ÍNDICE

TRABAJOS DEL CAMPO Y LA CIUDAD 7

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VIVIR EN LA COLONIA 23Una sociedad desigual 24Organización estamental de la sociedad colonial.

En una casa de la elite 25Usos y costumbres de la elite colonial.

Trabajar en la cocina 26Usos y costumbres de la sociedad colonial: el trabajo de la servidumbre.

La producción rural 27Actividades económicas en la sociedad colonial.

De compras en el mercado 28La organización de la producción en la época colonial.

Las paredes del aula: Historias con aire de colonia 30La vida en la época colonial: integración.

EL MUNDO DE LAS PLANTAS 15Las mismas partes 16Partes de las plantas: características y funciones.

Semillas muy nutritivas 17Partes de las plantas: frutos y semillas.

Exploramos las semillas 18Observación y exploración de semillas.

Semillas viajeras 19Dispersión de semillas.

Volver a empezar 20La germinación. Armado de un germinador.

Ciclo vital de la planta. Concepto de germinación.

Las paredes del aula: Colección de semillas 22Diversidad de plantas: integración.

Producir en el campo 8Actividades económicas en los espacios rurales.

Trabajadores rurales 9Trabajadores de los espacios rurales.

Trabajar en la ciudad 10Actividades económicas de los espacios urbanos: industria y comercio.

¡Qué servicio! 11Actividades económicas de los espacios urbanos: los servicios.

Diferentes modos de producir 12El trabajo artesanal.

¿Cómo se hacen los zapatos? 13Trabajadores involucrados en el circuito productivo del calzado.

Las paredes del aula: Trabajadores en acción 14Diversidad de trabajadores: integración.

MUNDO ANIMAL 31

NUESTRO CUERPO 39

LOS PRODUCTOS ELABORADOS 47

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Un trabajo en equipo 48El proceso de fabricación industrial: los libros de texto.

¡Manos a la obra! 49El proceso de fabricación del libro de texto: trabajo de editores, autores y diseñadores.

Y llegan las imágenes 50El proceso de fabricación del libro de texto: trabajo de ilustradores y fotógrafos.

En la imprenta 51Diferentes técnicas y materiales para dar forma a los objetos.

Con tinta y papel 52Obtención de la materia prima y elaboración de productos en los procesos industriales.

Del editor al lector 53Trabajadores involucrados en el circuito productivo del libro.

Las paredes del aula: Un libro artesanal 54Producción artesanal de un libro.

¡Cuánto cambiamos! 40Crecimiento y desarrollo del ser humano.

Registro de crecimiento 41Desarrollo y crecimiento. Reconocimiento de los cambios en el cuerpo.

También crecen los dientes 42Cambios en el cuerpo. Dentición.

Exploramos nuestra dentadura 43El cuidado de los dientes.

Buenos hábitos 44Hábitos saludables de higiene y de alimentación.

Es mejor prevenir que curar 45El cuidado del cuerpo. Vacunación.

Las paredes del aula: Línea de tiempo 46Etapas del desarrollo.

Diversidad animal 32Diversidad animal. Criterios de clasificación de animales.

Se desplazan por sus ambientes 33Estructuras adaptativas de los animales al ambiente: desplazamiento.

Pasados por agua 34Estructuras adaptativas de los animales al ambiente acuático.

Animales que van por tierra 35Diversidad de animales en el ambiente terrestre. Características adaptativas.

Animales que van y vienen 36Animales de ambientes aeroterrestres. Características adaptativas.

Animales muy humanos 37Semejanzas y diferencias entre los seres humanos y otros vertebrados.

Las paredes del aula: Escultores de animales 38Diversidad de animales: integración.

LOS MATERIALES Y LA LUZ 63Rayos que iluminan 64La luz y la trayectoria.

¿De dónde viene la luz? 65Clasificación de fuentes luminosas.

¿Luminoso o iluminado? 66Cuerpos luminosos e iluminados.

La luz y los materiales 67Los materiales y la luz: materiales transparentes, translúcidos y opacos.

¿Pasará la luz? 68 Formación de sombras con cuerpos opacos, transparentes y translúcidos.

Sombras y sombritas 69Cambios de la sombra debido al movimiento de la fuente luminosa.

Las paredes del aula: Teatro de sombras 70Producción de luces y sombras: integración.

LA TIERRA Y SUS MOVIMIENTOS 71Paisajes muy diversos 72Componentes de los paisajes.

El Sol en los paisajes 73La producción de sombras y el movimiento aparente del Sol.

El Sol, ¿se mueve? 74Movimiento aparente del Sol. Rotación terrestre y sucesión de días y noches.

Otros movimientos 75Diversidad de movimientos.

Diferentes recorridos 76Clasificación del movimiento según la trayectoria. Trayectorias rectilíneas, curvas y erráticas o combinadas.

Con dirección y sentido 77Dirección y sentido de la trayectoria.

Las paredes del aula: Un recorrido por el capítulo 78Integración de conceptos clave: paisaje, movimiento, trayectoria, zona diurna, zona nocturna, geoformas, desplazamiento, rotación.

LOS MEDIOS DE TRANSPORTE 55Trasladar a mucha gente 56Los medios de transporte en las grandes ciudades.

Viajar en las ciudades 57Características que adopta el transporte en ciudades de diferente magnitud.

Viajar en zonas rurales 58Características que adoptan los medios de transporte en las zonas rurales.

Nos vamos de viaje 59Medios de transporte de uso turístico.

Recorrer largas distancias 60Diversidad de medios de transporte según su uso: transportes de pasajeros.

Transportes poco comunes 61Medios de transporte no convencionales.

Las paredes del aula: ¡A jugar! 62Diversidad de medios de transporte: integración.

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DÍASRECORDAR

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