22
QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: 2019 godina studija (1,2 ili 3): 2 OZNAKA DOKUMENTA: QP9-REV-T2-US-UPPI 1.1. Naziv kolegija Upravno postupovno pravo I 1.6. Semestar 3. 1.2. Nositelj kolegija dr. sc. Marijeta Vitez Pandžić. prof. v. š. 1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 6 1.3. Suradnici Nema 1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje) 45 P 1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij) Preddiplomski stručni studij Upravni studij 1.9. Kratica kolegija UPPI 1.5. Status kolegija (O, I) O 1.10. Šifra kolegija/ISVU šifra UP17/47460 2. OPIS KOLEGIJA 2.1. Ciljevi kolegija Temeljni cilj kolegija je upoznavanje studenata s osnovama ustrojstva sudbene vlasti, pojmom postupovnog prava te načelima upravnoga postupka. Studenti će nakon uspješnog polaganja kolegija biti osposobljeni za neposredno uključivanje u provođenje upravnih postupaka i sličnih radnih procesa u tijelima državne uprave, u tijelima jedinica lokalne i područne (regionalne) samouprave, u pravnim osobama s javnim ovlastima te osobama privatnog prava. 2.2. Uvjeti za polaganje kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij, korelativnost i korespodentnost s drugim kolegijima Upis u drugu godinu Preddiplomskog stručnog studija Upravnog studija 2.3. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja) Očekuje se da će student nakon odslušanog kolegija moći: RB ISHOD Metode vrednovanja 1. Obrazložiti načela općeg upravnog postupka (5. razina) Usmeno ispitivanje Kolokvij/test pisani Kolokvij/test e-learning Radionica/grupni rad pisana Radionica/grupni rad e-learning Zadaća pisana Zadaća e-learning 2. Objasniti značaj i ulogu stranaka u upravnom postupku (6. razina) Usmeno ispitivanje Kolokvij/test pisani

1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

  • Upload
    others

  • View
    6

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: 2019 godina studija (1,2 ili 3): 2 OZNAKA DOKUMENTA: QP9-REV-T2-US-UPPI

1.1. Naziv kolegija Upravno postupovno pravo I

1.6. Semestar 3.

1.2. Nositelj kolegija dr. sc. Marijeta Vitez Pandžić. prof. v. š.

1.7. Bodovna vrijednost (ECTS) 6

1.3. Suradnici Nema

1.8. Način izvođenja nastave (broj sati P+V+S+e-učenje)

45 P

1.4. Studijski program (stručni, specijalistički diplomski stručni studij)

Preddiplomski stručni studij Upravni studij

1.9. Kratica kolegija

UPPI

1.5. Status kolegija (O, I) O

1.10. Šifra kolegija/ISVU šifra UP17/47460

2. OPIS KOLEGIJA

2.1. Ciljevi kolegija

Temeljni cilj kolegija je upoznavanje studenata s osnovama ustrojstva sudbene vlasti, pojmom postupovnog prava te načelima upravnoga postupka. Studenti će nakon uspješnog polaganja kolegija biti osposobljeni za neposredno uključivanje u provođenje upravnih postupaka i sličnih radnih procesa u tijelima državne uprave, u tijelima jedinica lokalne i područne (regionalne) samouprave, u pravnim osobama s javnim ovlastima te osobama privatnog prava.

2.2. Uvjeti za polaganje kolegija i ulazne kompetencije koje su potrebne za kolegij, korelativnost i korespodentnost s drugim kolegijima

Upis u drugu godinu Preddiplomskog stručnog studija Upravnog studija

2.3. Očekivani ishodi učenja na razini kolegija (4-10 ishoda učenja)

Očekuje se da će student nakon odslušanog kolegija moći:

RB ISHOD Metode vrednovanja

1. Obrazložiti načela općeg upravnog postupka (5. razina)

Usmeno ispitivanje ☒

Kolokvij/test pisani ☒

Kolokvij/test e-learning ☐

Radionica/grupni rad pisana ☐

Radionica/grupni rad e-learning ☐

Zadaća pisana ☐

Zadaća e-learning ☐

2. Objasniti značaj i ulogu stranaka u upravnom postupku (6. razina)

Usmeno ispitivanje ☒

Kolokvij/test pisani ☒

Page 2: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

Kolokvij/test e-learning ☐

Radionica/grupni rad pisana ☐

Radionica/grupni rad e-learning ☐

Zadaća pisana ☐

Zadaća e-learning ☐

3. Na odgovarajući način koristiti sve institute Zakona o općem upravnom postupku (6. razina)

Usmeno ispitivanje ☒

Kolokvij/test pisani ☒

Kolokvij/test e-learning ☐

Radionica/grupni rad pisana ☐

Radionica/grupni rad e-learning ☐

Zadaća pisana ☒

Zadaća e-learning ☐

4. Upravljati vođenjem svih vrsta upravnih postupaka u I. stupnju (6. razina)

Usmeno ispitivanje ☒

Kolokvij/test pisani ☒

Kolokvij/test e-learning ☐

Radionica/grupni rad pisana ☐

Radionica/grupni rad e-learning ☐

Zadaća pisana ☒

Zadaća e-learning ☐

5. Usmeno ispitivanje ☐

Kolokvij/test pisani ☐

Kolokvij/test e-learning ☐

Radionica/grupni rad pisana ☐

Radionica/grupni rad e-learning ☐

Zadaća pisana ☐

Zadaća e-learning ☐

6. Usmeno ispitivanje ☐

Kolokvij/test pisani ☐

Kolokvij/test e-learning ☐

Radionica/grupni rad pisana ☐

Radionica/grupni rad e-learning ☐

Zadaća pisana ☐

Page 3: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

Zadaća e-learning ☐

7. Usmeno ispitivanje ☐

Kolokvij/test pisani ☐

Kolokvij/test e-learning ☐

Radionica/grupni rad pisana ☐

Radionica/grupni rad e-learning ☐

Zadaća pisana ☐

Zadaća e-learning ☐

8. Usmeno ispitivanje ☐

Kolokvij/test pisani ☐

Kolokvij/test e-learning ☐

Radionica/grupni rad pisana ☐

Radionica/grupni rad e-learning ☐

Zadaća pisana ☐

Zadaća e-learning ☐

9. Usmeno ispitivanje ☐

Kolokvij/test pisani ☐

Kolokvij/test e-learning ☐

Radionica/grupni rad pisana ☐

Radionica/grupni rad e-learning ☐

Zadaća pisana ☐

Zadaća e-learning ☐

10. Usmeno ispitivanje ☐

Kolokvij/test pisani ☐

Kolokvij/test e-learning ☐

Radionica/grupni rad pisana ☐

Radionica/grupni rad e-learning ☐

Zadaća pisana ☐

Zadaća e-learning ☐

Page 4: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

2.4. Sadržaj kolegija detaljno razrađen prema satnici nastave (kalendar nastave)

RB Tema Ishodi kolegija vezani za tematsku cjelinu Metode poučavanja

1. Uvod u kolegij i detaljni

izvedbeni plan nastave

Ustroj sudbene vlasti. Nadležnost sudova. Pojam upravnoga postupka. Nastanak Zakon o općem upravnom postupku. (3 sata) Student će moći objasniti ustroj sudbene vlasti u RH te definirati pojam upravnog postupka. Student će moći opisati nastanak Zakona o općem upravnom postupku.

Obrazložiti načela općeg upravnog postupka (5. razina) ☒

Objasniti značaj i ulogu stranaka u upravnom postupku (6. razina) ☐

Na odgovarajući način koristiti sve institute Zakona o općem upravnom

postupku (6. razina) ☒

Upravljati vođenjem svih vrsta upravnih postupaka u I. stupnju (6. razina) ☐

Frontalna nastava ☒ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar

Terenska nastava/projekti ☐

Radionica/grupni rad - pisana ☐

Radionica/grupni rad - e-learning ☐

Zadaća pisana ☐

Zadaća e-learning ☐

2. Načela upravnog

postupka. (3 sata)

Student će moći obrazložiti načela općeg upravnog postupka.

Obrazložiti načela općeg upravnog postupka (5. razina) ☒

Objasniti značaj i ulogu stranaka u upravnom postupku (6. razina) ☐

Na odgovarajući način koristiti sve institute Zakona o općem upravnom

postupku (6. razina) ☐

Upravljati vođenjem svih vrsta upravnih postupaka u I. stupnju (6. razina) ☐

Frontalna nastava ☒ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar

Terenska nastava/projekti ☐

Radionica/grupni rad - pisana ☐

Radionica/grupni rad - e-learning ☐

Zadaća pisana ☐

Zadaća e-learning ☐

Page 5: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

3. Nadležnost i izuzeće u

upravnom postupku. (3

sata)

Student će moći razlikovati kriterije za određivanje nadležnosti u upravnom postupku te slučajeve izuzeća službene osobe prilikom provođenja upravnog postupka

Obrazložiti načela općeg upravnog postupka (5. razina) ☐

Objasniti značaj i ulogu stranaka u upravnom postupku (6. razina) ☐

Na odgovarajući način koristiti sve institute Zakona o općem upravnom

postupku (6. razina) ☒

Upravljati vođenjem svih vrsta upravnih postupaka u I. stupnju (6. razina) ☒

Frontalna nastava ☒ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar

Terenska nastava/projekti ☐

Radionica/grupni rad - pisana ☐

Radionica/grupni rad - e-learning ☐

Zadaća pisana ☒

Zadaća e-learning ☐

4. Stranka u upravnom

postupku. Vrste i sadržaj

zastupanja u upravnom

postupku (3 sata)

Studenti će moći usporediti i objasniti značaj i ulogu stranaka u upravnom postupku te razlikovati vrste zastupanja u upravnom postupku.

Obrazložiti načela općeg upravnog postupka (5. razina) ☐

Objasniti značaj i ulogu stranaka u upravnom postupku (6. razina) ☒

Na odgovarajući način koristiti sve institute Zakona o općem upravnom

postupku (6. razina) ☐

Upravljati vođenjem svih vrsta upravnih postupaka u I. stupnju (6. razina) ☐

Frontalna nastava ☒ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar

Terenska nastava/projekti ☐

Radionica/grupni rad - pisana ☐

Radionica/grupni rad - e-learning ☐

Zadaća pisana ☒

Zadaća e-learning ☐

Page 6: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

5. Pokretanje i vođenje

upravnog postupka.

Neposredno rješavanje i

provođenje ispitnog

postupka. Skalpanje

nagodbe. (3 sata)

Studenti će moći razlikovati načine pokretanja upravnog postupka te objasniti slučajeve u kojima se provodi neposredno rješavanje, a u kojima se provodi ispitni postupak. Studenti će moći obrazložiti pod kojim uvjetima se može sklopiti nagodba u upravnom postupku.

Obrazložiti načela općeg upravnog postupka (5. razina) ☐

Objasniti značaj i ulogu stranaka u upravnom postupku (6. razina) ☐

Na odgovarajući način koristiti sve institute Zakona o općem upravnom

postupku (6. razina) ☒

Upravljati vođenjem svih vrsta upravnih postupaka u I. stupnju (6. razina) ☒

Frontalna nastava ☒ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar

Terenska nastava/projekti ☐

Radionica/grupni rad - pisana ☐

Radionica/grupni rad - e-learning ☐

Zadaća pisana ☒

Zadaća e-learning ☐

6. Dokazivanje u upravnom

postupku. Materijalna i

osobna dokazna sredstva.

(3 sata)

Studenti će moći kategorizirati te objasniti vrste dokaznih sredstva.

Obrazložiti načela općeg upravnog postupka (5. razina) ☐

Objasniti značaj i ulogu stranaka u upravnom postupku (6. razina) ☒

Na odgovarajući način koristiti sve institute Zakona o općem upravnom

postupku (6. razina) ☒

Upravljati vođenjem svih vrsta upravnih postupaka u I. stupnju (6. razina) ☐

Frontalna nastava ☒

Samostalne vježbe/laboratorij/seminar

Terenska nastava/projekti ☐

Radionica/grupni rad - pisana ☐

Radionica/grupni rad - e-learning ☐

Zadaća pisana ☒

Zadaća e-learning ☐

Page 7: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

7. Podnošenje podnesaka.

Vođenje zapisnika u

upravnom postupku.

Zaključak kao

proceduralna odluka.

Uvjeti za obnovu spisa. (3

sata)

Studenti će moći razlikovati uredan i neuredan podnesak te objasniti način vođenja zapisnika o poduzetim radnjama u upravnom postupku. Studenti će moći objasniti slučajeve u kojima se donosi zaključak te navesti uvjete za obnovu spisa.

Obrazložiti načela općeg upravnog postupka (5. razina) ☐

Objasniti značaj i ulogu stranaka u upravnom postupku (6. razina) ☒

Na odgovarajući način koristiti sve institute Zakona o općem upravnom

postupku (6. razina) ☐

Upravljati vođenjem svih vrsta upravnih postupaka u I. stupnju (6. razina) ☒

Frontalna nastava ☒ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar

Terenska nastava/projekti ☐

Radionica/grupni rad - pisana ☒

Radionica/grupni rad - e-learning ☐

Zadaća pisana ☐

Zadaća e-learning ☐

8. Rokovi i povrat u prijašnje

stanje. Kolokvij I. (2+1 sat)

Studenti će moći objasniti vrste rokova te obrazložiti uvjete pod kojima se postupak može vratiti u prijašnje stanje.

Obrazložiti načela općeg upravnog postupka (5. razina) ☐

Objasniti značaj i ulogu stranaka u upravnom postupku (6. razina) ☐

Na odgovarajući način koristiti sve institute Zakona o općem upravnom

postupku (6. razina) ☒

Upravljati vođenjem svih vrsta upravnih postupaka u I. stupnju (6. razina) ☐

Frontalna nastava ☒ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar

Terenska nastava/projekti ☐

Radionica/grupni rad - pisana ☐

Radionica/grupni rad - e-learning ☐

Zadaća pisana ☐

Zadaća e-learning ☐

Page 8: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

9. Vrste i oblici

obavješćivanja u

upravnom postupku. (3

sata)

Studenti će moći razlikovati vrste obavješćivanja u upravnom postupku te obrazložiti slučajeve u kojima se obavlja osobna, a u kojima posredna dostava.

Obrazložiti načela općeg upravnog postupka (5. razina) ☐

Objasniti značaj i ulogu stranaka u upravnom postupku (6. razina) ☐

Na odgovarajući način koristiti sve institute Zakona o općem upravnom

postupku (6. razina) ☒

Upravljati vođenjem svih vrsta upravnih postupaka u I. stupnju (6. razina) ☐

Frontalna nastava ☒ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar

Terenska nastava/projekti ☐

Radionica/grupni rad - pisana ☐

Radionica/grupni rad - e-learning ☐

Zadaća pisana ☐

Zadaća e-learning ☐

10. Rješavanje upravne stvari.

Vrste rješenja u upravnom

postupku. (3 sata)

Studenti će moći u skladu s usvojenim gradivom, izraditi rješenje u upravnom postupku te ga klasificirati prema vrsti.

Obrazložiti načela općeg upravnog postupka (5. razina) ☐

Objasniti značaj i ulogu stranaka u upravnom postupku (6. razina) ☐

Na odgovarajući način koristiti sve institute Zakona o općem upravnom

postupku (6. razina) ☐

Upravljati vođenjem svih vrsta upravnih postupaka u I. stupnju (6. razina) ☒

Frontalna nastava ☒ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar

Terenska nastava/projekti ☐

Radionica/grupni rad - pisana ☐

Radionica/grupni rad - e-learning ☐

Zadaća pisana ☒

Zadaća e-learning ☐

Page 9: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

11. Pojam i vrste pravnih

lijekova u upravnom

postupku. Ovlasti

prvostupanjskog i

drugostupanjskog tijela po

žalbi. (3 sata)

Studenti će moći izabrati odgovarajuću vrstu redovnog pravnoga lijeka prema Zakonu o općem upravnom postupku te ga preporučiti strankama i ovlaštenicima prava na podnošenje istih.

Obrazložiti načela općeg upravnog postupka (5. razina) ☐

Objasniti značaj i ulogu stranaka u upravnom postupku (6. razina) ☐

Na odgovarajući način koristiti sve institute Zakona o općem upravnom

postupku (6. razina) ☒

Upravljati vođenjem svih vrsta upravnih postupaka u I. stupnju (6. razina) ☒

Frontalna nastava ☒ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar

Terenska nastava/projekti ☐

Radionica/grupni rad - pisana ☐

Radionica/grupni rad - e-learning ☐

Zadaća pisana ☐

Zadaća e-learning ☐

12. Podnošenje prigovora.

Uvjeti, razlozi i način

podnošenja izvanrednih

pravnih lijekova u

upravnom postupku. (3

sata)

Studenti će moći izabrati odgovarajuću vrstu izvanrednog pravnoga lijeka prema Zakonu o općem upravnom postupku te ga preporučiti strankama i ovlaštenicima prava na podnošenje istih.

Obrazložiti načela općeg upravnog postupka (5. razina) ☐

Objasniti značaj i ulogu stranaka u upravnom postupku (6. razina) ☐

Na odgovarajući način koristiti sve institute Zakona o općem upravnom

postupku (6. razina) ☒

Upravljati vođenjem svih vrsta upravnih postupaka u I. stupnju (6. razina) ☐

Frontalna nastava ☒ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar

Terenska nastava/projekti ☐

Radionica/grupni rad - pisana ☐

Radionica/grupni rad - e-learning ☐

Zadaća pisana ☐

Zadaća e-learning ☐

13. Izvršenje u upravnom

postupku. (3 sata)

Obrazložiti načela općeg upravnog postupka (5. razina) ☐

Frontalna nastava ☒ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar

Page 10: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

Studenti će moći objasniti značenje izvršenja i način provedbe istoga te razlikovati način izvršenja novčanih od nenovčanih obveza.

Objasniti značaj i ulogu stranaka u upravnom postupku (6. razina) ☐

Na odgovarajući način koristiti sve institute Zakona o općem upravnom

postupku (6. razina) ☒

Upravljati vođenjem svih vrsta upravnih postupaka u I. stupnju (6. razina) ☐

Terenska nastava/projekti ☐

Radionica/grupni rad - pisana ☐

Radionica/grupni rad - e-learning ☐

Zadaća pisana ☐

Zadaća e-learning ☐

14. Ostali akti uprave. Pojam

upravnih ugovora. (3 sata)

Studenti će moći definirati ostale akte koje donose javnopravna tijela objasniti i razlikovati upravne ugovore od ostalih akata uprave.

Obrazložiti načela općeg upravnog postupka (5. razina) ☐

Objasniti značaj i ulogu stranaka u upravnom postupku (6. razina) ☐

Na odgovarajući način koristiti sve institute Zakona o općem upravnom

postupku (6. razina) ☒

Upravljati vođenjem svih vrsta upravnih postupaka u I. stupnju (6. razina) ☐

Frontalna nastava ☒ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar

Terenska nastava/projekti ☐

Radionica/grupni rad - pisana ☐

Radionica/grupni rad - e-learning ☐

Zadaća pisana ☐

Zadaća e-learning ☐

15. Ništavost i raskid upravnih

ugovora. Kolokvij II. (2+1

sat)

Obrazložiti načela općeg upravnog postupka (5. razina) ☐

Objasniti značaj i ulogu stranaka u upravnom postupku (6. razina) ☐

Frontalna nastava ☒ Samostalne vježbe/laboratorij/seminar

Terenska nastava/projekti ☐

Radionica/grupni rad - pisana ☐

Page 11: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

Studenti će moći razlikovati situacije u kojima se utvrđuje ništavost upravnih ugovora, a u kojima raskid upravnih ugovora.

Na odgovarajući način koristiti sve institute Zakona o općem upravnom

postupku (6. razina) ☒

Upravljati vođenjem svih vrsta upravnih postupaka u I. stupnju (6. razina) ☐

Radionica/grupni rad - e-learning ☐

Zadaća pisana ☐

Zadaća e-learning ☐

Napomena: nakon unosa ishoda pritisnite tipke Ctrl-P (Pregled prije ispisa) kako bi ažurirali reference polja, a zatim se tipkom Esc vratite u dokument kako bi ga nastavili ispunjavati.

2.5. Obveze studenata

Sukladno Pravilniku o ocjenjivanju (http://www.vup.hr/_Data/Files/161004102357165.pdf) i Odluci o minimalnim obvezama pohađanja predavanja, seminara, vježbi i stručne prakse od ak.god. 2017./2018 (http://www.vup.hr/_Data/Files/170607101958185.pdf ) __________________________________________________________

Obveze redovitih studenata:

Studentima su predavanja obvezna jer se vodi evidencija dolazaka na nastavu. Da bi dobili potpis studenti moraju obavezno

prisustvovati na minimalno 70% predavanja. U slučaju nedovoljnog broja dolazaka na nastavu, studenti nemaju pravo na

potpis i dužni su upisati kolegij ponovno slijedeće godine.

Page 12: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

Tijekom svakoga predavanja, redovno se ponavlja gradivo s prethodnog predavanja u kojem su studenti dužni sudjelovati

jer se na taj način potiče studente na kontinuirano učenje i rad.

Studenti su dužni na predavanja nositi bilježnicu i po potrebi obveznu literaturu (udžbenike, priručnike, potrebne pozitivne

propise i sl. što će predmetni nastavnik posebno istaknuti na prvom održanom predavanju u semestru).

Studenti mogu položiti ispit na dva načina:

1. Način ocjenjivanja tijekom nastave koje se provodi kroz kontinuirano praćenje studenta (sudjelovanje u nastavi,

domaće zadaće, aktivnost, 2 kolokvija i zaključni ispit. Položen prvi kolokvij, uvjet je za izlazak na drugi kolokvij, a položena

oba kolokvija uvjet su za izlazak na zaključni ispit. Ukoliko student ne položi kolokvije, dužan je izaći na pisani i usmeni dio

ispita. Student je dužan pristupiti zaključnom ispitu do kraja akademske godine u kojoj je položio i oba kolokvija.

2. Način ocjenjivanja studenta na ispitu koji se sastoji od pisanog i usmenog dijela ispita.

Obveze izvanrednih studenata:

Studenti nisu obvezni prisustvovati nastavi.

Studenti mogu položiti ispit na 2 načina;

1. Način ocjenjivanja koji se sastoji od polaganja 2 kolokvija i zaključnog ispita.

2. Način ocjenjivanja studenta na ispitu koji se sastoji od pisanog i usmenog dijela ispita.

2.6. Praćenje rada studenata (upisati udio u ECTS bodovima za svaku aktivnost tako da ukupni broj ECTS bodova odgovara bodovnoj vrijednosti kolegija)

Pohađanje nastave 1 Pisani ispit Projekt

Eksperimentalni rad Istraživanje Praktični rad 0,5

Esej Referat Kontinuirana provjera znanja

Kolokviji 3 Seminarski rad Domaća zadaća (ostalo

upisati) 0,3

Aktivnost u nastavi 0,2 Usmeni ispit Zaključni ispit (ostalo upisati) 1

Page 13: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

2.7. Radno opterećenje studenata

Radno opterećenje studenata po svim osnovama iznosi za 1 ECTS bod 30 sati rada u semestru. Po svim osnovama opterećenje studenta na kolegiju iznosi:

Obveza Sati (procjena)

Pohađanje predavanja 30

Aktivnost u nastavi, zadaće, praktični zadatci 30

Priprema za kolokvije i/ili ispite, samostalno učenje obvezne literature 90

Zaključni ispit 30

2.8. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Sukladno Pravilniku o ocjenjivanju (http://www.vup.hr/_Data/Files/161004102357165.pdf) i Odluci o minimalnim obvezama pohađanja predavanja, seminara, vježbi i stručne prakse od ak.god. 2017./2018 (http://www.vup.hr/_Data/Files/170607101958185.pdf )

Ocjenjivanje i vrednovanje rada redovnih studenata:

Pohađanje nastave je obavezno za redovne studente. Da bi dobili potpis studenti moraju prisustvovati na minimalno 70%

predavanja prema odluci Stručnog vijeća. U sklopu predavanja, studenti su dužni aktivno sudjelovati, a posebice u

ponavljanjima i praktičnim zadatcima koji se odnose na gradivo obrađeno na prethodnom predavanju. U semestru se pišu 2

kolokvija. Na kolokvije i ispite student je dužan nositi indeks. Položen prvi kolokvij, uvjet za izlazak na drugi kolokvij, a

položena oba kolokvija uvjet su za izlazak na zaključni ispit. Popis pitanja za pripremanje ispita i kolokvija, studenti će dobiti

na početku akademske godine.

U konačnu ocjenu ulaze rezultati kolokvija, evidencije pohađanja nastave, bodovi prikupljeni tijekom kontinuiranih provjera

znanja ili putem aktivnosti na nastavi te bodovi prikupljeni polaganjem zaključnog ispita.

Elementi ocjenjivanja:

• Pohađanje predavanja 5 bodova

Page 14: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

• Aktivnost u nastavi, zadaće, praktični zadatci 5 bodova

• Kolokviji 70 bodova

• Zaključni ispit 20 bodova

Ukupno 100 bodova

Pohađanje predavanja vrednuje se na slijedeći način:

70 % - 75,9 % dolazaka na nastavu 1 bod

76,0 % - 81,9 % dolazaka na nastavu 2 boda

82,0 % - 87,9 % dolazaka na nastavu 3 boda

88,0 % - 93,9 % dolazaka na nastavu 4 boda

94,0% - 100 % dolazaka na nastavu 5 bodova

Aktivnost u nastavi, zadaće, praktični zadatci - svaka aktivnost studenta, koja se posebice odnosi na davanje točnih

odgovora prilikom ponavljanja (ali i davanje konkretnih primjera iz upravne prakse, prepoznavanje teorijskih znanja u

njihovoj praktičnoj primjeni, rješavanje praktičnih primjera iz prakse i sl.), bilježi se s po jednim plusom (bodom), a student

može sakupiti maksimalno 5 pluseva/bodova. Studenti će tijekom nastave, dobivati i odgovarajuće zadaće te rješavati

praktične primjere, a za svaku takvu pisanu zadaću ili razradu praktičnog primjera student može ostvariti maksimalno 1 bod

(0, 0.5, 1 bod). Također, navedeni bodovi ulaze u gornje navedeni maksimalni zbir od 5 bodova.

Kolokviji se vrednuju na slijedeći način:

Page 15: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

2 kolokvija (2 x 35 = 70 bodova)

Kriteriji za bodovanje kolokvija:

dovoljan 17,5 – 21 bod

dobar 22 - 28 bodova

vrlo dobar 29 - 31 bodova

izvrstan 32 – 35 bodova

Na svakom kolokviju potrebno je ostvariti minimalno 50% bodova za prolaz ocjenu. Studenti koji ne polože kolokvije i

zaključni ispit dužni su izaći na pisani i usmeni dio ispita.

Zaključni ispit student odgovara usmenim putem. Na zaključnom ispitu student može ostvariti ukupno 20 bodova koji se

pribrajaju ranije skupljenim bodovima iz kolokvija, domaćih zadaća i sudjelovanja u nastavi. Student mora ostvariti barem

50 % kako bi dobio prolaznu ocjenu.

Prema Pravilniku o ocjenjivanju na Veleučilištu u Požegi konačna ocjena formira se na sljedeći način:

90 - 100 bodova 5 (izvrstan)

80 - 89,9 bodova 4 (vrlo dobar)

60 - 79,9 bodova 3 (dobar)

50 - 59,9 bodova 2 (dovoljan)

Page 16: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

Kriteriji za vrednovanje ispita:

90 - 100% bodova 5 (izvrstan)

80 - 89,9% bodova 4 (vrlo dobar)

60 - 79,9% bodova 3 (dobar)

50 - 59,9% bodova 2 (dovoljan)

Odnosno

Kriteriji za bodovanje ispita:

dovoljan 17,5 – 21 bod

dobar 22 - 28 bodova

vrlo dobar 29 - 31 bodova

izvrstan 32 – 35 bodova

Studenti koji ne polože kolokvije i zaključni ispit dužni su izaći na pisani i usmeni dio ispita. Uvjet za izlazak na usmeni dio

ispita je položen pisani dio ispita. Ako student ne dođe na usmeni dio ispita u za to unaprijed predviđeno vrijeme (vidljivo

na rezultatima pisanog dijela ispita), smatrat će se da je usmeni ispit pao.

Ocjenjivanje i vrednovanje rada izvanrednih studenata:

Page 17: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

Ocjenjivanje i vrednovanje rada izvanrednih studenata koji pohađaju nastavu zajedno s redovnim studentima provodi se na

isti način kako je navedeno za redovne studente.

Elementi ocjenjivanja:

• Kolokviji 70 bodova

• Zaključni ispit 30 bodova

Ukupno 100 bodova

Kolokviji se vrednuju na slijedeći način:

2 kolokvija (2 x 35 = 70 bodova)

Kriteriji za bodovanje kolokvija:

dovoljan 17,5 – 21 bod

dobar 22 - 28 bodova

vrlo dobar 29 - 31 bodova

izvrstan 32 – 35 bodova

Page 18: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

Zaključni ispit student odgovara usmenim putem. Na zaključnom ispitu izvanredni student može ostvariti ukupno 30

bodova koji se pribrajaju ranije skupljenim bodovima iz kolokvija. Student mora ostvariti barem 50 % bodova kako bi dobio

prolaznu ocjenu.

Studenti koji ne polože kolokvije i zaključni ispit, dužni su izaći na pisani i usmeni dio ispita. Položen prvi kolokvij, uvjet za

izlazak na drugi kolokvij, a položena oba kolokvija, uvjet su za izlazak na zaključni ispit.

Prema Pravilniku o ocjenjivanju na Veleučilištu u Požegi konačna ocjena formira se na sljedeći način:

90 - 100 bodova 5 (izvrstan)

80 - 89,9 bodova 4 (vrlo dobar)

60 - 79,9 bodova 3 (dobar)

50 - 59,9 bodova 2 (dovoljan)

Kriteriji za vrednovanje ispita:

90 - 100% bodova 5 (izvrstan)

80 - 89,9% bodova 4 (vrlo dobar)

60 - 79,9% bodova 3 (dobar)

50 - 59,9% bodova 2 (dovoljan)

Page 19: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

Kriteriji za bodovanje ispita je:

dovoljan 17,5 – 21 bod

dobar 22 - 28 bodova

vrlo dobar 29 - 31 bodova

izvrstan 32 – 35 bodova

2.9 Obvezna literatura (dostupna u knjižnici i putem ostalih medija)

Naslov

Red.br. Naziv

1. Dario Đerđa: Opći upravni postupak u Republici Hrvatskoj, Inženjerski biro, Zagreb, 2010.

2. Zakon o općem upravnom postupku, Narodne novine, 47/09

2.10. Dopunska literatura (DL u kalendaru nastave)

1. Branko Babac: Upravno postupovno pravo – odabrana poglavlja, Sveučilište Josipa Jurja Strossmayera, Pravni

fakultet, Osijek, 1998., (3. – 149. str.)

Page 20: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

2. Zlatan Turčić: Komentar Zakon o općem upravnom postupku (treće dopunjeno izdanje), Organizator, Zagreb, 2012.

(može i prvo i drugo izdanje)

3. Josip Bienenfeld et al.: Primjena Zakona o općem upravnom postupku, Novi informator, Zagreb, 2010.

4. Dario Đerđa: Osnove upravnog prava Europske unije, Pravni fakultet Sveučilišta u Rijeci, Biblioteka Pravnog

fakulteta Sveučilišta u Rijeci, Rijeka, 2012.

5. Sonja Baretić et al.: Aktualnosti primjene propisa upravnog prava jedinica lokalne i područne (regionalne)

samouprave, Inženjerski biro, Zagreb, 2013.

6. Dario Đerđa et al: Aktualnosti upravne prakse i upravnog sudovanja, Inženjerski biro, Zagreb, 2015.

7. Časopisi:

Studenti se upućuju da za proširenje znanja iz područja predmeta te za pisanje seminarskih radova uzmu u obzir svakako i

slijedeće časopise (dostupni u Veleučilišnoj knjižnici):

- Hrvatska i komparativna javna uprava (pojedini članci iz časopisa dostupni su u elektronskom obliku na web-stranici

www.iju.hr)

- Hrvatska pravna revija

- Informator

Za proširenje znanja iz područja prava, studenti se također upućuju na portal znanstvenih časopisa Republike Hrvatske www.hrčak.srce.hr .

2.11. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija

Studenti sudjeluju aktivno u nastavi, posebice vježbama, izradom domaćih zadaća i njihovom prezentacijom na ploči pred

ostalim studentima. U evidencijskom obrascu kolegija vodi se evidencija o nazočnosti na nastavi i aktivnosti studenata.

Analizira se uspješnost studenata na vježbama, kolokvijima i ispitima. Informacije o napretku i eventualnim problemima

pružaju se studentima tijekom nastave (primjerice nakon kolokvija).

Page 21: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

Krajem semestra provodi se evaluacija nastavnika i kolegija od strane studenata (studentske ankete). Informacije o

zadovoljstvu studenata koriste se za unapređenja kvalitete izvedbe nastave.

Informacije o postignutim ishodima učenja koriste se za izradu samoevaluacije nastavnika te, po potrebi, za izmjene i/ili dopune studijskog programa kolegija, metoda rada i ocjenjivanja studenata.

3.1. Pohađanje nastave

Studentima su predavanja obvezna jer se vodi evidencija dolazaka na nastavu. Da bi dobili potpis studenti moraju obavezno prisustvovati na minimalno 70% predavanja. Studenti su dužni na predavanja nositi bilježnicu i obveznu literaturu. Studenti koji kasne na predavanje mogu ući u učionicu pod prvom pauzom, ali će im se dolazak na nastavu evidentirati kao 50% prisutnosti na nastavi toga predavanja. Odsutnost s nastave ne opravdava neznanje ili odbijanje davanja odgovora na postavljeno pitanje na slijedećem predavanju, prilikom svakog redovnoga ponavljanja. Studenti koji učestalo ometaju nastavu mogu biti udaljeni sa predavanja te im se bilježi prisutnost u onolikoj mjeri u kojoj su na predavanjima bili prisutni. Redoviti studenti kojima je utvrđen invaliditet od 60% i više nisu dužni pohađati nastavu za redovite studente nego pohađaju nastavu za izvanredne studente na temelju rješenja dekana, a sukladno objavljenom rasporedu.

3.2. Kontaktiranje s nastavnikom

Studenti mogu kontaktirati s nastavnikom tijekom termina konzultacija (dva sata tjedno), dok se za kratka pitanja i objašnjenja mogu obratiti bilo koji dan fiksnim telefonom u uredu. Moguće je postaviti pitanja i e-mailom na koji će biti odgovoreno najkasnije za 48 sati (osim u vrijeme vikenda, neradnih dana ili godišnjeg odmora). Poželjno je da studenti za sve nejasnoće dođu što češće na konzultacije.

3.3. Informiranje o kolegiju

Obveza svakog studenta je redovito se informirati o odvijanju nastave i zadacima koji su zadani na nastavi te bilježiti kompletno gradivo uredno u bilježnici kako bi uredno mogao sudjelovati u kontinuiranim ponavljanjima znanja. Poželjno je o tijeku nastave i obradi nastavnog gradiva pitati studente ili nastavnika. Sve obavijesti o održavanju ili eventualnoj odgodi predavanja bit će objavljene na web stranici Veleučilišta minimalno 24 sata ranije. Materijali i informacije o kolegiju dostupne su na web stranici Veleučilišta. Važno je redovito pratiti obavijesti na web stranicama i oglasnoj ploči.

3.4. Pisani radovi Pisani radovi (seminarski radovi i eseji) pišu se računalom ili uredno rukopisom. 3.5. Ostalo (dodati po potrebi)

Požega, 2019. godine Požega, 2019. godine

Izradio/la:

dr. sc. Marijeta Vitez Pandžić, prof. v. š.

Odobrio/la

dr.sc. Brankica Svitlica, prof.v.š. u trajnom zvanju

Page 22: 1. OPĆE INFORMACIJE GODINA: OZNAKA DOKUMENTA: …

QP9-REV-T2-US-UPPI. Detaljni izvedbeni plan kolegija

Potpis

______________________

Potpis

_______________________