51
 187 Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat Perhatikan gambar 6.1 di atas! Perahu layar yang sedang mengarungi lautan dengan layarnya yang terkembang merupakan salah contoh benda yang berbentuk segitiga yang dapat kita lihat pada kehidupan sehari-hari. Contoh lainnya masih dapat kamu temukan. Pada pokok bahasan ini tidak hanya segitiga yang akan kamu pelajari tetapi juga segi empat. Carilah contoh-contoh segi empat  yang dapat kamu perol eh dalam kehidupan nyat a! Pada bab keenam ini, kita akan membahas tentang segitiga dan segi empat. Materi yang akan kita pelajari antara lain sifat- sifat segitiga, sifat-sifat segi empat, keliling dan luas, serta melukis garis-garis pada segitiga.  Diskusi Pembuka 1. Dap atk ah kamu menjelaska n sifat-sifat segitiga? 2. Dap atk ah kamu menyebutkan jenis-jenis segitiga? 3. Bang un-b angu n datar a pa saja yang merupa-kan segi empat dan apa sifat- sifat yang terdapat di dalamnya? 4. Apa kah kamu masih mengingat tentang rumus keliling dan luas segitiga dan segi empat? Coba  jelaskan! 5. Dapa tkah ka mu mel ukis garis-garis pada segitiga? Gambar 6.1 Keindahan panorama yang diperlihatkan layar-layar perahu nelayan di bawah cerah matahari di Bali Sumber: Indonesia Untaian Manikam di Khatulistiwa

07 Segitiga Dan Segi4

Embed Size (px)

Citation preview

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

Gambar 6.1 Keindahan panorama yang diperlihatkan layar-layar perahu nelayan di bawah cerah matahari di Bali Sumber: Indonesia Untaian Manikam di Khatulistiwa

Perhatikan gambar 6.1 di atas! Perahu layar yang sedang mengarungi lautan dengan layarnya yang terkembang merupakan salah contoh benda yang berbentuk segitiga yang dapat kita lihat pada kehidupan sehari-hari. Contoh lainnya masih dapat kamu temukan. Pada pokok bahasan ini tidak hanya segitiga yang akan kamu pelajari tetapi juga segi empat. Carilah contoh-contoh segi empat yang dapat kamu peroleh dalam kehidupan nyata! Pada bab keenam ini, kita akan membahas tentang segitiga dan segi empat. Materi yang akan kita pelajari antara lain sifatsifat segitiga, sifat-sifat segi empat, keliling dan luas, serta melukis garis-garis pada segitiga.

Diskusi Pembuka 1. Dapatkah kamu menjelaskan sifat-sifat segitiga? 2. Dapatkah kamu menyebutkan jenis-jenis segitiga? 3. Bangun-bangun datar apa saja yang merupa-kan segi empat dan apa sifatsifat yang terdapat di dalamnya? 4. Apakah kamu masih mengingat tentang rumus keliling dan luas segitiga dan segi empat? Coba jelaskan! 5. Dapatkah kamu melukis garis-garis pada segitiga?

187

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

188

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

DiskusiTabel 6.1

Diskusikan dengan 2 temanmu dalam mengerjakan dan menjawab soal-soal berikut! Kemudian presentasikan hasil kerja kalian di depan kelas! 1. 2. Lengkapi tabel 6.1 berikut dengan gambar-gambar! Menurut besar sudut dan panjang sisinya ada berapa macam segitiga? Sebutkan segitiga apa saja!

Ditinjau dari besar sudutnya Ditinjau dari panjang sisinya

Segitiga lancip

Segitiga tumpul

Segitiga siku-siku

segitiga sama sisi

segitiga sama kaki

segitiga sembarang

189

Edited by Foxit Reader Copyright(C) by Foxit Corporation,2005-2010 For Evaluation Only.Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

190

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

191

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

10. Dalam segitiga ABC, sudut A adalah sudut terkecil, sedangkan sudut C adalah sudut terbesar. a. Jika sudut C dikurangi sudut A sama dengan sudut B maka buktikan bahwa segitiga ABC adalah segitiga siku-siku!

b. Jika sudut C dikurangi sudut A lebih kecil dari sudut B maka buktikan bahwa segitiga ABC adalah segitiga lancip! c. Jika sudut C dikurangi sudut A lebih besar dari sudut B maka buktikan bahwa segitiga ABC adalah segitiga tumpul!

192

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

193

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

194

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

195

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

196

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

197

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

198

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

6.1.6 Sifat-sifat segitigaDari pembahasan tentang segitiga, dapat kita simpulkan beberapa sifat segitiga sebagai berikut. 1. 2. 3. 4. Segitiga siku-siku dapat diperoleh dari persegi panjang yang dibagi menurut garis diagonalnya. Jumlah sudut-sudut sebuah segitiga adalah 180 . Segitiga sama kaki dapat dibentuk dari dua segitiga sikusiku yang kongruen. Segitiga sama kaki mempunyai dua sisi sama panjang, duaGambar 6.27 Bendera yang berbentuk segitiga

199

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

200

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

6.2.1 Mengenal pengertian bangun-bangun segi empat dan sifat-sifatnyaSebelum kita mempelajari lebih lanjut segi empat dan sifatsifatnya, diskusikan beberapa hal berikut bersama temanmu!

DiskusiDiskusikan dengan 2 atau 3 temanmu dalam mengerjakan dan menjawab soal-soal berikut! Kemudian presentasikan hasil kerja kalian di depan kelas! 1. Sebutkan sebanyak-banyaknya bangun-bangun datar segi empat yang kamu ketahui di sekitarmu! 2. Amatilah berapa banyak sudut dan sisi masing-masing segi empat! 3. Dari jawaban soal nomor 2 di atas, jelaskan apa yang dimaksud dengan bangun datar segi empat! 4. Presentasikan hasil diskusi ini di kelas!

201

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1 Pada bagian ini, kita akan membahas pengertian dan sifatsifat segi empat seperti persegi, persegi panjang, jajargenjang, belah ketupat, layang-layang, dan trapesium serta menghitung keliling dan luas dari masing-masing bangun tersebut.

A. Persegi1. Bentuk persegi

Perhatikan gambar persegi ABCD pada gambar 6.30 di samping! Dengan memperhatikan gambar 6.30, dapatkah kamu menyebutkan apa itu persegi? 2. Sifat-sifat persegi Agar lebih memahami sifat-sifat persegi, kerjakan latihan berikut!

202

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

203

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

204

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

205

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

206

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

INFO MATEMATIKA Ada banyak dalil tentang sisi, sudut, dan garis dalam segitiga. Salah satu dalil yang pertama, yang dibuktikan dalam ilmu ukur bidang, ialah "Jika terdapat 3 buah garis dengan panjang yang diketahui sedemikian rupa sehingga jumlah kedua garis yang manapun lebih besar daripada garis yang ketiga maka dapatlah dibentuk sebuah segitiga dengan memakai ketiga garis tersebut dengan ukuran dan bentuk tertentu."

207

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

208

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

209

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

210

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

211

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

212

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

213

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

214

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

215

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

216

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

217

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

218

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

219

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

220

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

221

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

222

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

223

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

224

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

225

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

226

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

227

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

228

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

C

1

C D5 3 2

C F4

D G OGambar 6.61 Langkah-langkah membuat lngkaran dalam segitiga

O

E

H

O I5

G

E

H

6

E

A

B

A

B

A

I

B

229

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

C

1

C2

OGambar 6.63 Langkah-langkah membuat lingkaran luar segitiga

O D

A

D

B

A

B

230

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

231

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

232

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

233

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

234

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

235

Pegangan Belajar Matematika SMP/MTs 1

236

Bab 6 - Segitiga dan Segi Empat

237