Embed Size (px)
Citation preview
2
3
1. Опис навчальної дисципліни
Найменування показників
Характеристика дисципліни за
формами навчання
денна заочна
«Політологія»
Курс 1 1
Семестр 1 1
Обсяг кредитів 3 3
Обсяг годин, в тому числі: 90 90
Аудиторні 34 4
Модульний контроль
Семестровий контроль - -
Самостійна робота 56 86
Форма семестрового контролю залік залік
2. Статус дисципліни: обов'язкова
3. Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета навчальної дисципліни:на зламі ХХ-ХХІ ст. на політичній карті світу
з’явилося сузір’я нових незалежних країн, які повинні розв’язувати свої проблеми у
контексті поглиблення впливу на вироблення політики і становлення демократії,
явищ глобалізації та інтернаціоналізації. У цих умовах зростає роль політології та
політологічної освіти як невіддільних складових політичної системи та політичної
культури суспільства.
Вивчення політології сприяє уникненню помилок у політичній практиці та
подоланню стереотипного уявлення про політику як виключно про мистецтво
управління державою. Але політика – це, насамперед, специфічна соціальна
реальність, яка інтегрує та розподіляє потреби й інтереси політичних суб’єктів з
метою досягнення стабільності та заради розвитку політичного світу, національної
та міжнародної злагоди і безпеки. Розв’язанню цих завдань покликана слугувати
політологія, яка являє собою систему та сукупність науково-політичних знань та
особливий інститут політичної діяльності.
Основні завдання: надати знання з таких питань:
об’єкт, предмет і метод політології, її понятійно-категорійний апарат;
світові і вітчизняні політологічні школи, концепції і напрями;
політичні феномени і цінності: політичний процес, політична влада, політичний
режим, політична система, політичне лідерство, політичний конфлікт, політична
культура, демократія, консенсус, громадянське суспільство;
основні політичні партії, громадські організації і рухи;
сутність і функції держави в політичній системі суспільства.
4
4. Компетентності та програмні результати навчання за дисципліною
навчити умінню:
розпізнавати різні види владних відносин, специфіку політичної влади, її
сутність, структуру, характерні ознаки і функції;
орієнтуватися в проблемах поділу влади, формах державного устрою і формах
державного правління, розпізнавати прояви прямої і представницької демократії,
сприяти їх утвердженню в сучасному українському суспільстві;
формувати і відстоювати свою життєву (політичну) позицію, чітко розуміти свої
громадянські права, свободи і обов’язки, відстоювати принципи громадянського
суспільства і правової держави;
давати раціонально-критичну оцінку діям різних політичних партій і лідерів з
позиції загальнонаціональних інтересів;
орієнтуватися в міжнародному політичному житті, геополітичній обстановці,
мати уявлення про місце і статус України в сучасному світі;
готувати повідомлення на політичну тему, брати участь в політичних дискусіях,
виборчих кампаніях, масових і групових політичних опитуваннях.
Загальні компетентності:
- здатність зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і
досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку
предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство
та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та
форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу
життя;
- здатність до абстрактного мислення, аналізу та синтезу;
- вміння виявляти, ставити та вирішувати проблеми;
- здатність приймати обґрунтовані рішення;
- здатність вчитися та оволодівати сучасними знаннями;
- здатність реалізувати свої права і обов’язки як члена суспільства,
усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та
необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і
громадянина в Україні;
- здатність бути критичним і самокритичним;
- здатність до соціальної взаємодії, до співробітництва й розв’язання
конфліктів.
- здатність забезпечувати дотримання нормативно-правових та морально-етичних
норм поведінки.
5
5. Структура навчальної дисципліни
Тематичний план для денної форми навчання
Назва змістових модулів, тем
Усь
ого
Розподіл годин між видами
робіт
Аудиторна:
Сам
ост
ійн
а
Лек
ції
Сем
іна
ри
Пр
ак
ти
чн
і
Ла
бо
рато
рн
і Інд
ив
ідуал
ь
ні
Змістовий модуль 1. Політологія як система знань про політику та
політичні процеси
Тема 1.Політологія як навчальна
дисципліна 8 2 - - - - 6
Тема 2.Світовий контекст розвитку
політичної думки
9 2 2 - - - 5
Тема 3.Сутність політичного
процесу
7 2 - - - - 5
Модульний контроль
Разом 24 6 2 - - - 16
Змістовий модуль 2 «Політична система суспільства»
Тема 1.Політична сфера та
політичне життя суспільства
8 2 1 - - - 5
Тема 2.Суб’єкти і об’єкти політики 8 2 1 - - - 5
Тема 3.Громадянське суспільство і
держава 10 2 2 - - - 6
Тема 4.Політичні еліти і політичне
лідерство 10 2 2 - - - 6
Тема 5. Політична влада і владні
відносини
10 2 2 - - - 6
Тема 6.Політичний режим:
типологія та основні
характеристики
10 2 2 - - - 6
Тема 7.Політичні партії та партійні
системи 10 2 2 - - - 6
Модульний контроль
Разом 66 14 12 - - - 40
Підготовка та проходження
контрольних заходів
-
Усього 90 20 14 - - - 56
6
Тематичний план для заочної форми навчання
Назва змістових модулів, тем
Усь
ого
Розподіл годин між видами
робіт
Аудиторна:
Сам
ост
ійн
а
Лек
ції
Сем
іна
ри
Пр
ак
ти
чн
і
Ла
бо
рато
рн
і Інд
ив
ідуал
ь
ні
Змістовий модуль 1. Політологія як система знань про політику та
політичні процеси
Тема 1.Політологія як навчальна
дисципліна 10 2 - - - - 8
Тема 2.Світовий контекст розвитку
політичної думки 10 - - - - - 10
Тема 3.Сутність політичного
процесу
10 - - - - - 10
Модульний контроль
Разом 30 2 - - - - 28
Змістовий модуль 2 «Політична система суспільства»
Тема 1.Політична сфера та
політичне життя суспільства 8 - - - - - 8
Тема 2.Суб’єкти і об’єкти політики 8 - - - - - 8
Тема 3.Громадянське суспільство і
держава 9 - - - - - 9
Тема 4.Політичні еліти і політичне
лідерство 8 - - - - - 8
Тема 5. Політична влада і владні
відносини
9 2 - - - - 7
Тема 6.Політичний режим:
типологія та основні
характеристики
9 - - - - - 9
Тема 7.Політичні партії та партійні
системи 9 - - - - - 9
Модульний контроль
Разом 60 2 - - - - 58
Підготовка та проходження
контрольних заходів
-
Усього 90 4 - - - - 86
7
6. Програма навчальної дисципліни
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 1
«Політологія як система знань про політику та політичні процеси»
Лекція 1. Політологія як навчальна дисципліна
1. Предмет політології.
2. Політологія як дослідницька наука і навчальна дисципліна.
3. Структурні елементи та функції політології.
4. Зв’язок політології з іншими науками.
Ключові слова: політика, політологія
Література: 1, 2, 13, 20, 27, 35, 50, 93, 94, 95, 96, 100,
104, 107, 108, 109, 111, 119, 127
Лекція 2. Світовий контекст розвитку політичної думки
1. Політичні вчення Стародавнього Сходу та їх особливість.
2. Політичні доктрини Давньої Греції та Давнього Риму.
3. Політична думка середньовічної епохи.
4. Становлення політичної науки періоду Відродження і Просвітництва.
5. Політичні вчення сучасності.
Ключові слова: політична думка, політичні вчення
Література: 2, 8, 20, 21, 26, 31, 33, 34, 35, 36, 38,
59, 66, 78, 88, 93, 94, 96, 100, 106, 107, 108, 109, 127, 130, 145, 147
Лекція 3. Сутність політичного процесу
1. Політична діяльність та її структура.
2. Суспільне самоврядування політичної діяльності.
3. Політичні рішення і етапи їх прийняття.
Ключові слова: політична діяльність, структура, політичні рішення
Література: 1, 13, 20, 27, 50, 93, 94, 95, 96, 100,
101, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 115, 119, 127, 129, 132, 142
Семінарське заняття 1. Світовий контекст розвитку політичної думки
Рекомендовані джерела:
Основні: 33-36
Додаткові: 106-109, 127, 130.
8
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ 2
«Політична система суспільства»
Лекція 1.Політична сфера та політичне життя суспільства
1. Поняття і зміст політичної сфери.
2. Типологія політичного життя.
3. Політичний конфлікт.
Ключові слова: політична сфера, політичне життя, політичний конфлікт
Література: 1, 13, 27, 50, 94, 96, 100, 101, 104,
105, 106, 109, 119, 127, 142
Лекція 2. Суб’єкти і об’єкти політики
1. Поняття “суб’єкт” та “об’єкт” політики.
2. Особа як первинний суб’єкт і об’єкт політики.
3. Права людини — центральне питання політичної науки.
4. Соціальна структурованість як фактор політичного життя.
Ключові слова:“суб’єкт”, “об’єкт”, права людини
Література: 10, 15, 17, 20, 28, 35, 39, 56, 93, 94, 95, 96, 107
Лекція 3. Громадянське суспільство і держава
1. Сутність громадянського суспільства.
2. Передумови виникнення та його інститути.
3. Громадянське суспільство і держава.
Ключові слова: громадянське суспільство, інститут
Література: 1, 4, 5, 9, 13, 15, 16, 20, 21, 34, 35, 39, 57, 63, 72, 79, 92, 93, 94,
95, 96, 97, 100, 101, 102, 148
Лекція 4. Політичні еліти і політичне лідерство
1. Поняття “еліта”.
2. Природа і місце політичних еліт в суспільстві.
3. Основні концепції еліт.
4. Політичний лідер, його характерні риси та основні функції.
Ключові слова: еліта, лідерство
Література: 3, 10, 13, 17, 19, 56, 70, 78, 93, 106, 107, 108, 109, 110, 111,
113, 114, 115, 131, 144, 145
Лекція 5. Політична влада і владні відносини
1. Сутність і особливості влади.
2. Характерні ознаки та джерела політичної влади.
9
3. Суб’єкти влади та її види.
4. Ресурси влади.
5. Сутність і зміст політичних відносин.
Ключові слова: влада, ресурси, політичні відносини
Література: 1, 2, 13, 20, 23, 24, , 96, 97, 98, 100, 101,
102, 133, 135, 141, 142, 148
Лекція 6. Політичний режим: типологія та основні характеристики
1. Сутність поняття “політичний режим”.
2. Структура політичного режиму.
3. Типи політичних режимів.
Ключові слова: режим
Література: 1, 2, 18, 20, 29, 30, 34, 35, 37, 39, 40, 53,
57, 58, 66, 70, 72, 74, 79, 90, 148, 149
Лекція 7. Політичні партії та партійні системи
1. Поняття “політична партія”
2. Функції політичних партій.
3. Головні критерії класифікації та типологізації партій.
4. Політичні партії в Україні.
Ключові слова: політична партія, класифікація, типологізація
Література: 1, 18, 20, 27, 32, 35, 93, 94, 95, 96, 100,
102, 104, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 119, 120, 133
Семінарське заняття 1. Політична сфера та політичне життя
суспільства
Рекомендовані джерела:
Основні: 13, 27, 50, 94;
Додаткові: 105, 106, 109, 119, 127.
Семінарське заняття 2.Суб’єкти і об’єкти політики
Рекомендовані джерела:
Основні: 15, 17, 20, 28, 35;
Додаткові: 94, 95, 96, 107.
Семінарське заняття 3.Громадянське суспільство і держава
Рекомендовані джерела:
Основні: 16, 20, 21, 34, 35, 39, 57;
Додаткові: 97, 100, 101, 102, 148.
10
Семінарське заняття 4. Політичні еліти і політичне лідерство
Рекомендовані джерела:
Основні: 3, 10, 13, 17, 19, 56;
Додаткові: 114, 115, 131, 144, 145.
Семінарське заняття 5. Політична влада і владні відносини
Рекомендовані джерела:
Основні: 13, 20, 23, 24, , 96, 97;
Додаткові: 133, 135, 141, 142, 148.
Семінарське заняття 6.Політичний режим: типологія та основні
характеристики
Рекомендовані джерела:
Основні: 1, 2, 18, 20, 29, 30, 34, 35;
Додаткові: 74, 79, 90, 148, 149.
Семінарське заняття 7. Політичні партії та партійні системи
Рекомендовані джерела:
Основні: 1, 18, 20, 27, 32, 35;
Додаткові: 108, 109, 110, 111, 119, 120, 133.
7. Контроль навчальних досягнень
7.1. Система оцінювання навчальних досягнень студентів
Вид діяльності студента
Мак
сим
альн
а к-с
ть
бал
ів з
а од
ин
иц
ю
Модуль 1 Модуль 2
кіл
ькіс
ть о
ди
ни
ць
мак
сим
альн
а
кіл
ькіс
ть б
алів
кіл
ькіс
ть о
ди
ни
ць
мак
сим
альн
а
кіл
ькіс
ть б
алів
Відвідування лекцій 1 3 3 7 7
Відвідування семінарських занять 1 1 1 6 6
Відвідування практичних занять - - - - -
Робота на семінарському занятті 10 1 10 6 60
Робота на практичному занятті - - - - -
Лабораторна робота (в тому числі
допуск, виконання, захист)
- - - - -
Виконання завдань для самостійної 10 1 10 1 10
11
роботи
Виконання модульної роботи 20 1 20 1 20
Виконання ІНДЗ 30 - - - -
Разом - 44 - 103
Максимальна кількість балів: 147
147:100=1,47. Студент набрав Х балів; Розрахунок: Х:1,147 = загальна
кількість балів.
-
7.2. Завдання для самостійної роботи та критерії її оцінювання.
Самостійна робота № 1 (обсяг 30 годин).
Тема. Світовий контекст розвитку політичної думки
1. Скласти схему історії розвитку політичних знань та політичної думки із
зазначенням: епохи, персоналій, виникнення нових понять, основних
концепцій.
2. Порівняти політичну думку княжої доби з політичною думкою
Стародавнього Сходу й античності.
3. Проаналізувати основні положення Конституції Пилипа Орлика 1710 р.
Самостійна робота № 2 (обсяг 26 годин).
Тема. Суб’єкти і об’єкти політики
1. Доповніть перелік вимог до суб’єкта раціональної політичної діяльності.
такий суб’єкт:
а) має чітке уявлення про цілі, яких він хоче досягнути;
б) знає адекватні методи досягнення поставлених цілей та може ефективно їх
використовувати;
в) ____________________________________________________________;
г) ____________________________________________________________
2. Розташуйте індивідуальних суб’єктів політичної діяльності в порядку
наростання рівня їх залученості до політичного процесу (від найменшої до
найбільшої):
а) громадсько-політичний діяч
б) громадянин, що бере участь у політиці, виконуючи свої громадянські обов’язки
або працюючи в громадській організації
в) політичний лідер
г) член політичної організації, що з власної ініціативи включився в політичну
діяльність
12
д) пересічний пасивний громадянин, що частіше виступає в ролі об’єкта, ніж
суб’єкта політики
е) професійний політик
3. Наведіть приклади групових суб’єктів політики:
а) базові суб’єкти _______________________________________________
б) вторинні суб’єкти _____________________________________________
в) безпосередні суб’єкти __________________________________________
4. Формулювання цінностей і цілей заінтересованих груп, вироблення
програм, участь у боротьбі за владу, здійснення тиску на владні структури — це
функції групових суб’єктів політики:
а) базових (або первинних);
б) вторинних;
в) безпосередніх.
Критерії оцінювання:
- змістовність – 8 бали
- відповідність темі та стилю оформлення – 2 бали.
7.3.Форми проведення модульного контролю та критерії оцінювання.
Модульний контроль здійснюється у вигляді тестування.
Студентами пропонуються тестові завдання у кількості 20 питань.
Види тестових завдань:
Із вибором однієї правильної відповіді;
На встановлення відповідності запропонованих наборів тверджень;
Завдання на розпізнавання та відтворення правильної відповіді по пам’яті;
Завдання на відтворення правильної відповіді (формулювань понять) по
пам’яті;
Завдання відкритого типу, що передбачає розгорнуту відповідь.
Критерії оцінювання:
- виконання тестових завдань – максимум 20 балів.
ЗАВДАННЯ ДЛЯ ІНДЗ
Індивідуальна навчально-дослідна робота є видом позааудиторної
індивідуальної діяльності студента, результати якої використовуються у процесі
вивчення програмового матеріалу навчальної дисципліни. Завершується виконання
ІНЗД прилюдним захистом навчального проекту.
Індивідуальне навчально-дослідне завдання (ІНДЗ) з курсу «Державна
13
соціальна політика» – це вид науково-дослідної роботи студента, форма
самостійного вивчення актуальних проблем, передбачених навчальною програмою
курсу.
ІНДЗ – початковий етап науково-педагогічного дослідження, воно обов’язково
має містити результати власного пошуку і висновків, відображати певний рівень
навчальної компетентності студента щодо вирішення поставлених завдань.
Мета ІНДЗ: самостійне вивчення частини програмового матеріалу,
систематизація, узагальнення, закріплення та практичне застосування знань із
навчального курсу, удосконалення навичок самостійної навчально-пізнавальної
діяльності.
Зміст ІНДЗ: завершена теоретична або практична робота у межах навчальної
програми курсу, яка виконується на основі знань, умінь та навичок, отриманих під
час лекційних, семінарських, практичних занять і охоплює декілька тем або весь
зміст навчального курсу.
Орієнтовна структура ІНДЗ – навчально-педагогічного дослідження у
вигляді реферату: вступ, основна частина, висновки, додатки (якщо вони є), список
використаних джерел.
Критерії оцінювання ІНДЗ (навчально-педагогічного дослідження у
вигляді есе)
№ з/п Критерії оцінювання роботи Максимальна
оцінка
(у балах)
1 Формулювання мети і завдань роботи 2
2 Складання плану, чіткість і послідовність викладу
матеріалу
4
3 Обґрунтоване розкриття проблеми, аналіз різних
інформаційних джерел (наукових видань, навчальної 12
літератури, періодичних видань, матеріалів мережі
Internet), критична та незалежна оцінка різноманітних
точок зору, позицій, аргументів
12
4 Зв’язок з реальною практикою, аналіз діяльності
окремих організацій, конкретних проблемних ситуацій
4
5 Доказовість висновків, обґрунтованість власної позиції,
пропозиції щодо розв’язання поставлених завдань,
творчий підхід до виконання ІНДЗ
4
6 Якість оформлення роботи 1
Тематика реферативного дослідження:
1. Політика як соціальна реальність.
2. Політична влада: сутність і структура.
14
3. Предмет, об’єкт і структура політології.
4. Методи політології.
5. Функції політології як науки та навчальної дисципліни.
6. Зовнішньоекономічна політика.
7. Торгова політика.
8. Кадрова політика.
9. Теорія влади та владних відносин.
10. Політичний процес: сутність та структура.
11. Світовий політичний процес і міжнародні відносини.
12. Політичні відносини та їх види.
13. Політичний прогрес та його критерії.
14. Співвідношення економіки, політики та права.
15. Природа та функції політичної влади.
16. Сутність легітимності політичної влади.
17. Політичний режим: поняття та ознаки.
18. Політична система суспільства: поняття та структура.
19. Функції політичної системи.
20. Типологія політичних систем.
21. Виникнення держави.
22. Державний суверенітет.
23. Суть і функції держави.
24. Форми держави.
25. Форми державного правління.
26. Форми державного устрою.
27. Співвідношення держави та суспільства.
28. Громадянське суспільство: поняття, структура, ознаки.
29. Співвідношення та взаємозв’язок між державою та правом.
30. Правова політика.
31. Правова держава: поняття та принцип.
32. Соціальна держава: суть і функції.
33. Партійні системи.
34. Суспільно-політичні рухи.
35. Революція та реформа як вид політичних перетворень.
36. Політична модернізація.
37. Види політичного процесу: бунт, заколот, путч, повстання.
38. Політичний розвиток.
39. Політичне рішення.
40. Політичний інтерес.
41. Лобізм: поняття та умови існування.
42. Типологія політичного лідерства.
43. Політична активність у конституційному контексті.
44. Політика як сфера буття ідеології.
45. Політична еліта: поняття та функції.
15
46. Політична ідеологія: суть і роль у політиці.
47. Політична культура: поняття та структура.
48. Сучасні політичні партії України.
49. Геополітика України.
50. Проблеми української державності у сучасній політичній думці.
51. Чорнобиль як геополітичне явище.
52. Геополітичне поле України.
53. Політико конфесійний конфлікт.
7.4. Форми проведення семестрового контролю та критерії оцінювання.
Залік.
7.5. Орієнтовний перелік питань для семестрового комплексного
контролю.
1. Сутність управління як соціального феномена.
2. Основні функції управління в політиці.
3. Державна політика та її класифікація.
4. Основні моделі державної політики.
5. Поділ державної політики за видами.
6. Теоретичні питання прав людини та їх трактування в науці.
7. Сутність і особливості аполітизму.
8. Громадська думка: сутність поняття і особливості її формування.
9. Політична свідомість як суспільний феномен.
10. Особливості індивідуальної і масової політичної свідомості.
11. Громадянин і держава: особливості взаємин.
12. Різновиди політичних ідеологій.
13. Особливості визначення поняття «менеджмент».
14. Види соціального управління.
15. Основні функції політичного керівництва.
16. Поняття «політичний менеджмент» ті його специфіка.
17. Особливості політики як діяльнісного феномену.
18. Сутність базових підходів до визначення політики як діяльності специфічного
роду.
19. Суб’єкти в політиці: основні концепції та визначення.
20. Визначення поняття «політична діяльність»: структура, класифікація видів та
форм.
21. Мета та наслідки політичної діяльності.
22. Сутність політичної взаємодії та основні її форми.
23. Роль політичних традицій і ритуалів у політиці.
24. Етика переконань та її пояснення.
25. Основні функції політичної етики.
26. Характерні особливості політичної свідомості.
27. Рівня політичної свідомості та її основні компоненти.
16
28. Політичний популізм як соціально-політичне явище.
29. Політичне життя: загальна характеристика та окремі особливості.
30. «Політичний процес»: визначення поняття, класифікація, основні типи.
31. Сутність феномена «політичний інтерес» та його класифікація.
32. Типологія політичних ролей людини у процесі політичної орієнтації.
33. Політична орієнтація та її класифікація.
34. Політична свідомість як суспільний феномен: класифікація та різновиди.
35. Схарактеризуйте основні функції політичної культури.
36. Політична культура: основні методологічні підходи до визначення змісту
поняття.
37. Об’єкт та основні рівні політичної культури.
38. Політична культура демократична та автократична: сутність відмінностей.
39. Політична соціалізація та її основні елементи.
40. Форми політичної участі людини у політичному житті.
41. Політичні відносини.
42. Політична поведінка: визначення, закритий та відкритий типи.
43. Сутність масової стихійної поведінки.
44. Основні типи натовпу та їх характеристика.
45. Рівні політичної активності особи.
46. Основні типи політичної діяльності людини та їх характеристика.
47. Обставини і причини, що зумовлюють рівень політичної активності.
48. Поділ учасників політичного процесу залежно від характеру їхньої поведінки.
49. Основні підходи до визначення сутності поняття «політична еліта».
50. Технології та фактори прийняття результативних рішень.
51. Особливості політичного керівництва.
52. Основні ресурси політичної боротьби, її види та форми.
53. Визначення та характеристика екстремізму, його різновидів.
54. Класифікація та природа політичних конфліктів.
55. Визначення конфліктів: внутрішньо особистісних, між особових,
індивідуально-групових, внутрішньо групових, між групових, організаційних,
класових міжнаціональних і міждержавних.
56. Поділ опозиції на види.
57. Особливості політичної опозиції в сучасній Україні.
58. Революція як політичне явище: сутність і особливості.
59. Громадянська війна – одна з найгостріших форм політичної боротьби.
60. Війна як крайня форма політичного конфлікту.
61. Політичні міфи та основні їх типи.
62. Сутність політичного іміджу як соціального феномена, його типологія.
63. Політик і державна символіка.
64. Основні компоненти спілкування.
65. Особливості спілкування в процесі політичної діяльності.
66. Сутність та особливості політичної орієнтації та політичного вибору.
67. Визначення феномена «політична технологія» та її види.
17
68. Технологія прийняття політичного рішення.
69. Основні виборчі системи, їх сутність і відмінності.
70. Виборчі технології: їх різновиди і особливості використання.
71. Моделі виборчих кампаній.
72. Політичні PRтехнології.
73. Основні інноваційні методи політичного аналізу та політичного прогнозу.
74. Політичне консультування як одна із складових успішної PRкампанії.
75. Ефективність діяльності опозиції в різних гілках влади.
76. Політична діяльність: суть, форми, види, процес здійснення.
77. Політичні інтереси як основа політичної діяльності.
78. Політичні інтереси та потреби людини.
79. Модернізаційний процес в Україні: основні проблеми та умови їх розв’язання.
80. Політична соціалізація особи.
81. Спілкування: суть, форми і методи.
82. Політична участь як наслідок політичної соціалізації.
83. Сутність і особливості політичних технологій.
84. Міф як феномен сучасної політики.
85. Феномен політичного лідерства і його типологія.
86. Вибори та їх роль в житті суспільства.
87. Виборчі технології: сутність, різновиди.
88. Основні етапи проведення виборчої кампанії.
89. Формування політичного іміджу як складової виборчих технологій.
90. Інформаційно-аналітичне забезпечення виборчої кампанії.
7.6. Шкала відповідності оцінок
Оцінка Кількість балів
Відмінно 100-90
Дуже добре 82-89
Добре 75-81
Задовільно 68-74
Достатньо 60-67
Незадовільно 0-59
8. Рекомендовані джерела
Основна література:
1. Абетка української політики. Довідник. Вип.. 5 / Керівник авт. колективу
М. Томенко. — К., 2002.
2. Актуальные проблемы современной зарубежной политической науки: Реф. сб.
Вып. 2: Проблемы парламентаризма в развитых странах Запада. — М., 1991.
3. Алифанов С.Основныенаправленияанализалидеров // Вопр. психологи. — 1991.
— № 3.
4. Алмонд Г., Верба С.Гражданская культура и стабильностьдемократии // Полит.
исслед. — 1992. — № 4.
18
5. Андрущенко В.П., Михальченко М.І. Сучасна соціальна філософія: курс лекцій. —
К., 1996.
6. Антонович В. Про козацькі часи на Україні. — К., 1991.
7. Антонюк О.В.Етнополітика в Україні: історія та сучасний стан Укр. істор.
журнал. — 1999. — № 3, 4.
8. Арендт Х.Традиции и современность: К историиполитическихидей Государство
и право. — 1991. — № 3.
9. Аристотель.Сочинения: В 4-х т. — М., 1983. — Т. 1-4.
10. Ашин Г.Лидерство: социально-политические и
психологическиеаспекты Политика: проблемытеории и практики. — М., 1990. —
Вып. VII, ч. 2.
11. Баталов Э.Я. Политическая культура современного американского общества. —
М., 1990.
12. Бебик В.М., Головатий М.Ф., Ребкало В.А. Політична культура сучасної молоді.
— К., 1990.
13. Бебик В. Основи теоретичної та практичної політології. — К., 1994.
14. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. — М., 1995.
15. Бердяєв Н. Истоки и смысл русского коммунизма. — М., 1990.
16. Бердяєв Н. Судьба России: Опыты по психологии войны и национальности. —
М., 1990.
17. Бирюков Н. Политическое лидерство как объект социологического исследования
Полит. проблемы современности. — М., 1991. — Вып. 1.
18. Білоус А.О. Політичні об’єднання України. — К., 1993.
19. Блондель Ж. Политическоелидерство. Путь к ввсеобъемлющемуанализу. — М.,
1992.
20. Бодуен Жан. Вступ до політології. — К., 1995.
21. Вебер М.Избранное. Образ общества. — М., 1994.
22. Вико Дж.Основанияновой науки об общейприроденации. — М., К., 1994.
23. Винниченко В. Відродження нації: У 3-х ч. — К., 1990. — Ч. 1-3.
24. Винниченко В. Заповіт борцям за визволення. — К., 1991.
25. Власть. очерки современной политической философии Запада. — М., 1989.
26. Вольтер.Философские повести. — М., 1985.
27. Выдрин Д. Очерки практической политологии. — К., 1991.
28. Вятр Е. Соціологія политическихотношениий. — М., 1979.
29. Гаджиев К.Тоталитаризмкак феномен ХХ века Вопр. философии. — 1992. — №
2.
30. Гаевский Б.Философияполитики. – К., 1993.
31. Ган Д. Политическая наука в университетах США Сов. государство и право. —
1988. — № 9.
32. Гарань О.В. Убити дракона. З історії Руху та нових партій України. К., 1993.
33. Гегель Г.-В.-Ф.Политическиепроизведения. —М., 1978.
34. Гэлбрейт Дж. К. Новое индустриальное общество. — М., 1969.
19
35. Гелей С.Д., Рутар С.М. Основи політології: Навчальний посібник. —3.є вид.,
перероб. і доп. —К., 1999.
36. Гердер И.Г. Идеи к философии истории человечества. — М., 1977.
37. Гетьман В.П. Як приймалась Конституція України. — К., 1996.
38. Гоббс Т. Философские основания учения о гражданине. — М., 1974.
39. Головаха Е.И., Бекешкина И.Э., Небоженко В.С.Демократизацияобщества и
развитиеличности от тоталитаризма к демократии. — К., 1992.
40. Грінченко Б., Драгоманов М. Діалоги про українську національну справу. — К.,
1994.
41. Грушевський М.С.ІсторіяУкраїни-Руси: В 11-и т., 12 кн. —К., 1990-1996. — Т.
1-11.
42. Грушевський М.С. Хто такі українці і чого вони хочуть. — К., 1991.
43. Грушин В.А.Массовое сознание: Опыт определения и проблемы исследования. —
М., 1987.
44. Гузар І. Україна в орбитіевропейської мислі. — Торонто; Львів, 1995.
45. Гумилев Л.Н. География этноса в исторический период. — Л., 1990.
46. Гумилев Л.Н. От Руси к Росси. — М., 1992.
47. Гумилев Л.Н.Этносфера: История людей и история природы. — М., 1993.
48. Дві концепції української політичної думки: ВячеславЛипинський – Дмитро
Донцов. — Нью-Йорк, 1990.
49. Демкович-Добрянський М. Україна і Росія. — Львів; Краків; Париж, 1993.
50. Дзюбко І.С., Циганков П.А. До питання про предмет політології Укр. іст. журн.
— 1991. — № 7.
51. Донцов Д. Історія розвитку української державної ідеї. — К., 1991.
52. Донцов Д. Націоналізм. — Лондон; Торонто, 1966.
53. Донцов Д. Українська державна думка і Європа. — Львів, 1919.
54. Дорошенко Д. З історії політичної думки за часів світової війни. — Прага., 1936.
55. Драгоманов М.П. Вибране. — К., 1991.
56. Дубов И., Пантелеев С. Восприятие личности политического лидера Психолог.
журн. — 1992. — Т. 13. — № 6.
57. Ельцин Б.Исповедь на заданную тему. — М., 1990.
58. Енциклопедія українознавства. Загальна частина: В 3-х т. — К., 1994-1995.
59. Енциклопедія етнодержавознавства. — К., 1996.
60. Етнічні меншини Східної та Центральної Європи: компаративний аналіз
становища та перспектив розвитку. — К., 1994.
61. Етнонаціональний розвиток України. терміни, визначення, персоналії. — К.,
1993.
62. Житенев В.А. Политическая культура: опыт формирования и проблемы. — М.,
1990.
63. Жмир В.Ф. На шляху до себе. Історія становлення української національної
свідомості. Філос. і соціолог. думка. — 1991. — № 2.
64. Забужко О.С. Філософія української ідеї та європейський контекст. — К., 1993.
65. Иванов В. Политическая психология. — М., 1990.
20
66. Историяполитическихиправовых учений ХVII-XVIIIвв. — М., 1989.
67. Історія розвитку політичної думки: Курс лекцій. — К., 1996.
68. Історія суспільної думки України (друга половина ХІХ- початок ХХ ст.).
Хрестоматія. — Дніпропетровськ, 1994.
69. Касьянов Г. Незгодні: українська інтелегенція в русі опору 1960-1980 років. —
К., 1995.
70. Кейзеров Н. Доктрина персональнойвласти Социолог. исслед. — 1990. — № 3.
71. Кирило-Мефодіївське товариство: В 3-х т. — К., 1990. — Т. 1-3.
72. Ковлер А.И. Исторические формы демократии: проблемы политико-правовой
теории. — М., 1990.
73. Кониський Г. Філософські твори: В 2-х т. — К., 1990. — Т. 1-2.
74. Конституційні акти України 1917-1920. — К., 1992.
75. Конституція України. Прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня
1996 року. — К., 1996.
76. Копиленко О.Л. Політико-правові ідеї Т. Шевченка та І. Франка в сучасній
ідеологічній боротьбі. — К., 1990.
77. Кресіна І.О., Кресін О.В. Гетьман Пилип Орлик та його конституція. — К., 1993.
78. Кто есть кто в мировой политике: Справочник. — М., 1990.
79. Кузьмин А.И.Демократия: некоторыевопросытеории, методологии и практики. —
М., 1986.
80. Кухта Б.Л. З історії української політичної думки. — К., 1994.
81. Липа Ю. Призначення України. — Львів, 1992.
82. Липинський В. Листи до братів-хліборобів. — Київ, Філадельфія, 1995.
83. Липинський В. Україна на переломі: 1657-1659: Замітки для історії українського
державного будівництва в ХVII ст. — Філадельфія, 1991.
84. Лисяк-Рудницький І. Історичні есе: В 2-х т. –К., 1994. — Т. 1-2.
85. Литвин В.М. Політична арена України. Дійові особи та виконавці. — К., 1994.
86. Любивый Я.В. Современное массовое сознание: динамика и тенденции развития.
— К., 1993.
87. Майборода А.Н.Теорияэтнополитики в западномобществоведении. — К., 1993.
88. Макиавелли Н.Избранныепроизведения. — М., 1982.
89. Нариси з історії українського національного руху За ред В.Г. Сарбея. — К.,
1994.
90. Национальноегосударство: теория, история, политическая практика Полит.
исслед. — 1992. — № 5-6.
91. Небоженко В.С. Соціальна напруженість і конфлікти в українському суспільстві.
— К., 1994.
92. Невичерпність демократії. — К., 1994.
93. Основы политологии Под ред. А. Боднара. — К., 1991.
94. Основыполитологии: Курс лекцій В.Д. Бабкин и др. — К., 1991.
95. Основи політології: Курс лекцій Ф.М. Кирилюк та ін. — К., 1995.
21
Додаткова література:
96. Основи політології: Курс лекцій За ред М. Сазанова. — Харків, 1993.
97. Основы политической системы Т. Манов, М. Марченко, В. Мшвенирадзе и др.
— М., 1985.
98. Охримович Ю. Короткий нарис розвитку української національно-політичної
думки в ХІХ ст.. — К., 1918. — Ч. 17.
99. Павленко Ю., Храмов В. Українська державність у 1917-1919 роках. — К., 1995.
100. Політологічний енциклопедичний словник Упорядник В.П. Горбатенко; за
ред. Ю.С. Шемшученка, В.Д. Бабкіна, В.П. Горбатенка. — 2-е вид., доп. і
перероб. — К., 2004.
101. Політична думка. 1994-1996.
102. Політичні партії України За ред. В.М. Яку шина. —К., 1996.
103. Політичні та соціальні ідеї на Україні у 1550-1648 рр. — К., 1989.
104. Політичний словник За ред Ю.С. Шемшученка та ін. — К., 1996.
105. Політологічні читання: Українсько-канадський щоквартальник. — 1992-1996.
106. Політологія. Кінець ХІХ — перша половина ХХ ст.: Хрестоматія. — Львів,
1996.
107. Політологія: Курс лекцій За ред. І.С. Дзюбка. — К., 1993.
108. Політологія: Підручник І.С. Дзюбко, К.М. Левківський, В.П. Андрю-щенко
та ін. За заг. ред. І.С. Дзюбка, К.М. Левківського, — К., 1998.
109. Політологія: Підручник За ред. О.І.Семківа. Львів, 1994.
110. Політологія посткомунізму. Політичний аналіз посткомуністичних суспільств.
— К., 1995.
111. Політологія. Навчально-методичний комплекс: Підручник. — К., 2004.
112. Поппер К.Р. Відкрите суспільство та його вороги: В 2т. — К., 1994. — Т. 1-2.
113. Потульницький В. Історія української політології. — К., 1992.
114. Потульницький В. Теорія української політології. — К., 1993.
115. Потульницький В. Нариси з української політології (1819-1991). — К., 1992.
116. Рощин С. Политическая психология Психолог. журн. — 1980. — Т. 1, № 1.
117. Рощин С.Западнаяпсихологиякакинструментидеологии и политики. — М.,
1980.
118. Ручка А.О., Оссовский Я.Л., Матусевич В.А.Общественноемнение и власть:
механизмвзаимодействия. — М., 1993.
119. Рябов С.Г. Політологія: словник термінів і понять. — К., 1996.
120. Самостійна Україна: Збірник програм українських політичних партій початку
ХХ століття. — Тернопіль, 1991.
121. Сковорода Г.С. Твори: В 2-х т. — К., 1994. — Т. 1-2.
122. Слісаренко А.Г., Томенко М.В., Історія української конституції. — К., 1993.
123. Сміт Е. Національна ідентичність. — К., 1994.
124. Смолій В.А., Гуржій О.І. Як і коли почала формуватися українська нація. —
К., 1991.
125. Смолій В.А. Феномен українського козацтва в загально-історичному контексті
Укр. іст. журн. — 1991. — № 5.
22
126. Сніжко В. Микола Міхновський та його “Самостійна Україна”. — К., 1996.
127. ТадевосянЭ.В. Словарь-справочник по социологии и политологии. — М., 1996.
128. Ткаченко В., Реєнт О. Україна: на межі цивілізацій. Історико-політологічні
розвідки. — К., 1995.
129. Ткаченко В.М., Реєнт О.П., Головатюк А.М. Україна: проблеми
самоорганізації. — К., 1996.
130. ТойнбиА.Дж. Постижение истории. — М., 1991.
131. Трофимов М.Политическоелидерство Социально-полит. науки. — 1991. — №
12.
132. Украина и Россия в новомгеополитическомпространстве. — К., 1995.
133. Україна багатопартійна: Програмні документи нових партій. — К., 1991.
134. Українська державність у ХХ столітті. — К., 1996.
135. Українська політологія: витоки, еволюція. — К., 1995.
136. Українська суспільно-політична думка в ХХ столітті: В 3 т. — Мюнхен, 1983.
— Т. 1-3.
137. Український правозахисний рух: Документи і матеріали. — Торонто;
Балтимор, 1978.
138. Формування української нації: історія та інтерпретації. — Львів, 1995.
139. Франко І. Про соціалізм і марксизм: Рецензії і статті. 1897-1906. — К., 1966.
140. Фрейд З.Психология бессознательного. — М., 1990.
141. Фромм Э. Бегство от свободы. — М., 1990.
142. Хайек Ф.А. Общество свободных. — Лондон, 1990.
143. Хвильовий М. Твори: В 2-х т. — К., 1990. — Т. 1-2.
144. ХерманМ.Дж.Стили лидерства и формирование внешней политики Полис.
— 1991. — № 1.
145. Хтоєхто в європейській та американській політології: малий політологічний
словник. — Львів, 1995.
146. Цимбалистий Б. Тавро бездержавності. Політична культура українців. — К.,
1994.
147. Цыганков А.П.Арон о политическойнауке и
социологиимеждународныхотношений Соціально-политические науки. — 1991.
— № 5.
148. Шаповал В. Зарубіжний парламентаризм. — К., 1993.
149. Шаповал Ю.І. У ці трагічні роки. Сталінізм на Україні. — К., 1990.
