หมวดวชาศกษาทวไป (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2563)

มหาวทยาลยหาดใหญ HATYAI UNIVERSITY

สารบญ

ค าน า หนา

หมวดวชาศกษาทวไป มหาวทยาลยหาดใหญ ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2563 1 1. ชอหลกสตร 1 2. จ ำนวนหนวยกตรวม 1 3. รปแบบ 1 4. สถำนภำพและกำรพจำรณำอนมต/เหนชอบ 1 5. ผรบผดชอบหมวดวชำศกษำทวไป 1 6. สถำนทจดกำรเรยนกำรสอน 1 7. กำรจดกำรเรยนกำรสอน 1 8. ปรชญำ ควำมส ำคญ และวตถประสงคของหมวดวชำศกษำทวไป 2 9. โครงสรำงของหมวดวชำศกษำทวไป 3 10. ค ำอธบำยรำยวชำ 7 11. มำตรฐำนผลกำรเรยนร หมวดวชำศกษำทวไป มหำวทยำลยหำดใหญ ตำมกรอบมำตรฐำนคณวฒระดบอดมศกษำแหงชำต พ.ศ. 2552 13 12. คณลกษณะบณฑตทพงประสงคของมหำวทยำลยหำดใหญ 22

รายละเอยดการปรบปรงและพฒนารายวชา 26

ภาคผนวก 34

ก. ค ำสงแตงตงคณะกรรมกำรยกรำงและกลนกรองหมวดวชำศกษำทวไป 35

ค าน า มหำวทยำลยหำดใหญ ไดด ำเนนกำรจดกำรเรยนกำรสอน หมวดวชำศกษำทวไป (ฉบบใหม พ.ศ. 2559) จนถงปจจบน เพอใหกำรจดด ำเนนกำรเรยนกำรสอนมควำมสอดคลองกบกรอบมำตรฐำนคณวฒระดบอดมศกษำแหงชำต พ.ศ. 2552 เกณฑมำตรฐำนหลกสตรระดบอดมศกษำ พ.ศ. 2558 และคณลกษณะของบณฑตทพงประสงคของมหำวทยำลยหำดใหญ จงเหนสมควรใหมกำรปรบปรงและพฒนำ หมวดวชำศกษำทวไป (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2563) เพอใหมกำรเรยนกำรสอนทเปนมำตรฐำน มคณภำพ สำมำรถผลตบณฑตทมควำมร และเปนคนดของสงคม มทกษะพนฐำนดมคณธรรมและจรยธรรม และนยมควำมเปนไทย

หมวดวชำศกษำทวไป มหำวทยำลยหำดใหญ ประกอบไปดวย 3 กลมวชำ ไดแก กลมวชำ รคด กลมวชำรธรรม และกลมวชำรส ำเรจ โดยจดใหนกศกษำระดบปรญญำตร เรยนตำมกลมวชำตำมก ำหนดรวมไมนอยกวำ 30 หนวยกต โดยครอบคลมสำระกลมวชำสงคมศำสตร มนษยศำสตร ภำษำ และกลมวชำวทยำศำสตรและคณตศำสตร ในสดสวนทเหมำะสม เพอพฒนำใหนกศกษำมคณลกษณะเปนบณฑตทสมบรณ

หมวดวชำศกษำทวไป

มหำวทยำลยหำดใหญ

1

หมวดวชาศกษาทวไป ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2563

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. รหสและชอหลกสตร : หมวดวชำศกษำทวไป ระดบปรญญำตร

2. จ านวนหนวยกตรวม : 30 หนวยกต

3. รปแบบ 3.1 รปแบบ : หลกสตรระดบปรญญำตร 3.2 ภำษำทใช : ภำษำไทยและภำษำตำงประเทศ 3.3 กำรรบเขำศกษำ : รบทงนกศกษำไทยและนกศกษำตำงชำตทมควำมเขำใจภำษำไทยไดเปน อยำงด 3.4 เรมใชหลกสตร : ปกำรศกษำ 2563

4. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร หมวดวชำศกษำทวไป (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2563) ปรบปรงมำจำก หมวดวชำศกษำทวไป

(ฉบบใหม พ.ศ. 2559) เรมใชหลกสตรประจ ำภำคกำรศกษำท 1 ปกำรศกษำ 2563 เปนตนไป สภำวชำกำรเหนชอบหลกสตรในกำรประชมครงท 1/2563 วนท 24 กมภำพนธ พ.ศ. 2563 สภำมหำวทยำลยอนมตหลกสตรในกำรประชมครง 1/2563 วนท 25 มนำคม พ.ศ. 2563 5. ผรบผดชอบหมวดวชาศกษาทวไป สำขำวชำศกษำทวไป มหำวทยำลยหำดใหญ 6. สถานทจดการเรยนการสอน มหำวทยำลยหำดใหญ 7. การจดการเรยนการสอน 7.1 รำยวชำในหมวดวชำศกษำทวไป ไมเปนรำยวชำพนฐำนของหมวดวชำเฉพำะ 7.2 รำยวชำในหมวดวชำศกษำทวไป จดเปน 3 กลมวชำ ตองจดใหเรยนตำมกลมวชำทก ำหนด 7.3 หนวยกตรวมหมวดวชำศกษำทวไปไมนอยกวำ 30 หนวยกต

2

8. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคหมวดวชาศกษาทวไป 8.1 ปรชญา

สรำงบณฑตทมคณธรรมและมคณคำ

8.2 ความส าคญ มหำวทยำลยหำดใหญตระหนกและเหนควำมส ำคญของหมวดวชำศกษำทวไปในกำรพฒนำผเรยน

ใหเกดควำมรอบรในแนวกวำง เปนวชำทมงพฒนำผเรยนใหมควำมรอบรอยำงกวำงขวำง มโลกทศนทกวำงไกล มควำมเขำใจธรรมชำต ตนเองผ อนและสงคม เปนผใฝร สำมำรถคดอยำงมเหตผล สำมำรถใชภำษำใน กำรตดตอสอสำรควำมหมำยไดด มคณธรรม ตระหนกในคณคำของศลปวฒนธรรมทงของไทยและนำนำชำต พรอมทงสำมำรถน ำควำมรไปใชในกำรด ำเนนชวตและด ำรงตนอยในสงคมไดเปนอยำงด

กำรพฒนำหลกสตรหมวดวชำศกษำทวไป ตระหนกถงควำมสอดคลองและควำมทนสมยในกำรพฒนำคณภำพหลกสตรใหมควำมสอดคลองกบยทธศำสตรชำต 20 ป (พ.ศ.2561-2580) ดำนกำรพฒนำ และเสรมสรำงศกยภำพทรพยำกรมนษย โดยมเปำหมำย คนไทยเปนคนด คนเกง มคณภำพ พรอมส ำหรบวถชวตในศตวรรษท 21 และสงคมไทยมสภำพแวดลอมทเออและสนบสนนตอกำรพฒนำคนตลอดชวงชวต และแผนพฒนำเศรษฐกจและสงคมแหงชำต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560 - 2564) เนนกำรพฒนำศกยภำพคนวยเรยน วยรนใหมทกษะกำรเรยนร ทกษะชวต สำมำรถอยรวมกบผอนภำยใตบรบทสงคมทเปนพหวฒนธรรม สำมำรถปรบตวและพรอมยอมรบควำมเปลยนแปลงทำงเศรษฐกจทมผลกระทบตอกำรด ำเนนชวต ดวยควำมเชอวำจะเปนสวนหนงทสรำงควำมสขแกชวตใหบคคลมำกขน มลกษณะสอดคลองกบควำมเปนทองถนและเปำหมำยกำรพฒนำทำงเศรษฐกจในสงคมและชำต รวมถงกำรเปลยนแปลงทำงสงคมและวฒนธรรม เปนปจจยส ำคญยงทตองพฒนำผเรยนใหมควำมรควำมเขำใจ ถงสภำพสงคมและวฒนธรรมทมควำมเปลยนแปลงและพลวตอยตอเนอง กำรพฒนำหลกสตรหมวดวชำศกษำทวไปไดค ำนงถงบคคลผเขำรบกำรศกษำและส ำเรจกำรศกษำในระดบอดมศกษำ ใหมควำมตระหนกสภำพสงคมและวฒนธรรมทเปนอย เพอใหสำมำรถปรบตวตอกำรเปลยนแปลงทำงสงคมและวฒนธรรม รวมทงเปนผน ำในกำรพฒนำสงคมและวฒนธรรมใหเปนไปในทศทำงทสมดลตอตนเองและสงคม เพอสรำงควำมสมำนฉนท และสนตสขในกำรอยรวมกน ดงนน หลกสตรหมวดวชำศกษำทวไปจงเปนกำรเสรมสรำงบคคลใหมคณลกษณะอนพงประสงค รคด รธรรม และรส ำเรจบนพนฐำนควำมเปนไทยอยในสงคมโลก

3

8.3 วตถประสงค กำรจดกำรเรยนกำรสอนรำยวชำศกษำทวไป มวตถประสงคเพอพฒนำคณลกษณะบณฑตใหบรรลผลกำรเรยนรตำมกรอบแนวคดหมวดวชำศกษำทวไป ทสอดคลองตำมกรอบมำตรฐำนคณวฒระดบอดมศกษำแหงชำต พ.ศ. 2552 ดงน

1. เพอสรำงเสรมนสยใฝเรยนรใหเกดขนเปนคณลกษณะเฉพำะบคคลแกผเรยน 2. เพอพฒนำคณลกษณะดำนคณธรรม จรยธรรม แกผเรยน 3. เพอสรำงควำมเชอมนในตนเอง มจตส ำนกควำมเปนประชำธปไตย และอนรกษทรพยำกร สงแวดลอม 4. เพอพฒนำควำมสำมำรถดำนกำรคด ภำษำและมนษยสมพนธแกผเรยน 5. เพอบรณำกำรวธกำรเรยนร กำรคนหำองคควำมรและกำรถำยทอดควำมรสสงคมแกผเรยน 9. โครงสรางของหมวดวชาศกษาทวไป หมวดวชำศกษำทวไปประกอบดวย รำยวชำในกลมวชำรคด รธรรม รส ำเรจ ตำมปรชญำของมหำวทยำลยหำดใหญ โดยก ำหนดหนวยกตรวมไมนอยกวำ 30 หนวยกต ตำมกลมวชำตอไปน 9.1 กลมวชารคด มงเนนพฒนำผเรยนมพฤตกรรมทแสดงออกถงควำมสำมำรถทำงสมองของนกศกษำมหำวทยำลยหำดใหญแตละชนปและเมอส ำเรจกำรศกษำทง 3 ดำน คอ 1) กำรคดวเครำะห(Analysis Thinking) และกำรคดสงเครำะห (Synthesis Thinking) ดวยเหตและผล ปรำศจำกอำรมณ และควำมรสกอคต ซงจะน ำไปสควำมคดเชงบวก (Positive Thinking) เพอกำรใชชวตอยรวมกบผอนในสงคมไดอยำงมควำมสข และกอใหเกดประสทธภำพในกำรท ำงำน 2) กำรคดอยำงมวจำรณญำณ (Critical Thinking) เพอน ำไปสกำรประเมนคำ (Evaluation) และกำรตดสนใจ (Judgment) อยำงชำญฉลำด และ 3) กำรคดอยำงสรำงสรรค (Creative Thinking) เพอกำรพฒนำตนเอง พฒนำงำน พฒนำสงคมและประเทศชำต โดยมเปำหมำยของกำรเปนนวตกร (Innovator) 9.2 กลมวชารธรรม มงเนนพฒนำผเรยนมคณลกษณะทเกยวกบกำรประพฤตปฏบต รวมถงกำรคดชอบในทำงทถกตอง ดงำม กอเกดประโยชนตอตนเองและสวนรวม และสำมำรถควบคมตนเองในกำรประพฤตปฏบตและกำรปรบตวเพอควำมสงบสขในกำรอยรวมกนไดอยำงเปนสขในสงคมทง 3 ดำน คอ 1) ควำมซอสตยสจรต (Honesty) 2) ควำมมระเบยบวนย (Discipline) และ 3) ควำมเพยรพยำยำม (Perseverance) 9.3 กลมวชารส าเรจ มงเนนพฒนำผเรยนมคณลกษณะทเกยวกบควำมส ำเรจทงในดำนวชำกำร กำรสอสำร โดยน ำเทคโนโลยตำง ๆ มำประยกตใช โดยรส ำเรจ แบงออกเปน 4 ดำน คอ 1) ดำนดจทล กำรสอสำรและกำรท ำงำนรวมกน (Digital communication and collaboration) 2) ดำนกำรเรยนรไดตอเนอง ประกอบอำชพได ท ำงำนไดอยำงหลำกหลำย (Continuous learning to become versatile) 3) ดำนกำรพฒนำ และเปนผประกอบกำร (Development and entrepreneurship) และ 4) ดำนรลก รรอบ (Having a depth and breadth of knowledge)

4

ตารางท 1 การก าหนดจ านวนหนวยกต หมวดวชาศกษาทวไป จ าแนกตามกลมวชา

กลมวชา วชาบงคบ วชาศกษาทวไป

จ านวน (หนวยกต)

วชาเลอก วชาศกษาทวไป

จ านวน (หนวยกต)

รวม จ านวน (หนวยกต)

กลมวชำรคด 9 3 12 กลมวชำรธรรม 6 3 9 กลมวชำรส ำเรจ 6 3 9 จ ำนวนหนวยกตรวม 21 9 30

กลมวชารคด เลอกเรยนจ านวน 12 หนวยกต โดยเลอกจากรายวชาตอไปน

บงคบเรยน 3 รำยวชำ จ ำนวน 9 หนวยกต ไดแก

100-400 กำรคดเชงค ำนวณ Computational Thinking

3(2-2-5)

100-401 กำรออกแบบกำรคดเพอกำรวำงแผนชวตและอำชพ Design Thinking for Life and Career Planning

3(2-2-5)

100-402 ภมปญญำไทยกบกำรสรำงสรรคทองถนภำคใต Thai Wisdom and Local Creativity in Southern Thailand

3(3-0-6)

และเลอกเรยน จ ำนวน 3 หนวยกต ตำมรำยวชำดงตอไปน

100-403 กำรคดอยำงเปนระบบ Systematic Thinking

3(2-2-5)

100-404 พลงชวตแหงกำรคดเชงบวก Power of Positive Thinking

3(2-2-5)

100-405 กำรคดสรำงสรรคเพอกำรจดกำรคณคำ Creative Thinking for Value Management

3(2-2-5)

100-406 ศลปะกบวทยำศำสตร Arts and Sciences

3(2-2-5)

100-407 ดหนงฟงเพลง Movie and Music Studies

3(2-2-5)

100-408 ดนตรสำกล Western Music

3(2-2-5)

5

100-409 กำรออกก ำลงเพอสขภำพ Exercise for Health

3(3-0-6)

กลมวชารธรรม เลอกเรยนจ านวน 9 หนวยกต โดยเลอกจากรายวชาตอไปน

บงคบเรยน 2 รำยวชำ จ ำนวน 6 หนวยกต ไดแก

100-420 กำรพฒนำเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอมทยงยน Development of Sustainable Economy, Society, and Environment

3(3-0-6)

100-421 พลเมองโลกในยคดจทล Digital and Global Citizen

3(3-0-6)

และเลอกเรยน จ ำนวน 3 หนวยกต ตำมรำยวชำดงตอไปน

100-422 กำรปรบตวทำงสงคม Social Adjustment ***ส ำหรบนกศกษำสหกจศกษำ

3(3-0-6)

100-423

สนทรยภำพกบชวต Aesthetics and Life

3(3-0-6)

100-424 ควำมสมดลของชวต Life Wellness

3(3-0-6)

กลมวชารส าเรจ เลอกเรยนจ านวน 9 หนวยกต โดยเลอกจากรายวชาตอไปน

บงคบเรยน 2 รำยวชำ จ ำนวน 6 หนวยกต ไดแก 100-440 ภำษำองกฤษเพอกำรสอสำร

English for Communication 3(2-2-5)

100-441 ภำษำองกฤษเพอกำรท ำงำน English for Work

3(2-2-5)

6

และเลอกเรยน จ ำนวน 3 หนวยกต ตำมรำยวชำดงตอไปน

100-442 สงแวดลอมกบกำรด ำเนนชวต Environment and Lifestyle

3(3-0-6)

100-443 นวตกรรมกบกำรเปนผประกอบกำร Innovation and Entrepreneurship

3(3-0-6)

100-444 ทกษะควำมเขำใจและใชเทคโนโลยดจทล Digital Literacy

3(3-0-6)

100-445 นวตกรรมดนตรเพอกำรพฒนำเศรษฐกจ Music Innovation for Economic Development

3(3-0-6)

100-446 ภำษำไทยส ำหรบอดมศกษำ Thai for Higher Education

3(2-2-5)

100-447 ภำษำองกฤษพนฐำน Remedial English ***ส ำหรบนกศกษำวทยำลยนำนำชำตดษยะศรน

0(2-2-5)

100-448 ภำษำตำงประเทศ Foreign Languages

3(2-2-5)

7

10. ค าอธบายรายวชา 10.1 กลมวชารคด

100-400 การคดเชงค านวณ Computational Thinking

3(2-2-5)

ศกษำทกษะกำรคดเชงค ำนวณในกำรคดวเครำะห แกปญหำอยำงเปนขนตอนและเปนระบบ ทกษะในกำรคนหำขอมลหรอสำรสนเทศ ประเมน จดกำร วเครำะห สงเครำะห และน ำสำรสนเทศไปใชในกำรแกปญหำ ใชเทคโนโลยสำรสนเทศและกำรสอสำรอยำงปลอดภย รเทำทน มควำมรบผดชอบ มจรยธรรม

100-401 การออกแบบการคดเพอการวางแผนชวตและอาชพ Design Thinking for Life and Career Planning

3(2-2-5)

ศกษำควำมส ำคญของกำรคดและกำรตดสนใจ กำรออกแบบกำรคด เพอกำรวำงแผนชวตอยำงมภมคมกน กำรรจกและเขำใจตนเองและผ อน กำรพฒนำควำมฉลำดรวม กำรตงเปำหมำยชวตและอำชพทสอดคลองกบคณลกษณะสวนตน กำรยอมรบควำมผดหวงเพอสรำงคณคำในกำรด ำเนนชวต ฝกปฏบตกำรออกแบบกำรคดเพอกำรวำงแผนชวตและอำชพ

100-402 ภมปญญาไทยกบการสรางสรรคทองถนภาคใต Thai Wisdom and Local Creativity in Southern Thailand

3(3-0-6)

ศกษำประวตควำมเปนมำ ควำมเชอ สงคม ศลปวฒนธรรม ประเพณ ภำษำถน และ อตลกษณทองถนของภมปญญำไทยภำคใต วธกำรสรำงสรรคหรอกำรออกแบบตำง ๆ ของทองถนภำคใต เชน งำนหตถกรรม กำรออกแบบผลตภณฑ กำรตกแตงประดบประดำ รวมถงกำรดดแปลงวสด เพอแกปญหำในกำรด ำรงชวตประจ ำวน โดยกำรสงเกตจำกสงแวดลอมใกลตว และเกบขอมลดวยเทคนคตำง ๆ และน ำไปประยกตใชกบกำรด ำรงชวตจนประสบควำมส ำเรจในอำชพ

100-403 การคดอยางเปนระบบ Systematic Thinking

3(2-2-5)

ศกษำปจจยพนฐำนทำงดำนชววทยำทมผลตอพฤตกรรม กำรคดเพอกำรพฒนำพฤตกรรม องคประกอบและล ำดบขนตอนกำรคดอยำงเปนระบบ กำรพฒนำทกษะ กำรคดวเครำะห สงเครำะห กำรคดอยำงมวจำรณญำณ และกำรคดเชงสถตเพอกำรตดสนใจ ตลอดจนแกไขปญหำอยำงชำญฉลำด กำรฝกปฏบตเพอพฒนำทกษะกำรคด

8

100-404 พลงชวตแหงการคดเชงบวก Power of Positive Thinking

3(2-2-5)

ศกษำควำมส ำคญของกำรคดเชงบวก องคประกอบหลกของกำรคดเชงบวกและเชงลบตอกำรพฒนำ กำรสรำงแรงบนดำลใจ ควำมรวมมอ กำรท ำงำนเปนทม และภำวะผน ำ พลงของกำรคดเชงบวกส ำหรบคนหนมสำว ฝกปฏบตกำรพฒนำกำรคดเชงบวก และ กำรประยกตใชในชวตประจ ำวน

100-405 การคดสรางสรรคเพอการจดการคณคา Creative Thinking for Value Management

3(2-2-5)

ศกษำเกยวกบสมองและเชำวนปญญำทสงผลตอกำรเรยนรววฒนำกำรแนวคดยคใหม กำรพฒนำทกษะกำรเรยนรในศตวรรษท 21 กำรคดสรำงสรรคและนวตกรรม องคประกอบของกำรคดสรำงสรรค คณลกษณะของผมควำมคดสรำงสรรค กำรประเมนเพอกำรจดกำรคณคำอยำงสรำงสรรค ฝกปฏบตกำรพฒนำทกษะกำรคดสรำงสรรค

100-406 ศลปะกบวทยาศาสตร Arts and Sciences

3(2-2-5)

ศกษำและฝกปฏบตงำนศลปะตำมหลกกระบวนกำรทฤษฎศลป กำรถำยทอดจำกสงทเหนดวยเทคนคทำงดำนศลปะ เชน กำรวำด กำรปน กำรพมพ เปนตน เพอน ำมำประยกตใชในหลกกำรดำนวทยำศำสตรสมยใหม และแสดงควำมเกยวของกนระหวำงศลปกรรมศำสตรและวทยำศำสตรได

100-407 ดหนงฟงเพลง Movie and Music Studies

3(2-2-5)

ศกษำแนวคดทเกดขนในหนง และดนตร ประกอบภำพยนตร ฝกปฏบตวเครำะหเพลงประกอบจำกกำรฟงและดหนง เรยนรจำกงำนศลปะ ผำนภำพ แสง เสยง

100-408 ดนตรสากล Western Music

3(2-2-5)

ศกษำทฤษฎ หลกกำรและวธกำรรองเพลง เลนดนตร ทถกตองโดยกำรปฏบต เพอกำรน ำมำประยกตใชในชวตประจ ำวน รวมถงกำรเรยนรถงกฎหมำยลขสทธของเสยงหรอดนตร

9

100-409 การออกก าลงเพอสขภาพ Exercise for Health

3(3-0-6)

ศกษำทฤษฎ หลกกำร และวธกำรจดกจกรรมกำรออกก ำลงกำยเพอสขภำพ วเครำะหและดดแปลงกจกรรมกฬำและเกมตำง ๆ ทงในรมและกลำงแจงใหเหมำะสมกบสภำพของ แตละบคคล ควำมรเกยวกบกำรออกก ำลงกำยทถกวธ หลกกำรทวไปในกำรออกก ำลงกำยและกำรเลนกฬำทเหมำะสมกบ เพศ วย สภำพรำงกำย สภำพควำมเจบปวย

10.2 กลมวชารธรรม

100-420 การพฒนาเศรษฐกจ สงคม และสงแวดลอมทยงยน Development of Sustainable Economy, Society, and Environment

3(3-0-6)

ศกษำเปำหมำยกำรพฒนำทยงยน ควำมส ำคญของทรพยำกรธรรมชำตและสงแวดลอม ควำมสมพนธเชงระบบระหวำงสงมชวตกบสงแวดลอม ควำมหลำกหลำยทำงชวภำพและแนวทำงกำรอนรกษ แนวคดศำสตรพระรำชำ ทนทำงสงคม กจกำรเพอสงคม เศรษฐกจชมชน วสำหกจชมชน กำรทองเทยวโดยชมชน และกำรประยกตใชในบรบทสงคมไทยและสงคมโลก

100-421 พลเมองโลกในยคดจทล Digital and Global Citizen

3(3-0-6)

ศกษำควำมหมำย บทบำท สทธและหนำทของพลเมองด สทธมนษยชน แนวปฏบตตำมกรอบรฐธรรมนญและกฎหมำยในชวตประจ ำวน กำรมสวนรวมในกำรปองกน แกไขปญหำเศรษฐกจ สงคม กำรเมองกำรปกครอง ทงในระดบทองถน ประเทศ และระดบโลก ตลอดจนกำรมทกษะควำมร กำรมสวนรวมรบผดชอบในฐำนะพลเมองทดของสงคมยคดจทล ควำมปลอดภยในโลกดจทล ควำมเปนสวนตว สทธของพลเมองดจทล เพอสรำงโอกำสทำงเศรษฐกจ โอกำสทำงกำรเมอง โอกำสในกำรเรยนรและพฒนำตนเอง

100-422 การปรบตวทางสงคม Social Adjustment

3(3-0-6)

***ส าหรบนกศกษาสหกจศกษา ศกษำหลกกำร แนวคด ในกำรด ำเนนชวตในสงคมและระบบกำรท ำงำน จรยธรรมใน

วชำชพ หลกกำรครองตน ครองคน ครองงำน มำรยำททำงสงคม กำรพฒนำบคลกภำพ กำรใชภำษำ เทคโนโลยสำรสนเทศเพอกำรสอสำร กำรสรำงมนษยสมพนธ กำรท ำงำนรวมกนในองคกร และระบบบรหำรงำนอยำงมคณภำพในสถำนประกอบกำรเพอกำรเตรยมสกระบวนกำรสหกจศกษำหรอกำรท ำงำนในอนำคต

10

100-423 สนทรยภาพกบชวต Aesthetics and Life

3(3-0-6)

ศกษำกำรสรำงควำมเขำใจ กำรเรยนร กำรสรำงประสบกำรณสนทรยภำพ และกำรรบรพนฐำนสนทรยศำสตรของศลปะ โดยอำศยหลกกำรพนฐำนของสนทรยศำสตรแขนงตำง ๆ เพอน ำไปสควำมซำบซงในคณคำดำนควำมงำมและดำนอน ๆ ของศลปกรรม ภำษำของศลปะ จนสำมำรถเขำใจศลปะ มองเหนตนเอง หยงเหนควำมสมพนธเชงคณคำและควำมหมำยของชวตในกำรด ำรงอยเพอกำรสรำงสรรค

100-424 ความสมดลของชวต Life Wellness

3(3-0-6)

ศกษำกำรดแลสขภำพตนเองแบบองครวม ทงทำงดำนรำงกำย อำรมณ สงคม และ จตวญญำณ กำรใชชวตในสงคมอยำงเปนสข กำรจดกำรควำมเครยด กำรบรหำรเวลำ กำรบรหำรกำรเงน กำรออม กำรลงทน กำรสรำงควำมมนคงทำงอำรมณ และกำรเผชญกบโรคซมเศรำ ตลอดจนกำรเขำใจตนเองและกำรปรบตวเมอเผชญกบปญหำทำงดำนรำงกำย จตใจ อำรมณ และสงคม

10.3 กลมวชารส าเรจ

100-440 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร English for Communication

3(2-2-5)

ศกษำเรยนรและฝกฝนภำษำองกฤษทง 4 ทกษะอยำงบรณำกำร เพอใหผเรยนมควำมสำมำรถทเพยงพอส ำหรบกำรโตตอบกบผทพดภำษำองกฤษเกยวกบหวขอทคนเคยและสำมำรถเชอมโยงไปสหวขอทสนใจสวนบคคล เชน กำรท ำงำน ทองเทยว เวลำวำง เปนตน

100-441 ภาษาองกฤษเพอการท างาน English for Work

3(2-2-5)

ศกษำภำษำองกฤษส ำหรบกำรท ำงำน ไดแก ภำษำทใชในกำรสมครงำน เชน กำรอำนโฆษณำสมครงำน กำรกรอกใบสมครงำน กำรเขยนจดหมำยสมครงำนและขอมลสวนบคคล กำรเตรยมภำษำส ำหรบกำรสอบสมภำษณงำน ภำษำและกำรสอสำร ในส ำนกงำน กำรประชม กำรใชโทรศพท และกำรน ำเสนอในกำรท ำงำน

11

100-442 สงแวดลอมกบการด าเนนชวต Environment and Lifestyle

3(3-0-6)

ศกษำควำมส ำคญของสงแวดลอม ปญหำ ผลกระทบทมตอสงแวดลอมจำกกำรด ำเนนชวต กำรเปลยนแปลงทรพยำกรธรรมชำต สงแวดลอม นเวศวทยำ และ ภยพบต จตส ำนกและจรยธรรมทำงสงแวดลอม ประยกตควำมรและเทคโนโลยสำรสนเทศในกำรรกษำดลยภำพของสงแวดลอม และใชนวตกรรมเพอกำรแกปญหำ

100-443 นวตกรรมกบการเปนผประกอบการ Innovation and Entrepreneurship

3(3-0-6)

ศกษำกำรพฒนำองคกำร ควำมเปนผประกอบกำร กำรคดเชงนวตกรรม ตลอดจนกำรเปลยนพฤตกรรมของบคคลในองคกำรใหคดนอกกรอบ บรหำรจดกำรสงใหม ๆ กำรสอสำรทซบซอนและกำรเปนแรงงำนแหงโลกอนำคตทผสมผสำนสรำงควำมแปลกใหมในกำรจดกำร อนจะสงผลตอกำรด ำเนนงำนในองคกำรกระบวนกำรกำรสรำงธรกจทมงเนนนวตกรรมแบบยงยน

100-444 ทกษะความเขาใจและใชเทคโนโลยดจทล Digital Literacy

3(3-0-6)

ศกษำควำมเขำใจและกำรใชเทคโนโลยดจทล กำรสอสำรในยคดจทล กำรท ำธรกรรมออนไลน สงคมออนไลน กำรเรยนรและกำรสบคนจำกสอดจทล กำรวเครำะหและรเทำทนสอ น ำเสนอในรปแบบดจทล ผลกระทบ ควำมปลอดภย คณธรรมจรยธรรม และกฎหมำยทเกยวของกบกำรใชสอและเทคโนโลยดจทล

100-445 นวตกรรมดนตรเพอการพฒนาเศรษฐกจ Music Innovation for Economic Development

3(3-0-6)

ศกษำกำรออกแบบนวตกรรมเสยงในรปแบบตำง ๆ ส ำหรบกำรน ำมำประยกตใชในชวตประจ ำวน และเพอพฒนำเศรษฐกจ และกำรน ำดนตรไปประกอบอำชพ

100-446 ภาษาไทยส าหรบอดมศกษา Thai for Higher Education

3(2-2-5)

ศกษำกำรใชภำษำไทยเพอกำรศกษำในระดบอดมศกษำ ฟงบรรยำยทำงวชำกำร จบใจควำม สรปควำม และน ำเสนอดวยกำรพดหรอเขยน ศกษำคนควำควำมรจำก กำรอำนสอสงพมพและสออเลกทรอนกส วเครำะห สงเครำะห น ำเสนอดวยกำรพดและ กำรเขยนโดยค ำนงถงคณธรรมจรยธรรม และมำรยำทในกำรสอสำร

12

100-447 ภาษาองกฤษพนฐาน Remedial English

0(2-2-5)

**ส ำหรบนกศกษำวทยำลยนำนำชำตดษยะศรน

ศกษำรำยวชำปรบพนฐำนภำษำองกฤษในดำนกำรฟง กำรพด กำรอำน กำรเขยน ไวยำกรณ และค ำศพท ใหนกศกษำมศกยภำพในกำรเรยนรำยวชำภำษำองกฤษเฉพำะดำนทตองใชทกษะทสงขน หรอหลกสตรทเรยนภำษำองกฤษ

100-448 ภาษาตางประเทศ Foreign Languages

3(2-2-5)

ศกษำเรยนรและฝกฝนภำษำตำงประเทศ ไดแก ภำษำมลำย ภำษำจน เพอใชในกำรสอสำร เบองตนทง 4 ทกษะ ไดแก กำรฟง กำรพด กำรอำน และกำรเขยน ในหวขอเกยวกบชวต ประจ ำวน เชน กำรทกทำย กจกรรมยำมวำง กำรซอสงของ เปนตน

13

11. มาตรฐานผลการเรยนร หมวดวชาศกษาทวไป มหาวทยาลยหาดใหญ ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 ประกอบดวย 5 ดาน ดงน

ตารางท 2 มาตรฐานผลการเรยนร หมวดวชาศกษาทวไป

ท มาตรฐานผลการเรยนร รายละเอยด/ตวชวด 1 คณธรรม จรยธรรม 1. มระเบยบวนย มควำมรบผดชอบ มควำมซอสตยสจรต

และมควำมเสยสละ 2. มควำมเพยรพยำยำม ควำมรบผดชอบตอตนเอง และสงคม เคำรพในคณคำและศกดศรของตนเองและผอน

3. มควำมสำมำรถในกำรจดกำรแยกแยะควำมดและควำมชว มพฤตกรรมเชงจรยธรรมทเหมำะสม 4. มควำมภำคภมใจในควำมเปนไทย วฒนธรรมไทย เขำใจควำมหลำกหลำยทำงวฒนธรรม และ สำมำรถปฏบตตนเปนพลเมองทด

2 ควำมร 1. มควำมรอบร และควำมเขำใจในสำระส ำคญของเนอหำวชำอยำงกวำงขวำง 2. สำมำรถบรณำกำรควำมรในวชำทศกษำใหสอดรบดำนสงแวดลอม สงคม เศรษฐกจ ดวยวธกำรเชงระบบหรอเชอมโยงกบควำมรในศำสตรอน ๆ ทเกยวของ 3. มควำมรควำมเขำใจเกยวกบควำมกำวหนำของควำมรในวชำทศกษำ 4. มโลกทศนกวำงไกล เขำใจและเหนคณคำของตนเอง ผอน สงคม ศลปวฒนธรรม และธรรมชำต

3 ทกษะทำงปญญำ 1. มควำมสำมำรถในกำรคดเปน คดวเครำะห คดสงเครำะห คดแกปญหำ และคดสรำงสรรค 2. คดอยำงมวจำรณญำณ คดเปนระบบ และสำมำรถแกไขปญหำไดโดยน ำหลกกำรตำง ๆ มำเปนพนฐำนควำมรใน กำรน ำไปใชไดอยำงเหมำะสม 3. สำมำรถประยกตใชควำมรทำงวชำกำรและทกษะกำรปฏบตมำปรบใชอยำงเหมำะสม

4 ทกษะควำมสมพนธระหวำงบคคลและควำมรบผดชอบ

1. มควำมสำมำรถวำงแผนและสรำงควำมสมพนธระหวำงบคคลและกลมคน สำมำรถอยรวมกบผอนไดอยำงมควำมสข 2. มควำมสำมำรถในกำรเรยนรอยำงตอเนอง มควำมคดรเรม

14

ท มาตรฐานผลการเรยนร รายละเอยด/ตวชวด สำมำรถวำงแผนและตดสนใจแกปญหำในกำรประกอบอำชพ ท ำงำนไดอยำงหลำกหลำย และสำมำรถพฒนำสกำรเปนผประกอบกำรทดมคณภำพ 3. มควำมสำมำรถในกำรเรยนร กำรปรบตว รบฟงควำมคดเหนกำรท ำงำนกบผอนได ทงในฐำนะผน ำและผตำม

5 ทกษะกำรวเครำะหเชงตวเลข กำรสอสำร และกำรใชเทคโนโลยสำรสนเทศ

1. ควำมสำมำรถดำนกำรวเครำะหสถำนกำรณ รลก รรอบและกำรเลอกใชกระบวนกำรทำงคณตศำสตรและสถตทเหมำะสมในกำรแกปญหำ 2. ควำมสำมำรถกำรใชภำษำไทยและภำษำตำงประเทศอยำงถกตองและมประสทธภำพ 3. ควำมสำมำรถดำนกำรใชเทคโนโลยดจทลในกำรสอสำรและกำรท ำงำนรวมกนในกำรเกบรวบรวมขอมลและกำรน ำเสนอขอมลไดอยำงถกตองและเหมำะสม

15

11.1 การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน

ตารางท 3 การพฒนาผลการเรยนร

11.1.1 ดานคณธรรม จรยธรรม

ผลการเรยนร กลยทธการสอน กลยทธการประเมนผลการเรยนร 1. มระเบยบวนย มควำมรบผดชอบ มควำมซอสตยสจรต และมควำมเสยสละ

1. เนนกำรเขำชนเรยน กำรตรงตอเวลำ ควำมรบผดชอบ ควำมซอสตยและควำมเสยสละในงำนท ได รบมอบหมำย และกำรแต งกำยใหเปนไปตำมระเบยบของมหำวทยำลย

1. ประเมนจำกกำรเขำชนเรยน กำรตรงตอเวลำ ควำมรบผดชอบ ควำมซอสตยและควำมเสยสละในงำนทไดรบมอบหมำย และกำรแตงกำยใหเปนไปตำมระเบยบของมหำวทยำลย

2. มควำมเพยรพยำยำม ควำมรบผ ดชอบตอตนเอง และสงคม เคำรพในคณคำและศกดศรของตนเองและผอน

2. มอบหมำยใหผเรยนท ำงำนเปนกลม ฝกควำมรบผดชอบตอตนเองและสงคม

2. ประเมนจำกควำมรบผดชอบในภำระงำนทไดรบผดชอบ

3. ม ค วำมสำมำรถในกำรจดกำรแยกแยะควำมดและควำมช ว ม พฤต ก รรม เช งจรยธรรมทเหมำะสม

3. จดกจกรรมกำรเรยนกำรสอนทเนนก ำร เ ร ยน ร จ ำกสถ ำนกำ รณ จ ร ง บ ท บ ำ ท ส ม ม ต ก ร ณ ต ว อ ย ำ ง สถำนกำรณจ ำลอง และสอตำง ๆ

3. สงเกตพฤตกรรมจำกกำรเรยน กำรท ำงำนกลมและผลงำน

4. มควำมภำคภมใจในควำมเปนไทย วฒนธรรมไทย เขำใ จ ค ว ำ มหล ำ กหล ำ ย ท ำ งวฒนธรรม และสำมำรถปฏบตตนเปนพลเมองทด

4. ส อ น แ ล ะ / ห ร อ จ ด ก จ ก ร ร ม โครงกำรโดยสอดแทรก เน อหำคณธรรม จรยธรรม รวมทงสอดแทรกกำ รม จ ตส ำธ ำ รณะ ส ร ำ ง คว ำมตระหนกคณธรรมจรยธรรมของพลเมองและส ำนกในควำมเปนไทย

4. ประเมนจำกควำมส ำเรจกำรด ำเนนกจกรรม/โครงกำร

11.1.2 ดานความร ผลการเรยนร กลยทธการสอน กลยทธการประเมนผลการเรยนร

1. มควำมรอบร และควำมเขำใจในสำระส ำคญของเนอหำวชำอยำงกวำงขวำง

1. จดกำรเรยนกำรสอนทมลกษณะบรรยำย อภปรำย โดยยดผเรยนเปนส ำคญ เนนกำรจดกจกรรม

1. ป ร ะ เ ม น ผ ล จ ำ ก ก ำ รส ง เ ก ต กำรอภปรำย แลกเปลยนและแสดงควำมคดเหนในชนเรยน

2. สำมำรถบรณำกำรควำมรในวชำทศกษำใหสอดรบดำนสงแวดลอม สงคม เศรษฐกจ ด วยว ธ ก ำร เช ง ระบบหรอ

2. จดกำรเรยนกำรสอนโดยเนนบรณำกำรควำมรในวชำทศกษำใหสอดรบดำนสงแวดลอม สงคม เศรษฐกจ ดวยวธกำรเชงระบบหรอเชอมโยงกบ

2. ประเมนจำกกำรฝกปฏบต

16

เชอมโยงกบควำมรในศำสตรอน ๆ ทเกยวของ

ควำมรในศำสตรอน ๆ ทเกยวของ

3. มควำมรควำมเขำใจเกยวกบควำมกำวหนำของควำมรในวชำทศกษำ

3. ศกษำดงำน หรอเชญผเชยวชำญทมประสบกำรณตรงมำเปนวทยำกรพเศษเฉพำะเรอง

3. ประเมนจำกงำนทมอบหมำย

4. มโลกทศนกวำงไกล เขำใจและ เหนคณค ำของตนเอง ผ อน สงคม ศลปวฒนธรรม และธรรมชำต

4. มอบหมำยใหผ เรยนท ำกำรศกษำ คนควำองคควำมร และวทยำกำรใหมๆ และ/หรอวจยเพอตอยอดองคควำมร

4. ประเมนจำกกำรน ำเสนอผลงำนจำกกำรศกษำหนำชนเรยน

11.1.3 ดานทกษะทางปญญา ผลการเรยนร กลยทธการสอน กลยทธการประเมนผลการเรยนร

1. มควำมสำมำรถในดำน ก ำ ร ค ด เ ป น ค ด ว เ ค ร ำ ะห คดสงเครำะห คดแกปญหำ และคดสรำงสรรค

1. จดกจกรรมกระตน สงเสรมใหนกศกษำไดใชควำมคด ว เครำะห สงเครำะห เชอมโยงควำมสมพนธทำงควำมคดดวยเหตผล

1. ประเมนจำกกำรสงเกตพฤตกรรมและกำรสอบผเรยน ตงแตกำรสงเกต กำรต งค ำถำม กำรสบคนขอมล กำรคดว เครำะห สงเครำะห และประเมนคำ

2 . ค ดอย ำ งม ว จ ำรณญำณ คดเปนระบบ และสำมำรถแ ก ไ ข ป ญ ห ำ ไ ด โ ด ย น ำหลกกำรตำง ๆ มำเปนพนฐำนควำมรในกำรน ำไปใชไดอยำงเหมำะสม

2. จดกจกรรมกำรเรยนกำรสอนสงเสรมใหผเรยนสำมำรถเลอกวธคดพ จำรณำท เหมำะสมตอประ เดนปญหำหนง ๆ ดวยกำรคดวเครำะห สงเครำะห แสดงกำรประเมนขอมลใหเหนถงควำมนำเชอถอและขอสรปอนน ำไปสกำรตดสนใจทถกตองเหมำะสม และแกปญหำไดอย ำงสรำงสรรค

2. ประเมนดวยกำรสรำงสถำนกำรณจ ำลอง แลวใหผ เรยนฝกตดสนใจแกปญหำอยำงมเหตมผล โดยผสอนและผเรยนรวมกนประเมนผลงำนนน

3. สำมำรถประยกตใชควำมรทำงวชำกำรและทกษะกำรป ฏ บ ต ม ำ ป ร บ ใ ช อ ย ำ งเหมำะสม

3. จดกจกรรม /โครงกำร กำรเรยน กำรสอนดวยประสบกำรณตรง เชน ศกษำนอกสถำนท กำรสมภำษณ พดคยกบผมประสบกำรณแลวสรปเปนสำระควำมร แนวคด ขอคดทส ำ ม ำ ร ถ น ำ ม ำ ป ร ะ ย ก ต ใ ช ใ น ก ำ ร ป อ ง ก น แ ล ะ แ ก ป ญ ห ำชวตประจ ำวนได

3. กำรประเมนจำกผลงำนทเกดจำกก ำ ร ใ ช ก ร ะ บ ว น ก ำ ร ค ด แ ล ะ กำรท ำงำนอย ำง เปนระบบ เชน ก ำ รท ำ ร ำ ย ง ำน ก ำ ร ว เ ค ร ำ ะ หกรณศกษำ กำรวพำกษ กำรศกษำคนควำ กำรอภปรำย และอน ๆ

17

11.1.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ ผลการเรยนร กลยทธการสอน กลยทธการประเมนผลการเรยนร

1. มควำมสำมำรถวำงแผนแ ล ะ ส ร ำ ง ค ว ำ ม ส ม พ น ธระหวำงบคคลและกลมคน สำมำรถอย รวมกบผ อนไดอยำงมควำมสข

1. มอบหมำยใหนกศกษำท ำงำนเปนกลม ฝกกำรเปนผน ำ สมำชกกลม ฝกควำมรบผดชอบและปฏสมพนธระหวำงกน และ/หรอน ำเสนอหนำ ชนเรยน

1. ประเมนจำกกำรสงเกตพฤตกรรมและกำรแสดงออกของผเรยนขณะท ำกจกรรมกลม กำรพดน ำเสนอ หนำชนเรยน

2. ม ควำมสำมำรถในกำรเรยนรอยำงตอเนอง มควำมคดรเ รม สำมำรถวำงแผนและตดสนใจแก ปญหำในกำรประกอบอำชพ ท ำงำนไดอยำงหลำกหลำย และสำมำรถพฒนำสกำรเปนผประกอบกำรทดมคณภำพ

2. มอบหมำยงำนรำยบคคลและงำนกลมใหนกศกษำตดตำมสอขำวสำรจำกแหลงเ รยนร เพอวำงแผนและตดสนใจแกปญหำไดอยำงเหมำะสม

2. ประเมนจำกกำรสงเกตพฤตกรรมกำรมสวนรวมในกำรเรยนรในชนเรยน

3 . ม ควำมสำมำรถในกำรเรยนร กำรปรบตว รบฟงควำมคดเหนกำรท ำงำนกบผอนได ทงในฐำนะผน ำและผตำม

3. จดกจกรรม โครงกำร เพอกระตนใหผเรยนเกดกำรท ำงำนเปนทมเพอฝกภำวะผน ำและผตำม

3. ประเมนจำกควำมรบผดชอบในหนำททไดรบมอบหมำย

11.1.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ผลการเรยนร กลยทธการสอน กลยทธการประเมนผลการเรยนร

1 . ควำมสำมำรถด ำนกำรว เครำะหสถำนกำรณ รลก ร ร อ บ แ ล ะ ก ำ ร เ ล อ ก ใ ชกระบวนกำรทำงคณตศำสตรและสถตท เหมำะสมในกำรแกปญหำ

1. จดกจกรรมกำรเรยนกำรสอนศกษำคนควำ น ำเสนอผลงำนดวยกำรใชเทคโนโลยส ำรสนเทศทำงด ำนคณตศำสตรและสถตเพอกำรวำงแผนและแกปญหำ

1. ประเมนจำกควำมสำมำรถในกำรใชทกษะทำงคณตศำสตรและสถตเพอกำรวำงแผนและแกปญหำไดอยำงเหมำะสม

2 . ค ว ำ มส ำ ม ำ ร ถ ก ำ ร ใ ชภ ำ ษ ำ ไ ท ย แ ล ะ ก ำ ร ใ ชภำษำตำงประเทศอยำงถกตองและมประสทธภำพ

2. จ ดก จกรรมกำร เ รยนกำรสอนภำษำไทยและภำษำตำงประเทศ เชน ภำษำองกฤษ ภำษำจน ทเนนกำรฝกทกษะทงสของกำรสอสำรระหวำงผเรยนและผสอน

2. ประเมนควำมสำมำรถภำคปฏบตทงสทกษะของกำรสอสำรภำษำไทยและภำษำตำงประเทศ

18

3. ควำมสำมำรถดำนกำรใชเ ท ค โนโล ย ด จ ท ล ใ นก ำ รสอสำรและกำรท ำงำนรวมกนในกำรเกบรวบรวมขอมลและกำรน ำเสนอขอมลไดอย ำงถกตองและเหมำะสม

3. จดกจกรรมกำรเรยนกำรสอนใหผเรยนสำมำรถคนควำดวยตนเองจำกแหลงขอมลตำง ๆ เวบไซต สอกำรเรยนกำรสอน ระบบ i-Learning และกำรจดท ำรำยงำนโดยเนนกำรคนควำจำกแหลงทมำของขอมลทมควำมนำเชอถอเพอน ำไปใชประโยชน

3. ประเมนจำกรำยงำนและรปแบบกำรน ำเสนอขอมลดวยสอเทคโนโลยตำง ๆ

19

ตารางท 4 แผนทการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา ( Curriculum Mapping )

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา คณธรรม จรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะห เชงตวเลข

การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3

กลมวชารคด

100-400 กำรคดเชงค ำนวณ

100-401 กำรออกแบบกำรคดเพอกำรวำงแผนชวตและอำชพ

100-402 ภมปญญำไทยกบกำรสรำงสรรคทองถนภำคใต

100-403 กำรคดอยำงเปนระบบ

100-404 พลงชวตแหงกำรคดเชงบวก

100-405 กำรคดสรำงสรรคเพอกำรจดกำรคณคำ

100-406 ศลปะกบวทยำศำสตร

100-407 ดหนงฟงเพลง

20

รายวชา คณธรรม จรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะห เชงตวเลข

การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3

100-408 ดนตรสำกล

100-409 กำรออกก ำลงเพอสขภำพ

กลมวชารธรรม 100-420

กำรพฒนำเศรษฐกจ สงคม และ สงแวดลอมทยงยน

100-421 พลเมองโลกในยคดจทล

100-422 กำรปรบตวทำงสงคม

100-423 สนทรยภำพกบชวต

100-424 ควำมสมดลของชวต

กลมวชารส าเรจ 100-440 ภำษำองกฤษเพอกำรสอสำร

100-441 ภำษำองกฤษเพอกำรท ำงำน

100-442 สงแวดลอมกบกำรด ำเนนชวต

21

รายวชา

คณธรรม จรยธรรม

ความร

ทกษะทางปญญา

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะห

เชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3

100-443 นวตกรรมกบกำรเปนผประกอบกำร

100-444 ทกษะควำมเขำใจและใชเทคโนโลยดจทล

100-445 นวตกรรมดนตรเพอกำรพฒนำเศรษฐกจ

100-446 ภำษำไทยส ำหรบอดมศกษำ

100-447 ภำษำองกฤษพนฐำน

100-448 ภำษำตำงประเทศ

22

12. คณลกษณะบณฑตทพงประสงคของมหาวทยาลยหาดใหญ 4 ดาน ดงน

ตารางท 5 คณลกษณะบณฑตทพงประสงคของมหาวทยาลยหาดใหญ

ท คณลกษณะ รายละเอยด/ตวบงช 1 มคณธรรม จรยธรรมในกำรด ำเนนชวต 1.1 มควำมสภำพ ออนนอมถอมตน รจกกำลเทศะ

ใจกวำง รบฟงควำมคดเหนของผอน 1.2 มวนย เพยรพยำยำม และควำมรบผดชอบตอหนำท มงมนในกำรท ำงำนใหส ำเรจ เปนแบบอยำงทดของสงคม 1.3 มจตส ำนกและตระหนกถงกำรปฏบตตำมจรรยำบรรณของวชำชพ เคำรพกฎ ระเบยบ และขอบงคบตำง ๆ ขององคกรและสงคม

2 มงมน มจตอำสำ จตสำธำรณะในกำรรบใชสงคม และส ำนกในควำมเปนไทย

2.1 มควำมตระหนกถงสทธและหนำทของตนเองและผอน และยอมรบในควำมแตกตำงหลำกหลำยของมนษย 2.2 มควำมมทกษะกำรท ำงำนเปนทม มมนษยสมพนธทด ปรบตวใหเขำกบวฒนธรรมองคกรได 2.3 มน ำใจ มจตอำสำ จตสำธำรณะ มควำมรบผดชอบตอประโยชนสวนรวม และมจตส ำนกรกทองถน 2.4 มควำมสำมำรถสำมำรถชวยเหลอและแกปญหำของกลมไดอยำงสรำงสรรคทงในฐำนะผน ำและผตำม

3 คดเปนปฏบตได 3.1 มควำมรอบร รลก รรอบ ในศำสตรทเปนพนฐำนของชวต และสำมำรถน ำไปใชในกำรด ำเนนชวตได 3.2 มกำรบรณำกำรควำมรในรำยวชำทเรยนกบควำมรในศำสตรอน ๆ ทเกยวของ 3.3 มควำมตระหนกรศกยภำพของตนเอง เพอพฒนำตนเองใหด ำรงชวตอยำงมควำมสขและยงยน 3.4 มควำมสำมำรถสำมำรถคดในเชงเหตผล รวมทงเชอมโยงกระบวนกำรคดแบบตำง ๆ เพอแกไขปญหำไดอยำงรอบดำนและมประสทธภำพ 3.5 มควำมสำมำรถศกษำปญหำทหลำกหลำยรปแบบ และมทกษะแกไขปญหำอยำงบรณำกำรและสรำงสรรค ท ำงำนไดอยำงหลำกหลำย และสำมำรถพฒนำสกำรเปนผประกอบกำรทดมคณภำพได

23

ท คณลกษณะ รายละเอยด/ตวบงช 4 ทกษะทำงดำนภำษำและใชเทคโนโลย

เพอกำรสอสำร 4.1 มทกษะควำมสำมำรถใชภำษำเพอกำรสอสำรในชวตประจ ำวนไดอยำงเหมำะสม 4.2 มทกษะควำมสำมำรถเลอกใชภำษำในบรบททแตกตำงไดอยำงเหมำะสม 4.3 มทกษะควำมสำมำรถใชเทคโนโลยดจทลในกำรพฒนำควำมรดำนตำง ๆ ไดอยำงมประสทธภำพ 4.4 มทกษะควำมสำมำรถตระหนกรผลกระทบของเทคโนโลยดจทลทมตอชวตและสงคม และสำมำรถเลอกใชเทคโนโลยใหเหมำะสมกบตนเองได

24

ตารางท 6 การพฒนาคณลกษณะบณฑตทพงประสงคของมหาวทยาลยหาดใหญ

การพฒนาคณลกษณะบณฑตทพงประสงคของมหาวทยาลยหาดใหญ

คณลกษณะบณฑตทพงประสงค ของมหาวทยาลยหาดใหญ

กลยทธการสอนและกจกรรมของนกศกษา

กลยทธการประเมนผล การเรยนร

1. มคณธรรม จรยธรรมในกำรด ำเนนชวต

1.1 เนนกำรเขำชนเรยน กำรตรงตอเวลำ ควำมเพยรพยำยำม ควำมรบผดชอบ ควำมซอสตยและควำมเสยสละในงำนทไดรบมอบหมำย และกำรแตงกำยให เปนไปตำมระเบยบของมหำวทยำลย ฝกควำมรบผดชอบตอตนเองและสงคม 1.2 สอนและ/หรอจดกจกรรม โครงกำรจำกสถำนกำรณจ ร ง บทบำทสมมต ก รณ ต ว อ ย ำ ง สถำนกำรณจ ำลอง และสอตำง ๆ

1.1 ประเมนจำกกำรเขำชนเรยน กำรตรงตอเวลำ ควำมรบผดชอบ ควำมซอสตยและควำมเสยสละในงำนทไดรบมอบหมำย และก ำ รแต ง ก ำ ย ให เ ป น ไปต ำมระเบยบของมหำวทยำลย 1.2 สงเกตพฤตกรรมจำกกำรเรยน กำรท ำงำนกลมและผลงำน

2. มงมน มจตอำสำ จตสำธำรณะในกำรรบใชสงคม และส ำนกใน ควำมเปนไทย

2.1 โดยสอดแทรกเนอหำคณธรรม จรยธรรม รวมทงสอดแทรกกำรมจตสำธำรณะ 2.2 สรำงควำมตระหนกคณธรรมจรยธรรมของพลเมองและส ำนกในควำมเปนไทย

2.1 สงเกตพฤตกรรมจำกกำรเรยน กำรท ำงำนกลมและผลงำน และ2.2 ประ เมนจำกควำมส ำ เ รจ กำรด ำเนนกจกรรม/โครงกำร

3. คดเปนปฏบตได 3. 1 จ ด ก ำ ร เ ร ยนก ำ รสอนท มลกษณะบรรยำย อภปรำย โดยยดผ เ ร ยน เปนส ำ คญ เน นกำรจ ดกจกรรม จดกำรเรยนกำรสอนโดยเนน บรณำกำรควำมรในวชำทศกษำใหสอดรบดำนสงแวดลอม สงคม เศรษฐกจ ดวยวธกำรเชงระบบหรอเชอมโยงกบควำมรในศำสตรอน ๆ ทเกยวของ 3 . 2 ม อบหม ำ ย ใ ห ผ เ ร ย น ไ ดท ำกำรศกษำ คนควำองคควำมร และวทยำกำรใหม ๆ

3.1 ประเมนผลจำกกำรสงเกต กำรอภปรำย แลกเปล ยนและแสดงควำมคดเหนในชนเรยน และประเมนจำกกำรฝกปฏบต 3 . 2 ป ร ะ เ ม น ก ำ รต ง ค ำ ถ ำ ม กำรสบคนขอมล กำรคดวเครำะห สงเครำะห และประเมนคำ สรำงสถำนกำรณจ ำลอง แลวใหผเรยนฝกตดสนใจแกปญหำอยำงมเหตม ผ ล โดยผ ส อนและผ เ ร ย นรวมกนประเมนผลงำน

25

การพฒนาคณลกษณะบณฑตทพงประสงคของมหาวทยาลยหาดใหญ

คณลกษณะบณฑตทพงประสงค ของมหาวทยาลยหาดใหญ

กลยทธการสอนและกจกรรมของนกศกษา

กลยทธการประเมนผล การเรยนร

4. มทกษะทำงดำนภำษำและใชเทคโนโลยเพอกำรสอสำร

4.1 มอบหมำยใหนกศกษำท ำงำนเปนกลม ฝกกำรเปนผน ำ สมำชกกล ม ฝ กควำม รบผ ดชอบและปฏสมพนธระหวำงกน และ/หรอน ำเสนอหนำชนเรยน 4.2 จดกจกรรม โครงกำร เพอกระตนใหผ เ รยนเกดกำรท ำงำนเปนทมเพอฝกภำวะผน ำและผตำม ศกษำคนควำ น ำเสนอผลงำนดวยกำรใช เทคโนโลยสำรสนเทศทำงดำนคณตศำสตรและสถตเพอกำรวำงแผนและแกปญหำ 4.3 จดกจกรรมกำรเรยนกำรสอนภำษำไทยและภำษำตำงประเทศ เชน ภำษำองกฤษ ภำษำจน ทเนนกำรฝกทกษะทงสของกำรสอสำรระหวำงผเรยนและผสอน 4.4 จดกจกรรมกำรเรยนกำรสอนใหผ เ ร ยนสำมำรถคนคว ำด วยตน เองจำกแหล งข อมลต ำ ง ๆ เวบไซต สอกำรเ รยนกำรสอน ระบบ i-Learning และกำรจดท ำรำยงำนโดยเนนกำรคนควำจำกแหลงท มำของขอมลท ม ควำมนำเชอถอเพอน ำไปใชประโยชน

4.1 ป ระ เ ม น จ ำกก ำ รส ง เ ก ตพฤตกรรมและกำรแสดงออกของผ เ ร ยนขณะท ำก จกรรมกล ม กำรพดน ำเสนอ หนำชนเรยน 4.2 ประเมนจำกควำมสำมำรถในกำรใชทกษะทำงคณตศำสตรและส ถ ต เ พ อ ก ำ ร ว ำ ง แ ผ น แ ล ะแกปญหำไดอยำงเหมำะสม 4 . 3 ป ร ะ เ ม นค ว ำมส ำม ำ รถภ ำ ค ป ฏ บ ต ท ง ส ท ก ษ ะ ข อ ง ก ำ ร ส อ ส ำ ร ภ ำ ษ ำ ไ ท ย แ ล ะภำษำตำงประเทศ 4.4 ประเมนจำกรำยงำนและรปแบบกำรน ำเสนอขอมลดวยสอเทคโนโลยตำง ๆ

26

ตารางท 7 ตารางเปรยบเทยบการปรบปรงหลกสตรหมวดวชาศกษาทวไป (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2563)

(ฉบบใหม พ.ศ. 2559) (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2563) ลกษณะของการปรบปรง 1. หมวดวชำศกษำทวไป ไมนอยกวำ 30 หนวยกต โครงสรางหลกสตร 1.1 หมวดวชำศกษำทวไป 30 หนวยกต 1.1.1 กลมวชำคณตศำสตรและวทยำศำสตร 6 หนวยกต 1.1.2 กลมวชำมนษยศำสตรและสงคมศำสตร 12 หนวยกต 1.1.3 กลมวชำภำษำ 12 หนวยกต

1. หมวดวชำศกษำทวไป ไมนอยกวำ 30 หนวยกต โครงสรางหลกสตร 1.1 หมวดวชำศกษำทวไป 30 หนวยกต 1.1.1 กลมวชำรคด 12 หนวยกต 1.1.2 กลมวชำรธรรม 9 หนวยกต 1.1.3 กลมวชำรส ำเรจ 9 หนวยกต

เปลยนแปลงโครงสรางหลกสตร มกำร เปล ยนแปลง ชอกล ม วชำและรำยวชำใหมทงหมดในโครงสรำงหลกสตรเพอใหสอดคลองกบยคสมย และสอดคลองกบปรชญำของมหำวทยำลยใหม คอ กลมวชำรคด กลมวชำรธรรม และกลมวชำ รส ำเรจ

1.1.1 กลมวชาคณตศาสตรและวทยาศาสตร 6 หนวยกต บงคบเรยน 1 รำยวชำ จ ำนวน 3 หนวยกต ไดแก

1.1.1 กลมวชารคด 12 หนวยกต บงคบเรยน 3 รำยวชำ จ ำนวน 9 หนวยกต ไดแก

ยกเลกรายวชากลมวชาคณตศาสตรและ

100-119 พนฐำนคอมพวเตอรและเทคโนโลยสำรสนเทศ 3(2-2-5) 100-400 กำรคดเชงค ำนวณ 3(2-2-5) วทยาศาสตรทกรายวชา Fundamentals of Mathematics Computational Thinking โดยเปลยนชอกลมวชำรคด และก ำหนด และเลอกเรยน จ ำนวน 3 หนวยกต จำกรำยวชำดงตอไปน 100-401 กำรออกแบบกำรคดเพอกำรวำงแผนชวต รำยวชำใหมใหสอดคลองกบปรชญำ 100-111 สถตเบองตน 3(3-0-6) และอำชพ 3(2-2-5) ของมหำวทยำลยหำดใหญ และให Introduction to Statistics Design Thinking for Life and Career Planning สอดคลองกบทกษะกำรพฒนำคน 100-113 วทยำศำสตรทวไป 3(3-0-6) 100-402 ภมปญญำไทยกบกำรสรำงสรรคทองถนภำคใต 3(3-0-6) ในศตวรรษท 21 ดำนกำรคดวเครำะห General Sciences

Thai Wisdom and Local Creativity in Southern Thailand

สงเครำะห และกำรคดอยำงมวจำรณญำณ ดำนกำรคดเชงบวก กำรคดสรำงสรรค

27

(ฉบบใหม พ.ศ. 2559) (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2563) ลกษณะของการปรบปรง 100-116 แคลคลส 3(3-0-6) และเลอกเรยน จ ำนวน 3 หนวยกต ตำมรำยวชำดงตอไปน Calculus 100-403 กำรคดอยำงเปนระบบ 3(2-2-5) 100-117 ควำมนำจะเปนและสถต 3(3-0-6) Systematic Thinking Probability and Statistic 100-404 พลงชวตแหงกำรคดเชงบวก 3(2-2-5) 100-118 คณตศำสตรแบบไมตอเนอง 3(3-0-6) Power of Positive Thinking Discrete Mathematics 100-405 กำรคดสรำงสรรคเพอกำรจดกำรคณคำ 3(2-2-5) 100-120 มนษยกบสงแวดลอม 3(3-0-6) Creative Thinking for Value Management Man and Environment 100-406 ศลปะกบวทยำศำสตร 3(2-2-5) 100-174 วทยำศำสตรและสภำวะโลกรอน 3(3-0-6) Arts and Sciences Science and Global Warming 100-407 ดหนงฟงเพลง 3(2-2-5) 100-175 หลกฟสกส 3(2-2-5) Movie and Music Studies Principles of Physics 100-408 ดนตรสำกล 3(2-2-5) 100-128 ชวตกบพลงงำน 3(3-0-6) Western Music Life and Energy 100-409 กำรออกก ำลงเพอสขภำพ 3(3-0-6) 100-129 ชวตกบเทคโนโลยสมยใหม 3(2-2-5) Exercise for Health Life and Modern Technology

28

(ฉบบใหม พ.ศ. 2559) (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2563) ลกษณะของการปรบปรง

1.1.2 กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร ไมนอยกวา 12 หนวยกต 1.1.2 กลมวชารธรรม ไมนอยกวา 9 หนวยกต ยกเลกรายวชากลมวชามนษยศาสตรและ บงคบเรยน 6 หนวยกต ไดแก บงคบเรยน 2 รำยวชำ จ ำนวน 6 หนวยกต ไดแก สงคมศาสตร (1) 100-160 ทกษะกำรเรยนในระดบอดมศกษำ 2(1-2-3) 100-420 กำรพฒนำเศรษฐกจสงคม และสงแวดลอมทยงยน 3(3-0-6) โดยเปลยนเปนกลมวชำรธรรม เพอให Study Skills in Higher Education (2) 100-167 บณฑตทพงประสงค 2(1-2-3)

Development of Sustainable Economy, Society, and Environment

เกดกำรพฒนำดำนทกษะคณธรรมจรยธรรม อยำงชดเจน พรอมตอบสนองตอกำรพฒนำ

Ideal Graduate 100-421 พลเมองโลกในยคดจทล 3(3-0-6) ก ำลงคนทมคณภำพ คณธรรมใน (3) 100-245 กำรปรบตวทำงสงคม 2(1-2-3) Digital and Global Citizen ศตวรรษท 21

Social Adjustment

และเลอกเรยน จ ำนวน 3 หนวยกต ตำมรำยวชำดงตอไปน

และเลอกเรยน จ ำนวน 6 หนวยกต จำกรำยวชำดงตอไปน 100-422 กำรปรบตวทำงสงคม 3(3-0-6) 100-158 ปรชญำทวไป 3(3-0-6) Social Adjustment

General Philosophy ***ส ำหรบนกศกษำสหกจศกษำ 100-133 อำรยธรรมไทย 3(3-0-6) 100-423 สนทรยภำพกบชวต 3(3-0-6) Thai Civilization Aesthetics and Life 100-134 อำรยธรรมตะวนตก 3(3-0-6) 100-424 ควำมสมดลของชวต 3(3-0-6) Western Civilization Life Wellness 100-135 มนษยกบศลปะ 3(3-0-6) Man and Arts 100-136 มนษยกบดนตร 3(3-0-6) Man and Music 100-138 ดนตรไทย 3(2-2-5) Thai Music

29

(ฉบบใหม พ.ศ. 2559) (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2563) ลกษณะของการปรบปรง 100-140 จตวทยำทวไป 3(3-0-6) General Psychology 100-141 ควำมรเบองตนเกยวกบกฎหมำย 3(3-0-6) Introduction to Laws 100-142 หลกรฐศำสตร 3(3-0-6) Principles of Political Science 100-143 กำรเมองและกำรปกครองไทย 3(3-0-6) Thai Politics and Government 100-144 หลกเศรษฐศำสตร 3(3-0-6) Principles of Economics 100-166 อำเซยนศกษำ 3(3-0-6) ASEAN Studies 100-147 ลลำศ 1(0-2-1) Social Dance 100-148 มนษยกบสงคม 3(3-0-6) Man and Society 100-149 กำรเมองและเศรษฐกจในสงคม 3(3-0-6) Politics and Economy in Society 100-165 กำรคดวเครำะห 3(3-0-6) Critical Thinking

30

(ฉบบใหม พ.ศ. 2559) (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2563) ลกษณะของการปรบปรง 100-168 หำดใหญศกษำ 2(1-2-3) Hatyai Studies 100-169 กำรคดเชงสรำงสรรค 3(3-0-6) Creative Thinking 100-170 ควำมปลอดภยในชวต 2(2-0-4) Safety for Life 100-171 กฬำและนนทนำกำร 1(0-2-1) Sports and Recreation 100-172 ควำมเปนพลเมองของไทย 3(3-0-6) Being Thai Citizen 100-173 สำรสนเทศเพอกำรศกษำคนควำ 1(0-2-1) Information for Study Skills 100-200 พหวฒนธรรม 3(3-0-6) Multiculturalism 100-231 ชวตกบวรรณกรรม 3(3-0-6) Life and Literature 100-240 เศรษฐกจพอเพยง 3(3-0-6) Sufficiency Economy 100-241 ภมปญญำทองถน 3(3-0-6) Local Wisdom 100-242 สนตศกษำ 3(3-0-6) Peace Studies

31

(ฉบบใหม พ.ศ. 2559) (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2563) ลกษณะของการปรบปรง

1.1.3 กลมวชาภาษา ไมนอยกวา 12 หนวยกต 1.1.3 กลมวชารส าเรจ ไมนอยกวา 9 หนวยกต ยกเลกรายวชากลมวชาภาษา บงคบเรยน 2 รำยวชำ จ ำนวน 6 หนวยกต ไดแก บงคบเรยน 2 รำยวชำ จ ำนวน 6 หนวยกต ไดแก โดยเปลยนเปนกลมรส ำเรจ เปำหมำยเพอ (1) 100-151 ภำษำองกฤษ 3(2-2-5) 100-440 ภำษำองกฤษเพอกำรสอสำร 3(2-2-5) น ำควำมรควำมสำมำรถ และทกษะตำง ๆ English I English for Communication ทไดรบไปใชประกอบอำชพ สำมำรถคดคน (2) 100-152 ภำษำองกฤษ 2 3(2-2-5) 100-441 ภำษำองกฤษเพอกำรท ำงำน 3(2-2-5) นวตกรรมใหมในอนำคต กำรสอสำรและ English II English for Work กำรท ำงำนรวมกน กำรเรยนรไดตอเนอง ประกอบอำชพได ท ำงำนไดอยำง และเลอกเรยนจ ำนวน 6 หนวยกต จำกรำยวชำดงตอไปน และเลอกเรยน จ ำนวน 3 หนวยกต ตำมรำยวชำดงตอไปน หลำกหลำย กำรพฒนำและเปน 100-150 ภำษำไทยเพอกำรสอสำร 3(2-2-5) 100-442 สงแวดลอมกบกำรด ำเนนชวต 3(3-0-6) ผประกอบกำร และรลก รรอบ Thai Language for Communication Environment and Lifestyle

100-154 ภำษำจน 1 3(2-2-5) 100-443 นวตกรรมกบกำรเปนผประกอบกำร 3(3-0-6) Chinese I Innovation and Entrepreneurship 100-155 กำรพฒนำกำรอำนภำษำไทย 3(2-2-5) 100-444 ทกษะควำมเขำใจและใชเทคโนโลยดจทล 3(3-0-6) Reading Development in Thai Digital Literacy 100-157 กำรฝกพดภำษำไทย 3(2-2-5) 100-445 นวตกรรมดนตรเพอกำรพฒนำเศรษฐกจ 3(3-0-6) Speech Thai Language Music Innovation for Economic Development 100-252 ภำษำองกฤษส ำหรบวชำกำร เฉพำะดำน 3(2-2-5) 100-446 ภำษำไทยส ำหรบอดมศกษำ 3(2-2-5) English for Academic Purpose Thai for Higher Education 100-253 ภำษำจน 2 3(2-2-5) Chinese II

32

(ฉบบใหม พ.ศ. 2559) (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2563) ลกษณะของการปรบปรง 100-300 ภำษำมลำย 1 3(2-2-5) 100-447 ภำษำองกฤษพนฐำน 0(2-2-5) Malay I Remedial English 100-301 ภำษำมลำย 2 3(2-2-5) ***ส ำหรบนกศกษำวทยำลยนำนำชำตดษยะศรน Malay II 100-448 ภำษำตำงประเทศ 3(2-2-5) 100-302 ภำษำญปน 1 3(2-2-5) Foreign Languages Japanese I 100-303 ภำษำญปน 2 3(2-2-5) Japanese II 100-304 ภำษำเกำหล 1 3(2-2-5) Korean I 100-305 ภำษำเกำหล 2 3(2-2-5) Korean II 100-306 ภำษำเขมร 1 3(2-2-5) Khmer I 100-307 ภำษำเขมร 2 3(2-2-5) Khmer II 100- 308 ภำษำพมำ 1 3(2-2-5) Myanmar I 100- 309 ภำษำพมำ 2 3(2-2-5) Myanmar II 100-310 ภำษำตำกำลอก 1 3(2-2-5) Tagalog I

33

(ฉบบใหม พ.ศ. 2559) (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2563) ลกษณะของการปรบปรง 100-311 ภำษำตำกำลอก 2 3(2-2-5) Tagalog II 100-353 กำรสนทนำภำษำองกฤษ 3(2-2-5) English Conversation 100-354 ภำษำองกฤษส ำหรบธรกจ 3(2-2-5) English for Business 100-355 กำรพฒนำทกษะกำรอำนภำษำองกฤษ 3(2-2-5) Reading Development in English

34

ภาคผนวก

35

ภาคผนวก ก ค าสงแตงตงคณะกรรมการยกรางและกลนกรองหลกสตร

หมวดวชาศกษาทวไป (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2563)

36

37

38

39