������� ��������������������������!���������������"��������/��#�9#*#4�#� �����������"��"����������"��!"�����!�������������������������4KKF��!���
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
-0)0����������� ������ �4� ����
������������������� ����� �������� �����������������!����!������U������*+45�#����!�<������"������<!�������� ���������������������������������)���)���������������!�����*++,�� �������� ��������"����#
8.2.2.2. 2005 to present: broadening to Soil Education
%����������������)���)���������������*++,������ ���!��������������������������""�.��� ����������"����G������������������"��������������!���������!����#�� �������������
2�$�*�0�-��.����������������� ������� �9��,������"����������"���� �������� �������� �� ���:&1�
Z �� .��� .������)���� .�� � E �������� �
'::* O�Y���J����0 ����A"6B '%( '8 "������ �� �� ����������2� ����
'::( "�����J�����7���0���� ����"���A"B
';% ** � ������ �� ������������
'::= .����9������.����@�A"B %8: '* >���� �� ������ ��������������� ��� ������������ ��������
%&&< .����������"[��.�����A"6B
''< %8 "���� ��������D�� ������������������� �� �����
%&'& E��������.����@�A"B 8'< ;* .�������,����������� �������������� �� �� ������%&'% "������E ��@�A-6B 8*= := "�������������� ���� ������������������� �������� ��%&'* 7 ��� �. ���������A-6B %'' := "����6������� �������"��� ��D������������������ �� �
���� +� �� �� �%&'= "[��.�����"[��.�����
A"6B%&* << "���� �������������������� �������� ���������,������
��������� �� %&'< $���O�,�����.����@�A"B 8&& ''( $������ �� �� �� +� �������������� ������������
�������� �%&%& I��, ����9�����A-6B "�� �)
�� �F � ����� ������ �������� ������� ����������� ��
��!��*�0�-��Z ������� ����� ��������������������������� ���� �� �������� � ����-��������"����������"���� ������K6���������� �������� �9��,������"����"�� �� �"��� ����
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
-0* 0����������� ���������� �� � ��������
������!���������>����"�������������!��!�������� ��""������)���B�!����������=!�����=�����������)���� ������ ������E��)����B�����"��������)���������������� ���!��!�������������������)���)�������)��������������� ����%())T���!��!��#�)������������������������������!���������������������������������� ���!"�����"����������������������� �������������������!��������� ����������#�%�� *++9�� ���� �������� �"���� ���� ��!"��� �� ������� �����!������ ���� �� ������������
������!������������������!���������������������G��������������'�������������������!���������������� ����� ������"������ �������������� �� ����!��.�����������!������������� �����!����#�%���"�������!�������"������������������������������������9#*#4#�%�����������������!"������������������������������������������ ������������������������� �������������������������������!"������������ ������������!�<���#��������"���������������������"�����������������"!����"������������>����������������������������.������������������H�"����������!�������������������"����������������!�����������������������.��"�����!����������#�0������������������!������"��������"����������������������������T����������!���������!������!��������������������������������"���#�0�������"������������������������������"����������"�����"������!��������"������.����������������������������������"���>�������������� ���������!������� ��.�������������!��������G����������G�������������������������!�������G�����#�����������>�����"���� ������!�����������������������������!�����������!������.
�����"������ ���������������������#��������������!�� ���� �������������������!�������������������������������������������� �����"!���������#�1����������������������������������������������"������������������������������� ���������������!���������"������������!������������� �� ������������!�������������� ���� ������ ��������#�0��� ���������������!��������������� �����!��������/��#�9#*#4����������������>����������!������������!.��������������������������������������������"����""!����#�2�����������"����"����������������>��!���� �������� ������������!�������!������
������"����������������4KK8D*++,����#�%����������G���������!�����������������������������������������������&����������������������������������"��!"��������!��������"�*+4+#�
*�0�+� ;�!���������
����������������������"�����!������������� ���������4KF,��������������������)���)��.�����)������������� ������� ���!��������������� �����!������#�%�� ����� ����������������������������������)���)�������3!���������)�����4KFF�� ����������"������"���������������������������������!���������'��������������)���)������#)%M?0������#��*+49��������"����������"�������!�����������������!�������!���������
��� ����4KFF� ����*+48#������ �!���5F*��!���������� �"��� ������>��� ��������� �������� ��������������"���������)����������������=� �����#�/��#�9#*#*��������������������!���������"����������#�����"�<��������!��������������!���������������������"������)���B�!�����W���������
�)�B)��������������4KK,D4KKF����������!�������"�*++9#�0���������������������������������������������������"����������������������������*++9���������� �������������������"��������������������������������������"����""!���������� ���������������)���B�!�����#�)������ �����!"������������>����������� ��� �����������88�� �� � �� ���� ����>�����������������
4KK9����������G����������!������������������������3!�������)���)�����������)�������"��������������<!�������������!�������!������������������������)���)�������)�������)��)�#������ ������)���B�!���������������"����!�<���� ��������������������������������������"����"����"�������������"����""!����������!���"���������>����� ����������������"�#�
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
-0(0����������� ������ �4� ����
2�$�*�0�0��.��������������"����6��������������� ������� �� �����'::8)%&'=D�&%�.�$� � ��A.�$B�'(�J"���� ��������AJ"�B�==�U������������� �AI/!7B�**������������9��,������"����"�� �� �E���� �AE9E"B�%'&������������9��,������"����������"����6��������K �������A"96"B�����8(��������������� ��� �����A/ 6OB��"���� D�"����� ������A%&'<B�
2�$�*�0�+��-��� �������������A"96"�����E9E"B����������� �AI/!7B����"����6�������������� �� �����'::8)%&'=��"���� D�"����� ������A%&'<B�
-��
� �
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
-+. 0����������� ���������� �� � ��������
/��!���9#*#5�����������"�����������!"���������������)�B)��������)����������.����>������������31(������!����������������#����������������� ��������������������������.��������������>��!���� ������ ���������������������>���"�����������������"��������>����������#��������������������G������������������"�������������������!��������"�������.����&�� �����7���!������>����<!�����������������������������������������������������������)���B�!�����#������G����������������������������������*+4*�� ������������������������)���B�!������)�"�������)�����������������N��!������������������������!����������!���������<!�����������������������������������������������"�������� ����������!���� ����������� ����� ���� �������#�2 ������ ��� ����������"�����7���!��� ����!�� ����"���� <!����� �����������!����������B����������������!�������������������!���������"�������&�!�������B�����#�%�����������������������������!�����������������!���!�������!����������� ������<!���������������������������������!������������������������������������������������������'�������������""!����������������!�����#
*�0�9� <����=�3������������$�����#���������
)��� ��!������ ���������� �� �G�������� ������!����� ���� �����"������� �� ��'������� �� ������>������������������������������'���������!��������������������!�����������!��������������.��"�����!�����������""!����������������������������������!����#���������������������������������"������������������������������"���������������������� ��������!�������"�����������������������������"����������!�����������������������#�)�������������������� ��� ������� ������"������ �!�#�-���� ���!���� �������� ����� �""�� ��� ���� �����������������������������������������������������������������������������������������!�<���# ������ ��� ����� ��"����� �����"������!������ ��� ��!������ ���������� ������������ ��� ��
���������������>���� ��������������������#����"���������������������"�����"!����!������������G��������"��������������������������������������"!�!"����� ����������������"�����������������!����&������"��������������������"������#����������T������.�����!������� ����� ������'��������!������#���������"��"���������!���������� .�����������T���6!�������������������H� ��"��������!�����������"����������!������!��I���"�"!�!"��������������������������������������������������!���������!���������!��� �����#�0��������������������"��������9+���������������"���������!������!��������!������������.
����������!��������������!���������"�������'��������!������"�������������!�����������.��������!����� �M�"�������#�*+*+�#�������<����� �� ���� ������� ���!��������G�������������������������!��������!����������G���������� �������"�>�����������������������2�������)�"���#�)�����������������������"������������!������9#,�"�������"*����������!��������!�.�!���������������"������������������������������������!������� �����������!����������T�� ��������!�������"������������������""��"������������������#�2��������������""!������������!���������������������������������������� ���#�
��������������� �����������������������������G����������������!����������!������������������������������������G�����������"���������������������������"����#�������� ������������"��������*,������!���������������9+���������������������������������������!.�����#��������������������"����������������!����!��������"��������9+���������������������������������*+4KT�-����)��� �����!��������!����#�-����������������>�������������������������"���� ����������!�������������!�<�����������
�����"��� ���H������!����������������������������������������� ������ ���������������������""�������������!�<�������������������������������� ���� ������!����� #�
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
-(-
&&& �����$���2������5����������������������
-.� �����$���2������5������������������������5��3��!�$��!���8#��������
6�3���7�2����-��������=� 0�A���� �A����+�"�������@�$$���9
'�"��� ��������� ����4��������� � � �!��� ��������"��� ��-"��4�������%�$ ����� ������-�������"�� �� �����$ ����� ������4��������� ����� ��������"���� �$�����)���"��� �!��� �����$��������-$�!"4�
8�"���������4��������� �!���������!��� �����!��������� �������I����*�6�����"�� �� �J� ���4� +��$���� ��G � ����!��� ��������O�Y���J����0 ����9��,��
&����������������"������������������ ������������� �����!����������!�!���!���������������!"�������������������������� ��������������������������������������������������������������*�U�5#�)�����!���������!���"����������!�����������������#����������������������!������ ���������"������ ���������������������"������������������!����������� �����������������>��������������������� ������"������!�������������� �����������!�������!�������������� ������""!����#�����"������������������W�������������������!��������������������"����"�������������������!����������������!���������������#�0���������������������4��Vthere is a need to expand a modern soil curriculum and in doing so adopt the recent technological and a pedagogical advance in e� ective teachingT#��!�� ������������!�����#��������!����'�������� ����������������������!��������������"����������������G����������������������������������������������������������� �����""!��������������!������������������������ ������#������������!���������������"�����������������!������!���������!�!����������������������
����!����!��!��"���������!��������������#�*+4K�#���������I�Knowledge, Practice, Learners, ��� Scholarship#�Knowledge� �����������!���������!���������������� ������!���������������������������� ���������������������������������� ��������������.������!�����������������������.������������������������#������������� �����G���������������������������������6!������G�������������������������������������������������������������!"����������"����������������������������"�������!����������!������������������#�������"�����Practice�����!���������������������������������������������������!����������������������������������������������� �����������������������������������&��������������G�����������"��������!����#����������������!����������������"���������"����!����!�!"�����������������"!���������������������!���������"�����������������������������"���#�/�!������Learners�����!��������������!������!����������"��������������#�������������������������������������� ���������������������������"���������!������������������������ �������������������#�����������G���������������!������Scholarship���!����������!�����&���������!�������������������������G��������������������!������������!������������.������ ����!��������!�#�-��������������������!����������������������������������!�!���
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
-(0 0��������� �G���� ����"����"�� �� �6��������
��!��������������!�����"����������!�����#������������������������"�����"���������������!�����������������"�������������������"��������������!�������� ���������G�������������!��������� �������������������������������������!��������� �����#����������������������=����4������������������������������������������!�������������������
�����!���������������������"�������������������������!����!��������"����#����������������������!�����������!����������������� ���������������=����*���"���'���������������!������� ����� ����������>��������!���������������!�����#�(����������������G����.��������������!����"�����������������������������������""��������������������!������������!����"����"�������������������!�������������������!�����#�
���4���$�����!������������������������!��������� �� ���!"�������������������������!�������G����������������������������������������� ��������������������������!����������������������������� ���� ���.��������� �� �������#� )��� ��!������ ����� �� ��� ���� ���� !������� �� ������"�������"�������������������������������������#�����!�������������������"���������������!���������!"���������"���������������������"������ �����������������������������"����������������"�������!����������>��������������#�/!�����"��������� �������������.���������������!�<�������������!����������������������������������������� ������������������������������������������� �����������������>������������#�%��/����������#��*+44���������������������������� ��������������������"� ����������#���������������6!��������������������������!���������������!�����������������'�����������"��������������������������������!��������"���������������������!����������������!�����������������������������������������������!"��U�����������*+45�#������������������������!����������!��������������������� ��������!����������������������������������� �������������������� �����"������������� ������������������������!���"��������6!���"����������������F#5�#����������������"���"��������������������������� �����������������"��������!�������������V!�.�.����T� �������������������������������������������������"������"�����6!���������������"���6!���>������������������#�/�"����� � ������!������������������������������� �����!""������ ���������
4+#4#�
4#�������������!��6!����������� ������
*#������������������������ �����������������"�������������8#*�
;�����������������"������� �������������������������������������������"������������������ ������I��!���������!����!�!"��!�����������������&����������������������"���'�����������������������������������������������������������������������������#�%�����"�������������������������'���������������������������������'�����������������!�����#���������4������!�������������"������@� �����C�����@�� ��C�������@�� C���#���������5������!��������������G����!����������������.�����������"���������������������������������������G��������������������"�����!�����@� �����C������"����������������!������������#���������*�����,������!�������"����������!�����������������"���������������������������������@�� ��C��������������������������������������"��������������������������������!�������������������!������������"����"���G�������#�0��������!�������������4������������������������������ ���������������.�������������������������������������������"����!����������!�!������ ���� �!������ ���� ������ ���� ������ ���������������������������������#���������E�
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
-(+0��������� �G���� ����"����"�� �� �6��������
��������!��������������!���������G����� ���������!�����������@�� C�������� ����������"������ ��� �������������������������������������!��������6!�����!�� ������!����.����>�����������!��!��������������"��������������������"����"����W�������������������#�������������>��������������!��������������!���"���*+4+�#������� ���� � ��������������������� ���!���� ��������������������!��������������
!""���������������4+#4�
5#��M����������������������!������������������������������������������������G����������������!��������������!������������������8#5��F#4��9#E��9#F�
E#��)����� ��������������������!�����������������!�������� ����������������!��������������������������������������F#*��9#5��9#,�
�������5��������!���������������������������������""������������������������ �����������������.����������"����������!��������������������� �������������������#�%���������������������"����!���������Teaching-Research-Industry-Learning����%M��� ������!���������������������������������!����.���������������������������4����������� �����!����!�!"�����������.���������VknowT#�Vknow �T�����VAware ofT���#���������������!����!���������������������������������������������� ����"����!�������"T���G�"������������!�������"����������������"����������&���������������������������������!�����"���#�����������"���"��������������������������������������������"��������������������"�����������������"������������������G����#�0����������������"������������������������������4�������������������������#�����
����� �����������"� �������������������"�����������������������������������������!�������G�����������!��6!��������)��������������������!��������>������������������������!������������!�������������
���!����������!�������������������������������������������������������!"��������������������.����������6!�������� �����#�)���������"�����������������������!������>����!"�����!����������������������"�������������!���������������������������������������!�������������������"������������!����������������������G�#�!�������������������"������������������������"������� ��������������������������� ����
���#�/�"��������������������� ����!��������"����� ���!"����������!���� ����������"�����������������������#�)���������!���������!����������������������������������������!���������G�������������������������������8#5�����������!�����!����!����������"�������������������#��!�������"��������������������������""���G����������"�����������������"���������������"��������������!���������������#1����������������������������G��������������������������������!�����"#�L� ����������
� �������������!�������� ��������������!��������6!��������!����������������������������W����������#�������������������������� ��������������������H�
����������`������������`��� ������`���������������"���#�
����� �>������������!"��������.����������.��"�����!����������W��!���������"����!������#����� ���"������� �� ������� �!"���� ���� ������ ������ ���������/����� ��� ��#��*+44���VknowT��Vknow ofT�����������Vaware ofT���������� �������"���������������"�������������������������������"���������������������������"������������������������H�
����������`������������`��� �`��� ���`�� ������`��������������"���#�
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
-(9 0��������� �G���� ����"����"�� �� �6��������
0�������������������������������!��������������������������������������4+#4��������H
,#����������������������� ���� ���������������""������!������'������� ��������������"�. ���������������8#E�
8#��1����!������������������������������"��������������������"������������� ���������������������������"�������������9#4��K#*��
����������#��������������������!�����&���������������������!������������G������������������� ����������!�!�����!��������� �������!������"����������!�����#��������������������.�������������������������!"��������'�����������H�4�������������������������������������.�������*�������� �������������������������������������������� �������������������"�����������!�� ������ ������������� ��� �������������>����������!���������G�������������� ��������5�������������������������!������!�������������������������������������a*�������E������@������C���������������!��������!"�������!��������!���������!"������@���������C�����!������!"������@���������C������"���������������6!�������!������
��������������"����"�"������'������������"��������"�I��������*+4KI� ����������#�*+4F�#�-���������"����������������"������!��������!�����������"����������!�������""!�����
��������������������&�������������������!�������������G�!������������������!����������������������������#��������������"���������������������������������!�����!��������!���������%())������������������������������������������!"#�%��������"���������������������!��������������>���������!������������!�������!��������� �������������������������!�������"���������� �����������!����������������������������������������.������������G��������#���������� �������������������� �����!""���������������4+#4#�
F#��=���������������������"��������&������������������������������������������!�������""!����
9#��1����!����������"������������!����������!�������������
����5#�����#���5���������������/����������#��*+44������������������������������������������������������!����������������������!����#�����"������������������������������������������������������!������������������������������������������"���"�������������������������"�����������!����"��.����I��� ��������������������������������������#�������4+#4����������!""���������������� ��������������� ����� ���� ����"� ���� ��������� �������� ������>������� ����������#�:��������������>����� �������������!����������������G�������������������������������������� ��� �� ����� �� �� �"���G� ���"#����� ���������� �'����� ���� ��"������� ������G�� � �������������!����������������������������������������"���������������������������������������������������������!�����������"� �����-�����)�-��������2 �-��������������� ���������������������������#�A��������������������������������!������������!����������"�����������������������������"���#�/����������������!"���������������������������!��.��������!��������""!����������������������������������&�������������>������������"���������!�������!��������������������"���������!����������!�����#�Sam
ple pa
ges
eschweizerbart_xxx
-(,0��������� �G���� ����"����"�� �� �6��������
2���������33���������%������������������������!������������"������������������������!�����������������!����������������!����!���������!�!������!��������������������!�����������!����I
4#� 2�����������%������������0�����������*#� ����!����!���"������������������ �������������������!����
�#� ����"!"��� ���������������"����#� B�����D���� ��"���������������� �����������!��� �����#
5#� :!��������������"�����������D��������������������!E#� ����������������������������������������)���������
��!��-.�-��6���������.������� �
;�����#���5������������������������ ���������'��7 ����� ��� ����2� � ������� ����������� �� ����� ��� ����2� � �������������
������AE���������%&�'&B�������� ���� ��� ��� ��������� ��� � ������� ���#������������������������ �� ��� ��
%��7 ����� ��� ���� ����������� ���������������� ���������� ����� ���������������� ������� �� ��� �
����������� �� ����� �������������������������� ���� ���� �������� �� ��������� ������������ �� ��������� ���������� ������ ���� ����� ������� ��������������������������� ����������� +��� �
8��? ������������� � ��������������� � ����� ����� �������������� �������� � +� ��) ������������������ � ������������
����������� �� ����� ��������������������� � ����� ����� ������������������ ����������� ���� �� � ������� ��������� � � ���� � ����/���������� �����#� ��������� ����)��� ���� ����� ������ ��� ������������ ��������AG� ��� �����%&''B�
*��"��������� �� ������� ����������������� �������������������� ���������� ����� ������ ������� ���������� ��
����������� � +���� ���������� ������������������������ ����������� ������� ������� �������� ������ ��������� ����������� ���������������� +��� ��� ������������� �� �������������� ���������� ��� ���� ���������)� ���������� ���
(�� � �� ������� � ������� �� ��� ���� ����������� ����������� � ����� �� ���������� ����
����������� ���� � ������ ��� �� ���������� ������� ) �� ��� � 5�V>���X�V>������1�����V4��� 1��� ) ��� ������� �� ������ ����������
=��.����� ������������ ������� �� ��� ������ ������� ��� ������� � � ���������� ���� ���������� ���� � ��
� �� ����������� �������� ��� ������ �������� � �)������ ����� �� ��������� � ������������������������� ��� ������ ���� ��� ����� ������ ��� �������� ��������� � � ������� ������������� �A$ � ��':'&5�9����'::=B�� � � ������������ ��� ��������������������������)������������������ ��������������� � ���
;��.������ ������ �������� ������ �� ����������� ��������� ���� ������ ����� ��)����������������
����������� �� ����� ��� �� ������� ������� �� �������������� ������������ ������� ������� ��������� ��������� ������������������� ��� �� �� ������������ ���� �)��������������������� ���� ����� �� ���������� ���� ��� ������������������������������ ��� �������� � ���� )� ������������������
<��/���������� ��� ���� ������������� �������� ���������� ����
����������� �� ����� ���������������������� ����������� ������� � ������ �������� ���� �������� �#������������� ������ ������������ ���������������� ����� +��������� ���������� � ����� ��������� ������������ � 2���������� ��������)�������� ���������������#�������������������� ��������������������������� �� �������� ���#��������������������
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
-(/ 0��������� �G���� ����"����"�� �� �6��������
'����������&������������<������������)����������������������������������������������������������������������"����������.������������������������������������������������������!�����!��������������"�������������� ��� ������ �������� <!��������#������� ���� ����� ���������� �������"���� ��� ���� �������!���������(������)�������0"����������0!���������������������������!����G�"������������������������������������"�#�����������������������!���������"��������"��������.������������������������!���������������������������������������"��!���������"������������������"!���.�������������"����������G������������������������������������!��������������"������������""��������������������������������������� ��!���������������#�2����.������������������������!�������������������������!������������������������!�������� ���������������>��������������!�����������!���I������������������������������!�����������!������������������������������()0��!������"���"��������������*+4K�#��������"�����!���������� !����������!���������!�������������������������������"�����������������.������������!�������������������������!��������������!�������������#�
"����������5����3���������������� ��4���$����� ����)��������������������������������������>������������!������ ���.���������������������������������������!���������!"������!������������#�)������������� �!���������!���"�����������������"�����������������������!����������������������������������������������������������!���������������!��������������������������������������#�)����������������������!�������������������������������&�!������������"���������������������������������������������"����������������#������"����������!��������������������������������������������.�������!���������"������"�!�����������"����!�������������������"��������"#�0��������������!���������� �������������������"���������!���������������� ������ ���������!������������������������������� �����#/����!����������������������������""�������������H�4����������*������������5��
������"������E�����"��������������,��������������!���"���*+4+�#�)����������� ������� �������������!���������"����� �������"�������!�������������"������������������!"�����������!���)��'���������#�*+49�����!�����!���"������!������������������>����!���.�������� ������� ���������������� �����������������!�������G���������>����������� ��������#�1��������������������������������T��������������������������������������������������������!������������!����������!����������������������������������������������@�� ��C��������������������@�� ���C��������#���������������������������>����!��������������������#������!��������"����"���������������������������>����� �����������"��������
��������"!�������������� �����������6!��������������� ������ ������������������������!����"������ ������������������������������!��#�������������@�������C��!��������������������""!�������������������� ������������� �����������������������������"���������������������������������������������������������������������.������������#��������������� ���.����������� ������� ��������� �� @�� C� ��� ����� �� ����� �� ����� ������!��� ����� ����!����� �����������������"��� ������������������#��������������������!������"���������������������E#
���������5�����3���������������������������������������������������=����*���!����������������������"���� �������������������������������������'��������!��!����!��!������������"�����������!���������!���.�!��#�%��������������"���������!������������������������������������������ ������ ������
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
�������������������� � ��������� � ������������������� �� ��� ��� �������������� ����������� �������������� ��������������������� �� ����������������� ��������������� ���� � ��������� ����� ������������� ������� ���������� ������������� ������������� � � ��� ����������!����� ���"���� "�� �� � ��� �� ���#� �� ��������� ���� ����������� � ������������������ �� ����� ������ ������������������������� ���� ����������$ ��� ����"����%&'()%&%*���������� �� �� �������������� ������������ �� �� ������������������ ������ ������������ ��� �� � ������� ��� ���� �� ���� ���� ��� ������ �������� �� � ����� ��� �������������� +� �����������,������-./�-0/� ������1�������������� ������������ ��������������� ��������������������� ����� ������ ������������������� �� � ��������������� ���� ������� �������������� ������������ ��"� ��#��������������������������� ���� ���� �� �� ������ ����������� ����� )� ����� ����� �����#����� ��������������� 2��� � �� �������������������� ������.������������ ����� ������������������ � ����������� �� � ��������������������������������������������� � ���� � ��������� )������������ ���������������), ��.������� �������� ��������������������� ���������� �� � ������������������ �� �� ����� ������� � ��� �� � � ���������� �� ���� �� �������� 3���� ��� ���������� ������� ���� ��������� ������������4����������4��5���� ������6���� 5� � �������-���������"�����4� ����5��������������/� ������ � ���� ������� ) �� ������� ������������ ����������������������������������������� �� ���������� ����� ����� �� � ��������������������������� ��������� ������������.�������� ��� ����� ��������������� ������ ���������� �� � ����������� ����������������� ��� +� �� �� �7 �� ���� � ������� ���������� �� ������ ��� �� ������������� ������������ �� � ��������������� ������ �������������� �� ������� �� �������������� �������������� ������� �"�������� �$ � ���� ���0�������%&8&������ �����
9 783510 655236
�"9-�:;<)8)('&)=((%8)=!")�"9-�')(:8%=)%;%)<������� �, ���������
Soil Sciences Education: Global Concepts and Teaching��������� �������� �����������������������������������
Umschlag_IUSS_2020_Education_2.indd 1 12.11.2020 08:00:03
Sample
page
s
eschweizerbart_xxx
Schweizerbart Science PublishersJohannesstr. 3A, 70176 Stuttgart, Germany., Tel. +49 (0)711 351456-0, Fax +49 (0)711 351456-99 [email protected] online shop: www.schweizerbart.de
GeoEcology Essays soil sciencesCATENA
Takashi Kosaki; Rattan Lal; Laura Bertha Reyes Sánchez (Eds.)
Soil Sciences Education: Global Concepts and Teaching2020. X, 198 pages, 96 figures, 28 tables, 17 x 24 cm (GeoEcology Essays)ISBN 978-3-510-65523-6, paperback, € 29.90Sample pages, TOC, order online:www.schweizerbart.com/9783510655236
Who knows, knows of, or even has awareness of soils?If many more people knew about soils, the land surface, which soil, water, fl ora, fauna and ourselves inhabit, our planet could not have suff ered from the variety of global environmental problems from which it suff ers today.The International Union of Soil Sciences has identifi ed education and public awareness of soils and soil sciences as one of the most impor-tant goals of the International Decade of Soils 2015–2024, which are refl ected in this book.This book addresses readers primarily involved in teaching soils, geosciences, environment, ecosystems, art, etc., in schools, and who serve in museums, educational or extension organizations, NPOs, NGOs, etc. It’s authors provide a basic framework and a collection of good practices currently used in soil and soil sciences education to make students aware of soils and their importance. Specifi cally, this publication strives to enable readers to learn and share whatever is best suited to fi t their particular requirements.
���������������� ��������������������������
�������� �������������������������������� ���������������������������������������� ����������������� ��
���������������� ��� ��������� � ������� ���������������������� ����������� ����
��� �������������������������������������
��� ������ ����� ��������������������������������������������� ���
��� ���� ����������������������������
!�� "������#������������������������������������� ����������
$�� % ���������������������&������#������������������� �
'�� (��������������������������������������)�����������
�������������������� ���������
�������������������������������� ����������������������������������������� ����� �������� �������������������������������������
�������� � ���!"��"#������������ �$��%� ���� ���������� � ����$��������&������� ���������'��(���������� ��
!�������������� ��������������� ������(���� ��������������������������(���� �'��(���������� �
����� �������� ���������������������� ����������� �������� ��������������������������'��(������(���� �����������������$���$������� ��� ��������� �$������������ ����������� ���)����� �
*��+�� ������������,��� ��������,� ��� ����������� ������ ���������� ���)�� �-�����%������������������������ �����
����� �������� ������������� �,����������,� ��� ����������� ��������� ���������������� �����,��������������� ����������� ����.��� ��������� �&����(� '�� �� ��-������ ����������$����� �� ������ ���������������������������!"��#�
/�������'��(����������������$����������������� ������$�������%����(������%������$������������������ ��������������
����� ���������)��� ����'���������� ��������� ������������������ �������,� �� ������������������������������������� ����������� ���)����� ������� �������������������$���(��������� ���� ��%����� ��������- �������� %����
0�����������������,����������� �� �� ������ ��������������1�� ����� ������� � �(� '�
����� ����������� ��������� ������� � �(� '�� �-������� �2�34��(5%�34��(���6�����37(� �6�� �-� ����$����������� �������������
8��� �,�������� ��������� ������ �� ������ ��� ����� �����,� ���������'���(�� ��������� ������� ��
������ ������ � �(� '������� �� �����������������-,� �� ���� �������������,������������ ���� �(����� �� ��������$���� ����,�������� �� �� ������������,� ��������� ��������� ����9�(����:�"2�;������::8#���� �������������$�������� ������� �$������-,����������� ������� ������������������ ���
<��� ����������� ��%����� ���$�� �=����������� ���� �%�������� ,����������������-�������� ����
����� �������� ������������������� � ����� � �=������������ ���� ������������������,� �� �������� ���$������������(���� �����������%� �=��������������������-$��'�������������������� �� �������������$���� ��� ����� ���(���� ��� ����������� �� ��,���������- ���(������� ����
>��.��� �������� �� ��������� �$������������������� ���� �
����� �������� ������������������������������������� ���� ��� ������������������ �'�������� ��&��������� � � ���� ���������������� �����(����������)����������������������,����������� ���� ��������$������������ ��������$-����������������������������&�������(����� ����� �����������������'��(�����%�$��������&������� ����������
���
!�����"�#���������������������������
��� !�����"�#���������������������������$����� ��%"�����&������
'� ��(������)����*�+�,-).���,�.����/)0������1�""��2
���������?���������7� ����� �%����@��,� �������������%�A�B%�7�� ����!�9��� ������A�� ����������������9��� ������7� ����� ���������������������%�9��'��-��������@��,� ���%�9��'�����%�A9%�@�7�
*����������7� ����� �%�@���� ����@��,� ���%�@���� ���%�������%�C����/��� ����������D���� �7��)���9� �����%����� ���@��,� �������E�F���%�D������� ���%�; �G��
�����������*����������������������� ������������&�� ������ ��������� � ���� ������!����&���� ��������
��������&��������������������!���������������������!���&���������������!�����������������+�$��
)����� ���������� ��������������� ��������������������*��������������������� �����������!��
������������������������������������������������� �������������������!����������,���
���������������������������������� ��������������������������� ������� ��������!&�����������
��� ���&��*��������������������������-��������������!������ �����������������������������&�
�����������&���� �����������&��� ����������!�&�������������!�����������������.there is a need to expand a modern soil curriculum and in doing so adopt the recent technological and a pedagogical advance in e� ective teaching/��0 �������������� �������*�!���� �&��1�������������������!�&�������! �����������������������!�������2����������&�������������������
����!������������������������������ ���&����������� ����������������������&�����������
*���������� �������������������������������!�� ������ ��������� � ���������������������
����� ������ �� �������������� ������34�����������5�67��*����������Knowledge, Practice, Learners, ��� Scholarship��Knowledge� ��������&��� ����������! �������������������������� ����������������������������������������������������������������������������8
����� ������������������������8����������������������������*������������������2����������
������������������������9 ������2���������!��������������&����������������������������������
��� �!��������������������������������������������� ����&������ ��������������������
*������������Practice������ �������������������������������������������������� ���������������!���������������������������������������!�����������������������������:�������������
�2���������������������� �������*��������������! ������������������������������� ���� � ��
������������������ ���!������������������ ���&������������������������������������������
;� ������Learners������ ��������������� ��������� ���������������������������*����������������������������������������������������������������������������! ��������������������
!�������������������������*�����������2��������������! ������Scholarship���� ����������� �����:��������� �����������������������2��������������������� ���&���������� ��������������8
����������� ������� ����<��������������������� ���&��������������������������������� � ���
-3 � � �(� '�������������������������
3.2.2.2.5. Soil function to keep homeostasis of gases in the atmosphere
)����������������������������������=����������������� �������������> ������������������
���� �������� �!���� ���� ��� ��������������������������� ��� ��� �� ������=�� ��� ���������
�������� ������������������� ���������������������������������4���������=�����
���������������������� ����������!��,�2�����!&���������*� ����������������������������&�
�������������!���&������������������ ���!���������������!�������!�����������������������
��������������)���������������������������������� �������!���2������ �� �������!�����
������������*���!����������������������������1����������������������������������� ���
!������������! ����������������������������������������������������������������� �����
�����/�������&�����������������������������! ����8����������!����������������������8�������
���!��!���������������������������3)�����������66?7��*�����������������������������������
����������������������������2������!������������������������������!���&������������
� ���!������������������ �������@��������! ���&�������������� ������3�������$���������
����$��������7�� �������� ������������������������&����������������������������!���&������
����������
��"�/�4��)�� � ������(�� �������������� ����������������������1����������������!+����$���%���������������������G������������������������(��(������ �������������$���%����'��(��� �����������������%���(� �'��(��� �������(�� ��.$�� ,���(�(�� ����������������(�������� �����������������D���� ��������� �������(�� �� ����������?������)� ���%������������������������������� �� ������ ������������������ ������� � ������������� �������� �� �� ������ � �HB���������1�� �����$�(���������������� �� �������� �����I5��D� ��!"�>#�
- � � �(� '�������������������������
��-� 5���������#6�%���,��6��"A�����������������5�'�9 ����B��B�������������.���������������������������� ������&��������!�8
������������� �����������������������������������������������������������������������/��
*���� ����&������������������������ �������������!������������������ ���&���������������
�������������������&�������������������������������!����&��������������2� ����� �������
��������������!���������������������������2�������������!���!�������� ��������1���8
�����&����������� ��������������������������� ���&�3;�������������5�C7��*�����&���������8
�����!������������������������������!������������������������������!��������������������
���� ��������� .!�����/��� .����/� ������� ����� .����/��� .���/� ��������� ���������� ���������/�
�����������������������9 ����� ����������� ���������������:��������������������������
����������������������������������30 ���+� �0�����&��5�$7��*��������������A������������
����3�5�'7�������������������������������������������������������������������������������8
�����!&�;������������3�5��7�������������������������� �������*������������������������
�������� ������������������������������������������,����������������������������������� ��8
����������&� ������������>����&������ ���������������(����������������������������
������������������������������������������������������������� ���� � �����������9 ������
�����������.�����/����������������!&�;�����3�5�67�����������������������������
��.����������&/����������������������������)���)�� ���&��������������,�����������������
������������������������� ���� �&�������������������������������������� ����������������
��������������������*���������� �����������;�����������������������2���������1�������������������
�2�������������������������������� ��������������� �������� �&�������������� ����������
����������-���������������9 �������9 ���,���������*���!����������������������� ���� ��������
��"���������� ���������� ������&����������� �������,� �� �����������������#������ �%�$#��)�� ������������#��� �&����� ����������%�������� �$�����)�������������� �� �%�� ������������ ������� ���
�
��� 6��,�������������������
�� ��� ��"�����������������
'� ��(�����
�������?���������7� ����� �%����@��,� �������������%�A�B%�7�� ������ ����&����J�������������
���� �# ��������&���������������4�������� ���� ��9 ��&� ���� ������� !&� ���� ������� �� �������� �����������&� ��������� ��������
�������&�������������������� ������� ��������������&���9 ������3;�������������5�C7��*���� ���
����������!&� ���� ��������������������� ��������� ����� ���������������������������� ����
�2��������������������������������+�����&���� ���&��������� ����!���������&��������������
�����! ������ �������������������!����3 �0�����&���������5�'7��*������������������������
������������������������������������������&�������D������������������ �� �����������&���
����2����������������������!���&�����&�������&����&������&���&�3A������������
�����5�'7��*��������!�����������&��D�������!&���� ����� ���&�� !�������!&�0�������������3�5�67�
������������� ����������� ���������������������������&��������������!�&������� �8
� ���������� ��������
0 ���+� �0�����&�3�5�$7������:�������������������������������� ����������������
��� ���������������������������2��������������������������������������������������������
������������������������������������������������� ���!&�������������� ���&��"�� ��������
��� ���&������������������������������ �������������������&���������� �������������&����
���������������������������������&���������3;�������7��@������������ �����������������������
� ���!�� ������,�������������������2��������������!��� ����������&�������������� ����������
����������������������������������������������0 �����������������������2���������� ���� � ��
����������������&�!�����������������������������3;�������������5�$7��� �������������������
������������������������������������� ������!����������������������������������������8
��������������������������2���������������������*����������������!����������������� ���&�
�������������������� � ��������������������������������8����&���� �����3;������������
�5�$7��*������������������������� ���&�3;������!7������ ��������� ������������������
��������������������!�������� ����������� ���������!�����.����! ������������/��*���������
������������������������2������������������ ���� � �����������������������������������8
����������������������������������1�����������������������������������������������
!��������� ���&�����!�����������!&�������������������������������������������������
��������������������3;�������7������������������������������������������������������2�����
!�������������!&��� ����&�!����������� ����&������������0 �������������������� �8
��������� ��&�������������������� ��������2����������� ������!�&�������! ����������
�������������!�������2����������&�����������������������!���������������������������
��� ���&����� ������ �� ��������������������&������ �����*���� ����!����������� ��� �� ����
������������������.know/��.know of/�����!����.aware of/������
sample pages
soil sciencesCATENA
This book consists of three parts.Part I comprises concept, philosophy and tenets of soil sciences edu-cation for formulating its curricula at diff erent levels from pre-school children to adult citizens.Part II is a collection of good practices of soil sciences education which have been indigenously developed, tested and proven to be useful and effi cient in countries all over the world, i.e., four from Africa and Asia; three from Europe; seven from North and South America; and two from Oceania. The material presented in the book provides a good start for promoting soil and soil sciences to children, students, the general public and policy and decision makers globally. Part III is dedicated to guiding the future of soil sciences education based on past and current experiences.
Readers are encouraged to further improve the methods and contents of soil sciences education for the future, and to provide new knowledge and innovative tools for achieving the Sustainable Development Goals by 2030 and beyond.
Order formI (we) order from E. Schweizerbart’sche Verlagsbuchhandlung (Nägele u. Obermiller), Johannesstr. 3A, 70176 Stuttgart, Germany; Tel. +49 (0) 711/351456-0 Fax +49 (0) 711/351456-99, [email protected] www.schweizerbart.de
____ Copies Soils Siences Education ISBN 978-3-510-65523-6 € 29.90____ Copies Global Soil Proverbs ISBN 978-3-510-65431-4 € 34.90____ Copies Soil and Sustainable Development Goals ISBN 978-3-510-65425-3 € 29.90____ Copies The Nexus of Soils ISBN 978-3-510-65417-8 € 24.90____ Copies Essentials of Soil Science ISBN 978-3-443-01090-4 € 27.90
Name : Address: Email:
Date: Signature:
To our customers in the USA and Canada: We invoice in US$. Airmail delivery at an extra charge. Prices subject to change without notice. Printed in Germany 12.2020/2.500
Soil Sciences Education (GeoEcology Essays) soil sciencesCATENA
Winfried E. Blum; Peter Schad; Stephen NortcliffEssentials of Soil ScienceSoil formation, functions, use and classification (World Reference Base, WRB)2018. 171 pages, 101 figures, 22 tables, 17 x 24 cm; ISBN 978-3-443-01090-4, paperback, € 27.90www.borntraeger-cramer.com/9783443010904
Jae E. Yang; M.B. Kirkham; Rattan Lal; Sigbert Huber (Eds.)Global Soil ProverbsCultural Language of the Soil2018. XVI, 275 pages, 165 figures, 10 tables, 17 x 24 cm (GeoEcology Essays)ISBN 978-3-510-65431-4, paperback, € 34.90www.schweizerbart.com/9783510654314
Foreword (T. Kosaki, R. Lal, L. B. Reyes Sánchez) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . VSection I. Framework of soil science education
1 Framing soil science education (D. J. Field) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Tenets in soil science education: using soil science education
as an integrator for environmental education for K-12 curricula (R. Lal) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
3 Guidelines for introducing essence of soil science in pre and primary school children (K. Mori, H. Hirai, T. Kosaki). . . . . . . . . . . 21
4 Guidelines for under- and post-graduate students (E. C. Brevik, M. Krzic, D. Itkin, Y. Uchida, H. W. Chau) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
5 Educating to build a citizen preservation culture (L. B. Reyes Sánchez) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Section II. Good practice in soil science education 6 Good practices in Africa and Asia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 596.1 Interactive approach as a tool of capacity building in soil
resources knowledge and fertility management: case study of cotton farmers’ trainers in Burkina Faso (M. Traoré, B. Koulibaly, B. Bacyé, K. Coulibaly, H.B. Nacro) . . . . . . . . . . . . . . . . 59
6.2 Challenges in soil science education in India and way forward (J. Prasad, R. Srivastava, K. Karthikeyan, C.B.P. Verma). . . . . . . . 69
6.3 Development of a field-based soil educational program “Where and how does your food grow?” based on the results of a student questionnaire survey on soil and rice (H. Hirai, K. Mori) 77
6.4 Good practices in Taiwan (W.-S. Huang, Z.-Y. Hseu) . . . . . . . . . . 877 Good practices in Europe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 937.1 Good practices in DIY soil activities in Austria (T. Sandén,
A. Wawra, B. Birli, S. Schwarz, E. Ziss, R. Hood-Nowotny, A. Daebeler, E. Kinz) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
7.2 Ecological education at the Dokuchaev Central Soil Museum (B.F. Aparin, E.Y. Sukhacheva) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
7.3 Soil education activities of the Spanish Society of Soil Science: towards the dissemination of the importance of soils for
Bal Ram Singh; Michael J. McLaughlin; Eric C. Brevik (Eds.)The Nexus of Soils, Plants, Animals and Human Health2017. VIII, 163 pages, 17 figures, 12 tables, 17 x 24 cm (GeoEcology Essays)ISBN 978-3-510-65417-8, paperback, € 24.90www.schweizerbart.com/9783510654178
sustainability (J. Mataix-Solera, M. Díaz-Raviña, J. Porta, R. M. Poch, C. Lull) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
8 Good practices in the Americas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1198.1 Project-based learning, a novel tool for soil science teaching –
The educational project: These are the soils of my country! in Argentina (F. G. Fritz) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
8.2 Soil Education in Brazil (C. C. Muggler, F. M. Vezzani, M. R. de Lima, V. da Silva). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
8.3 Engaging young learners through online, classroom, and commu-nity soil science education initiatives in Canada (M. Krzic, J. Wilson, P. Hazlett, A. Diochon) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
8.4 Soil science: education and research with children from rural schools in Caldas, Colombia (C. S. Morales Londoño, M. M. Bolaños-Benavides). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
8.5 Educational experiences for children in Mexico (L. B. Reyes Sánchez) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
8.6 Importance of soil texture for lettuce cultivation in the school bio-garden (S. D. Agüero-Aguilar, J. M. Cárdenas Silva) . . . . . . . 155
8.7 Venezuela: kids and the soil Juan Carlos Rey, Deyanira Lobo, Adriana Cortez, María
Fernanda Rodríguez, Eladio Arias, Napoleón Fernández . . . . . . . 1619 Good practices in Oceania . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1719.1 Soil Science education in Australia (D. J. Field, L. K Abbott,
L. Barton, J. Bennett, S. Cattle, S. N. Jenkins, L. Pozza, J. Triantafilis) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
9.2 Learning by doing is more memorable: the practice of pedagogi-cally aligned learning in university level soil science in New Zealand (C.M.S. Smith, H.W. Chau, S. Carrick, J.L. van Dijk, M.R. Balks, T.A. O’Neill) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
Section III. Guiding the Future of Soil (Science) Education 10 Guiding the Future of Soil (Science) Education: informed by
global experiences (D. J. Field, E. Brevik, H. Hirai, C. Muggler) . 191
Table of contents
Rattan Lal; Rainer Horn; Takashi Kosaki (Eds.)Soil and Sustainable Development Goals2018. VIII, 196 pages, 49 figures, 21 tables, 17 x 24 cm (GeoEcology Essays)ISBN 978-3-510-65425-3, paperback, € 29.90www.schweizerbart.com/9783510654253