LA LITERATURA

LA LITERATURALa Literatura es, en esencia "Letras", por su denominacin proveniente del trmino "litteratura". Por lo tanto podramos decir que es una ciencia de conocimiento de las letras. Sin embargo, para descripcin prctica, podramos decir que la literatura es una designacin generalizada de la escritura, la historia, la didctica, la oratoria, la crtica, y dems. Podemos dar como ejemplo cualquier escrito, como los cuentos, poemas, novelas, etc.LA LITERATURA SEGN LA CORRIENTE SOCIAL Y ESTETICACorriente social:La literatura da razn del papel del hombre en la sociedad.La literatura registra la realidad de su momento como si fuera un espejo.La literatura hace evidentes los problemas de raza, clase y religin a los que se enfrenta su autor.La literatura plantea problemas morales y ticos.En algunos casos, la literatura refleja contenidos doctrinales, que siguen los preceptos ideolgicos dominantes de una sociedad.Corriente esttica:La literatura responde a las tradiciones de escritura de su poca.La literatura es un fin en s misma, una consecuencia de la nocin de belleza del momento.La literatura puede leerse aislada del mundo, es decir, no pretende explicar.La literatura puede leerse aislada del mundo, es decir, no pretende explicar un fenmeno social.La literatura fortalece la imaginacin en los lectores.La literatura descubre la belleza en objetos y situaciones aparentemente insignificantes o cotidianas.EL ORIGEN DE LA LITERATURAla expresin historia de la literatura se refiere al estudio histrico y sistemtico de los escritos en prosa o verso que pretenden proveer entretenimiento o instruccin al lector-escucha, as como del desarrollo de las tcnicas literarias usadas en la comunicacin de esas piezas. su objetivo es estudiar la variabilidad y evolucin de las formas literarias, no su gnesis.Al remontarnos al origen de la literatura, lo primero que debemos tener en cuenta es que no coincide con el origen de la escritura. Los escritos ms antiguos del mundo(como los textos sumerios o algunos jeroglficos egipcios) no pertenecen a la literatura.

Muchas narraciones se transmitieron en forma oral entre distintas generaciones, aunque tardaron siglos enplasmarse por escrito. Se considera que uno de los primeros textos literarios, o al menos del que an quedan registros escritos, es el Poema de Gilgamesh. Se trata de una narracin de origen sumerio quefue grabada en tablillas de arcilla con escritura cuneiforme, cuya primera versin se remontara al ao 2.000 A.C.

La mayora de los textos sumerios fueron fijados en tablillas de barro y luego se hicieron diferentes copias. Adems de Gilgamesh, otros reyes que formaron parte de la literatura pica de la poca fueron Enmerkar y Lugalbanda.

La literatura china, por su parte, se inici hace msde 3.000 aos. Aunque es posterior a la sumeria, se supone que, hasta el siglo XVII, se haban escrito ms textos en China que en el resto del planeta.CATEGORIAS FORMALES Y GNEROS LITERARIOSSe han utilizado para ordenar y clasificar las obras literarias para su enseanza, los tericos y profesores de literatura han creado unas categoras que agrupan las obras con caractersticas similares entre s. Estas divisiones pueden ser formales o por gneros.

Las categoras formales se dividen por el estilo de escritura en: verso y prosa. Estas son las dos formas tpicas que asume el lenguaje escrito.LA PROSA

Es la forma ms natural de escribir. Se Puede contar un hecho de varias maneras diferentes.Cuando se escribe en prosa se ocupa toda la lnea.

Ejemplo:

Era el mes de mayo. Haca calor y los trigos comenzaban a crecer.El campo estaba lleno de flores y los pjaros cantaban. Los enamorados paseaban.EL VERSOEs una forma especial de expresarse. Es ms difcil que la prosa, ya que los textos en verso presentan unas caractersticas especiales que crean un ritmo y musicalidad especficos en esta forma de contar cosas.Las lneas no ocupan todo el rengln. Algunas palabras acaban en las mismas letras.

EJEMPLO:

Que por mayo era por mayocuando hace la calor,cuando los trigos encaany estn los campos en flor,cuando canta la calandriay responde el ruiseor,cuando los enamoradosvan a servir al amor.

VersoEs cada lnea de un poema. El poema anterior tiene 12 versos.

EstrofaEs un conjunto de versos relacionados por la medida y la rima. En el ejemplo hay tres estrofas de 4 versos cada una.

PoemaEs toda composicin potica que est formada por versos.

Mtrica del verso.

La medida.

Medir un verso es contar las slabas que tiene.

Lle-g-con-tres-he-ri-das1234567To / das / las / ro / sas / son / la / mis / ma / ro / sa 11

Normas

Sinalefa. Consiste en formar una slaba con la ltima vocal de una palabra y la primera vocal de la siguiente.

Si la ltima palabra es aguda se suma una slaba.

Si la ltima palabra es grave, queda igual.

Si la ltima palabra es esdrjula se resta una slaba.

La rima

Rima es la semejanza de sonidos que se da a partir de la vocal tnica de la ltima palabra de cada verso.

Las trompas guerreras resuenan;de voces los aires llenan.Aquellas antiguas espadas,aquellos ilustres aceros,que encarnan las glorias pasadas.

Rima consonante

Si se repiten vocales y consonantes en el mismo orden se dice que la rima es consonante o perfecta.

rase un hombre a una nariz pegado;rase una nariz superlativa,rase una nariz sayn y escriba,rase un peje espada bien barbado.

Rima asonante

Si la repeticin slo afecta a las vocales, se llama rima asonante.En la mitad del barrancolas navajas de Albacete,bellas de sangre contraria,relucen como los peces.Una dura luz de naiperecorta en el agrio verde,caballos enfurecidosy perfiles de jinetes.

EJERCICIOSMide los siguientes versos y di porque lo has medido asi: Yo vi sobre un tomillo R/ yo-vi-so-breun-to-mi-llo = 7 slabasQuejarse un pajarillo que-jar-seun-pa-ja-ri-llo =7 slabas B) Porque voy en un corcel R/ por-que-voy-en-un-cor-cel =7+1=8 slabasa la maravilla fiel: a-la-ma-ra-vi-lla-fiel =7+1=8inmvil con todo bro. in-m-vil-con-to-do-br-o=8slabas C) Con blando impulso el cfiro suave R/con-blan-doim-pul-so-el-c-fi-ro-sua-ve= 11sLas copas de los rboles moviendo, las-co-pa-de-los-ar-bo-les-mo-vien-do =11 D) Yo me duermo R/ yo-me-duer-mo =4 slabasSosegado so-se-ga-do =4 slabasArrullado a-rru-lla-do =4slabasPor el mar. Por-el-mar = 3+1= 4 slabas