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ND ANÁLISE = CONHECIMENTO + COMPREENSÃO +
APLICAÇÃO.
COMPARAR consiste em decompor o todo em partes e por
dedução, chegar a conclusões lógicas.
Conclusões Parciais (CP)= sínteses.
Conclusão final deve conter a síntese das CP.
ND ANÁLISE
COMPARAR
PARTES DO DESENVOLVIMENTO
- Definição do Objeto da Questão.
- Parte A + Parte B = Objeto da Questão.
DECEx – DESMil
ESCOLA DE COMANDO E ESTADO-MAIOR DO EXÉRCITO
ESCOLA MARECHAL CASTELLO BRANCO
CONCURSO DE ADMISSÃO DE 201X
1ª QUESTÃO (Valor 6,0)
Comparar a situação atual, das relações políticas e
econômicas, dos respectivos blocos econômicos da AMÉRICA
DO NORTE e da EUROPA com o BRASIL, concluindo sobre
as condicionantes para a inserção da economia brasileira
nesses mercados globalizados e cada vez mais competitivos.
2ª QUESTÃO (Valor 4,0)
BOA PROVA
PROVA DE GEOGRAFIA
INTERPRETAÇÃO DA QUESTÃO a. Nível de desempenho (ND): Análise.
b. Servidão: Comparar.
c. Assunto: Relacionamento político e econômico do NAFTA e da UE com o
Brasil.
d. Ideia central: Relações políticas e econômicas.
e. Objeto da questão: A situação atual das relações políticas e econômicas do
NAFTA e da UE com o Brasil.
f. Finalidade: Comparar a situação atual das relações políticas e econômicas do
NAFTA e da UE com o Brasil.
g. Condicionantes de:
1) Tempo: Atual.
2) Espaço: América do Norte, Europa e Brasil.
3) Conhecimento: Relações políticas e econômicas.
h. Condicionante da servidão no desenvolvimento: Não há.
i. Condicionante da servidão na conclusão: Concluindo.
j. Conclusão imposta: As condicionantes para a inserção da economia brasileira
nesses mercados globalizados e cada vez mais competitivos.
k. Estrutura da solução: Introdução Dsv Concl
PARTES DO DESENVOLVIMENTO
Parte A
+
Parte B
_____________________=_______________________
A situação atual das relações políticas e econômicas do
NAFTA e da UE com o Brasil.
PARTES DO DESENVOLVIMENTO
a. A situação atual das relações políticas do NAFTA e da UE com o Brasil
(Parte A)
+ b. A situação atual das relações econômicas do NAFTA e da UE com o
Brasil (Parte B)
_______________________=____________________________
A situação atual das relações políticas e econômicas do NAFTA
e da UE com o Brasil.
PARTES DO DESENVOLVIMENTO
a. A situação atual das relações políticas e econômicas do NAFTA com o
Brasil (Parte A)
+ b. A situação atual das relações políticas e econômicas da UE com o
Brasil (Parte B)
_____________________________=________________________________
A situação atual das relações políticas e econômicas do NAFTA
e da UE com o Brasil.
a. Comparação da situação atual das relações políticas do NAFTA e da UE
com o Brasil. (Parte A)
+ b. Comparação da situação atual das relações econômicas do NAFTA e
da UE com o Brasil (Parte B)
_______________________=____________________________
A situação atual das relações políticas e econômicas do NAFTA
e da UE com o Brasil.
a. A situação atual das relações políticas e econômicas do NAFTA com o
Brasil (Parte A)
+ b. A situação atual das relações políticas e econômicas da UE com o
Brasil e comparação desta com a situação atual das relações políticas e
econômicas do NAFTA com o Brasil. (Parte B)
_____________________________=_________________________________
A situação atual das relações políticas e econômicas do NAFTA
e da UE com o Brasil.
ESQUEMATIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO – 1º EXEMPLO
a. A situação atual das relações políticas e econômicas do
NAFTA com o Brasil (Parte A)
+ b. A situação atual das relações políticas e econômicas da
UE com o Brasil (Parte B)
+ c. Comparação entre a situação atual das relações políticas e
econômicas do NAFTA e da UE com o Brasil (Parte C)
________________________=___________________________
A situação atual das relações políticas e econômicas do NAFTA
e da UE com o Brasil.
DECEx – DESMil
ESCOLA DE COMANDO E ESTADO-MAIOR DO EXÉRCITO
ESCOLA MARECHAL CASTELLO BRANCO
CONCURSO DE ADMISSÃO DE 201X
1ª QUESTÃO (Valor 6,0)
Comparar a situação atual do modelo de
desenvolvimento do Chile com o do Brasil, nos campos
psicossocial e econômico, concluindo sobre as medidas a
serem adotadas pelo governo brasileiro, visando incrementar o
crescimento do País.
2ª QUESTÃO (Valor 4,0)
BOA PROVA
PROVA DE GEOGRAFIA
INTERPRETAÇÃO DA QUESTÃO
a. Nível de desempenho (ND): Análise.
b. Servidão: Comparar.
c. Assunto: Desenvolvimento do Chile e do Brasil
d. Ideia central: Desenvolvimento do Chile e do Brasil.
e. Objeto da questão: a situação atual do modelo de desenvolvimento do Chile
com o do Brasil.
f. Finalidade: Comparar a situação atual do modelo de desenvolvimento do
Chile com o do Brasil.
g. Condicionantes de:
1) Tempo: Atual.
2) Espaço: Chile e Brasil.
3) Conhecimento: Nos campos psicossocial e econômico.
h. Condicionante da servidão no desenvolvimento: Não há.
i. Condicionante da servidão na conclusão: Concluindo.
j. Conclusão imposta: As medidas a serem adotadas pelo governo brasileiro,
visando incrementar o crescimento do País.
k. Estrutura da solução: Introdução Dsv Concl
1º EXEMPLO – Já começa comparando desde a Parte A
a. Comparação do modelo de desenvolvimento do Chile com o do Brasil
no campo psicossocial. (Parte A)
+ b. Comparação do modelo de desenvolvimento do Chile com o do Brasil
no campo econômico. (Parte B)
_______________________=____________________________
A situação atual do modelo de desenvolvimento do Chile com o
do Brasil (nos campos psicossocial e econômico).
2º EXEMPLO – Faz a comparação na Parte B
a. O modelo de desenvolvimento do Chile nos campos psicossocial e
econômico. (Parte A)
+ b. O modelo de desenvolvimento do Brasil nos campos psicossocial e
econômico e comparação deste com o modelo de desenvolvimento do
Chile nos referidos campos. (Parte B)
_______________________=____________________________
A situação atual do modelo de desenvolvimento do Chile com o
do Brasil (nos campos psicossocial e econômico).
3º EXEMPLO – Faz a comparação somente na Parte C
a. O modelo de desenvolvimento do Chile nos campos psicossocial e
econômico. (Parte A)
+ b. O modelo de desenvolvimento do Brasil nos campos psicossocial e
econômico. (Parte B)
+ c. Comparação do modelo de desenvolvimento do Chile com o do Brasil
nos campos psicossocial e econômico. (Parte C)
________________________=___________________________
A situação atual do modelo de desenvolvimento do Chile com o
do Brasil (nos campos psicossocial e econômico).
Nr 1 – DPS e CP/ECEME
Nr 2 – Importância do MÉTODO
Nr 3 – As 3 fases do MÉTODO
Nr 4 – A servidão APRESENTAR
Nr 5 – A servidão CARACTERIZAR
Nr 6 – A servidão JUSTIFICAR
Nr 7 – A servidão ANALISAR
Nr 8 – A servidão COMPARAR
Nr 9 – A servidão ESTUDAR
Nr 10 – Dúvidas sobre o MÉTODO
Nr 11 – CAMPOS DO PODER
Nr 12 – Dicas para a PREPARAÇÃO
ESTRUTURA DAS VIDEOAULAS