Embed Size (px)
Citation preview
5/11/2018 1- De dónde viene lo que tengo - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-de-donde-viene-lo-que-tengo 1/12
Es:lucaci6
rn~~~Vivir Mejor
5/11/2018 1- De dónde viene lo que tengo - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-de-donde-viene-lo-que-tengo 2/12
Introducci6n
La Educacion Financiers es una herramienta para adquirir habitos eco-
nornicos sanos y tomar mejores decisiones sobre nuestro dinero y
patrirnonio, 1 0 que genera la posibilidad de un mayor bienestar perso-
nal y familiar.
La Cornision Nacional parala Proteccion y Defensa de los Usuarios de
Servicios Financieros (Conduset) creo las Guias de Educaci6n
Financiera para los Maestros de Primaria,las cuales buscan brindar
a los profesores uninstrumento sencillo y claro que les permita trans-
mitir al alumno conceptos econornicos y financieros basicos, Los
temas fueron pensados para impartirse dentro de las actividades de la
asignatura Formaci6n Cfvica y Etics.
Se disefio una quia para cada grado de Primaria, con el fin de adecuar
el objeto de aprendizaje a la etapa en que se encuentre el nirio...Los
temas de Educaci6n Financiera abordados en la coleccion completa
son:
Pr imero
Segundo
Tercero
Cuar to
Quinto
Sexto
D e d 6n de vien e 1 0 q ue te ng o
T en go q ue e sc og er
D o y p ara re cib ir
C ua nto p ue do g asta r
A pre ndo a comp ra r
A ho rro p ara e sta r b ie n
5/11/2018 1- De dónde viene lo que tengo - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-de-donde-viene-lo-que-tengo 3/12
Instrucciones para las actividades de esta guia.
INDfCACt6N
Lee la guia completa ..
EXPLICACION
Adernas de familiarizarte con el msnsaje por transmitir a los nines, esto
te servlra para preparar las actividades que se proponen.
Farnillarizate con los
conceptos clave de esta
guia.
Haz tuyo el mapa
conceptual del lema de
esta guia.
Lleva a cabo las
actividades propuestas.
Los conceptos clave son la base del aprendizaje esperado en lo
alumnos.
EI mapa conceptual (pagina 3) encierra e1mensaje clave que deben
comprender to s alumnos.
Un dia antes de realizar la actividad, pide a los alumnos que lIeven e
material que se indica en la paqma 8 de esla guia.
2. Lee a los nines el relate de [a pagina 4.
3. Realiza con los alurnnos la actividad.
4. Propicia la reftexion grupal de la pagina 7.
Aprovecha cada oportunidad que se presente para recordar a tus
alurnnos el mensaje clave del mapa conceptual.Refuerza el mensaje
clave.
Go ta d e E du ca ci6 n Hoanciera. P rim ero de P rim a ria
5/11/2018 1- De dónde viene lo que tengo - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-de-donde-viene-lo-que-tengo 4/12
Sembrar en los nirios la idea de que las cosas no son gratis, y que 10 que tienen
sus casas y en la escuela cuesta dinero, el cual se gana con trabajo y esfuerzo
Que los alumnos comprendan que:
• Las cosas que tienen en casa, como juguetes, comida, muebles, medicina
sus utiles escolares, cuestan, porque sus papas las compraron con dinero
EI dinero con el que sus papas compran las cosas que necesitan,lo obtien
• a cambio del trabajo que realizan.
Conceptos clave I
Necesidad: Sensacion de que nos falta algo.
Trabajo: Activ.idad que realizamos para reciblr dinero.
Dinero.: Billetes y monedas que sirven para cornprar las casas que necesitamas.
Nada es gratis.
Todo cuesta
o G ula d e E ducae i6n F inane ie ra . P rim ero de P rim a ria
5/11/2018 1- De dónde viene lo que tengo - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-de-donde-viene-lo-que-tengo 5/12
Mapa conceptual: I
De donde viene 10 que tengo I
Guia de Educaaot: Financiera. Pritnero de Pnmaria
5/11/2018 1- De dónde viene lo que tengo - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-de-donde-viene-lo-que-tengo 6/12
Lee el siguiente cuento a los alumnos:
loDE'dondE ' viE 'nE 'n las casas qUE' tE 'nE 'mas?
[Holal Soy Sebastian y este es mi perro, Rocky. Hoy mi familia
yo iremos de compras can el dinero queles pagaron a mi papa
a mi mama en sus trabajos.
Mis papas ylos tuyos trabajan todos los dlas y redben diner
como pago par las actividades que realizan. Can ese diner
compranlas cosas que necesitamos, como la ropa, la comida
los cuadernos que utilizamos en la escuela y las cosas decasa. Tambien pagan la luz para ver la tele, el telefono par
hablar con nuestros abuelitos y el gas para coclnar.
(
G uio d e E du ca ci6 n P in on cie ro . P rim ero d e P tim an o
5/11/2018 1- De dónde viene lo que tengo - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-de-donde-viene-lo-que-tengo 7/12
Nuestros papas se esfuerzan para ganar dinero. Por eso es
importante cuidar las cosas que nos compran. Nada es regala-
do, para todo se necesita un esfuerzo.
Tampoco es regalada la educaci6n que recibimos en Ia escuela
ni todaslas cosas que tenemos ahi: nuestros pupitres, el piza-
rr6n y las plantas se compraron con el dinero que muchas perso-
nas obtuvieron con su trabajo y esfuerzo.
Por eso, adernas de cuidar las cosas que tenemos en la casa,
debemos cuidar las cosas de la escuela.
G uia d e E du ca cio n H na ncie ra . P rim ero d e P rim aria
5/11/2018 1- De dónde viene lo que tengo - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-de-donde-viene-lo-que-tengo 8/12
lodes tenemos responsabitidades. Mama y papa trabajan para
ganar dinero y comprar las cosas que necesitamos, es una de
sus responsabilidades. Nosotros estudiamos y aprendemos en
la escuela todos los dias, es nuestra responsabilidad.
Estudlar ahora nos perrnitira, cuando seamos grandes, trabajar
en 1 0 que nos gusta y ganar dinero para comprar las cosas que
necesitemos.
Autor: Emmanuel Gordillo
Guru de Educacion Financiera. Pttmero de Prim aria
5/11/2018 1- De dónde viene lo que tengo - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-de-donde-viene-lo-que-tengo 9/12
Para reflexionar con los alum nos
ExpJica a tus alumnos que el dinero forma parte de nuestra vida, que 1 0 usamo
para comprar las cosas que necesitamos 0 queremos (comida, ropa, salir de vac
clones, medicinas y regalos) y para pagar el agua para bafiarnos yla luz para v
la television.
Comenta con tus alumnos que el dinero es un media de intercambio; es decir, qu
cuando van con su papa 0 mama a la tienda, al mercado 0 al super, a cambio d
dinero les dan las cosas que necesitan.
Mencionales que hay cosas que no se pueden comprar can dinero, como la ami
tad de los dernas, el caririo de la familia 0 de los maestros.
Refuerza el concepto "trabajo" como medio para obtener dinero y, por 10 tanto, pa
que sus familias puedan adquirir 10que necesitan.
ABARROTES
Guia de Educacion Fmonciera. Primero de Primorio
5/11/2018 1- De dónde viene lo que tengo - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-de-donde-viene-lo-que-tengo 10/12
todas las cosas que tengo?
Para trabajar eon los alumnos
Pide a tus alumnos una hoja blanca, pegamento, tijeras y reeortes de revista
peri6dicos que representen eosas que tienen en sus easas: juguetes, eom(fruta, polio), articulos eseolares y personates (zapatos, mochila, cintur6n), m
bles y electrodornestcos.
Con los reeortes, ayudalos a elaborar un peri6dieo mural.
Cuando terminen,invitalos a que muestren sus trabajos y respondanlas siguien
preguntas:
• {_Quien te dio ese juguete?
• LQuien compro la comida?
• Cuando necesitabas zapatos, Lquien te los compro?
• {_Quien compro los muebles de tu casa?
• {_Quien te compro tu mochila?
Cornentales que tienen ropa, eomida,. juguetes, libros y eseuela gracias al esfue
yal trabajo de quienes se los proporcionaron.
Dialoga eon los alumnos sabre las cosas que pagan sus papas: luz, telefono, g
agua, renta, etcetera. Menci6nales que el dinero para pagar todo eso se gana
trabajo.
e G uia d e E du ca ci6 n F in an cie ra . P rim ero d e P rim aria
5/11/2018 1- De dónde viene lo que tengo - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-de-donde-viene-lo-que-tengo 11/12
Retroaltmentacion. de la .actividad
Sensibiliza a los alumnos para que analicen y valoren 1 0 que tienen. Explicales qu
sus padres 1 0 consiguen gracias a su trabajo y esfuerzo.
A manera de retroalimentaci6n,. pide a algunos alumnos que propongan accionepara cuidar sus juguetes, articulos escolares, ropa, agua, luz y comida.
Los conceptos de esta guia pueden aplicarse a varios arnbitos de nuestra vida, e
importante reforzarlos aprovechando cada oportunidad que se te presente durant
el ciclo escolar.
GU(a de E d uc ac i6 n F in on cie ra . P rim e ro d e P rim a ria
5/11/2018 1- De dónde viene lo que tengo - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-de-donde-viene-lo-que-tengo 12/12
Si necesitas mas ejemplares favor de comunicarte al 01 800 999 80 80
o ccnsultalos y descargalos en www.condusef.gob.mx
