03 Vvle Tema 3 Orientaciones Para El Estudio 2014 15

VARIACIN Y VARIEDAD DE LA LENGUA ESPAOLA. (TEMA 3)M. Antonieta Andin y Celia Casado

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TEMA 3. El espaol en el mundo y las aplicaciones de sus variedades

NDICE

0.Preliminares.............................................................................................................................. 2

0.1.Contextualizacinymaterialesparapreparareltema................................................... 2

0.2.Recomendacionesgeneralesparaelestudio.................................................................. 3

1.Elespaolenelmundo. ........................................................................................................... 4

2.Lademografadelespaol.Elvaloreconmicodelespaol ................................................... 5

3.Espaolglobal,internacional,espaolneutro........................................................................ 8

4.Importanciadelavariacingeolectalysociolingsticaenlalingsticaaplicada.................. 12

4.1.Reconocimientodelasvariedadesdelespaolenlaenseanzadelespaolcomoprimeraysegundalengua...................................................................................................... 13

4.2.Lasvariedadesdelespaol:traduccineinterpretacin ............................................... 18

4.3.Lasvariedadesdelespaolylainvestigacinforense.................................................... 18


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0. PRELIMINARES

0.1. CONTEXTUALIZACIN Y MATERIALES PARA PREPARAR EL TEMA

TEMA 3: El espaol en el mundo y las aplicaciones de sus variedades

Elespaol enelmundo. Lademografadel espaol. El valoreconmicodelespaol.Espaol global, espaol internacional, espaol neutro. Importancia de la variacingeolectal y sociolingstica en la lingstica aplicada: enseanza del espaol comoprimeraysegundalengua,traduccineinterpretacin,lingsticaforense.

CONTEXTUALIZACIN

BLOQUE TEMTICO I: Introduccin. Conceptos bsicos sobre la variacin lingstica.Cuestiones de poltica y planificacin lingsticas. El espaol en el mundo y lasaplicacionesdesusvariedades.

ESTETEMANOHAYQUEESTUDIARLO,PEROPUEDENCONSULTARLASIGUIENTEBIBLIOGRAFA:

ANDIN, M. Antonieta (2007): Las variedades y su complejidad conceptual en eldiseodeunmodelolingsticoparaelespaolL2/LE,EstudiosdeLingstica(ELUA),21,pp.2133.[Seadjunta].

ANDIN,M.Antonieta(2008):Modelo,estndarynorma,conceptosaplicadosenelespaol L2/LE, Revista Espaola de Lingstica Aplicada (RESLA), 21, pp. 925. [Seadjunta].

VILA,Ral(2001):Losmediosdecomunicacinmasivayelespaolinternacional.IICongreso Internacional de la lengua espaola (Instituto Cervantes), Valladolid. [Seadjunta].

VILA,Ral (2004):Lengua,dialectoymedios:unidad internacionalyvariacin localdelespaol. IIICongreso Internacionalde la lenguaespaola (InstitutoCervantes),Rosario.[Seadjunta].

BLECUA,J.M.(2001):Unidad,variedadyenseanza,IICongresoInternacionaldelalenguaespaola(InstitutoCervantes),Valladolid.[Seadjunta].

GARCADELGADO, Jos Luis, JosAntonioALONSO y J.C. JIMNEZ (2008): Economa delespaol.Unaintroduccin.ArielyFundacinTelefnica(2ed.).[Seadjunta].

GMEZ FONT, Alberto (2012): Espaol neutro, global, general, estndar ointernacional,mnibus,n.39,aoVIII.

HELFRICH,Uta(2008):Elvalorde ladiversidaden laconciencia lingstica,ActasdelVIIICongresodeLingsticaGeneral,pp.946964.[Seadjunta].

HERNNDEZALONSO,Csar (2001):Qu normaensear?, IICongreso Internacionaldelalenguaespaola(InstitutoCervantes),Valladolid.

InstitutoCervantes.Congresosinternacionalesdelalenguaespaola. InstitutoCervantes:Elespaol:unalenguaviva.Informe2014[Seadjunta]. InstitutoCervantes(19982013):Elespaolenelmundo.(Anuarios). LPEZGONZLEZ,ngel(2002):Lalenguainternacionaldelosmediosdecomunicacin:

unaconvergenciademodeloslingsticos,ASELE,XIII,pp.522532.[Seadjunta].


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0.2. RECOMENDACIONES GENERALES PARA EL ESTUDIO

ESTE TEMA NO HAY QUE ESTUDIARLO

IMPORTANTE: Se cierra el primer bloque temtico dedicado a los fundamentos tericos ymetodolgicos de la asignatura con un tema que ofrece una visin general sobre doscuestionesde gran inters tantopara lapresente asignatura comopara ladeEl espaol enAmricadecuartocurso: la importanciadelespaolenelmundoy losmbitosprofesionalesenlosque,actualmente,esimprescindibleelconocimientodelasvariedadesdelespaol.

Lerecomendamosunaseriede interesantes lecturasparaque,si lodesea,puedaampliarsusconocimientos y para que comprenda, en toda su dimensin, la importancia de estascuestionesenelespaolcomolenguainternacional.

MOLINERO, Leticia (2001): La traduccin en espaol en los Estados Unidos: laspresionesdelmercado. IICongreso Internacionalde la lengua espaola (InstitutoCervantes),Valladolid.

MORENOFERNNDEZ,FranciscoyJaimeOTEROROTH(2008):Atlasdelalenguaespaolaenelmundo.Ariel

PETRELLA, Lila (1997):Elespaol,neutrode losdoblajes: intenciones y realidades,ICongresoInternacionaldelalenguaespaola(InstitutoCervantes),Zacatecas.

QUILIS, Antonio (1999): El reconocimiento de la voz en la investigacin judicial. Laexperiencia del lingista. Lengua y discurso: estudios dedicados al Prof. VidalLamquiz.Madrid,Arco/Libros,UNED,pp.745751.[Seincluyeelfragmento].

RADIO NEDERLAND. Uso y abuso del espaol. Seminario organizado por el InstitutoCervantes,delaciudadholandesadeUtrecht,yRadioNederland.

SILVACORVALN,Carmen(1996):Sociolingsticaypragmticadelespaol.Washington,D.C.GeorgetownUniversityPress.[Seincluyeelfragmento].

TEJERA, M. Josefina (2003): La tercera norma del espaol de Amrica, Lengua,variacinycontexto:estudiosdedicadosaHumbertoLpezMorales,vol.2,pp.861873[Seadjunta].

TORRES TORRES, Antonio (2013): Del castellano de un pequeo rincn al espaolinternacional,Normas. Revista de estudios lingsticos hispnicos, pp. 205224 [Seadjunta].

WOLFSON, Leandro (2004):Seispases, seishablas castellanas: tribulacionesdeuntraductor,Intercambio,vol.8,pp.47.[Seadjunta].


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1. EL ESPAOL EN EL MUNDO

LenguaoficialNooficialenEEUU(del5%al30%)

Nooficial(encondicionesdiversas)

LERECOMENDAMOSQUELEA:InstitutoCervantes(2014):Elespaol:una lenguaviva.[Esteeselltimo informe

del InstitutoCervantes sobreelespaolenelmundo,dondeencontrardatosmuyprecisosyactualizadossobretemasmuydiversosdegranintersrelacionadosconlossiguientescampos:elespaolencifras,elespaolcomoactivoeconmico,elespaolenlosmediosdecomunicacin,elespaolylaciencia].[LEER]

http://eldiae.es/wpcontent/uploads/2014/07/Elespa%C3%B1ollenguaviva2014.pdf

TambinsoninteresanteslosanuariosElespaolenelmundo,quevienepublicandoelInstitutoCervantesdesde1998:http://cvc.cervantes.es/lengua/anuario/default.htm[LEER]

Los volmenes de EL ESPAOL EN EL MUNDO recogen informes parciales en torno la realidad actual de la lengua espaola en sus diversas manifestaciones.

Estos trabajos, redactados con una intencin meramente descriptiva, pretenden ir completando una minuciosa radiografa de la dimensin y la importancia del uso del espaol y recogen aspectos de inters permanente: la demografa de la lengua; la presencia del espaol en la produccin cientfica y tcnica, la traduccin y los organismos internacionales; la lengua espaola en los medios de comunicacin; la evolucin del idioma en mbitos geogrficos determinados como los Estados Unidos de Amrica, Brasil o Asia; o bien su presencia en otras localizaciones virtuales como Internet o la Sociedad de la Informacin.

De este modo, los anuarios publicados desde 1998 facilitarn un conocimiento cada vez ms preciso de la realidad de nuestra lengua, con el fin, fundamentalmente, de favorecer mejor el impulso y difusin del espaol y su cultura en el mundo.


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2. LA DEMOGRAFA DEL ESPAOL. EL VALOR ECONMICO DEL ESPAOL

Les recomendamosque lean los siguientesartculos,yaqueofrecen unaexcelenteycompleta informacin sobre la demografa del espaol y sobre su importancia en laeconoma.

GARCADELGADO, J. L., J. A. ALONSO y J. C. JIMNEZ (2007): Economa del espaol.Unaintroduccin.[LEER]

Los datos demolingsticos del espaolms actualizados y fiables1 son, sin duda, los queofrecenFranciscoMorenoy JaimeOteroenelexhaustivo informequepublicaronpara laColeccinValoreconmicodelespaol:unaempresamultinacional:

MORENOFERNNDEZ,F.yJ.OTEROROTH(2008):Atlasdelalenguaespaolaenelmundo.[Enestaobrase tratande formaclarayexhaustiva temasdegran interscomo:Elespaoly las lenguasdelmundo, la geografadelmundohispnico,elespaolfueradel mundo hispnico, geografa de la enseanza del espaol y geoeconoma delespaol].http://www.abc.es/informacion/documentos/AtlasI.pdf[LEER]

De los datos demolingsticos que ofrecen las publicaciones anteriores se deduce que elespaolesunalenguaconenormevitalidad,pero,deacuerdoconMaraM.Carreira2(2007:522):

elvaloreconmicodeunalenguanoderivaexclusivamentedesunmerodehablantes,sinoquedependetambindefactorestalescomo lasituacineconmicadeestoshablantes,suextensin geogrfica, su utilidad como lengua de uso en sectores privados y pblicos, suproduccincultural,etc.Asimismo,esfundamentalelfactormarca,esdecir,laimagenqueproyectaunalengua.

En este sentido, a finales de 2008, apareci un interesante artculo en el diario El Pas,tituladoElespaol,unfilnhurfanodeprestigio,quereproducimosacontinuacin.

EL ESPAOL, UN FILN HURFANO DE PRESTIGIO

Es la cuarta lengua ms hablada del mundo, idioma oficial en 18 pases y el ms estudiado tras el ingls - Vale mucho (15% del PIB nacional), pero le falta el pedigr de la relevancia internacional

TEREIXA CONSTENLA 31/12/2008

Un adverbio no tiene precio. Ni errar con las tildes trastoca la economa. No se paga por hablar (con las sabidas excepciones) ni se cobra por escribir un correo electrnico. El adverbio, las tildes, el habla o la escritura forman parte de un conglomerado llamado idioma, que no est en la lista de la compra ni en las cuentas de resultados. Sin embargo, pesa en la economa. Como el turismo o la compra de viviendas. Con un inconveniente: es un recurso de difcil medicin econmica. Y una ventaja: vadea las crisis con resuello. En estos tiempos, disponer de un recurso que cotiza al alza sin ingenieras contables puede considerarse un tesoro. O un activo.

1Tambin son bastante rigurosos los del Anuario Demogrfico de Naciones Unidas y la Enciclopedia Britnica en

su seccin estadstica de lenguas.2 Espaol a la venta. Lingstica aplicada del espaol, Madrid, Arco Libros, p. 522.


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El espaol lo es. Lo hablan 441 millones de personas, es lengua nica en 18 pases (y cooficial en otros tres) y el segundo idioma ms estudiado del mundo (slo detrs del ingls). Hay negocios de enseanza y potentes sectores (editorial, audiovisual, discogrfico...) que lo usan como materia prima bsica. Y ms all de lo obvio, hay otros mbitos econmicos influidos por las palabras en comn: las exportaciones y la internacionalizacin de las empresas espaolas en Amrica Latina, el trasiego de inmigrantes latinos hacia Espaa o las oportunidades profesionales que se abren en pases como Estados Unidos.

Sobre todo ello plane un gran desconocimiento. "No se ha sido muy consciente, pero conseguir datos fiables cuesta y es ahora cuando tenemos datos objetivos para saber que el espaol est ah. Los ingleses hace mucho que lo descubrieron", reflexiona Carmen Caffarel, la directora del Instituto Cervantes, uno de los organismos que, desde su creacin en 1991, ha buceado ms en el estudio del espaol y su proyeccin internacional.

La preocupacin por su peso econmico es incluso ms reciente, y tal vez un mecanismo de supervivencia. En tiempos en los que el conocimiento sin utilidad prctica est en retroceso, la lengua adquiere ms proyeccin con los defensores de su rentabilidad que con los fillogos que la desmenuzan. El primer estudio que puso nmeros a las letras se public en 2003. Dirigido por ngel Martn Municio, concluy que el valor del espaol equivala al 15% del PIB, una cuenta que sala de considerar al idioma como un input que se incorporaba a todos los bienes y servicios finales producidos en Espaa.

En la investigacin ms reciente, Valor econmico del espaol: una empresa multinacional (2008), dirigida por los economistas Jos Luis Garca Delgado, Juan Carlos Jimnez y Jos Antonio Alonso, se aportan novedades en los datos -a la lengua se le atribuye el 16% de la ocupacin laboral- y en el punto de vista: su valor econmico es dinmico, no un mero porcentaje del PIB.

Analizarlo no es fcil. "Se trata de un activo inmaterial -intangible, por tanto-, dotado de importantes externalidades, incapaz de ser apropiado por los agentes econmicos que acceden a su uso, que carece de costes de produccin y que no se agota al ser consumido", enumera el catedrtico de Economa Aplicada Jos Luis Garca Delgado en un artculo incluido en el libro El espaol de los negocios. De ah, su marco doctrinal: "La lengua es un bien pblico cuyo valor aumenta conforme crece el nmero de quienes la hablan y de su capacidad para servir de medio de comunicacin internacional".

Es, pues, incuestionable la vala de un idioma hablado por 441 millones de personas. Y tambin su utilidad como medio internacional de comunicacin, teniendo en cuenta que 18 pases lo tienen como lengua oficial.

Si es un bien que se revaloriza conforme crece el club de personas que lo emplean, como sostiene el economista Juan Carlos Jimnez, las perspectivas futuras resultan de lo ms halageas. Basta detenerse en lo que est a punto de ocurrir en Brasil, el pas que ha abrazado al espaol con ms empeo institucional. En pocos aos lo hablarn 11 millones de brasileos gracias a la decisin del Gobierno de incluirlo en todas las escuelas como lengua optativa, lo que como medida directa ha disparado la demanda de profesores de espaol en el gigante suramericano.

La segunda locomotora del espaol en el mundo es Estados Unidos, no por a es [sic] Estados Unidos, no por apoyo institucional como en el caso anterior, sino por el empuje demogrfico de los emigrantes latinos. Es ya el segundo pas con ms hispanohablantes despus de Mxico. En la Enciclopedia del espaol en Estados Unidos se prev que los 44 millones de hispanos que vivan en el pas en 2006 se multiplicarn hasta 132 millones en el ao 2050.

Otro indicador de inters es la evolucin de la demanda de lenguas extranjeras en las universidades estadounidenses: mientras retroceden lenguas tan prestigiadas como el francs o el alemn (han


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perdido respectivamente 66.000 y 39.000 matrculas desde 1990 hasta 2006), el espaol se ha disparado (en ese periodo ha ganado 289.000 matrculas). "Conviene, sin embargo, no dejarse llevar, como sucede tantas veces en Espaa, por una especie de entusiasmo estadstico", ataja el escritor Antonio Muoz Molina, quien dirigi el Instituto Cervantes en Nueva York. Tanto en artculos como en intervenciones, Muoz Molina enfra el jbilo numrico. Asegura que el espaol vive en Estados Unidos una situacin paradjica, lo que explica que pese al boom poblacional se hayan cerrado las dos nicas libreras de espaol que haba en Nueva York.

"Su peso demogrfico no se corresponde ni de lejos con su importancia cultural, de modo que a la buena noticia sobre su pujanza y sobre la demanda de su aprendizaje debe contraponerse un cierto escepticismo sobre su futura relevancia social, cultural e incluso poltica", escribi el escritor en un artculo para el Instituto Cervantes. A realzar su prestigio no ayuda -se queja el escritor- la escasa calidad de TVE Internacional, nada que ver con la parrilla exterior de la BBC. Quienes se zafan de la autocomplacencia por la cantidad, citan varios agujeros negros del espaol. No es una lengua cientfica. Gerardo Delgado, presidente de la Federacin Iberoamericana de Sociedades de Fsica, recuerda que lo fue el Siglo de Oro, coincidiendo con las innovaciones cientficas desarrolladas en Espaa. "Un elemento esencial en la importancia del ingls como lengua cientfica", expone, "es la inversin que hacen los pases que utilizan este idioma en ciencia y tecnologa".

Y hay ms rotos que zurcir. Como Internet. "Cul es el nivel de desarrollo del software en espaol? Cul es el volumen de publicaciones de libros, revistas cientfico-tcnicas y prensa especializada? El verdadero desarrollo del espaol como lengua globalmente aceptada y extendida est por llegar", indica Francisco Prez Navarro, presidente de la Federacin Espaola de Escuelas de Espaol como Lengua Extranjera (Fedele).

Aunque el espaol ocupa el tercer lugar en Internet en cuanto a usuarios que demandan pginas en este idioma, por detrs del ingls y del chino, la cantidad, como ya se ha visto tantas veces, no lo es todo. No, al menos, para el director general de Polticas e Industrias Culturales del Ministerio de Cultura, Guillermo Corral. "Si el espaol quiere realzar su potencial tiene que conquistar Internet. Si no hay una oferta cultural de calidad en Internet, nunca conseguiremos que se d el salto cualitativo, y aqu nos encontramos con el problema de la piratera", avisa. Corral cita el ejemplo de la industria editorial espaola: "Es la cuarta ms grande del mundo con una proyeccin espectacular, pero tendra que migrar al entorno digital en tres aos. Esa transicin se desincentiva si no garantizamos que se va a producir un retorno de la inversin".

Los idiomas, afirma el economista Jos Luis Garca Delgado, poseen un valor filolgico, cultural, poltico y econmico. Pesan segn los hablantes, pero tambin segn los usos. El espaol ha superado la batalla de los nmeros, pero tiene pendiente convertirse en una de las lenguas de referencia mundial en el campo de la diplomacia, la cultura, la ciencia y las nuevas tecnologas. El toque del pedigr.

237.000 TURISTAS IDIOMTICOS EN LA PATRIA DE LA EE

El ao 1492 no slo acogi hazaas geogrficas y convulsiones polticas. Tambin fue el ao en el que un catedrtico andaluz, que trabajaba en la Universidad de Salamanca, cre las primeras normas del castellano. Una aventura tan colosal como que un europeo encontrase un continente. Antonio de Nebrija urdi la primera gramtica del castellano. No slo eso. Tambin redact una Gramtica del espaol como lengua extranjera, que, en sus propias palabras, estaba pensada para "los pueblos brbaros sometidos, los enemigos de nuestra fe que tienen la necesidad de saber el lenguaje castellano y todos aquellos que tienen algn trato i conversacin en Espaa i necesidad de nuestra lengua". Nebrija fue sin duda un erudito visionario, aunque su vanguardismo no encontr continuadores constantes. Desde el siglo XV, la enseanza del espaol ha vivido entre claroscuros y


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altibajos.

Una inestabilidad que parece disiparse en las ltimas dcadas, conforme se aprecia su ancha veta econmica. Incluso Turespaa ha olfateado su potencial y ha comenzado a mimar el turismo idiomtico. Porque no se trata de calderilla. En 2007, Espaa ingres 462,5 millones de euros gracias a los extranjeros que vinieron a estudiar espaol. Cada uno se gasta de promedio 1.950 euros entre cursos, alojamiento, manutencin y ocio. Salamanca, Sevilla, Cdiz, Mlaga, Granada, Valencia, Alicante, Barcelona y Madrid despuntan: acogen el 72% de los 600 centros de enseanza de espaol.

Alemanes (23%) y estadounidenses (13%) son los alumnos ms frecuentes, seguidos de franceses, italianos y britnicos. Cada vez llegan ms: los 130.000 estudiantes de 2000 son 237.000 siete aos despus. Un camino de xito en el que, como en todo, hay un pero. "En el poderoso mercado americano estamos perdiendo ao tras ao cuota de estudiantes que vienen a Espaa a favor de otros destinos", advierte el presidente de la Federacin Espaola de Escuelas de Espaol como Lengua Extranjera (Fedele), Francisco Prez Navarro.

Mxico, Costa Rica, Argentina y Chile son, segn Turespaa, los principales competidores en la captacin de turistas idiomticos. Prez Navarro considera urgente que la promocin en el extranjero se unifique entre todas las instituciones, que se reconozcan por las universidades estadounidenses los certificados de estudios del Instituto Cervantes o que se agilice la tramitacin de visados de estudios. Con estos esfuerzos, prev que se duplique la cifra de turistas idiomticos.

3. ESPAOL GLOBAL, ESPAOL INTERNACIONAL, ESPAOL NEUTRO

Lossiguientesartculostratanaspectosrelacionadosconlaglobalizacindelespaol.Lerecomendamos que los lea porque tratan este tema desde puntos de vista muyinteresantes:

LPEZGONZLEZ,.(2002):Lalenguainternacionaldelosmediosdecomunicacin:unaconvergenciademodeloslingsticos.[LEER]

TEJERA,M.J.(2003):LaterceranormadelespaoldeAmrica.[LEER] GMEZFONT,A.(2012):Espaolneutro,global,general,estndaro internacional.

[LEER]

http://www.omnibus.com/n39/sites.google.com/site/omnibusrevistainterculturaln39/especial/espanolinternacional.html

HELFRICH,U.(2008):Elvalordeladiversidadenlaconciencialingstica.[LEER] TORRES TORRES, Antonio (2013): Del castellano de un pequeo rincn al espaol

internacional. [LEER][Esteartculoesespecialmente interesanteporqueenlazaaspectostratadoseneltemaanterior(el2)conlosquesepresentaneneste:

Perspectivahistrica Unidadydiversidaddelespaol Elconceptodenormalingstica Elespaol,lenguapluricntrica ElpanhispanismodelasAcademias Elestatusinternacionaldelespaolysupotenciaeconmica Elllamadoespaolinternacional].


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Tambinlerecomendamosqueaccedaalosdiscursos,ponenciasymesasredondasdeloscongresosinternacionalesdelalenguaespaolaquecadatresaosorganizaelInstitutoCervantesenalgnpashispanohablante.Entodoselloshayaportaciones interesantesalestudio del espaol en distintos mbitos: los medios de comunicacin audiovisuales yescritos,elcine, laciencia,elmundoeditorial,etc. Ademsde losdosartculosdeRalvila que le mostramos, puede consultar la lista general de los participantes en estoscongresosysusponenciasy,naturalmente,lasseccionesdecadacongreso.

VILA,R.(2001):Losmediosdecomunicacinmasivayelespaol internacional.[LEER]

VILA,R.(2004):Lengua,dialectoymedios:unidad internacionalyvariacin localdelespaol.[LEER]

Listadeparticipantesenestoscongresosysusponencias:[LEER]http://congresosdelalengua.es/participantes.htm

ICONGRESOINTERNACIONALDELALENGUAESPAOLA(Zacatecas,1997)[LEER] El Instituto Cervantes y la Secretara de Educacin Pblica de MxicoorganizaronelICongresoInternacionaldelaLenguaEspaolaque,conellemaLa lenguay losmediosdecomunicacin,secelebren laciudadmexicanadeZacatecasentreel7yel11deabrilde1997.El ICongresoInternacional de la Lengua Espaola, en el que participaron ms detrescientos periodistas, lingistas, escritores, editores, cineastas,empresarios, tcnicos y profesores de todo el mundo, se propone unanlisisrigurosodelosproblemasquesurgenenelusoactualdelalengua

espaola en los medios de comunicacin (impresos y audiovisuales) y, tambin, de los retos msimportantesqueaparecenconelempleodelasnuevastecnologas.

Secciones (conhipervnculos)El libro;Laprensa;Elcine;La televisin;Nuevas tecnologas;Laradio.Inauguracin:http://congresosdelalengua.es/zacatecas/inauguracion/default.htmSesionesplenarias:http://congresosdelalengua.es/zacatecas/plenarias/default.htmPanelesyponencias:http://congresosdelalengua.es/zacatecas/ponencias/default.htmMesasredondas:http://congresosdelalengua.es/zacatecas/mesas_redondas/default.htmClausura:http://congresosdelalengua.es/zacatecas/clausura/default.htm

IICONGRESOINTERNACIONALDELALENGUAESPAOLA(Valladolid,2001)[LEER]La Real Academia Espaola y el Instituto Cervantes con lacolaboracinde lasveintiunaAcademiasde laLenguaEspaoladeHispanoamrica,EstadosUnidosyFilipinasorganizaronel IICongresoInternacionaldelaLenguaEspaola,que,bajoelttuloEl espaol en la sociedad de la informacin se celebr enValladolidentreel16yel19deoctubrede2001.ElCongresoseorganizencuatrosecciones:elactivoeconmicodelespaol,elespaolen lasociedadde la informacin, lasnuevas fronterasdelespaol,y launidadydiversidaddelespaol.

Secciones (conhipervnculos): La industriadelespaol como lenguaextranjera; Laedicinenespaol;Ladifusindelamsicaenespaol;Lapublicidadenespaol;Laprensaenespaol;Laradioenespaol;Latelevisinenespaol;Internetenespaol;Elcineenespaol;Latraduccinenespaol;Elespaoldelacienciaydelatcnica;LauniversidadeInternet;Lenguayescrituraen Internet: tres dcadas de redaccin; La norma hispnica; El espaol de Amrica; El


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espaol en EstadosUnidos; El espaol en contacto conotras lenguas; Espaol yportugus:elementosculturalesysocioeconmicos.

Inauguracin:http://congresosdelalengua.es/valladolid/inauguracion/default.htmSesionesplenarias:http://congresosdelalengua.es/valladolid/plenarias/default.htmPanelesyponencias:http://congresosdelalengua.es/valladolid/ponencias/default.htmMesasredondas:http://congresosdelalengua.es/valladolid/mesas_redondas/default.htmClausura:http://congresosdelalengua.es/valladolid/clausura/default.htm

III CONGRESO INTERNACIONAL DE LA LENGUA ESPAOLA (Rosario, 2004)[LEER]

El III CILE se celebr, con enorme xito meditico y de pblico, del 17 al 20 denoviembrede2004enlaciudadargentinadeRosario.ConellemaIdentidadlingsticay globalizacin los organizadores del Congreso, el Instituto Cervantes y la RealAcademiaEspaola,encolaboracinconelGobiernoargentino,convocaronamsdeuncentenardeespecialistasen lenguaespaola,comunicacinycultura,quedurantetresdasdebatieronsobreelpresenteyelfuturodelespaolenelnuevosigloXXI.

Secciones (con hipervnculos): El largo camino de la norma: Castellano, espaol, idiomanacional;Tradicinculturaleidentidadlingstica;Elespaolylascomunidadesindgenas,hoy;Elcastellanoy lasotras lenguasdeEspaa;Migraciones, lenguae identidad;Lacomunicacintextualenelmundohispnico:transversalidadycontrastes; Lacreacin literariahispnicaensituacinde lenguasencontacto;Escritura literaria:La invencindeuna identidad;Elespaolde lostextoscinematogrficos:Filmesydoblajes,seriesytelenovelasdelmundohispnico;Elespaolestndarysusvariedadesen losmediosdecomunicacin;Mediosdecomunicacinycreacin de cultura iberoamericana (I); Medios de comunicacin y creacin de culturaiberoamericana (II) ; El espacio iberoamericano del libro; La certificacin de la competencialingsticaenespaolcomolenguaextranjera.Haciaunenfoquehispnicodelsistema.

Inauguracin:http://congresosdelalengua.es/rosario/inauguracion/default.htmSesionesplenarias:http://congresosdelalengua.es/rosario/plenarias/default.htmPanelesyponencias:http://congresosdelalengua.es/rosario/ponencias/default.htmMesasredondas:http://congresosdelalengua.es/rosario/mesas/default.htmClausura:http://congresosdelalengua.es/rosario/clausura/default.htm

IVCONGRESOINTERNACIONALDELALENGUAESPAOLA(Cartagena,2007)[LEER]El IV Congreso Internacional de la Lengua espaola Cartagena deIndiasenmarzode2007bajoellemaPresenteyfuturodelalenguaespaola:unidadenladiversidad.ElCongresoabordmuydiversosasuntos: la lengua como elemento clave para la integraciniberoamericana; su proyeccin como lengua de comunicacinuniversal; la presencia del espaol en los campos de la ciencia, latcnica y la diplomacia; la necesaria unidad de la terminologacientfica,yelcarcterpolicntricodelanormalingstica.

Secciones (con hipervnculos): Lengua y comunidad; El espaol, lengua de intercambiocomercial; Periodismo cultural iberoamericano; Creacin literaria en la comunidadiberoamericana;Literaturae integracin;Lacancinhispanay lasociedadglobalizada;Hacia launidad terminolgica del espaol; El espaol como lengua de la ciencia (ciencias puras); Elespaolcomo lenguade laciencia(cienciasaplicadas);Arquitecturahispnicayhumanismo;Elespaol en el ciberespacio; El uso del espaol en los organismos internacionales; Archivoshispanoamericanosydigitalizacin;Lanormapolicntricadelespaol;Laescritura literariaenlasvariedadesdelespaol;Elespaolenconvivenciacon las lenguas indgenasdeAmrica;El


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espaol en convivencia con otras lenguas hispnicas; El crecimiento del espaol fuera delmundo hispnico; La enseanza del espaol como lengua extranjera y su certificacin; ElespaolenBrasil.

Inauguracin:http://congresosdelalengua.es/cartagena/inauguracion/default.htmSesionesplenarias:http://congresosdelalengua.es/cartagena/plenarias/default.htmPanelesyponencias:http://congresosdelalengua.es/cartagena/plenarias/default.htmMesasredondas:http://congresosdelalengua.es/cartagena/ponencias/default.htmClausura:http://congresosdelalengua.es/cartagena/clausura/default.htm

VCONGRESOINTERNACIONALDELALENGUAESPAOLA(Valparaso,2010)[LEER]En elV Congreso Internacional de la Lengua Espaola celebrado en 2010 enValparaso se analizaron la situacin y los retos del espaol, bajo ellemaAmricaenlenguaespaola

Secciones (con hipervnculos): Lengua espaola e Independencia;Contactos lingsticos y culturales entre el espaol y las lenguasoriginarias; La lengua espaola en la configuracin de las repblicashispanoamericanas; Lenguas y culturas hispnicas en los exilios; La

proyeccin internacional de la lengua espaola; Archivos y memoria cultural hispana;Contribucindelalenguaalarentanacionalyalempleo;Lengua,intercambioseconmicose internacionalizacin empresarial en el mbito iberoamericano; Lenguas, migraciones ymercados de trabajo; Efectos de la lengua en la integracin laboral, social y poltica;Naturalezaylengua:elespaolylacienciaactual;Migracionesymediosdecomunicacin;Elimpulsolingsticodelaindustriaeditorial;Hacialaconstruccindeunespaciohispnicodecomunicacin; La lenguaespaolaen lasnuevas tecnologasde la comunicacin;Creacinliterariaynuevos soportesdigitales;Traduccinycomunicacin;La lenguaespaolacomovnculodeunespacio iberoamericanodelconocimiento;La lenguacomofactordeequidadeducativa en la lucha contra la pobreza; Educacin intercultural bilinge en el mbitoiberoamericano; Hacia un programa integrador iberoamericano de la lectoescritura; Laenseanzadelespaolcomo lenguasegundayextranjera;Espaolyportugus: lenguasenconvivencia.

Inauguracin:http://congresosdelalengua.es/valparaiso/inauguracion/default.htmSesionesplenarias:http://congresosdelalengua.es/valparaiso/plenarias/default.htmPanelesyponencias:http://congresosdelalengua.es/valparaiso/ponencias/default.htmMesasredondas:http://congresosdelalengua.es/valparaiso/mesas/default.htmClausura:http://congresosdelalengua.es/valparaiso/clausura/default.htm

VICONGRESOINTERNACIONALDELALENGUAESPAOLA(Panam,2013)[ElInstitutoCervantestodavanohaactualizadoensupginalosdatosdeestecongreso].

Asimismo, le recomendamos que escuche las interesantes intervenciones quetuvieron lugarenel seminarioUsoyabusodelespaol,organizadoporel InstitutoCervantesenUtrechyRadioNederland,sobreelespaolylosmediosdecomunicacin,delquelesofrecemosunasinopsis.

Elusoyabusodelidiomaespaolenlosmediosdecomunicacinfuetemadeanlisisyreflexinentreperiodistas,acadmicos,estudiantesypblicoengeneralenunseminarioorganizadoporel Instituto


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Cervantes,delaciudadholandesadeUtrecht,yRadioNederland.Elespaol,comorecordladirectoradelInstitutoCervantesenUtrecht,IsabelLorda,esseguramenteunodelosidiomasenmayorexpansiny recreacin permanente en elmundo, y losmedios de comunicacin de habla hispana influyen deformadecisivaenlosmodosqueadquiereelhablapopular.Deahlaimportanciadeconocerlosbuenosy losequivocados recursosque losmediosempleanparadifundirsusmensajes.Estapreocupacin lacomparten lacatedrticade LenguaEspaola,AnaMaraVigaraTauste;el coordinadorgeneralde laFundacindelEspaolUrgente,AlbertoGmezFont;elfundadordeRadioLibredeParaguay,BenjamnFernndez;yelDirectordelDepartamento LatinoamericanodeRadioNederland, JosZepedaVaras,quienes en elencuentro analizaron las razonesdel "empobrecimiento"de la lengua espaola en losmediosde comunicacin.Diversos son los factoresque influyenenesta tendencia, segn indican: labsqueda de un acercamiento al pblico usuario creciente de nuevas tecnologas, que exige unlenguajemsrpidoyconciso;oelsometimientoinconscienteoconscientealasexigenciasdequienestienenenpoderlosmediosdecomunicacin.Estosyotrosfactorescontribuyenauna"degradacin"delidioma.Conejemplosprcticosyconreflexiones,losexpositoreshicieronunllamamientoparaquelosprofesionales en la comunicacin reasuman la responsabilidad de utilizar el lenguaje espaolcorrectamente, de forma tica, respetuosa de los gneros y formatos, y sin caer en "populismosmediticos".

(1parte)http://www.youtube.com/watch?v=00Vcktj5LCE&feature=related

(41:55) Jos Zepeda Varas, holands chileno, director del Departamento Espaol deRadioNederlandWereldomroep,periodistayproductor radiofnico:Elespaol,usoyabusoenlosmediosdecomunicacin.

(22:30)AlbertoGmezFont,coordinadorgeneralde laFundacindelEspaolUrgente(FunduBBVA)yasesor lingsticoyprofesorenAmricayEspaadecursossobreelbuenusodelespaolenlaprensa:Elespaolglobalenlosmediosdecomunicacin.

(6:40) Ana M. Vigara Taustees catedrtica de Lengua Espaola en la UniversidadComplutense de Madrid y directora del curso de posgrado Experto en Lenguaje yMediosdeComunicacin:Sexismo lingsticodiscursivoydiscriminacindegneroennuestrosmediosdecomunicacin

(31:30)BenjamnFernndezBogadoesfundadordeRadioLibreenParaguay,exrectoruniversitario yautorde librosdeensayo sobre la realidadpolticadeAmrica Latina:Poder,libertaddeexpresinymediosdecomunicacin.

(2parte)http://www.youtube.com/watch?v=BsU0RDPTgg

Coloquioposterior.

4. IMPORTANCIA DE LA VARIACIN GEOLECTAL Y SOCIOLINGSTICA EN LA LINGSTICA APLICADA

Elaugedelespaolenelmundo,losmovimientosmigratoriosyeldesarrollodelosmediosde comunicacin, entre otros factores, han contribuido de forma decisiva a que lasvariedadesdelespaol,en sudoblevertientegeolectalysociolingstica,hayanadquiridogranrelevanciaendiversosmbitosprofesionales.

Nonosvamosaextenderdemasiadoencuestionestericas,puestoquenuestroobjetivoesponerdemanifiesto la importanciaquetiene laadquisicindeunosconocimientosslidosde estas variedadesparapoder aplicarlos en campos tandistintos como,por ejemplo, laenseanza del espaol como primera o segunda lengua, el uso de la lengua con finesespecficosolaplanificacinlingstica.


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4.1. RECONOCIMIENTO DE LAS VARIEDADES DEL ESPAOL EN LA ENSEANZA DEL ESPAOL COMO PRIMERA Y SEGUNDA LENGUA

Sobre lasvariedadesy laenseanzadelespaolcomoprimeraycomosegunda lengua,hanaparecido recientementenumerososartculosdeprofesionalesdeeste campo.Amododeintroduccin,lerecomendamosquelealossiguientes:

ANDIN,M.A.(2007):LasvariedadesysucomplejidadconceptualeneldiseodeunmodelolingsticoparaelespaolL2/LE. [LEER]

ANDIN,M.A.(2008):Modelo,estndarynorma,conceptosaplicadosenelespaolL2/LE. [LEER]

HERNNDEZALONSO,C.(2001):Qunormaensear?[Yaserecomendabaeneltema2,3.2].[LEER]

http://cvc.cervantes.es/obref/congresos/valladolid/ponencias/unidad_diversidad_del_espanol/1_la_norma_hispanica/hernandez_c.htm

BLECUA,J.M.(2001):Unidad,variedadyenseanza.[LEER]http://congresosdelalengua.es/valladolid/ponencias/unidad_diversidad_del_espanol/1_la_norma_hispanica/blecua_j.htm

SILVACORVALN,C.(1996):Sociolingsticaypragmticadelespaol.[LEER]


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4.2. LAS VARIEDADES DEL ESPAOL. TRADUCCIN E INTERPRETACIN

Otro mbito profesional en el que hay que han adquirido gran relevancia las variedades del espaol es en el de la traduccin (tcnica o literaria), la interpretacin y el doblaje. El principal problema con el que se enfrentan los profesionales de estas materias es que deben dominar muy bien las variedades geolectales y sociolingsticas y los registros de varias lenguas (al menos, las de la lengua de origen y las de lengua meta). Por esta razn, en su formacin se incluyen temas o asignaturas dedicados a la variacin dialectal y social, a la variacin estilstica y al uso de jergas.

Paraqueadquieraunasomeraideadeestetemalerecomendamosquelea:MOLINERO,L.(2001):LatraduccinenespaolenlosEstadosUnidos:laspresionesdel

mercado.[LEER]http://cvc.cervantes.es/obref/congresos/valladolid/ponencias/unidad_diversidad_del_espanol/3_el_espanol_en_los_EEUU/molinero_l.htm

PETRELLA,L. (1997):Elespaol,neutrode losdoblajes: intencionesy realidades.[LEER]http://cvc.cervantes.es/obref/congresos/zacatecas/television/comunicaciones/petre.htm

WOLFSON, L. (2004): Seis pases, seis hablas castellanas: tribulaciones de untraductor.[LEER]

4.3. LAS VARIEDADES DEL ESPAOL Y LA INVESTIGACIN FORENSE Las caractersticas de las distintas variedades del espaol tienen una gran importancia en la investigacin forense y en el mbito judicial.

Amododeejemplo,lerecomendamosqueleaelsiguientefragmentodeAntonioQuilis(1999),expertoenestamateria:


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03 Vvle Tema 3 Orientaciones Para El Estudio 2014 15