1 · Web viewdoto melodiju ar hromatisko kustību norādītajā tonalitātē, pareizi izmantojot alterācijas zīmes

Juglas mūzikas skolas 7. klases audzēkņa (nes) .........................................................

solfedžo darba burtnīca

7. klaseJuglas mūzikas skola

0

Мūzikas teorija

Skanu apzīmējumi ar burtiem

La Si Do Re Mi Fа Sol Si

А а В b С с D d Ее F f G g H h

Mažors = durMinors = moll

Diēzs = isBemols = es

Izņēmumi

A + es= As E + es= Es H + es = B

Gammu atslēgas zīmes

MAŽORS Paralēlais MINORSCis Do# 7# la# aisFis Fa# 6# re# disH Si 5# sol# gisE Mi 4# do# cisА La 3# fa# fisД Re 2# si hG Sol 1# mi eС Do - la aF Fa 1 re dВ Si 2 sol gEs Mi 3 do сAs La 4 fa fDеs Re 5 si bGes Sol 6 mi esCes Do 7 la as

Mažora un minora veidiMažors Minors

Dabiskais2 toņi - pustonis –trīs toņi - pustonis

Tonis - pustonis –2 toņi - pustonis - 2 toņi

Harmoniskais VI↓ VII↑

Melodiskais VI↓ un VII↓ VI↑ un VII↑

Juglas mūzikas skola

1

Tonalitāšu radniecība

Katrai tonalitāti ir sešas radniecīgas tonalitātes.

II III s(h) S D VI - - III s d D(h)VI VII

C – dur: Radniecīgas tonalitātes a - moll:

a - moll Paralēlā tonalitāte C -dur

F - dur Subdominantes tonalitāte d – moll

d - moll Subdominantes tonalitātes paralēle F -dur

G –dur Dominantes tonalitāte e - moll

e - moll Dominantes tonalitātes paralēle G – dur

f – moll Harmoniskās subdominantes tonalitāte (mažoram) -

- Harmoniskās dominantes tonalitāte (minoram) E - dur

Tautas mūzikas skaņkārtas

Mažoram tuvas skaņkārtas Minoram tuvas skaņkārtas

Pentatonika bez IV un VII Pentatonika bez II un VI

LīdiskāIV↑

FrīģiskāII↓

MiksolīdiskāVII↓

DoriskāVI↑

Pakāpju altēracija MAŽORĀ MINORĀ


2

Mažorā Minorā

s ⁄ S ← T → D ↓ ↓ ↓ –VII ║ ║ ║

║ ║ ║↑ ↑ ↑ –IIs ← t → d / D

Hromatiskā gamma

Mažora gamma Minora gamma↑ nemainās III un VI↓ nemainās I un V

↑ un ↓ nemainās I un V

visas ↑, VI, ↑VII↓ visas ↓, V, ↑IV↓ visas ↑, I, ↓II↑,V visas ↑, I, II↓,V

visas ↑ visas ↑

Intervāli

Intervālu apvērsumi

1 ↔ 8 2 ↔ 7 3 ↔ 6 4 ↔ 5

t. ↔ t. l. ↔ m. pl. ↔ pm.

Tritoni Raksturīgie intervāli Raksturīgie intervāli mažorā Raksturīgie intervāli minorā

Т5з pm.7 t.5 pm.4 m.3 pl.5 l.6 pl.2 t.4 pm.7 t.5 pm.4 m.3 pl.2 t.4 pl.5 l.6 VII I III III VI↓ V VI↓ V VII↑ I VII↑ I VI V VI V


3

Harmoniskajā mažors (VI↓)

pl. 5 pm.4 VI III

pl. 2 pm.7 VI VII

pl. 5 pm.4III VII

Harmoniskais minors (VII↑)

↑ pl.5, pl.2VI↓

↓ pm.7, pm.4

↑ pm.7, pm.4VII↑ ↓ pl.2, pl.5

Intervāli dabiskajā mažorā Intervāli harmoniskajā mažorā

I II III IV V VI VII I II III IV V VI↓ VII

m.2 * * m.2 * * pl.2 *

l.3 * * * l.3 * * *

t.4 * * * pl.4 * * * t.4 * * pm.4 pl.4 * pl.4 *

t.5 * * * * * * pm.5 t.5 *pm.5

* * * pl.5 pm.5

l.6 * * * * l.6 * * * *

l.7 * * l.7 * **

pm.7


4

Intervāla nosaukums Apzīmējums Pakāpju skaits Pustoņu skaits

tīra prīma t.11 0

sekunda

maza m.2

2

1liela l.2

2palielināta pl.2

3

tercamaza m.3

3liela l.3

4

kvarta

pamazināta pm.4

4tīra t.4

5palielināta pl.4

6

kvinta

pamazināta pm.5

5tīra t.5

7palielināta pl.5

8seksta

maza m.6

6liela l.6

9

septima

pamazināta pm.7

7maza m.7

10liela l.7

11tīra oktāva t.8 8 12

Intervāli dabiskajā minorā Intervāli harmoniskajā minorā

l.2 , m.3, m.6 un m.7 atrodas uz pakāpēm, kurām atbilst tukšie tabulu lauciņi. Akordi

Trijskaņi Sekstakordi Kvartsekstakordi

M 5з = l.3+m.3m 5з = m.3+l.3

M 6з = m.3+ t.4m 6з = l.3 +

M 64 = + l.3 t.4 m 64 = + m.3pl.5з = l.3+l.3

pm.5з = m.3+m.3

T, S, D ar apversumiem u atrisinājumiem

Т S D

Т5з S5з Т6 S6 Т64 S6

4 Т5з D5зТ64 D6 Т5з D6

4 Т6

64 V I II

63 III VI VII

53 I IV V Akordi skaņkārtā

MažorsТ5з,S64s64 (h)

D64, D

4з, II7pm.

5з (h)T6з S

53,D2s53 (h)

Т64,D

5з, D7

S6, s6 (h), VI5зpl.5з (h)

D6, D65, VII7

pm.5з

Pakāpe I II III IV V VI (VI↓) VII (VII↑)

Minors t5з, s64pm.5з

D64, D

4зt6з,

pl.5з (h)s53,D2

t64,D5з, D7

s6, VI5зD6, D6

5, pm.VII7 pm.5з (h)

Pamazinātie un palielinātie trijskaņi skaņkārtāJuglas mūzikas skola

5

I II III IV V VI VII↑m.2

* *pl.2

*l.3

* * *t.4

* * *pl.4 * pl.4 pm.4

t.5*

pm.5

pl.5* * *

pm.5

l.6* * * *

l.7* * *

pm.7

I II III IV V VI VIIm.2

* *l.3

* * *t.4

* * * * *pl.4

*t.5

*pm.5

* * * * *l.6

* * * *l.7

* *

Рm.5з Рl.5зDabiskais mažors

Harmon. minors (VII↑)Harmon. mažors (VI↓)

Dabiskais minorsHarmoniskais mažors (VI↓)

Harmoniskais minors (VII↑)

VII II VI III

Dominantseptakorda un tā apvērsumu atrisinājumi

Dominantes septakords un tā apvērsumi ir sastopami dabiskajā mažorā un harmoniskajā minorā. Šos akordus atrisinot tonikā, tiek dubultota prīmas skaņa.

Apzīmējums NosaukumsDOMINANTES:

Uzbūve Pakāpe Atrisinājums

D2 sekundakords l.2 + M 53IV Т6

D43 terckvartakords m.3 + l.2+l.3 II

Т53 (pilnais)

D65

kvintsekstakords pm.5з + l.2 VII Т53

D7 septakords M 53 + m.3 V Т3

D7→ T3 D6

5→T53 D4

3→T53 D2→T6

Otrās pakāpes septakords - II7 Otrās pakāpes septakords (II7) ir sastopams dabiskajā mažorā un minorā un harmoniskajā

mažorā. Šo akordu atrisinot tonikā, tiek dubultota kvintas skaņa. II7 var atrisināt tonikā arī caur mazo (vai pamazināto) kvintsekstakordu, kā arī caur dominantes terckvartakordu.

mVII6

5 → T6 mVII6

5 → D4

3 → T5

3

Ievadseptakordi

Apzīmējums Nosaukums Uzbūve Pakāpe

m.VII7

Mazais ievadseptakords m.3 + m.3 + l.3 jeb pm. 53+ l.3 Dabiskais mažors

VII

pm. VII7

Pamazinātais ievadseptakords m.3 + m.3 + m.3 jeb pm. 53+ m.3

Harmon mažors (VI↓)Harmon. minors (VII↑)

VII

VII7 Atrisinājums caur dominanti


6

VII7→ D6

5→T53

Akordu apzīmējumi ar burtiem

Akorda apzīmējums no skaņas la

Akorda nosaukums Akorda uzbūve

АMažora trijskanis l.3 + m.3

AmMinora trijskanis m.3 + l.3

А+Palielinātais trijskanis l.3 + l.3

А6Mažora trijskanis ar lielu sekstu М 5

3+ l.2

Am6Minora trijskanis ar lielu sekstu m5

3 + l.2

А7Mazais mažora septakords (= D7) М 5

3+ m.3

Am7Mazais minora septakords m5

3 + m.3

Am7 5Mazais septakords ar pm.5 (= m.VII7) Pm.53 + l.3

А0Pamazinātais septakords (= pm.VII7) Pm.5

3 + m.3

А9Lielais nonakords (= D9) D7 + l.3

Nošu piemērs:

Radniecīgas tonalitātes


7

1. Aizpildiet radniecīgo tonalitāšu tabulas pēc dotā parauga.a)

Pamat-tonalitāte

Paralēlā tonalitāte

S tonalitāte un tās paralēle D tonalitāte un tās paralēle Harmoniskās S tonalitāte

C-dur a-moll F-dur d-moll G-dur e-moll f-mollG-durD-durA-durE-durH-dur

b)Pamat-

tonalitāteParalēlā tonalitāte

S tonalitāte un tās paralēle d tonalitāte un tās paralēle Harmoniskās D tonalitāte

a-moll C-dur d-moll F-dur e-moll G-dur E-durd-mollg-mollc-mollf-mollb-moll

2. Uzrakstiet radniecīgo tonalitāšu tonikas trijskaņus uz dotās gammas pakāpēm un parakstiet tās ar latīņu burtiem ( kā paraugā ).

Paraugs:

3. Atbildiet uz jautājumiem:

1) Uz kuras mažora pakāpes nav radniecīgās tonalitātes tonikas trijskaņa? .....................................2) Uz kurām mažora pakāpēm atrodas radniecīgu mažora tonalitāšu tonikas? ................................3) Uz kurām mažora pakāpēm atrodas radniecīgu minora tonalitāšu tonikas? ................................4) Uz kuras mažora pakāpes atrodas divu radniecīgu tonalitāšu tonikas? ........................................5) Uz kuras minora pakāpes nav radniecīgās tonalitātes tonikas trijskaņa? .....................................6) Uz kurām minora pakāpēm atrodas radniecīgu mažora tonalitāšu tonikas? ................................7) Uz kurām minora pakāpēm atrodas radniecīgu minora tonalitāšu tonikas? ................................8) Uz kuras minora pakāpes atrodas divu radniecīgu tonalitāšu tonikas? ........................................

4. Atrodiet tonalitātes, kuras nav radniecīgas pirmajai tonalitātei un izsvītrojiet tās.


8

5. Nosakiet mūzikas piemēru pamattonalitāti un uzrakstiet, kurās radniecīgās tonalitātēs ir sastopamas novirzes.

Hromatiskā gamma 1. Apvelciet un parakstiet ar romiešu cipariem pakāpes, kuras netiek mainītas, veidojot hromatisko gammu augšupejošā un lejupejošā virzienā.

2. Uzrakstiet vajadzīgas skaņas un pārveidojiet dotās mažora un minora gammas hromatiskajās.


9

3. Uzrakstiet hromatiskās gammas uz mažora un minora gammu pamatā ar diviem diēziem un diviem bemoliem pie atslēgas.

4. Atrodiet un izlabojiet kļūdas hromatiskās gammas pierakstā.

5. Atrodiet un izlabojiet kļūdas hromatisko skaņu pierakstā.


10

6. Transponējiet doto melodiju ar hromatisko kustību norādītajā tonalitātē, pareizi izmantojot alterācijas zīmes.

7. Ierakstiet tukšajos kvadrātiņos to tonalitāšu burtu apzīmējumus, kurās veidojas novirzes, harmonizējot hromatisko Mi bemol mažoru un do minoru.

8. Uzrakstiet, kādās radniecīgās tonalitātēs veidojas novirzes hromatiskajā La bemol mažorā un fa minorā.


11

9. Komponējiet melodijas dažādos tempos un taktsmēros, izmantojot hromatisko kustību.

10. Pareizi izmantojot alterācijas zīmes, ierakstiet mūzikas piemēros hromatisko gammu vai tās fragmentus dotajā ritmā.

Senās skaņkārtas


12

1. Pārveidojiet dotās skaņurindas par norādītajām senajām skaņkārtām. Parakstiet izmainītās pakāpes ar romiešu cipariem.

Līdiskā skaņkārta Miksolīdiskā skaņkārta

Līdiskā skaņkārta Miksolīdiskā skaņkārta

Frīģiskā skaņkārta Doriskā skaņkārta

Frīģiskā skaņkārta Doriskā skaņkārta

2. Parakstiet skaņkārtas, izveidotās no baltajiem taustiņiem bez alterācijas zīmju izmantošanas.

..................................... .............................................. .............................................

..................................... .............................................. .............................................

3. Parakstiet skaņkārtas, izveidotās no melnajiem taustiņiem.

..................................... .............................................. .............................................

..................................... .............................................. .............................................

4. Uzrakstiet doto skaņkārtu raksturīgas iezīmes:

Dabiskais mažors - ................................................................................................


13

Harmoniskais mažors - ......................................................................................Mažora pentatonika - ..................................................................................Līdiskā skaņkārta - ........................................................................................................Miksolīdiskā skaņkārta - ....................................................................................Dabiskais minors - .................................................................................................Harmoniskais minors - ........................................................................................Melodiskais minors - ............................................................................................Minora pentatonika - ..................................................................................Frīģiskā skaņkārta - ................................................................................................Doriskā skaņkārta - ...................................................................................................

5. Uzrakstiet norādītās senās skaņkārtas no dotajām skaņām.

Mažora pentatonika Līdiskā skaņkārta Miksolīdiskā skaņkārta

Minora pentatonika Frīģiskā skaņkārta Doriskā skaņkārta







6. Ierakstiet jautājuma zīmes vietā skaņas, kuras raksturo doto seno skaņkārtu.


14

Līdiskā skaņkārta

Frīģiskā skaņkārta

Doriskā skaņkārta

7. Nosakiet un parakstiet skaņkārtas dotajās tautas dziesmās.

8. Nosakiet senās skaņkārtas, kuras komponisti izmantojuši dotajos mūzikas piemēros.


15

9. Norādiet skaņkārtas, kuras ir dotajos mūzikas piemēros ar maiņu skaņkārtu.


16

Intervāli

1. Uzrakstiet intervālus no dotajām skaņām uz augšu.

m.2 l.2 pl.2 m.З l.З pm.4 t.4 pl.4 pm.5 t.5 pl.5 m.6 l.6 pm.7 m.7 l.7 t.8

2. Uzrakstiet intervālus no dotajām skaņām uz leju.

t.8 l.7 m.7 pm.7 l.6 m.6 pl.5 t.5 pm.5 pl.4 t.4 pm.4 l.3 m.3 pl.2 l.2 m.2

3. Parakstiet intervālus.

.....................................................................................................................................................

4. Izrakstiet no dotajiem intervāliem tikai tos, kuri atrodas dabiskajā vai harmoniskajā Si mažorā. Parakstiet un atrisiniet tos.

.............................................................................................................

5. Izrakstiet no dotajiem intervāliem tikai tos, kuri atrodas dabiskajā, harmoniskajā vai melodiskajā la bemol minorā. Parakstiet un atrisiniet tos.

.....................................................................................................................................

6. Uzrakstiet intervālu apvērsumus un atrisiniet tos visās iespējamās tonalitātēs. Parakstiet intervālus un tonalitātes. .................................. ......................................... ........................................... .........................................

........ ........ ......... ............ Juglas mūzikas skola

17

.................................. ......................................... ........................................... .........................................

........ ........ ......... ....... 7. Pārveidojiet dotās konsonanses disonansēs ar skaņu enharmoniskas izmaiņas palīdzību. Parakstiet jaunos intervālus un atrisiniet tos visās iespējamās tonalitātēs.

8. Parakstiet intervālus un norādiet visas tonalitātes, kurās ir dotie intervāli.

..............................................................................................................................................................

........... ............. ............ .............. ............... ............

9. Turpiniet intervālu ķēdi (zig-zagā).

↑ t5 ↓ pl2 ↑ l6

10. Uzrakstiet savu intervālu ķēdi (zig-zagā).

11. Parakstiet intervālus dotajās tonalitātēs. Norādiet to pakāpes


18

12. Uzrakstiet tritonus un raksturīgos intervālus dotajās tonalitātēs.

13. Atrodiet un parakstiet visus pamazinātos un palielinātos intervālus mūzikas piemēros. Norādiet to pakāpes.

14. Transponējiet doto frāzi dažādās tonalitātēs, atzīmējot visus palielinātos un pamazinātos intervālus:

a) Pa mazām tercām uz augšu .

b) Pa mazām sekundām uz leju.


19

c) Pa mazām sekundām uz augšu.

d) Pa lielām sekundām uz leju.

e) Pa tīrām kvintām uz augšu.

f) pa tīrām kvartām uz augšu . .

15. Izanalizējiet tonālo attīstību dotajos mūzikas piemēros. Izrakstiet visus palielinātos un pamazinātos intervālus, kuri ir gan galvenajā tonalitātē, gan radniecīgās tonalitātēs. Atrisiniet izrakstītos intervālus.


20

Akordi

1. Parakstiet akordus.

............................................................................................................................................

2. Uzrakstiet alterācijas zīmes un izveidojiet norādītos akordus.

M 53 m 53 pl 53 pm 53 M 6 m 6 M 64 m 64 D 7 D 65 D 43 D 2 mVII7 pmVII7

3. Uzrakstiet vajadzīgas skaņas, izveidojot norādītos akordus.


4. Uzrakstiet 14 akordus uz augšu skaņām as un b, pēc vajadzības enharmoniski nomainot tās ( gis un as attiecīgi) .



5. Uzrakstiet 14 akordus uz augšu no dotajām skaņām.

M 53 m 53 pl 53 pm 53 M 63 m 63 M 64 m 64 D 7 D 65 D 43 D2 mVII7 pmVII7

6. Uzrakstiet 14 akordus uz leju no jebkurām dažādām skaņām.



21

7. Uzrakstiet no jebkurām skaņām akordus, kuru sastāvā ietilpst:

a) liela terca

b) maza terca

c) tīra kvarta d) liela sekunda

8. Uzrakstiet no jebkurām skaņām dažus akordus, kuru malējās skaņas ir:

a) tīra kvinta b) liela seksta c) maza seksta d) maza septīma

e) palielinātā kvinta f) pamazinātā kvinta g) pamazinātā septīma

9. Uzrakstiet akordus no skaņām, sakārtotām hromatiski uz augšu.

pl 53 D 65 m 6 mVII7 pm 53 D 7 pmVII7 m 64 D 43 M 64 D 2 m 53 M 63

pl 53 D 65 m 6 mVII7 pm 53 D7 pmVII7 m 64 D 43 M 64 D 2 m 53 M 63

10. Turpiniet akordu ķēdes pēc dotā parauga:

M 63 ↑ D 43 ↓ pl 53 ↑ D 2 ↓ m 64 ↑ mVII7 ↓ m 63 ↑ D7 ↓


22

pmVII7 ↓ m 64 ↑ D 43 ↓ m 53 ↑ D7 ↓ D 2 ↑ pl 53 ↓ M 53 ↑ 11. Nosakiet akordus un norādiet to tonalitātes:

..............................................................................................................................................

............ ............. ............ ....... .............. ........ ..........

12. Parakstiet akordus tonalitātē ar pieciem diēziem pie atslēgas. Norādiet pakāpes akordiem. a)

................................................................................................................... (pakāpes) ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ...

................................................................................................................................. (pakāpes) ... ... ... ... ... ...

b)

................................................................................................................... (pakāpes) ... ... ... ... ... ... ... ... ... .... ... ...

................................................................................................................................. (pakāpes) ... ... ... ... ... ...

13. Uzrakstiet S53 , T5

3 , D5з ar apvērsumiem, pm.5

3 un pl.53 ar atrisinājumiem, D7 ar

apvērsumiem un atrisinājumiem, mVII7 un pm.VII7 ar atrisinājumiem tonalitātēs ar sešiem bemoliem pie atslēgas.


23

14. Uzrakstiet prasītās akordu secības dotajās tonalitātēs.

15. Uzrakstiet pamazinātos trijskaņus ar atrisinājumiem jebkurās divās mažora tonalitātēs un paralēlajās minora tonalitātēs.


24

16. Uzrakstiet palielinātos trijskaņus ar atrisinājumiem jebkurās trijās mažora tonalitātēs un vienvārda minora tonalitātēs.

17. Uzrakstiet dominantseptakordu ar apvērsumiem un atrisinājumiem jebkurās četrās mažora tonalitātēs, kuras ir radniecīgas Si mažoram.

18. Uzrakstiet mVII7 un pm.VII7 ar atrisinājumu jebkurās trijās mažora tonalitātēs, kuras ir radniecīgas fa minoram.

19. Uzrakstiet akordu secību dotajā tonalitātē.

20. Izanalizējiet un parakstiet akordus dotajos mūzikas piemēros.


25

21. Pabeidziet melodijas, pārvietojot sekvences posmus pa radniecīgām tonalitātēm.


26

22. Uzrakstiet akordu secības ar novirzēm radniecīgās tonalitātēs.

23. Parakstiet akordu secības ar novirzēm.

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

24. Atzīmējiet novirzes posmu mūzikas piemēros un norādiet, ar kāda akorda palīdzību notika novirze.


27

25. Norādiet tonalitātes un akordus dotajos modulējušos periodos.

Radošie uzdevumi


28

1. Pabeidziet melodijas dažādu žanru dziesmās.

Šūpļa dziesma

Joku dziesma

Liriskā melodija

Dejas melodija

2. Izdomājiet apakšējo balsi Lietuviešu tautas dziesmas melodijas apdarē.

3. Izdomājiet pavadījumu K. M.Vēbera Sonatīnes tēmai.


29

Mūzikas termini

1. Aizpildiet tabulu ar tempu apzīmējumiem.

Itāliešu termini Izruna Nozīme

Lēnie tempi Largo Ļoti plašiLargetto LargetoAdagio LēniLentoGrave Grave

Mērenie tempi Andante Diezgan lēni Andantino Moderato

Sostenuto Sostenuto Allegretto

Ātrie tempi AllegroVivoVivace VivačePrestoPrestissimo Visātrāk

2. Ierakstiet tabulā itāliešu terminus, kuri papildina tempu apzīmējumus.


Ritenuto KavējotiesRitardando PalēninotAčelerando PaātrinotStreto PaātrinātiMolto ĻotiAsai ĻotiPiu moso DzīvākMeno moso LēnākNon tropo Ne pārākSempre Pastāvīgi

3. Pārtulkojiet itāliešu terminus, kuri apzīmē mūzikas izpildījuma raksturu.


Agitato AdžitatoAnimato AnimatoAppasssionato Apasionato Brillante Briljante Burlesco BurleskoCantabile KantabileCapricciose KapričozoJuglas mūzikas skola

30

Con anima Kon animaCon brio Kon brioCon gracia Kon gracia

Dolce DolčeElegante EleganteEnergico EnerdžikoEroico EroikoEspressivo Espresivo

Giocoso Džokozo Grandioso Grandiozo

Lagrimoso LagrimozoMaestoso Maestozo

Marcato Markato Mesto Mesto Morendo MorendoPastorale PastoralePatetico PatetikoPesante PezantePomposo PompozoRecitando RečitandoRisoluto Risoluto

Schezcando Skercando Semplice Sempliče

4. Izrakstiet no skaņdarbiem, kurus jūs spēlējat specialitātē, visus tempa apzīmējumus un mūzikas izpildījuma rakstura terminus. Pārtulkojiet tos..

Tempi Mūzikas izpildījuma raksturs

5. Savienojiet ar līnijām atbilstošos terminus ar to tulkojumiem.

Crescendo Izgaistot

Diminuendo Pēkšņi, negaidīti

SmorcandoKlusinot

Sforcando


31

Aprauts atskaņojums Tempo primo

Pamazām Legato

Pastiprinot skanējumu Staccato

Pēkšņi pastiprinot Subito

Sākuma temps Poco a poco Atkārtot no sākuma līdz vārdam „beigas”

Da capo al fine Saistīts, nepārtraukts atskaņojums

DIKTĀTI Pirmā nodaļa

Uzdevums: Noteikt taktsmēru Sadalīt melodiju taktīs Norādīt nošu ilgumus


32

Otrā nodaļa

Uzdevums: Ierakstīt alterācijas zīmes


33


34


35

Trešā nodaļa

Uzdevums: Sameklēt kļūdas doto melodiju un (vai) ritma pierakstā un izlabot tās.


36

Ceturtā nodaļa

Uzdevums: Ierakstīt izlaistās skaņas


37

Piektā nodaļa

Uzdevums: Pabeigt melodijas un ritmu.

Sestā nodaļa

Uzdevums: Pabeigt augšējo balsi mūzikas piemēros.


38

Septītā nodaļa

Uzdevums: Pabeigt apakšējo balsi mūzikas piemēros.


39


40


41

Documents

1 · Web viewdoto melodiju ar hromatisko kustību norādītajā tonalitātē, pareizi izmantojot alterācijas zīmes